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廢墟上的孩子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的廢墟上的孩子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
廢墟上的孩子作文1
“天怎么突然黑了?”杰瑞說(shuō),“誰(shuí)知道,應(yīng)該是關(guān)燈了,開(kāi)個(gè)玩笑!睖返,“放心吧,哥們兒們、姐妹們,我相信爸爸他答應(yīng)我,無(wú)論什么時(shí)候他總會(huì)跟我在一起的!卑⒙_(dá)安慰同學(xué)們說(shuō)!拔液ε潞!”杰瑞又說(shuō)!肮韥(lái)啦~~我要吃湯姆~~除非他不說(shuō)話~”湯姆嚇唬杰瑞說(shuō),“好好,我不說(shuō)話了!苯苋痤澏兜卣f(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒孩子們聽(tīng)見(jiàn)了外面有一些呼喊聲“我的兒子呀,你死的好慘呀!”“我的女兒呀媽媽和爸爸不能在陪伴你啦,你在天上可要及時(shí)收我們給你燒的`錢(qián)啊!”,孩子們急忙大喊:“救命啊!我們?cè)趶U墟下面,快來(lái)救我們!”,可惜那些為兒女們哭喊的父母?jìng)円驗(yàn)樽约旱暮奥曁笏詻](méi)有聽(tīng)見(jiàn)那些廢墟底下的兒女的聲音。
“大家不要驚慌,我向大家保證如果明天還沒(méi)有人來(lái)救我們,我就五雷轟頂!卑⒙_(dá)說(shuō)完就有五條雷電陸續(xù)落在廢墟的四周!翱矗咸於疾幌嘈拍!”湯姆趁火打劫說(shuō),“明天還沒(méi)到,這可不一定。我們先哪一些同學(xué)的零食當(dāng)做晚飯吃!卑⒙_(dá)說(shuō)完就把湯姆的一堆食物拿了出來(lái)。
過(guò)了一天同學(xué)們終于看見(jiàn)了一絲光明,阿曼達(dá)急忙喊“救命!”“阿曼達(dá),我的兒子是你嗎?”阿曼達(dá)的父親一邊挖掘一邊問(wèn),“當(dāng)然了你兒子和13個(gè)在底下呢?”。
廢墟上的孩子作文2
在1937年8月28日,在上;疖(chē)南站,有一位孩子在和父母在玩,他們是在等火車(chē)。突然,出現(xiàn)一陣飛機(jī)的聲音,這突然出現(xiàn)的聲音讓火車(chē)站里的'人們很不安:是不是鬼子來(lái)了?他們來(lái)這兒了嗎?不會(huì)不有什么陰謀?小心點(diǎn)。當(dāng)人們討論得很熱鬧時(shí),突然,一個(gè)炸彈從上面掉了下來(lái),“怎么辦啊!”“要掉下來(lái)了!”有孩子的父母趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)保護(hù)孩子。這時(shí),炸彈掉在地上爆炸了!頓時(shí),火光一片,孩子雖然受了重傷,但還是生存了下來(lái),孩子的父母都被炸彈炸死了。孩子哇哇哭著,不僅是在哭父母死了,同時(shí)是在哭自己好痛。因?yàn)楹⒆拥母改鸽p亡,這個(gè)孩子從此成為了一個(gè)孤兒。
后來(lái)過(guò)了幾十分鐘,來(lái)了一個(gè)鬼子,鬼子把他帶到監(jiān)獄并囚禁起來(lái)。在監(jiān)獄里,鬼子每天只讓他吃一點(diǎn)食物,并試圖讓他為鬼子的奴隸。但他并沒(méi)有成為鬼子的奴隸,因?yàn)樗麤](méi)有忘記是鬼子害了父母,他一直懷恨在心。鬼子不斷折磨他,但是他寧死也不當(dāng)鬼子的奴隸,最后,鬼子一氣之下,把他殺了。
廢墟上的孩子為報(bào)殺父母之仇就這樣死了,但他還不知道 ,這么做就成了一個(gè)英雄。
廢墟上的孩子作文3
1937年8月28日,這也是一個(gè)悲慘的一天,因?yàn)槿毡厩致哉咿Z炸了上;疖(chē)南站,原本這里到處都充滿著歡笑聲,可是現(xiàn)在火車(chē)站里到處都是哭喊聲、尋找親人的叫喊聲 。
