- 相關(guān)推薦
少年宮作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的少年宮作文，希望能夠幫助到大家。
少年宮作文1
爸爸媽媽帶我去過很多次少年宮了，那里有許多好玩的，有沙畫、水粉畫、淘氣城、小火車、小汽車、過山車、摩天輪、烤畫、腳踏車、陶泥等等，它們都很有趣好玩。也有休息亭，還有賣玩具的地方呢，哎呀呀，小朋友們，你們的爸爸媽媽有沒有忘帶水的時候��？不急不急，那里門口有個柜子，里面都是水，只要投1元錢進(jìn)去，里面的`水瓶就會從下面的一個口子滾出來，這樣就可以喝到水了。
少年宮的每一樣?xùn)|西都很有趣，不信你就去看一看，你會有新發(fā)現(xiàn)哦。
少年宮作文2
今天，老師帶我們來到了少年宮，花了好長時間和走了好長的一段路才到的，到了少年宮有幾個人對我們的老師說每個班分成三組我在那一組看到了那種鼓，你打這個鼓那個鼓上的小球會動，還有一種琴，還有一個儀器給我們介紹每天月亮繞著地球轉(zhuǎn)，地球繞著月亮轉(zhuǎn)，還有一種儀器是手放到哪里哪里就會響，上面沒有按鈕，手按在不同的方向會有不同的聲響。
我們參觀完了科技館又去積木室玩積木，有大部分人都用積木拼成房子，有的人拼成的是大房子，有些人拼成的'是小房子，我做在那個位置的積木比較少，拼成的積木也比較小。
然后我們?nèi)サ氖潜蚴�，我們一個個都趕緊去搶拍子和球，然后是寫姓名，寫完姓名我們就開始動身去玩了，玩了一會，老師就讓我們集合站隊馬上就要回去了，我們數(shù)人數(shù)的時候發(fā)現(xiàn)第三小組還沒出來，老師找人把他們叫了出來，半路我們還遇見了一個會說英語會說日語的人。
少年宮作文3
我心中的少年宮是用不同顏色組成的水晶城堡。
城堡的正大門是三個馬蹄彎的形狀，中間一個大的，兩邊各是小的。在正門兩側(cè)都有一個水上遂道，乘著一個小快艇來到城堡的地下室，這是一個海洋之旅的景觀房，那里的水清澈見底，里面還有許多小魚在游來游去。哇！前面怎么來了一個頭上會噴水的.大怪物。我馬上跑到“快艇電腦室”查了一下，原來，這個大怪物叫藍(lán)鯨。哇噻！是停電了嗎？仔細(xì)一看我的小快艇正在章魚腳下漂流呢！好不容易才躲遠(yuǎn)了章魚！咦？前面那個尖牙齒，大嘴巴的東西又是什么呀！我嚇得渾身發(fā)抖，還好，有我的迷你機器人在身邊，我才不那么怕了呢！機器人在說：“主人，主人，我知道這叫什么魚！”“那就快點告訴我吧！”我心里迫不及待地等著那個奇特的答案。“哈哈！告訴你吧主人！這叫鯊魚！”在這一瞬間鯊魚就不見了。
這次，在少年宮里舉行的海洋之旅真是又好玩又驚險呀！
少年宮作文4
今天，我們五年級去青少年宮玩。其中我最感興趣的是做蝴蝶標(biāo)本。
進(jìn)了教室，我們坐了下來，過了一會，上課鈴打響了，老師也進(jìn)來了，老師先讓我們看一段視頻，還說一定要認(rèn)真看，這樣才能知道怎么做。
看好后老師問有什么需要注意的地方，有的同學(xué)說：要注意雙面膠要和蝴蝶的頭平行；有的說蝴蝶的.翅膀要分清上下左右；有的說下翅要疊在上翅上面……
同學(xué)們說的躍躍欲試，迫不及待的想馬上開始。拿到材料后，我先看了看標(biāo)本卡，原來我們今天做的蝴蝶叫鰲俠蝶。開始動手了，先畫觸角，再把姓名和日期填寫好，再把雙面膠和頭對齊，接下來再把蝴蝶翅膀擺好。終于最難的粘蝴蝶到來了，我先把右上翅用鑷子夾了起來，對準(zhǔn)胸部中間粘了上去。呼，一起合成，終于做好了，可誰知后翅卻粘的太下面，影響了美觀。全部做完后，我把標(biāo)本卡放進(jìn)塑料膜，封上，放進(jìn)一個機器里，于是便大功告成了。
