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感悟初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的感悟初三作文，希望能夠幫助到大家。
感悟初三作文1
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分急躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的'童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊，被父母寵著。天天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;假如有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?
所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是布滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
感悟初三作文2
雨，淅淅瀝瀝的下著，絲毫不顧人們的感受，只管自己和風(fēng)兒纏綿著，再跳向大地的懷抱。路人，匆匆的與你擦肩而過(guò)，埋頭苦趕著在雨里尤感遙遠(yuǎn)的路途。一生中，有多少像他們這樣的過(guò)客呢？唉，人生吶……
站在二十層樓的落地窗前，身后是一張圓形的小桌子，兩把橘色的靠背椅在靜靜的等待著重量的無(wú)情來(lái)襲。手里端著一杯濃咖啡，輕輕地抿一口，苦中有甜，味道醇極了，就像一口陳年佳釀，可以讓人靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品位。往下看，有一種睥睨蒼生的錯(cuò)覺(jué)。
嬌弱的花，在風(fēng)雨中搖曳不定，誰(shuí)可以為她披上一件雨衣？花瓣像林妹妹般，禁不起風(fēng)吹雨打，緩慢的依依不舍的飄零離開(kāi)了花朵。雨滴打在窗上，和風(fēng)兒一起為她演奏著最后的交響曲，“嗚嗚”地哀悼著又一片嬌艷的死亡。天空昏昏沉沉的，就像一位感冒高燒的老者，一片混沌……
想到年少的`自己，輕狂無(wú)懼，好象什么事情都做得到，什么東西都不怕似的。哎，說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)叫無(wú)畏、膽子大，說(shuō)得難聽(tīng)或是說(shuō)其實(shí)質(zhì)也就是無(wú)知罷了。想一想，有多少人因?yàn)樽约核^的“無(wú)畏”而承受了本不該他們所承受的傷害。
細(xì)觀這滾滾紅塵，這世上根本就沒(méi)有絕對(duì)的感情！沒(méi)有人可以肯定的說(shuō)在他危難的時(shí)候一定會(huì)人來(lái)幫助他的，畢竟“人心隔肚皮”嘛，我們無(wú)法悉知?jiǎng)e人心中所想。為了自己以后的生存與發(fā)展，我們不可以做嬌弱、不堪一擊的花朵，我們必須從小就要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己！在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，我們必須學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種隨時(shí)可能降臨的困難與橫禍！
處于黃金時(shí)期的，作為青少年的我們，要好好學(xué)習(xí)一切有利于自己的知識(shí)，為以后的一切做好準(zhǔn)備！即使風(fēng)雨再大，也無(wú)法阻止我們邁向成功與顛峰的腳步！
感悟初三作文3
春夏秋冬在大自然力演繹著各自的特色，對(duì)于剛升入初三的學(xué)子來(lái)說(shuō)，春夏秋已在生活中悄然溜走，迎來(lái)的是殘酷的冬天，但在這生活的冬天中，我學(xué)到的是更多的人生哲理，學(xué)會(huì)了思考。
又要去學(xué)校了，我真有點(diǎn)舍不得，早上奶奶將我叫醒，一看表才六點(diǎn)，便想再睡一會(huì)但剛躺下就想到要去學(xué)校，睡意一下子就消失了，快速的洗漱完畢后，就匆匆趕往學(xué)校。
