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我與書作文合集(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我與書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與書作文1
剛進入初中的大門，便布置什么“假期親子共讀”，這對我一個為書癡迷為書狂的人來說，還不是小菜一碟么!正好借此機會，聊聊我和書的那些事。
正午：仰天長笑的瘋丫頭
就在今年，我瘋狂的迷上了《紅樓夢》這本書。我對它的癡迷程度那真叫做骨灰級粉絲了，曾經(jīng)專注于賴床十幾年的我竟然早早起了床，而且老實坐到了桌子前捧起了書!我這反常舉動把我媽嚇了一跳，以為我哪根神經(jīng)出了問題。更讓她驚奇的'是視吃如命的我，竟然一中午都沒喊餓，只是呆呆的坐在那捧著一本書啃得津津有味……到了中午睡覺去了，而我卻還坐在那，當我讀到《史太君兩宴大觀園》一段看到劉姥姥說的那句“老劉老劉，食量大如牛，吃個母豬不抬頭”時，終于回過神了，大笑起來，沖到床邊仰面躺下，捂著肚子大笑不斷，那可憐的床也被我晃的咯吱作響，我一邊笑一邊大叫：“笑死我了”。結(jié)果，我就這么笑了一中午，也沒能睡好覺，倒被我嚇了一跳。因為這我們家也多了一條規(guī)定——嚴禁我在大人們睡覺時看書。
傍晚：迷迷糊糊傻姑娘
正在本人遨游于書海，沉浸在幻界時，我那活寶老媽毫不留情的打斷我，讓我去燒水!這不是難為我嗎，好在我明修棧道暗度陳倉：我把書偷偷帶著，邊燒水邊看書，媽媽來時我把書藏起起來裝出一副認真燒水的樣子，等媽媽走了，我又把書拿起來繼續(xù)神游書海，笑傲江湖……突然，我感到身上一陣疼痛，回過神來后，我發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么時候站在了我身后，一臉憤怒地問到：“你燒的水呢？”我指了指爐子說：“這不在這兒呢！”媽媽又問：“哪兒呢？”我往爐子的方向望過去，“咦，水呢，我明明放上了！”“你放哪去了。”“爐子上��！”“再找找看。”我又轉(zhuǎn)了半天才發(fā)現(xiàn)我把石頭當成了爐子放到那上面了。唉，都是這書，讓我迷糊了……
課間：偷偷摸摸壞學(xué)生
對面臨初中的我來說，時間就是金錢，我們必須抓緊每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，可在這個風(fēng)口浪尖上，我真害怕管不住自己，一不小心我為書狂的老毛病又犯了。這不，回想小學(xué)的課堂，我總?cè)滩蛔“褧低的贸鰜�，壓在課本下面，很快就進入了情景，可不幸得很，我又被發(fā)現(xiàn)了，被叫到辦公室被進行了一番思想教育，同時指導(dǎo)了我應(yīng)怎樣合理的利用時間讀書……
古人云：“讀書學(xué)禮。”讀書培養(yǎng)我高尚品德，讓我知書達禮。書給給了我智慧和知識，也給了我力量和勇氣�！皶侵R的”，書里五彩斑斕的世界吸引我們走近她，親近她……但愿我這個讀書狂能一直保持對它的這份癡迷與熱忱。
我與書作文2
你是我的一本書，盡管你看似成熟，但我知道，其實你有一個善良的心，正是這顆心，教會了我許多。
記得那天，別人送了你一只一個月大的小倉鼠，你向來喜歡可愛的小生命，對這只倉鼠更是愛不釋手，決定當它的“干媽”。而我一有空便去看你家這只老鼠，一個星期下來，竟發(fā)現(xiàn)它胖了不少——圓滾滾的像一個球，而且毛也十分的順滑整齊，你說一開始它太瘦了所以你讓它多吃點，而毛順滑則是你常讓它在浴刨里打滾洗澡的緣故。告訴我這些的時候你的語氣充滿寵愛，讓我看到你對待小動物 的用心。
可是一個月過后，有一次我們一同去參加考試，路上你神色擔(dān)憂地告訴我出門前你發(fā)現(xiàn)倉鼠不見了——因為你忘記關(guān)籠子門了（……）。中午考完試，你便立刻打電話給在家中幫你找倉鼠的`父母，可是他們?nèi)詻]找到，你的臉上寫滿焦急，迅速與我道別后跑回家找老鼠。
直至下午三四點，你打電話來，說你爸爸在廁所的下水槽里找到了它，這個匪夷所思的結(jié)局令我哭笑不得，可你的聲音有了哭腔，說：“它被撈起來后我已經(jīng)用吹風(fēng)筒吹干了它，可它還是不停地發(fā)抖，身體還很燙，又在流血，我真的很怕……”
第二天早上，你打電話給我，說倉鼠已經(jīng)死了，昨晚的事，你哭了一個晚上。你又說：“我決定從現(xiàn)在起要吃素了，我一吃肉，就想到它……”起初我有些難以置信，可你后來還是堅持下來了。
前幾天你來我家，忽然說起你的父母，你微笑說道：“我現(xiàn)在很喜歡我爸媽，當初我想養(yǎng)倉鼠時他們答應(yīng)了，現(xiàn)在我改吃素他們也一直很配合，就算是我想要某件衣服，雖然口頭上他們會說你怎么又要買這種衣服，但最終還是會給我買——他們這樣子一直支持我的行動，讓我很感動也很開心�！蹦隳樕系男θ菰桨l(fā)燦爛，讓我也為之羨慕。
