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夾彈珠作文經(jīng)典15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的夾彈珠作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夾彈珠作文1
相信你們一定玩過(guò)彈珠吧!彈珠五顏六色,晶瑩透亮,像我們的眼珠子。彈珠可以打,可以下棋,還可以做游戲——夾彈珠。
老師先讓我們?cè)囋。一個(gè)女生信心滿滿地上來(lái),拿起筷子,對(duì)準(zhǔn)彈珠一夾,然后迅速放入盤(pán)子。最后笑容滿面地下去了。因?yàn)槌煽?jī)還不錯(cuò)。熱身完了。要“挑戰(zhàn)比賽”。規(guī)則:全班分成二大組,每組八人,總數(shù)多的獲勝。比賽開(kāi)始了,隊(duì)員夾時(shí),我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著,夾不起時(shí),我們鼓勵(lì):不要著急,靜下心來(lái),沒(méi)關(guān)系的.。
盼星星,盼月亮,終于到我了。我的心里像揣了一只兔子一樣,蹦蹦直跳,又像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在夾時(shí),旁邊的人說(shuō):不錯(cuò)啊,不錯(cuò)啊,看來(lái)女生是不能小瞧的。聽(tīng)到了這些話,我有些得意,一不小心球掉了?磥(lái)在沒(méi)成功之前,不能驕傲自滿。聽(tīng)到五、四、三……我心里有些發(fā)毛,著急得不得了。經(jīng)過(guò)激烈的PK,老師說(shuō):第二組勝利。我們高興極了。老師又算了算,說(shuō):算錯(cuò)了,第一組勝利。第一組的隊(duì)員轉(zhuǎn)悲為喜,第二組的我們轉(zhuǎn)喜為悲。
通過(guò)夾彈珠,我懂得了:做任何事情都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。
夾彈珠作文2
我玩過(guò)驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車(chē);坐過(guò)頭暈?zāi)垦5那嗤芴煌孢^(guò)可以觀賞美景的摩天輪``` ```但是,最刺激最好玩的還是爭(zhēng)分奪秒的夾彈珠。
老師先拿來(lái)一盆清澈見(jiàn)底的水,再拿來(lái)一袋彈珠和四雙筷子。要四人一組一起夾。兩男兩女。
比賽開(kāi)始了。我拿著一雙筷子,小心翼翼的`伸向一只彈珠,然后以迅雷不及掩耳的速度把它夾了起來(lái)哈!成功了!我把一顆彈珠放進(jìn)了小碗里面。我想:下一顆彈珠一定要像這一顆一樣又快又準(zhǔn)。于是我又夾了一顆?墒,它不乖,不聽(tīng)我的話,東奔西跑;我?jiàn)A左邊,它跳到右邊;我?jiàn)A右邊,它滾到左邊,怎么也夾不住它。于是我只好放棄這個(gè)目標(biāo),繼續(xù)找下一個(gè)``` ```
“時(shí)間到了!”我放下筷子,數(shù)了數(shù),才十七顆。在比賽中,我最支持的是應(yīng)若含,因?yàn)樵谒械倪x手當(dāng)中,她夾地最快最穩(wěn),只要是被她頂上的“獵物”沒(méi)有一個(gè)能逃出她的掌心。我屏息凝神地看著她來(lái)回移動(dòng)的手“。『每!”我在心里面贊嘆道!斑有三十秒時(shí)阿間”我對(duì)它說(shuō),“快一點(diǎn)!加油!加油!”我在一旁為應(yīng)若含吶喊助威著,這樣她夾得更起勁了。
“結(jié)束了!時(shí)間到了!”“哈,應(yīng)若含夾了二十一顆,是一個(gè)名副其實(shí)的夾彈珠王!”
這一次的活動(dòng)雖然我只夾了十七個(gè),但是我相信以后,我會(huì)更棒,夾得更好!
