[優(yōu)]漂流記作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的漂流記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　童年里有很多令我印象深刻的事情，但是最讓我難忘的是我六歲那年發(fā)生的一件事……

　　一個(gè)夏天的早晨，爸爸說要帶我去郊區(qū)漂流，還說漂流是特別有趣的活動(dòng)。到了目的地，一切準(zhǔn)備停當(dāng)后，工作人員給每個(gè)小艇里放了兩個(gè)小塑料盆，我想：這盆是讓我們?cè)诤铀�里洗澡用的嗎�?/p>

　　橡皮艇下水了，前面一段河面比較平靜，水流動(dòng)的速度很慢，我坐在橡皮艇上欣賞著風(fēng)景。正當(dāng)我陶醉在美景中的時(shí)候，我們的小艇速度變快了，在河水里飄來蕩去，突然前面的一塊大石頭擋住了去路，我們的小艇擱淺了。我只好和大人們一起挽起褲腿，跳到水里，使勁把船推到水里�？墒切⊥Р钜稽c(diǎn)就丟下我們自己跑了，還好一個(gè)叔叔手疾眼快地抓住了小艇的把手，不然它早就逃之夭夭了。

　　手忙腳亂地忙碌了一陣過后，我們又重新上路了。接下來的水路有些崎嶇，因?yàn)楹用孀冋�，水流湍急，河水歡快地沖到石頭上，然后卷起一朵一朵大大的浪花，浪花拍打著小艇，遇到大浪花會(huì)直接濺到我們的衣服上，給炎熱的夏季帶來一絲清涼。

　　小艇里也進(jìn)了很多水，褲子被打濕了，我們泡在水里坐立不安。這下，那兩個(gè)塑料盆派上了用場(chǎng)，爸爸和叔叔們忙著用塑料盆把水舀出去�？粗�他們這么費(fèi)力，我想了想，一本正經(jīng)地說：“我們?yōu)槭裁床辉谛⊥У紫略�一個(gè)洞，讓水自己流出去呢？”頓時(shí)，氣氛有點(diǎn)沉默，所有人都停住了手，看看我，看看橡皮艇，然后爆發(fā)出雷鳴般的大笑聲。

　　“你這個(gè)主意不錯(cuò)！”

　　“可以試試這個(gè)方法！”

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　　我這才覺出自己剛才出了一個(gè)“有趣”的主意，有點(diǎn)不好意思地?fù)蠐项^，然后和他們一起用小手舀起水來。一時(shí)間，我們這只小艇上的氛圍歡快異常，大家說說笑笑，互相逗著趣兒，快樂的旋律湍急的小河上蕩漾……

　　小艇一路跌跌撞撞，就像脫韁的野馬，不受我們控制，任性地帶我們到它想去的地方，我們坐在艇里仿佛坐過山車一樣跌宕起伏、東沖西撞，“野蠻”地把我們帶到了終點(diǎn)。

　　這次漂流，我們經(jīng)歷了風(fēng)平浪靜，也體驗(yàn)了風(fēng)濤浪涌，爸爸說這就像我們的人生道路，不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順。遇到困難險(xiǎn)阻，要積極思考，迎難而上，才會(huì)到達(dá)幸福的終點(diǎn)！

　　多么有趣而又驚險(xiǎn)的漂流，它是我童年記憶中快樂的音符，奏響我那顆童稚的心。

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