爾后你問我有沒有吃的，我們便打開冰箱找來找去，驚喜地發(fā)現(xiàn)還剩一盒冰激凌，我們吃著冰激凌，你說：“你瞧，你父母多好，能給你買冰激凌呢，我爸媽就不給我買。你父母還給你買這么多書，真是好啊�！蔽毅读艘幌�，一直以來我都父母認為這樣做是應(yīng)當?shù)�，你的話讓我開始反思，隨即我笑了起來，“是啊，我也覺得我父母真好�！币郧翱傉J為別人家的爸媽好，這一天才發(fā)現(xiàn)，在別人眼里，我的父母也很好，我重新重視這些曾經(jīng)被我忽視的細節(jié) ，開始覺得我的爸爸媽媽是我心目中最棒的，心中生出一種對父母的感激之情。
你是我的一本書，與千萬書相同，教會了我什么是善良，什么是感恩，但你所教，更令我深刻，讓我有所體會。
我與書作文3
廣漠的星海是你無窮無盡的內(nèi)容，寬廣的土地是你無邊無際的框架，芬芳的玫瑰是你桂冠上的裝飾。太陽神阿波羅是你的追隨者，萬千世界是你的主宰，你的名字叫——自然。
春·草
踏入初春的土地，還有些許嚴冬殘留的寒氣留在腳底。放眼望去，腳下是一樣望不到邊際的黃土。在這里，我感到了人類的渺小，卻找不到生命的存在。
俯身，低頭，你有沒有仔細觀察過它們——微小的，不起眼的`草。在這個被春天遺忘的地方，它們早早的破開堅硬的土層，迎接溫暖的陽光。和煦的春風(fēng)吹過，嫩綠的葉片在風(fēng)中搖曳。
這種普通的雜草，在附近到處都有，大家都不陌生。可沒想到的是，在這荒無人煙的地方也有它們的蹤跡。
是你，用春草的嫩綠告訴我堅強。
夏·蟬
炎熱的夏日，煩悶的蟬聲時時縈繞在耳旁。但熟希蟬的人都知道，蟬在陽光下的日子極為短暫。每當我想要放棄時，一聽到蟬音，就想起它在黑暗的地底，伏三年，唱完一夏，它的生命便隨著秋天的來臨逝去，是啊，連一只小小的蟬，都在為自己的夢想奮斗，而我還有什么理由放棄？對她的傾慕，化為一股沁涼的泉水涌入心底。
是你，用盛夏的蟬告訴我堅持。
秋·葉
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝"盛秋，落葉飄飛�；鸺t的楓葉隨風(fēng)飄落，讓人無端升起一股孤獨的氣氛。
突然，一抹淡淡的綠出現(xiàn)在我眼里。他藏匿在一片金黃中，不仔細觀察根本看不到。我走上前，觀察這一點意外的顏色。小小的葉片，仿佛剛剛才出現(xiàn)在世界的角落。周圍的葉子像媽媽一樣，圍在周圍，保護它，我有些感慨！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”舊的不去，新的不來�；蛟S落葉的犧牲，是為了來年的嫩葉吧。
是你，用秋的落葉告訴我奉獻。
冬·梅
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”無情的冬天，一場小雪，便覆蓋住了整座城市。放眼眺去，一片白茫茫，光禿禿的樹枝上，沒有一絲生機。倏地，一點梅紅闖入我的視角。它孤傲的屹立著，像個驕傲的戰(zhàn)士，又像個嫵媚的姑娘。
我沒有說話，把這一幕鐫刻在心底，靜靜離去，因為我的出現(xiàn)突兀了這份美景。
是你，用寒冬的梅告訴我自信。
你是我的一本書，沒有過多的言語，你的博識讓我感慨，你的浩瀚令我著迷。你掌控星辰，操縱大海，那些藐視你威嚴的人便陷入了滅亡。
我與書作文4
莎士比亞曾經(jīng)說過：“沒有書籍，就像生活中缺少了陽光，鳥兒失去了翅膀。”從中可以看出，書籍對我們來說是多么的重要。多少名人為了勸誡人們要多讀書而灑下筆墨，成為流傳千古的錦緞佳話。對我來說，書在我的生活中猶如點睛之筆，給我的生活帶來新意和色彩。
小時候的我其實并不喜歡讀書，卻對那些色彩豐富的畫報情有獨鐘。那些豐富的色彩如打翻的調(diào)色盤，是那么的搶眼奪目。一下子就吸引了當時還是小孩子的我，每一本我都珍藏起來，如獲至寶一般�？墒请S著年齡的增長，那些畫報終究過于幼稚，只能被我珍藏在記憶當中，被時光的沙土淹沒……
我開始迷茫不知所措，整天無所事事。這時候，書籍像一位天使圣者來到我身邊，開啟了我的另一個新世界，引領(lǐng)我走進了那個濃墨重彩、充滿人文情懷的書籍世界。
翻開我的第一本書——《古詩詞精選》。剛開始我實在不明白這些短小精煉的白紙黑字能有多么的豐富美麗。真如媽媽所說，比那些色彩豐富的畫報還精彩嗎？我不由得懷疑�？墒钱斘易x了洋洋灑灑數(shù)首詩后，我立刻打消了疑慮：
我沉醉在了這個世界，我發(fā)現(xiàn)我的目光已經(jīng)離不開書頁——我沉醉在“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的明媚春色中；我感受到了“漫卷詩書喜欲狂”中詩人的狂喜；我也為“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”中軍人回鄉(xiāng)時悲涼的心情所嘆息；更為“夕陽西下，斷腸人在天涯”中異鄉(xiāng)游子思鄉(xiāng)時那肝腸寸斷的愁苦感到悲傷……
