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（推薦）魔方的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的魔方的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魔方的作文1
我是一個普通的三階魔方，主人親切地叫我“小魔”。你們可別小瞧我，我可是主人的掌上明珠呢！
我可比哪吒還厲害，有著“八頭十二臂”——八個角塊，十二個棱塊。我穿著一件五顏六色的衣裳，花色時而整齊，時而交錯。和我玩耍的時候，你若找不到破解我奧秘的規(guī)律，不論花多久，都討不到我的歡心。
跟我玩耍是一種高雅的活動。我可以增強你的記憶力，豐富你的想象力，培養(yǎng)你的耐力和毅力，還可以讓你笨拙的肢體和腦袋配合得更加默契。悄悄告訴你，我還有“必殺技”：能夠讓你的思想更加集中，幫助你上課不再開小差！
你別看我的主人現(xiàn)在是個成績優(yōu)異的好學生，其中還有我的一份功勞呢！主人上幼兒園時，該好好聽課的'時候，卻偷著吃零食，還不止一次。她的媽媽十分苦惱，將我從商店領(lǐng)回家，跟她作伴。雖然她不擅長，一旦玩起來，那叫一個專心致志。我時�？匆娝碱^緊鎖，雙唇緊閉，眼睛一會兒瞧瞧我的大肚皮，一會兒看看我的小腦袋，沉思著。我不忍心，飛快地扭動著我全身上下的每一個關(guān)節(jié)，總算扭出了兩行一樣的顏色。這下，主人開心地露出了燦爛的笑容。
漸漸地，上課不專心的壞毛病改善了�？申P(guān)于我，主人還是拿不出手。半年前，聰明的主人摸透了門道，不論我的衣服多么不整潔，她不需思索，只要盯著我，手指便飛快地轉(zhuǎn)動起來�，F(xiàn)在，我不用想破腦袋讓小主人開心了，因為她輕而易舉就能把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，簡直是行云流水一般。
這不，她還將我介紹給許多小伙伴，這讓她收獲了很多友情。現(xiàn)在，她時不時地親親我，我過得十分幸福。希望我的其它小伙伴，也能找到屬于自己的幸福港灣。
魔方的作文2
生活中紅色、藍色、橙色、黃色、綠色、白色是常見的顏色，但這幾種顏色通過組合卻構(gòu)成了一個六個面的益智游戲魔方。最近，我們班就掀起了一陣“玩魔方熱潮” 。
這不，來到作文班同學們就各自“亮‘出了自己的魔方，準備舉行一場激烈的魔方大賽呢。這些魔方都是正方形的身體，六個面，每個面的顏色都不一樣。有的面紅通通、有的面綠油油、有的面雪白白、有的面金燦燦，猶如穿了一件花衣裳。魔方有一個中心軸、六個中心塊、26個變塊構(gòu)成的。
比賽就要開始了，同學們拿著魔方，有的屏住呼吸，有的調(diào)整自己的魔方，還有的緊緊的握著魔方等候著發(fā)令。過了一會，只聽郭老師一聲令下：“開始！”魔方就立刻在同學們手中旋轉(zhuǎn)起來，他們都八仙過海各顯神通般的轉(zhuǎn)動。來看看陳智睿同學，魔方在他的手里快速轉(zhuǎn)動，他一會翻、一會擰、一會轉(zhuǎn)的'，魔方在他的手里就像一個調(diào)皮的孩子一樣，活蹦亂跳，飛快旋轉(zhuǎn)。就在他還差一個格的時候，一個叫丁家寧的同學把拼好的魔方舉了起來，這時，再看看陳智睿，他似乎看著有人拼好了，變得手忙腳亂了，急得滿頭大汗，眉頭緊皺，豆大般的汗珠從他的頭上冒出來。我心里也替他著急，想：這魔方剛才在他的手里還這么聽話，現(xiàn)在怎么跟她玩起捉迷藏了！我恨不得走上去，搶過魔方，一把把它拆了，重新拼出一面，再交給他呀！
