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路上的歡樂(lè)作文（通用39篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的路上的歡樂(lè)作文，歡迎大家分享。
路上的歡樂(lè)作文 1
“把手電筒熄掉�！辈恢钦l(shuí)說(shuō)了一句。
心里自然是不情愿的，畢竟驟雨初歇，白河的怒濤也未平息，何況是在這樣坑洼的羊腸小道……燈滅，恐懼蔓延。
月被墨色的山擋住了一半，微弱地月光照亮大地，深一腳淺一腳的前行，難免閃個(gè)趔趄，積水被月照的儼然一片片鏡子。沒(méi)有風(fēng)吹的感覺，耳邊的碎發(fā)卻飛揚(yáng)起來(lái)，挽住旁邊同學(xué)的手，仿佛最堅(jiān)實(shí)的依靠。
吵鬧的'隊(duì)伍忽的不知怎么沉寂了，寧?kù)o了，古老的白河一點(diǎn)一點(diǎn)入夢(mèng)……野豬的長(zhǎng)嘯，黃腳魚鸮滑過(guò)水面發(fā)出短暫的鳴叫，豆娘在叢中輕輕地唱，水聲潺潺……這，大概是白河的本色了吧!
隊(duì)伍停下了。隔岸不知哪個(gè)有心人，放出一盞孔明燈，山谷被照亮了一些，燈搖搖欲墜，卻分明向上，向上……明燈飄離，喚醒了星!起初只是幾顆星零零散散地出現(xiàn)在天空，沒(méi)過(guò)多久星便滿眼全是。深藍(lán)色的天空中，柔的滿眼全是辰光!恐懼與不安全感早已消散，挽住同行的伙伴，星光照亮了他們的面龐，那些平常吵鬧不停的瘋丫頭淘小子，都忽的變了似的。無(wú)論是誰(shuí)，都仰視著天空，虔誠(chéng)地訴說(shuō)著自己的愿……手卻被握著，一時(shí)間無(wú)比地滿足。黑暗之中，這便是最好的依靠。
恐懼與不安全感早已消散，我站到一塊高高的石上，腳下是白河的溪流，頭頂便是星空!張開雙臂，接受星辰的洗禮，仿佛自己早已被這星，這自然融化融合……恍惚間，淚水已滿面，只覺世界是我，我是世界……
這，便是白河峽谷的本色。
返程路上，夜已深�！鞍褵舸蜷_吧�！标�(duì)伍卻沒(méi)有一束突兀的燈光。
因?yàn)槟枪�，�?lái)自月，來(lái)自星，來(lái)自白河，來(lái)自自然……何必用那些照明?深吸一口氣，站在這里，仿佛一個(gè)朝圣者。
在名為自然的道路上，人類總是為了征服而去偽裝，妄想控制一切卻是徒勞。當(dāng)卸下防備，關(guān)掉不必要的燈光，只心沉醉自然之美，內(nèi)心除了感嘆和敬畏的歡樂(lè)還有什么?
行路，朝圣，樂(lè)不可支。
路上的歡樂(lè)作文 2
每個(gè)人都有一條屬于自己的道路。在每條路上都有著不同的風(fēng)景，有著自己的感動(dòng)。那次，我看到了一份不同尋常的歡樂(lè)。
記得那天下午放學(xué)時(shí)下著小雨，我騎車回家。深秋的風(fēng)卷起陣陣寒意迎面吹來(lái)�！爸ā彪S著自行車剎車發(fā)出的刺耳聲響。我停在了一條馬路前。這樣的天氣又有誰(shuí)會(huì)待在外面呢？
正在這時(shí)，一個(gè)清晰的`聲音在嘈雜的車流聲中突然傳來(lái)：“向東的先別走，等等燈。”循聲望去，一個(gè)穿著黑色棉大衣，套著紅道制服的身影映入了我的眼簾：原來(lái)是交通協(xié)管員。只見他一手提著標(biāo)志線，一手拿著小旗，在空中揮舞時(shí)，旗子在空中時(shí)卷時(shí)舒。他戴著一頂厚厚略顯笨拙的黑色棉帽，口中時(shí)不時(shí)呼出一道白氣。我心中一動(dòng)：他一直站在這里，得多冷呀！真不知道為什么有人會(huì)愿意干這個(gè)。
隨著右轉(zhuǎn)彎燈的放行，等候的人群一下子變少了，我向他那邊湊去，這才看清了他的面容：他約莫四十多歲，一張方方正正的臉上，刻著一條條深深皺紋，嘴唇也凍得有些發(fā)青。讓我大吃一驚的是，他臉上竟然掛著微笑，似乎陷進(jìn)了那深深的皺紋中，那是發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè)。我心中升起疑惑。
就在這時(shí)，一個(gè)極不和諧的聲音突然傳來(lái)：“十號(hào)線地鐵站在哪？”沒(méi)有稱謂，沒(méi)有客氣。我轉(zhuǎn)頭看去，原來(lái)是一個(gè)男人在問(wèn)路。他兩手都揣在他那件名貴的大衣兜里，站在離這位交通協(xié)管員足足一米開外的地方，似乎生怕弄臟了自己的衣服，一臉不耐煩地看著交通協(xié)管員。誰(shuí)知，他卻連忙舉起雙手比劃著，詳細(xì)的為他指明路線�？粗强谡f(shuō)手比的身影，我突然間明白了這位交通協(xié)管員的歡樂(lè)，未及多想，只聽一聲哨聲：“向東的走了，路上慢點(diǎn)……”
我騎過(guò)馬路，駐足回首，只見那高大的身影一動(dòng)不動(dòng)站在那里，細(xì)密的雨絲斜織在他身上，無(wú)聲。你就這樣一天天工作時(shí)，你們承受著來(lái)自那許多人的鄙視，你們卻忍受著，堅(jiān)持著，奉獻(xiàn)著。我想，這就是你們那崇高的，可敬的歡樂(lè)。
路上的歡樂(lè)作文 3
城市之中，大街小巷縱橫交錯(cuò)，這其中的路，我也走過(guò)不少。但那夜走過(guò)的那條路卻帶給了我不同尋常的歡樂(lè)，令我記憶猶新。
那次和媽媽一同觀看世錦賽后，我與媽媽準(zhǔn)備乘車回家。此時(shí)，夜色已經(jīng)悄然織上天空，一針一線，無(wú)聲無(wú)息，織得愈是緊密，大地仿佛被一塊黑色的幕布所覆蓋。正當(dāng)眼前愈來(lái)愈暗時(shí)，眼角一亮，是道旁的路燈逐一亮起，暖黃色的燈光打破了夜的朦朧，卻也別有韻味。
在此夜景之中，我心血來(lái)潮，懇求媽媽和我一起騎車回家，以便多欣賞這夜景一番。此時(shí)，街道上并無(wú)車輛行駛。平日在路上最常聽到的那車輛駛過(guò)的風(fēng)聲消失后，路上顯得格外寧?kù)o。兩側(cè)的居民樓的窗子已拉上了窗簾，些許人家的'窗邊還能隱約透出一絲光亮。這樣寧?kù)o的時(shí)刻實(shí)在太難尋見了，媽媽似乎也已忘卻困倦，欣然同意了我的請(qǐng)求。于是，我和媽媽各租了一輛自行車，騎向融合著暖黃色燈光與朦朧夜色的路。腳輕輕一蹬踏板，齒輪帶動(dòng)鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)的一刻在靜謐的夜中發(fā)出“咔噠”一聲輕響，如同一把鎖被鑰匙擰開的一刻所發(fā)出的聲響。這是我心中的那把鎖被擰開的聲音，此刻，心中的煩惱一掃而空，有的只是這夜色中難得的一份寧?kù)o帶給我的快樂(lè)。
我漸漸趕上騎在我前面的媽媽，與她并肩騎行，聊一聊天。媽媽近來(lái)十分忙碌，很少得閑；我又不常與媽媽溝通，因此有些疏遠(yuǎn)。也許正是因?yàn)樘脹](méi)有和媽媽聊過(guò)天，所以我和媽媽似乎有聊不完的話題，越聊越開心。媽媽此時(shí)笑逐顏開，雙眼中閃出快樂(lè)的光彩。我看到媽媽的笑臉，心中也十分歡樂(lè)。
這路上的歡樂(lè)不同于考出優(yōu)異成績(jī)，收到心儀的禮品時(shí)的歡樂(lè)，這是感受到一份難得的寧?kù)o，體會(huì)到真心交流的歡樂(lè)�；丶业穆吠究倳�(huì)結(jié)束，但這份歡樂(lè)總會(huì)延續(xù)下去，不會(huì)有盡頭。
路上的歡樂(lè)作文 4
暴雨似乎徹夜未停，凌晨三點(diǎn)，一行人起了床，好像出不了海了，來(lái)到港口，路上的坑坑洼洼都積滿了水，還能走，漁船是我們的出海方式。
摸上把手，上了船，雨小了一點(diǎn)，燈光零星，隱約可見，把手凹凸不平，這船應(yīng)該上了些歲數(shù)，船長(zhǎng)留給我們一個(gè)餐廳，桌子講究，兩排椅子，角落里還有個(gè)80年代的臺(tái)式小電視，僅此，塞下十來(lái)人就差了些。
等了會(huì)兒，船開了，便上路了。
船不大，兩層約莫6個(gè)房間，隔壁像個(gè)小廚房，與我們相通，僅此而已。
來(lái)到船尾，露天，遠(yuǎn)望，天也泛了點(diǎn)紅，海風(fēng)滑過(guò)雙頰，一般咸味撲鼻而來(lái)，伴著油漬味，攪亂人的嗅覺，仔細(xì)聞聞，一股面香零星飄過(guò)。四周望望回到艙內(nèi)，隔壁小廚房?jī)?nèi)，一個(gè)老婦女在做著小碗小面，油煙冒起，緩和了些，她手里抱著一個(gè)小孩子，不大，不哭不鬧，躺在婦人胳膊上，看著上方。
面很快好了，婦女端出來(lái)，也就半人份的，小家伙似乎察覺了什么，“咿咿呀呀”叫著，應(yīng)是聞到香味饞了嘴，婦女聽懂了，拿起糙木筷子挑了幾根，嗅嗅，吹了吹，確定不燙了，送入了小家伙的`嘴，小家伙吧唧吧唧嘴，還有半根灑在身上，婦人用手抹去，笑了笑，孩子看后，也笑了笑。
上了樓，爸，濤叔和船長(zhǎng)在喝著小酒，船長(zhǎng)雙頰黝黑，衣服上的黑斑似已烙印上了，可也顯得干凈，老婦人也上來(lái)了，船長(zhǎng)快步上前抱住了孩子，小家伙揮了揮手臂，又笑了。
船長(zhǎng)抱著小家伙走出船艙，風(fēng)大了，小家伙反而來(lái)了勁，指著前方說(shuō)著些什么，船長(zhǎng)笑了，向孩子手指的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去……
海霧蒙蒙，不算大好，卻清晰了許多，遙遠(yuǎn)的天邊仿佛還有些什么，我猛然發(fā)現(xiàn)竟如此安靜，只覺得水面被破擊聲的回蕩。
要走了，本準(zhǔn)備去抱抱孩子，但他睡覺了，在船長(zhǎng)懷里，好像在笑。
望著那可愛的模樣，我也笑了，唉，有多久沒(méi)有如此微笑?