一路上涼風(fēng)撫摸過(guò)我的'縷縷黑發(fā)使我更加清醒了，看著兩邊翠綠的樹(shù)木，心情也跟著舒暢起來(lái)了，回頭望著沒(méi)有盡頭的路想去了自己走過(guò)的人生路，高大挺拔的樹(shù)木就是我生活中的快樂(lè)事，矮小的樹(shù)木就是我的悲傷事，走過(guò)的人生路上，快樂(lè)與悲傷相互交錯(cuò)著，但是粗略地回憶一下，悲傷的事已不再那么悲傷，但快樂(lè)的是永遠(yuǎn)是那么快樂(lè)，現(xiàn)在想起來(lái)有時(shí)也會(huì)笑出聲來(lái)，車(chē)子在不斷的前進(jìn)，人生也在不斷的前進(jìn)，前進(jìn)的路上偶爾會(huì)遇到幾棵枯萎的樹(shù)，但是那幾顆枯萎的樹(shù)已被別的樹(shù)遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了不仔細(xì)看還真看不出來(lái)
領(lǐng)略了美好的景色，坐在車(chē)上看著來(lái)來(lái)往往的人，靜靜的思考著。人生路就像我們走過(guò)的路，難免會(huì)有泥濘，難免會(huì)摔跟頭，但是我們不可能就此停下，不前進(jìn)，因?yàn)槊篮玫木吧谇懊嫖愕且膊荒芘艿锰欤驗(yàn)槟菢幼钊菀姿じ^，你應(yīng)該一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)人生路，這樣，在路上既能意想不到的風(fēng)采，也能領(lǐng)略到成功的喜悅。
初三了我們面臨著更多的失敗，更多的挫折，有時(shí)候真的會(huì)灰心，真的會(huì)失意，但是我們有青春的朝氣，青春的活力，把生活中的灰心、失意、失敗、挫折一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走，讓快樂(lè)自信充滿(mǎn)我們的生活。
感悟初三作文4
聽(tīng)著，父親又在廚房抱怨：“我天天做飯，沒(méi)人幫我。家里養(yǎng)的孩子也一樣。你為什么不幫我？”我趕緊下樓說(shuō)：“我來(lái)了，爸爸。有什么事嗎？”爸爸笑了兩聲說(shuō)：“嗯，把豆子剝了吧！”接到命令后，我立即行動(dòng)。
我先搬了個(gè)小凳子，從柜子里拿出一個(gè)小盤(pán)子，然后把豆子放在旁邊，把垃圾桶放在旁邊。一切準(zhǔn)備就緒后，我開(kāi)始剝豆子。
我拿出一顆綠豆，手?jǐn)嗔耍活w豆子先掉進(jìn)了盤(pán)子里。然后，我把半顆豆子撕成兩塊，用一根手指掃了一下，豆子全掉到了盤(pán)子里，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，像是“幾滴眼淚掉進(jìn)了鏡子里”，又像是“珍珠掉進(jìn)了玉盤(pán)里”。我是這樣剝的，花了一段時(shí)間才把盤(pán)子剝了一層小的。
這時(shí)，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到我剝得這么慢，于是他走過(guò)來(lái)，耐心地教我怎么正確地剝豆子：“先摘一顆豆子，把它扶直，然后從它中心的絲上往下壓，……”我認(rèn)真聽(tīng)著，爸爸邊學(xué)邊教，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。爸爸繼續(xù)切菜。我一直按照爸爸教的方法練習(xí)剝。真的，
我高興地接過(guò)盤(pán)子，送給了父親。爸爸關(guān)上廚房門(mén)的時(shí)候，我看著爸爸在門(mén)下把豆子洗好放進(jìn)鍋里。
過(guò)了一會(huì)兒，終于聽(tīng)到爸爸叫吃飯。我迫不及待地跑進(jìn)廚房端上我爸炒好的菜，拿起筷子品嘗我剝好的豆子。“哈，味道就是不一樣，美在心里�！�。我邊吃邊說(shuō)。我媽開(kāi)口了：“吃自己剝的豆子，自己勞動(dòng)的'果實(shí)，好吃嗎？”我媽說(shuō)著，神秘地沖我笑了笑。
我快步跑上樓，動(dòng)了動(dòng)筆尖，記下了一會(huì)兒我的感受：勞動(dòng)是美好而有價(jià)值的；勞動(dòng)的果實(shí)沁人心脾，令人陶醉。
感悟初三作文5
人們常常贊美大海的澎湃，大海的磅礴威武，卻很少有人贊美浪花，但我愛(ài)浪花，它為清澈湛藍(lán)的大海增添了魅力和活力。
我永遠(yuǎn)忘不了第一次去看海，卻沒(méi)有被海感染，反而看到了可愛(ài)的海浪。最重要的是從波瀾中悟出一個(gè)道理。
