[集合]關于雪花作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的關于雪花作文，希望能夠幫助到大家。
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關于雪花作文1
雪，是那樣的純潔，那樣的漂亮，她用那潔白的、輕盈的身姿盡情地散發(fā)出冬天的氣息。去年冬天，在家鄉(xiāng)玉溪，我就大飽了眼福。
早晨去上學，看到漫天飛舞的雪，它像煙一樣輕，像銀一樣白，就像一個個活潑可愛的雪娃娃，從太空中飛下來，輕吻著久別的大地，多么有趣��！又像一只只白蝴蝶漫天飛舞，奇妙級了，我伸出手去接雪花，可一碰到它，它就像一個害羞的姑娘，還沒等我看清楚它的樣子，就融化了。雪越來越大，可雪花卻越來越小，只見密密麻麻的小雪花轉著圈兒，紛紛揚揚地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，好像在演奏著一首首美妙動聽的歌曲。
雪，帶給了我們許許多多的快樂，在我家樓下的大院里，無論是高大的松柏、還是低矮的鐵樹、亦或是大大小小的花叢上，一夜之間，全都披上了銀白色的衣裳，煞是好看；校園里，你追我趕，同學們用凍的.通紅的小手將雪花揉成一個個小雪球，丟向對方，打起雪仗，哈！玩得不亦樂乎。每當雪花飛舞的時候，我總是喜歡跑到外面，奔向那銀白的世界，仰望天空，讓雪花落滿我的臉頰。我伴著雪花一起跳舞，盡情享受大自然帶給我的快樂。
大雪中，我浮想聯翩，雪花化作雨露，滋潤著我茁壯成長，那雪花像母親撫摸著我的頭，鼓勵著我好好學習，將來為國效勞，成為祖國的棟梁之才。放學的路上，雪還在下，到處都是銀裝素裹，路邊的建筑物就像披著一身潔白的衣裳，非常美麗；抬頭遠眺，朦朧中的大山仿佛鋪上了一層輕薄的絨毯，景色十分壯觀。雪，你給人們帶來了喜悅和希望，詩人、畫家贊美你的美麗和純潔無暇，并用他們的丹青和智慧描繪下你的芳姿；農民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望，祈禱瑞雪豐年；孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。紛紛揚揚的雪花似玉屑，似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔、那么輕盈。我邁著歡快的腳步，哼著動聽的歌謠，一踏進家門，就樸向媽媽懷里，那情景，就向雪花女兒撲向大地母親一樣……
哦！雪，你是真、善、美的化身，我喜歡你！生活在滇西南的我，不知明年冬天還能有緣與你重逢嗎？
關于雪花作文2
“下雪啦，下雪啦！”伴著這一聲聲歡呼聲，我來到走廊，一股寒風撲上前來。我睜大眼睛，“啊！真的下雪了，好可愛的雪花�！蔽遗d奮地叫道。雪花兒潔白透亮，在空中跳起了華爾茲。我被這美麗的景象吸引住了，情不自禁地伸出手，接了一片小雪花兒。它乖乖躺在我的手心里，但我還沒來得及去看它，它就融化了。不一會兒，豆大般的雪花全落在我的頭發(fā)上，可真是淘氣。第二節(jié)下課，我又跑到走廊去看雪，這時雪又大了，像鵝毛。
好不容易等到了放學，我加快步伐，來到小區(qū)，啊！整個小區(qū)都變成白色了。真漂亮！我上了樓，自言自語地說：“從高樓看就是不一樣�！甭飞希輩怖�，傘上，樹上，到處是雪，白茫茫一片，美麗極了。我控制不住自己喜悅的心情，迅速做好作業(yè)，跑到樓下玩雪。我把它們變成雪球，向遠處扔去。當我玩得正開心的時，媽媽叫我去吃飯了，我戀戀不舍地上了樓。