路上的歡樂(lè)作文 5
一陣京劇聲傳入耳畔，我不禁尋聲而去。那是一對(duì)老夫婦，他們你一句我一句的唱著，鄰居們席地而坐圍成一圈，目光炯炯得十分專注。
“聽他言，嚇得我渾身是汗，十五載，到今才吐真言……”奶奶字正腔圓，就算年紀(jì)盡古來(lái)稀，嗓音還是如此的澄澈，年輕。緋紅因害羞出現(xiàn)在了她的臉上，那布滿皺紋的臉上也被笑容遮蓋起來(lái)，她鬢上的銀發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)著，閃爍的眼眸中滿是沉醉，她時(shí)不時(shí)還俏皮的做些動(dòng)作�！霸瓉�(lái)是楊家將把名姓改換……”爺爺也開始唱了起來(lái)，他有功底的渾厚嗓音一亮出來(lái)，就贏得了大家的稱贊，他滿面春光的臉上更加的自信。我被他們動(dòng)人的歌聲所折服，不禁好奇起了他們的故事。
聽鄰居說(shuō)，他們從小就在戲班子里長(zhǎng)大，家里世世代代都是唱京劇的。過(guò)了數(shù)十年，他們也不忘初心�；叵肫鹚麄兩铄涞纳耥崳氡厥窃诨貞浰麄兡贻p時(shí)一起唱戲跳舞的日子。
不知誰(shuí)找到了他們年輕時(shí)的視頻，大家又聚在一起，只為觀看那不清晰卻有深意的畫面看他們年輕時(shí)美麗的妝容和矯健的步伐，精氣神都使我們十分佩服。那時(shí)，奶奶的臉上還未飽經(jīng)風(fēng)霜，帶著女孩的稚氣。雖然不清晰，但她閃爍的眸子還是如此的明亮和美麗。那時(shí)的爺爺也是意氣風(fēng)發(fā)，快步走向舞臺(tái)中央，如影隨形的變著臉，令我們吃驚極了。
他們一唱就是四十年，人生中經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的`挫折坎坷�？墒撬麄儚奈聪脒^(guò)放棄。回憶時(shí)一定有悲喜交加的情緒，他們把漫長(zhǎng)一聲中的起起伏伏中的理解和感悟都訴說(shuō)進(jìn)了這動(dòng)人的曲調(diào)，歡樂(lè)的笑容和難舍的回憶中。
雖然可惜的是爺爺因病痛而無(wú)法再像以前那般唱歌，平常也難以見到奶奶的身影。但即使這樣也帶不走他們對(duì)京劇的熱愛。
在他們的人生路上，定是濃濃的幸福和滿滿的歡樂(lè)吧。
路上的歡樂(lè)作文 6
成長(zhǎng)的步伐慢慢的走向我們，一路上有煩惱，有傷心，有挫折，也有開心、歡樂(lè)。就在今年夏天，我學(xué)會(huì)了游泳，從中我感受到了成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
那天我和爸爸來(lái)到游泳館。剛開始下水的時(shí)候，我有些緊張，但是學(xué)會(huì)游泳的急切心情戰(zhàn)勝了恐懼。我想：就是上刀山下火海，也要把它學(xué)會(huì)。雖然水有些涼，但是我知道，如果這點(diǎn)困難都不能克服，還談什么游泳。爸爸說(shuō)：“先練習(xí)憋氣”。這可是我最怕的.，也是最難受的。但看到別人都不怕，這讓我覺得自己是膽小鬼，一種強(qiáng)烈的決心，從我心底涌起。
我一口氣潛下水去，可沒(méi)過(guò)多久就浮上來(lái)了。雖然我浮上來(lái)了，可是我仍然不放棄。我看到別人平躺在水面上，腦中頓時(shí)閃過(guò)一個(gè)念頭，如果我也能像他們一樣那多好��！于是我就這樣反復(fù)地練習(xí)起來(lái)，一上一下，又一下一上。慢慢的，我憋在水里不難受了，再后來(lái)，我鉆進(jìn)水里就如魚得水一般，像個(gè)小潛艇似的，橫沖直撞，我高興的一蹦三尺高，濺得水花四射。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我此刻的歡快心情了。我游來(lái)游去，可爸爸渾然不知，他坐在岸上像睡著了似的，我悄悄地游到跟前，猛地用手捧起水一灑，他果真驚醒了，我二話不說(shuō)，自如的在水中游起來(lái)。他跳起來(lái)，豎起大拇指，大吼一聲：“我兒子真棒！”
回到家中，我迫不及待的把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽也夸我學(xué)得快。那天我太開心了！不久，我的好伙伴就都知道了這一消息，他們是羨慕嫉妒恨，特別是那些還不會(huì)游泳的朋友。
這雖然只是我人生旅程中的一個(gè)精彩片斷，但它是一次大踏步的前進(jìn)，它讓我慢慢長(zhǎng)大、快樂(lè)成長(zhǎng)！
路上的歡樂(lè)作文 7
一個(gè)童話說(shuō)過(guò)，如果用手搭成一個(gè)四邊形，那么你就可以看到你想要的東西。
——題記
有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而好像永遠(yuǎn)到不了盡頭的路，而我處于這條路某一個(gè)定點(diǎn)，迷茫，恐懼籠罩在我頭上，讓我寸步不前，停留不動(dòng)。突然悄然降臨生命中重要的人，與我共同搭成四邊形。而歡樂(lè)也隨著四邊形的搭成，讓我看到了它。
路上的起點(diǎn)。我升上了初三，剛開始也覺得挺輕松的，后來(lái)卻漸漸不怎么開心了。學(xué)習(xí)的壓力像小山一樣，壓在肩上。雖說(shuō)是小山，積少成多，也會(huì)成為大山�？酀男那榫拖袷潜╋L(fēng)雨來(lái)臨之際，悶熱而煩躁。偶然一次機(jī)會(huì)，我們同班同學(xué)開展討論會(huì)時(shí)，主題是：初三這年，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。刻骨銘心的幾個(gè)字深深印在我的腦海里。這個(gè)一起奮斗的集體，伸出手指與我搭成了四邊形。
路上的中途。學(xué)習(xí)的進(jìn)度就像一只怪獸，捉著我不放。我咬咬牙，沒(méi)什么，初三會(huì)熬過(guò)的。日益退步的自己，連續(xù)幾次考試的失利，跌到班里的中下層，原來(lái)我并非真的行！各科任老師陸陸續(xù)續(xù)地找我，每次聽到他們的訓(xùn)斥或安慰，我的心在滴著血，請(qǐng)讓我麻木，又讓我痛心。唯一共同的是他們的話如一碗良藥，只因那句有魔力的：“你能行！”激勵(lì)我奮發(fā)向上的辛勤園丁，我們用手共筑四邊形。
路上的沖刺�！拔�，你在干嘛？”“爸爸——”一聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥響起，我無(wú)奈的求饒。爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手電筒扔出床外，“我跟你說(shuō)過(guò)多少次？晚上不能開夜車�！薄翱墒恰薄皠e可是了，快去睡覺！”夜空中點(diǎn)綴的星星，映在我的'眼里。我的夢(mèng)境里。“叮鈴鈴——”，媽媽為我設(shè)了鈴聲，“起床，800米！”簡(jiǎn)單而冷冰冰的幾個(gè)字就讓我掉入深海。我跑完步回去，聽到如此溫馨的電視機(jī)的聲音，聞到如此熟悉的家的味道，我就知道，父母不對(duì)我狠，我也必須對(duì)自己狠。路途上的我疲憊，他們?cè)谝慌詾槲覔纹鹉莻�(gè)大而有愛的四邊形。
那童話沒(méi)有欺騙我，我的身邊有那么多的四邊形，無(wú)論這條路有多遠(yuǎn)，我都可以看到我想要的歡樂(lè)！
路上的歡樂(lè)作文 8
有歡樂(lè)就必定會(huì)有悲傷；有付出就必定會(huì)有收獲。一路上有許多風(fēng)景，或許快樂(lè)，或許艱難，或許憂傷，但都很美麗……
記起那次去陜西游玩，雇了一個(gè)導(dǎo)游，她讓我改變了對(duì)這個(gè)職業(yè)的看法。她并不是某個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游，只是帶著我們走完一天的行程，邊介紹路過(guò)的景點(diǎn)。我起初并沒(méi)有注意到她，直到她在車上面對(duì)著我們講解時(shí)，才注意她是沖著我們倒著坐的，車子顛簸得厲害，不由感到她很盡職，在她講解期間，依稀聽出聲音中夾著一絲沙啞，不明顯，不留意不會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，我不由對(duì)她生了一絲敬佩之意以及對(duì)她工作盡職的態(tài)度的佩服！
“此時(shí)我們經(jīng)過(guò)的是秦始皇的陵墓，他的陵墓面積很大……，有很多奢侈的陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能消散……
她工作盡職盡責(zé)，無(wú)疑是我對(duì)她的印象的最突出的一點(diǎn)。走在街旁，一曲《Letitgo》的音樂(lè)驟然響起，沒(méi)想到她還跟著哼唱了兩句，我不禁苦笑：“原來(lái)，她還是位很跟風(fēng)的導(dǎo)游啊�！痹谲嚿希v解過(guò)程中不禁調(diào)侃一句，帶幾句笑話。講到嚴(yán)肅的問(wèn)題時(shí)，又語(yǔ)氣突變，變得凜然正氣起來(lái)。真是讓人有點(diǎn)“哭笑不得”！
她在不知不覺中講到了她的家境。她的兒子只兩三歲，她卻無(wú)閑暇時(shí)間盡一個(gè)“媽媽”該盡的.責(zé)任，外出忙碌“導(dǎo)游”這個(gè)早出晚歸的工作，甚是辛苦。語(yǔ)氣里出奇的平靜，此時(shí)，街上的鳴笛聲，人們的說(shuō)話嘈雜聲，馬路邊的音樂(lè)聲，都已近耳旁風(fēng)，此時(shí)只有她的聲音，那樣，平靜，堅(jiān)定，無(wú)一絲震動(dòng)，眼神無(wú)一絲波動(dòng)……我的內(nèi)心如大浪翻滾，驚駭、驚訝，已不知怎樣形容……
她很偉大因?yàn)樗疹檭鹤硬晦o辛苦；她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來(lái)歡樂(lè)；她很堅(jiān)強(qiáng)，在困難的壓迫下依舊頂住……
那不經(jīng)意的動(dòng)作引起了我的注意，那講解中的細(xì)節(jié)被我捕捉，那無(wú)意中講解的家境令我心動(dòng)�！八笔亲顐ゴ蟮摹皨寢尅�，我們最盡職的“導(dǎo)游”，路上最美麗的風(fēng)景。
路上的歡樂(lè)作文 9
我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上是坎坷的;在攀登山峰是困難的;在人生路上是挫折不斷的，但我們還是快樂(lè)，是高興的。
雖然我們覺得一直在付出覺得很累，但我們也有收獲，即使我們收獲不是很多，但是我們經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷的，我們也做了別人不敢做的。在追求的路上很坎坷，很困難，我們總以微笑去面對(duì)，它們也會(huì)帶給我們快樂(lè)。
現(xiàn)在我們是初中生，我們是學(xué)生，我們都在同一起跑線上，我們都在成功的路上，我們都是用學(xué)習(xí)來(lái)比高低 。雖然我們?cè)谇髮W(xué)的路上很苦，很累，但我們都在苦中作樂(lè)啊，我們多會(huì)做一道題，那都是用我們的努力換來(lái)的。沒(méi)有天才，天才是什么？天才是由百分之一的機(jī)智和百分之九十九的汗水得來(lái)的。如果我們都勤奮的努力，去拼搏，我們都將會(huì)是天才。
在體育課上，我們?cè)诒荣惻懿�，在努力。大家都時(shí)不時(shí)地調(diào)整自己的呼吸頻率，但無(wú)論怎么做都十分地難受，但我們?cè)賵?jiān)持，都堅(jiān)持到了最后，就好像追求夢(mèng)想一樣，它會(huì)使我們不斷努力，不斷進(jìn)取。
在回家的時(shí)候，總覺得很孤獨(dú)。因?yàn)榇蠹乙サ亩疾皇峭粋�(gè)地方，自己一個(gè)人的時(shí)候很清凈，會(huì)讓我去反思自己，會(huì)讓我去調(diào)整自己的'計(jì)劃等等。
每當(dāng)我們?nèi)プ鍪裁吹臅r(shí)候，不要總是想著我做不到，它太難了，實(shí)在是太累了什么的這一類想法，這樣會(huì)使自己墮落，不會(huì)使自己找到快樂(lè)，要以微笑去面對(duì)。我們要苦中作樂(lè)，要以最好的心態(tài)去面對(duì)困難，挫折，不要被它們打敗!