就在火車(chē)來(lái)時(shí),一對(duì)年輕的夫妻帶著四個(gè)孩子正向這邊走來(lái)。他們是準(zhǔn)備逃往香港的。女子的丈夫背上背著沉重的背囊,一手牽著一手抱著。男子的妻子也不例外,一手牽著一個(gè),另一手也牽著一個(gè)。忽然,從天上傳來(lái)一陣轟隆隆的響聲,就在這時(shí)一顆炮彈正迅速的向這個(gè)美好的家庭飛來(lái),這是他們的父親發(fā)現(xiàn)了,迅速把他們的四個(gè)孩子推了出去,他們自己卻來(lái)不及逃離就被飛彈砸中了,隨后,候車(chē)站的建筑迅速向他們的爸爸媽媽砸去,他們的父母親就這樣被活埋了。隨后,幾枚炮彈陸續(xù)落下來(lái)。砸中了那些無(wú)辜的.百姓,建筑物也倒在了其中的三個(gè)孩子中,只有一個(gè)可能孩子存活了下來(lái)。
就在這時(shí),候車(chē)室里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的嬰兒啼哭聲。聞聲過(guò)去,一個(gè)三、四歲的小男孩坐在鐵軌上,他們的周?chē)际茄饽:氖w,他的身上濺滿了血,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉的灰塵,正嚎啕大哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。這凄慘的哭聲不能驚動(dòng)他的親人,因?yàn)樗钣H的親人已經(jīng)離他而去,被日本侵略著奪去了年輕的生命,這悲慘的一幕,讓和平之花離去。
小男孩長(zhǎng)大了,我想:他是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站的那一幕,忘不了他那親愛(ài)的爸爸媽媽·
廢墟上的孩子作文4
1937年8月28日,日本侵略者開(kāi)著老鷹般的直升機(jī)去炸上海南火車(chē)站,隆隆的響聲打破了熱鬧的畫(huà)面。毫無(wú)防備的人們被死神無(wú)情地奪去了生命。頓時(shí),整個(gè)上海南火車(chē)站被炸成了廢墟。
在滿地尸體、硝煙彌漫的廢墟里,突然傳來(lái)了一聲聲嘶啞的哭聲。原來(lái)是一個(gè)大約1歲的`小男孩坐在廢墟上無(wú)助地哭喊:“爹,娘,你們?cè)谀睦镅?”原?lái),這個(gè)小男孩的父親在剛剛的轟炸中被炸死了,而且還淹沒(méi)在廢墟里……小男孩本來(lái)是和爸爸媽媽去坐火車(chē)到奶奶家喝喜酒。他的爸爸媽媽還帶了許多好吃的燒雞、水果。這高高興興的一家子剛到火車(chē)站門(mén)口,日本侵略者就投下了一枚枚可怕的炸彈。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的小男孩,他的爸爸媽媽就擋在了小男孩的前面,小男孩跑上去扯爸爸媽媽的衣角。誰(shuí)知,他的父母倒在了地上……
后來(lái),這個(gè)小男孩被八路軍收養(yǎng)了。他在八路軍的軍團(tuán)里同甘共苦。后來(lái),小男孩長(zhǎng)大了,就加入了兒童團(tuán),跟八路軍叔叔一起保衛(wèi)祖國(guó)。
戰(zhàn)爭(zhēng),是人人都憎恨的詞語(yǔ);戰(zhàn)爭(zhēng),使人人都喪失生命;戰(zhàn)爭(zhēng),使人人都失去親人。讓我們一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
廢墟上的孩子作文5
當(dāng)我看到這張舊照片時(shí),不禁想起那段沉重的歷史。日本侵略者在中國(guó)的所作所為至今讓人唾罵。那次空中大劫難,給中國(guó)人民帶來(lái)了無(wú)法愈合的傷口。
1937年8月28日,和往常一樣,上;疖(chē)站人山人海,大家都爭(zhēng)先恐后地往候車(chē)室走去,小明一家也不例外。爸爸抱著小明也跟隨著人流跑向候車(chē)室,媽媽提著包袱緊隨其后?伤麄冋l(shuí)都沒(méi)想到,就在這時(shí),災(zāi)難無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨了。