��！我雪，愛潔白透亮的雪。
從小時候起最喜歡的天氣就是下雪了。一小片雪花落在手上，涼涼的。一朵小雪花，就像是一片潔白無瑕的羽毛。如果把雪花放大了看，就更漂亮了，六個小小的腳上生著幾根形狀別致，鹿角似的冰柱。
今天，杭州就下了一場鵝毛大雪。漫天飛舞的雪花就像是一位位美麗的小精靈在空中快樂的跳著舞。雪最大的時候向外看，樓下的'草地變白了，小區(qū)的公園邊變白了，大門口停的汽車也變白了……到處白茫茫的一片�？粗鴺窍履恰鞍咨钡牟萜海胰滩蛔∠胂聵侨ネ嬉煌孢@潔白美麗的雪。
我撐了把雨傘就跑下樓去。一出門，一片片雪花朝我飛來，停在雨傘上跳起了踢踏舞。草坪上居然看不見一個腳印！我興奮極了，在草坪上跑了一圈。看著眼前的雪，我不禁想動手做點什么。做什么呢？做雪人？不行，我做不好。做馬？不行，太難了……哦，就做兔子吧。我一邊想一邊就動手做了起來。先捏一個水滴形的身子，再捏兩只長長的耳朵，接著搓一個小尾巴安在小兔子的后面，最后安上眼睛、胡子和嘴巴。就這樣一只簡單可愛的小白兔做好了！第一只做完后我又做了第二只，第三只。在做完三只小兔子后，我就上樓了。
雪真美啊！它不僅美，還好玩，又非常純凈。
關于雪花作文3
早晨，我拉開窗簾，不禁被外面的雪景驚呆了。哇！好大的一場雪啊！一座座房屋罩上了厚厚的積雪，猶如戴上了一頂頂銀白色的帽子，仿佛紳士一般；樹木為了迎接冬爺爺的到來特意穿上了銀白色的盛裝�？矗×鴺渖蠏鞚M了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；楊樹上綻開了一朵朵美麗的“梨花”；松樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球；潔白的雪花給大地母親帶來了豐厚的“禮物”-------大地毯；還送給我們一個粉妝玉砌的童話世界！
我匆忙吃完早飯，背起書包，三步并作兩步沖出家門，迫不及待地撲進了雪的世界。腳踩著皚皚的白雪就像踩在棉花上一樣，軟綿綿的，舒服極了！偶爾還發(fā)出美妙的“咯吱”“咯吱”聲。嗬！小雪花們還在為我伴奏呢！我一邊走著，淘氣的小雪花一邊和我做起了有趣的游戲：有的偷偷地鉆進我的衣領里，涼絲絲的，好像在和捉迷藏；有的故意跳到我的睫毛上擋住了我的視線，好像讓我猜猜它是誰；有的竟趁著我和同學說話的時候，悄悄地溜進到了我的嘴里，甜滋滋的，好像它送給我的`棉花糖�？蓯壅{皮的小雪花呀，你到底是什么樣子呢？我伸出熱情的雙手去迎接它，可它卻我鐘情的眼神里慢慢地消失了它的身影，成了晶瑩剔透的珍珠，它可真是一個神秘的小精靈��！
下課了，同學們像出籠的小鳥一樣，一窩蜂似的涌出教室。頓時，操場上一下子變得熱鬧起來，歡笑聲簡直要把樹上的積雪震落下來了。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，有的在雪地上無拘無束地打滾，有的用樹枝在潔白無瑕的雪上畫畫，有的踩腳印，有的印人臉……最有意思的是，有一群小朋友做雪蛋糕，在上面畫圖、寫字、插蠟燭（樹枝），然后還有模有樣地切蛋糕。此時，放眼望去，呈現在我眼前的是一幅巨大的“鬧雪圖”，真不知是世界上哪一位著名的大師畫出來的呢！
潔白的小雪花呀！你像仙女撒下人間的花瓣，你像王母娘娘的玉屑灑落人間，你像一群帶著六角帽的小精靈飄落人間。你是我們的好朋友，好伙伴，你給我們帶來了無窮無盡的快樂。我愛你——小雪花！
關于雪花作文4