我記得那是一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)在大海的懷抱中起伏，大海里充滿(mǎn)了微波。白帆很小。海鷗拍打著白色的翅膀，穿梭在藍(lán)天和碧海之間。山坡上滿(mǎn)是綠色和紅色。白色。黃色。形狀奇特的小樓，就像一幅色彩斑斕的立體油畫(huà)。突然，舒曼的夢(mèng)之歌隨著海風(fēng)飄來(lái)，隨波逐流，讓人心曠神怡。有生以來(lái)第一次體驗(yàn)到這種大自然的美妙音樂(lè)，忍不住大喊一聲：“你好嗎，水花？”
也許，是我的呼喚激起了另一波波瀾，突然波濤洶涌，前波領(lǐng)先后波，后波重疊前波。當(dāng)前面的波浪遇到黑色的巖石時(shí)，它們突然站起來(lái)，撞成碎片，變成波浪。驚濤駭浪無(wú)懼，滾滾而來(lái)，洶涌澎湃，氣勢(shì)磅礴，發(fā)出動(dòng)人的靈魂咆哮。面對(duì)這樣的吼聲。在洶涌的大海里，我的`內(nèi)心感受到了一種前所未有的激動(dòng)，所以我就閉上眼睛，用它
用心傾聽(tīng)。這是浪的韻嗎？
我被海浪的沖力驚醒，領(lǐng)悟到一個(gè)道理：沒(méi)有巖石的阻礙，怎么能激起美麗的浪花？不經(jīng)過(guò)反復(fù)的奮斗怎么能成功？它取決于這樣一種精神，這樣一種力量。生活不也一樣嗎？苦難是磨礪我們生命之花的“巖石”。我們有足夠的勇氣去承受一切，去面對(duì)一切，無(wú)論成敗，我們都一樣偉大，一樣驕傲。
不要浪費(fèi)生命，挑戰(zhàn)它！
是的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記礁石上朵朵浪花，也是我心中最壯麗的一幕！
感悟初三作文6
就好像昨天剛踏入這所學(xué)校的門(mén)檻。轉(zhuǎn)眼間，我們要畢業(yè)了。時(shí)光荏苒，我們都從上學(xué)時(shí)不得不慶祝六一的孩子成長(zhǎng)為年輕的男人和優(yōu)雅的女孩。真的很快！
作為一個(gè)即將面臨中考的畢業(yè)生，我有太多的感觸和經(jīng)歷。同學(xué)在一起三年了，彼此團(tuán)結(jié)，彼此相愛(ài)，親如兄弟姐妹。現(xiàn)在，有些學(xué)生會(huì)走向社會(huì)；一些學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)他們的大學(xué)夢(mèng)想。我也想展翅離開(kāi)同舟三年的家。在這個(gè)家庭里，有我們的歡笑和歡笑，有我們的情感故事。
當(dāng)我邁出第一步走向中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我心里嘀咕著，三年了，怎么過(guò)這么長(zhǎng)的初中生活！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬即逝。在過(guò)去的三年里，我與同學(xué)和老師并肩而行。回首留下的深淺腳印，三年的踏實(shí)生活讓我第一次感受到了瞬間和永恒。后悔為什么不抓緊時(shí)間去珍惜和把握。
三年的生命在一瞬間閃過(guò)，像流星劃過(guò)，卻留下了最永恒的瞬間；就像煙花消失，卻釋放出最美好的瞬間。流星和煙花是瞬間的，卻給了人一生。他們的生命短暫而短暫，但他們留下的是永恒的美麗。就像我們的同學(xué)，雖然我們?cè)谝黄鸬腵時(shí)間很短，但我們的友誼是永恒的，直到永遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，我們?cè)谝黄鹑甑男值芙忝�，瞬間就各奔東西了。我心里有十一萬(wàn)個(gè)不甘心和不甘心的人，但世上沒(méi)有酒席。沒(méi)有人能改變分離的結(jié)果，但我相信“然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。”只要我們互相關(guān)心和鼓勵(lì)，我相信我們會(huì)在年輕時(shí)取得新的成就。
在這里，我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了，從三年前不熟悉世界的少年，變成了今天知識(shí)豐富的畢業(yè)生。回首昨天，我感慨萬(wàn)千。在此期間，有過(guò)許多辛勤的教導(dǎo)和汗水，這些都會(huì)成為美好的回憶。很快我們就會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。
感悟初三作文7