我愛上了書籍�？晌乙呀�(jīng)不滿足于古詩詞中的.詩書畫卷。我如餓狼一般饑渴，渴求攝入更多的知識書籍。我翻開一本本書：小說、散文、詩歌……一本本、一卷卷，都在充實著我自己。
書籍，是我的良師益友。在我迷惑不解的時候，書籍給我?guī)碇R、答案，這時書籍是我的良師；而當我喜悅、悲傷時，書籍能默默地聽我傾訴，這時書籍是一位不會說話的益友。書啊，你已經(jīng)成為了我生活的一部分！你，讓我足不出戶就能感受到熱帶雨林的奇異熱情；北國飄雪時的壯麗豪情；南方深秋時的蕭瑟精致；歐洲國家的新奇趣味。你帶領(lǐng)我走向全新世界！
所謂“腹有詩書氣自華”。書充實我的靈魂，提高我的氣質(zhì)，是我的“精神食物”。趕快放下手中的電子產(chǎn)品吧，拿起書本，相信我，你會愛上它，而它會帶領(lǐng)你走進一個新的大千世界！
書，我的良師益友。
我與書作文5
書籍，從古到今被人類所珍愛，因此獲得了全人類營養(yǎng)品的美譽。書籍，不愧是全人類的營養(yǎng)品，《詩經(jīng)》里采薇，聞到的是彌漫在田間的蒲香；在“樂府”中流連，看到的是遍地戰(zhàn)火的硝煙與悲嘆的百姓；在唐詩中徜徉，可隨李太白泛舟五湖四海；在宋詞里踱步，可伴蘇東坡游遍天涯海角；在元雜劇中暢游，可一同為竇娥鳴冤；在明清小說中徘徊，可仰慕諸葛孔明南征北戰(zhàn)的英姿；在現(xiàn)代文學(xué)中遨游，仿佛聽到魯迅那“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡年囮噮群啊�
我常常與書結(jié)伴，有時甚至可以一天不吃不喝都躲在房間里看書，這些都不禁讓我想起了那一件書海趣事。
那天，天還沒亮，我就躡手躡腳的起了床，直奔剛買回來沒多久的《小文學(xué)》，我倚在桌子的旁邊，腳早已麻得失去了知覺，可我卻還沉浸在書海中。當我看到“白球鞋與公主裙”的時候，它讓我陷入了沉思。它講述了主人公秦杏子，為了迎合一個學(xué)長，去考自己沒把握的市立中學(xué)，穿自己不喜歡穿的高跟鞋，公主裙……看到這里，我又不禁為她感到不忿，明明那個學(xué)長連她到底是誰，什么模樣都不記得了，可是，秦星子卻還是為了迎合他，而穿自己不喜歡的公主裙。我急得在房間里直跺腳，憑什么為了別人，要做自己不喜歡做的事情呢？我們不應(yīng)該做最真實的自己的嗎？
當我看到“玉蘭樹上的戰(zhàn)國大將”時，我的淚珠又忍不住地落了下來。他找了她近一千多年了，等終于找到了，可悲難卻再一次的降臨在他們的身上，悲難迫使他們不得不再次分開，迫使他們還沒享受這世界上的美好，就要離開這個美麗的世界，悲難迫使他們像蟬一樣，在地下4年，卻只能在陽光下唱歌五個星期。我為他們一起的共患難，他們所經(jīng)歷的磨難而不由得產(chǎn)生了憐憫之情。
突然，老媽拍了一下我的肩膀，害我一個踉蹌，摔倒在地，我才猛地一抬頭，才看見原來已經(jīng)到了午飯的.時間了�！霸瓉砦覀兗业男」饕矔䴙榱藭械那楣�(jié)時而忿忿不平，時而熱淚盈眶，時而欣喜若狂的啊。”老媽在一旁看著淚流滿面的我，她舒展了眉毛，笑得前俯后仰。
這就是我和書的故事，我和書有著不解之情。
我因為這些“營養(yǎng)品”，變得更加健壯了，我從這些“營養(yǎng)品”中知道了我以前所不知道的事，我在這些“營養(yǎng)品”中游覽了無數(shù)個引人入勝的地方，我在“營養(yǎng)品”中得到了充實，我喜歡在書海中遨游，在書海中暢想……
我與書作文6
我是一個與書結(jié)下不解之緣的女孩。我的故事就是與書相伴的經(jīng)歷，它帶給我歡樂，帶給我夢想，帶給我希望，吹響了我心中一首歡樂的歌。
記得小時候，我總是纏著媽媽講那百聽不厭的故事，智慧的司馬光，美麗的白雪公主，狡猾的狐貍，聰明的烏鴉，謙讓的孔融伴著這些動聽的故事，我開始聞到了書香，開始接觸書中的故事和人物，這些都在我的腦海里留下了深刻的印象，以至于我每到睡覺前，不聽一個故事，是不肯閉眼的。
漸漸地，我長大了,我開始讀一些帶有注音的文學(xué)作品。記憶最深刻的要算《三國演義》了。幼時的我深深地被它的插圖所吸引，看的次數(shù)多了，自己也仿佛身在其中。我似乎目睹了周瑜，劉備火燒赤壁，曹操大敗而逃的`狼狽景象；聽到了張飛在長坂坡那天地為之一震的喊聲；感受到了諸葛亮妙計安天下的超人智慧。那時的我正義感頗為鮮明，看到蜀漢大敗曹軍便欣喜若狂，看到蜀漢局面失利又心驚膽戰(zhàn)。