已是深冬了，天空陰森森的，也許快要下雪了吧！我愛雪，更愛那經過大自然雕琢過的雪花，晶瑩透亮的，閃爍這動人的光彩。也許沒的真正面目總是短暫的，雪花常常吝嗇地不讓你看清它，就消失得無影無蹤，只留下一片讓人浮想聯翩的印記。但在我心中的雪花卻是永不泯滅的。
我不由地停住了腳步，感覺這里好像缺少了什么。是的，是缺少了什么，缺少了一位曾經在這里指揮交通的和藹的警察叔叔，熟悉的身影被另一個陌生的所取代?我不禁想起他的模樣，他的神態(tài)，還有他所做的令我永生難忘的事情。
一個雪花綿綿的下午，我被那煩悶的氣氛壓得喘不過氣來。于是，決定到街道逛逛。
雪越下越大，整個街道，車水馬龍，急促的喇叭聲震耳欲聾。忽然，我的注意力被斑馬線上的一位老太太所吸引。
在十字路口旁邊有一道醒目的斑馬線，一個年過七旬的老太太，徘徊地走在斑馬線上?一不小心，老太太摔倒了。
交通警察叔叔箭一般的沖 向老 太太，那雙強有力地手將老太太扶了起來，為老太太撐起了“晴朗的天空”。豆大的.雪花，飄在他的警服，顯得格外的美麗。他慢慢地 扶著老 太太過了斑馬線，老太太連聲說謝謝，而交通警察叔叔卻始終微笑著。一直看著老太太在人海中消失了。
之后，他重新回到他的崗位上。
曾經，在那兒，還發(fā)生了……;
一個二十多歲的姑娘，在穿過斑馬線時，一輛疾駛的小轎車將姑娘撞倒在地。鮮紅的血從姑娘的腿上流出來。交通警察叔叔將姑娘抱起，眼看著這么阻塞的街道，他顧不得這么多，背起她跑去了醫(yī)院。在急診室的門口，一個焦急的身影若隱若現。
回想到這里，我連忙跑向那站臺，詢問交通警察叔叔的情況?噩耗讓我心碎如麻。他在一次值班時，被一輛卡車撞了，當場斃命。
天空，飄飄下起了雪。透過那晶瑩的雪花，我好像看見了一位交通警察站在十字路口的站臺上，他的手仿佛是一支神奇的指揮棒，讓街道暢通了許多。
雪花的美是短暫的，它像流星一閃而逝。但我心中的雪花卻是永不融化。
關于雪花作文5
一陣陣寒風吹了過來，一直冷到骨頭里。忽然看到雪花落了下來，一片，兩片，接著如同拉開一片白幕，漫天的雪花拉開了冬天的序幕。
接住一片雪花，涼涼的卻又似乎有些暖意；雪花落在臉上，一下子化掉了，只留下一片清涼；捧起一塊雪放到嘴里嚼一嚼，感覺像冰激凌一樣，涼涼的，甜甜的，還散發(fā)出大自然的淡淡的芳香！我閉上眼睛，在雪中旋轉著，把自己的心融入這一片自然的、純潔的白雪中，如同置身于神話世界。
一片片雪花，一片片白色的精靈，在天地之間跳躍著、歡呼著、追逐著，繪成了一幅完美的圖畫。大自然則如同一位畫師，把它所有的高超技藝都在雪上描繪了出來。那一片片雪花，仿佛被這位鬼斧神工的畫師賦予了生命，在蒼穹中盡情展示著自己的美，盡情表現著自己的英姿與活力！
彎下腰掬一杯雪，它不似雨之泥濘，不似霧之虛緲，不似雹之冷酷，也不似霜之嚴寒。它的美，是獨一無二、與眾不同、不可復制的。
雪越來越大了，路邊的'幾棵老樹也被大雪壓得慢慢彎下了腰；地上已看不到其他顏色，仿佛覆上了一望無垠、銀光閃閃的白地毯。一腳踩上去，如棉花般柔軟。天上的雪花仍在飄灑，地上的白地毯閃閃發(fā)光。
夕陽西斜，照在路邊的雕塑上，映下一片金光。太陽、雕塑、雪，此時此地完美地結合，仿佛一幅美麗的畫。
我掬起一杯雪，想堆個雪人。然而，我的手停住了，因為我實在不忍心破壞這幅完美的圖畫！