感悟經(jīng)典。經(jīng)典是歷史遺留下來(lái)的寶物，是先人的著作，是人類(lèi)的瑰寶。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，是蘇聯(lián)作家，尼古拉·奧斯特洛夫斯基，在已經(jīng)失明、全身癱瘓的情況下，他強(qiáng)忍疾痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的。故事就取材于他的親身經(jīng)歷，這是一部激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)中國(guó)人的`書(shū)。
主人公保爾·柯察金，當(dāng)之無(wú)愧地成為了我們年輕人的楷模，在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。這種精神品質(zhì)也是我們這個(gè)時(shí)代所不可或缺的精神品質(zhì)。我們這一代年輕人，身居高速發(fā)展的時(shí)代，具有豐盈的物質(zhì)享受；具有中國(guó)特色“小皇帝”獨(dú)享的愛(ài)；具有唯我獨(dú)尊、脆弱、盲目樂(lè)觀的性格。唯獨(dú)缺少的就是保爾·柯察金身上的精神品質(zhì)。是保爾·柯察金激勵(lì)了我們這一代的年輕人。
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部的精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。’”是這既富有哲理，又鏗鏘有力的話語(yǔ)，鞭策著我們這一代年輕人的成長(zhǎng)。使我們警醒、振作，同時(shí)樹(shù)立起為理想而奮斗的目標(biāo)！我把這段話作為我的座右銘。我從保爾柯·察金身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，吃苦耐勞。特別是要勇于拼搏，勇于進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不被困難所嚇倒，一定要勇往直前，永不退縮的精神品質(zhì)。我要像保爾·柯擦金那樣，珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)而努力，為美好生活而奮斗！
感悟經(jīng)典，我懂得了許多人生的道理；感悟經(jīng)典，我獲得了許多人生的啟迪；感悟經(jīng)典，我領(lǐng)悟到了生命的真諦！
感悟初三作文8
《紅樓夢(mèng)》確實(shí)是一本用心寫(xiě)出來(lái)的巨著，你要用心去體會(huì)才行。再次捧讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，心中滿(mǎn)是欣喜，雖然賈寶玉與林黛玉最后陰陽(yáng)兩隔，人鬼殊途，我在很小的時(shí)候就知道了，但我從未完整地看過(guò)《紅樓夢(mèng)》，所以這次怎么的也得看完整本書(shū)。
《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹寫(xiě)的，我在想以曹雪芹這樣的紈绔子弟為什么在家族沒(méi)落之后不進(jìn)取一點(diǎn)，謀個(gè)差事，養(yǎng)活自己，而傾盡畢生所有的心血來(lái)“鑄造”這本難得一見(jiàn)的《紅樓夢(mèng)》，榮國(guó)府內(nèi)的金碧輝煌，紙醉金迷，醉生夢(mèng)死，對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是從未想過(guò)，又何談見(jiàn)過(guò)呢？
一個(gè)那么大的家族，幾世繁榮，卻也衰敗得不讓你有喘口氣的機(jī)會(huì)。我也在想，一個(gè)堂堂闊家公子哥今日卻如此凄慘，如此悲哀，恐怕他自身也不會(huì)想到吧！不過(guò)從另一角度來(lái)看，倘若不是他沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢(shì)了，不得已寫(xiě)書(shū)，也不會(huì)留下如今被人稱(chēng)頌的`一代巨著——《紅樓夢(mèng)》。
看完整本《紅樓夢(mèng)》后，所有的人物都算是基本見(jiàn)過(guò)了，我最?lèi)?ài)瀟湘妃子。我欣賞她的才華，贊嘆她的清傲，羨慕她的美貌，也憐惜她的薄命。一個(gè)女孩子，在母親死后，父親患病的情況下被接到外祖母家撫養(yǎng)，處處都感覺(jué)得到寄人籬下的悲哀，又清高孤傲，眼里容不得半點(diǎn)沙子，宿患疾病，又恐她人恥笑，她活得好累啊。她的《葬花吟》真的好妙。而我也覺(jué)得曹雪芹必定偏愛(ài)黛玉，要不然也不會(huì)給她的名字里按上一個(gè)“玉”字。