雖然我們?cè)谧非髩?mèng)想的途中是坎坷的 但是我們是快樂(lè)的，畢竟我們有所感觸，有一句話說(shuō)的好“經(jīng)歷的多，懂得就多”，就慢慢的長(zhǎng)大了，我們也要馬上面臨一個(gè)巨大的考驗(yàn)。我相信，用良好的心態(tài)去面對(duì)它，它一定會(huì)被我們打敗的!
路上的歡樂(lè)作文 10
成長(zhǎng)路上的歡樂(lè)
生活百味，成長(zhǎng)的經(jīng)歷正是嘗遍百味。而其中的甜格外誘人，相信它代表的必定是美好、成功的喜悅和發(fā)自心底的快樂(lè)。
今年寒假，我和幾名同學(xué)開展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主題為“您與環(huán)�！�，這次活動(dòng)的.經(jīng)歷使我成長(zhǎng)，心底漾滿了歡樂(lè)。
早早的坐公交車來(lái)到了逍遙津公園大門口，和伙伴們匯和。每人分到十五張調(diào)查問(wèn)卷，看著問(wèn)卷，心里滿是自豪——這可是我的杰作。像模像樣的格式、謙遜有禮的稱呼，也為我的真誠(chéng)行動(dòng)掃平了不少障礙。
每碰到一位看似悠閑的游客，我都會(huì)用一張燦爛的笑臉，得體的稱呼，以概括性最強(qiáng)的話語(yǔ)向他簡(jiǎn)單介紹我們的活動(dòng)，再遞上問(wèn)卷和筆，對(duì)方大都會(huì)點(diǎn)頭接受，認(rèn)真的填寫問(wèn)卷。每收到一句贊揚(yáng)，心中都會(huì)增加一點(diǎn)歡樂(lè)：這證明我在成長(zhǎng)。
“叔叔，您好，我是……”“對(duì)不起，我還有事，請(qǐng)見諒�！边@樣的情景也時(shí)有發(fā)生。但我不會(huì)因此而灰心喪氣，仍是彬彬有禮的微笑：“對(duì)不起，耽誤了您的時(shí)間，很抱歉�！泵拷�(jīng)歷一次挫折，心里都地增加一分快樂(lè)——這證明我正在成長(zhǎng)。
問(wèn)卷很快便散發(fā)完畢�；叵胫龅轿灰晃晃挥慰�，和自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我開始整理問(wèn)卷�？粗环莘萏顫M的問(wèn)卷和調(diào)查表后面不少人手寫的鼓勵(lì)寄語(yǔ)，心里都會(huì)增加一點(diǎn)快樂(lè)——這證明我正在成長(zhǎng)。
數(shù)據(jù)很快整理出來(lái)。我交到小組中，自己開始寫這次活動(dòng)小結(jié)。還記得最后幾句是：“這次活動(dòng)，使我觸摸社會(huì)，感受人情。這也是我成長(zhǎng)道路上一座代表成功的里程碑。”看著活動(dòng)結(jié)束后的合影，心中都會(huì)增加一分歡樂(lè)——這證明我正在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上，成功是永遠(yuǎn)的回憶，快樂(lè)是其中的主調(diào)。嘗遍生活百味，還是甜最好!
路上的歡樂(lè)作文 11
路，是什么路呢？是林間幽靜的小路？為了夢(mèng)想努力拼搏的路？還是長(zhǎng)途漫漫的人生之路？歡樂(lè)，是什么歡樂(lè)呢？是那種簡(jiǎn)單的滿足？是淚水中的強(qiáng)顏歡笑？還是茶米油鹽中那平凡的幸福？
我們家的鄰居是一家五口：年輕的父母，天真的孩子及年邁的.爺爺奶奶。我和他們很熟，而那小兩口又很忙，于是我便在每周日下午陪小孩子與爺爺奶奶下樓轉(zhuǎn)悠幾圈。小孩很乖，從不亂跑，于是我便一直在觀察那對(duì)老夫妻。
他的后背總是挺得直直的，宛如一棵寒風(fēng)中挺拔的老松樹，他的頭發(fā)“黑中透白”，顯得很精神，他的眼睛直直地望向前方，卻不知道他究竟望向哪里；她的后背卻有些彎，走起路來(lái)顯得有些費(fèi)勁；她的頭發(fā)是銀白色的，像片片雪花飛到了她頭上，她的那雙杏仁眼很漂亮，即便皺紋已悄悄爬上了她的臉頰，卻依然能看出她當(dāng)年是個(gè)美人。
一次在樓道我碰見了他們。他手里正拿著一條做工粗糙的手織圍巾，一邊對(duì)她笑一邊將圍巾圍在了脖子上。她的眼中帶著笑意，替他理了理脖領(lǐng)子，又摸了摸那圍巾，問(wèn)：“老頭兒，暖和嗎？”他笑著說(shuō)很暖和。她又笑了，笑得跟一個(gè)爛漫的小孩子似的，看到這幅溫馨的畫面，我的心在這寒風(fēng)凜冽的冬天中竟感到了一絲溫暖。
又有一次，他們?yōu)榱藘鹤右バ^(qū)后的菜市場(chǎng)買韭菜。她行動(dòng)不方便，他便趕快來(lái)攙著她，放慢了腳步，和她手挽手一起走在了夕陽(yáng)下，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾次笑聲與嘆氣聲。也許，他們是在想以前的事？總之，他們看起來(lái)幸福極了。
他們的愛不再像年輕人一樣轟轟烈烈，而是再平凡不過(guò)的愛。他們的聊天話題也毫無(wú)浪漫可言，張口閉口都是“兒子”“孫子”等詞。但是，這樣的愛，才是最好的愛。
他們的人生之路，只要他們共同走過(guò)，就夠了。沒(méi)人知道他們的路上究竟有多少歡樂(lè)。但我認(rèn)為，一定有很多很多。
路上的歡樂(lè)作文 12
腳下濺起一番水花。在月光的照射下，水坑仿佛一個(gè)個(gè)平面鏡，呈現(xiàn)出月亮的形狀，發(fā)射出晶瑩的光。歡樂(lè)的步伐中伴著向往，溫暖的手掌中帶著陪伴。
夜幕降臨在白河峽谷的上方，當(dāng)太陽(yáng)的最后一抹緋紅消失在云際，我和薇踏上了那條夜行的道路。微弱的光或隱或現(xiàn)地照在坑坑洼洼的石子道路上，一切都顯得那么神秘。
蟾蜍躍過(guò)的水坑中，閃現(xiàn)過(guò)了一圈又一圈的波紋。盛著的月亮，仿佛也搖晃起來(lái)了。我挽住薇的胳膊，她拉住我的手，輕聲地說(shuō)：“別怕�！鼻屣L(fēng)揚(yáng)起她耳邊的碎發(fā)，有規(guī)律地飄著。我替她別到了耳后。她歡快的語(yǔ)調(diào)仿佛在對(duì)我訴說(shuō)著這一路上的歡樂(lè)。
沒(méi)有燈光。
我仔細(xì)地聽著風(fēng)吹過(guò)雜草叢沙沙的響聲。擺動(dòng)的狗尾巴草在向我們招手，似乎在歡迎我們的到來(lái)。薇的步伐減慢了，她輕輕地?fù)炱鹨恢д蹟嗔说墓肺舶筒�，伸到我脖子里，我咯咯地叫起�?lái)，薇大笑著，還不斷捂住嘴巴。提醒自己不要打攪這僻靜的峽谷中神秘的生靈。
臨近岸邊的地方，能聽見潺潺溪水流過(guò)小河，順著石子流下所發(fā)出柔和的.悄聲，如鳴佩環(huán)。仔細(xì)聽，好像有青蛙的叫聲。隨著前進(jìn)的腳步，這種聲音越來(lái)越大。那忽遠(yuǎn)忽近，忽清晰忽模糊的聲響給我一種無(wú)盡的遐想，那是一種歡快的呼喚，像是在呼喚山谷的神靈。薇的手拉得更緊了些，月光照在她的臉頰上，淡藍(lán)色的，卻沒(méi)有顯出任何哀傷。仔細(xì)一看嘴角上揚(yáng)的她似乎也品著這山谷帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)。
突然山谷中傳來(lái)一聲呼喚，好像是某種猴子。在我看來(lái)，那卻是山谷對(duì)青蛙的回應(yīng)，對(duì)薇的笑容的回應(yīng)，對(duì)踏訪這山谷的我們的回應(yīng)。這也讓我確信，在這神秘的山谷里，有著大自然訴說(shuō)不出的秘密。像是它與生靈之間在溝通，在對(duì)話。
忽然間，遠(yuǎn)方的一顆流星劃過(guò)。我感受到萬(wàn)物都寂靜下來(lái)，許下屬于自己的愿望。
遠(yuǎn)處的北斗七星閃現(xiàn)在這柔和的夜里，照亮了夜行的路。這一路，有薇的陪伴，有大自然的陪伴。這一路，不光有歡樂(lè)，更多的是人與物帶給我的感動(dòng)和幸福，仿佛在告訴我：一路上，有我在。
路上的歡樂(lè)作文 13
時(shí)光如一匹小馬，跑著跑著就把我的童年跑丟了，很多事兒我都已經(jīng)忘卻了，可唯有那百年公園，是我，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。
走進(jìn)門就是一座雕像，這座雕像飽經(jīng)滄桑，直沖云霄，又有一種壯麗的恢弘。一些地方布滿了青苔，有一股歲月的靜謐，有許多鳥兒吵吵鬧鬧的，在上面歇腳，它們嘰嘰喳喳的在談?wù)撝裁茨�？我�?shí)在好奇不已，大概是在談?wù)�，飛行中看到的好風(fēng)景吧。
再往前走，就是百年老街了，歲月在街上留下的痕跡，許多地方，翻修了幾次，依然抹不去那舊時(shí)的記憶，我漫步在大街上，東看看，西瞧瞧，回憶著我小時(shí)候的.種種趣事，不由得會(huì)心一笑�！靶±钛�，你回來(lái)啦！”突然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熟悉的呼喊聲，我回首一看，原來(lái)是王大嬸。王大嬸是看著我長(zhǎng)大的，胖胖的臉，擠著綠豆般的小眼珠子，大大的鼻子下面有兩個(gè)小山洞，一張?zhí)鹛鸬淖鞉煸谶@大臉兒上，親切可愛。
小的時(shí)候，放學(xué)必會(huì)經(jīng)過(guò)這條老街，第一件事就找王大嬸要糖吃，每次王大嬸看著我那一副流口水的饞模樣，都會(huì)狂笑不止，等她笑夠了，我就會(huì)伸出小手，催促她快點(diǎn)給糖，每當(dāng)這時(shí)，王大嬸就會(huì)摸摸我的額頭，說(shuō)：“小孩子天天吃糖，會(huì)長(zhǎng)很多蛀牙的�！痹捠沁@樣說(shuō)，然而王大嬸，每次都有求必應(yīng)。別的小孩見狀，也一并擁了過(guò)來(lái)，紛紛向她討糖吃，她也不生氣，轉(zhuǎn)身笑瞇瞇地抓出一手糖，一個(gè)一個(gè)的分著吃，大家都沉浸在這甜蜜蜜當(dāng)中。
不知不覺天慢慢黑了，我揮了揮手，告別了老街，踩著一路月色，帶著滿懷的好心情，回家了。這路上的歡樂(lè)，值得回味。
路上的歡樂(lè)作文 14
“當(dāng)當(dāng)！”媽媽的臉上洋溢著猶如豆蔻少女般的笑容，她微微躬身，做出邀請(qǐng)的姿勢(shì)，“知道這是哪里嗎？”她問(wèn)我，字尾的音調(diào)上挑，有種別樣的俏皮。“不知道……”我有一點(diǎn)無(wú)奈，她這樣的狀態(tài)差不多要持續(xù)一整天了�！斑@可是我和你爸上的大學(xué)哦！想當(dāng)年啊……”她邊說(shuō)邊拉著我向一條巷子里走去。爸爸跟在我們后頭，臉上也帶著笑。
進(jìn)了巷子，一側(cè)是高高的圍墻，想來(lái)就是大學(xué)，而另一側(cè)則是一個(gè)接一個(gè)的小吃店或是小鋪?zhàn)印＜词故欠偶�，這里的人依舊不少，我和爸爸的腳步都有些滯澀了，可她卻如魚得水。雖然現(xiàn)在的身材體力不比當(dāng)年，但她仍可以在人群中穿行自如，東瞅瞅西望望，儼然一副小孩子的模樣。一會(huì)跑得不見蹤影，一會(huì)又回到我們身邊像倒豆子一樣興奮地講著她所看到的。春夏時(shí)節(jié)，即使有樹乘涼，溫度也不低。她的額上早已現(xiàn)出幾顆晶瑩的汗滴，眼睛里激動(dòng)的快樂(lè)的光芒，即使隔了一層厚厚的'鏡片也能看得分明，嘴角一直上翹著，用一種少見的極快的速度開開合合，為我們描述當(dāng)年和現(xiàn)在的一切。穿過(guò)巷子，是一座石門樓，大學(xué)到了。
