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曬曬我們班的牛人作文

時(shí)間:2023-10-14 11:01:49 作文 投訴 投稿

曬曬我們班的牛人作文【常用15篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

曬曬我們班的牛人作文【常用15篇】

曬曬我們班的牛人作文1

  我們班有四十三個(gè)人,各有各的個(gè)性。談起我們班的“牛人”,我是十分佩服他們的,他們確實(shí)有點(diǎn)“!。

  摔倒大王——蜻蜓

  談到他的“英勇事跡”,我能笑個(gè)三天三夜。那次上體育課,老師選拔運(yùn)動(dòng)員。讓我們女生跳遠(yuǎn),我們都開始跳了。突然,聽到一聲慘叫,原來是他跳的時(shí)候一下滑倒了,接著她又重新跳。我們?cè)谝慌杂^看,他又摔倒了,我們都笑得前仰后合。他的稱號(hào)由此得來,并源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  瞌睡大王——王小點(diǎn)

  王小點(diǎn),成績(jī)非常差,長(zhǎng)得也不高,作業(yè)也沒有一次完成過。每當(dāng)老師聽到這個(gè)名字時(shí),都?xì)獾?牙癢癢。我也不怎么喜歡他,因?yàn)樗?jīng)常找我事。

  記得那次英語課,全班同學(xué)都在認(rèn)真的讀書,就聽見“啊——”的一聲,可把我嚇壞了,打了一個(gè)哆嗦。

  這是是怎么一回事呢?原來他在課堂上睡覺,讓老師拽了一下耳朵。我非常佩服她,心態(tài)為什么這么好,上著課都能睡著。他可是名副其實(shí)的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子

  小璇子有點(diǎn)高,有點(diǎn)胖。我覺得他這么胖,肯定是吹牛皮吹來的。

  那次課間,我無意間聽他說:“我家有十層樓高的樓,五十輛車……”這可把我笑死了。她這吹牛皮吹可真大!

  我們班的“牛人”是不是很“牛”呢?

曬曬我們班的牛人作文2

  要問我班誰是牛人,必屬第一組的張誠(chéng),他牛就牛在會(huì)“飛”。

  第一“飛”——跑得飛快。體育課測(cè)短跑,他絕對(duì)數(shù)一數(shù)二。老師哨聲一響,他便如奔馬般向前奔去,其他人只有看他背影的權(quán)力,只能嘆息自己少生了一雙腿。

  張誠(chéng)個(gè)不算太高,甚至排在班上倒數(shù),但是他的腿卻蹬得老快了,跟安了馬達(dá)似的。即使我有著一米九的大個(gè)兒,一雙大長(zhǎng)腿極力向前邁也難已超過他。最后的結(jié)果不用問,當(dāng)然就是這個(gè)會(huì)“飛”的`張誠(chéng)奪得冠軍。明明已經(jīng)過了終點(diǎn),他卻還不肯停下來,給人一種精力旺盛的感覺。

  第二“飛”——飛一般的跳遠(yuǎn)。體育課能有飛一般效果的還有跳遠(yuǎn),張誠(chéng)當(dāng)然也是個(gè)強(qiáng)手。他身體很輕,像燕子一樣。而我的體重和我的身高相匹配,一百七十斤。雖然我腿長(zhǎng),也跳不起來。除了輕,他的動(dòng)作是極為標(biāo)準(zhǔn)的,和老師示范的幾乎一樣。

  “飛”起來了,如果你有看過青蛙跳躍的視頻,那么你會(huì)覺得他有些相似,他“飛”起的那一刻不僅形似青蛙,而且還有著雄鷹撲食的凌厲。第一名,當(dāng)之無愧。

  這就是我們班有“小飛人”之稱的張誠(chéng),你們班的呢?