記得很多老師都說(shuō)過(guò)，你初次看了《紅樓夢(mèng)》之后，細(xì)細(xì)體味，心中所想便是你看了此書(shū)后的感受。然后等再過(guò)幾個(gè)月，你再拿出來(lái)看，肯定會(huì)有不同的感覺(jué)，每次看后感覺(jué)都不一樣。
要體會(huì)別人的難處，就要多與人溝通，對(duì)待書(shū)、學(xué)習(xí)該如此，對(duì)待人更該如此，這樣才能更深刻的體會(huì)到不同的東西。
感悟初三作文9
世間萬(wàn)物皆有生命�；�、樹(shù)、鳥(niǎo)、動(dòng)物，甚至一滴水都有生命。而什么是生活呢？人生的真諦是什么？
人生有限！
每個(gè)人，從出生到一百年，這段時(shí)間是有限的，它只有一百年，只是一百年。然而，上帝有時(shí)是有偏見(jiàn)的。他讓一部分人無(wú)病而死，另一部分人老死不相往來(lái)。但無(wú)論如何，人生總是偶然開(kāi)始，一眨眼就匆匆結(jié)束。過(guò)了這段時(shí)間，就像一撮灰，輕輕一吹，就沒(méi)了。甚至可能是一撮灰燼。
人生又是無(wú)限的！
我在我家的墻上看到一只小小的螞蟻，所以如果我討厭螞蟻，我可以選擇碾碎它，只需輕輕移動(dòng)我的手指。但是我沒(méi)有做，因?yàn)闆](méi)有必要，沒(méi)有意義。在那只微小的螞蟻背后，也許是一支龐大的軍隊(duì)，一群壯觀的.生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續(xù)繁衍，繁衍，永無(wú)止境。我為什么要為難這只小螞蟻？
人生渺��！
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)沉船泰坦尼克號(hào)，它殺死了1000多人。雖然震驚世界，但這一千多條生命已經(jīng)完全融入歷史�；蛟S，人們想起來(lái)，偶爾會(huì)隨口提幾句。人生太小，俗話說(shuō)：沒(méi)有你地球照樣轉(zhuǎn)。人生似乎很渺小。
生命值得珍惜！
幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，空氣會(huì)很潮濕，甚至木窗上的木框也會(huì)受潮。人們不會(huì)注意到，在潮濕的窗框上，有幾個(gè)蘑菇，那么小，但是站著很結(jié)實(shí)，多么結(jié)實(shí)。過(guò)了幾天，他們把孢子撒在地上，死了。短短幾天，蘑菇愿意為之奮斗，這是一次人間之旅。生命值得珍惜，不是嗎？不然蘑菇為什么能在短短幾天內(nèi)爭(zhēng)取到？
生命短暫，卻很美好，因?yàn)楹芏喽堂纳锒荚敢馊绱祟B強(qiáng)的成長(zhǎng)。
生命是脆弱的，一不小心就會(huì)破碎，就像一個(gè)長(zhǎng)在窗框上的小蘑菇。
珍惜生命，珍惜生命的每一個(gè)過(guò)程。
感悟初三作文10
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總會(huì)路過(guò)離我所在單元樓一米遠(yuǎn)的三幢四單元。有一次，我從那兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分讓我驚訝的事。
那一天差不多是三、四月份的時(shí)候，是生命復(fù)蘇的階段。我放學(xué)走到三幢四單元的時(shí)候，不經(jīng)意地抬頭一望，花花綠綠的色彩占據(jù)了我的視線，我嚇了一跳，還以為是什么東西。直到我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)“一堆”茂密的花和枝葉，茂盛得竟然攀上了一樓的半扇窗戶(hù)。
我在走近一看，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)這些植物的根。也許是它太密了，密得根本看不清哪里是頭，哪里是尾;也許是花的顏色太多了，多得讓看的人眼花繚亂，專(zhuān)心看一會(huì)兒就要眨巴眨巴眼睛休息一會(huì)兒，接著看的人又要重新尋找;也許是它的枝葉太多了，讓看的人很容易把枝干誤認(rèn)為是根，把根誤認(rèn)為是枝干……枝干上的花五彩繽紛，各式各樣的：有的只有幾片花瓣，散發(fā)著一股淡淡的清香，無(wú)時(shí)不刻地透發(fā)出一種淡雅的氣質(zhì)，有的幾乎百片花瓣重疊在一起，用濃郁的'花香吸引著人們，使人不禁感到一種富貴的氣息。這兩種花的“性格”上各不相同，可他們卻能融洽地生活在一起。這“一大堆”也許是許多種植物混在一起，也許是一整株植物，但不管怎么樣，始終讓我驚嘆的是它的生命力是如此之快!