報(bào)欄，他們專業(yè)的教學(xué)樓，爸爸上數(shù)學(xué)和物理課的地方，她上外語(yǔ)選修的地方，荷塘的清麗，圖書館的靜謐，宿舍內(nèi)的趣事一一被她道來(lái)。移步換景，一景一故事，這里充滿了他們的回憶，他們的青春歲月。
媽媽平時(shí)并不是那天的樣子，繁忙的工作讓她時(shí)常眉頭緊鎖，眼睛也絕不像那天一樣明亮。世間瑣事，太多太多，總讓她無(wú)法放松自己，難去體會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)的記憶，總被人們埋葬在心里的最深處，俗世中的事務(wù)煩惱一層層疊在上面，歡樂(lè)，變得越來(lái)越深，越來(lái)越遠(yuǎn)。但是，當(dāng)某一天，你忽然遇到某一個(gè)特殊的，承載了你的歡樂(lè)的事物，你的不快和疲倦會(huì)被層層剝?nèi)�，最后洗盡纖塵呈現(xiàn)在你面前的，仍是那段路上未經(jīng)沾染的純粹的歡樂(lè)。
路上的歡樂(lè)作文 15
一輛輛紙箱車在操場(chǎng)飛快地奔馳著，操場(chǎng)兩邊同學(xué)正在為比賽選手們吶喊歡呼，我們正在進(jìn)行著紙箱車比賽。
制作之路是最辛苦的。同學(xué)們一起上陣，畫圖紙，截紙板，每一項(xiàng)都得精雕細(xì)琢，一步錯(cuò)了，帶來(lái)的后果將會(huì)是非常嚴(yán)重的。但是雖然制作時(shí)得十分小心，同學(xué)們?nèi)匀幌氤隽瞬簧俜ㄗ痈纳茪夥障裰v笑話之類的，靠近門的設(shè)計(jì)小組想出一個(gè)又一個(gè)的新方法，畫圖小組把這些新想法變成圖紙，截紙板的同學(xué)按照這比例截好紙板，再讓制作小組拼上，大家有說(shuō)有笑，開開心心。
繪畫之路是最精細(xì)。裝飾紙箱車，那些我們班的藝術(shù)大師，用他們一雙雙靈巧的'雙手在紙箱車上勾勒了一條條優(yōu)美圓滑的線條，纖細(xì)的筆桿好像一位位仙女在紙張上翩然起舞，動(dòng)作流暢，經(jīng)驗(yàn)豐富的他們很快便勾畫出了車身的上色部分，大家拿著顏料和刷子將車子涂成了藍(lán)黃相間的美麗跑車。
比賽之路是最激動(dòng)人心的。紙箱車被停放在各自班的位置，我們班的車就像一塊藍(lán)色的寶石發(fā)出一束束絢麗的金光。裁判一聲哨響，同學(xué)們開始拼命的跑，生怕被其他班的車超越了，我們班的車如同一輛坦克破開了敵人的重重防御，勇往直前。
場(chǎng)上的吶喊聲，加油聲此起彼伏。讓正在比賽的選手有了前進(jìn)的動(dòng)力。場(chǎng)上也有不少的車輛在行駛的過(guò)程中損壞，但是絲毫不能影響著比賽的氣氛。我們的車不負(fù)眾望，一路沖過(guò)了終點(diǎn)線，中途雖然有些地方險(xiǎn)些翻車，但被同學(xué)們巧妙的克服了。在車子沖過(guò)終點(diǎn)的那一剎那，全班都沸騰了，歡呼聲直沖云霄，一個(gè)月的努力制作終于有了結(jié)果，這讓每一位同學(xué)都格外開心。
紙箱車比賽結(jié)束了，但制作時(shí)的歡樂(lè)卻被我們留在了心底，那輛紙箱車也成為了我心中最美的風(fēng)景。
路上的歡樂(lè)作文 16
說(shuō)到爬山，我就想起了那次學(xué)校組織去西山森林公園，我是不愛爬山的，可是和你們一起的那次卻讓我體驗(yàn)到從未有過(guò)的爬山的樂(lè)趣。我們到了爬山的地點(diǎn)時(shí)，那山看起來(lái)像永遠(yuǎn)爬不完的一樣，看不到山頂。即便這樣，我們也還是要爬上去的，剛爬一會(huì)兒，我就上氣不接下氣了，我環(huán)視著四周那片碧綠的森林，后頭看了一下我走過(guò)的'路，我突然看到地上有一個(gè)數(shù)字—600，我思考了一會(huì)兒，可能是海拔高度，心里一想：我剛爬多一會(huì)兒，就爬這么高了。想到這里，我又有了勁頭，努力的向上爬去，終于，我看到了，我看到了前面的同學(xué)，追了上去，他們看見我了，說(shuō)：“走吧，讓我們一邊走，一邊唱，嗨起來(lái)�！庇谑俏覀兂鹆宋覀兊陌喔琛蹲寪圩∥壹摇罚拔覑蹖W(xué)校，學(xué)校老師我的班……”我們?cè)匠接袆�，越唱越�?lái)精神，越唱越快樂(lè)。我們爬到了山頂，這一路上我們有歌，有歡樂(lè)，有精神，我們?cè)谏巾斏献芍�，開始笑起來(lái)，直到流出眼淚。
爬山路上的歡樂(lè)，讓我感到了原來(lái)爬山也是有歡樂(lè)的，這種滋味只有我們知道。
路上的歡樂(lè)作文 17
學(xué)習(xí)一個(gè)多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開始了快樂(lè)多彩的學(xué)習(xí)旅程。牙牙學(xué)語(yǔ)、懵懂入學(xué)我們一步一步登上學(xué)習(xí)階梯。我，一名初二年級(jí)的學(xué)生，算一算，本人的學(xué)齡不多不少已經(jīng)7年了。我愛學(xué)習(xí)，我愛這條神奇、快樂(lè)、繽紛的'旅程。
小時(shí)候，我迷上了唐詩(shī)，3歲的時(shí)候，媽媽就教我背誦唐詩(shī)宋詞了�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！薄暗溉碎L(zhǎng)久，天涯共此時(shí)。”，一句句優(yōu)美的詩(shī)詞，如同一幅幅美妙的圖畫，令我陶醉，令我銷魂~入學(xué)后的學(xué)習(xí)生活更是快樂(lè)多彩。黑板上的A、B、C、D；萬(wàn)有引力使我著迷，老師口中的蘇州園林，幾何知識(shí)令我回味，課本中的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我深思......我深深的愛上了它們，如饑餓的人撲在面包上，我如饑似渴的咀嚼著它們。我會(huì)為學(xué)習(xí)之路上的一絲收獲而開心，而受鼓舞。即使什么也沒(méi)有得到，我想擁有這段學(xué)習(xí)旅程也是一筆可觀的財(cái)富。也許這條路上，有人激動(dòng)，有人沮喪，我不管，至少我為了學(xué)習(xí)付出，我收獲了快樂(lè)，我辛勤的耕耘網(wǎng) ，學(xué)習(xí)會(huì)給我豐碩的回報(bào)。我相信自己！我相信學(xué)習(xí)!我相信只要努力，就會(huì)有回報(bào)！
總之，我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我付出，我收獲！我愛學(xué)習(xí)之路，我愛我快樂(lè)~
路上的歡樂(lè)作文 18
新的一天開始了，我穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，背上又大又重的書包，一個(gè)勁地往學(xué)校奔去。
我從家里出門，置身在高樓林中，看不見東方的日出。我抬頭看了看天空，看見頭頂上藍(lán)天白云，我估計(jì)今天天氣不會(huì)差。
出了院門，穿行在來(lái)來(lái)往往的人群之中，來(lái)到了大馬路邊的公交車車站里。公交車站已經(jīng)擠滿了人，有的像我一樣背著個(gè)大書包，有的手牽著送幼兒園的孩子，還有穿各式工作服的去趕班……我上的這輛車?yán)镫m然人很多，但不十分擁擠。車上有幾位年輕哥哥在津津有味的啃著饅頭，一位漂亮姐姐在滔滔不絕的.講著電話。
從公交車上下來(lái)，離學(xué)校還有二公里，一條平坦的林蔭小馬路徑直通往學(xué)校。原來(lái)我覺得這段路程很遠(yuǎn)，后來(lái)聽爺爺說(shuō)，他上小學(xué)時(shí)，家離學(xué)校五公里，那時(shí)哪有車坐，每天上學(xué)全程赤腳步行。自從聽爺爺說(shuō)了他的故事之后，我覺得這段路的距離縮短了許多。
我一邊走一邊欣賞路邊的樹木花草，一邊走一邊聆聽鳥兒們的叫聲，我真想弄明白，快樂(lè)的鳥兒們?cè)谙嗷ピV說(shuō)些什么。
我今天在上學(xué)的路上沒(méi)有撿到別人丟失的錢包，也沒(méi)有遇到需要幫助過(guò)馬路的老年人，我按時(shí)走進(jìn)了熟悉的校門。
路上的歡樂(lè)作文 19
今天是支教第五天，我對(duì)白坡小學(xué)生活環(huán)境已經(jīng)熟悉了，由于今早下雨，所以學(xué)生們都不用做操，我利用這段時(shí)間給他們選班歌。我給他們放的歌曲有《我相信》《奇跡再現(xiàn)》《最初的夢(mèng)想》《夢(mèng)想啟航》他們很認(rèn)真的聽歌，經(jīng)過(guò)一輪選票，終于選出《我相信》作為他們的班歌，選班歌是希望歌能夠在他們傷心難過(guò)時(shí)給予他們鼓勵(lì)，成為他們?nèi)松缆飞系闹甘緹簟?/p>
中午，我來(lái)到校門口迎接學(xué)生，一開始，學(xué)生進(jìn)來(lái)都說(shuō):“老師好”后來(lái)我的五年級(jí)學(xué)生來(lái)了，看到我站那里，也下來(lái)陪我，和我一起迎接學(xué)生。他們對(duì)同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們，你們好！要和老師說(shuō)好，不許沒(méi)禮貌”或許他們是大哥哥，所以學(xué)生們都很認(rèn)真問(wèn)好，接著，一些小學(xué)生要去馬路對(duì)面買水，想要出去，因?yàn)檐囕v很多，所以我們不會(huì)讓他們出去，但小學(xué)生實(shí)在太多，我們兩個(gè)人應(yīng)付不過(guò)來(lái)，然后我的'五年級(jí)學(xué)生樹立起大哥哥榜樣，他們叫小學(xué)生不要出去，主動(dòng)幫他們買水，我看到這一幕，感慨他們的善良，感動(dòng)他們的行為。從他們身上體現(xiàn)了男生團(tuán)結(jié)友愛，幫助弱小的氣概。
下午，我參與了他們的課后生活，跳皮筋，騎單車。和他們玩得不亦樂(lè)乎，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的身影，而我們的笑聲還縈繞在校園里，我們的快樂(lè)生活待續(xù)。
路上的歡樂(lè)作文 20
這些年來(lái)，經(jīng)歷了不少事，辦成的不多，搞砸的不少，我卻不曾介懷；這些年來(lái)，去過(guò)不少城，喜歡的很多，討厭的也有，我卻樂(lè)此不疲。這就像走路，你明明知曉終點(diǎn)，卻偏偏花大把的時(shí)間在旅途。我所愛的，正是路上的景色。
人生，又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的道路？出生是起點(diǎn)，死亡是終點(diǎn)。然而無(wú)論是起點(diǎn)或是終點(diǎn)，都不過(guò)是一瞬。在人生之海中，這兩個(gè)瞬間，不過(guò)只是滄海一粟罷了。真正的重頭戲，則是我們?cè)谶@條道路上留下的腳印與沉入心底的回憶。
