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這兒真美作文[精選]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的這兒真美作文,希望對大家有所幫助。
這兒真美作文1
我家樓下有一條小河,那里風(fēng)景如畫,美麗極了!
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像一塊藍(lán)玻璃,又像一段藍(lán)綢緞。白云就像綢緞上點綴的花紋。白云一會兒像匹奔馳的'駿馬,一會兒像可愛的小羊羔,一會兒像漂亮的白鴿,千姿百態(tài),千變?nèi)f化。
小河在陽光的照射下泛起金光閃閃的波紋,像天上閃爍的小星星。小河彎彎曲曲延伸到遠(yuǎn)方。河水清澈見底,魚兒在水中快活地玩躲貓貓。忽然,水里發(fā)出“咚咚咚”聲,原來是一只螃蟹和龍蝦在玩石頭剪刀布。我猜他們一定是平局,因為她們只會出剪刀。
河水兩岸樹木成蔭,小草給大地穿上了綠衣裳,五顏六色的花朵隨風(fēng)搖拽散發(fā)出陣陣清香,好像在說誰最美,誰最香。
這里真是一副美麗的水墨畫。
這兒真美作文2
天空一碧如洗,還飄著朵朵白云。白云有時候變成小馬,有時候變成小女孩,有時候變成小白兔……
藍(lán)天下還有幾座高大、雄偉、壯麗的山峰。
遠(yuǎn)處是一片樹林,里面還有許多小動物,有雪白的小兔,有聰明的小狗,還有可愛的小貓…其中我最喜歡小貓,因為小貓最可愛!
這里還有一望無際的草地,草地里長著小花。這些小花五顏六色的.,有黃色的、紅色的、藍(lán)色的、粉色的…
小河清澈見底,各種各樣的小魚在水里游來游去,好像在玩捉迷藏呢!
這里的天空、白云、山峰、樹林、草地、小河真美呀!
這兒真美作文3
我們的學(xué)校可美了!春天,樹木抽出新的枝葉,美麗的小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳,沒人知道它要干什么,我猜它在朗誦關(guān)于春天的詩歌。
夏天,校園門口的花色彩繽紛,紅得似火、白的似雪、粉的似霞。你瞧!它們好像在沖你笑。
秋天,校園里大樹的黃葉子都落下來了。這時校園里的菜園也豐收了,有白菜、有絲瓜、還有大蔥。其中我最喜歡秋天,秋天可以吃到香甜可口的瓜果,可以踩落葉,踩上去發(fā)出清脆的聲音。
冬天,地上的'積雪沒過了腳,大雪壓著樹枝,樹枝只好聽從雪地的話彎著身子,調(diào)皮的雪人看見了哈哈大笑,樹枝聽見了覺得很害羞,把頭低得更深了。
我們的學(xué)校真美啊!
這兒真美作文4
秋天來了!天空飄著濃濃的香味。
果園里果實累累,紅通通的蘋果熟了,像我們的小臉蛋。柿子把綠色的外套脫了,穿上了紅色的外套。橘子也把綠色的.外套脫了,換了一件橙色的襯衣。
田野像金色的海洋,稻谷像金色的海草,麥子像白色的小石子,還有的小鳥在偷吃稻谷。天空碧空如洗,就像一幅豐收的畫。
小河里的水清澈極了,一點垃圾都沒有,河水彎彎曲曲地流著,仿佛要流到大海里。
秋天真美。
這兒真美作文5
這里的藍(lán)天一碧如洗。幾朵白云在藍(lán)天的中間漂浮著,有時變成棉花糖、有時變成一朵朵小花和四五六只小綿羊。幾只麻雀在藍(lán)天上一起唱歌、跳舞。
連綿起伏的山峰都快要碰到藍(lán)天了,好像幾位巨人。樹林里的蝴蝶正在翩翩起舞呢!大樹綠油油的,樹根是棕色的,樹上還有幾只小猴子在蕩秋千!它們一個比一個蕩得高。
小河清澈見底,都看見河里的.小石子了。河里有一群歡快的小魚兒,它們好像在玩躲貓貓呢!岸邊有一片綠油油草地,草地里有小動物,比如說兔子等。五彩繽紛花兒在太陽的照耀下,綻開了笑臉,好像在說“謝謝太陽公公!”
