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令我印象深刻的一個人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的令我印象深刻的一個人的作文，希望能夠幫助到大家。
令我印象深刻的一個人的作文1
在每一個人的心中都會有一個印象深刻的人，而我也不例外，這些印象深刻的人都是因為他們所做的事，令我們不能忘卻。而這些人可能都是一些不起眼的人。而令我印象深刻的一個人就是一位普普通通的-------清潔工。
記得那天，我走在回家的路上，心里想著一些快樂、開心的'事情。忽然天色陰暗下來，烏云密頂。這是我想：這討厭的鬼天氣，剛好與我快活的心情相反，怎么搞的，硬是要和我做對嗎？
正當(dāng)我煩悶的時候，我忽然看見一個普普通通，正在清掃大街的清潔工阿姨。我向她迎面走過去，她對我說：“小孩子，天色陰暗，烏云密頂，看樣子，馬上就要下雨了，快回家吧，省的一會兒把衣服淋濕了�！边@時，我的心里涌出一股暖流，心里感到暖暖的。我連忙回復(fù)阿姨：“您也趕快回家休息吧，別著涼了！”阿姨說：“謝謝你，小孩子！”我說：“不用謝�！比缓�，我們倆就走了。
過了一會兒，我走到了家，回到家后，我的心久久不能平靜。我想：外面刮著大風(fēng)，下著大雨，那位清潔工阿姨還在外面，她的衣服一定被淋濕了，一定沒有地方躲雨。我想知道她冷么？雨什么時候才會停呢？清潔工阿姨什么時候才能回到家呢？
我飛快地跑到窗戶前，看到那位清潔工阿姨的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，此時，我真想下去給阿姨送把傘，可是不知什么時候，她卻消失在茫茫人海中......
雖然事情已經(jīng)過去了很久，但是這位普普通通的清潔工阿姨已經(jīng)是我印象最深刻的人！
令我印象深刻的一個人的作文2
要是你問我令我印象深刻的人是誰，我會情不自禁的想起那位見義勇為的叔叔。
那是一個陽光明媚的早晨，我正在去奶奶家的路上。突然，一真刺耳的呼叫聲從我耳邊傳來。我回頭一看，原來一位劫匪在搶一位婦女的包�？吹浇俜巳绱藝虖�，我恨不得沖上去。四周圍觀的人越來越多，但是卻沒有一位敢沖上去。那位婦女一邊呼救一邊拉著自己的包。情況十分危急，就在這時，一位骨瘦如柴的青年再也看不下這樣的情景，拿者木棍沖了上去。劫匪一看事情不妙，他晃著手中的刀子威脅著青年：“你敢過來，我就把她捅死�！鼻嗄瓴]有畏懼說道：“你敢！”只見他握緊拳頭，眼睛銳利的在劫匪身上穿梭著。他似乎在尋找機會下手。他們雙方凝視著對方，我感覺一股殺氣向我撲來。時間一秒一秒的過去了，突然青年趁劫匪不注意時，舉起手中的木棍，以迅雷不急掩耳之勢重重的.打向劫匪的腿上。劫匪見勢不妙，只好一瘸一拐地逃跑。青年拿著棍子在后面緊追不舍，口中喊道：“快抓住他！”就在轉(zhuǎn)彎處中，突然沖出另一個拿刀的人，原來是他的同伙。這時兩為劫匪來夾攻青年，從青年的眼神中閃過一絲緊張，但是他很快鎮(zhèn)定下來。突然其中一位劫匪撲上來，用刀子往青年的腿上一捅，頓時鮮血涌了出來。大家都沒想到，青年卻反過來死死的抱住劫匪的腳。就在這時，警察來到了，把這兩位劫匪制服了。
令我印象深刻的一個人的作文3
從小到大，我接觸了很多人，有親人，有朋友。我印象最深刻的人卻是我的那個愛嘮叨的老媽。
我的老媽個子不高不矮，身材一般，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的。
“阿平，快起床!”你聽，老媽又在大聲“嘮叨”了。躺在被窩里還是睡眼朦朧的老爸，嘟囔了幾句，便慢騰騰的批衣起床。接著她又向我嘮叨了起來：“梁靜禧，還不快起床，不要賴床，你上學(xué)還想遲到啊?”我不耐煩地掀開被子開始穿衣服，剛穿好衣服下床出來，我便又聽到了老媽的嘮叨聲：“喂，阿平，這些襪子怎么還不洗呀?快去把它給洗了!”。滿嘴都是牙膏沫的老爸點了點頭，連忙說是、是、是。
下午我放學(xué)回家，老媽又開始嘮叨了：“早點寫完作業(yè)，不要看電視。吃完晚飯后還要讀英語哦，你不讀就不會背，學(xué)英語就是要死記硬背的�！蹦阏f她嘮叨不嘮叨?