在人的一生中，很少有什么一帆風(fēng)順的好事，因?yàn)�，追求成功的過(guò)程往往充滿坎坷，這正為未來(lái)的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。不得不承認(rèn)，趙括的確是個(gè)天才，熟讀兵法，深通韜略。本應(yīng)成為將才的他，卻終落得“紙上談兵”的笑柄。這是為何？很簡(jiǎn)單，因?yàn)橼w括只當(dāng)過(guò)將軍，卻從未當(dāng)過(guò)士兵。趙括的父親趙奢乃是一代名將，作為“官二代”的趙括一步登天，成了統(tǒng)率四十萬(wàn)大軍的將軍。由于他沒(méi)有經(jīng)歷從士兵成長(zhǎng)為將軍的磨礪，對(duì)實(shí)戰(zhàn)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，且心性高傲，空有一腹學(xué)問(wèn)卻只能飲恨而逝。
在失敗者眼中，通往成功的路是一條布滿荊棘的.不歸路；在膚淺者眼中，這條路太過(guò)漫長(zhǎng)，不如略施小計(jì)，開辟出一條捷徑；只有在明智者眼中，這條路雖然陰森可怖，卻暗含著溫暖春光。在苦難的打擊和洗禮下，這些智者磨煉出了一顆勇于扛起責(zé)任和承受壓力的心。他們微笑著走過(guò)痛苦，在自己的人生道路上留下堅(jiān)實(shí)而充滿魅力的印記。
請(qǐng)享受走過(guò)的每一步路吧，環(huán)顧四周，花開正艷。
路上的歡樂(lè)作文 21
如果說(shuō)人生是路，那么快樂(lè)就是在公路上飛馳而過(guò)的汽車；如果說(shuō)人生是海，那么快樂(lè)就是在海中自由的小魚；如果說(shuō)人生是天，那么快樂(lè)就是在天的保護(hù)下滑翔在天邊的小鳥。
人生缺不了快樂(lè)，快樂(lè)像是調(diào)色盆，為人生增加了許多不同的色彩，快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)：6隨時(shí)，第一次不在媽媽的陪伴下買東西，緊張的支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)，但最后鼓起勇氣買了東西，回家時(shí)，不禁為自己的感到高興，還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)；7歲時(shí)，拿著一個(gè)重物，屁顛屁顛的跑著。孩子，別摔到了。哐當(dāng)，地上濺起了一大片灰塵。哇，這個(gè)阿姨真是烏鴉嘴。但我咬咬牙，站了起來(lái)，擦了擦身上的，又把重物提到了手上，又屁顛屁顛的跑了，我為我的堅(jiān)強(qiáng)感到高興；8歲了，看見別人寫信送給別人感覺很神氣，我也跟著別人寫信，我寫著剛學(xué)會(huì)的`幾個(gè)字，歪歪扭扭的寫在紙上，包在信封里。我走著走著看到一個(gè)箱子，于是我把信封扔了進(jìn)去，后來(lái)我看到別人拿垃圾放在那個(gè)箱子里。我當(dāng)場(chǎng)傻了，那不是信封嗎，怎么變垃圾桶了？當(dāng)我把這件事告訴爸爸媽媽的時(shí)候，爸爸媽媽笑個(gè)不停，說(shuō)我鬼靈精怪。其實(shí)，我覺得我還是挺乖的；13歲了，我終于知道了自己做的事為什么會(huì)惹大家笑，以為我的天真、無(wú)知，我為我感到高興。
快樂(lè)不是刻意，而是在一些小事情當(dāng)中突現(xiàn)出來(lái)，快樂(lè)在于勇氣；快樂(lè)在于堅(jiān)強(qiáng)；快樂(lè)在于無(wú)知；快樂(lè)在于懂事�？鞓�(lè)在于每時(shí)每刻，每分每秒。只有你愿意，你隨時(shí)都能快樂(lè)。
人生缺不了快樂(lè)，雖然快樂(lè)不占有人生的全部，可人生中有大部分的快樂(lè)。
路上的歡樂(lè)作文 22
人生就是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情......
人的一生其實(shí)最后都是死，但上自帝王將相，下至平民百姓，都是一樣。不同的是過(guò)程，有的活得轟轟烈烈，有的活得無(wú)聲無(wú)息，有的活得精彩，有的活得平庸，有的活得快樂(lè)，有的活得痛苦……從這種意義上說(shuō)，過(guò)程是重要的。所以人生一世，最要緊的'是把握好今天，實(shí)實(shí)在在快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好生命中的每一天。當(dāng)然目標(biāo)是必不可少的，沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)無(wú)所適從，就會(huì)迷失方向甚至誤入歧途。有了目標(biāo)之后朝那個(gè)方向努力，人生就有了奔頭，人就活得有滋有味。至于奔得到奔不到有時(shí)并不重要：大廈沒(méi)有建成，你添的磚瓦還在，它們是今后繼續(xù)建設(shè)的基礎(chǔ)。事業(yè)沒(méi)有成功，你奮斗過(guò)了，而奮斗本身就已經(jīng)體現(xiàn)了人生的價(jià)值。沒(méi)有到達(dá)山頂，可你已經(jīng)飽覽了沿途的無(wú)限風(fēng)光……
雖然我的旅程才剛剛啟程，可我卻深知未來(lái)的路上必將障礙重重，需要勇氣去翻山越嶺。這不禁想起母親曾提到我兒時(shí)學(xué)步的情景。母親站在我身后，雙手托著我的小手，口中只念道：某某，往前看，那兒有個(gè)大蘋果。一點(diǎn)點(diǎn)地我不再老抬頭去找母親，而是專心盯著前方的路，邁出我生命中第一步。未來(lái)的路上，無(wú)論是順境還是逆流，我必須擁有一份勇敢，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)方向，心無(wú)旁騖。
其實(shí)人生又何嘗不是一段旅行，無(wú)數(shù)段旅程成就了人的一生。而快樂(lè)也只是一種過(guò)程，并非目的。在路上，原來(lái)快樂(lè)就在路上，快樂(lè)就在身邊，一切暴風(fēng)雨不論多么洶涌，多么狂暴，都將會(huì)過(guò)去，而那之后迎接我們的，是彩虹快樂(lè)。
路上的歡樂(lè)作文 23
一群小學(xué)生在上學(xué)的路上，大家一步一步的走過(guò)來(lái)，就在這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我和大家都說(shuō)：真涼爽呀！
春天，上學(xué)路上，花園中的小草向我招手，好象對(duì)我說(shuō)：“早上好啊小豫豫�！甭愤叺�.白果樹伸出了綠綠的葉片，屋檐下的小燕子，正在叼來(lái)泥巴修理它的小窩。大家一起唱著歌兒，多快樂(lè)呀！同學(xué)們很快就到學(xué)校了。
夏天，上學(xué)路上，同學(xué)們和我都來(lái)采蘑菇，蘑菇多好看。突然，一個(gè)很大的聲音傳來(lái)，像是狂風(fēng)吹過(guò)樹林，原來(lái)是瀑布的聲音。我們往前一看，呀！我的心都快蹦出來(lái)了，瀑布從山上飛奔直下，好高好高。我和同學(xué)們一起走過(guò)這里，去到學(xué)校。
秋天，上學(xué)路上，大家一個(gè)個(gè)一邊走路，一邊爭(zhēng)著說(shuō)要去摘樹葉。陳飛龍又高又壯，一下子就把大樹上的葉子給摘下來(lái)了。哦，不只樹葉被扯下來(lái)了，就連很難見到的野果也撞這樣就不必帶飯了，下來(lái)了，大家一看，爭(zhēng)著要去撿野果，哈，野果的味道鮮美極了，我們的肚子吃得飽飽的，不用帶飯了。
冬天，上學(xué)路上，我和小伙伴們又經(jīng)過(guò)有瀑布的那段路，可是哪，聽不到那個(gè)聲音了，原來(lái)，寒氣把瀑布給凍住了，發(fā)現(xiàn)湖面也被冰凍住了。一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，說(shuō)“我們一起滑冰吧！”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都坐在冰面上，我跟在后面，我閉上眼睛像坐飛機(jī)，睜著眼睛像坐汽車，“到了到了�！币粋�(gè)同學(xué)在說(shuō)，大家都互相提醒，以防坐過(guò)“站”。我們自由地在上面滑，真高興��！要不是上學(xué)，我就一直呆在這里了。可是，上學(xué)的路太短，正當(dāng)我們急匆匆沖進(jìn)校門，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“要上課了，快進(jìn)來(lái)吧�！�
在我們上學(xué)的路上，遇到很多很多的東西，真是特別美妙，也帶給我們?cè)S多快樂(lè)，要是以后都能繼續(xù)這樣，那多好啊！
路上的歡樂(lè)作文 24
在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)百寶箱，里面裝滿了憂和樂(lè)�，F(xiàn)在就把它們一一掏出來(lái)介紹給你：
憂
在我們這個(gè)花季年齡，正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。但我這個(gè)人，只要不讓我去學(xué)校。不讓我做侮辱人格的事，讓我們干什么都行。所以，我好幾次產(chǎn)生了逃學(xué)的念頭。心動(dòng)不如行為，說(shuō)干就干。
那天，我步行去上學(xué)，心里總是想著去了要看老師嚴(yán)肅的臉色，不禁毛骨悚然。于是，看著身邊美麗的景色，呼吸著周圍清新的空氣，踩著腳下熟悉的大地，頭上飄過(guò)各式各樣的白云。鳥兒在枝頭唱歌，蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去，魚兒在水上歡快的游來(lái)游去。我看著它們的快樂(lè)羨慕極了，我為什么就不能有這樣的快樂(lè)呢？越想越覺得老天不公平。我打算逃學(xué)，我把書包往茂密的草叢里一扔，一下子就躺在綠油油的'草地上，看著天上的白云鑲嵌在天空中，不禁讓人心曠神怡。忽然，一幅畫猛的出現(xiàn)在我的腦海里，上面有累死累活的農(nóng)民，又有坐在辦公室里喝茶的經(jīng)理。我又想：人不念書怎么會(huì)有出息，學(xué)習(xí)才是最好的出路。
樂(lè)
到了學(xué)校，我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校也有鳥語(yǔ)花香，書聲朗朗。好像更熱鬧。也有藍(lán)天白云，好像天更藍(lán)云更白，也有歡歌笑語(yǔ)，好像一點(diǎn)都不平淡。
原來(lái)我想得復(fù)雜了，老師們的臉沒(méi)有那么嚴(yán)肅，甚至還有點(diǎn)慈祥。這不僅使我的逃學(xué)念頭消失了。而且重新讓我找回了學(xué)習(xí)的信心。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的好處，我也不再想逃學(xué)了。
