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老師我想對您說作文

時間:2023-10-04 18:02:18 作文 投訴 投稿

老師我想對您說作文15篇[推薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的老師我想對您說作文,希望對大家有所幫助。

老師我想對您說作文15篇[推薦]

老師我想對您說作文1

  老師,當(dāng)二年級時,你剛踏進(jìn)班級,我就目不轉(zhuǎn)睛地看著你:一頭烏黑秀麗的長發(fā)扎著辮兒,一對眉毛彎彎的,猶如天空中那一道月牙兒,下面還有一雙水汪汪的大眼睛,還穿著一身長長的連衣裙。

  記得有一次上課時,我走神了,沒在聽你講課,您卻不當(dāng)眾點名,只是把目光投向我這,還把講課的聲音放大了,我連忙挺直了背,專心致志地聽您講課。

  還有一次,您把上次的考卷發(fā)下來,我考得很好,當(dāng)我接到考卷時簡直是欣喜若狂,雖然沒有滿分,但卻是班上第一名。下課時,得意洋洋的我驕傲極了,就像一只趾高氣揚的大公雞。

  這時,您像被一陣風(fēng)吹來似的,突然出現(xiàn)在我面前,對我說:“雖然你考得很不錯,可是沒到滿分呀!這個驕傲的壞習(xí)慣一定得改掉!蹦D了頓,又說:“你如果控制不住自己,你就想‘我還沒得滿分呢!’你不能一直把你和比你差的'同學(xué)相比,你要和那些考滿分的人相比,你的成績才會有所提高。”

  我不好意思地低下了頭,說:“老師,我知道了,我錯了!蔽以捯魟偮洌险n鈴便響了。“快去上課吧,再見!蹦惚惚еn本風(fēng)塵仆仆地走了。

  從那以后,我的成績便一點點好了起來。終于,我得了滿分,你又微笑著對我說:“繼續(xù)保持哦!”

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,你就是這樣,誨人不倦,我要向您學(xué)習(xí)!

老師我想對您說作文2

  老師,您是一盞明燈,為我們指明道路;老師,您是一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師,您是一把鑰匙,為我們開啟智慧的大門。

  老師,我想對您說,謝謝您傳授給我豐富的知識。課堂上,老師用抑揚頓挫的語調(diào),把課本知識講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對課文的理解,使深奧的知識淺顯易懂、深入淺出。課后,您認(rèn)真批改每一份作業(yè),對于疑點、難點,您總是反復(fù)講解,不厭其煩,把您的學(xué)問毫無保留地傳授給我們。

  老師,我想對您說,謝謝您教會我做人的道理。您非常重視我們的德行培養(yǎng),教育我們做事先做人,做人先立德。教導(dǎo)我們做一個有氣度、有底氣的“仁愛”的人,做一個有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生動的班隊課,選題新穎,參與度廣,寓教于樂,讓我們受益良多。

  老師,我想對您說,謝謝您給予我溫暖的關(guān)懷。您把我們每一個學(xué)生都當(dāng)成自己的.孩子,像媽媽一樣照顧著我們的生活。記得有一次,我身體不舒服,沒能忍住,在教室里吐了一地。是老師不嫌臟、不嫌臭,幫我清理了嘔吐物,還安慰我:“沒事兒,一會兒讓媽媽帶你去醫(yī)院看一下就好了!崩蠋熞灿凶约旱膬号蠋熢趯W(xué)生身上花的時間和精力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的孩子。

  老師,您說過:“被老師欣賞的學(xué)生是最快樂的,會欣賞學(xué)生的老師是最幸福的!彼裕覀兪亲羁鞓返,您是最幸福的。

老師我想對您說作文3

  人生是一條漫長的、有進(jìn)無退的成長之路。這條路上,對我們影響最大的,肯定是我們的老師。人們常說,老師是蠟燭、是園丁、是雨露,他們無私的奉獻(xiàn)出自己人生的精華,去成就、去呵護、去伴隨無數(shù)的學(xué)生健康長大。剛剛過去的小學(xué)四年,我的語文老師蔡老師是我心中最尊敬的。