可是時間長了，我就慢慢從老媽的嘮叨中，理解了他的心，老媽的嘮叨都是對我們滿滿的愛呀!老爸上班比較忙，家里大大小小的事基本上都是老媽一個人忙前忙后，把我和老爸的`生活打理得井井有條。
記得有一天老媽去外地出差，只有我和老爸在家，家里很安靜，可我卻總感覺少了點什么。原來沒有嘮叨就沒有老媽，沒有老媽就沒有我們這個家。老媽的嘮叨雖然有些煩人，但是我現(xiàn)在卻又想聽到她的嘮叨。
令我印象深刻的一個人的作文4
我非常感謝所有在小學(xué)教我的老師。但其中，一位老師最尊敬和贊賞我。他是曹先生在小學(xué)教我數(shù)學(xué)——老師。曹老師教了我五年，非常愛我。她從各方面都關(guān)心我們。
有一次，她在數(shù)學(xué)課上，一個學(xué)生被發(fā)現(xiàn)趴在桌子上，沒有講課。曹先生氣體氣壞了，她去給學(xué)生誰很快身邊，拍拍他的頭。誰抬起頭暈眩的學(xué)生，有氣無力地說了一句：�！袄蠋�，我生病了，”老師曹，怒氣兇兇的臉，突然迅速成為焦躁起來，慢慢抬起誰，架著他的胳膊學(xué)生，一瘸一拐地移動到醫(yī)務(wù)室，后來被稱為另一個數(shù)學(xué)老師教我們她呆在一起誰，家長和其他學(xué)生誰進來后，曹老師拖著疲憊的身體回到辦公室的學(xué)生。
曹老師學(xué)生不僅在身體心理健康上關(guān)心幫助我們，還在學(xué)習(xí)上下了一個很大的功夫。
她每次放學(xué)前五分鐘都要留幾個部分同學(xué)，一開始，我十分納悶。直到中國后來發(fā)展又一次值日值到很晚，才明白自己老師的用意。那天，老師又留了幾個問題同學(xué)，那些沒有同學(xué)的家庭學(xué)生作業(yè)有很多題都不會，老師作為一個可以接著就是一個地教，直到教會為止，同學(xué)們都懂了以后，曹老師學(xué)習(xí)還是不放心，又在小黑板上出了以下幾個基本相同數(shù)據(jù)類型的題讓那些其他同學(xué)做，講完出的題后，老師才走。當(dāng)我看到對于這些時，我的淚水早已流了下來，老師都是為了提高我們需要每個人都能學(xué)到專業(yè)知識，操勞了很多��！
親愛的老師，如果你愿意的話，我考上了理想的.學(xué)�！诹�。感謝您對我的諄諄教導(dǎo)。我一定會努力學(xué)習(xí)！
令我印象深刻的一個人的作文5
在你的人生中，總有一個人讓你印象深刻難以忘懷吧？我的心里也有一個這樣的人，那就是幼兒園里照顧我的張阿姨。
在我的記憶中，她有一頭卷卷的短發(fā)，長得很瘦，體型也不高大。她的臉上總是帶著笑容，而且笑起來的時候，眼睛會彎彎地瞇成一條縫，看上去和藹可親極了。
小時候的我可愛挑食了，每次吃午飯都是大難題，等其他小朋友都吃完去玩了，我還“堅守”陣地�？蓮埌⒁虖膩聿粫�(zé)罵，而是溫柔地一邊哄我，一邊一口一口地把飯喂到我嘴里。雖然我還是很不情愿，但也抵不過張阿姨的“柔情”，只好將飯菜勉勉強強的吃進肚里。
中午要睡覺了，同學(xué)們都迷迷糊糊地閉上了眼睛，只有我還瞪大眼珠盯著天花板，翻來覆去地消磨著時光。這時，張阿姨便會用她那溫暖的大手溫柔地拍打著我的背，一分鐘，兩分鐘……漸漸的，我的困意就來了，不一會兒就呼呼大睡，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
到了下午吃點心的時候，其他小朋友都像餓狼撲食般撲向張阿姨，搶奪著美味的'點心。而我又留到了最后，這時，張阿姨總會把自己的那份點心讓給我，并會給我一個甜甜的微笑。這一刻，她讓我想起了我的母親，那么溫暖，那么柔情。
時光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大，早已不是幼兒園里那稚嫩的孩童。但每每回想起從前美好的時光，一絲絲溫暖便會涌上心頭，仿佛張阿姨還在我的身邊，從未走遠……
令我印象深刻的一個人的作文6