最后，丁家寧以一分半鐘的時間獲得了魔方比賽冠軍。這次的“魔方比賽”真激烈呀！
魔方的作文3
魔方，在沒學之前我是不太感興趣的，甚至碰都很少碰。
這天，我第一次來到老師家。還沒走進門就聽見魔方轉(zhuǎn)的聲音和李一喬背口訣的'聲音。我想：今天以及以后是不是除了學盲打還要學魔方？
當人到齊時，老師遞給我們一人一個魔方，讓我們打亂。老師拿著魔方：“黃對白，橙對紅，藍對綠，棱角……”
我豎起耳朵聽，但還是一頭霧水，沒辦法，只能硬著頭皮上了。漸漸的，我對魔方產(chǎn)生了興趣。
老師拿著魔方一步一步教我們做第一步――編一朵黃色花蕊白色花瓣的小花。我拿著魔方發(fā)呆，但隨后我又動了起來。反反復復試了好多次，終于成功了。剛學完第一步，老師就教新的了，我還沒學會呢。時間如飛，不久就下課了。我只好帶個魔方回家慢慢研究。
家里沒有老師指導，玩起魔方有點困難，問爸爸媽媽，他們都無奈地說出兩個字：“不會。”
我有點想放棄，失敗在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黃河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。
我坐在沙發(fā)上，拿著魔方東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西弄弄，再想想老師轉(zhuǎn)魔方時的一舉一動，我一轉(zhuǎn)就是幾個小時。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步驟轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)壞了就再來，一動不動地坐在沙發(fā)上，哥哥笑我：“玩魔方玩得都著火入魔了。”我笑而不答。經(jīng)過反反反復的失敗，功夫不負有心人，我終于成功了，到達勝利的彼岸。
魔方對我來說就好比困難。困難，你強它就弱，你弱它就強。每學會一步，我的心里總是洋溢著無比的自豪與喜悅，魔方，你等著，終有一天，我會讓你復原。
魔方的作文4
大家都有自己各種各樣的拿手好戲，有跳舞、唱歌、畫畫，而我的拿手好戲是玩拼魔方。
我每到周末的時候，我都去培訓班學習拼魔方。當所有課程上完后，我的拿手好戲也就已經(jīng)“修煉”成功了，我也是時候“出山”了。
一天，我把魔方帶來了學校，在班級里開始起來：“瞧一睢，看一看，來看一看本人的拿手好戲�！庇袔讉�好奇的同學圍了過來。
我把魔方拿起，“咔咔咔”地拼了起來，同學立刻兩眼發(fā)光，饒有興趣地看著。不一會，我魔方往桌上一放，驚得同學們嘴下都能放進一個大雞蛋，紛紛說道：“你復原魔方啊，我計一下時，看多久能復原�！�
我欣然同意，我把魔方打亂，一個同學拿出手表，開時計時，一秒，兩秒，三秒……同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我飛快運動的手指。我也是精神高度集中，把手指速度提高了極限，我恨不得多長出幾根手指來。
不一會，我就大功告成了，計時的同學立刻停止時，大家一看手表——五十五秒，同學們瞪大了眼睛，驚奇地看著我，過了好一會他們才回過神來，紛紛讓我重新表演一遍。