這兒真美呀!
這兒真美作文6
今年夏天媽媽爸爸帶我去了我向往的西藏,那里太美了。
那里有潔白的雪山,山頂?shù)难┙K年不化,被藏民封為神山,所以有很多藏民到那里轉(zhuǎn)山祈福。
那里有神圣的布達(dá)拉宮,它在瑪布日山上,紅白相間、金光閃閃,是那么雄偉、那么神秘。就像我們一樣,許多藏族小學(xué)生到布達(dá)拉宮學(xué)習(xí)佛教文化。
那里有美麗的羊湖,它像鑲嵌在山間的寶石一樣,在白云和太陽底下呈現(xiàn)出不同的顏色,美麗極了,河邊的`草地上不時還有牦牛和山羊吃草。
那里有許多珍稀動物,有瀕臨滅絕的藏羚羊,有狂躁的藏野驢,還有可愛的巖羊。
我希望下回還能去這美麗又神秘的地方。
這兒真美作文7
一天,媽媽帶我到大自然里玩。
這里真是個美麗的地方,湛藍(lán)的天空一望無際,飄著幾朵白云,這些雪白的云兒變化多端,一會兒像奔馳的駿馬,一會兒像甜甜的棉花糖……真美啊!
忽然,一聲聲啼叫打破了寧靜的氣氛,抬頭一看,原來是一只只大雁在往南飛呢,它們成群結(jié)隊的'排成“人”字形在找適合過冬的地方。
這兒真美作文8
今天我和奶奶從舞蹈班回家時,從金鷹門口走過,我看見了美麗的金鷹,我情不自禁地說:“真美呀!”金鷹的人很多很多,馬路上車水馬龍,汽車笛一聲接一聲,金鷹門口燈火輝煌,在中間,有一顆金光閃閃的圣誕大樹,上面掛滿了金絲帶,最上面有一顆銀灰色的星星,在月亮妹妹閃爍光芒下金亮亮的,在亮絲的`上面,有些美麗的裝飾品,讓圣誕樹顯得格外美麗。
旁邊有兩只像棉花一樣白的小鹿,它們馱著圣誕老人和紅紅的禮物袋子,禮物袋子裝的鼓鼓囊囊,旁邊是一位媽媽帶著小孩在圣誕樹那里走來走去,看見圣誕樹,小孩高興地一蹦三尺高,我看了看圣誕樹,驚訝的目瞪口呆,奶奶說:“今天你就可以寫日志了,要好好寫哦!”
這兒真美作文9
小公園風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是個讓人放松心情的好地方。
小路又細(xì)又長,從公園入口一直延伸到出口。鋪小路的石頭有圓形的,有三角的,有方形的,有白色的,有棕色的和灰色的,形狀各異,豐富多彩。然而,這更增添了小路的美。
小路旁的小花五顏六色,有黃的、白的、紫的,美麗極了。風(fēng)一吹,小花擺動著莖,就像穿著花衣服的小仙子在跳舞。
大樹長得又粗又壯,葉子綠油油的.,濃密得讓我覺得樹下的木椅都可以不用擋雨的木板了。
假如你坐在椅子上或走在小路上,四周十分寂靜,沒有任何噪音,再看看樹、花和小路,相信你的心情一定會非常愉快。
怎么樣,小公園確實很美麗吧!
這兒真美作文10
人人都說“桂林山水甲天下”。這句話是不是真的呢?我今天就去看一下。
桂林有許多的江,有漓江、桃花江,遇龍江——,其中,漓江最美。江水清澈見底,小魚、小蝦追逐打鬧,好不快樂!江底的石頭五顏六色,有紅的,有橙的,有青的——,放眼望去,像一塊彩色的.布匹。
桂林的山千姿百態(tài),有的像一頭大象站在水中喝水,有的像一個螺絲,有的像一支筆——,我最喜歡九馬畫山,山的一面有九匹自由自在的馬。傳說,誰能看見九匹馬,誰就是天才中的天才!“桂林山水甲天下”果然名不虛傳!