每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人毫不猶豫地說：“好吧！我?guī)湍阊a，請稍等一會兒�！蔽铱匆娕赃呌幸话岩巫�，我就隨意坐了下來。老人又熟悉地打開了補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進去，滿臉深深的'皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒有一個是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”老爺爺伸出了五個手指頭�！拔逶�！”我吃驚地說�！安�，是五角錢！”老爺爺笑著回應(yīng)我。““老爺爺你這么大年紀(jì)了，怎么不在享清福？而在這補鞋�！蔽抑徊贿^在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往回家的方向走去，還不時回頭望了望，只見和藹可親的補鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
令我印象深刻的一個人的作文7
每當(dāng)我看見那紅紅的一百元錢，我都會想起那一幕、那個人……那是在去年的一天，我們學(xué)校上體育課，天氣異常炎熱，體育老師說不上課，因為怕我們中暑，所以讓我們自由活動。
于是，我和好朋友小杰便準(zhǔn)備去樹蔭下乘涼。走過去后，我發(fā)現(xiàn)樹根旁邊有一個紅紅的東西，好奇心使我走過去，撿起來一看，天吶！原來是一百元錢，我高興極了，笑得合不攏嘴，得意地說：“這真是天上掉餡餅�。 辈幌脒@一幕被小杰發(fā)現(xiàn)了，他站起來對我說：“我們一起交給老師吧�！蔽艺f：“不，如果你不告訴老師的話，我就請你吃冰激凌�！毙〗苷f：“我才不吃呢，那我們一起等失主吧�！蔽铱纯搭^頂?shù)奶欤倏纯词种械腻X，心中占為己有的欲望越來越強烈，便說：“這么熱的天，我才不想被曬呢，況且，失主早走了，肯定沒發(fā)現(xiàn)呢！我不等，我要去買冰激凌�！薄安恍�，你這樣是不對的，你不等的話我等�！毙〗苷f完就搶過我的錢轉(zhuǎn)過身不理我了。
我只好氣喘呼呼地坐在樹下，而他卻在大太陽底下站著，不一會兒，他的'臉就被曬得通紅，可他依舊在等著。快要下課的時候，語文老師過來不知道找什么東西，他看見我們問到：“同學(xué)們，你們在這里有沒有撿到一百元錢呢？”小杰抹了頭上的一把汗連忙說道：“老師，我見了，在這里�！闭f完，便把錢遞給了老師，老師說：“謝謝你，看你都快中暑了，趕快去休息吧�！�
最后，老師在課堂上表揚了他。從那以后，我便決定要向他學(xué)習(xí)拾金不昧的品質(zhì)。
令我印象深刻的一個人的作文8
社會是個大課堂，你在這個大課堂里學(xué)到了多少知識？你可能會一一羅列出來：做人、生活、與人相處……沒錯，這些都是“必修課”，我“學(xué)齡”雖小，但有一個人卻給我留下了極為深刻的印象。
那是一個陽光明媚的下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒去撿，心想：反正不是我扔的，沒關(guān)系。其它人也只是抬頭看著那張紙一點點地落到地上，沒有去撿的`意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張紙仍隨著風(fēng)一點一點地移動著。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太，她艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫之后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)發(fā)白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。
我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。生活中，時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無處不在！