我的印象中，在以往的日子里，三幢四單元的墻上還是干干凈凈的，沒(méi)有一絲植物生長(zhǎng)的跡象，可這株植物竟能在還沒(méi)有人注意到它的時(shí)段里茁壯成長(zhǎng)，養(yǎng)精蓄銳，最后再這春暖花開(kāi)的季節(jié)里一放光彩�，F(xiàn)在我明白了，生命的意義在于向著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)，而不是整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，過(guò)著默默無(wú)聞的生活，浪費(fèi)生命的光陰。
感悟初三作文11
親情就像迷茫中的路標(biāo)，指引著你前進(jìn)的方向；親情，像一盞燈，照亮你該走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心。
我媽是個(gè)平凡的女人，但在她平凡的生活中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩。突然，我好像被一股力量推了下去，下巴撞到了一塊石頭上。同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
得知消息后，媽媽放下家務(wù)，以“超光速”趕到醫(yī)院。
在病床上，我很害怕。我看見(jiàn)醫(yī)生在玩針。突然，恐懼變成了無(wú)數(shù)淚水從我的眼中涌出。
這時(shí)候我媽跑進(jìn)病房，拉著我的手不停安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你身邊，我會(huì)一直陪著你！”我不哭了，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著媽媽的眼睛。第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的'眼睛好大好亮好迷人。漸漸的，我睡著了。
我只依稀記得我躺在一個(gè)溫暖、結(jié)實(shí)的背上。它輕輕地?fù)u晃著，像一個(gè)搖籃，但它沒(méi)有叫醒我。
醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上了。此時(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是誰(shuí)把一勺花蜜放進(jìn)了我的嘴里，是誰(shuí)用關(guān)懷的目光解決了我傷口的疼痛。是她——我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，但我沒(méi)有回答。我不想我的聲音打破和平。我在想，如果時(shí)間可以停留，請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛盯著它，月亮把最明亮的月光灑進(jìn)了這個(gè)溫暖的小屋。他們很安靜，似乎不想打破沉默。
家庭，像一顆蜂蜜，給你甜甜的味道；親情，就像沙漠里的一泓清泉，可以在你困難的時(shí)候幫助你；親情，就像一艘船，帶你踏上漫漫征途。
親情是云永遠(yuǎn)遮不住的晴空！
感悟初三作文12
歲月匆匆，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，不給人留下回憶的時(shí)間。
想起剛剛升入初中時(shí)，抱著對(duì)這三年的一切幻想走進(jìn)學(xué)校，新奇地東瞅西看，新鮮極了。轉(zhuǎn)眼間一年半就過(guò)去了，教科書(shū)的封面換了一次又一次，在學(xué)校爬的樓層也越來(lái)越高，沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備，初中三年的沙漏也已經(jīng)漏了一半了。曾經(jīng)還幼稚地說(shuō)：“三年的時(shí)間長(zhǎng)著呢！”來(lái)不及觀望，我們就成長(zhǎng)了。在一點(diǎn)一滴、不知不覺(jué)中，我們都在改變。
