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我的班主任初一作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的班主任初一作文，歡迎閱讀與收藏。
我的班主任初一作文1
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……
我的班主任老師是一位性格溫和的老師，她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，精致的五官仿佛繡在了臉上。眉毛又細又長，中等身材，一副不大不小的黑框眼睛架在鼻梁上，顯得文縐縐的。她是誰，她就 是我們班的語文老師兼班主任——趙瑛老師。
趙老師的.課，你永遠也不會覺得死板，死氣沉沉。老師上課時，借用投影儀，把要教給我們的知識做好課件放到投影儀上，使它們活靈活現，使我們興趣盎然。在上課的前五分鐘，是趙老師的育人 小故事時間。她曾經說過：“成績是開始，品格是永遠�！痹谟诵」适轮校叶昧俗鋈说牡览�。而且，趙老師還從不拖堂，讓我們有一個愉快的課間，得到充分的休息。趙老師的頭腦里不知貯藏了 多少智慧，她的嘴里經常迸發(fā)出一些優(yōu)美的詞句來。她還是我們濮陽市的十大最美教師之一，得過的獎項數不勝數。
趙老師特別關心同學。有一次，我們班有一個同學彭浩軒一上課時忽然肚子疼。他立即報告了老師。趙老師走過來關切的問他：“還疼嗎?”“疼!”趙老師立即給彭浩軒的爸爸打電話。又給彭浩 軒接了杯熱水，讓他休息一會兒。彭浩軒的爸爸來了，把彭浩軒接走后。趙老師立即恢復了講課的狀態(tài)。我們對趙老師佩服得五體投地。敬佩老師的干練沉著冷靜。
趙老師像燃燭一樣，燃燒了自己照亮了別人;趙老師像辛勤的園丁培育著我們。老師，我愛您!
我的班主任初一作文2
我有一個愛搶課的班主任，她現在已經五十多歲了，有了一個孫女，自從她有了孫女之后開始對我們和藹了，也少搶課了，有時愛對我們開玩笑。
以前，三年級的時候，我們一學期最多只上了3節(jié)體育課，美術10節(jié)不到，反正不是主課，她都會去爭奪這節(jié)課的時間，來給我們上語文課，所以我們全班的語文都很好，大多數人都是95分以上，學習差的也有85分以上，我不知道她是好還是壞，她不上我們運動，不讓我們畫畫，但卻讓我們的語文成績變得很好我無語了。
現在我們六年級了，我們的.班主任開始變的對我們“松”了，但又出現了一個新毛病，“說話不算數”，這又讓我們失去信心，我們學校里每周都有評比周冠軍和月冠軍，那次我們沒選上，老師先批評了我們一頓，然后告訴我們，這周如果得了周冠軍，就給我們獎勵，買零食，但一周過去了，我們選上了，她卻沒有再提那件事，我們以為是她忘記了，有可能等下次我們得了月冠軍，她會很高興，會給我們獎勵的，但我們得了月冠軍之后，她表揚了我們，但她卻仍然沒有提獎勵的事，這讓我們對她很失望，從而我們有一半的同學失去了信心，然而也包括我，所以這周我們沒有得周冠軍，班主任的失信我們非常生氣，我們全班人都想換一個班主任，這都是全班的心聲。
她，教了我們六年，我們叫了她六年的“張老師”她，雖然有很多的缺點，但對我們有恩，如果沒有她，我就不會有這么好的語文成績，我很感謝這位“嘮叨我們”六年的班主任，她的面容，永遠刻在我的心中。
我的班主任初一作文3
班主任，我相信大家并不陌生吧，今天我來寫寫我的班主任。
他個子不高，身材很胖，兩個大大的眼睛，鼻子上夾著眼鏡，哎，一看就是有學問的人。他喜歡笑，笑起來還有兩個深深的酒窩著實可愛。
這是一節(jié)語文課，一名同學遲到了。我心想：“這名同學這幾天都表現的不怎么好，班主任多次給他機會�！边@名同學死定了。果不其然，班主任很生氣，沒有了慈祥親切的臉了，只剩下一張瞪著大眼睛仿佛要吃人的雄獅子了。不過，意外的是，班主任只是說了他幾句，然后帶到教室外進行溝通，我們也便在教室內學習。