令我印象深刻的一個人的作文9
我印象最深的人是我的學(xué)前班的同學(xué)---何旋。
她長著一張純種古代美人臉，大大的寶石眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，臉上純屬黃金分割。
何旋不僅美麗，而且成績也是十分的優(yōu)秀。上次我在街上碰見她。我問她：“成績怎么樣？“她十分謙虛的說：“一般一般�！薄澳悄闵蠈W(xué)期期末是多少分？”“120的117�！保ㄗ⒚饕幌率�120分的總分）“哇，這么好你還說一般一般你太謙虛了�！�
何旋不僅具有美麗和智慧，還具有一顆常人不可多的善心。
一次我和她去逛街，在街上，看見一個沿街乞討的老人。一身臟兮兮的，衣衫破爛，還時不時的發(fā)出一股其臭無比的熏天臭味兒，弄的街上的行人都避道而行�？墒钱�(dāng)我們碰見她的時候，何旋卻走不動道了，她嘴里一直在對我說：“她好可憐，好好可憐哦！““可憐就可憐有不關(guān)我們的事，走。“可何旋卻絲毫沒有要走的意思。我說：“你要實在看不下去，就拿點錢給她�！啊鞍パ�，我怎么就沒想到呢，多虧了你！“她居然高興的`蹦了起來。說完，她就把身上帶所有錢的給了那個老人�！澳惆彦X都給了她，那你碰見什么心儀的東西，你拿什么買？‘“就不用了唄！“暈”！
何旋就是這么一個既擁有美麗和智慧，有擁有了一顆平常人不可能擁有的閃閃發(fā)亮的善心。
令我印象深刻的一個人的作文10
小學(xué)教過我的所有老師我都十分感激。但是她們中間，有一位老師最令我尊敬、令我感激。她就是在小學(xué)教我數(shù)學(xué)的老師——曹老師。曹老師教了我五年，對我也十分喜愛。她在各方面都很關(guān)心我們。
有一次，她正在上數(shù)學(xué)課，發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)趴在桌子上，根本就沒有聽課。曹老師氣的火冒三丈，她快速地走到那位同學(xué)身邊，拍了拍腦袋。那位同學(xué)暈乎乎地抬起頭，有氣無力地說了一句：“老師，我難受�！辈芾蠋熞宦�，怒氣兇兇的臉，一下子變得焦急起來，趕緊慢慢地扶起那位同學(xué)，架著他的一只胳膊，一瘸一拐地挪向醫(yī)務(wù)室，后來還叫了另外一位數(shù)學(xué)老師教我們，她一直陪著那位同學(xué)，等那位同學(xué)的家長來了之后，曹老師才拖著疲憊的身子，回到了辦公室。
曹老師不僅在身體健康上關(guān)心我們，還在學(xué)習(xí)上下了很大的功夫。
她每次放學(xué)前五分鐘都要留幾個同學(xué)，一開始，我十分納悶。直到后來又一次值日值到很晚，才明白老師的用意。那天，老師又留了幾個同學(xué)，那些同學(xué)的家庭作業(yè)有很多題都不會，老師一個接著一個地教，直到教會為止，同學(xué)們都懂了以后，曹老師還是不放心，又在小黑板上出了幾個相同類型的'題讓那些同學(xué)做，講完出的題后，老師才走。當(dāng)我看到這些時，我的淚水早已流了下來，老師為了我們每個人都能學(xué)到知識，操勞了很多啊！
親愛的老師，如您所愿，我考上了理想中的學(xué)�！�。謝謝您對我的諄諄教導(dǎo)。我一定會努力學(xué)習(xí)的！
令我印象深刻的一個人的作文11
在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現(xiàn)在回想起來我最難忘的人是付天一。
付天一是我在小學(xué)一，二的同學(xué)。在二年級第一學(xué)期時，老師告訴付天一要轉(zhuǎn)走了。那時我們?nèi)喽己軅�，但是我們�(yōu)榱怂吆笪覀冞�都能保持聯(lián)絡(luò)，我們就問他家的電話號碼。這樣在今后我們雖然見不找他了，但也能通過電話聊聊天兒，也可以問他在那個學(xué)校的情況了。等我們都問完了他的電話號碼后，他的家長就要接他走了。我們?nèi)喽家酪啦簧岬每粗�，目送著他走出校門直到看不見身影。我們多希望他能在有空時回來看看我們呀!