夾彈珠作文3
放暑假了,可我依然記得在最后一節(jié)班會(huì)課上做的游戲——“夾彈珠”
“鈴、鈴”上課了,這也意味著我們的班會(huì)課也要開(kāi)始了!巴瑢W(xué)們班會(huì)課現(xiàn)在開(kāi)始!我們先來(lái)做一個(gè)小游戲吧。”聽(tīng)了班會(huì)主持人周彥希這么一說(shuō),我們?nèi)嗔⒖谭序v了起來(lái),有的說(shuō):“是什么游戲呀?”有的說(shuō):“是玩‘木頭人’嗎?”還有的說(shuō):“會(huì)是玩電腦嗎?”“請(qǐng)大家安靜”周彥希說(shuō),“我們要玩的是夾彈珠-----上材料!敝軓┫R徽f(shuō),立馬就有幾位同學(xué)端上了材料。材料有:有水的盆子、筷子、彈珠、紙杯!罢(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)好,我們的游戲規(guī)則是:先把彈珠放入這個(gè)有水的盆子里,然后把紙杯放在第一排同學(xué)的桌子上,最后就由參賽的.同學(xué)用筷子將盆里的彈珠夾到杯子里,誰(shuí)杯子里的彈珠多,誰(shuí)就獲勝!敝軓┫傉f(shuō)完就有幾位同學(xué)舉起了手,“請(qǐng)同學(xué)們先把手放下,我只請(qǐng)那些坐的好的同學(xué)!薄芭尽蔽覀兞ⅠR坐端正了,“好,就由曉肖蘇航、劉文昊、楊俊翔來(lái)參加!闭f(shuō)完這幾位同學(xué)立馬沖上了臺(tái),“對(duì)了,雷宇傑,你上來(lái)用手表記一下時(shí)。”“好”“那么現(xiàn)在計(jì)時(shí)30秒的比賽......開(kāi)始!”“加油、加油!蔽覀兒爸爸鴧s不知30秒已經(jīng)到了,“!崩子顐芤宦暳钕!靶ぬK航9顆、楊俊翔8顆、劉文昊10顆,所以劉文昊第一名、肖蘇航第二名、楊俊翔第三名!薄耙....!”我們歡呼這為劉文昊慶祝。
最后,在同學(xué)們的歡呼下,我們這場(chǎng)游戲完滿的結(jié)束了。
夾彈珠作文4
“加油,加油!”聽(tīng),這是哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)是教室里他們正在干什么呢?讓我們一起來(lái)看看吧。
游戲開(kāi)始前老師準(zhǔn)備了三樣道具,分別是三個(gè)被子,兩個(gè)雙筷子,一堆彈珠。老師告訴我們今天要玩夾彈珠的游戲,規(guī)則是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾彈珠,誰(shuí)夾的多誰(shuí)就獲勝。
游戲開(kāi)始了,第一輪是男生組,他們大步流星地走上講臺(tái)拿起筷子,老師一聲令下,比賽開(kāi)始了,我發(fā)現(xiàn)李希萌比賽時(shí)有些緊張,夾彈珠時(shí)手在微微顫抖,王柯淳卻游刃有余,他們都互不相讓?zhuān)瑘A溜溜的彈珠在王克純的手里是乖巧的小寶寶,而在李興萌手里卻是調(diào)皮的小孩子,仿佛在與她玩捉迷藏。
而下面的'觀眾有的再用鉛筆當(dāng)筷子,模仿他們,有的在小聲的喊:“加油!加油!”還有的在認(rèn)真觀看!叭粫r(shí)間到!”游戲結(jié)束,王珂淳已八個(gè)彈珠而獲勝,他高高興興地回到座位上,而輸?shù)哪莻(gè)人他垂頭喪氣的回到了座位上。
第二輪開(kāi)始了,老師讓我們用鉛筆代替筷子,難度增加,彈珠太調(diào)皮了,是我們?cè)趺匆布硬坏健?/p>
通過(guò)這次游戲讓我懂得了一個(gè)道理:只要有耐心做什么事情就一定能成功。
夾彈珠作文5
暑假里,時(shí)代嘉盛超市開(kāi)展了一個(gè)夾彈珠的活動(dòng),我也參與其中。
這天正是炎熱的時(shí)侯,我們?cè)谀堑攘撕镁,一個(gè)個(gè)都低下了腦袋,無(wú)精打采的。有許多人都去買(mǎi)冰棍吃了,我也好渴呀!算了,反正我是不可能得獎(jiǎng)的,還是走吧。這時(shí)正報(bào)到我的名字,我便與參賽隊(duì)員夾彈珠。一顆,兩顆,三顆,四,五,六……好不容易夾完了彈珠。我真的難以置信,我竟然要去參加總決賽!