結(jié)果，這次計時沒多久，只聽見“咔”的一聲魔方上的'一個小方塊掉了下來。大家都愣住了隨即哈哈大笑，我只好在同學們的笑聲中，把小方塊拼上去。
雖然，我在表演拿手好戲時出了點小狀況，但我想說：“玩魔方不僅可以使手指更加靈活，使手和腦袋更加協(xié)調(diào)，還可以增記憶力呢！”
魔方的作文5
在我這個年齡，正好是一生中最貪玩的時候，對任何事情都只有好廳心，卻沒有足夠的耐心，就在這個時候，一個看似渺小的魔方卻徹底改變了我。我第一次玩魔方是在我十歲那一年。有一天，我看見爺爺正在桌前專心致志地轉(zhuǎn)動著魔方，我就特別的好奇，心想，咦？這個色彩鮮艷的小方塊是什么呢？于是，我央求爺爺教我怎樣玩魔方。
一開始，我還覺得很有趣，可是玩著玩著，這也不懂那也不會的我就開始覺得無趣了。爺爺見了，語重心長地對我說：“你要有耐心，不可以學到一半就放棄的，你想想啊，羅馬也不是一天就建成的呀！”聽了這話，我那快要熄滅的舉之火又重新燃燒了起來，我又繼續(xù)拿起魔方，開始琢磨其中的奧秘。每次，我都看得眼花繚亂，總是拼不完整一個面，但也正是因為這樣，才更好的激發(fā)了我一定要學好它的決心。
雖然一開始我對魔方很生疏，但我每天堅持鞏固它。練熟一步，才肯向下一步進軍。就這么一步步地摸索著，我竟然成功地將一個魔方復原了！這次的.成功激勵了我。從此，我興趣大增，對它是愛不釋手。現(xiàn)在，經(jīng)過多年的努力練習，我終于可以比爺爺玩得還要好了。
魔方不僅讓我變得更有耐心，更有毅力，還讓我明白了，只有堅持不懈的與困難抗爭到底，才可以取得最終的成功。這個道理將永遠陪伴著我成長。
魔方的作文6
人人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、畫畫，十八般武藝，樣樣是好戲！我也有自己的拿手好戲，那就是玩魔方了。
我與魔方的“邂逅”是在我朋友的家中，他拿出一個魔方給我看，讓我打順序之后給他，他接過后很快就還原了�？粗菋故斓膭幼�，讓我羨慕不已。同時我也對魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。
回家后，我千方百計地求著爸爸給我也買一個，爸爸拿我沒法兒，只好給我買了一個�？吹剿�，甭提心里有多開心了。
我迫不及待地玩了起來，我左轉(zhuǎn)一下，有轉(zhuǎn)一下，上轉(zhuǎn)一下，下轉(zhuǎn)一下，不停地轉(zhuǎn)�？墒�，這魔方好像跟我作對似的，怎么也還原不了。轉(zhuǎn)得都煩了，我就把魔方拆掉，把每種顏色拼在一起，拼成了六面。
這時候，爸爸來了，他走過來對我說：“做什么事情都要有耐心，而且要找對方法，認真學習，事情就會變簡單�！蔽揖趩实恼f：“可是我怎么也還原不了�！卑职中χ骸澳憧梢韵胂肫渌霓k法�！逼渌k法，我急中生智：哦，對了！可以上網(wǎng)查！爸爸點點頭。我找到了一個供初學者玩魔方的平臺——“魔方小站”。在爸爸的鼓勵下，我靜下心，一步步地學，先拼好一面，慢慢地拼成一層，兩層，到了最后的時候，口訣有點困難，但我不怕困難，反復練習，終于成功了，我激動地跳了起來。
在學會了魔方的基礎(chǔ)，我每天堅持練習，動作越來越熟練，速度也越來越快，最快的`時候，我1分30秒就完成了。我還在年級里參加了比賽，不過在比賽中有一點點的失誤，取得了第三名。當然，我會更加努力，讓自己更加出色！
魔方就像我的朋友，豐富了我的業(yè)余生活，讓我更加快樂；魔方就像一位老師，告訴我只有不斷地努力，才能不斷地進步。