在眾多的狀物對象中，雪是一種很特別的存在。為什么這么說呢？因為雷是一直處于變化中的，從多角度去體會它的變化過程，會得到不同的收獲。從固態(tài)的雪花到液態(tài)的水滴，這一過程也許就在你與它的一個輕吻、一個擁抱之間。而且，漫天飛舞的雪花具有輕靈之美，而當雪花變成了積雪，又會給世界帶來一種雄渾的氣魄。因此，付哲的這篇習作應該屬于“全景式”，他描繪出了雪的所有細節(jié)和變化過程，充分展示了自己的觀察和描繪能力。我建議付哲下次寫雪要換一種方式，試試“特寫式”，不寫全過程、全角度，僅僅抓住這個動態(tài)過程中的幾個靜止片段，比如僅寫雪花，僅寫積雪，或者僅寫雪的融化過程或雪的味道。我想，這會是更有意思、更具個性化的挑戰(zhàn)。
關于雪花作文6
雪花悄然地飄落著。那飛舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無數幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的夜空中顫動、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。田靜仿佛覺得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過大地，不知不覺眼前已是白茫茫的一片了�！}記
有人喜愛花朵的芬芳，有人眷戀天空的神秘，還有人癡迷流水的清澈，而我卻陶醉于雪花的純潔。雪花，像一個個可愛的小精靈，在云端漫步著、飛舞著;又像一朵朵蒲公英，在空中旋轉著，升騰著。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！钡拇_，冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，也沒有秋天的疊翠流金，但它卻有“千里冰封，萬里雪飄”的銀裝素裹!而這一切都是雪精靈們的杰作。是它們，讓冷酷無情的冬天變成粉妝玉砌的世界，讓鈴兒似的笑聲傳遍每一個角落，讓一只只“玉蝴蝶”撥開人們沉睡的心靈。
雪花依舊飄著，童話還在演繹。不一會兒，雪花就戴著六角帽降落傘落到了高山上，遠遠望去就像灑滿了無數的珍珠一樣，讓山巒變成了令人神往的天堂。雪花飄到了樹木上，好像為樹木披上了銀裝，一陣風吹過，雪花簌簌的落下來，使人不禁想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的千古名句。雪花落到了田野上，為莊稼們蓋上了一層厚厚的棉被，看來農民伯伯們來年真能枕著饅頭睡啦!田里的拖拉機轟隆隆的'響著，好像在演奏著一首“瑞雪兆豐年”的贊歌!這是一篇非常優(yōu)秀的寫景作文
“雪落有晴天”。雪停了，外面的世界真是“紅妝素裹，分外妖嬈”江山如此多嬌，引大人小孩出來鬧。沒多久，一個個雪人拔地而起，一個個雪球堆積成山，一串串腳印像歡快的音符演奏著雪花的歌聲。
雪花是冬天的使者，雪花是冬天的精靈，雪花如尋夢的蝴蝶，漫天飛舞著……
關于雪花作文7
呀!那個粉嫩透亮的臉;那雙炯炯有神的大眼睛;那個高挺的鼻子;那張櫻桃紅般的小嘴。她是誰啊?她就是我的妹妹：梁蘊涵。
梁蘊涵的小名叫妞妞，出生在杭州這個美麗的城市。她可是非常樂于助人的哦!
那天我和妞妞在小花園里玩游戲。在不遠處的'石椅上，坐著一個小男孩兒，他雙手托著下巴，眉頭皺得很高，兩眼平視前方，鼻子還不停地抽動，嘴巴向上翹著，時不時還打個噴嚏。
妞妞看見了，跑到小弟弟身旁，一手搭在小弟弟的肩上，親切地說：“小弟弟，你冷不冷啊?為什么不回家啊?”
“我在這等媽媽�！彼麗瀽灢粯返卣f，“媽媽出去了，讓我在這等她�！�
妞妞站起身，看看我，又看看坐在冰涼石椅上的小弟弟，沉思了一會兒，又蹲下身，輕輕拉拉小弟弟的胳膊，甜甜地說：“小弟弟，這里太涼了……你家有人嗎?我送你回家吧!”