班主任很忙，它不單單只是班主任，同時他也是作為教導處主任。工作給了他壓力，同學們也給了他壓力。他曾多少個夜晚還在辛苦備課，經常上課都能看見他那疲憊的眼睛下的黑眼圈。他從不抱怨，他總是說：“你們要努力學習，同學之間要團結，要明白友誼是難能可貴的'，三年很短”他總是關心：“中午一定要吃飯，一日三餐都不能少，要好好休息；早上晨練一定要認真身體才是革命的本錢我多希望看見的是三年后一群健康的孩子們走出校門�！彼偸翘嵝眩骸耙咝В粤暩咝�，上課高效”身邊總是充滿了他正能量的話語，他就是這樣的一位好老師。
班主任，您辛苦了。我們總是惹怒您，您卻能原諒，你真的很偉大。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始干。”班主任一定是世界上最難做的工作，但他卻如蠟燭，照亮我們，燃燒自己。
我的班主任初一作文4
萬老師非常的漂亮，她有著一頭黑黑的秀發(fā)，中等個子，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來非常的文靜。
萬老師總是帶著微笑給我們上課，她總是把教給我們的知識游戲化，能讓我們在快樂中學到知識。她讀課文讀得很有感情，聽起來非常美。下課以后，她總像大姐姐一樣，陪著我們玩兒，她把假期里發(fā) 生的事告訴我們，我們也把有趣的事告訴萬老師。
萬老師雖然年齡不大，但是關心起我們來就像媽媽一樣。有一次，下雨了，我和姥爺走在人行道上，前面有根電線桿 ，我就準備從電線桿旁繞過去，可是，我只繞了一半就掉下臺階，濺起的水把褲子弄 濕了。等我到了學校就把這件事告訴了萬老師，她說：”第一節(jié)課是數學，你去我的.辦公室里把褲子晾干吧!“我進去不久萬老師也過去了，萬老師讓我對著空調坐，并且給我兩塊兒巧克力。為了感謝 萬老師，我用包巧克力的紙給萬老師折了一個千紙鶴和一個風車(不帶小棍兒的)。
萬老師非常辛苦，她白天給我們講課，晚上要備課，我們放學以后還要給留下的同學補課。
有一次，老師得了重感冒，打吊針了，但老師還是堅持給我們上課，老師多么辛苦啊!以后，我們要好好的學習，不讓老師下課后再給同學們補課，這樣，老師就有時間充分的休息，就不會再生病了!
我的班主任初一作文5
今年9月我幸福的成為了一名東辰學子，讓我覺得更加幸福的是遇見了新班主任--何老師。我覺得特幸福是因為何老師是一位特別懂我們、愛我們的好老師。媽媽總說我特別有福，因為我總能遇見優(yōu)秀的老師，我的何媽就是其中最棒的一位。平時總是何媽夸我們，今天就讓我來夸夸我們的何媽吧！
我們的何老師是一個幽默風趣的老師。她上課語言生動有趣，每次都把我們逗得哄堂大笑。而且，她有一個別的老師都沒有的特點，就是她說話只說一半，下一半讓我們來說，這也是為了檢查我們有沒有認真聽課，沒有認真聽課的同學可就完了。
何老師還是一個細心負責的老師。她每天批改我們的作用都很認真，從不疏忽。幾乎每天晚上十二點才能睡覺，每一個家長發(fā)的消息她都認真回復，雖然她每天很晚睡覺，但第二天依然會以最美的狀態(tài)和充沛的精力投入新一天的`教學，每天從不缺席。我們的何媽每天都是美美的，看到她都不由的想要自己也像何媽一樣認真的過每一天。她這種堅強的意志值得我們學習。
何媽很愛我們，她把我們的教室布置的非常溫馨。如果有同學生病，何媽比同學的家長還著急。何媽把大部份時間都拿來陪我們，失敗時她安慰我們，成功時她和我們一起開心。她和我們一起經歷酸甜苦辣。
這就是我們的何媽，一個幽默、細心、負責、關心同學的班主任。我為我的何媽點贊！就像平日里她為我們點贊那般！
我的班主任初一作文6
一身白衣，黑色的褲子，苗條的身材，她就是我的班主任。
瓜子型的臉蛋，細長的眉毛，炯炯有神的眼睛，薄而扁的嘴是多么的靈牙利齒呀！
可愛的老師。
那次，為了寫關于“誠信”的演講稿，我來到老師的宿舍查資料。進入老師的房間，哇，干凈整潔，只是這兒幾毛錢，那兒幾毛錢的，像小孩一樣馬虎愛亂丟東西的.。
老師的書桌是多可愛呀！左邊是吐著舌頭的小瓷貓，右邊是竹子似小盆景。
“開始了，注意看！”老師見我的眼睛亂望著說。