這次活動真有趣，真希望下學(xué)期還有這樣的活動。
少年宮作文5
看！會跳舞的噴泉，我和弟弟跑了過去，在噴泉里跑來跑去，玩的不亦樂乎，就是把衣服都給弄濕了，歡樂海岸好像一個小鎮(zhèn)似的，房子經(jīng)典時尚，有貴族的風(fēng)雅之氣，可能我們來的不是時候，好多地方正在裝修，暫時不接待游客了。
第一次坐地鐵感覺比火車快，一眨眼就到了少年宮，這里有好多吸引人的地方；太空行宮、4d電影，海底奇觀、科普王國，我都不知道該先看哪一個，伯伯說；先看4d電影吧！好多人排隊買票，伯伯給我和弟弟買了兩張票，我們看到了史前的暴龍時代，一個小恐龍在一場火災(zāi)中失去了媽媽，掉進(jìn)峽谷里面，小恐龍與蛇、蟲搏斗，尋找媽媽，最終找到了媽媽。只要有恒心有毅力，堅持到底就是勝利。
科普王國里有會爬坡的石頭，有趣的磁浮地動儀，每個小朋友像天文學(xué)家一樣觀察著地球。少年宮里處處都是知識的.海洋，地球是我們的媽媽，我們要愛惜地球給我們的一切。
少年宮作文6
今天，我和媽媽一起到少年宮玩。
一進(jìn)門就看到一片生機勃勃的景象，小草密密麻麻地站… 在地上，一陣風(fēng)吹來，小草彎下了腰，好像在給我們鞠躬。我邊走邊看美景，不知不覺地我們來到了游樂區(qū)，纏著媽媽讓她帶我玩了畫沙畫、跳跳蛙、美人魚… … 我們玩得不亦樂乎。
其中我最喜歡的當(dāng)然是“火鳳凰”了。阿姨先讓我系好安全帶，再把手緊緊地握住，我剛剛準(zhǔn)備好，只聽媽媽說：“待會兒可別嚇尿褲子了。”我心想：媽媽，我才不會尿褲子。這時“火鳳凰”開始轉(zhuǎn)了。前面幾圈速度很慢，我覺得很好，但后來速度一下子比前面加快了好幾倍，我感覺身上輕飄飄地，像小鳥一樣飛了起來。“火鳳凰”飛得高時，往地下一看，媽媽的`頭跟飯碗一樣大，一棵大樹像一棵小樹，一棵小樹像株小草，逗得我哈哈大笑。
今天可真高興，下次我還要來少年宮。
少年宮作文7
6月3日，下午1：4分，我和媽媽還有一個阿姨的一家去中福會少年宮玩，我先去玩了一個用很粗的繩子綁在一起的“山”，那“山”上有一個一個的洞，一不小心腳就會從洞里掉出來。
我爬的時候心想，如果繩子斷了我就會摔死的`，然后我小心翼翼地一步一步地爬呀爬呀終于爬出了“山”。心臟緊張的怦怦亂跳。我雖然有點害怕，但我覺得很好玩，就還想玩一次，這時候媽媽在上面叫我上去。我也只有不情愿地上來了。然后，媽媽領(lǐng)我去了“天象館”哇！這里面真是好玩啊。有很多的游戲和電子拼圖，我被電子拼圖迷住了，我就坐了下來，自己按照圖紙拼裝了好多東西，有亮燈的。有報警的，由唱歌的。還有風(fēng)扇呢！我拼了一個又一個，真是太有趣了�？墒墙Y(jié)束的時間快到了。媽媽又把我叫了出來。我又踢了個足球還得了獎品了呢，最后，我還畫了一幅畫。這個時候游園結(jié)束了。我戀戀不舍地離開了中福會少年宮。
今天我過得真高興��！
少年宮作文8
我喜歡這個公園，每次走進(jìn)這個公園，我的腦海里都會編織一個綠色的夢，因為那里美麗極了！
春天，美麗的'春姑娘用春芽兒把少年宮公園的寒氣驅(qū)趕了，把它的花籃背在了背上，繞著少年宮跑一圈，少年宮立刻就百花齊放，綠芽兒們活潑地從大樹媽媽的懷抱里探出頭來，好奇地張望著這個對它來說新奇的世界。