  蔡老師是我人生真正的啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理,教我知識的老師,在無窮的語文知識海洋中,我成長的翅膀越來越有力,眼界越來越寬,思想越來越成熟。每次做作業(yè),只要有不會的題目,蔡老師都會耐心地給我講解。老師啊,是您教會我遇到問題一定要心靜,才能思考得出來,記得有一次,做一張語文試卷,有一道題我做錯了。試卷發(fā)下來的.時候,您在講臺上講了一下,但我還是有點不懂,絞盡腦汁也想不出怎么做,就在我準(zhǔn)備放棄的時候,想起您說過的話做題要心靜,如果心不靜而且還很暴躁,那樣肯定思考不出來。遇到困難不要輕易放棄,只要用心一定會成功。受到您的啟發(fā),我靜下心來細(xì)細(xì)思考,最后終于找到了這道題的正確答案。

  蔡老師,我相對您說:您的聲音,常在我耳畔響起,提示我不能松懈;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn),平復(fù)我貪玩的心;您語重心長的教誨,常駐在我的心田,警示我不斷努力進(jìn)取我知道,三四年級我有點貪玩,學(xué)習(xí)時心不在焉,成績下降很多,現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的過錯,相信在您的教導(dǎo)和我的努力下,我的成長一定會是日新月異的。飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。衷心的感謝您。

老師我想對您說作文4

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干每當(dāng)看到這一句話,我總想對兩位老師說。

  第一位是我們的王老師,她從一年級開始,就一直教我們,這段時間里面,老師總是對我們把我們捧在手心里,愛呵護著我們。也對我們十分的友好,有一次我生病了,肚子特別疼,王老師知道之后,就帶著我先去辦公室拿一個水袋,裝上熱水之后,就放在我的肚子上,放完之后感覺還是難受,王老師就給家長打電話。,我趴在課桌上休息,然后這種還是沒有來,于是我就準(zhǔn)備上課,不過王老師讓我在班里邊休息,一會兒等到最后家長終于來了,我老師也讓我走了。

  第二位是我們的.彭老師當(dāng)老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我上課不認(rèn)真聽講,就會經(jīng)常提醒我,但是我是知道他是為我好,有一次我上課走神了,王老師讓我站起來回答問題,我當(dāng)時走神不會,便被彭老師罰那個題抄10遍。抄完之后,我交給彭老師看,彭老師點了點頭說,這道題具體方式是對的,為什么當(dāng)初你沒有算出來呢?我說我當(dāng)時走神了,彭老師別告訴我,如果以后再走神,他就不止這樣罰我了。我記住了彭老師的話,并且以后不會再發(fā)生類似的事情,如果我真的好想要這樣的時間和老師多接觸,老師就會罰我,我邊一直的遵守彭老師的規(guī)定,和彭老師的要求,每次想到彭老師,我總是想真誠地感謝他,謝謝他。

  這兩位老師,都是讓我印象最深刻的老師,也是我最喜歡的老師,我想對老師說兩句話,第一句是,感謝你,你辛苦了。第二句,謝謝您,為我們做了那么多!

老師我想對您說作文5

  老師,您像一位辛勤的園丁,哺育著正在成長的我們;老師,您像閃閃發(fā)光的北斗七星,在黑暗中指引我們方向;老師,您像一支蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮人生的路;老師!您為了我們付出了所有的熱和光!

  自從我們?nèi)昙売錾狭四愕浆F(xiàn)在,有多少喜悅和挫折,有多少磨難和快樂,每一天都過得那么精彩,每一件事都讓人難以忘懷……不知您還記不記得,那個風(fēng)和日麗的上午,在全體同學(xué)的強烈要求下,您才和我們說,其實您有一種關(guān)節(jié)上的病,不能根治,都在用藥物維持著,痛起來直穿骨髓。當(dāng)我聽了這句話后,心里突然感到一種揪心的疼痛,老師有這么嚴(yán)重的病,還堅持給我們上課,不能喊一聲痛,就是為了不讓我們擔(dān)心,就連天晚了都不能休息,還要在燈光下給我們批改作業(yè)。老師,您做這些,為了什么?不就是為了我們嗎?有時候我們還惹您生氣,添一些不必要的麻煩,真是不應(yīng)該。老師,您這種堅強不屈,在強大的疾病面前永不低頭的決心更是讓我心服口服,同時也讓我知道,堅強是通往成功路上唯一的.依靠,讓我學(xué)會堅強地面對人生。