我的拿手好戲玩魔方600字
魔方的作文7
家里買過兩個魔方，但從來就沒有把它還原過。想起來就擰幾下，沒興趣了就不知道扔到哪去了。
這幾天，爸爸在電視上看見一位六年級的姐姐玩魔方玩得很好，學習也是班上的前三名。于是爸爸動起了讓我也學魔方的念頭。
其實爸爸也不會，你可能會說：“不會怎么教呀？”。爸爸在網(wǎng)上找到一個叫做“魔方小站”的視頻，一共有七步：第一步，“對好第一面十字”；第二步，“對好第一面加上四個側(cè)面的T字形”；第三步，“處理第二層的四個棱色塊，對好前兩層”；第四步，“在新的黃色頂面畫十字”；第五步，“調(diào)整頂層角色塊的朝向，對好頂層黃色面”；第六步，“調(diào)整頂層角色塊順序”；第七步，“調(diào)整頂層棱色塊順序，將魔方最后還原”。
魔方小站站長哥哥歸納總結(jié)的挺有意思，比如第三步為：“遠切回回；接孩子放學”。第五步、第七步的小魚1、小魚2也非常好記。
爸爸學會了，有空就教我，我學了幾天，也學會了，魔方還原的那一刻，我無比興奮！
學會了這七大步驟，其實也才只是學會了魔方的'初級玩法；魔方還有好多高級玩法和手法，我想我有一天也一定會成為玩魔方的高手。
魔方小站站長哥哥說了，玩魔方的人都又聰明人又好，通過玩魔方廣交朋友，那可是魔友呀，哈。
你有魔方與你為伴嗎？我有，所以我快樂！
魔方的作文8
我得到了一樣寶貝，那就是神奇的魔方。
說這魔方神奇，還真不是吹的。這天，我和爸爸動起手來，看看魔方有多神奇。我拿起魔方開始玩了起來，我左一下，右一下，前面一下，后面一下，玩得可起勁了。這魔方手感挺好的，轉(zhuǎn)起來速度快極了�？墒俏肄D(zhuǎn)了半天，連一個完整的面都沒完成，我真是急得團團“轉(zhuǎn)”。
爸爸見了，哈哈大笑，說:“讓我來試一下身手吧”。爸爸接過魔方，轉(zhuǎn)了起來。那魔方像是被施過魔法似的，可聽話啦。只見爸爸左手一轉(zhuǎn)，右手一扭，又仔細地看了看，把底部轉(zhuǎn)了一下身，又把頂層翻了一下。大功告成，完整的一面出來了。我連忙拍手：“爸爸真牛！真牛！”可是，只完成了一面，還有五面呢？這可怎么辦呀？哈哈，連爸爸都沒難倒了來。
這魔方真的太神奇了！有興趣的話，你也試試吧！我得到了一樣寶貝，那就是神奇的魔方。
說這魔方神奇，還真不是吹的。這天，我和爸爸動起手來，看看魔方有多神奇。我拿起魔方開始玩了起來，我左一下，右一下，前面一下，后面一下，玩得可起勁了。這魔方手感挺好的，轉(zhuǎn)起來速度快極了�？墒俏肄D(zhuǎn)了半天，連一個完整的.面都沒完成，我真是急得團團“轉(zhuǎn)”。
爸爸見了，哈哈大笑，說：“讓我來試一下身手吧”。爸爸接過魔方，轉(zhuǎn)了起來。那魔方像是被施過魔法似的，可聽話啦。只見爸爸左手一轉(zhuǎn)，右手一扭，又仔細地看了看，把底部轉(zhuǎn)了一下身，又把頂層翻了一下。大功告成，完整的一面出來了。
魔方的作文9
——謹將此文送給終將逝去青春的“90后”們，青春是玩不起的，我們得學會為自己買單！
我曾以為“90后”永遠是最驕傲的一代，我們放縱，我們張狂，我們歡笑，我們哭泣，我們追求理想，我們渴望刺激，我們假裝頹廢，我們故作堅強，我們感慨寂寞，我們敏感偏執(zhí)，我們矯情虛榮，我們現(xiàn)實的可怕，我們無知的自以為是。