曬曬我們班的牛人作文3

  大千世界無所不有,牛人學(xué)霸比比皆是,我們班有一奇人,通曉陰陽,熟知古今,人稱“神棍”。此人博覽群書,熟讀經(jīng)史。我自出道以來雖亦通讀名著,熟知?dú)v史,但逢此君,覺心中之學(xué)與之相比,如駑馬并麒麟,寒鴉配鸞鳳,如螢火之光遇星漢之耀,如點(diǎn)滴之水逢東洋大海。此人亦善謀段,似有濟(jì)世能人之才。

  記得元旦聯(lián)歡之時(shí),每班皆設(shè)賣場(chǎng),出售食品飲料換取班費(fèi)。他為活動(dòng)出謀劃策,力排眾議,提出不為人所稱贊的進(jìn)貨方案。在元旦那天此方案獨(dú)辟蹊徑大放異彩,為班級(jí)掙來豐厚班費(fèi)。像呂望復(fù)生,劉基轉(zhuǎn)世一般,他因此聲名大噪成為紅人。我暗想若他為班干部,好比魏得仲達(dá)、蜀得孔明、吳得公瑾,可惜他一直不受重用,不禁讓人感慨雖得其時(shí),不得其用也。

  說他知曉陰陽,并非言虛,此人確實(shí)熟讀周易,頗有方士之風(fēng)。最近還專攻心理學(xué),玩起現(xiàn)代算命,談起易經(jīng)八卦,常口若懸河,神采飛揚(yáng)。

  他不僅能掐會(huì)算,同時(shí)還是一位文武雙全之人——在體育方面也是牛人。跑一千米時(shí),他好似五遁加身,如有神助,能金光一般疾馳長(zhǎng)驅(qū),輕松跑完全程,我們其他人都難以望其項(xiàng)背,只得甘拜下風(fēng)。

  這就是我們班的`神棍,能文能武的半仙兒,也是我們的榜樣,大家口中的異世奇人。

曬曬我們班的牛人作文4

  說起我班的“牛人”,那話題就如滔滔江水綿延不絕了。

  第一位,是我們的“暴力班長(zhǎng)”——安靜。她家人給她取名叫“安靜”,卻實(shí)在名不副實(shí)。她為人熱情,脾氣火爆。

  記得有一回,放學(xué)后在寢室里,我和陳陳說了一句她的“壞話”,不小心被她聽到了,就見她殺氣騰騰地走了過來,我暗叫“不好”趕緊臥倒,把被子拉開防御“敵人”。她狠狠地壓在我身上,掐著我的脖子,我被捂在被子里,悶得快要喘不過氣來,還好旁邊的一個(gè)同學(xué)“路見不平拔刀相助”,才阻止了一場(chǎng)“兇殺案”的發(fā)生。我終于“重見天日”,大口大口地喘著氣。她回了自己的床鋪,還以一個(gè)勝利者的.姿態(tài)對(duì)陳陳和我說:“看你們還說不說我,哼!”我在心里暗暗叫苦。

  第二位,就是“語文牛人”——XXX了,在我的同學(xué)中,語文好的大多是女生,直到八年級(jí)和他一班,我才知道,原來男生的語文也可以好到這種地步。真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!他每次回答問題,總是能一針見血地說出這道題的要害,使我們肅然起敬,自愧不如。

  牛人都在我班,走過路過別錯(cuò)過啊!

曬曬我們班的牛人作文5

  我們班可謂是個(gè)“牛班”,同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技,器宇不凡,可是在我心中,就屬董苗苗最牛了。

  董苗苗,女,漢族,14歲,站前學(xué)校八三班學(xué)生。外貌:矮個(gè)子,短頭發(fā),有眼有鼻子有嘴巴。嘴巴尤其小,但是,說起話來便滔滔不絕。

  董苗苗背誦就是她的“殺手锏”。別人朗誦、背誦時(shí),一字一頓,抑揚(yáng)頓挫。而她,則相反,她背誦課文用時(shí)最短,以至于你根本聽不清她背了什么。所以,你得要求她重背?伤车脜s更快了。作為她 的組長(zhǎng),你不為難都不行!

  因?yàn)檎f話奇快,所以與別人爭(zhēng)辯時(shí),她是占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的',還沒有等別人說出一句話,她的話就如滔滔江水,奔流不息,大部分與她爭(zhēng)辯的人都會(huì)逃之夭夭。

  我們班的牛人董苗苗,可謂是個(gè)奇葩。想看看我們班其他牛人嗎?那來我們班參觀吧!