“我奶奶在家……可是……不行不行!我要在這等媽媽!不然媽媽過來找不到我會擔心的!”小弟弟甩著胳膊，努力從妞妞手中掙脫�！拔以谶@等你媽媽，看她來了告訴她�！辨ゆふf。
“嗯……那好吧!”于是，我和妞妞領著小弟弟，把他送回家了。
……
當我們回到小花園時，天色已經暗了下來……突然，天公不作晴——下起雪來，雪花像一只只蝴蝶，翩翩起舞，我用手遮著頭，說：“妞妞，咱們到對面屋檐下躲躲吧!”妞妞皺起眉頭，說：“這怎么行!這樣阿姨來了就看不到他了，答應小弟弟要告訴他媽媽的，不能說話不算話!”就這樣，我只好和妞妞坐在雪中等那位阿姨了。
不知過了好一會兒，一位騎電動車的阿姨在小花園這停了下來，東張西望，好像在尋找著什么。妞妞看到了，站起身，拍拍頭上的雪，“飛”向阿姨那邊，我看到后，也急忙跑過去。妞妞微笑著向阿姨說了剛才的那件事。阿姨聽后，連聲感謝我們，騎上車回家了。這時，一片晶瑩的雪花跳著舞落在妞妞的臉上，它沒有立刻化去，而是同樣也在微笑。
這就是我的妹妹，一個樂于助人的妹妹。
關于雪花作文8
那是一個風雪交加的中午，那年我還是一個不太諳事的五歲多的小女孩，我坐在破舊不堪的家里，等著在農田摘菜的母親回來。當母親回來時，卻帶回一個老婆婆和一個小男孩，他們身上的衣服打滿了補丁，那小男孩比我還小，有氣無力地拉著老婆婆的手。母親告訴我說，他們祖孫出來走親戚，到我們村迷路了，而且兩天沒吃東西了，就叫他們來家里吃個便飯。
我聽了，嘴翹得老高，心想自己還沒得吃呢，天天南瓜紅薯稀飯都吃煩了。母親似乎看懂了我的心思，意味深長地說：“孩子，如果你在外面迷路了，又餓得發(fā)昏，是不是想有一口熱飯吃呢？”
很快，母親把飯菜做好了，這祖孫吃的是米飯和我們過節(jié)都舍不得吃的臘肉，老婆婆邊吃邊流著淚說，小男孩父母親都過世了。吃完飯，母親從破爛的柜子里打開一個裹了很多層的小布包，把里面平時省吃儉用積攢的錢全交給了那位老婆婆，叫她買點好吃的給小男孩吃�？吹侥赣H做的`這些，我差點哭了，因為我們兄弟姐妹長這么大從沒吃過什么好東西，穿的衣服也是補了又補。母親疼愛地撫摸著我的頭說：“小男孩多可憐呀，沒娘的孩子是根草，有娘的孩子是塊寶，你們有娘疼愛多幸福呀�！�
老婆婆接過母親的錢，拉著小男孩就跪了下去，刷刷地給母親磕了三個響頭。幾年后，母親落實政策回到縣城。
還是一個下雪天的中午，有人在門外喊：“這是陸同志的家嗎？”我打開門，一個老婆婆和一個小男孩站在門外，似曾相識。我跑進廚房把母親叫了出來，老婆婆馬上握著母親的手激動地說：“陸同志，感謝你那年給我們飯吃，我問了好多人才找到這里，農村沒什么值錢的東西，雞和鴨是自家養(yǎng)的�！蹦赣H說什么也不肯要，說當年誰碰到那情況都會那樣做的。老婆婆更加激動了，哽咽著說：“你若不收，我們祖孫給你跪下了。”母親沒辦法只好收下這些東西，并請他們吃了中飯，臨走時趁老婆婆不注意，又把平時節(jié)省下來準備給我們買衣服的50元錢塞到了小男孩的口袋里……
關于雪花作文9
才結束了考試，三三兩兩的考生聚集在一起，從口袋或包里取出手機，關注著剛剛的成績。
“看!我剛剛把答案寫到手上了，來，咱們對一下!”一個女孩拉過同伴，驕傲地擠了擠眼睛，像個占了點便宜的買菜大媽。然而她并沒有得意太久�！鞍�，這里有掃一掃，掃一掃就能看題了。”“出來的可真快!”“還有人把答案偷偷帶出來呢，真傻�！蹦莻�女孩像挨了當頭一棒，也不跟同伴討論答案了。
在嘈雜的人群里，我默不作聲。其原作文因自然是因為自己好幾道題都是連猜帶蒙。如果那幾道題蒙對的話，我這回就有可能以優(yōu)秀的成績進入決賽了。
我也不是沒有手機，打開掃了掃一查，便知道了自己的無知。那懷著僥幸的幾道題，竟無一蒙對，成績一下子徘徊在了及格線邊緣，簡直狠狠打了臉。
之后，我也通過了初賽，但是我的心里一直有一個結，這可是我第一次在及格線邊緣進入的決賽，在學校，這是從未這樣過的。
不多久，下雪了。
雪花漫天飛舞，更系緊了我心上本就無一絲松動的結。我的努力難道還算少嗎?每天看書看到很晚，早上從來不會睡懶覺，為什么我還是沒有考出優(yōu)秀的成績?也許，世界上本來就沒有公平吧!我踏著地上薄薄的一層雪，心里也為它不平起來。如果造物主是公平的，那么為何雪落已久，卻也積不起積雪?它難道沒有努力嗎?