“哎呀，死機了。”
“哎呀，怎么就沒有了呢�！�
我笑著看老師。老師的樣子可逗了，一會嘟著嘴說，一會自言自語，全然沒了平日的嚴厲。多想再多查些資料，多想與這樣可愛樣子的老師多說說話，可是電腦不作美，我只能抱著遺憾走了。
嚴厲的老師。
“鈴……”上課了，“同學們，請打開閱讀單元《題破山寺后禪院》，齊讀�！闭n代表拉著嗓子喊�！班оА币魂嚪瓡暋�
“題……破……山……寺……”同學們也拉著嗓子讀到。
“起立”
“同學們好�！�
還是那熟悉的彎腰�？商痤^來就不再見到太陽了。
“怎么能這樣朗讀。好好的一首詩都給你們讀壞了。再來�！�
語氣是那樣的肯定，那樣的硬。
“成績代表不了什么，要的是口才……”在課堂上，她總是這樣鼓勵我們，讓我們在課堂上大膽發(fā)言。
她，是我的班主任。她個子高高的，頭發(fā)卷卷的，總是用美麗的頭花把頭發(fā)扎得很高。她很愛笑，但兩頰有一些魚尾紋了。大概是為我們操勞才有的吧！
她很愛穿白色的衣服。當她笑的時候就好像含苞欲放的百合花，那樣的潔白、美麗。
我的班主任初一作文7
俺們706，雖說學習不咋地，可俺們是個快樂的班集體，因為俺們有個快樂的班主任，他叫吳廣新，俺們叫他：MrWu.俺這個班主任可有才了，不但課講得好，還非常幽默，成天上英語課，俺們笑得肚子都疼了~下面列舉吳老師二三事：
關鍵詞：誰沒“定”啊——
某年某月某日，校服做好了，讓MrWu去拿，Mr Wu在班里大聲說：誰沒定啊，誰沒定�。繘]人吭聲，他又趕緊改口：我說的沒定可不是沒屁股��！又問“誰沒腚啊，誰沒腚��？”你想，還能有人吭聲嗎？ 關鍵詞：不要臉的英語學習法——
某年某月某日，有幾位老師來俺們班聽MrWu的課，老師說要南北兩行比賽，第一輪北邊南邊要各出一個人進行比賽，我在北邊，見沒人舉手，俺這個當班長的不得起點帶頭作用？我站了起來，可南邊沒人站出來，MrWu就說：“別不好意思啊，這個學英語啊，你就不能要臉，這就叫“不要臉英語學習法”�！彼@么一說啊，底下的老師們都笑了，他又說“別笑我啊，我都不好意思了~”什么嘛，明明是該我不好意思了，這不是明擺著說我呢嗎？
要想把MrWu的有趣的事說完，那可是三天三夜都說不完，就說到這吧！
(*^__^*)嘻嘻……現在跟MrWu學的`俺們班每個人說話都有點幽默色彩....
這就是俺們的快樂班主任——MrWu！
我的班主任初一作文8
“每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……“”每次耳邊響起這首歌我就會想起我敬愛可親的楊老師。
楊老師以前是我們的班主任，她瘦瘦的，黃色的卷頭發(fā)，別看到這兒就認為楊老師很兇，其實楊老師并沒有那么兇，即使偶爾跟她開開玩笑，楊老師也不會生氣的罵人，楊老師也會鼓勵我們，就 好比那件事吧!
那是5年級下半學期期中考試的時候，我只有考了70多分而已，是全班最后幾個了，平時考試還可以的我怎么也沒又想到自己會考這么低的分數，看著同桌卷子上鮮紅的90多分，我很難過，眼淚一直 在眼眶里打著轉，最后還是流了下來。這時候楊老師讓我們報分數，當老師叫到我的名字時，我很低很低的說了一聲：”75分。“這時我目光一直在躲避楊老師，以為老師要罵我了，可是令我意想不到 的事情發(fā)生了—楊老師說話了，她說：”才考75分，下次努力考好一點!“說完，老師意味深長的看了我一眼，那目光很堅定，很溫暖，似乎在告訴我：老師相信你一定可以的'，你會成功的!我心中忽 然很溫暖，剛剛還很傷心很自卑的我被老師的這份鼓勵而改變了，我變自信了，隨后幾個月理我奮力讀書，終于在期末的時候獲得了我好成績。這是因為楊老師給了我鼓勵。
耳邊又想起了那首熟悉的不能再熟悉的歌”每當我輕輕做過您窗前，明亮的燈光照耀我心房…，現在馬上畢業(yè)了，楊老師馬上也不是我們的班主任了，但是她教了我們五年的書，在我心底里楊老師 永遠是我的班主任。
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