曬曬我們班的牛人作文6

  俗話說:高手出武林。那我們就出牛人!所謂“牛人”,就是在某個(gè)方面做的突出。若按照我們班主任來說,就是牛的一塌糊涂。那么,又有幾人能稱得上這稱號(hào)呢?

  按我來說,就是班上的學(xué)霸—方奕誠(chéng),他既是我的師傅也是我的.朋友,所謂,那便是學(xué)習(xí)非常厲害得人。學(xué)霸一次用在方奕誠(chéng)最合適不過了。因?yàn)樗某煽?jī)是我們班上數(shù)一數(shù)二之人。那么,這便是學(xué)習(xí)領(lǐng)域的牛人。

  他在我們班上,個(gè)子不算太高,也不算矮。但他的學(xué)識(shí)是很好的。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們出去玩了,只有他還坐在自己的位子上,津津樂道地寫著作業(yè)。就好似整個(gè)人都被凳子粘住了。我想,這便是他為什么我們一大步的原因之一,因?yàn)樗谜湎r(shí)間,把握時(shí)間。當(dāng)然,還有更令人出乎意料的事,就發(fā)生在上個(gè)星期。那個(gè)星期,他坐在我旁邊,當(dāng)時(shí)正在上英語課,田老師讓我們完成教學(xué)案的習(xí)題時(shí),而他卻自言自語的說了一句:“我早就寫完了!边@時(shí),我一看,他的數(shù)學(xué)作業(yè)都快寫完了呢。我不禁感嘆道,真厲害!

  是啊,這便是名副其實(shí)的學(xué)霸,總是比我們一步,由此說明,我們要查漏補(bǔ)缺,以學(xué)霸們?yōu)榘駱樱蛩麄兛魁R,學(xué)習(xí)他們的態(tài)度。

曬曬我們班的牛人作文7

  我每天都生活在自己的班集體里,對(duì)自己的班集體有深厚的感觸,就讓我跟你說說咱們班的“大明星”吧!

  咱們班的這個(gè)“大明星”就是——曹楚泊。他非常的調(diào)皮,簡(jiǎn)直就是一個(gè)多動(dòng)癥病人!因?yàn)檫@樣,他也常被老師批評(píng)。

  他干的壞事不計(jì)其數(shù)。就說那天吧,他趁別人不注意的時(shí)候,偷偷地把別人的尺子和筆,塞進(jìn)自己的書包里。下午,那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的.尺子和筆不見了,左找啊,右找啊,可還是找不到。那個(gè)同學(xué)沒法了,只好跑到老師那里去問。老師也在班上問了,可他就是不招。俗話說:不打不成招。老師又在他的書包里搜啊搜,終于在搜出來了。

  他不止一次的上課開小差,讓老師無時(shí)不刻的擔(dān)心。瞧,他又在開小差了。老師連忙走過去,苦口婆心的開導(dǎo)他?伤牭眠M(jìn)嗎?他聽不進(jìn)。他“一只耳朵進(jìn),一只耳朵出”,下次又開小差。用老師的話來說就是:孺子不可教也!

  咱們班的這個(gè)“大明星”,他在我們班的名氣雖然不好,但他也是我們的朋友!是我們幫助的對(duì)象!

曬曬我們班的牛人作文8

  在一個(gè)班中,有的勤勞能干,有的才華橫溢,有的幽默風(fēng)趣……讓我來曬曬我們班的牛人吧!

  她胖胖的,身高1.65米左右,有這一張圓圓的臉天生一副可愛的樣子,每到中午午休的時(shí)候,便是他表演的時(shí)間到了。只見他離開座位,縱身一躍,便趴地上了。手腳不停的上下擺動(dòng)仿佛一條蠕蟲,不由得引起同學(xué)們哈哈大笑。在地面上玩夠后,他又回到座位上去從文具盒中拿出六根鉛筆和六個(gè)皮筋。只見他一個(gè)皮筋套著,一根鉛筆。在在左手,右手上個(gè)套三根鉛筆。擺成金剛狼的樣子,真是太有趣了!

