換個角度作文【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的換個角度作文，歡迎大家分享。
換個角度作文1
這個世界上有許多事情、物體都是一體兩面的，者樣說也許非常抽象，但只要我舉蛋糕為例，想信大家就可以明白了，因為：當(dāng)我們平行的看著蛋糕時，它是三角形；但如果我們由高而下看時，它便是扇形了！
經(jīng)由蛋糕的例子，我們可以了解看事情時并不能以偏概全的下定論，而是要綜觀大局才能做出適當(dāng)?shù)脑u論。還記的我剛上初中時，我的數(shù)學(xué)老師就跟我們說：“考一百分可以有兩種想法，一：理所當(dāng)然的是欣喜、雀躍；二：則是這份考卷并沒有將我不會的問題找出來�！倍@也讓我再考到一百分時，不再是雀躍不已，而是多了一份省思：我是不是還有不夠熟練的地方呢？
竟然說到換個角度，那大家是否有在與他人爭吵時，試著站在他人的角度、立場想想看呢？就讓我用自己的親身經(jīng)歷來與大家分享吧！還記的'小學(xué)時，我因為自己的成績優(yōu)秀，便恃才傲物，要求大家在分組活動時聽從我的意見，卻沒有顧及他人的想法，直到有一次，我最要好的朋友跟我說：”你無論課業(yè)、體育都相當(dāng)不錯，但你卻有個致命的缺點，那就是：“師心自用，自以為是”朋友的這段話點醒了我，也讓我明白：“退一步，海闊天空”和“換個角度想”的重要性。
我們常在無意間剛愎自用，或被他人無意義的言論所激怒，所以我們應(yīng)該學(xué)會設(shè)身處地為人著想；也要懂得換個角度的真諦，那就是：用幽默化解尷尬；以他人的立場設(shè)想增進(jìn)佊此的關(guān)系。
換個角度作文2
古人云：“塞翁失馬，焉知非福？”不是很有力地說明了一個道理嗎？那就是凡事?lián)Q個角度可能會有讓你意想不到的結(jié)果。
我給大家講述一個真實的故事。某公司生產(chǎn)各種鞋，為了拓寬市場，老板派甲員工外出考察市場。甲員工來到一個地方，驚訝地發(fā)現(xiàn)這個地方的人們都不穿鞋。他一籌莫展，回來向老板匯報說那里的人從古至今都不穿鞋，看來我們很難改變他們的想法，只見他愁眉苦臉地出去了。老板決定再派乙員工去考察，乙員工去了同一個地方。他一見興奮不已，心想：這里的人們從來沒有穿過鞋，只要我們的鞋進(jìn)入他們的生活，讓他們感受到前所未有的舒適，到那時我們豈不是可以大賺一筆？一回來便向老板說明了他的想法，果然在幾年后，這個公司賺了一大筆，乙員工獲得了成功。去同一個地方，辦同一件事，卻因為不同的看法，不同的角度，結(jié)果竟然相反。聽完這個故事，你們是不是有一種豁然開朗的感覺。
讓我們帶著換個角度的.思維去審視周圍的一切吧！你還在為媽媽的嘮叨而煩惱嗎？有媽媽的叮嚀是一件多么幸福的事呀！你還在為難題所困擾嗎？它可以給你一個靈活的頭腦。你學(xué)會了換個角度嗎？
換個角度作文3
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”從不同的角度看待同一個問題，有時會有許多不同的答案。只要善于換個角度思考，你將會發(fā)現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的美妙。
換個角度思考，你的人生將會擁有前進(jìn)的.動力。一個新組裝好的小鐘被放在兩個舊鐘之間。兩只鐘“滴答滴答”地走著，其中一只舊鐘對新鐘說：“來吧，你要開始工作了，你這么瘦小的身體，估計走3200萬次就到頭了�！毙络娐犃梭@訝不已，“這么多次，我怎么可能做得到呢?太難了!”另一個舊鐘說：“別聽它胡說，你只要每秒搖晃一下就行了�！毙络姲胄虐胍桑骸斑@么簡單?那就試試把�！� 于是新鐘很輕松地每秒擺動一下。一眨眼，幾年過去了，新鐘已經(jīng)成功擺了幾億次，依舊沒有絲毫疲倦。在它看來，每秒擺動一下實在是太簡單了，于是便有了動力。其實每個人都是這樣，只要換個角度思考，人生將會獲得巨大的動力。