意想不到的是他竟然在三年級的時候來看我們了。那時正好是課間，我們正在操場上玩兒呢。這是看見那邊有一個奶奶拉著一個跟我們差不多大的男孩兒，他們越走越近，仔細一看原來是付天一呀!這時我們班在操場上玩的同學(xué)都看到了，有的.同學(xué)立刻去叫班里的同學(xué)出來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在他身邊問他情況，可能電話忘了，也可能沒時間吧。我們的“采訪會”一結(jié)束就看到剛才那位奶奶從教學(xué)樓出來，我突然想起來那是付天一的姥姥。她剛才好像去和老師聊天了。她走來后，對付天一說：該回去了�！备短煲痪透覀冋f再見，我們也只好跟他說再見。再次把他送出了校門。
我真希望他以后還能再回來。
令我印象深刻的一個人的作文12
那一天清晨，我跟往常一樣去幫全家人買早餐，再次經(jīng)過那條街時，我不由地皺了皺眉頭，繞了好大一圈才走了過去。因為不知從什么時候開始，街面上多出了個乞丐，他面容瞧醉、披頭散發(fā)，拖著兩條傷殘的腿。每天都在那條街上乞討。
每天早晨我經(jīng)過時，都會想：“他一定是電視上那種假裝自己是殘疾人來獲得人們的同情心，從而詐騙人們錢財?shù)娜�，說不定哪天他就纏上我了。”所以，每次我經(jīng)過時都會繞路走。
有天，當(dāng)我再次經(jīng)過那條街時，發(fā)現(xiàn)那里圍著一群人，為一探究竟，我鉆入了人群。
當(dāng)我擠進去了的時候，看見一位大姐姐，她身著藍色外衣，上面印著“志愿者”幾個大字。只見那位大姐姐雙手捧著一盒云吞，上面夾著一張50元錢，走向那位乞討的人。她蹲下來，把云吞放在乞討人面前，接著把那50元錢放在他碗里，微笑著溫柔地說：“這是我親手做的云吞，您放心吃，還有這50元您拿去買點穿的.。”說罷，大姐姐起身就走了。
我不由自主地望著那位大姐姐遠去的背影，陽光照耀在她的身上，藍色的衣服閃閃發(fā)光，仿佛夜空中的星星。
我暗暗下了個決心：“一定要向大姐姐學(xué)習(xí)�！蔽姨土颂蜕砩系�5塊錢，也蹲下來，放了下去�；丶业臅r候，一路上那位大姐姐遠去的背影和笑臉在腦海中盤繞，揮之不去。如今想來，那笑臉仍如畫頁般清晰浮現(xiàn)，令人溫暖、令人印象深刻，難以忘懷！
令我印象深刻的一個人的作文13
時光荏苒，白駒過隙。時光總是如此的短暫，記憶中的往事如同一顆顆珍珠，其中最璀璨的一顆就是她------我的外婆。
在我很小的時候，我就被送去了外婆家，外婆一直無微不至地照顧我。
從小，我就在外婆的呵護下長大。我依偎在外婆的身邊，像一只雛鷹，等待著長大。隨著時間的流逝，自己淘氣貪玩的天性也漸漸體現(xiàn)出來，讓外婆費了不少心，自己也挨了不少打�，F(xiàn)在回頭想來，當(dāng)時是如此的稚氣，當(dāng)想起與外婆在一起的.點點滴滴，眼淚順著臉頰不自覺地留下來。
在我的印象里，外婆是慈祥的，戴著一副老年眼鏡，雖然皺紋早已爬上了臉頰，但還是非常精神。
一天早晨，天氣很好，太陽也張開了雙眼，我還沉浸在美夢之中，突然一雙粗糙的大手將我拉起，是外婆，原來她來叫我和她一起晨跑。我迫于無奈，只得整裝出發(fā)。"預(yù)備，開始。"外婆興奮地說著。一開始，由于我年輕，遙遙領(lǐng)先，把外婆甩得老遠，于是我心想：看來我是贏定了�？墒菦]想到，一段時間過后，我由于體力不支而放慢了腳步，而外婆卻迎頭趕上。她邁著穩(wěn)健的步伐，一下子超過了我，最后結(jié)果可想而知，我輸了。跑完后，我滿頭大汗，外婆遞給我一瓶水，告訴我："跑步是一項鍛煉，不在于跑得快與不快，而在于這可以使身體健康。"真想不到，一位六旬的老人，可以說出這樣一番話。
可是后來，我被父母接到外地上學(xué)，與外婆的聯(lián)系漸漸少了。我總是無數(shù)次在夢中夢見與外婆相處的畫面。
又是一年花開時，我將踏上家鄉(xiāng)的熱土，即將與外婆重逢，心里有按捺不住的喜悅。我多想變成一只鳥兒，飛到她的跟前，訴說著過去的往事。
令我印象深刻的一個人的作文14