曾經(jīng)，我們把不學無術(shù)叫做混，但始終認為自己是個人才；把好好學習的.孩子說成是假正經(jīng)，盡管他們的未來比我們明朗。我們濃妝艷抹抽煙喝酒，熱衷于以此來宣告我們多么特立獨行；我們以為未來是因我而來，未知等待我的開啟；我們幼稚地把未來理想化�？墒�，在這個現(xiàn)實殘酷、反復無常的世界里，又有誰把我們理想化過？
我們以為青春永遠揮霍不盡取之不竭；我們以為日子是永遠過不完的，十年二十年就是一個傳說；我們盡情折騰在現(xiàn)在進行時的每一天。我們漸漸把自己變成一個爛攤子，難以收拾，索性破罐子破摔，寡廉鮮恥依然昂首挺胸。
當我們滿身傷痕地歸來，當我們的好言壯舉不復存在，當我們發(fā)現(xiàn)自己缺乏承擔責任的勇氣，直到這時我們才發(fā)現(xiàn)，我們真的是長大了。青春已像風中飄過的香水味，沁入心扉的淡香還未停留就已從眼前消失。明天，我又該如何繼續(xù)我的青春？
曾經(jīng)的夢想現(xiàn)在在哪里，已不得而知了，我只知道，青春就像是一張潔白的紙，慢慢地被涂鴉亂寫，已成為一張骯臟不堪的廢紙。而我，就像一個在舞臺上演砸了的小丑，青春是拿在手里的魔方，我把順序搞得一塌糊涂，卻迷失在了其中，找不到轉(zhuǎn)動的方向……
魔方的作文10
我的家里有許許多多的玩具，有神氣十足的變形金剛，有小巧玲瓏的小狗，有五顏六色的積木，但是我最喜歡的還是那正正方方，獨一無二的魔方。
我的這個魔方玩具，是各種顏色的小方塊拼裝在一起的.正方形。它正正方方的身體里鑲嵌著一個米字形的支撐著，這個支撐柱是用鋼鐵做的，支撐柱的外面鑲嵌著許多個五顏六色的小方塊兒，每個小方塊都有三種不同的顏色，而且每個小方塊中間都有一個小小的縫隙，方便讓我們轉(zhuǎn)動小方塊，好讓我們把它變成一樣的顏色。它正正方方的深體有六個面，每個面的顏色都是不同的，遠遠的望去就好像是一個五彩斑斕的方塊兒似的。
突然有一天我看了它一眼，發(fā)現(xiàn)它居然變得黑不溜秋，滿身都是墨水。它突然可憐巴巴的對我說：主人給我洗個澡吧，那你天天把我放在學習桌上，鋼筆寫不出來水的時候你總是對我一甩，我馬上就會變得滿身是墨水，然而你卻對我視而不見，也不給我洗澡，也不陪我玩了，我要罷工，我不干了！我馬上用熱水給它洗了一個熱水澡，在用紙給它擦得一干二凈，它欣慰地對我說：這才是我的小主人嗎！我高興得不知所措。
這就是我心愛的玩具魔方，從今天起我一定要對它喜愛有加，好好愛護它，珍惜它，照顧它，拿它當成自己的好伙伴。
魔方的作文11
我老爸自學了玩魔方，當他玩得很溜的時候，便想把他的這門"獨門武功"傳授給我。我覺得學魔方太難了，可是畏難退縮，可不是我男子漢該做的`，所以只能硬著頭皮接受了。為了有個競爭對手，我把我媽也拉來一塊兒學。
我和媽媽各拿了一個魔方，端坐在沙發(fā)上，聆聽爸爸的指導。爸爸邊示范邊講解，非常投入。我和媽媽聽得稀里糊涂，央求爸爸再示范一遍。這回我們邊聽邊動手實際操作。不一會兒就學會了第一、二步"黃芯小花"和"白芯小花"。我心中不禁竊喜：一個大人和我一個小孩進度一樣，哈哈！還不如當小孩子好了。我沾沾自喜。
真是"驕兵必敗"呀！正當我心里樂滋滋的時候，媽媽已經(jīng)學到了"倒的l"了，而我還停留在第三步。我就像當頭一棒，火熱的心一下子冰冷了。于是我奮起直追，一邊虛心地向爸爸請教，一邊不停地轉(zhuǎn)動著魔方。豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。當我快追上媽媽的時候，卻遇上了難題，咦？切完了一條"魚"，竟然又有一條"魚"。我不得不請教我的師傅--爸爸。本以為爸爸會開口罵我不虛心聽講，沒想到爸爸卻和顏悅色地給我講解，我不禁連聲說："秒、秒！"光聽不練可不行，我趕緊拿起魔方練習起來。"功夫不負有心人"我終于趕上了媽媽。