晚上,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了超市。比賽是一組組比的`,我被安排在了最后一組,這樣,來(lái)回要夾兩次,我真是倒霉!我和同賽的人誰(shuí)也不服誰(shuí)。哨子一吹,我們便迫不及待夾起來(lái)。剛開(kāi)始,我還是屬于領(lǐng)先狀態(tài)。可到了最后,我就滿頭大汗,手酸得不得了,最后那幾粒也夾不到了。一、二兩名已經(jīng)被別人奪去,媽媽在一旁注視著我,好像在說(shuō):“別急,慢慢來(lái),心急吃不了熱豆腐。我們這次來(lái)參加比賽,重要的是參與,不是名次!蔽宜坪趺靼琢耸裁矗o下心來(lái),慢慢地夾彈珠。果然,那幾顆彈珠被我?jiàn)A起來(lái)了。我真是太開(kāi)心了,獲得了第三名。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,就沒(méi)有做不成的事。這個(gè)道理會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng),與我共度歡樂(lè)!
夾彈珠作文6
老師走進(jìn)教師,手中的袋子吸引了眾人的目光。我們猜測(cè)袋子里的可能是零食,這時(shí),只見(jiàn)老師拿出了幾個(gè)彈珠和四個(gè)碗,哈哈,肯定是夾彈珠了。
播音員宣布了比賽規(guī)則,大家聽(tīng)清楚了:選手分兩組,每人夾1個(gè)彈珠,若彈珠落下,需用筷子夾起,放到碗中。可以用手擋彈珠,不可用手夾彈珠。
第一輪拉開(kāi)了序幕。各位選手粉墨登場(chǎng),選手們各顯神通,一邊是選手們緊張的“戰(zhàn)斗”,一邊是拉拉隊(duì)運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),場(chǎng)面熱火朝天,作為選手之一的我也順利完成了夾彈珠任務(wù),為我組贏得了一些時(shí)間,最終我所在的組以微小的差距敗北。
第二輪比賽又緊鑼密鼓的上場(chǎng)了。這次,第二組的任務(wù)是夾兩個(gè)彈珠,表現(xiàn)還是一樣的利索。而我所在的'組這次整體發(fā)揮還是一般,一方面,因?yàn)閷覍沂Ю斜г孤暎硪环矫,大家都過(guò)于緊張,再加上對(duì)方的心理攻略,我組再次敗北。期間,我也因?yàn)檫@種緊張的氛圍發(fā)揮失常,夾了兩次才完成任務(wù)。
通過(guò)比賽,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在這樣的比賽中,單靠一二個(gè)人發(fā)揮的好是不夠的,必須上下一心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能出成績(jī)。如果大家一盤(pán)散沙,那么整體的合力可能等于零。
夾彈珠作文7
“叮鈴鈴”,上課了,在同學(xué)們期盼的眼神中,冰冰老師來(lái)到了教室,像變魔術(shù)似的變出兩盒珠子:“同學(xué)們你們猜猜這是要干什么呢?”“下跳棋?”、“彈珠子?”同學(xué)們議論紛紛,誰(shuí)也不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥!肮,今天我們要舉行夾彈珠比賽!鳖D時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋。
游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成兩組進(jìn)行夾彈珠比賽,能在最短時(shí)間內(nèi)將杯中的彈珠夾到另一個(gè)杯子里為勝。每個(gè)人一次只能夾一顆。
游戲開(kāi)始了,我們隊(duì)我打頭陣。我以前就和媽媽玩過(guò)這個(gè)游戲,自然不覺(jué)得害怕,我信心十足地走到杯子前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一顆藍(lán)色的珠子,拿起筷子徑直夾下去,可筷子剛要跟它來(lái)個(gè)“親密接觸”,珠子就趕緊跑開(kāi)了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把這顆珠子馴服。我右手夾著珠子,左手托在下面,像在護(hù)送一件寶物。我邊走邊默念道:“珠子寶寶呀,你聽(tīng)話一點(diǎn),讓我安全地送你回家。”珠子像聽(tīng)懂了我的話似的',躺在筷子上,睡起了大覺(jué)。只聽(tīng)“咚”地一聲,珠子不偏不倚地落到了杯子里,我心里樂(lè)開(kāi)了花。
輪到小薇了,小薇忐忑不安地來(lái)到杯子前,低著頭,盯著珠子,她小心翼翼地夾起珠子往后運(yùn),“千萬(wàn)別掉!千萬(wàn)別掉!”小薇自言自語(yǔ)地說(shuō)?芍樽雍孟窆室庠诟鲗(duì),還沒(méi)走兩步,珠子就“叮叮!钡芈涞降厣。隊(duì)員們急得直跺腳,小薇垂頭喪氣地回到了座位。好在最后我們隊(duì)還是贏了。
夾珠子大賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,我多想再玩一次!