  記得有一次,他與另外兩個(gè)同學(xué)嬉戲打鬧。他一個(gè)人躲藏起來,趁著另外兩個(gè)同學(xué)混暫時(shí)在一個(gè)同學(xué),身上打了一下那個(gè)同學(xué)反過來追她時(shí),他便迅速逃離。誰知他竟是一個(gè)靈活的.胖子,那個(gè)同學(xué)的攻擊被它全部躲開了,最后,他不知從哪里學(xué)來的點(diǎn)子,把礦泉水瓶戳了一個(gè)洞裝滿水,利用水壓將水射了出去。把那個(gè)同學(xué)弄得一身濕。看著被他捉弄的同學(xué)狼狽的樣子,大家又忍不住笑了。

  他就是在閑暇之余為全班同學(xué)帶來快樂的牛人。希望你在不久的將來,取長(zhǎng)補(bǔ)短,把你的學(xué)習(xí)再抓抓,成為班上的學(xué)習(xí)去“牛人”!

曬曬我們班的牛人作文9

  要說起我們班的牛人,那可是一天一夜也講不完。今天就讓我們來認(rèn)識(shí)一下體育牛人張晨燁。

  張晨燁是我們班的體育委員,讓我們看看他在體育場(chǎng)上的颯爽英姿。

  他比較擅長(zhǎng)的是短跑,五十米跑步成績(jī)六秒多,一百米跑步十三秒左右。他的長(zhǎng)跑成績(jī)雖然不如短跑,但是在我們班還是鶴立雞群的。

  據(jù)說張晨燁的實(shí)心球和跳高也很厲害。在小學(xué)的時(shí)候,他實(shí)心球推出了十五米的好成績(jī),還破了學(xué)校的記錄;跳高,他跳了一米五的高度,破學(xué)校紀(jì)錄,奪得冠軍。

  張晨燁的`籃球才是最厲害的。在小學(xué)的時(shí)候,他是籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)兼主力。今年的籃球比賽上,他率領(lǐng)著新碶小學(xué)籃球隊(duì)殺進(jìn)了決賽,取得了第二名的好成績(jī)。

  先放下張晨燁,讓我們來看看電腦牛人劉子豪。在電腦課上,老師剛講完,讓我們自由上網(wǎng),我旁邊的同學(xué)就跟劉子豪單挑,我在一旁做看客。比賽開始,劉子豪的手飛快地按著,一連串的操作讓我眼花繚亂,這也太牛了吧!在幾輪高難度操作下,無疑劉子豪贏了。

  我們班的牛人還有很多,如學(xué)習(xí)牛人曹清媛,美術(shù)牛人夏瑞穎,勞動(dòng)達(dá)人王可欣

  我們班四十五個(gè)同學(xué)各有各的特點(diǎn),點(diǎn)綴著705班,使這個(gè)大家庭熠熠生輝。

曬曬我們班的牛人作文10

  秋風(fēng)蕭瑟,秋果飄香。隨著一片清涼,我終于上初中了!在新學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了很多朋友?矗∥业那白朗欠旁谌巳豪锒颊J(rèn)不出來的那種,臉大個(gè)低小短腿,可是別看他其貌不揚(yáng),他的知識(shí)儲(chǔ)備量讓他注定不會(huì)平凡。他就是—陳墨涵。

  他是一本行走的“百科全書”:不管是語文數(shù)學(xué)還是歷生地道,他都會(huì),簡(jiǎn)直是上知天文,下知地理。上次,歷史老師問了一個(gè)問題,全班鴉雀無聲,那些“高手”們都低下了頭:有的翻看著書好像看書中的內(nèi)容;有的左看右看好像看不見(即使他坐在前排);有的假裝筆掉了,去撿筆就再?zèng)]起來……這時(shí),一只手像鶴立雞群高高的舉起來,他一本正經(jīng)、從容不迫、井井有條、不慌不忙、一字不落,一字不差、自信大方的說出了答案。大家頓時(shí)像是水飛進(jìn)了油鍋一樣炸開了,那些“高手”們哈哈大笑起來,把他的答案批評(píng)得一文不值,同學(xué)們交頭接耳,都把目光射向了歷史老師,歷史老師點(diǎn)了一下頭,那些人的笑聲卡在了喉嚨里,被老師的`點(diǎn)頭狠狠地扇了一巴掌。后來在老師的帶頭下,除了“高手”外,全班掌聲雷動(dòng),而他不張不揚(yáng),緩緩坐下。

  “百科全書”是一個(gè)可以說話的教科書,他教給我許多知識(shí),讓我知識(shí)增多,希望他可以看更多的書,讓他的名號(hào)繼續(xù)!