俗話說"熟能生巧"，雖然，我完整的一遍學完了，但是，前面的步驟已經(jīng)忘得差不多了。于是，我和媽媽只要一有空就會拿起魔方比賽，看誰在最短的時間內(nèi)拼好它。爸爸看我們兩個徒弟可以出山了，開心地笑了。
魔方的作文12
說起魔方，媽媽就會說我兩眼放光。呵呵，其實我和魔方有著不解之緣�，F(xiàn)在它已經(jīng)成了我生活中不可缺少的好伙伴，它見證了我的成長！隨著階數(shù)的不斷增加，我也看到了一個全新的魔方世界。
我第一次接觸魔方，是在媽媽的朋友家，那時我一進門就看見了茶幾上的魔方，我便一下子喜歡上了它，心里在想：這個怎么玩呀？旁邊的小哥哥仿佛看穿了我的心思，拿起魔方，打亂之后三下五除二就把它拼好了，我還沒來得及看清呢。我很崇拜這個小哥哥，也想做到像他一樣�；丶液�，媽媽看出了我的心思，就帶我到超市買了一個三階魔方�；氐郊遥冶銗鄄会屖�，但是怎么也舍不得打亂它。這時，爸爸走了過來，看見這種情形，微微一笑，說：“每一個魔方高手學之前都要把自己的魔方隨意擰亂，你想成為一名魔方高手嗎？”我點頭說想，便一咬牙，把魔方擰成了一個“四不像”，擰亂之后，我便開始鉆研魔方。后來，爸爸在網(wǎng)上給我找了一個叫“魔方小站”的視頻，我很高興。我一周看一集。我的進步很快，很快就學會了整個魔方的還原方法。然后隨著三階的熟練操作，我媽媽又給我買了四階、五階，跨過六階直接買了七階魔方，后來我相繼都學會了。再后來，我又學會了鏡面魔方、斜轉(zhuǎn)魔方、金字塔魔方、風火輪魔方和五魔方。
我覺得魔方世界很大，它既豐富了我的業(yè)余生活，又給了我諸多信心和面對困難的`勇氣，我愿意伴它一直走下去，去迎接未來的每一次新的挑戰(zhàn)！
魔方的作文13
終于放學了。我飛奔地向家跑去，書包里塞滿了我們學校新發(fā)的校服。說來也奇怪，我把書包里全部塞滿，書包反而覺得變得更輕，不像以前一樣，感覺書包沉甸甸的，像是有一只苦力怕在書包里面做累贅。我回到家后，我的六階魔方進入了我的視野。
就在我進房門的那一刻，就在我的目光轉(zhuǎn)向我那雜亂的書桌那一刻，我就察覺到了不對勁�！班�？怎么總感覺哪個地方不一樣呢？”我疑惑地想著。我向小房間內(nèi)部走去，重重地放下了我塞得不能再塞滿的書包。哦！原來是石板上的六階魔方變得雜亂無章，靜靜地躺在石板上，等待著我復原呢！我拿起了這個六階魔方，開始轉(zhuǎn)了起來。首先復原中心塊，再復原棱塊，再……我將這個六階魔方一階一階地往下降，每降下一階，我就離勝利更近了一步。我從六階降到四階，在從四階降到三階……終于，我開始復原第三層了！我緊張地看著魔方，我可不希望有特殊情況出現(xiàn)——這個特殊情況公式我雖然會背，但是我不知道六階的怎么復原，只知道四階的怎么轉(zhuǎn)——這個公式在偶數(shù)階的魔方是通用的，只不過要注意棱塊和中心塊——但是，因為二階魔方?jīng)]有棱塊，所以說也不存在這公式。天吶！我看了看魔方，居然真的出現(xiàn)了特殊情況！“涼了！”我在心里想著。這個公式我在六階魔方真的'是不會用��！我試了一下，果不其然，果然還是失敗了。我又試了好幾次，結(jié)果還是一樣！一想到每復原一次就要15分鐘，并且還試了那么多次，我的火就從我的心中竄上來，將我的鮮血烤熱。