風(fēng)景的美麗，在于多角度的欣賞;生活的美妙，在于多角度思考。
曾經(jīng)，媽媽讓我背英語單詞，我心不在焉的想，一下子背那么多單元的單詞，這么可能背得完吶。于是把英語書扔到一邊隨手拿了本書，翻開，就看到了這則小故事，看完后一想，只要把單詞一個一個仔細(xì)的記住，然后，再鞏固一遍，不就行了嗎?這么一想，我拿起英語書，認(rèn)真的看了起來，沒一會兒，就背下來了。
當(dāng)陷入絕境時，不要悲傷，不要泄氣，換個角度思考，生活依舊美妙：當(dāng)感嘆力不從心時，換個角度思考，生活依舊充滿動力。
換個角度作文4
在今天的語文課上，老師給我們看了一個關(guān)于小鴨子上臺階的視頻。視頻中鴨媽媽和一群小鴨子來到臺階下，鴨媽媽輕松的上了臺階，而后面的小鴨子們卻不停地在下面跳來跳去，試圖跳上臺階。過了一會兒，一只小鴨子從臺階的一側(cè)找到了突破口，爬上了臺階。其他小鴨子也陸續(xù)找到突破口爬上了臺階。
從這段視頻中我發(fā)現(xiàn)：第一只小鴨子之所以比其他小鴨子先爬上臺階，回到鴨媽媽身邊就是因為它不像其他小鴨子一樣只知道往上跳而是跑來跑去尋找突破口，它懂得從不同的.角度來看問題，從而更高效地解決問題。
由這個懂得換個角度看問題的聰明的小鴨子，使我聯(lián)想到了自己。
記得那是我上小學(xué)六年級的時候，老師留了一道很難的方程應(yīng)用題�；氐郊�，我放下書包就開始思考這道題�？墒俏易笏加蚁耄趺匆蚕氩怀鰜�。
又過了一會兒，我的草稿本上寫滿了密密麻麻的公式，我的腦袋卻亂得如一團(tuán)糨糊。我看著這道數(shù)學(xué)題，十分著急，如熱鍋上的螞蟻一樣。我按照問題，設(shè)了未知量，也列了方程，可就是做不對。我的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠，衣服也已被汗水浸濕。
就在我百思不得其解之際，一旁的媽媽走了過來，看了眼題，便說出了答案。我驚呆了，媽媽為我講明了思路，我恍然大悟：哦，原來是未知量設(shè)得不對，換一個思維方式就對了！
這次的小鴨子上臺階的視頻和我自身的經(jīng)歷，使我意識到換個角度看問題的重要性。使我懂得了：以后遇到困難時，要學(xué)會換個角度看問題，這樣便可順利解決問題！
換個角度作文5
暑假里，我們?nèi)胰o錫游玩。到達(dá)的第一天晚上，一行人都饑腸轆轆，媽媽用手機(jī)在附近找到了一家不錯的飯店，于是我們就步行出發(fā)啦，路上遇到了一個沒有信號燈的斑馬線，馬路上車水馬龍，來來往往，絡(luò)繹不絕。我們停下腳步，耐心等待，一分鐘，兩分鐘……面對路旁眾多行人，卻沒有一個司機(jī)停下來禮讓的。我當(dāng)時非常氣憤，現(xiàn)在不都提倡車輛禮讓行人嗎？為什么這么多司機(jī)沒有一個停下來禮讓我們？
新學(xué)期開始了，早上，媽媽像往常一樣開車送我上學(xué)，在路上遇到了一個斑馬線，沒有設(shè)置行人信號燈，但是有車行信號燈，當(dāng)時車行方向是綠燈，可是行人依然在匆匆忙忙地過馬路，于是我的心里就冒出了類似上次在無錫過馬路時一樣的情緒，我想行人既然看到車子都已經(jīng)過來了，還爭先恐后地過馬路，都沒有仔細(xì)觀察馬路上的情況直接就往對面走，就是等于走路不看信號燈呀。
第二天，聽到廣播里的一個公益廣告，讓我對這件事情有了新的看法。廣告說，當(dāng)你是員工時，抱怨老板太摳門，太嚴(yán)肅；可當(dāng)你是老板時，又會抱怨員工做事沒有責(zé)任心。這幾句話讓我恍然大悟，對呀，之前，我都只站在自己的'立場上思考問題，卻沒有站在別人的立場上去考慮�？磥砩钪械拿考虑�，都需要多設(shè)身處地，換位思考，然后，做出來的舉動，才能既有利于他人，也有益于自己。這樣，社會才能更加和諧，世界才能更加美好！