  老師,每當(dāng)您鼓勵我的時候,我都會無比自豪,每當(dāng)您批評我的時候,我也會認(rèn)真聽講,但是有些同學(xué)不這樣,每次說他的時候,都不聽,甚至沒把老師放在眼里,有的還在下面偷偷說老師的壞話,我聽后真的為您感到不平,他們根本不理解老師的苦心。老師,我在這里向您道歉,雖然彌補不了您那顆已經(jīng)寒了的心,但至少有一絲欣慰。

  老師,我今天的成就,就是因為您用最美的陽光照耀,用最美的雨露滋潤,我要向您說一聲:“老師,您辛苦了!”

老師我想對您說作文6

  我的數(shù)學(xué)老師很漂亮。她有一雙大眼睛,烏黑的頭發(fā),挺拔的鼻梁,戴著一副黑框眼鏡,顯得溫文爾雅、和藹可親。

  我的'數(shù)學(xué)老師不但教我們知識,而且十分樂于幫助學(xué)生。有一次,測驗成績出來了,我考得很差,心里悶悶不樂。老師在前面評講試卷,我卻因為情緒低落而心不在焉。不久,下課鈴響了。我猛然驚醒,心想:完了,完了!剛才的評講一句也沒聽。現(xiàn)在可好,這么多題需要訂正,怎么辦?再錯就說不過去了!我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。這時,數(shù)學(xué)老師走了過來。她見我急得抓耳撓腮,就親切地問:“小李,你怎么啦?”我如實回答:“考試沒考好,心情差。剛才您評講時,我走神了,F(xiàn)在,一道題都不會……”

  原以為老師會把我臭罵一頓。沒想到,她并沒有那樣做,而是讓我坐下來,要我拿出卷子,再給我講一遍。頓時,一股暖流涌上心頭。我既感動又緊張,唯恐笨拙的自己學(xué)不會。老師坐在我身旁,拿起筆在草稿紙上一邊畫一邊講。可是,我聽得似懂非懂,卻不敢直說。老師已經(jīng)講第二遍了,我怎么能說不懂呢?所以,當(dāng)她問我明白了沒有時,我口是心非地說懂了!澳阍僮鲆槐!崩蠋煖睾偷卣f。我低著頭,咬著筆桿,寫到一半就解不下去了。老師并不生氣,也沒有埋怨,而是又給我講了兩遍。這回她講得很慢,很細(xì),還一步一步地寫出了解題過程。在完全弄清楚后,我終于明白了,很快就完成了訂正。

  我的數(shù)學(xué)老師就是這么循循善誘的,她為學(xué)生付出了許多許多。此時此刻,我想對她說:“老師,您辛苦了!”

老師我想對您說作文7

  老師,我想對您說:“您上課的樣子真美!”每當(dāng)您在課堂上和同學(xué)們進(jìn)行互動時,一切都是如此順利,這不都是您課前認(rèn)真?zhèn)湔n的結(jié)果嗎?每當(dāng)您在課堂上解答同學(xué)們稀奇古怪的問題時,您總會給予耐心的解答,孜孜不倦和誨人不倦的.精神都在您身上完美地展示出來了。每當(dāng)您熟練地使用PPT課件給我們上課時,我相信,您在課前肯定為了給我們上一堂完美的課而多次演練,才使課堂呈現(xiàn)出活躍的氣氛……