再后來，閱讀的書漸漸多了起來，有自己喜愛的，也有自己不喜愛的。比如《小學(xué)生作文選》《十萬個為什么》《魯濱遜漂流記》《上下五千年》《莎士比亞戲劇集》《紅樓夢》等，認識了書中的眾多主人公，我嘆服于魯濱遜的頑強毅力，驚訝于湯姆索亞的傳奇冒險經(jīng)歷，惋惜于賣火柴小女孩的悲慘結(jié)局，感動于保爾柯察金頑強的革命精神……
以后，我看書更是一發(fā)不可收拾，再厚的書也可在幾天內(nèi)讀完，只要有人提起哪本書精彩，我就一定要千方百計地去借閱，比如《射雕英雄傳》。我在暑假中就冒著炎熱的天氣，頂著毒辣的太陽，趕到圖書館去借閱。
書，給了我進取的頭腦，書，使我始終擁有一顆正義向上的心，書，奏響了我在成長道路上奮勇向前的進行曲！
有時候，當我遇到困難和挫折，灰心喪氣，準備放棄的時候，書告訴我，山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，于是，我重新燃起了希望之火；有時候，當我為取得好成績而驕傲?xí)r，書訓(xùn)誡我，山外青山樓外樓，強中更有強中手虛心使人進步，驕傲使人落后，于是，我重新冷靜下來，一如既往，踏踏實實地學(xué)習(xí)；有時候，當我與朋友依依不舍地分別時，書安慰我，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，于是，我擦干了惜別的淚水；有時候，當我不珍惜時間，不努力學(xué)習(xí)時，書教誨我，少壯不努力，老大徒傷悲，于是，我兢兢業(yè)業(yè)，不懈奮斗正是因為書，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了思索，變得成熟起來。
書，讓我放飛夢想，書，伴我生活，伴我成長，書，就是我心中一首歡樂的歌！
我與書作文7
“書籍是人類進步的階梯”這句話是非常有道理的。自小以來，我就愛看書，我的書架上已擠滿了薄薄厚厚、大大小小的書，可在這眾多的書中，我唯獨喜歡那本《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國近代小說家丹尼爾·笛福。這本書主要講了：英國青年魯濱遜從小喜歡航海，然而，有一次在太平洋上遇難了，落到一個荒無人煙的小島上，之后，他運用船上所剩的食物來捕獵和食用，維持自身的衣、食、住、行，后來當沒有食物，他又用自己種的水稻和大麥，圈養(yǎng)山羊，這樣才得以生存下來，這樣的生存方法持續(xù)了28年，他終于在1686年12月19日被告一艘英格蘭的船拯救了。這本書告訴了我許多遇到困難時的'解決方法以及在困難面前，不退縮，不向困難低頭，要勇敢地抬起頭來，與它抗爭，這樣才有機會克服困難，戰(zhàn)勝困難的道理。
魯濱遜的所作所為潛移默化地影響著我，使我在生活和學(xué)習(xí)中不斷地激勵自己做一個永不退縮的人。
記得有一次，一直定居在香港的哥哥回來探親，入住在我們家，每天下午，我看著哥哥打球時英俊瀟灑的身姿，我心血來潮，下決心學(xué)打籃球。當哥哥打完球回來時，我急忙跑到哥哥硬面前，讓哥哥教我打籃球，起先他還還愿意，后來經(jīng)過我的再三懇求，哥哥終于答應(yīng)了。
第二天，我與哥哥到樓下練球，他先教我一些規(guī)則和基本動作，然后就叫我自己練習(xí)，開始投球了，我使盡力氣拼命地地往上投，可總是竹籃打水一聲場空，偏偏投不到籃，雖然這只是兒童專用籃筐，可我身高不過130CM，但我不懈氣，繼續(xù)投籃，時間一分一秒地過去了，可還沒投進一個。慢慢地，我沒有了之前的十足信心，像泄了氣的皮球一樣。心想：我既然沒有打球的天賦，就不要瞎摻和了。我哥哥在一邊看著我無精打采的樣子，說：“弟弟，這好像不是你的一貫作風(fēng)吧？”對！我轉(zhuǎn)念一想：魯濱遜在那荒無人煙的島上遇到多少困難，可他都一一克服了，而我這點區(qū)區(qū)困難又算得了什么呢？我想起一些之后又精神振作起來，繼續(xù)投籃，成功總是垂青于有恒心的人，我最后終于投進了一個球。漸漸地，我找到了投球的竅門，越來越準了，現(xiàn)在，我已成為百發(fā)百中的神投手了，多次在小區(qū)的比賽中榮獲冠軍。
《魯濱遜漂流記》，我最喜歡的一本書，它激勵著我面對困難不懈氣，不低頭，勇敢地向困難挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。
我與書作文8
讀史明智，以古鑒今，我是一個喜歡讀歷史的少年，尤其喜歡那些語言風(fēng)趣幽默，內(nèi)容豐富的歷史書籍�，F(xiàn)在的歷史書籍都很有趣，從書名中就可以看出來，比如《明朝那些事兒》、《清朝那些事》……我最喜歡讀的一套歷史書就是《活在大漢》的系列書籍。