換個角度作文6
燥熱的盛夏，我抬頭仰望星空，是那么的暗淡和神秘。多少人喜歡陽光，而我卻對星空情有獨鐘。他們說:“星空總是一望無際，黑暗而又神秘的，倒不如觀望太陽，畢竟那是一天的開始”。如果你換個角度看，星空的黑暗是為了保護(hù)星星們啊，而星星們又是在夜晚守護(hù)我們啊。宇宙那么浩瀚，星星們在夜空中顯得微小如塵，可是星星卻又比我們大的`許多。換個角度，你會看見不一樣的世界。
奧斯卡金獎得主之一卓別林，天生相貌丑，卻因此在舞臺上增添滑稽形象，給觀眾烙下了一個深深的印象。黃渤草根出身，雖輸在了起跑線，卻因此讓他更加努力。李小龍兩條腿長短不一，卻因此讓他練就了特殊的防守姿勢。
一滴墨水，乍一看污染了整幅畫，可是他卻成了這幅畫的點睛之筆。有缺口的杯子從一旁看還是圓的。縱使你在懸崖邊上，底下也是花開遍野。換個角度你會看見不一樣的世界。
古人云:“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”縱使你有太多不愉快的事，換個角度思考，你會發(fā)現(xiàn)也有不一樣的世界。
生活中很多我們不開始或者難以解決的事，那就好好換個角度思考吧，陽光依舊在！
換個角度作文7
在生活中，有許多事物或事情都是有雙面性的。我們不能只看到它的壞處，也不能只看到它的益處。解決這個問題的根本途徑便是用不同的角度看問題。
古人云“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”這是古代的大詩人蘇軾在游玩廬山時寫下的著名詩句。詩人在不同的位置看到廬山的形態(tài)各不相同，千姿百態(tài)，這提醒了我們事物是有多面性的，要以整體，全面的.視角看問題，不然便只能徘徊在一片狹小的范圍內(nèi)，猶如井底之蛙。還有一個例子便是項羽，項羽英勇善戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的反抗精神，但是他卻目光短淺，不懂得變通。在“楚漢之爭”中，項羽雖戰(zhàn)敗劉邦，但可以回到江東以圖東山再起，卷土重來。可是項羽卻以無言面對江東父老為由拒絕，最后落得“烏江自刎”的結(jié)果。這個事例也告訴了我們換一個角度看問題的重要性。
在艾青的詩《關(guān)于眼睛》中，詩人與“你”對于眼睛各有不同的看法，這也說明了要從多種角度看待問題。以及諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧也是如此。他在大學(xué)時，因自身動手能力差，常常在實驗室造成爆炸而導(dǎo)致實驗失敗。但當(dāng)他意識到這點后，便助攻理論研究，拋棄了自己不擅長的動手實驗，最后取得了成就。若他沒有換一個角度看待問題，便不會如此成功。
當(dāng)然，在日常生活中，我們也要換一個角度看問題。如在考試失利時，我們不妨將這次考試看作為一次查漏補(bǔ)缺的機(jī)會，從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗，從而變得更好。
讓我們從多個角度看待問題吧。
換個角度作文8
那些在學(xué)術(shù)上領(lǐng)軍的科學(xué)家們也恰恰使用了換個角度、換個思維來解決自己在研究時遇到的障礙。
比如說愛因斯坦，他在一次做實驗時，需求一個梨形的白熾燈體積和表面積。眾所周知，梨形使不規(guī)則的，而體積、表面積的公式只適合用于規(guī)則的物體，而對這么燒腦的問題，愛因斯坦把水倒在白熾燈里，然后把相同體積的`水倒在規(guī)則的物體里，來測量其體積和表面積。
再比如說近幾年的新聞，那也是一個個生動的換個思維就可以處理的問題。