漫天飛雪，無聲地回答著我。
一個小時后，我再次推開被霧蒙的`模模糊糊的窗子，不禁驚異起來。明明一個小時前還是干澀的大地，現在竟鋪了雪白一片。
窗外，雪花漫天。我恍惚間懂得了什么，漫天飛雪，沒有馬上積出雪來，并非它的努力沒有回報，而是--它還不夠努力，沒有達到成功的標準。再堅持一分，方可看見成功。
飛舞的漫天雪中，我冷卻了七十多個小時的心結，早已無聲解開。我凝望著窗外一片片亂舞的晶瑩如琉璃的雪花，嘴角不由自然流露出一絲笑意。
關于雪花作文10
冬天的早晨，我們來到了學校，坐在明亮的教室里大聲地讀書。忽然，一個同學指著外面大叫一聲：“下雪了！”霎時，教室里安靜了下來，六十多雙眼睛齊刷刷地向窗外看去：一個個潔白晶瑩的小不點——雪花正從天而降。我們歡呼起來，無心讀書，等待著下課鈴聲的響起。
“叮鈴鈴”，終于下課了，同學們一窩蜂似的涌出了教室，向操場飛奔過來，操場上頓時沸騰了起來�？纯茨俏蓓斏系耐咂�，剛才還是青灰色的，現在像被刷上了一層白漆。那原本蒼翠挺拔的青松，也披上了銀裝。雪花像一群可愛的小精靈，在空中翩翩起舞，像玉一樣潤，像柳絮一樣輕，被風刮得在空中打著旋兒。一片雪花落在我的衣服上，我細細地觀察著：它是六角形的，晶瑩剔透，像一片小小的樹葉。我伸出手去，接住了幾片雪花，可是剛一到我的手中，它們就融化了，從我的指縫中溜走了。
同學們有的手拿乒乓球拍，冒著風雪堅守在乒乓球桌前，一會兒工夫，他們的頭上就白了，可他們顧不上撣去頭上的雪，依然揮著球拍爭個“你輸我贏”；有的同學在雪中漫步，靜靜的欣賞著雪景，任由雪花落在他們的頭上、肩上、身上；有的同學在雪中互相拿著雪團你打我，我扔你，被雪球砸中的同學的.身上像是“開了花”；還有的同學見自行車車棚頂上落了一層厚厚的雪，就使勁搖著支撐車棚的柱子，想讓雪掉下來，被值日老師看見了，惹來一陣批評，他們伸伸舌頭，趁老師不注意，又搖了起來……我和幾個朋友在雪中快樂的奔跑著，追逐著，一不小心，摔了個屁股朝天，惹得大家哈哈大笑。我趕緊爬起來，顧不上撣去身上的雪，又繼續(xù)迎著雪花往前跑。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，往日悅耳的鈴聲此刻間卻仿佛變得刺耳起來，我們只好依依不舍的走進教室，等待下一個下課鈴聲的響起。
窗外，雪依然紛紛揚揚地下著。雪花給萬物蕭條的冬天帶來了生趣，更給我們這些小朋友們帶來了無窮的歡樂，我愛雪花。
關于雪花作文11
昨夜，下了一場大雪，早上起來，打開窗戶一看，到處都是雪，車上是雪，樹上是雪，草坪上是雪，就連地上也滿是雪，地上還可以隱隱約約的看到有幾個大大的腳印和小腳印。我望著漫天飛舞的雪花，它像鵝毛一樣輕、像柳絮一樣柔，我感覺好象到了童話世界一樣，真把我樂壞了，我就馬上飛奔到樓下。
“哇，好美麗啊!”每個地方都積了厚厚的雪，到處白茫茫一片，房頂、樹梢都蓋上了潔白的雪，晶瑩透亮。雪花從天空緩緩的飄落，一片接著一片，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的。雪是純潔的，那么白，那么美，像小孩子純潔的心;雪是晶瑩的，潔白無暇的身軀映著昏黃的燈光，閃閃發(fā)亮;雪是無私的，俗話說：“瑞雪兆豐年”。瞧，雪花有的打著旋兒落下來，有的幾個包成團往下墜，有的東飄西飄了半天，才戀戀不舍的落下來，有的……雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗;雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子;雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。
雪花從天空緩緩的飄落，一片接著一片，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的。雪是純潔的`，那么白，那么美，像小孩子純潔的心;雪是晶瑩的，潔白無暇的身軀映著昏黃的燈光，閃閃發(fā)亮;雪是無私的，俗話說：“瑞雪兆豐年”“我雙手接過晶瑩的雪花，想數一數它有幾朵花瓣，誰知它到手上就不見了，變成了小水珠。我走到池邊看了看，那水面上結了一層厚厚的冰，好像一個把冰棍，真想咬一個口啊!走在被雪覆蓋的路上，發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的聲音，只感覺到腳底下軟綿綿的。
你看，雪地里小孩子們又的在堆雪人，又的在打雪仗，還有的在做雪球，都玩得不亦樂乎。但是，這場大雪也給人們的生活帶來了不便，比如：有的農民工回不了家;公路上常常有汽車和電線桿“親密接觸”;中國的南方鬧雪災……。不過比起雪給我們帶來得喜悅和快樂，它帶給我們的麻煩就顯得小了許多。
啊，雪花，你無私，你純潔，我為你的冰清玉潔從內心里發(fā)出由衷的贊美!
關于雪花作文12