夾彈珠作文8
“加油、加油……”這是哪里傳來(lái)的聲音呀?原來(lái)是快樂(lè)魔方的同學(xué)們?cè)谕鎶A彈珠?靵(lái)和我看一看吧!
我們準(zhǔn)備要開(kāi)始游戲了。游戲規(guī)則是:全班分為兩組,第一組是快樂(lè)組,第二組是魔方組,先派出一名隊(duì)員去夾彈珠,夾得多的獲勝。
第一輪游戲開(kāi)始了,老師給我們一分鐘來(lái)想每組派哪位同學(xué)上臺(tái)。我們組用了石頭剪刀布的方法,結(jié)果我前面的同學(xué)贏了,所以他很有信心地走上了講臺(tái)。魔方隊(duì)還不知道讓誰(shuí)去,所以魔方隊(duì)的同學(xué)們把一個(gè)瘦小的男孩兒拉到了前面。老師說(shuō)了開(kāi)始,我看到有的同學(xué)一直在說(shuō)“加油”,有的同學(xué)把他們掉落在地上的彈珠拿到盤(pán)子里面,還有的同學(xué)在圍住他們倆看比賽。參賽的同學(xué)夾也夾不住,彈珠像調(diào)皮的`小娃娃一樣滾來(lái)滾去。我們組的同學(xué)小心翼翼地夾起來(lái)又輕輕放到另一個(gè)盆子里面。另一組的同學(xué),好不容易夾起來(lái),卻在半路中掉了,不過(guò)又彈到了另一個(gè)盤(pán)子里面。很快游戲結(jié)束了,這一輪打成平局。
第二輪是團(tuán)體賽,游戲規(guī)則和上一局一樣,但是要用接力賽的形式,一個(gè)人夾起來(lái)放到盤(pán)子里另一個(gè)人才能夾。我是第三個(gè),第一個(gè)很快地夾了起來(lái),放到了盤(pán)子里。第二個(gè)人又小心翼翼地放到了盤(pán)子上面。輪到我了,我心里很著急,不過(guò)我也成功了。魔方隊(duì)一個(gè)也沒(méi)夾到,所以我們贏了。
今天的游戲結(jié)束了,我明白友誼第一,比賽第二。
夾彈珠作文9
今天,我們班舉行了夾彈珠比賽。聽(tīng)說(shuō)要舉行夾彈珠比賽,我可激動(dòng)了!