在學(xué)校里，我結(jié)交了許多知心朋友，每天有說(shuō)有笑。一起哭，一起笑，一起學(xué)習(xí)，使之成了我成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分，成了我成長(zhǎng)道路上的快樂(lè)！
路上的歡樂(lè)作文 25
月亮悄悄升上廣袤的夜空，把清幽的銀輝撒入我的窗口。我房間的燈依然亮著，手上的那本書，邊角微微卷起，封面已被翻皺。那是我利用邊角余料時(shí)間翻閱多次，圈畫幾許留下的閱讀痕跡。
一撲進(jìn)書，外界就會(huì)自動(dòng)和我隔絕。書中鏡頭就變成立體電影，在我眼前放大，放大。
看，那蹦蹦跳跳向我跑來(lái)的'不是愛麗絲嗎？天哪，她怎么能可以隨意變大變小，伸縮自如。身后跟著的是穿著羊毛衫的免子，正急匆匆地往皇宮趕，口中不停喊著：“糟啦，糟啦，我要遲到啦！”啊，可怕的紅桃皇后正歇斯底里上蹦下跳：“砍掉她的頭——”我真想推倒這討厭的紙牌皇后。一只在蘑菇上抽煙斗的三寸高大青蟲趕來(lái)幫助愛麗絲。“太好了！”我大叫一聲，跳了起來(lái)。媽媽推開我的房門，眉頭一皺：“都幾點(diǎn)了，還不睡覺！”我吐吐舌頭：“就好了，就好了，馬上睡覺�！蔽铱春昧艘徽�，哎，愛麗絲和惡龍激戰(zhàn)結(jié)果究竟如何呢？再看一章吧，就一章。書中的故事像魔法棒吸引著我，我游走在她們中，快樂(lè)著她們的快樂(lè)，驚悚著她們的遭遇，直到媽媽下了最后通牒令，我才戀戀不舍合上書本。夢(mèng)中，再次和愛麗絲并肩作戰(zhàn)，我們左右夾擊，她用劍正面迎戰(zhàn)，我在背后來(lái)個(gè)無(wú)影連環(huán)掌……”
媽媽總是反對(duì)我看書，說(shuō)我這個(gè)書癡再這樣下去，定會(huì)交上眼鏡這個(gè)朋友，她還把一些書藏起來(lái)。可我總是能找到有看頭的書，只要有文字的，總能吸引我流連忘返。書架上，床頭柜，窗臺(tái)前，我的房間到處可見書跡。這滿滿的“黃金屋”，是我巨大的財(cái)富。
我愛閱讀，去旅游也不忘帶上幾本書。坐飛機(jī)、乘船，上動(dòng)車都在看書，就連到親戚家拜訪時(shí)，也不忘捧上一本書。閱讀帶給我莫大的快樂(lè)，我幸福地漫步在快樂(lè)的閱讀路上。
路上的歡樂(lè)作文 26
我小的時(shí)候有過(guò)很多的快樂(lè)時(shí)光，比如抓魚。家鄉(xiāng)的小河里有很多魚，經(jīng)常抓魚的我，技術(shù)當(dāng)然不錯(cuò)，什么工具也不用，靠一雙手，在水里摸呀摸，不一會(huì)兒，活蹦亂跳的魚兒便在我的手里扭動(dòng)著�；叵胱ヴ~的過(guò)程，我的心里的快樂(lè)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)！
人生的快樂(lè)與此相似！有的人以成功為快樂(lè)，而我卻以做的過(guò)程為快樂(lè)，快樂(lè)就在路上。
比如你想建造一座大廈，當(dāng)你開始為這座大廈添磚加瓦的時(shí)候，快樂(lè)就已經(jīng)在那一磚一瓦當(dāng)中了，你想成就一番事業(yè)，事業(yè)成功了，最讓你難忘的卻不是慶功宴上的溢美之詞，而是那些為它拼搏的日日夜夜。你想攀登上一座山峰，也許到了山頂一看，那里什么也沒(méi)有，倒是沿途的風(fēng)光稱得上是美不勝收。
說(shuō)得更遠(yuǎn)一些，人生的終極都是死亡，上至帝王將相，下至平民百姓，都是一樣。不同的是過(guò)程，有的活得轟轟烈烈，有的活得無(wú)聲無(wú)息，有的活得精彩，有的活得平凡而平庸，有的活得痛苦-----從這種意義上說(shuō)，過(guò)程是重要的`，所以人生一世，最要緊的是把握好今天，實(shí)實(shí)在在快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好生命中的每一天。當(dāng)然目標(biāo)是必不可少的，沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)無(wú)所適從，就會(huì)迷失方向，甚至誤入歧途。有了目標(biāo)之后朝那個(gè)方向努力，人生就有了奔頭，人就活得有滋有味。至于奔得奔不到有時(shí)并不重要。大廈沒(méi)有建成，你添的磚瓦還在，它們是今后繼續(xù)建設(shè)的基礎(chǔ)。事業(yè)沒(méi)有成功，你奮斗過(guò)了，而奮斗本身就已經(jīng)體現(xiàn)了人生的價(jià)值。沒(méi)有到達(dá)山頂，可你已經(jīng)飽覽了沿途的無(wú)限風(fēng)光--------
快樂(lè)就在路上，你走過(guò)了，成功最好，沒(méi)成功也罷，這一輩子就算沒(méi)有白活。
路上的歡樂(lè)作文 27
人生就如一場(chǎng)未知的旅行，在出發(fā)前人們總會(huì)幻想前方如夢(mèng)般的美景，然而在旅途中，卻往往會(huì)有意想不到的坎坷和磨難。但我相信，只要努力，你就一定會(huì)到達(dá)你向往的目的地。也許你會(huì)問(wèn)：“你的遠(yuǎn)方究竟是什么？”我會(huì)堅(jiān)定的回答：“夢(mèng)想，是那美麗的令人憧憬的夢(mèng)想。”然而太多的人，一開始沉浸在自己的幻想里，追逐遠(yuǎn)方那一片泛起迷蒙的光環(huán)，最終卻沒(méi)有能夠到達(dá)心中的遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如世上的`流浪者三毛所說(shuō)：“只有深入大漠，看日出日落和一群群飛奔的羚羊的美景時(shí)，我的心才會(huì)贏得現(xiàn)實(shí)的枯燥與艱苦�！钡竭_(dá)遠(yuǎn)方需要長(zhǎng)途跋涉，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要艱辛努力。
不能只會(huì)坐在那兒空想，而是要付出實(shí)際行動(dòng)！也許我們的夢(mèng)想不是那么遠(yuǎn)大，但一路的艱辛?xí)屇闶斋@快樂(lè)，最后的結(jié)果更會(huì)讓你欣喜若狂。記得我有一次期末考，我在心中悄悄立下目標(biāo)：考進(jìn)前五。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我開始努力拼搏，在做試卷、看書之間，每次抬頭，總感覺“前五”在遠(yuǎn)方向我招手。到了考試時(shí)，我毫不緊張，一道道試題迎刃而解。這次考試我進(jìn)了前三，真是應(yīng)了那句話，世上無(wú)難事，只怕有心人。一位賢者說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！笔茄�，我倘佯在題海中時(shí)，身體雖有時(shí)會(huì)疲累，但我卻快樂(lè)地享受著這一過(guò)程，當(dāng)獲得成功之時(shí)，我感受到了極大的滿足和歡愉，心里仿佛喝了蜜汁般。遙望遠(yuǎn)方，擁有夢(mèng)想，讓我們享受“在路上的快樂(lè)”，為到達(dá)夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方，讓毅力、勇氣與行動(dòng)相伴，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
路上的歡樂(lè)作文 28
記憶猶如一面鏡子，每一段記憶就是一片耀眼的碎片，閃爍著絢麗的光芒，有些碎片就像那黑夜中的一顆明星，明亮而深刻。
去年的一個(gè)星期天，大伯帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。
我們坐上摩天輪，輪艙足有二、三平方米，能容納七、八個(gè)人。摩天輪在慢慢“地”升高，我興奮的心情也在慢慢的升高，我看見腳下一處處商店、售票區(qū)、小販的推車……都在縮小，縮小到一個(gè)指甲蓋那么大。
我們還在上升，激動(dòng)的心情仿佛大海的波濤洶涌澎湃，我已無(wú)心拍照了，沉浸在這美不勝收的“仙境”，朝遠(yuǎn)處看：隱隱約約可以看到太陽(yáng)中有一抹紫意纏繞，終于到頂了，我激動(dòng)得真想跳起來(lái)。藍(lán)天就是我的遮陽(yáng)帽，華麗而不單調(diào)。
一個(gè)一個(gè)碎片在破碎，一個(gè)一個(gè)碎片又在重新拼裝，一一在眼前浮現(xiàn)，瞧，這又是一個(gè)。
一個(gè)喧鬧的夏夜，我和幾個(gè)朋友去燒烤街上吃燒烤，我們?cè)谝粋�(gè)看起來(lái)很干凈衛(wèi)生的.店鋪里坐下，點(diǎn)了一堆烤肉串，肉串烤得焦黑噴香，我輕咬一口，立刻松開嘴，剛烤好的溫度很高，嘴都快被燙紅了，過(guò)了一會(huì)我又來(lái)了一串，有些辣卻不是太辣的那種，我忍不住多加了點(diǎn)辣油。
火辣辣的感覺油然而生，我急忙倒了一瓶飲料入口，總算把“火”滅了。即使如此，我還是多吃了幾串。吃了這么多，味蕾池滿意地舞蹈起來(lái)，心理也有點(diǎn)滿足感。
寧?kù)o的夏夜，繁星如雨，沖走人們的煩惱，繁星如夢(mèng)，即使記性會(huì)破碎，但在快樂(lè)的路上將會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
路上的歡樂(lè)作文 29
世界，充滿七彩陽(yáng)光；人生，充滿美好向往。在通往理想的旅途上，每一步都彈奏著快樂(lè)的樂(lè)章。――題記
見過(guò)我的人，都說(shuō)我是一個(gè)快樂(lè)的丫頭，很少有人見我落淚。我說(shuō)，不是本是一個(gè)快樂(lè)的人，是因?yàn)槲业纳钪谐錆M了七彩陽(yáng)光，正是因?yàn)橛辛似卟实年?yáng)光，我就可以盡情的進(jìn)行光合作用了。
人們都說(shuō)丫頭你沒(méi)有一個(gè)固定的理想，我說(shuō)，理想是只有一個(gè)的，只不過(guò)那一步步地路是小小的.目標(biāo)，它們是通往理想之路的墊腳石，只有實(shí)現(xiàn)了它們，才能離自己的理想越來(lái)越近呀！每一次的成功，會(huì)讓我驕傲；每一次的失敗，亦可以讓我驕傲，不為別的，快樂(lè)是我的天下，更何況“失敗是成功之母”么。
愛笑是我的本性，每一次的笑都很難讓人琢么不透，但是人們知道，今天的丫頭很開心。
我喜歡萬(wàn)里無(wú)云的天空，對(duì)，就像是秋天的天空，很高很藍(lán)。如果天空中偶爾出現(xiàn)了幾多純白色的云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看起來(lái)像是棉花糖一樣，望著天空，對(duì)朋友說(shuō)，走，我請(qǐng)客！朋友有時(shí)會(huì)奇怪，明明剛才還被老師罵了一通，現(xiàn)在怎么會(huì)這么高興？