這是一套孩子一讀就上癮的歷史讀物，又是一座收藏了許多寶物的移動博物館，它像一位駕駛時光機的旅行家?guī)е⒆哟┬杏谥袊鴼v史上漢、唐、宋、清四個王朝，生動還原“漢、唐、宋、清”那些事兒。我喜歡它語言幽默。如“看起來，宋朝真是個‘假日時代’，要想享受悠長的休假，到宋代絕對是個明智的選擇！”這句話用現(xiàn)代人的觀點來介紹宋代官府的工作制度，不僅讓人感到親切，還懂得了宋朝的特點。我不禁感覺到了歷史離我們是那么近。以前我認為，歷史非常死板、枯燥。但走進歷史時，就會覺得非常有趣，有著許多故事。因為在幾百年后，我們也將會是歷史，歷史中的.古代社會就和現(xiàn)代社會沒兩樣。李白大家都知道吧，對于這位“學(xué)神”，當年竟然連參加公務(wù)員考試的資格都沒有，書中幾乎都是諸如此類的語言，會不會吸引到你呢！
我喜歡它的內(nèi)容豐富。一般的歷史書籍都是冷冰冰的，堆砌著一些數(shù)字和人名，哪個孩子都不喜歡。而這套書就好像把幾千年前的歷史還原，生動的展現(xiàn)在我們面前。歷史人物在這套書里起死回生，粉墨登場，上演著引人入勝的劇情，滿滿都是細節(jié)和現(xiàn)場感。讀這套書我不光了解了古代的人的科舉、禮儀、外交，甚至“而御廚的職能，正如前面說的，是包辦皇家一切吃喝宴飲和祭祀貢品”，讀這句話，我自然就知道了皇帝的御廚是干什么的，所以，再讀其他歷史書籍，我就不會因為一些生僻的詞語“往文生嘆”了，我收獲到了“滿滿的干貨！”懂得了更多的知識。
我喜歡這套書的敘述方式，讓人有身臨其境之感。如“話說這天您在家正閑得無聊，尋思著找誰蹭飯�！敝v的就是“我”到范成大家里吃飯的故事。當時飯桌上會擺放著哪些佳肴，用餐的座位順序，客套方式，作者在不經(jīng)意間娓娓道來，既幽默又有章法，讓人覺得自己仿佛插上翅膀，飛到了一千多年前，陪著范成大一起飲酒作樂。
以前我認為，歷史非常死板、枯燥，但走進這套歷史書籍，卻覺得歷史怎么這么有趣！如果你覺得我推薦的這套書不錯，希望你也能讀一讀。
我與書作文9
我的寫字臺前和床頭柜上擺滿了我喜歡的書，這些書都是媽媽和舅舅給我買的。我有個毛病，每天晚上睡覺前要先看幾頁書，看困了，才關(guān)燈睡覺。
我喜歡看書大概和姥姥有關(guān)系。記得小時候，姥姥經(jīng)常給我念連環(huán)畫、兒歌和唐詩。只要一聽姥姥讀書，我立刻就乖巧起來，不再淘氣，坐在沙發(fā)上規(guī)規(guī)矩矩的。可是這也把姥姥累壞了，因為我常常是一本小書非要讓她讀好幾遍，直到我能背下來為止。后來姥姥就把我的“播音”都錄在磁帶上，有時拿出來聽一聽，那奶聲奶氣的調(diào)，逗得全家哈哈大笑。這時，我就會不好意思地躲到角落里，耳朵卻偷偷地聽著自己的“杰作”，心里還有幾分得意呢！
到了上一年級的時候，我已經(jīng)能背幾十首首唐詩了，總是被老師叫到講臺前背誦唐詩，并到老師的表揚，弄得同學(xué)們都向我投來羨慕的目光。
媽媽說：“書本是無聲的老師，而且它可以隨時給你解答問題”。因此我讓媽媽給我買了好多的書。不認字的時候，聽大人讀幾遍我就知道了大概的內(nèi)容，然后反復(fù)看，自己給自己講，看多了也認識了不少字。書把我?guī)нM了美妙的世界，讓我知道了許多神奇的事情，懂得了許多道理，我更愛看書了，打心眼兒里喜歡書。
上學(xué)以后，認識了更多的字。這真是如魚得水，我盡情地在知識的海洋里遨游。我先后看了許多書，連《紅樓夢》這樣的長篇巨著也讀過了。讀書讓我增長見識，讀書讓我了解歷史，讀書讓我健康成長，它給我的生活增添了無窮的樂趣。
前不久，我們要上“口語交際”課――《介紹自己最喜愛的一本書》，回到家，我把所有的書都翻了一遍，最后決定介紹我最喜歡的《上下五千年》這本書。
那節(jié)“口語交際”課上，我興奮地走到講臺前，定了定神，就滔滔不絕地說了起來：“中國的歷史博大精深，源遠流長，《上下五千年》這本書就是一部歷史百科全書，從開天辟地寫起，一直到日本投降，還有中國歷史上不同時期的人、重要事件，都寫得非常詳細。我們青少年了解一點自己國家的歷史，對培養(yǎng)愛國精神，樹立正確的`歷史觀、人生觀以及今后的學(xué)習(xí)是有很大幫助的。希望同學(xué)們都看這本好書�！�
在老師和同學(xué)們熱烈的掌聲中，我介紹完了這本書，我非常感謝老師給了我這次機會，不過，我心里裝著的書還多著呢，我盼望著多來幾次這樣的“現(xiàn)場演說”，我還要經(jīng)常告訴大家――書永遠是我的伙伴，我離不開它，它永遠是我的精神食糧。
我與書作文10
書，可以改變一切，它就像一位為我們指引方向的老人，伴隨著我們的一生，永不分離。
記得我小學(xué)一年級是，我的閱讀量是非常少的，而且所有的書永遠也看不厭。不過當時我的理想?yún)s是很大的——我想當一個航空員，飛在天上會覺得很舒暢，所有不好的心情隨之就被拋到了九霄云外。當時我只認識幾個字，所以總是讓爸爸媽媽講《灰姑娘》給我聽。我深深迷戀上了這本卡通連環(huán)畫《灰姑娘》我非常羨慕里面的王子和灰姑娘。我很為灰姑娘感到不平，那兩個姐姐太可惡了，變著法來欺負灰姑娘。有一次，媽媽將給我聽的時候我竟然哭了起來，大概是我感到難過吧！