  老師,我想對您說:“您批改作業(yè)的樣子真美!”記得有一次,我去辦公室拿作業(yè)。我輕輕地敲了敲門,喊了聲“報告”!斑M(jìn)!”里面馬上傳來您優(yōu)美悅耳的應(yīng)答聲。我緩緩?fù)崎_門,結(jié)果發(fā)現(xiàn)您正批改著我們的作業(yè),只見您正在看一位字寫得很小的同學(xué)的作業(yè),由于字太小,加上視力不行,于是只能瞇著眼睛仔細(xì)辨認(rèn)。我原本以為您會有許多地方?jīng)]批出來,結(jié)果事實上卻截然相反,可見您對學(xué)生的重視。在交代好作業(yè)后,您又告訴我:“等我批好試卷后你過來拿去發(fā)掉,我現(xiàn)在要去上課了!蔽尹c了點頭,便一溜煙似的跑回教室。一眨眼便到了下課時間,我以為您肯定還在抓緊時間批改呢,結(jié)果恰恰相反?梢娔墓ぷ餍手。有一次,我發(fā)現(xiàn)您正模擬著課本上的實驗,結(jié)果實驗結(jié)果和書本上不一樣,您便反復(fù)實驗,終于找出了問題所在,您的這種探索求真精神讓當(dāng)時的我感到震驚。還有一次,我發(fā)現(xiàn)您竟然在辦公室睡著了,后來才知道那是因為您熬夜批改作業(yè)……

  老師,我想對您說的話還有很多,但由于篇幅有限,今天就寫到這里吧。

老師我想對您說作文8

  老師,謝謝您,您將您積累的所有知識傳遞給我們,您教我們識字,您教我們怎么有感情的朗讀課文,您教我們怎樣寫作,您就像我的家人一樣。

  我一向要求完美,所以我上課不敢回答問題,我都知道答案,可我就是不敢舉手回答問題,我怕我說錯了。直到一次家長會結(jié)束后,我的媽媽和您談了我的學(xué)習(xí)情況,您說我不敢舉手回答問題,這點我不得不承認(rèn)。您說:“回答錯了沒關(guān)系,有老師在,老師當(dāng)場給你糾錯!蔽衣犃,下定決心要積極舉手回答問題,因為有老師在,我就不怕。

  從那以后,我嘗試著舉手回答問題,讓自己變得更完美。我先從小問題開始鍛煉,后來問題越來越難,我也試著回答。如果我答錯了,老師馬上就給我糾正了過來,所以我的膽子越來越大了,從一個星期不怎么回答問題,到一天回答一次,一天回答兩次,一天回答三次,一天回答四次…………我回答問題的次數(shù)越來越多了,我的膽子也越來越大了。后來我發(fā)現(xiàn)回答問題原來這么有趣,我以后一定要積極發(fā)言,做一個更加完美的女生。其實我回答的并不標(biāo)準(zhǔn),并不太正確,但老師為了鼓勵我,就說我回答的.對。從此我愛上了回答問題。

  老師,您像我的母親,對我百般呵護,您能教給我們多少,您全都教給了我們。老師,您已經(jīng)五十多歲了,您多休息一會兒吧。下課您從辦公室來到教室,利用課間幫助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)查漏補缺。老師,您辛苦了,要多喝水,注意身體。老師,我們愛您……

老師我想對您說作文9

  我有一個喜歡撒謊的弟弟,每次我做了好事,弟弟總是說他做的,每當(dāng)他做了壞事總是騙人說是我做的。

  記得有一次,媽媽出門買菜去了,我和弟弟一個人在家,我看著家里有一點亂,就把家里的茶幾、沙發(fā)收拾干凈,地板也拖得光滑無比,就等媽媽回來。媽媽終于回家了,她果然發(fā)現(xiàn)家里變得不一樣了,高興的問:“是誰讓家里變得這么干凈的?”我正想回答時,卻被弟弟搶鮮了,他竟然面不改色的大聲說:“是我!是我!為了把家打掃干凈,可累死我了!眿寢屄犃撕苁歉吲d,還數(shù)落我什么都不干還不如弟弟。我聽了心里就想:“明明是我打掃的呀!”