沒(méi)過(guò)多久,天空中突然傳來(lái)了“轟隆隆”的聲音。大家紛紛抬頭看,原來(lái)空中出現(xiàn)了幾架轟炸機(jī)。不知誰(shuí)大喊一聲:“日本鬼子的飛機(jī)來(lái)啦,大家快點(diǎn)逃跑。 痹捯魟偮,就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲巨響,一顆又一顆無(wú)情的炸彈落到了地上。大家慌忙逃竄;艁y中,爸爸為了保護(hù)小明和媽媽?zhuān)坏顾奶鞓蚴逶抑,奄奄一息。媽媽突然發(fā)現(xiàn)一枚炸彈會(huì)落在頭頂上了,在這千鈞一發(fā)之際,用自己的.身體護(hù)住了幼小的李明,自己卻被彈片擊中,永遠(yuǎn)閉上了雙眼。
轟炸后,上海火車(chē)站頓時(shí)成了一片火海,一片廢墟。天橋崩塌了,軌道扭曲了,尸橫遍野,血流成河。此時(shí),小明孤零零地坐在廢墟中,無(wú)助地看了看四周,大聲哭喊著;“爸爸媽媽。你們?cè)谀陌?”這時(shí),一名記者來(lái)到火車(chē)站,拍下了這張珍貴的照片,迅速帶著小明逃離了火車(chē)站。
這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),摧毀多少個(gè)家庭!停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧,讓和平之神永駐人!
廢墟上的孩子作文6
地震過(guò)后,阿曼達(dá)和13個(gè)同學(xué)被困在了教室的墻角下,他們都很害怕,但是阿曼達(dá)卻不害怕。
過(guò)了一小時(shí)后,阿曼達(dá)的同學(xué)湯姆哭了,阿曼達(dá)就對(duì)湯姆說(shuō):“湯姆不要哭了,我們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒,我爸爸說(shuō)過(guò)‘不論發(fā)生什么,他總會(huì)和我在一起的’所以,我相信爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的!薄拔蚁嘈拍悖也豢蘖。”說(shuō)完,湯姆就把眼淚擦掉,等阿曼達(dá)的.爸爸來(lái)救大家。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,同學(xué)們都困了,就對(duì)阿曼達(dá)說(shuō):“阿曼達(dá)我們困了,我們先睡覺(jué)了。”“你們睡吧!我給你們守夜!薄爸x謝你!阿曼達(dá)!薄安挥弥x,誰(shuí)叫我們是朋友呢!”同學(xué)們睡著后,阿曼達(dá)就坐在地上,頭往上看,時(shí)刻等待著父親,過(guò)了一會(huì)兒,阿曼達(dá)也進(jìn)入甜美的夢(mèng)中了。
第二天一早,阿曼達(dá)和同學(xué)們就醒來(lái)了,阿曼達(dá)坐在地上沉思了一會(huì)兒,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“伙伴們,我們不能光坐以待斃,我們也一起挖石頭吧!”作為班長(zhǎng)的香奈兒,聽(tīng)見(jiàn)了阿曼達(dá)的說(shuō)法,就說(shuō):“我同意阿曼達(dá)的說(shuō)法,誰(shuí)想快點(diǎn)出去,誰(shuí)就跟著一起挖吧!”“我們一起挖!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。說(shuō)完,大家就開(kāi)始干起活來(lái)。
干了沒(méi)多久,阿曼達(dá)就看見(jiàn)了一縷光射了進(jìn)來(lái),就知道爸爸來(lái)了,阿曼達(dá)就讓大家快點(diǎn)挖,挖了50分鐘后,父子兩人團(tuán)聚了。
廢墟上的孩子作文7
學(xué)校里,突然地震了,這場(chǎng)突如其來(lái)的地震,讓同學(xué)們措手不及。房頂塌打來(lái)了,與之伴隨的是一片漆黑以及房子倒塌發(fā)出的震耳欲聾的聲音。在黑暗中,同學(xué)們尖叫連連,黑暗中,阿曼達(dá)鎮(zhèn)定自若,他對(duì)同學(xué)們說(shuō):“不要害怕,我爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),‘不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起。’所以爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的!