春天的新芽是人們眼中報春使者，因為它給人一種大地蘇醒，萬物復蘇的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感覺；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗，冬天的雪花就是我的最愛，說不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛上了那種飄逸。
冬慢慢向我們走來了，它用自己的寵兒——雪，表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱；它有時又像調皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地。
這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態(tài)。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花，贈給人間。
雪花不斷飛舞起來，好像仙女撒下的無數碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的'潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的溫床，白而輕軟，我多想睡一覺啊！
下課了，全校的學生傾巢而出，那些最文靜，最內向的學生也不例外。低年級的同學在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對著天，張著嘴，想嘗嘗雪的甜美味道。
我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它深厚的內涵。我想，那潔凈的雪一定知道飄落在這個世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無私的。
冬天，它有著冷的面孔，卻也有著熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候，自己卻悄悄的退了。冬天��！只有給予，沒有索取，不求贊頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內在的高潔，無一不給人美的享受，無窮的回味和思索。
我要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你！”
關于雪花作文13
不經意間，窗外已飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速地落向地面，凌空劃過無數道孤線，隨風旋轉、飛舞，猶如從天而降的柳絮，一時間彌漫天空。
仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上、草尖上、樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點綴了萬物，將一切變得神秘起來。
雪花越來越密，在空中無休止地散落著。小區(qū)里彌漫著無數似花似蝶的六角精靈，它們無聲無息地濕潤了萬物，用纖巧的魔棒將小區(qū)打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地、盈盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈，也許是在天宮中呆久了的`緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切。偶爾有幾片雪花調皮地在家家戶戶的不銹鋼架子上跳高，不時發(fā)出一聲聲清脆的敲擊聲，“叮叮當當”，似乎在為空曠的小區(qū)營造一點轟轟烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，卻很快就融化成了水滴，依附在被雪水沖得干干凈凈的架子上，風兒悠悠地吹來，搖搖欲墜，但還是不肯善罷甘休。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個清新的世界。
雪開始變小了。植物們像是吸足了營養(yǎng)，在向飄灑著的雪不斷揮手，感謝雪的恩賜。
不久，雪停了。天空亮了起來，空氣中全無了那股渾濁的氣息，一陣令人感到神清氣爽的空氣撲面而來，一切好像成了透明的，萬物像是剛剛洗刷一新，盡管植物上還是有著枯枝敗葉殘留著，但每一棵都是傲然挺立，在風中輕微地搖曳著，那種韻律讓人不免想到春天那一番花紅柳綠的情景，想到來年金秋大豐收的情景，也憧憬著下次飄雪的日子，是的，都已經不遠了。
關于雪花作文14
冬天，是許多小孩都愛的季節(jié)，我也愛冬天。冬天有紛飛的雪花，有厚厚的冰層，有美麗的窗花……帶給我們無限的快樂。