  還有一次,弟弟沒事干無聊,就拿著水槍到處亂打,可沒想到不經(jīng)意間,他竟然爸爸很重要的一份文件弄濕了。爸爸看見了很生氣,大聲質(zhì)問我們:“是誰弄的',快給我站出來!”弟弟馬上站出來裝哭著說道:“是、是、是姐姐,他用水槍把你的文件弄濕了,我叫她別玩了,她不但不聽還用手打我!”我聽了心想:“明明不是我,你裝的可真好,我怎么會有這樣的一個弟弟呢?”結(jié)果,爸爸為了懲罰我這個罪魁禍?zhǔn),讓我一個人在房間呆著,不許出來。

  弟弟這個習(xí)慣真是太壞了,總是撒謊騙人,我知道他還小,可我希望他能改了這個壞習(xí)慣,人不能因為年齡小而就明知故犯,因為長大后受傷害的反而是自己。

老師我想對您說作文10

  梁老師,您就像一位辛勤的園丁,在培育著我們這些幼小的花朵。梁老師,您就像長明的路燈,照亮我們?nèi)松牡缆。梁老師,您為我們付出了許多心血,雖然您已經(jīng)退休了,沒法親口對您訴說我的'心里話,就讓我借這次習(xí)作一吐為快吧。

  梁老師,還記得有一次我們考試,我接到改完的試卷后大吃一驚,我竟然只考了78分!我想:我怎么可能考得那么低,我應(yīng)該是95分,為什么我有一整道題的分?jǐn)?shù)都沒有呢?我看一百分卷子的答案幾乎跟我的一模一樣!我迷惑不解,這時您對說我,我把第二大題所有小寫字母都寫成大寫字母了,這是丟分的原因。我聽后非但不理解,而且頓時變得怒氣沖天,我當(dāng)時真想把試卷和英語課本全部扔掉,我憤憤不平地想:字母大小寫有什么關(guān)系!而您又耐心地和說我,如果這是中考,肯定要扣許多分。那時的我絲毫聽不進(jìn)去您的解釋,我渾身被一股憤怒的力量占據(jù)著,我把所有的鉛筆都掰斷了,我甚至想站起來打您,后來我氣得把練習(xí)卷都扔了。

  可是隨著時間的流逝,我漸漸明白了梁老師的用心良苦,我明白梁老師當(dāng)時改卷子有兩個選擇,一個是:給我這道題的分?jǐn)?shù),可是這樣會害了我,讓我在學(xué)習(xí)的道路繼續(xù)錯下去;一個是扣我這道題的分?jǐn)?shù),耐心地教導(dǎo)我,讓我以后遇到類似題目時學(xué)會仔細(xì)審題。梁老師,是您的選擇,您的負(fù)責(zé)成就了現(xiàn)在的我,讓我成為一名好學(xué)生。謝謝您,梁老師!

老師我想對您說作文11

  老師,始終都不敢對您訴說一些心聲。而此刻,我末于飽腳了勇氣向您流露,愿您能夠抬下所有懊惱的事,平心靜氣的傾聽我的心里話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬眼睛中,最難記的是您那嚴(yán)格又茲祥的眼光!

  老師,畢業(yè)期近,一言半語都無奈表白沒我對您的那份愛這傷感謝那份虧短。實在,我心坎很清楚您的不辭辛勞,對我們寄托的愿望有多大,然而我們卻一次次地讓您掃興,讓您心灰。于是,我對您有了萬分的愧疚,您總愛好把事件憋在心里,甜取疼都從未一集體承當(dāng)著,于是,我對您有了敬仰。

  老師,固然你帶我們班的時光不到三年,然而它卻不是影響我們師生關(guān)系重要果艷。天天望到您替咱們東奔東跑,爾的.口里實的很好受我很想該您的幫手,往輔助您實現(xiàn)一些瑣事,讓你輕松一些。在您的臉上面素來瞅不到笑臉。只有愁絲,這讓教生很繳悶,無論有什么事,皆盼望老師您可能永遙點帶笑顏,不要由于我們的不懂事而影響您的心境。

  老師,您在我們通返勝利的途徑上已經(jīng)撒絕了您的血汗,剩下的路就要靠我們自已去走了。有時候您那親熱的綱光,讓我沖動不已,它會聚了日月的光榮,為我走向成過指引了方向,一個很惡的展墊。

  老師,衷心腸感激您!也謝謝您樂意傾聽我的心聲。

老師我想對您說作文12

  夜以漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇還亮著燈光,曾經(jīng)有多少似曾相識的晚上,一個疲憊的身影還在專心備課,在那張熟悉的辦公桌上批改著我們的作業(yè),您的每一筆、每一字、每一句評語都包含著您對我們的愛。