成長(zhǎng)就是一種撕心裂肺的痛，被生拉硬拽的離開(kāi)童年，盡管有再多的不舍，可我們身不由己。童年已成為逝去的風(fēng)景，無(wú)論殘存的記憶如何，我們都不能留戀它，只能展望遠(yuǎn)方，去尋找下一個(gè)棲息地。
當(dāng)你在玩耍時(shí)，別人正在琢磨一道難題，這樣一日一日的累計(jì)，終會(huì)有一天成為難以追趕的差距。成敗在于細(xì)節(jié)，一個(gè)人能否成大事，全在平時(shí)的點(diǎn)滴小事。還有一年半的時(shí)間，我們就將步入考場(chǎng)，去用三年的汗水和奮斗賭一個(gè)分?jǐn)?shù)。一切都來(lái)得那么快，一朝一夕就即將過(guò)去。青春，是人生最美麗的季節(jié)，是生命中最靚麗的時(shí)期。青春，也是人生的舞臺(tái)，我們必須要看清前方人生路程的情況，認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向，然后奮力沖刺，去追尋你的希望曙光。人的一生可以平凡度過(guò)，也可以翱翔出一片天地，要選擇怎樣的人生全在自己，沒(méi)有人可以幫助你。其實(shí)可以自私的想，為了自己將來(lái)生活得更好，也要努力付出。汗水與收獲總是成正比的'，沒(méi)有人可以輕易收獲，我們唯一的選擇就是付出多倍的努力，去換來(lái)收獲的喜悅。我不知道等待我們的將會(huì)是什么，可既然選擇了遠(yuǎn)方，就只能風(fēng)雨兼程…….
歲月不饒人，沒(méi)有太多的時(shí)間留給我們?nèi)涡�、浪費(fèi)、虛度。
原來(lái)，三年真的很短。
感悟初三作文13
我童年的記憶像是個(gè)小匣子，里面裝滿(mǎn)了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候，爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格，離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年，我要上幼兒園了，可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立！自己去！不許讓別人送你！”當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽的時(shí)候，被爸爸有力的雙手“送”出了家門(mén)。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園�？晌也恢溃澈罂偸怯幸浑p眼睛盯著我，直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。
那是小考前的一個(gè)夜晚，我躺在床上，睡意全無(wú)，聽(tīng)著窗外昆蟲(chóng)們的奏鳴，心更是被攪得混亂不堪。這時(shí)，父親輕輕地推開(kāi)了門(mén)，坐在我床邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你很?chē)?yán)厲？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧，故事的`題目是《根株與墨子》，根株是一代宗師墨子的學(xué)生，墨子對(duì)根株十分嚴(yán)格……”父親講完，沉默了，但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然，手背一陣涼意襲遍我的全身。啊！那是父親的眼淚��！兩顆看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚，化解了我與父親7年來(lái)的隔閡。我撲上去，擁住了爸爸，眼淚不由自主地爭(zhēng)眶而出。
那個(gè)安靜而祥和的夜晚，我明白了許多，成長(zhǎng)了許多，是溝通化解了我于父親的隔閡，是溝通架起了我與父親之間親情的橋梁！
而現(xiàn)在，一名初中生的我，依然能在柔和的月光看見(jiàn)父親嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影，父親提出的每一點(diǎn)，我都會(huì)照做。嚴(yán)厲，也是親情的一種。我總能夢(mèng)見(jiàn)我緩緩走過(guò)親情的橋梁，走向滿(mǎn)是親情的彼岸，而我看見(jiàn)，父親正站在岸邊，微笑地向我招手。
感悟初三作文14