桂林還有許多的名勝古跡,要是你有空的話,就去桂林玩吧!
這兒真美作文11
我住在江邊,常到江邊散步。來到江邊,你一定會被眼前的景色吸引住。浩瀚的長江碧波蕩漾,時不時有輪船緩緩地經(jīng)過。在江邊,有許多人在釣魚,旁邊還有很多游客,他們有的在打水漂,有的在拍照,可熱鬧了!
白天,太陽照在江水上,水里像灑滿了金子。晚上,月亮照在水面上,水里像有個大鏡子。無論什么時候來看,都有獨特的風(fēng)景。
沿著堤壩,來到鐵牛廣場,廣場中心矗立著兩頭鐵牛,一公一母,非常壯觀!在廣場的`四周,栽了許多五顏六色的花兒,綠油油的小草。晚上七點,廣場上的燈亮了,許多奶奶穿著花裙子,跳起了優(yōu)美的廣場舞。
江邊的景色真美呀!
這兒真美作文12
操場后面的小花園真美!
花園里,花兒五彩繽紛;▋河屑t的、白的、黃的'。紅色的花兒身披紅衣裳,在風(fēng)中搖擺,白色的花兒圍著一條雪白的圍巾,就像一位清麗的仙女,黃色的花兒戴著一頂?shù)S的帽子,真是可愛極了!
有的時候,太陽高照,照在那可愛的花兒身上,簡直是如虎添翼呀!有時候,下雨了,雨點滴在花上,如同一位位仙女在雨中跳舞。雨過天晴,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,美麗的花兒被彩虹鍍上了一層彩色,簡直是美不勝收呀!
我愛上了這座超凡脫俗的花園城堡,真是美不勝收。
這兒真美作文13
夏天的時候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我到公園鍛煉身體。每次都會路過一片荷花池,看到大片大片的荷葉,我就會想到宋代詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
荷花池中,碧綠碧綠的荷葉像一把把撐開的綠色大傘,浮在水面上。上面點綴著粉色的荷花,荷花的形狀千姿百態(tài),有的還是花骨朵,有的只展開幾片花瓣,有的`花瓣全展開了,露出淡黃色的蓮蓬。一陣風(fēng)吹來,池里的荷花都隨著風(fēng)左搖右擺,像一群美麗的少女在翩翩起舞。
我愛這美麗的荷花美景!希望大家不要采摘荷花,讓更多的人可以看到這樣美麗的景色。
這兒真美作文14
今天媽媽帶我去公園散步,這兒真美。
天空藍(lán)藍(lán)的,鳥兒在天空飛翔,鳥兒落在樹枝上嘰嘰喳喳的好像在聊天,楓樹像還沒打開的大雨傘,雨傘上有兩種顏色,上面是紅紅的楓葉,到下面就是黃黃的了,特別漂亮。
旁邊是法國梧桐。高大又粗壯的.樹干像火炬一樣,梧桐的下面有棵高高的萬年青,它圓圓的像一個大皮球。一陣風(fēng)吹過,梧桐樹葉像是給萬年青戴上了一頂帽子。
萬年青的左邊有一棵珊瑚冬青,它的枝頭長滿漿果,紅彤彤的漿果比楓葉還要紅。我走過去,腳下突然踩到了軟軟的東西,我低頭一看,原來是苔蘚,苔蘚矮矮的,摸一摸,像軟軟的地毯。
怎么樣,公園真的很美吧!
這兒真美作文15
清溪湖真美!清溪湖有一條長長的橋,可長了呢!湖面上輕輕的風(fēng)吹過,吹起一浪浪條紋,像一個慈祥的老人,那里的花可真美麗!當(dāng)我看見了,正想把它摘下來,我忽然看見了草叢中的'一個有這幾個字的板子,上面寫了“請不要采摘草木!”我看見了這個板子,我馬上把手拿了回去。
這告訴我們要愛護(hù)花草,不可以采摘花草,這才能做一個文明的小學(xué)生。
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