  老師您還記得開學(xué)的第一天嗎?我們天不怕地不怕,像脫了韁繩的小野馬,在學(xué)校里肆無忌憚的橫沖直撞,是您教給我們尊師長、敬長輩、愛同學(xué)。開學(xué)的第一堂課,我們坐姿七扭八歪、寫字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉,是您苦口婆心的教導(dǎo)才讓我們改掉了壞毛病。每次寫作業(yè)時,老師總是讓我們打格,書寫工整,雖然特別麻煩,但是漸漸的形成了我們良好的書寫習(xí)慣,每次在校外補課班老師夸贊我字寫的工整,我心里特別開心、自豪,那時我才發(fā)現(xiàn)就是因為有了老師的那份嚴(yán)厲才有今天的自豪。

  以前爸爸總是讓我做練習(xí)題,那時的我一點也不想做,爸爸一開口我就找出千萬種理由來堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個絕妙的主意“優(yōu)等生計劃”,每次“優(yōu)等生計劃”一發(fā)不用爸爸媽媽的提醒,我就主動去做,爸爸媽媽也對我的行為吃驚了呢!因為我是優(yōu)等生呀!現(xiàn)在大人都說我學(xué)習(xí)不用他們操心,變的自覺主動了。因為有了老師的嚴(yán)厲負(fù)責(zé)才有今天努力認(rèn)真的我。

  老師您還記得我生病的`那一次嗎?在您心里可能您已經(jīng)忘記了這點小事,而我卻牢牢地記在心里。在那個安靜的中午,我感冒了,您看著我不舒服的樣子,親切的問我:“劉楚含,你是不是生病了?發(fā)燒了沒有?有沒有帶藥?用不用通知家人把你接回去?”一連串的問話看到了您的急切、關(guān)心。因為有了您體貼入微的關(guān)心才有了健康強壯的我。

  老師,是您教會了我做人的道理,是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。老師我想對您說:“謝謝您,老師您辛苦了!”

老師我想對您說作文13

  鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我感恩我的老師,因為您教導(dǎo)著我,攀登上知識的大堂。老師,您一定還記得上次的事吧,借著今天的機會,就讓我以文字的方式一吐為快吧。

  上次作業(yè)課,我正在寫語文黃岡。突然,我們的數(shù)學(xué)老師——張老師來了,我和我的同桌拿起數(shù)學(xué)黃岡去批改。語文黃岡做到一半停下來,這讓我分心了。我改完回來后,看見我的同桌做的比我快得多。我想,我一定要在同桌寫完之前做完黃岡,要是我被留校了,我的媽媽一定會批評我的。我拿起筆,奮筆疾書,我不顧三七二十一,匆匆的寫完了黃岡,我趕緊拿起黃岡到您地方去批改。開始,你不同意,建議我好好的檢查一下。后來,在我的軟磨硬泡下,您終于給我批改了。

  最初,您還是笑容滿面地給我批改,后來您顯得很凝重。我想把黃岡拿回來,可是上面已經(jīng)多了許多個圈和叉,還有一個大大的三角形。這就代表著我要重做了,這可是有兩面的黃岡、兩篇閱讀!我只好垂頭喪氣的拿回黃岡,走回教室訂正。我飛快地訂正好了,只是我還沒有明白自己的錯誤。我還只求速度不顧質(zhì)量。我再次到了您的'地方,您一看就把本子塞到了我的手里。我回憶著您嚴(yán)厲的表情,我終于漸漸的明白了,你為什么一次次退給我了。我回去認(rèn)真的訂正,還檢查了一遍,我終于過關(guān)了。之后我坐在那里認(rèn)真的重做了一遍,看到同學(xué)們都回家。我哭了,我流下了后悔的淚水。

  通過您工作的嚴(yán)謹(jǐn),我明白了:沒有認(rèn)認(rèn)真真的努力,就沒有實實在在的收獲。無論做什么事都要講究認(rèn)真。您無形之中的教導(dǎo),使我一生受益。