曬曬我們班的牛人作文11

  各人有各自的“!,而他,“!痹谀且粡堊焐稀

  能說會(huì)道,是他的優(yōu)點(diǎn)。誰在道德課時(shí)政演講前不與他打聲招呼?每次演講后,他那連珠炮般的問題令人措手不及!澳憬裉熘v這件事是想告訴我們一個(gè)什么道理”“我們青少年面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)狀能做什么”“請(qǐng)你分析一下這件事的未來走向”嘴上不停,咄咄逼人;手也不閑,上下翻動(dòng)著紅領(lǐng)巾。那雙青蛙似的眼睛,嘴角漾出戲謔的笑容,讓每位演講者不得不好好準(zhǔn)備。這“牛”不“!保

  但那張嘴帶來的主要是歡笑。日常交談間,他以幽默詼諧的談吐讓人會(huì)心一笑;課堂之內(nèi),他的各類奇思妙想惹得老師不禁莞爾,就譬如語文課上,少不了他聲情并茂的朗誦,那夸張的的語氣與多變的嗓音,在平靜的課堂上掀起波瀾。這“!辈弧芭!?

  作為一個(gè)善于表達(dá)的演說家,也并非百利無一害。“自修批評(píng)”這四個(gè)大字后,總少不了他的名字!敖≌劇币幌伦幼兂闪恕榜搿,永遠(yuǎn)討論不完的.題目、永遠(yuǎn)看不清的作業(yè),都成了他上榜的理由。更有甚時(shí),被老師給予“特殊座位”。

  愿這張嘴帶來更多歡笑,而不是影響他人的喧鬧。哎呀,他怎么又開始他的長(zhǎng)篇大論了。

曬曬我們班的牛人作文12

  我們班人才濟(jì)濟(jì),具有各種特長(zhǎng)的“牛人”不少。每天來得最早的劉強(qiáng)是出了名的“讀書迷”,你看他走路看書的樣子,真的讓人又擔(dān)心又好笑,有時(shí)候撞到別人身上都不知道。他一有時(shí)間就往圖書館里跑,他看過的書堆起來肯定比他還要高。他不光看書,還在做讀書筆記呢!到現(xiàn)在他已經(jīng)做了5我們班還有被譽(yù)為“大管家”的牛小旺同學(xué),他是我們班的`生活組長(zhǎng),每天班上的衛(wèi)生和生活小事,他都考慮的細(xì)致入微。每學(xué)期開課前,他早已把班上和宿舍的值日生表都排好了。不僅考慮到班里的衛(wèi)生,就連班上同學(xué)哪一個(gè)感冒了,哪一個(gè)得病身體不舒服,他都清清楚楚。有時(shí)候他陪同學(xué)去看病,有時(shí)候他給有病的同學(xué)去取藥。只要是班上的大凡小事,他都了如指掌。真如一個(gè)“大管家”,班上有了他,別的同學(xué)就少操很多心。

  我們班不僅僅有以上這些“牛人”,其實(shí)還有許許多多的“牛人”。如“智力高手”李麗,“二胡高手”馬明,“乒乓球健將”劉鵬,“籃球”健兒焦勇等等。鑒于篇幅,這里就不一一列舉了。正是由于有了這些“牛人”,才使我們班生氣勃勃,猶如一個(gè)溫暖的大家庭。

曬曬我們班的牛人作文13

  我們班的牛人,無人不知無人不曉。他們就是:陳大寶、周妞妞和陳悅玥。

  陳大寶是個(gè)淘氣牛人。上課淘氣、課間淘氣、聽廣播淘氣,做眼保健操還淘氣。每次上音樂課,他都故意唱跑調(diào)。每次做眼保健操、聽廣播時(shí)不是被老師點(diǎn)名,就是被罰站墻角。

  周妞妞是個(gè)“飛毛腿”。她是我們班的跑步“牛人”,她跑的(得)像閃電一樣快。更驚人的是她跑短跑僅僅只用七秒!她長(zhǎng)跑也非常厲害,通過選拔,她進(jìn)入了全年級(jí)六百米的總決賽。決賽那天,她為班級(jí)勇得第一!