順著年級的升高漸漸地，我看書的范圍也廣了，我喜歡看《朱自清散文》和《一百條裙子》�，F(xiàn)在在我眼里《灰姑娘》已不再使我百看不厭了，那已成為我伴小時候成長的童話了。我突然發(fā)現(xiàn)小時候的我好幼稚，現(xiàn)在我不會再像以前那樣，我長大了，我能夠讀懂一些含義比較深刻的文章了。由于我的閱讀量變多，我的理想也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我想當一名教師。作為老師我會覺得很自豪，因為此時在我心里教師這個職務(wù)是世界上最高尚的職務(wù)了。
書就這樣伴我度過了12年，我現(xiàn)在已經(jīng)是快讀完五年級了，我馬上就要升入六年級了……現(xiàn)在想知道我的理想嗎？現(xiàn)在��！我只想做一個有價值的人，可以平凡，可以快樂，可以隨時隨地自由呼吸新鮮空氣。再也沒有任何東西束縛住我的心靈，是書，是書為我的心靈插上了一對翅膀。我在課外書里學(xué)到了很多東西，有權(quán)力的人不好當，有貪婪心的人不能當，賄賂別人和被別人賄賂的人更不能當……否則人的一生都會被毀了！從書中我學(xué)到，做人一定要腳踏實地，不能做任何違紀違法和違背良心的事情。
我的理想就一直這樣跟著書慢慢地改變，慢慢地樹立。雖然我不知道我以后的夢想會變成什么，但是我知道，我知道書一定會永遠的伴隨著我成長下去，到初中，到高中……讓我的閱讀水平提高的.是書，讓我能夠正確地看清成長道路上所有需要看清的十字路口的也是書。
我想信只要有使得書香相伴，那么我遠大的夢想一定也會同行，我相信我以后的生活也一定會因為書香而更加美好，更加幸福。這些只因為兩句話，那就是：書香相伴，夢想同行！還有就是：我的書，我的夢想，我的夢想離不開書！
我與書作文11
一談到書，我的話可就多了。書是精神的食糧，是我們打開知識寶庫的鑰匙，它能帶我們走進奇幻的世界，也能帶我穿越上下五千年。說起我和書的故事就是幾天幾夜也講不完……
有驚無險護書記
從我記事以來，書就悄悄地走進我的生命中。在三年級時我一直想看一本叫《芒果貓》的書，終于，在我九歲生日那天，父母給我從網(wǎng)上訂購的書到了。媽媽叫我去取貨，我開心得手舞足蹈，二話不說，一溜煙跑開了。在路上，花兒為我伴舞，大樹給我陰涼，小草為我送行，仿佛世間一切都是那么美好。
到達目的地，我用顫抖的小手小心翼翼地拆開包裝，很快，一本全新的《芒果貓》呈現(xiàn)在我的`面前，天哪！這不就是我那本夢寐以求的書嗎？我把書摟在胸前，心劇烈地跳動，我立刻飛奔回家，恨不得馬上打開它看個痛快。可就在這時，我的鞋帶松了，糟糕，我一下被絆住了！出于本能反應(yīng)，我想用手撐住，但我剛伸出的手就像觸電似的縮了回去，要知道，我懷里還有一本新書呀！我咬咬牙硬是沒出手，果然，我摔了狗啃泥，臉上火辣辣地痛。可我顧不上疼痛，一咕嚕爬了起來，焦急地把書檢查了一遍。呼，還好沒事。我長舒一口氣，但那臉上的傷也讓我吃了好幾天的苦頭嘍！
猶豫不決選書記
“不行，太多書了，帶幾本就好！”媽媽不滿地叫道，原來，那天是周末，媽媽帶我去書店挑書，對于我這個“小書蟲”呀，可是天大的好消息！于是，我左看看，右選選，不過兩三秒的功夫，就挑出二十多本書。連阿姨看了都笑著說：“小妹妹，你呀，還不如把整個書店包下來呢！”我聽了，立刻羞紅了臉，唉，誰叫我樣樣書都想看呢？現(xiàn)在媽媽又叫我挑點書走，我實在不舍得。
媽媽掃視了一下“書�！保⒖坛槌觥栋倏拼笕�，“這本書不好，拿走！”“不行，我要看，讀科學(xué)書，使人明智！”“那這本？”“不可以，這是名著！”“那這本總行了吧？”“不行……”經(jīng)過多次篩選，只剩下七八本可憐的書，我心里雖然是一百個不愿意，但也沒辦法，只好嘟著嘴依依不舍地離開了書店。回家時，坐在書桌旁捧起一本書津津有味地看了起來。俗話說得好，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，我只要一看書，就把所有的煩惱拋到九霄云外了。
書中有生活，生活就是一本書，所以，讓我們永遠記住冰心奶奶的一句話：“讀書多，多讀書，讀好書！”
我與書作文12
如果我獨自旅行的話，我不會帶游戲機，我不會帶撲克牌，我不會帶mp3，我只會帶一個“好伙伴”，它熱情、真誠、有求必應(yīng)，那就是－－書。
提起書，人們可能會想到：利用旅游這么美好的時間用來讀書，真是太可惜了�？晌覅s并不這樣想，讀書也是一種娛樂方式。俗話說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！弊x書不但可以增長我們的知識，而且更可以豐富我們的閱歷。古今中外有多少關(guān)于讀書的名言呀！唐朝著名的大詩人杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。莎士比亞也曾經(jīng)說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀書是一種“糧食”，只要你“細細品嘗”，就會有一種非常愉快的感受，仿佛置身于知識的海洋漫步。