比賽規(guī)則是這樣的:同學(xué)們分成兩個(gè)小組進(jìn)行游戲,把彈珠從一個(gè)盆子夾到另一個(gè)盆子,在一分鐘之內(nèi)以誰(shuí)夾的`彈珠數(shù)量多。
我們把桌子拉開(kāi),圍在一起。老師拿來(lái)一個(gè)大盆子,再每人發(fā)一雙筷子,讓我們把里面的彈珠夾到另一個(gè)盆子里。老師說(shuō):“計(jì)時(shí)開(kāi)始!”這對(duì)我這個(gè)夾彈珠高手來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是小菜一碟,但是沒(méi)想到這彈珠就象一條條滑溜溜的小泥鰍,怎么也夾不住。老師在一旁為我們加油,大家都你不讓我,我不讓你地飛快地夾著彈珠。我冷靜下來(lái)漸漸地找到了技巧,一顆接一顆地夾起來(lái),沒(méi)想到眼疾手快的溫翔麟比我還快,我加快了速度,與他不相上下,突然,老師一喊:“停,時(shí)間到。”我們把珠子交給老師,我本以為我會(huì)是第一名,沒(méi)有讓我想到的是這次夾珠子大賽的第一名是:溫翔麟,他夾了23顆,第二名:焦彥森,他夾了18顆,第三名是我,夾了16顆。當(dāng)老師宣布成績(jī)后進(jìn)行了頒獎(jiǎng),我嘗到了甜美的葡萄。我心想:我回去一定要好好練習(xí),下次爭(zhēng)取得第一名。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了:想要得到第一名必須眼疾手快,還要鎮(zhèn)靜,不要慌張才能把珠子夾穩(wěn),這樣才能成功。
夾彈珠作文10
今天,我們班舉行了一場(chǎng)精彩的夾彈珠比賽。
游戲前,老師帶著微笑走了進(jìn)來(lái),取出了一個(gè)大盒子,拿出幾雙筷子,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩夾彈珠比賽!痹捯魟偮,同學(xué)們馬上熱鬧起來(lái)了,有的說(shuō):“這可是我的強(qiáng)項(xiàng)”。可老師接著說(shuō):“這次游戲可是要求用左手夾”。同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我心想,這也忒難了吧,看來(lái)我肯定輸了。但是,也有的人的'臉上很平靜,似乎充滿了自信。
這場(chǎng)比賽是男女對(duì)抗賽。老師一聲令下,同學(xué)們就一擁而上。先請(qǐng)了兩個(gè)小朋友,只見(jiàn)女孩子小宋看了看彈珠,夾了夾彈珠,可是只夾進(jìn)去一個(gè),那些彈珠像見(jiàn)了鬼一樣,東逃西躲。輪到我了,我左手拿著筷子對(duì)準(zhǔn)一顆白彈珠,把它趕到角落里,一夾,可是它太滑了,根本夾不起來(lái),我垂頭喪氣地把筷子交給下一個(gè)小朋友。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí),吃驚極了,因?yàn)槟型瑢W(xué)比我們多夾了好幾個(gè)彈珠。我想,我們肯定輸了。但沒(méi)想到,下一個(gè)小周同學(xué)一口氣夾起了很多彈珠,為我們贏得了好分?jǐn)?shù),我們女孩子不停地為自己吶喊助威,最后,我們還是敗給了男孩子。
雖然這次女孩子沒(méi)贏,但我知道,平凡的生活中,枯燥的事變一種方式去做,也會(huì)變得別有一番情趣。
夾彈珠作文11
今天,饒老師給我們玩了一個(gè)夾彈珠的比賽的游戲。
我站在第二組,比賽開(kāi)始了,我是第一個(gè),我的心情又緊張又著急。因?yàn)槲遗挛覀冞@隊(duì)實(shí)力不如何子洋那隊(duì)。所以心情很緊張。饒老師強(qiáng)調(diào)了比賽的'規(guī)則:珠子掉了,要從頭來(lái)過(guò)一遍。