  陳悅玥是個(gè)學(xué)貓“牛人”。她高興時(shí)學(xué)貓“喵喵”叫,不高興時(shí)也學(xué)貓“喵喵”叫,她不僅學(xué)貓叫,還畫小小的貓,有躺著的,有站著的,還有坐著的,可愛極了。更可愛的是,她讓我哥當(dāng)她的毛線球,陪她這只小貓一起玩。

  “喵喵,我要抓住你這個(gè)毛線球!”

  “你抓不住我,抓不住我!”

  “我抓住你了,喵!”

  “。∧阕プ∥疫@個(gè)毛線球了,好吧!該我追你這只貓貓了!”

  怎么樣?我們班的.“牛人”是不是很特別?從一個(gè)淘氣包到一個(gè)跑步健將再到一只可愛的小貓,真是各種各樣,千奇百怪。

曬曬我們班的牛人作文14

  自從到初中以來,發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大,包括學(xué)習(xí)上、生活上或是人際交往上都與小學(xué)不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的、學(xué)習(xí)特別能學(xué)的、號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如此類。其中,最令我敬佩的牛人是我們班的體委。

  這位體委英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,實(shí)乃我輩之楷模。不僅如此,他除了英語不好一丟丟吧……剩下的每科都不好,特別是體育,他在體育課上的表現(xiàn)十分出色,許多項(xiàng)目他都免試。更奪人眼球的是他在比賽的時(shí)候:那飄逸的長(zhǎng)發(fā)、那傲人的體形、那彪悍的速度、江湖人稱“風(fēng)一樣的男子”。他的戰(zhàn)斗力也十分的.驚人,只要有人打架,他會(huì)先扯著那發(fā)育快完全的破嗓子吼幾聲,如果兩人還不撒手,他就以可以載入史冊(cè)的速度將兩人拽開,實(shí)在不行的話,踹幾腳也是他干的啦……

  他不僅體質(zhì)好,同時(shí)還身兼數(shù)職,比如說語文課代表,沒錯(cuò),這位傳奇一般的體委就是人見人愛花見花開車見車載的語文課代表,他不論收作業(yè)還是聽課都十分認(rèn)真,這就是我們班的牛人。

曬曬我們班的牛人作文15

  說起我們班的小能人呀,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中,最光彩奪目的還是她――王秩帆。她身上綻放出的光芒是那么的耀眼,那么迷人。

  王秩帆是中等個(gè),和我差不多,皮膚白白的,大大的.眼睛時(shí)刻閃爍著智慧的光芒,頭發(fā)總要扎成馬尾辮,顯得大方、利落。

  要說我們班誰是繪畫高手,那可非王秩帆莫屬,每次黑板報(bào)都是由她出,這次,理所當(dāng)然又是她。下課了,只見她這兒勾一筆,那兒添一筆,一個(gè)栩栩如生的小女孩就從她手中“誕生”了,同學(xué)們看見都稱贊不已。明明已經(jīng)畫的不錯(cuò)了,但她還是覺得不太滿意,只見她又拿起粉筆,在下方畫了幾叢欣欣向榮的小草,加上五彩繽紛、色一色俱全的鮮花,又給這幅畫增添了幾分生機(jī),畫完以后,還不停地讓同學(xué)們給她這幅畫提一點(diǎn)意見,然后立刻改正。同學(xué)們都佩服她那種認(rèn)真勁。

  每次學(xué)校舉辦繪畫比賽,她都主動(dòng)報(bào)名參加,還有幾次都得了一等獎(jiǎng)。

  怎么樣,聽了我的介紹,你是不是很想認(rèn)識(shí)一下這位小能人呢?那就來我們班看一下吧!

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