怎樣才能把書讀好呢？我首先會把這篇文章大概地看一遍，了解這篇文章寫的是什么意思；當我讀第二遍時，會概括文章的主要內(nèi)容和中心思想；當我讀第三遍時，我會圈出優(yōu)美的詞語和句子，然后批注并且抄在一個本子上，這樣對寫作文有好處；當我讀第四遍和第五遍時，我會把這篇文章讀通順，讀好，讀透。這是我認為讀好書的幾個基本條件。
有些書，比如像四大名著之一的《紅樓夢》，也許是太深奧，也許是限于年齡的緣故，現(xiàn)在的我根本看不懂，但是我相信在不久的將來我一定會讀懂它。我現(xiàn)在比較喜歡看歷史類的書籍。從中了解了中華民族的興衰榮辱以及悠久的歷史，燦爛的文化，使我明白了民族落后就要挨打的.道理。前兩天姑姑送我一本《新世紀中學(xué)生百科全書》，它讓我愛不釋手，它使我的知識面更開闊了。
書的世界多姿多彩。首先，我會把書中的各個小故事分類，比如“感人”、“堅強”、“親情”等；當心灰意冷時，我會看看逆境強者的積極；當想起家人時，我會翻開每個親情故事，體會父母的愛；而當我頓悟感恩時，我會看看書中的作者是如何感謝饋贈……書的世界是精彩連連的。我會將平日忽略的點評一字一句地讀下去，并聯(lián)系文章，深切明白名章的含義。書的世界總是令人浮想聯(lián)翩。最后，我會在書中的每一輯后面寫上一段讀后感，替里面某個主人公或惋惜或開心或流淚或鼓掌……這真像與一個人在談自己的心情。
書，是愛暖心扉、一種感動你我的真情；書，是萬家燈火、一次撿拾歲月的金果；書，是若有所思、一種啟迪心靈的閃念！
我與書作文13
曾有哲人曰：“母親，是一本讀不完的書�！贝丝痰奈�，終于明白。
——題記
“呼呼——，呼呼——”
起風(fēng)了。寒冷刺骨的風(fēng)拂過我的臉，它冰冷的指尖掠過我的發(fā)，感覺不到溫柔了。大街上冷冷清清，光禿禿的小樹苗可憐巴巴地立在道路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也變得枯黃了，同花兒一起進入了甜美的夢鄉(xiāng)。一片葉飄落在我的手心，抬頭赫然發(fā)現(xiàn)那棵樹上所剩無幾的葉子搖搖欲墜，俯首只見腳邊零落躺著片片落葉。原來，冬天來了。
我裹緊衣服，搓著凍得通紅的手，快步走回家。
一進門，熟悉而溫暖的家的氣息緊緊地將我包裹著，漸漸地，我僵硬冰冷的身子逐漸暖和起來�！斑觥：缺瓬厮��！眿寢屢皇诌f著杯子，一手握住我冰冷的手，心疼的說：“叫你出去穿多點，你就是不聽�，F(xiàn)在好了吧，凍感冒了看你怎么辦！”說罷，卻又用她那溫暖的大手幫我取暖�！笆鞘�。以后全聽你的�！蔽乙桓惫詫殞殬幼拥幕卮鹬�。望著媽媽那擔(dān)憂的臉色，我的心中流著絲絲暖意。
夜幕降臨，大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道已是寂靜無聲。我打著哈欠，揉著惺忪的睡眼，走向廁所。一道微弱的光闖入我的視線，那不是媽媽的房間么？那么晚了，怎么還不睡？我好奇地走了過去。
房間中，只見媽媽一手拿著織線針，一手拽著一件未完成的毛衣，一針一針的織著。眼睛牢牢地盯著手上的毛衣，生怕哪里織錯了，也許是年紀大了，眼神也不好了，這不，好像哪里織錯了一根，她連忙拆點重新織，眉毛上翹，緊皺著眉，嘴里還不停地發(fā)出“嘖，嘖”的聲音，像是對自己織的毛衣表示不滿。
我怔怔的站在門后，心里涌上一陣復(fù)雜的.情緒，似感動，似心酸。
不知過了多久，媽媽好似感到疲憊了，她直了直僵硬的身子，輕輕的捶打著肩膀，不停地打著哈欠，手中的動作卻依舊繼續(xù)。燈光下，媽媽頭上的幾縷銀絲摻雜在稀疏的黑發(fā)中，眼角的魚尾紋是那樣明顯。
我不忍再看下去，默默地回到房間。盯著潔白的墻壁，媽媽的身影卻在我的眼前閃現(xiàn)：擔(dān)憂的媽媽、和藹的媽媽、憤怒的媽媽…。。她就像我的一本書，是一本浸透了母愛的深沉的書，一本有著無數(shù)精彩細節(jié)描寫的書。
曾有哲人曰：“母親，是一本讀不完的書�！贝丝痰奈遥K于明白。
我與書作文14
讀書使人進步。一個擁有七彩童年的人，他的記憶里一定有書；一個滿腹經(jīng)綸的人，他的生活中一定有書；一個不讀書的人，是達不到這個的。
從我一歲時起，我的手中就有一本放不下的書。盡管我是看不懂的，常常把書拿倒著。這顯然是一個笑話，卻使我愛上了讀書。父親在一旁讀書，他看到高興處便笑，他看到悲傷處也黯然，看到有人沒得吃、沒得穿時，他似乎有為他們抱打不平。又看我，手捧著書，但什么也看不懂。我問父親：“你看的是什么呀？”父親說：“你看不懂。當你開始認識漢字時，你就會看懂了。”我便產(chǎn)生了要好好學(xué)習(xí)的念頭。上了幼兒園后，我努力識字，只為讀很多書。但一百多個字并無濟于事。直到小學(xué)一年級時，我才會看一些帶著漢語拼音的書籍。但我已經(jīng)滿足。