他的同學(xué)邁克說(shuō):“我們不會(huì)死在這里吧!”
阿曼達(dá)說(shuō):“不會(huì)的,我爸爸會(huì)來(lái)救我們的,要相信我爸爸。我們先往外挖吧,說(shuō)不定我爸爸就正在往里邊挖呢!”
同學(xué)們合力往外挖,但卻只過(guò)了一會(huì)兒就失去了力氣,他們束手無(wú)策,只能干等著。阿曼達(dá)知道,在這時(shí),最不能失去的就是希望,于是就跟他們討論一些有意思的事情。
在阿曼達(dá)的`幫助下,同學(xué)們的心情不再像當(dāng)初那么絕望了。他們逐漸跟阿曼達(dá)一塊鼓勵(lì)別人,因?yàn)樗麄冃闹杏羞@樣一個(gè)信念——我一定可以出去。
就在這時(shí),出現(xiàn)了些模糊的聲音,隨著聲音的越來(lái)越大,瓦礫堆里的阿曼達(dá)、邁克、約翰和他們的幾個(gè)同學(xué)忽然看到了光明——是阿曼達(dá)的爸爸!這一刻,心中激動(dòng)的心情化為眼淚,滋潤(rùn)著孩子們的皮膚。這一刻,所有人都在歡呼!
廢墟上的孩子作文8
“轟隆隆、轟隆隆……”一發(fā)連著一發(fā)的炸彈落地后發(fā)出刺耳的聲音,使上;疖(chē)南站從一片繁華到一片狼藉,是個(gè)多么悲慘的過(guò)程。
小濤一家正在吃早餐,突然天空中傳來(lái)一聲巨響,原來(lái)那是日本的轟炸機(jī)在轟炸上;疖(chē)南站。
媽媽聽(tīng)到聲音就立刻抱起剛滿兩歲的小濤,爸爸則牽著小姐姐小琦往外跑。外頭,孩子尖叫著,那聲音充滿了整個(gè)火車(chē)站。廢墟中堆積著許多尸體,血流成河,他們都死得無(wú)奈極了,誰(shuí)都不能改變這個(gè)可怕的`命運(yùn)。
“呯!”一聲巨響傳來(lái),天橋被可怕的日本轟炸機(jī)給震塌了。瓦片亂飛,房磚破碎,扭曲的鐵軌在煙火中哭泣。
“呯!”炸彈又一次發(fā)射了。這顆炸彈是朝小濤一家人來(lái)的,小濤媽媽就立刻把小濤護(hù)在懷里趴了下去。全家都死了,除了小濤坐在鐵軌上哭泣。他不明白這是怎么了,嘴里還不停地說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān) ?/p>
一位記者把小濤帶回了家,記者就開(kāi)始擔(dān)負(fù)起照顧小濤的重任了。小濤以后的命運(yùn)該如何呢?小濤去當(dāng)了兵,去保衛(wèi)那些不太平的地方,在小濤的心里永遠(yuǎn)有一道抹不去的經(jīng)歷。
為了保衛(wèi)世界的和平,讓更多的孩子有一個(gè)家,幸福的家,讓我們共同努力吧!
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