開(kāi)始比賽了,我的心一直在“砰砰”亂跳,輪到我?jiàn)A了,我輕輕地拿起筷子,彈珠滑滑的,我?jiàn)A了很久才夾起來(lái)。而等在旁邊的李胡翰軒急得像要瘋了一樣,輪到他的時(shí)候,他也是和我一樣,小心翼翼地夾著彈珠慢慢地運(yùn)到對(duì)面的杯子里。今天新來(lái)了一個(gè)小男孩也在我們隊(duì)里,我不由焦急地對(duì)著那個(gè)專(zhuān)心致志的小男孩說(shuō):“你快點(diǎn)好不好?”小男孩不慌不忙地回答我:“好的,你可以不那么著急的!蔽腋钡卣f(shuō):“你們快來(lái)看,何子洋組杯子里的彈珠都快沒(méi)了啦,我們快輸了啦……”果然,一會(huì)兒功夫,就看到他們贏了的那一組高興得像小鳥(niǎo)一樣活蹦亂跳。而我們卻垂頭喪氣,灰心極了。
這次比賽讓我懂得一個(gè)道理,比賽結(jié)果不管事輸是贏,我們只要開(kāi)心就好。
夾彈珠作文12
今天早上,我和爸爸媽媽都無(wú)所事事,就開(kāi)始玩起了夾彈珠的游戲。
爸爸先準(zhǔn)備好一雙筷子和彈珠,媽媽則當(dāng)裁判。規(guī)則是這樣的:我和爸爸比賽夾彈珠,把彈珠夾到另一個(gè)碗里,一分鐘內(nèi)夾彈珠多著獲勝,三局兩勝。
第一個(gè)回合,我是躍躍欲試,而爸爸是目不轉(zhuǎn)睛的盯著彈珠。比賽開(kāi)始了,我先夾起了最上面的一顆放在我的碗里,“耶”我終于夾到了一個(gè),我暗暗竊喜道。當(dāng)我小心翼翼地夾起第二顆彈珠時(shí),瞄了一眼爸爸碗里的彈珠,三顆!看來(lái)我要加快速度了,兩顆、三顆……我的碗里馬上就堆起了一座“小山”,比賽的時(shí)間到了,媽媽認(rèn)真數(shù)了數(shù)我和爸爸的彈珠數(shù)量,分別是17顆和18顆!耙 蔽也挥勺灾鞯匾槐娜吒。
第二個(gè)回合,我是興高采烈,爸爸則是垂頭喪氣!伴_(kāi)始!”隨著媽媽的'一聲令下,我和爸爸激烈地?fù)岄_(kāi)了,這次爸爸搶到了最上面的彈珠,我則夾著下面的彈珠!斑!怎么夾不到呢?或許下面的不好夾吧!”我自問(wèn)自答到。可就在我納悶的時(shí)候,爸爸已經(jīng)夾到了三顆了,“時(shí)間到”我碗里只有屈指可數(shù)的八顆,而爸爸碗里卻又半碗。這一局,我落后了。第三個(gè)回合我因?yàn)樘,好不容易夾住的彈珠又滑落了。所以我又輸了。
這次比賽因?yàn)槲业谝惠嗂A了后太驕傲才會(huì)輸,也印證了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句話。
夾彈珠作文13
幾乎什么游戲我都玩過(guò),而且都玩膩了。今天,我去上文學(xué)寫(xiě)作,老師讓我們“夾彈珠”的刺激游戲,并寫(xiě)一篇作文。老師先讓我們抽簽,我抽到的.是4號(hào)。
1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)先上場(chǎng)了,從他們?nèi)豢梢钥闯鏊麄兒芫o張。“開(kāi)始”老師一聲令下,三位同學(xué)就開(kāi)始夾起了彈珠!皽p油,減油,減油……”第一場(chǎng)比賽教室里就充滿喊叫聲,震耳欲聾?赡苁巧蹅フ芴o張,所以這次比賽他一顆彈珠也沒(méi)夾起來(lái)。
接下來(lái)該輪到我們這組了,我心里非常緊張,連手都在打哆嗦呢。雖然我在比賽中十分緊張,但是我也夾了16顆。我高興極了。
第三組的結(jié)果是中等的,這次右手夾彈彈珠我們組羸,我情不自禁地跳了起來(lái)。
第二次比賽是用左手夾,這可不像前面那樣好過(guò)了,但我還是滿懷信心!斑祝@彈珠怎樣這么難夾呢?”我自言自語(yǔ)。我這次只夾了四顆。我垂頭喪氣,輕輕地嘆了口氣。
第三次比賽更難了,用左手和右手一起夾!斑@次比賽我們這組肯定不能得第一名了!蔽倚睦锵胫。我真希望我這雙筷子上有吸鐵石,彈珠能吸在筷子上。第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了,和我一組的為我加油,不和我一組的為我減油。現(xiàn)在,我的心在“砰砰”地跳動(dòng),手在打哆嗦。10、9、8、7……時(shí)間就要到了,我得加油了,我在最后的幾秒鐘內(nèi)又夾起來(lái)了一次。雖然我只夾起來(lái)了3次,但是我也已經(jīng)非常滿意了,因?yàn)槲乙呀?jīng)加油了,努力了。