晚上，閉了眼就進(jìn)入了久違的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里見到上帝悄悄的對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你的前世是快樂(lè)天使，每天看起來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的今生你也一定像天使一樣快樂(lè)�！痹瓉�(lái)，我與天空是融為一體的，那么天空的快樂(lè)也就是我的快樂(lè)嘍！
世界，充滿七彩陽(yáng)光；人生，充滿美好向往。在通往理想的旅途上，每一步都彈奏著快樂(lè)的樂(lè)章。
我聽見上帝對(duì)我說(shuō)，丫頭你是快樂(lè)天使的轉(zhuǎn)世……
路上的歡樂(lè)作文 30
如果說(shuō)人生是一首歌，那么快樂(lè)則是這首歌的主旋律，歌頌著人生。
如果說(shuō)人生是一幅畫，那么快樂(lè)則是這幅畫的主色調(diào)，描繪著人生。
如果說(shuō)人生是一個(gè)杯子，那么快樂(lè)則是這杯子里的水，充實(shí)著人生。
如果說(shuō)人生是……人生中雖然會(huì)有挫折，但在我看來(lái)，人生路上是充滿快樂(lè)，充滿歡聲笑語(yǔ)的。
有的.人從獲得成功中得到，感受到人生的快樂(lè)；有的人從贏得勝利中得到，感受的人生的快樂(lè)；還有的人從碩果累累中得到，感受到人生的快樂(lè)。那么我從什么地方中得到，感受到人生中的快樂(lè)呢？我自己?jiǎn)枂?wèn)自己。
遲凝了許久，我想到了答案，我是從練習(xí)書法中得到的，感受到人生的快樂(lè)。小學(xué)二年級(jí)開始，我就開始學(xué)習(xí)書法。當(dāng)我心情低落，挨家長(zhǎng)批評(píng)時(shí)，我就在房間一個(gè)人練習(xí)書法。因?yàn)�，似乎只有在書法的世界中，我才能得到安慰�?/p>
在記憶中最深刻的一次是我參加了全國(guó)青少年書法大賽中的事。四年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)習(xí)軟筆書法，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)有一個(gè)比賽是全國(guó)的，要我參加，但我卻因?yàn)樽约翰粔蜃孕�，認(rèn)為自己軟筆還沒(méi)學(xué)到家，有一直肯報(bào)，但最后在老師的鼓勵(lì)下我參加了，出乎意料，我居然拿了金獎(jiǎng)，想起那時(shí)的自己，快樂(lè)與激動(dòng)的心情抑制不住，因?yàn)闉榱四谴伪荣�，自己付出了許多努力，沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)，有付出就有收獲。我收獲了金獎(jiǎng)，贏得了勝利，感受到人生路上鮮花遍地，陽(yáng)光明媚，快樂(lè)滿天。
人生路上的快樂(lè)太多太多了，我們的人生剛剛起航，還有更多的快樂(lè)等待著我們?nèi)ジ惺埽?/p>
路上的歡樂(lè)作文 31
鳥兒之所以快樂(lè)，是因?yàn)轼B媽媽陪伴著小鳥；魚兒之所以幸福，是因?yàn)楦绺缃憬銈兿嚯S相伴；而我們之所以快樂(lè)，是因?yàn)槲覀冦逶≈笥褌兊年?yáng)光雨露。
在我6歲的時(shí)候，我被送進(jìn)了幼兒園，與老師、同學(xué)們?yōu)榘�、在歡聲笑語(yǔ)的游戲中成長(zhǎng)。
在我8歲的時(shí)候，我已到了上學(xué)年齡，開始在困難和失敗中成長(zhǎng)。每天背著小小的書包，踏著小小的腳步，搖擺著小小的手，上學(xué)去。雖然日子難免有些空虛，但我活得有滋有味。在學(xué)習(xí)方面并難不到我，又不懂的問(wèn)題問(wèn)老師。在課間的時(shí)候，玩小小的游戲，你追我躲……
在我13歲的時(shí)候，我已是個(gè)大姐姐了。在有些方面都也能自作主張，自己的事情總想自己去做。每當(dāng)?shù)玫脚笥�、父母的贊賞時(shí)，當(dāng)那一只只粗糙而又親切的手溫暖地?fù)崦沂�，�?dāng)下課鈴聲響起后，迅速跑到操場(chǎng)邊跳繩的場(chǎng)景，仍然都是那么的快樂(lè)，那么的童真，那么的幼稚……
小時(shí)候，不懂得放風(fēng)箏，便整天嚷嚷要放風(fēng)箏。機(jī)會(huì)算是來(lái)了，我能夠自己做一個(gè)風(fēng)箏，拉起竹線，一步一個(gè)腳印，看著他緩緩的.上升，直到飛到最高處。心里是那么的高興！童年的天真有恒、童年的快樂(lè)無(wú)處不在。
現(xiàn)在，美麗的藍(lán)天上已掛著更多漂流的風(fēng)箏�；叵肫鹜陼r(shí)期，是那樣值得回味。
成長(zhǎng)的樂(lè)園無(wú)處不在，難免會(huì)遇到煩惱與挫折，但我經(jīng)過(guò)努力和追求中解決了煩惱，儲(chǔ)蓄了快樂(lè)。我仍然認(rèn)為：“成長(zhǎng)的路上，快樂(lè)多�！�
路上的歡樂(lè)作文 32
在這講求效率的時(shí)代，人們總是行色匆匆，無(wú)暇顧及路邊“風(fēng)景”。我卻覺得，路上的“風(fēng)景”豐富多彩，在路上，我感受到無(wú)盡的快樂(lè)。
當(dāng)我還是個(gè)天真爛漫的孩童，快樂(lè)就在路上陪伴我。幼兒園時(shí)代，每天上學(xué)時(shí)，爺爺奶奶牽著我的小手，一路給我講“龜兔賽跑”“狐貍和烏鴉”的故事；放學(xué)時(shí)，我拉著爺爺奶奶的大手，向他們“傾訴”一天的幼兒園經(jīng)歷。漫長(zhǎng)路途，在親情的溫暖中不知不覺縮短了。
當(dāng)我成為懵懂少年，快樂(lè)依然在路上。讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校旁邊是最受孩子歡迎的“美食一條街”，也是放學(xué)必經(jīng)之地。肚子餓了，坐下來(lái)吃一碗麻辣燙；嘴饞了，買個(gè)炸雞腿，或者一個(gè)漢堡。夏天又熱又渴，來(lái)到熟悉的快餐店，點(diǎn)一份刨冰，來(lái)一杯冰奶茶，愜意極了。
現(xiàn)在，我讀中學(xué)了。家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天到站臺(tái)坐車要走一段路，下車后還得再走一程。雖然漫長(zhǎng)，但路上總有一排排高大梧桐樹陪伴著我。在過(guò)去的一年中，我見證 了它們的.成長(zhǎng)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐生出新芽，嬌嫩可愛；夏季，生機(jī)勃勃，梧桐枝繁葉茂，濃蔭蔽日；秋天，豐收的季節(jié)，毛茸茸的果實(shí)像一串串鈴鐺掛滿枝 頭；數(shù)著一片片金黃落葉，冬天已悄悄來(lái)臨……如此年復(fù)一年，梧桐樹陪著我一天又一天。在路上安靜的感覺真好，遠(yuǎn)離喧囂、擺脫束縛。
其實(shí)，快樂(lè)無(wú)處不在，不僅在路上。只要我們保持樂(lè)觀心態(tài)，就能體會(huì)到生活的精彩，感受到無(wú)盡的快樂(lè)。
路上的歡樂(lè)作文 33
不同的人有不同的快樂(lè)，有讀書的快樂(lè)；由于朋友狂歡的快樂(lè)；有美餐一頓的快樂(lè)……而我的快樂(lè)卻是勞動(dòng)。
說(shuō)到勞動(dòng)，我以前是一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意。媽媽每次叫我?guī)兔�，我都�?huì)以各種各樣的理由推脫。這不，又吵了：“女兒，快來(lái)幫我打掃你的‘豬窩’！”我正看電視看得起勁，被他這么一嚷，什么心情也沒(méi)有了。“沒(méi)空！”我憤怒地答道�！斑�，咚，咚……”只聽得一陣陣急促的腳步聲從樓梯上下來(lái)，然后又朝我這里走來(lái)。還沒(méi)當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就站在我面前：“讓你幫我打掃你說(shuō)沒(méi)空，看電視你就有空了嗎？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言。媽媽下命令了“今天你幫也得幫，不幫也得幫�！�
我不情愿地拎了一桶水，找來(lái)一塊抹布，將抹布洗凈然后擰干，一邊馬著課桌一邊心不在焉的想著電視里的情節(jié)，課桌上的一片地方被我反復(fù)擦的'可以找得出人影。媽媽見了，一下奪過(guò)我手中的抹布，接著又是一陣嘮叨：”讓你干個(gè)活總心不在焉的，既然輕松活不想做，就罰你去拖地，拖完我要檢查，不許留下一點(diǎn)灰塵，聽見沒(méi)有！我只拖著一個(gè)比我高半個(gè)頭的拖把賣力的拖著。幾分鐘過(guò)去了，還有一大半沒(méi)有拖完。我不想半途而廢，有繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。終于，我拖完了所有地，媽媽很高興。晚上，我走在地上，心里很快樂(lè)。
從此以后，我便喜歡上了勞動(dòng)，我從勞動(dòng)中獲得了真正的快樂(lè)。
路上的歡樂(lè)作文 34
每天中午放學(xué)，是我們花園小區(qū)學(xué)生最快樂(lè)卻又最提心吊膽的時(shí)刻，每當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)中時(shí)，總會(huì)因?yàn)橥趵蠋煹牡絹?lái)使得我們魂飛魄散。
記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)發(fā)生的一件可笑的事情。
中午放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)門口玩耍，玩得正起勁的時(shí)候，突然情報(bào)員陳超飛也似的跑過(guò)來(lái)上氣不接下氣地說(shuō)：“有……有情況！”還沒(méi)等陳超說(shuō)完，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像偷糧老鼠見了黑貓警長(zhǎng)一樣倉(cāng)皇而逃。我呢，不明白是怎么回事，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，馬春亭悄悄遛過(guò)來(lái)小聲提醒道：“快跑呀！”這時(shí)我才意識(shí)到：原來(lái)是鎮(zhèn)住我們這群小潑猴的如來(lái)佛祖—王老師來(lái)了。
我下意識(shí)地扭頭看了一眼，這一看不要緊，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇出神經(jīng)病，王老師的眼睛已經(jīng)盯在我身上了，頓時(shí)，我渾身不自在起來(lái)，心想：這回徹底完蛋了，現(xiàn)在是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。出乎意料的是王老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是充滿關(guān)切地說(shuō)：“下學(xué)別貪玩，早點(diǎn)回家，免得父母為你擔(dān)心�！蔽也恢氲攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