地溝油，作為一名中國公民應(yīng)該知道，上至酒店賓館，下至巷里小攤，只要有用得到油的地方，幾乎都有他的身影，令大家頭痛不已。然而近年以為荷蘭的科學(xué)家從地溝油中提取了一種物質(zhì)能夠作為飛機(jī)原料來使用，這個發(fā)現(xiàn)不知可以節(jié)省多少寶貴的資源！
還有是我從一本科學(xué)書上看到，說什么現(xiàn)今資源用量太大，資源減少，某某科學(xué)家把海里的海藻拿出來，經(jīng)過研究，從中提取出了一種可以代替汽油使用的東西，汽油是資源，而這一發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在來講是多么偉大。
初中時曾學(xué)到一篇文章，說兩條路一個寬暢，平坦，一條狹窄，凹凸不平，但卻有很美的景色有人想要把那一條小路改造成像大路一樣的平坦開闊，而另一個人卻說不要，那有美景。
是的，人是智慧的，智慧是比較美麗的東西，轉(zhuǎn)動自己的大腦思維，換取比較美麗的風(fēng)景。換個角度，換個思維。
換個角度作文9
“我一定會回來的，可惡的喜羊羊！”，每當(dāng)聽到這句話我就對灰太狼產(chǎn)生一種敬佩之情。
人如果失敗了，很容易氣餒，其實只要再次努力奮斗，就有可能取得成功。如果只因為出了一點點問題就決定放棄，就注定要失敗。雖然壞壞的灰太狼經(jīng)常做壞事，經(jīng)常欺負(fù)羊村里面的小羊，但他也有執(zhí)著的一面：他不辭辛苦地為紅太狼捉羊，但紅太狼經(jīng)常用平底鍋他，但仍然堅持為紅太狼捉羊。
我國偉大的總理周恩來，非常聰明，善于隨機(jī)應(yīng)變。有一次，周恩來在與外國領(lǐng)導(dǎo)吃飯，他特意準(zhǔn)備了一道象征中國的菜：里面是湯外面是竹筍的中國紅旗�？墒钱�(dāng)菜打開時中國的紅旗變成了法西斯的國旗，于是大眾都在議論紛紛，周總理急中生智，說：“我們一起吃掉法西斯�！贝蠹叶技娂娰澇�。
我們可以看出周總理在面對困難時的.鎮(zhèn)定、冷靜，從短時間內(nèi)思考如何解決難題。我們也應(yīng)該遇事要換個角度去思考問題。
“我一定會回來的�！被姨堑倪@句話激發(fā)了我，當(dāng)我看完《喜羊羊與灰太狼》，內(nèi)心就像干涸了很久然后得到甘甜露水的滋潤很甜，很幸福……
是灰太狼那種堅持不懈的毅力教會我獨立學(xué)會堅強(qiáng)，不放棄。
換個角度作文10
在今天的數(shù)學(xué)課上，朱老師和我們一起討論了補(bǔ)充習(xí)題上的一到思考題。
題目是這樣的：小明喝一杯純牛奶，先喝了50%，再加滿水，又喝50%，再加滿水喝完。問小明喝的水多還是奶多？這道題看似很復(fù)雜，像繞口令似的.，可是只要細(xì)心思考，一步步往下做，照樣能夠迎刃而解。同學(xué)們都踴躍舉手發(fā)言，做法也都非常一致。大家都是先想先是一杯牛奶，然后喝50%就是喝了半杯奶，然后加水也是加半杯。再喝50%也就是喝了25%的水和25%的奶，還剩25%的水和25%的奶，再加滿水喝完就喝了25%的奶和75%的水，加起來一共是一杯奶和一杯水。可我覺得這樣想太麻煩了，俗話說“條條大路通羅馬”，數(shù)學(xué)的解題思維是多種多樣，我不能只是能走到“羅馬”就完事了，更要想想那條路最近才行。我抓住了最后一句話“加滿水喝完”，所有我們不需要管每次喝多少，只要看看一共有多少水多少奶就行了，反正都是要喝掉的。第一次和50%，那就加50%的水，也就是半杯，第二次喝50%，也加了50%，也是半杯，那一共就有1杯水，牛奶起先是一杯，后來沒有加過，那也是一杯。所以，水和牛奶一樣多。朱老師聽了我的思路后，非常高興地表揚了我。
數(shù)學(xué)的思維靈活多變，只要換個思路，從另一個面去思考，也許就會有意想不到的收獲
換個角度作文11
一個人來到世界上注定是要受苦的，我們面對困難，都會有放棄的念頭，我們會對自己抱有失望的情緒，但是，換個角度去看待自己，便也就不會再苦惱了。