夏天，綠芽兒們已經(jīng)不是之前那個好奇寶寶了，它成熟地對它的兄弟姐妹說：“我們必須感謝人們，因為他們用勤勞的雙手創(chuàng)造了我們！”當(dāng)然它們也完成了誓言，為我們帶來了濃濃的綠蔭。
秋天，綠芽兒們長大了，也多了許多的水果朋友，有蘋果、荔枝、菠蘿等好伙伴，為這個本來就美麗的公園又多增加了許多樂趣和光彩。
冬天，綠芽們變老了，它們躺在枝干上，連連嘆氣：“希望下一代也能像我們一樣，為大自然做點力所能及的事！”
啊！少年宮公園，好一幅優(yōu)美迷人的風(fēng)景畫！
少年宮作文9
不知不覺中，我在科技少年宮學(xué)習(xí)科技有三年多了。
每個星期五的傍晚，在去往少年宮的路上，我都是興致勃勃的，一整天學(xué)習(xí)功課的疲乏好像一下子被風(fēng)吹到了九霄云外。
走進(jìn)少年宮寬敞整潔的大廳，坐在窗明幾凈的'教室，傾聽著張老師清晰耐心的講解，觀看著內(nèi)容豐富的科技知識幻燈片，動手制作著各種各樣的模型，我的心和腦深深地被這生動有趣的第二課堂吸引了。經(jīng)過畫、刻、磨、粘、蒙皮、上色……等工序，一幢古香古色的小樓“拔地而起”，一架栩栩如生的飛機盤旋“高翔”，一艘威風(fēng)凜凜的“護(hù)衛(wèi)艦”靜靜地泊在桌面……我凝視著這一件件從自己手中誕生的作品，總在想：下次一定要比這次做得更好！
放學(xué)了，各個興趣班的同學(xué)們興高采烈地走著、說著、笑著，像一波波海浪涌出了少年宮大樓，我知道，同學(xué)們要么收獲了快樂，要么收獲了知識，總之，我們的心里一定有所得，我們在科技少年宮這個第二課堂，共同成長。
少年宮作文10
星期六早晨，陽光明媚，我和杰華表弟一起到青少年宮游樂場玩。到了游樂場，我們看到了各種各樣的機器。“我們先玩碰碰車吧！先玩碰碰車吧！對��！對啊！”我和杰華表弟抱著媽媽大叫�！昂昧耍昧�！讓你們先去玩碰碰車，可以了吧，別鬧了！”媽媽說。我們聽了
高興地說：“嗯�！�
滴滴！碰碰車可以開動了，我用力踩了一下油門，車快速地走了，我拼命地撞弟弟的車，可是媽媽幫他踩油門，所以我一直追不上。“碰”干嗎了？原來弟弟趁我不注意從后面撞了我一下，我向前趴了一下，又躺到了靠背，太刺激！
后來，我們又玩了超級刺激的'過山車。出發(fā)了，山剛跑了幾為，就來了個135度大轉(zhuǎn)彎，，接著，又來了一90度轉(zhuǎn)彎，我弟弟在上面一直喊：“��！”
今天玩得真開心啊！
少年宮作文11
今天,我和姐姐.大姨.小姨.弟弟.媽媽一起去少年宮玩.
剛一到我就看見有許許多多的人們都在玩耍.這里有各種各樣的玩具,大姨把票買好了,我和姐姐一起玩,姐姐滿面笑容,而我卻有一點心慌,這時鈴響了,大鯊魚的嘴巴開始轉(zhuǎn)圈了,還時不時的上下擺動.非常好玩.這時我才放松下來.到了時間,我們倆下來,又去玩小飛機,剛剛坐上去,我全身都發(fā)起抖來.不過一會兒我就不膽小了,也不害怕了.
不一會兒時間到了,我和姐姐一起高高興興的跑下來,又去玩別的玩具了.我和姐姐玩了像秋千一樣的'玩具,媽媽說:"我可千萬要抓緊呀!"我大聲的說:"知道了."媽媽這才松了一口氣.鈴響了,我的腿有一些發(fā)軟了,游戲開始了,果然一點也不害怕了,像秋千一樣非常的好玩.我們下來以后,一人吃了一支巧克力味的雪糕.然后,我們高興的回家了.