從這次游戲中,我知道不管做什么事,做不好,不要緊,只要你盡力了,加油了就行。
夾彈珠作文14
“加油!加油……”教室里傳來(lái)一陣陣加油聲,知道他們?cè)诟墒裁磫?告訴你們吧,那是我們班在舉行夾彈珠比賽呢。
老師準(zhǔn)備了一些工具:筷子、彈珠、泡沫盒。比賽規(guī)則是:全班分成四組,小組內(nèi)挑選獲勝者,限時(shí)一分鐘,看誰(shuí)夾得多,獲勝者進(jìn)入決賽。
第一輪開(kāi)始了,輪到我的時(shí)候,我的心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。我拿起筷子,用力地夾牢彈珠,但是,這些彈珠就像和我做對(duì)似的,總是“噗”地一下就逃走了。我抬頭看了看另一組的張青,只見(jiàn)他表情嚴(yán)肅,手很靈活,輕輕松松地就夾起了一顆。于是,我也學(xué)他的樣,放松了手臂,輕輕地去夾,果然夾起了一顆,呵,別提有多高興了。一分鐘時(shí)間很快就到了,我只夾了15顆。
小組賽比好后,每組的'勝出者開(kāi)始總決賽了。選手們各個(gè)摩拳擦掌,手一伸、一縮、一放,動(dòng)作十分熟練。觀眾們也不甘示弱,一個(gè)勁兒地為自己的隊(duì)員加油打氣,吶喊聲傳遍了整個(gè)校園。
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心,要注意方法。
夾彈珠作文15
大家一定玩過(guò)彈珠吧!那你是否會(huì)用筷子夾彈珠呢?在星期六的育才培訓(xùn)班舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的`夾彈珠比賽。
賽前金老師清了清嗓子,宣布道:盤(pán)中有20顆彈珠,兩隊(duì)一起比,你們要在兩分鐘內(nèi)得出勝負(fù),看誰(shuí)從前面到后面那個(gè)小杯子里夾的彈珠多。這是我們都興奮不已,教室里炸開(kāi)了鍋,猶如跳蚤市場(chǎng)一般。第一場(chǎng)是我PK應(yīng)樂(lè),開(kāi)始!老師一聲令下,我倆把筷子牢牢握在手中,像士兵拿著武器一樣,準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。滑溜溜的彈珠可真頑皮,剛夾住準(zhǔn)備提起來(lái)時(shí),它又逃跑了。應(yīng)樂(lè)卻沉著冷靜,目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠。彈珠似乎懂得她的心思,一個(gè)一個(gè)被她夾起來(lái)了,結(jié)果應(yīng)樂(lè)贏了,我長(zhǎng)嘆一口氣,心中不禁泛起了層層漣漪。
第二場(chǎng)是朱航逸PK胡炎博。他倆爭(zhēng)先恐后,你也不讓誰(shuí),這又使紅隊(duì)奪走了寶貴的一分。
第三場(chǎng)是王淼文PK方陳贊,他倆你一個(gè),我一個(gè),互不相讓。盤(pán)中還剩三個(gè)個(gè)彈珠,方陳贊絞盡腦汁,想到一次性?shī)A兩個(gè),沒(méi)想到王淼文半路殺出個(gè)程咬金---把方陳贊撞了一下,珠子乒乒乓乓地掉了下去。結(jié)果,因王淼文一撞而打成了平局。
經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)比賽,我就愛(ài)上了夾彈珠。因?yàn)榧饶苠憻捨覀儎?dòng)手能力,也讓我明白了,心急吃不了熱豆腐的道理。
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