換個角度看自己，雖然自己無法改變這一切，但并不意味著自己去放棄，也許當(dāng)自己失敗的時候也就是自己收獲的時候，對待困難，懷有一顆平靜，寬容的心便什么都不怕了，曾經(jīng)的我，總是會對這一切的一切，所有的所有耿耿于懷，認(rèn)為自己的付出知心朋友要有回報，認(rèn)為自己總是可以無限制地去追求那些不真實的東西，但經(jīng)歷了失敗和痛苦之后，我才明白自己的天真，也正是因為這樣，我學(xué)會了正確審視自己，換個角度看自己。
換個角度看自己，發(fā)現(xiàn)了自己的真實，看到了人活著的價值，如果不是因為這樣，貝多芬怎么可能忍受著命運帶給它失聰和失明而頑強(qiáng)地用自己的'心聲譜寫一代偉人音樂家的傳奇，如果不是因為這樣，張海迪又怎么會用她脆弱而頑強(qiáng)的手來書寫著她的人生，那些取得成績的偉大的人都難道不具備這種品質(zhì)嗎？
換個角度看自己，發(fā)現(xiàn)了生活是充滿希望，我們想做什么又可以做什么，無拘無束，那天空的碧藍(lán)，鳥兒的歌唱，大地的呼喊怎么不扣人心弦？
換個角度看世界，我找到了自己，才逐漸明白，自己最好的朋友是自己，我不再迷茫了，因為我懂了。
換個角度作文12
小學(xué)時有人問我：“1+1=?”我不假思索道：“二呀�！彼麚u搖頭說：“不，這你就不懂了吧。一加一等于田。”我笑了。是呀，原來1、1、+、=組合在一起，就是一個漢字“田”呢。
初中時，學(xué)《世說新語》其中兩則，《詠雪》一則中講到：在一個寒冷的下雪天，謝太傅把家人聚集在一起，跟年輕一輩的人講解詩文。不一會兒，雪下得很大，謝太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的長子說：“差不多可以比作把鹽撒在空中。”太傅哥哥的女兒說：“不如比作柳絮隨風(fēng)飛舞。”雖然比作鹽一般不如比作柳絮，但也不失為一種妙答�？梢�，事物的答案不止一個，是豐富多彩的。有的時候換一個角度去思考，也許你會發(fā)現(xiàn)一片新天地。
在寫作業(yè)的時候。我曾遇到過一道看似很簡單的.證明題，但是拿著題目想了幾分鐘都想不出來。接近抓狂的我起身去洗了臉，試著換個角度重新思考題目。又考慮了其他幾個角度的方法。終于在一剎那間靈光乍現(xiàn)，豁然開朗。題目的解法終于被我想了出來。此后遇到這樣的題再也不會冥思苦想沒有頭緒了。
“不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點非常重要。”如果我們不覺得正確答案只有一個，而勤于思考、勇于探索，就會不斷前進(jìn)�！皠�(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力�！币彩且驗檫@一點，我們才會具有創(chuàng)新精神。世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案也是豐富多彩的。
換個角度作文13
其實很多時候，有些事我們?nèi)绻麚Q個角度想，或許會收獲不一樣的心情，很多事都是這樣的，我也不好一一說完，那我就挑一個在我身邊發(fā)生過的事吧！
我本以為初四軍訓(xùn)完后，初三再訓(xùn)五天，然后才輪到我們軍訓(xùn)，在今天之前，我一直以為我們是在20號才開始軍訓(xùn)的。結(jié)果老師在班群里發(fā)的信息，卻讓我大吃一驚。這條信息是這樣的'：通知：初二軍訓(xùn)時間為8月15日至8月20日。初四訓(xùn)完我們緊接著跟著訓(xùn)，那初三呢？他們明明比我們大，憑什么要比我們還要晚訓(xùn)呢？剛看到這條信息時，我心里大喊著不公平不公平，在我向媽媽訴說時，媽媽卻反駁我說：“這有什么不公平的？沒有什么規(guī)定讓初三比初二先軍訓(xùn)，這是學(xué)校定的規(guī)矩，難道你能讓他改過來嗎？你與其如此充滿怨念的在這里抱怨，還不如換個角度想一想�！�
聽到這，我反思了一下，是啊，我為什么不能換個角度想一想？反正都是軍訓(xùn)五天，早訓(xùn)晚訓(xùn)不一樣嗎？早訓(xùn)完不就沒事了嗎？也沒有什么規(guī)定說初三一定要比初二軍訓(xùn)早吧？學(xué)校的規(guī)定，我也沒有辦法讓它改變，我與其在這悶悶不樂，為什么不能欣然接受呢？開心和難過，你會選哪個呢？想到這兒，我郁悶的心情得到了緩解。
說真的，有的時候我們換一個角度想一件事，或許就能改變你對這件事的看法，甚至是你的心情。
換個角度作文14
何妨轉(zhuǎn)個彎？——題記
溪流遇到巖石阻絕，繞道而行才匯聚成河；小草遇到勁風(fēng)撲面，彎腰躲閃才遍布草原；人啊，遇到難題過不去，何妨換個思維繞個彎。
我曾聽說過兩個畫家的故事。他們都技藝高超，同樣被要求作一幅名為《靜》的畫。其中一個畫家信心滿滿，率先完成。他的畫中是一片明如鏡的湖面，水中倒映著遠(yuǎn)處的山和水，看起來靜極了，大家看了都嘖嘖稱贊。而另一位畫家也將畫展示給大家：飛瀉的瀑布掛在山崖，瀑布底下是一片森林，一棵樹上有一根小枝，鳥巢停在枝上，巢里的鳥在——安睡。同樣是“靜”，人們?yōu)橹袆�，想起了雷鳴般的掌聲。
看啊，換個角度，事情就是那么奇妙。《莊子》中還有一則故事的大意是這樣的：有一個人劃著船逆流而上，一會兒，前方飄來一只船，眼看就要撞上了，他大喊：“停！停！小心�。 钡珜γ鎰澊娜讼袷菦]聽到，直直地撞了過來。他濺了一身水，生氣的大罵起來，但他發(fā)現(xiàn)他撞上的船竟是條空船，氣也就消了。
其實很多時候，改變事情本身的.，是我們對事情的看法。換個角度思考，一切都會變得簡單起來。就像當(dāng)你被樓上的人無意潑了一盆水，你極有可能破口大罵，但你要是被大雨淋了一場，你只會想著趕緊洗澡換衣服，別著了涼。
換個角度，我看見殘花發(fā)出芽來，枯河漲起水來，我看見一切惡也能開出善花來。收起我曾經(jīng)的憤怒與不安，去展現(xiàn)善與寬容。換個角度不是逃避，只是另一條通向成功的路。
換個角度思考，轉(zhuǎn)角即是花開……
換個角度作文15
時間過得真快，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。
回想起我一年級時的一個事情，那時在上數(shù)學(xué)課，譚老師說，課堂很亂，我想：課堂上真的很亂嗎？我看并沒有呀，許多人不是都在寫題嗎？想到這里，我發(fā)現(xiàn)我寫完題了，于是我馬上舉手，楊老師看見了我，馬上叫我上評講，當(dāng)我站在講臺上講題時，我看了一下班級的情況，我大吃一驚，有的人在和同桌講話；有的人在本子上畫畫；有的人轉(zhuǎn)過頭和后面的人玩游戲，只有一小部分的人在聽。我不禁想到：難道這就是剛才那我心目中整齊的.課堂嗎？這樣子聽課，不論是誰都不會愿意講。
這時，我才發(fā)現(xiàn)老師的一片苦心，我們都沒有好好珍惜它。每當(dāng)我想起這件事，我的腦海中便出現(xiàn)了那個吵鬧的課堂。
有時我看漫畫書，媽媽不準(zhǔn)看，說那沒意思，還影響學(xué)習(xí)，讓我多看一些名著�？晌覅s不這么認(rèn)為，可我覺得看漫畫書不會影響學(xué)習(xí)，而且還能放松自己的心情，所以，我覺得看漫畫書沒什么。
還有時我玩電腦媽媽說電腦輻射大，影響視力，而且，玩久了也會沉溺游戲，可我卻說，你要是不讓我上網(wǎng)，那才是大錯特錯，現(xiàn)在網(wǎng)吧到處都是，我隨便在什么地方都可以上，那才會學(xué)壞呢！
這些事說明了凡事?lián)Q個角度看，你才會站在別人的立場上想問題。
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