少年宮作文12
少年宮像個大花園。那里環(huán)境優(yōu)雅，到處是綠樹、鮮花，樹木蔥蘢，蝴蝶上下翻飛，讓人賞心悅目。這兒有許多樓房，就像童話中的城堡，吸引著我到這兒來探索知識的奧秘。
少年宮也是學(xué)習(xí)的樂園。有的學(xué)畫畫，他們畫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生；有的學(xué)英語，說出了一口流利的英語，讓人羨慕；有的學(xué)下棋，有的小朋友都能打敗大人了，再學(xué)一年不就是能打敗天下無敵手了嗎？有的學(xué)舞蹈，他們的舞姿優(yōu)美，像只白天鵝；還有的學(xué)奧數(shù)，再難的'題目也會做，都可以做小博士了；我學(xué)的是鋼琴，我一直學(xué)的不錯，老師每節(jié)課都夸我。
我很喜歡少年宮，也很喜歡這里的老師。有的老師幽默風(fēng)趣，讓課堂笑聲不斷；有的老師繪聲繪色，好像把我們帶進(jìn)了童話世界；有的老師和藹可親，像春風(fēng)扶面很溫暖。
我在少年宮學(xué)到了很多的知識，我們還交了許多的朋友，所以我很喜歡少年宮。
少年宮作文13
今天，我去了少年宮上寫作課。上課的.老師有點胖，班里有37人。現(xiàn)在我說一下上課的過程。（注意：從開始，不是到終，是三天。）第一天，老師告訴我們要寫筆記，我們寫了，說一下：認(rèn)真觀察圖畫、讀懂圖意。
第二天，（筆記太長，我不說。）老師從今天開始每天講一個故事，講完故事后，我們又做了一份練習(xí)。第三天，（注意：今天沒寫練習(xí)）我又說了一下筆記：只要做有心人，多觀察身邊的人和事，就有事可做，有話可說，有事可寫，然后老師就講了一個故事。
少年宮作文14
周三下午，學(xué)校要組織我們?nèi)ド倌陮m體驗活動，這次活動我們已經(jīng)盼望了很久了，我們懷著激動的心情來到了少年宮。
很快，我們就到了少年宮，這里的活動真多呀!有絲網(wǎng)，有蠟染，還有電風(fēng)扇和軟陶，我想做筆筒模型。其實做筆筒模型并不難，首先要做底座，用四個木條粘在木板下面，把木板墊起來，也起到了裝飾的作用。再用兩個長方形和兩個梯形做四壁，木板與木板之間用乳膠粘好，要粘的嚴(yán)絲合縫，要把有條紋的.地方?jīng)_外，很快四壁就粘好了，既結(jié)實又漂亮。最后，要做筆筒的裝飾蓋，把一根長木條切成四段，長短一定要合適，否則粘出來會很難看，我很快就把蓋粘好了。最后把筒身粘到底座上，這樣一個四方筆筒就做成了。看著自己親手做的筆筒，我非常的高興。
這次少年宮的體驗活動既讓我們增長了知識還鍛煉了我們的能力，我們希望以后能多組織這樣的活動。
少年宮作文15
暑假里老媽想讓我到少年宮學(xué)習(xí)，可弟弟不知為什么總是想來磨滅我到少年宮學(xué)習(xí)的決心。
去少年宮學(xué)習(xí)的頭天晚上，弟弟趁媽媽不在就和我說：“哥，別去少年宮了，我朋友上次寒假就去過少年宮學(xué)習(xí)。他說，少年宮的老師特別嚴(yán)，一點小事就要用煉獄似的酷刑＇折磨‘學(xué)生。你在家里和我玩多快樂呀！所以你別去了。”一開始我沒當(dāng)一回事兒，可越想越害怕那個所謂“煉獄似酷刑”。
終于到了第二天早上，我來到少年宮。聽到了小朋友的歡笑聲，讓我不再那么緊張。
上課了，老師不像弟弟說的.那么可怕，而是帶著慈祥的微笑。尤其是我現(xiàn)在作文班的武老師，是那么可愛，那么幽默！
我喜歡少年宮，以及我的老師們！
【少年宮作文】相關(guān)文章：
少年宮活動總結(jié)06-09
少年宮美術(shù)總結(jié)02-26
鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)01-18
少年宮活動計劃07-30
少年宮足球活動總結(jié)07-13
少年宮美術(shù)活動總結(jié)06-13
少年宮棋類活動總結(jié)11-18
學(xué)校少年宮活動總結(jié)04-21
小學(xué)少年宮活動總結(jié)02-14