冬天是我們孩子們的天地，我們可以在一起打雪仗，堆雪人，整個冬天都在我們孩子們的.歡聲笑語中度過。
記得有一次，是我在整個冬天過的最快樂的一次，是在一個星期三的時候，每個人都踏著銀白的雪花來到學校，我到教室里，那窗戶上的窗花千姿百態(tài)，有的像原始森林一樣，有的像艷麗的花朵，還有的想各種各樣的動物。一下課，同學們一窩蜂似的擁出教室，校園里頓時變成了一個歡天喜地的世界。你看，有的同學正在打雪仗，有的同學在堆雪人，有的同學在滑冰……等到上課，我們的賈老師給了我們一個驚喜，說要帶我們一起去南湖公園玩，我們頓時喜出望外。
我們到了南湖公園，那路旁的兩排樹，仿佛是在我們。我們一起三五成群地來到公園廣場，分成兩隊，一隊是女生，她們和張老師、楊老師一起堆雪人，而我們男生則和賈老師一起打雪仗。一開始，我們男生就把賈老師打的狼狽而逃，賈老師就找了幾個女生當援兵，可我們男生是越戰(zhàn)越勇，最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。那邊，女生們也堆好了雪人，我們紛紛跑過去，賈老師說：“來，我們給張老師和楊老師給點禮物吧。”我們都知這句話是含意，于是，我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”，向張老師和楊老師扔了過去，把張老師和楊老師打的直喊饒命，我們都哈哈大笑起來。我們都玩的非常高興，可時間一轉眼就過去了，我們又該回學校了，我們真舍不得離開這里，那怕再玩一分鐘也行呀，在回校的路上，我的心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。
假如，我有一臺時空機那該有多好啊!要是我有一個像小叮當的機器貓也行呀!就這樣，我們邊唱著歌邊回到了校園。
關于雪花作文15
冬天來了，因為它的信使——冬風告訴了我。
那天，寒冷的北風正在“呼呼”地刮著，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個一個的飄，當它們不再害羞時，又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。
我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的'雪花，我仔細地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得十分整齊，像樹杈分開的樣子。
我回到室內，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。
聽，我聽到了雪花落在窗戶的聲音，雖然聲音小，但我發(fā)現那種聲音出奇的好聽，“啪、啪”，好像十分小的鞭炮炸開的聲音。
看，雪花越下越大，不一會兒，整座城市就成了雪的世界。
屋頂上，雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上，遠看這些紅瓦與白雪，就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。因此，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服顏色呢!
樹上也有雪花的蹤跡，冬風一吹，“賴”在樹上的雪花就落到地上，“沙沙”的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花仿佛不服氣，還要和我玩捉迷藏。于是，雪花“擠”在一起，化成了水。
草坪上更是孩子的“樂園”，白色的雪花“鋪”在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個小朋友來到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一個小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場“雪球”大戰(zhàn)之中。
雪花依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。呃，不夠。我拿起相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風飄向了另一邊。
我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過雪花，我好像看到一個粉妝玉砌的雪花世界。那個世界里，雪花是一個個可愛的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。
雪花，你是多么的美麗，多么的漂亮!雪花，你引起了我無限的遐想……
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