無(wú)意中聽(tīng)到陳紅唱的那首《�；丶铱纯础罚D時(shí)陷入了深深的沉思。
今天回家，家里一切都好。吃了一頓年夜飯后，我洗了剛剛換好的'衣服。我媽讓我上山幫忙種花生，我欣然答應(yīng)。
到了休息時(shí)間，我開(kāi)始用鋤頭挖掘。種了幾分鐘，感覺(jué)腰酸背痛，手被麥子割破了。哦，真的很難！但是我沒(méi)有叫我爸媽半苦。我知道工作很辛苦。如果我抱怨，我媽媽告訴我回去休息，不要讓我做那些困難的事情。于是，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)工作。想酸就酸吧。1背痛，讓它痛。1手?jǐn)嗔�，讓它斷了。六點(diǎn)左右，所有計(jì)劃好的工作都完成了，我們一家人收拾好工具回家了。吃飯時(shí)，我吃得太多了。沒(méi)想到勞動(dòng)幫助消化。但是痛苦還在后面。1第二天早上起來(lái)，身體的每一個(gè)關(guān)節(jié)好像都和我撞在了一起——都散架了，動(dòng)彈不得，但是在父母面前表現(xiàn)出了“男子漢”的氣概，我只好痛苦的爬起來(lái)。
這時(shí)候我才真正意識(shí)到，父母有多難，做父母有多錯(cuò)。從今天開(kāi)始，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
多少次，父母在烈日下的田里辛勤勞作，我卻舒舒服服的在教室里學(xué)習(xí)。我不用忍受烈日和暴風(fēng)雨。為什么我不能好好學(xué)習(xí)？我努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)造更多的新工具，幫助農(nóng)民在未來(lái)減少勞動(dòng)力。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，鍛煉思想，增強(qiáng)意志，勞動(dòng)人民的子女要保持勞動(dòng)本色�？少F的是傾吐真情。
感悟初三作文15
生活的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)，對(duì)家庭的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，對(duì)老師的尊重，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)等等。但是同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，在享受別人帶給你們的愛(ài)的同時(shí)，你們真的把握住了這份愛(ài)的水分嗎？當(dāng)我們理解了別人對(duì)我們的愛(ài)，往往來(lái)不及后悔。
父母對(duì)我們的愛(ài)重如泰山，我們一輩子都無(wú)法體會(huì)。但是我們有些同學(xué)不僅不感激父母對(duì)我們的好。反而怪我父母。其他人實(shí)際上是為了一點(diǎn)小事，在和父母的憤怒中離家出走。我們整天只記得父母的.缺點(diǎn)，媽媽有多嘮叨，爸爸有多嚴(yán)厲。但是我不記得是誰(shuí)給了我們生命，是誰(shuí)教會(huì)了我們走路，是誰(shuí)教會(huì)了我們說(shuō)話，是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕际歉改浮?/p>
父母是我們的第一任老師，是我們?cè)诤棋蠛Ｖ型Ａ艉托菹⒌母劭�，是我們�(nèi)松膶?dǎo)航，指引我們走向正確的人生道路。父母的愛(ài)像春天一樣滋潤(rùn)，像夏天一樣溫暖，像秋天一樣涼爽，像冬天一樣寒冷。在我眼里，全世界的父母都是“傻子”。他們給孩子美味的食物和漂亮的衣服。有些父母為了帶孩子去吃肯德基，夜以繼日地工作。但是孩子不僅不理解和欣賞父母，還侮辱父母。你覺(jué)得這樣的父母“傻”嗎？父母為孩子操勞，眼角布滿(mǎn)魚(yú)尾紋，頭上的黑發(fā)染成銀發(fā)，光滑白皙的手變成粗糙暗黃的手。父愛(ài)和母愛(ài)，直到失去才會(huì)明白，但往往為時(shí)已晚。
我們應(yīng)該在失去之前，把愛(ài)還給愛(ài)我們兩次的人，不要等到太晚才后悔。父母的愛(ài)是這樣，老師的愛(ài)也是這樣。不反感，不怪家長(zhǎng)，老師。因?yàn)槎际菫榱宋覀兒�，所以要時(shí)刻記住“好老師好朋友”這幾個(gè)字。
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