終于，這個魔方觸碰了我的底線，我一把把這個魔方摔在石板上，然后就到衛(wèi)生間，照了照鏡子，看一看自己憤怒的樣子是怎么樣的。不過，突然下的大雨也會突然結(jié)束，我的心情又突然的變得異常好，到客廳去玩去了。
魔方的作文14
學校終于結(jié)束了。我沖回家，書包里裝滿了新校服。奇怪的是，我把所有的書包都塞滿了，但它們感覺更輕了。和以前不一樣，他們覺得自己很重，像一個怕在書包里累贅的苦力。回到家，我的六階魔方映入眼簾。
在我進門的那一刻，在我的目光轉(zhuǎn)向我凌亂的書桌的那一刻，我意識到不對勁�！班牛繛槭裁纯偢杏X不一樣？”我想知道。我走到小房間里面放下書包，裝不下。哦！原來石板上的六階魔方變得亂七八糟，靜靜地躺在石板上，等我恢復！我拿起這個六階魔方，開始旋轉(zhuǎn)。首先恢復中心塊，然后恢復邊緣塊，然后.我會一步一步的下降這個六階魔方，每下降一步，就離勝利更近一步。我從六階降到了四階，現(xiàn)在從四階降到了三階.終于，我開始還原三樓了！我緊張地看著魔方。我不想有特例。雖然能背——的`特例公式，但不知道怎么恢復六階，只知道怎么轉(zhuǎn)四階。這個公式在偶數(shù)階魔方中比較常見，但只注意棱柱塊和中心塊——。但是因為二階魔方?jīng)]有棱鏡塊，所以也不存在。我的天��！我看了看魔方，但是有特殊情況！“爽！”我心想。六階魔方我真的不會用這個公式！我努力了，果然失敗了。我試了幾次，結(jié)果都一樣！一想到每次都要15分鐘才能恢復，嘗試那么多次，我的火就從心里跳了起來，熱血沸騰。
最后魔方觸到了我的底線，我把魔方扔在石板上。然后我去了趟洗手間，照了照鏡子，看我有多生氣。但是，突如其來的大雨會突然結(jié)束，心情突然變得格外好，我就去客廳玩了。
魔方的作文15
我媽媽今年37歲，是一名設(shè)計師。現(xiàn)在她留著短發(fā)，就像劉胡蘭一樣。我工作非常努力。我媽媽非常努力。她每個周末打掃衛(wèi)生，讓我們的房子更干凈。
我媽媽有時會變成魔方媽媽。她會變成紅色、黃色、藍色和黑色。這四種顏色。
紅色是快樂的。每次我參加100%的考試，我媽媽都會非常高興。她會給我好吃的，喝的，還有玩游戲。那時，我真的玩得很開心。
黃色代表憂慮。每當我生病的時候，我媽媽總是擔心，因為我不能去上學，擔心我的功課會落后，所以她會非常擔心。我也會擔心不能去上班，不能按時完成工作。
布萊克生氣了。每當我玩游戲玩得太久，我媽媽就開始對我吼叫。他們會說，你什么時候能完成這個游戲？你完成這個游戲的時候是幾點？�。课殷@恐地說，好吧，好吧，很快就結(jié)束了。然后我很快合上愛送來做我的作業(yè)。
藍色是嚴肅的。每當我考試成績不好的時候，媽媽都會認真地和我一起分析。我沒有被告知這個問題，但是為什么它是錯誤的？或者在思考問題的時候也很嚴肅。
我的感覺是我媽媽總是喜歡變化。她真是個魔方媽媽。然而，為了讓我媽媽每天都紅，我每天在她回家的'時候吻她，然后悄悄地告訴她微笑，她媽媽就會對我微笑。在學校的每一天，我計劃不用擔心媽媽就能完成任務(wù)�？荚嚂r，認真回答問題會使母親不總是嚴肅的。我被嚴格要求為自己制定計劃和目標，這樣我可以在生活中有更多的經(jīng)驗，學到更多的知識。
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