王老師走了，同學(xué)們像從地底下鉆出來(lái)似的`，圍住我哄堂大笑。他們笑我反應(yīng)太慢，我不好意思地低下了頭！
這次放學(xué)路上有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷只是我們快樂(lè)生活的一個(gè)小小縮影，生活中的快樂(lè)無(wú)處不在，讓我們?cè)诳鞓?lè)的生活中健康成長(zhǎng)！
路上的歡樂(lè)作文 35
今天，我和我一個(gè)朋友，去購(gòu)物，我們一人帶了100元，我們買了一些野外的用品，知道為什么買野外用品嘛？因?yàn)�，我們兩個(gè)的父母，要去一次，海灘，去海灘當(dāng)然要買帳篷了，要買燈，要買充電寶，還要買泳衣，還要買游泳圈，還要買防曬衣，還有沙灘鞋，還有防蚊手環(huán)，，，，，還有一些我們沒(méi)買到的。我們都從網(wǎng)上解決了。
走之前的那天夜里，我們兩個(gè)嘗試了一下，在帳篷里睡，還挺舒服的，我們兩個(gè)在帳篷的最頂端，掛了一個(gè)燈，我們兩個(gè)在里面說(shuō)說(shuō)笑笑，終于說(shuō)到了明天要干什么，我們一直在討論，坐誰(shuí)的車去，是分開坐，還是一起坐，終于我們定了答案，坐我家的去，我家有個(gè)12個(gè)座的，把后面的座位全都卸下來(lái)，裝東西，正好夠我們坐。
第二天早上，我和我的同學(xué)，沒(méi)有大人叫著起來(lái)，我們兩個(gè)自覺的醒了，裝上了所有必備的東西，兩名爸爸坐在最前面，兩名媽媽坐在中間，三個(gè)孩子坐在最后，我和我的朋友一起在討論玩，而我的姐姐卻在那里看書，因?yàn)槲覀兲乘�，所以她坐在了前排，，我們又想念茶茶和可拉，可是沒(méi)有帶它們來(lái)，頓時(shí)有點(diǎn)感覺可惜，我們看了看后面，那些東西都在后面，一個(gè)個(gè)的'擺在那里，不太整齊，也不太亂，我們突然想起了手機(jī)，平板，我從我姐姐那里要到平板。她從她媽媽那里，要到了手機(jī)，于是我們便在那里玩游戲。
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于到達(dá)目的地了。剛到目的地，我和我的朋友就換上了泳衣，帶上游泳圈，到海里去了。
路上的歡樂(lè)作文 36
在我成長(zhǎng)的沙灘上，有許多美麗的貝殼，它們就是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，串成了一首美妙的成長(zhǎng)進(jìn)行曲，時(shí)刻在我的耳畔回蕩。成長(zhǎng)的道路上，酸甜苦辣咸構(gòu)成了我們的煩惱與快樂(lè)。我們的生活確實(shí)充滿了陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)晴天霹靂;就算霧霾漫天的時(shí)候也有煙消云散的一刻。成長(zhǎng)中的我們，有著揮之不去的煩惱，也有著無(wú)法忘卻的歡樂(lè)。
成績(jī)就是我最大的煩惱，它總是出其不意給地我一個(gè)致命的打擊。那次，我胸有成竹地答好卷子交給老師。
可是，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的.時(shí)候，我卻驚呆了：我答的每道題旁邊都打著大大的紅叉!我潸然淚下，豆大的淚花一滴一滴的落在地上：這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會(huì)打死我的……雖然成績(jī)是我最大的煩惱，但是它也是我最大的快樂(lè)。它總是給我無(wú)限動(dòng)力，讓我以一萬(wàn)公里的時(shí)速向前奔馳。
那次考試后，我完全喪失了信心，每天無(wú)精打采的。在下一場(chǎng)考試時(shí)，我隨隨便便答好交了卷子，連考零分的裝備都做好了……但是，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我再一次驚呆了：一個(gè)一，兩個(gè)零，再加兩條下劃線，發(fā)出了刺眼的紅光，把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花，笑著落下了……
成績(jī)不過(guò)是一個(gè)分?jǐn)?shù)，雖然顯得微不足道，但是卻可以讓我們深入的領(lǐng)悟人生的兩大因素——煩惱與快樂(lè)。成績(jī)，它雖然可以否定我們的現(xiàn)在，但是決定不了我們的未來(lái)，我們只要細(xì)心觀察，堅(jiān)持真理，奮戰(zhàn)到底，就一定可以取的最終的勝利!
路上的歡樂(lè)作文 37
快樂(lè)，永無(wú)止境。不論是三歲的小孩，還是八十歲的老人，都可以沉浸在快樂(lè)之中。
自我小時(shí)候，就結(jié)交了不少的好朋友，玩著玩著就熟了，之后也必定不見不散。他們跟我在一起，玩著不知道哪兒流傳下來(lái)的`游戲。他們跟我同一個(gè)學(xué)校且都住得比較近，因此不管上學(xué)時(shí)，放假時(shí)，都有我們追逐打鬧的身影，每次都滿身臭汗回家，免不了老媽的一頓臭罵，但依舊快樂(lè)著。
追逐打鬧中免不了受傷。在一次游戲中，我沒(méi)注意臺(tái)階并摔了下去，雖然只有兩階，但足以讓我摔傷了膝蓋，膝蓋馬上破了皮，濺出了血，我的小伙伴們匆匆地跑了過(guò)來(lái)，扶我坐下，有一位已經(jīng)跑去叫我的父母了，其他的則在旁邊小心地照顧我、安慰我。父母在旁邊包扎傷口時(shí)，問(wèn)我：“痛嗎？”我回答說(shuō)：“痛。”但，痛并快樂(lè)著。
迷迷糊糊上了初中，和那些小伙伴們幾乎都斷開了聯(lián)系。結(jié)交了一群“狐朋狗友”。偶爾我摔倒時(shí)，他們先是嘲笑一番，才扶我起來(lái)，這是死黨間的對(duì)決，但我知道，我們是真心的朋友，我也很快樂(lè)。
人生太短，也太長(zhǎng)。至于我們從哪兒來(lái)，又要干嘛，最后到哪兒？沒(méi)人知道。但每個(gè)人都有享受快樂(lè)的權(quán)利，只要你樂(lè)觀，再困難的事也能笑著過(guò)去。只要你悲觀，再簡(jiǎn)單的事也無(wú)法淌過(guò)去。所以我們要在有限的時(shí)間中，過(guò)完這短暫卻又充實(shí)的時(shí)光。
不要害怕，笑對(duì)未來(lái)。
路上的歡樂(lè)作文 38
何為快樂(lè)？快樂(lè)于每個(gè)人都不同，但我深知：人生路上快樂(lè)多！
你可曾見過(guò)滿池的荷花下那成群的小蝦？他們?cè)谒凶杂赏嫠�，若不仔�?xì)瞧，很難發(fā)現(xiàn)它們的身影。每每看見他們自由地游動(dòng)，我都覺得自己非�？鞓�(lè)。
那是怎樣一種快樂(lè)？大抵是一種我喜歡而又向往的地方，有一群更可愛的生命存在。就在我為荷花池的安靜而慨嘆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了不斷的生機(jī)。
恰似峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明，在那片安靜的地方，在水下，總有那樣一份活力，使那里永不孤單。
你可曾擁有一本最珍愛的書？那書中的少年們的情誼那樣美好。每每讀起，他們就在我的`身旁歡笑，我是那樣快樂(lè)。
那是怎樣一種快樂(lè)？我所堅(jiān)持的信念在書中實(shí)現(xiàn)，書中的少年是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，我希望我可以成為他們！
在那驕陽(yáng)正好、風(fēng)過(guò)林梢時(shí)，以及正當(dāng)年少的我們——我們的未來(lái)將轟烈烈。
你可曾擁有一位摯友？我向來(lái)喜歡看旁人口中“幼稚”的東西，與我有共同語(yǔ)言的人并不多。幸得一友，不覺我幼稚，陪我瘋，陪我鬧，我覺得那是一種無(wú)法比擬的快樂(lè)。
那是怎樣一種快樂(lè)？我相信在森林的深處住著童話，在所有人都覺得我幼稚的時(shí)候，有那樣一個(gè)人會(huì)跟我說(shuō)——她的深海中也有童話，她愿意把那片深海中的童話帶給森林。
人生路上快樂(lè)多，但我卻覺得：人生路上的快樂(lè)不只是我一個(gè)人的快樂(lè)！
路上的歡樂(lè)作文 39
快樂(lè)的含義是內(nèi)心的一種愉悅心情。在我們成長(zhǎng)的不同階段中，快樂(lè)扮演著不同的角色，并給予我們不同的感受。
在幼兒園時(shí)期，或許我對(duì)快樂(lè)還不太理解，可能那時(shí)的快樂(lè)僅僅是媽媽為我買了一個(gè)盼望已久的玩具，又或者是吃到了符合自己口味的美食。那時(shí)的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，又很容易滿足，而小學(xué)后，我的快樂(lè)改變了。
剛上小學(xué)，我到了一個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)比幼兒園多好幾倍的同學(xué)，我迫不及待地想找到一個(gè)知心朋友。這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了，我和好朋友談?wù)搲?mèng)想，談?wù)撨^(guò)去的糗事，談?wù)摷胰�，我找到了從未有過(guò)的快樂(lè)，這不局限于渴望后得到某種物品，而是有了一個(gè)可以使你與她敞開心扉，談?wù)撟约盒∶孛艿娜耍菚r(shí)我認(rèn)為我找到了真正的快樂(lè)。
隨著年齡的增大，我到了小學(xué)中年級(jí)。人們常說(shuō)，那時(shí)孩子的成績(jī)會(huì)有嚴(yán)重的兩極分化，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，你追我趕，誰(shuí)也不想成為落后的.失敗者。于是成績(jī)的進(jìn)步就隨之成為了我最大的快樂(lè)。我為了這種快樂(lè)而努力追逐著……
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入六年級(jí)，然而我的快樂(lè)卻沒(méi)有改變，面對(duì)即將升入的初中，我十分向往。渴望成功的快樂(lè)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使我不向困難畏懼。緊張的學(xué)習(xí)生活，充滿挑戰(zhàn)的感受與努力之后的收獲，我覺得大概這就是快樂(lè)帶給我們最大的意義吧。
成長(zhǎng)路上伴隨我們的人和事有很多，但快樂(lè)使我的生活更加豐富多彩。成長(zhǎng)路上有快樂(lè)相伴，真好。
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