由于我愛玩《三國殺》（一種卡牌游戲，由三國人物組成），便經(jīng)常問父親三國有哪些名人，“火燒赤壁”又是怎樣一回事？……父親說著說著，答不上來。然后去了超市為我買一本《三國演義》。這并非文言文的，上面有拼音，我可以看懂�？磿r不看前期內(nèi)容，就看祁山斗智。這里，諸葛亮多次以智慧戰(zhàn)勝了司馬懿，是我認為最精彩的一段。
從此我愛上了讀古典名著�！段饔斡洝�、《水滸傳》、《史記》我一一在書海里看過。每一本書都有一定道理的。如讀《史記》，讀第一遍只是喜歡楚漢之爭罷，讀第二遍便悟出不同道理了，若讀了第三遍，你便發(fā)現(xiàn)這是一本對古代帝王評價最公正的書。他大膽評論了漢武帝的`功過；讀了下一遍，又將會明白了什么呢？
寒假里，我買了一套文言文的四大名著。先是讀最喜歡的《三國演義》。也不為書中的打打殺殺情節(jié)所吸引了，只讀漢末董卓一段，便感到一群忠臣對國家的效力。再讀下去……所以讀書并不是只讀一遍就罷，而要繼續(xù)地一遍遍讀下去。這時，我回憶起那被我拋在腦后許久的《西游記》，也不為孫悟空打妖怪而開心地笑了，但我明白書中告訴我們的道理：世上無難事，只要肯登攀。并明白團結(jié)起來才是最強大的。
讀書時，每讀一遍，就自然會發(fā)現(xiàn)新的道理。子曰：“溫故而知新�！睍x得太少固然可怕，書讀得遍數(shù)少更為荒唐。與其囫圇吞棗，不如不讀書。
對于“不動筆墨不讀書”一句，我是這樣理解的，但不知對錯：“讀書時如果不記筆記，就相當于沒有讀書”。所以，本學(xué)期我讀書時寫完了三個筆記本。我大約讀了有六百多本書，太少了，我決定以后多讀書，繼續(xù)培養(yǎng)我的文學(xué)與寫作方面。
誰的記憶中有一個七彩的童年，誰是滿腹經(jīng)綸，誰便度過許多書。我沒有，但終會有。
我與書作文15
經(jīng)常聽大人們說道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“書讀百遍其義自現(xiàn)”雖然我不能深刻體會其中的意思，但我知道多讀書，讀好書，對自己肯定沒有壞處。于是書就成了我的“好朋友”，高興地時候和書一起分享我的喜悅，不高興的時候向書訴說訴說我的煩惱，看著看著煩惱也就沒了。我這位“好朋友”教會了我很多知識，讓我懂得了很多道理。
記得從書中看過一個小故事：《說謊的放羊娃》，有個愛開玩笑的放羊娃每天都要去村外放羊。有一天他覺得很無聊，就大聲的喊：“狼來了！”看著村民們著急地跑來，他高興地說：“你們上當了！”第二天，放羊娃還想玩，又大聲叫：“狼來了！”擔(dān)心的村民們還是跑過來，卻發(fā)現(xiàn)放羊娃又在說謊。村民們生氣了，決定再也不相信放羊娃的話了。過了幾天，村民們又聽到放羊娃著急地叫：“狼來了！”這一次，沒有村民跑去了，他們可不想再上當了。但是這一次，真的'來了很多狼，把很多羊咬死了。這則故事讓我懂得了要做一個不撒謊，講誠信的人，只有誠實守信之人才能夠得到別人的信賴，也才會擁有更多的朋友，一個人如果沒有了誠信最終得到的還是欺騙。
父母經(jīng)常教育我要做一個誠實守信的孩子，學(xué)習(xí)好固然很重要，但一個人的思想品德更加重要，如果你只是學(xué)習(xí)好，而品德惡劣，別人是不愿和你做朋友的，恰恰相反，不管你學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)不好，只要你人品好，誠實守信，別人都會愿意幫助你，愿意和你做朋友。
誠信兩個字不是說出來的，不只是說到，還要做到，誠是講誠實，信是守信用，對每一個人都要講誠實，都要守信用，曾經(jīng)媽媽給我講過一個故事說：小明考試成績不理想，他怕告訴父母后父母會批評他，他就撒了個謊：“爸爸，媽媽，我考試成績很棒，老師表揚我了”，為了不讓父母看他的試卷，他就騙父母說試卷還沒有發(fā)下來，后來他的父母就告訴別的孩子的父母說：“小明考試成績很好，老師都表揚小明了”，別的孩子父母回家后就問自己的孩子，他們的孩子說小明撒謊，后來他們就不愿和小明做朋友了，可見誠實守信是多么的重要。
我把自己從書中看到的和父母給我講過的都銘記在心，我要努力做個誠實守信的好孩子，如果以前我有什么做的不好的地方，我保證以后會改掉，我要做一個讓老師和家長都放心的好孩子，在此我希望其他的同學(xué)們都能夠做一個誠實守信的人！
只有種下誠實守信的種子，才能結(jié)出幸�？鞓返墓麑崳刚\信陪伴我左右，讓我健康快樂的成長。
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