在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友———周敬豐，他不光學(xué)習(xí)好，愛助人為樂。
他個子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。
記得四年級下學(xué)期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我�？墒�，媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是湯素華。他停下來對我說：“你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向他道謝。說完，我們兩便打著傘走進了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鉆進了我的袖子，蹦進了我的衣領(lǐng)，穿進了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊，他的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“周敬豐，你也遮些傘吧，要不會感冒的�！彼麉s笑著說：“沒關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好�！�
不知不覺，我便回到了家中，他沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫他坐一會兒，他卻說：“不用了，我還要做作業(yè)呢。再說我回去晚了，媽媽也會著急的。”說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點像斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠去的的背影，就想起了他真誠善良的.心。
周敬豐他那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)，他是一位好同學(xué)，好班長，更是一位好朋友。他那樂于助人的品質(zhì)永遠在我記憶海洋中回蕩，給我留下了十分深刻的印象。
令我印象深刻的一個人的作文15
她，留著長頭發(fā)，一張燦爛的笑臉，一身樸素的打扮，這就是我最喜歡的老師。侯老師從四年級開始教我們英語。
四年級開學(xué)那天，見到侯老師的第一眼感覺就是幽默。侯老師非�？蓯�，隨著與老師交往次數(shù)逐漸增加，越來越發(fā)現(xiàn)老師是那么平易近人，那么親切，那么有責(zé)任心。
侯老師教我們理解英文，教我們讀單詞，教我們寫好英語作文，教我們?yōu)槿颂幨�，可以糾正我們的行為習(xí)慣和錯誤思想，不惜花費一節(jié)又一節(jié)課的時間……侯老師為我們準(zhǔn)備了一桌又一桌豐盛的精神糧食，讓我們吸取了充分的營養(yǎng)，又為我們指出了通往知識大門的方向，是侯老師讓我們懂得了人間的`“真、善、美”!
人們常說：“眼睛是心靈的窗口”。是啊，眼睛確實是心靈的窗口，就像侯老師的一樣。當(dāng)我上課說話時，老師那嚴(yán)厲的目光就會像箭一般射過來，嚇得我立刻住口;當(dāng)我在為自己考了高分而沾沾自喜時，老師的目光就會告訴我不能驕傲，要繼續(xù)努力;當(dāng)我遇到挫折而傷心時，老師鼓勵的目光就好像一束陽光照進我那已經(jīng)黑暗的心田，讓我感到光明，感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉!
這就是我所喜歡的侯老師，善良、幽默、博學(xué)、多才。當(dāng)我取得成績時，能與我分享快樂;當(dāng)我遇到困惑時，能給我指點迷津。在我的成長過程中，既是我的良師，更是可以暢所欲言的好朋友!
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