老師我想對您說作文14

  敬愛的胡老師,有些話藏在我心里已經(jīng)很久了。許是因為對于您的回復(fù)有些害怕吧,思考良久,卻又說不出口。

  胡老師,您還記得么?四年級開學(xué)那日,是你我初次遇見。因為三年級時我數(shù)學(xué)很差,面對您,我有些不自信,更甚至——有些自卑?赡,給予了我無限的信任,一步一步地帶著我走出了陰暗的低谷。

  四年級上學(xué)期,我并不是不想競選班長,而是我怕了,我怕我與鞠嘉恒之間差距太大,我會輸?shù)靡粩⊥康。可四年級下半學(xué)期時,您卻在班干競選時,提出要讓我與鞠嘉恒兩人競選班干,好在,我比他多幾票,并未丟了您的面子。從那以后,您將班里小事都交與我處理,給了我一次鍛煉的機會!懊赖律倌辍薄ⅰ八暮蒙倌辍、大隊干……而您又給了我無數(shù)次歷練的機會。學(xué)校里的“風(fēng)箏社團”啊,奧數(shù)班呀,只要我想去,您都會支持我。

  胡老師啊,我常常會問您,為什么會對我這么好。您卻總是說:“興許是投緣吧!”

  是啊,當(dāng)那年您走進(jìn)四(4)班這間教室時,您那齊腰的長發(fā),擁有著星辰的'雙眸,櫻桃小嘴……一直牽動著我們的心弦。

  您不僅教學(xué)有方,牽著我們的手,帶著我們走出了低谷期,還做什么事都盡心盡責(zé)。

  那是一年運動會的前夕,您手把手教著我們:如何跳遠(yuǎn),如何跑好4×50……您嗓子一直不好,卻為了我們一次又一次地透支自己,當(dāng)練習(xí)結(jié)束時,您早已汗流浹背,說話的聲音都有些啞了,令人心疼,又令人自責(zé)。

  老師啊,我有千言萬語想對您說,但我們在一起的時間已不多了,那就讓它們匯聚成一句話:“老師,謝謝您!您辛苦了!”我還想悄悄告訴你喔,你叩開的門不是四(4)班的門,而是命運的門,冥冥之中早已注定。

老師我想對您說作文15

  老師我想對您說:“遇見您是我的緣。是緣分讓我們成為了師生;也是緣分,讓我能坐在教室中與同學(xué)們探討學(xué)問,聆聽您的教誨,享受成長中點點滴滴的快樂……

  老師,您是否還得那一天,粗心的我將重要的作業(yè)落在學(xué)校,一向不拖拉作業(yè)的我心急如焚,猛然想起您平時的諄諄告誡,我不知所措,如果不是家離學(xué)校太遠(yuǎn),我真的準(zhǔn)備去學(xué)校拿,但望著早已降臨的夜幕,無奈的我眼淚刷地掉了下來。于是,我鼓起勇氣想給您發(fā)個信息。當(dāng)我下定決心告訴您時,說真的我很害怕,在我硬著頭皮發(fā)過信息講明情況后,我懷著忐忑不安的心經(jīng)歷了兩個多小時的漫長等待,您都沒有回信息,我不停地猜想著:或許您沒看到信息吧?就在我整晚絕望之時,您回信息了,您不僅原諒了我,還讓我早一些休息,明天抽空補起來。臨睡前看到您的暖心的`文字,我的一顆懸著的心終于掉了下來。

  或許您的那一句“早些休息”太過平常,但是對于我來說,不只是一句關(guān)心,更是親切的鼓勵,您的話就像春風(fēng)撫平了我浮躁的心,就像春雨滋潤了我饑渴的心靈。

  有人說老師是園丁,培育著祖國的花朵;有人說,老師是春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲。相處一年半中,老師您雖然表面嚴(yán)肅,對我們很嚴(yán)厲,但是我們都明白您的良苦用心,我們知道在夜晚不只是我們自己在奮斗,老師也在燈下批改著我們的作業(yè)。您對我們的愛會隨著時間慢慢地沉淀,終會鑄就我們將來的不凡!

  老師,我多想對您說,謝謝您,也許我是您教過的學(xué)生中不太優(yōu)秀的一個,但您永遠(yuǎn)是我認(rèn)識的老師中最好的一個。成長路上,有您相伴我真的很幸福!

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