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這里也有樂趣作文[經(jīng)典]
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的這里也有樂趣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這里也有樂趣作文1
“我又贏啦”這個暑假我父母已很多次聽我說起這四個字,你也許會以為我在玩什么打怪游戲,那我很明確地告訴你,你猜錯了一半,因為我的的確確是在玩游戲,也的的確確是在玩打怪游戲,但是你沒猜到我玩的是一個用來學習的打怪游戲——魔方格。
我第一次聽說它的時候,是在一次頒獎典禮上,一位獲得年級前五的同學在講述他的復習方法時提到的,聽了以后差點笑出來,玩游戲?qū)W習?八成就是做做題目罷了,然后配上些動畫。
不過出于好奇心,我還是上網(wǎng)查了一查,注冊了一個用戶,發(fā)現(xiàn)里面的東西也沒什么意思,但是我還是硬著頭皮點開了一個——天天練習,發(fā)現(xiàn)跟我想的基本差不多,于是馬上就關(guān)掉了,做自己的事情去了。
幾天后,我在家里呆著無聊,想起了那個網(wǎng)站,想:反正復習都復習完了,就用那個來做個小測試吧,想著想著,就打開了那個網(wǎng)站,靠做天天練習打發(fā)時間,不過后來越做越無聊,基本上數(shù)學次次滿分,語文和英語也在70分以上,于是,就打開了競技場,可是打了一次就發(fā)現(xiàn)——這里的題目比天天練習的難多了,而且對手做得十分快,我來了興致,與他打仗了數(shù)十回合,終于贏了他一局,我心里說:太好了,終于贏了。又是十幾回合,我接連贏了他10局,真是令人興奮啊。
隨后,我又打開了其他的應用,用弱項分析發(fā)現(xiàn)了我數(shù)學中的不足并改正,用電子作業(yè)突破了一道道有趣的`題目,還有最最大的“功臣”——錯題記錄,在這里,我可以看到我做錯過的題目與解釋,了解了以后再做一遍思路便頓時清楚了;在預習時,這個網(wǎng)站也有著極大的用處,試題搜索,專項猜題和高頻考點這三個應用可以極大用處的告訴你考試時,學習時常見的一些題目并解答,還有所牽扯的概念也一目了然;還有許許多多競賽類的活動,在實踐中提高自己。之后,我越玩越有興致,直到聽見父母回來喊我吃飯才肯離去。此后,我就趁各種時間上魔方格,到學期結(jié)束,果然也有了極大提高。原來啊,不是所有的學習網(wǎng)站都是那么無聊的。
這里也有樂趣作文2
“數(shù)學兩張試卷,物理兩張試卷,還有化學一張卷子,語文還有 ”我默默細數(shù)著自己的家庭作業(yè),時不時還聽到旁邊同學低聲的咒罵。是啊,又一個“充實”的周末,“哎! ”無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段,我的生活再沒有“樂趣”二字。
背著沉重的書包,一個人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考試。
每天回家,都要經(jīng)過一座小橋,橋下有流水,水不算清澈,渾渾濁濁的,但每當我放學經(jīng)過這里,會有一道夕陽照在上面,河面會倒映出緋紅的顏色,也算別有一番景致。下班高峰期,路上的行人車輛往來匆匆,一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時,車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了,這里的“夜生活”準時又開始了。
平時走得快,經(jīng)過這里時,總是兩耳不聞,雙眼不看的,今天不知怎的,被音樂吸引過來后,竟放慢腳步,駐足觀賞起來。
小廣場不是很大,被一些休息的長椅圍成一個圈,每個休息長椅后面有一個小花壇,花壇中種著一些植物和小花,暖暖的夕陽灑在上面,顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這里人物的活動確實格格不入的。
這里聚集著一批年紀稍大的“舞者”,他們站成一個三排的方陣,
方陣的最前面會有一個領(lǐng)舞的老師,這個老師穿著專業(yè)的舞蹈服,動作非常的規(guī)范到位,合著動感的音樂節(jié)奏,全身上下散發(fā)著活力,與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿,節(jié)奏感極強。當然,也有技術(shù)稍差一些的:一個大概六十幾歲的老爺爺,站在隊伍的最后一排,好像是剛來的,因為舞步不是很熟悉,眼睛不時看著左右的舞伴,跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣,但是總是慢半拍,惹得旁邊的'老人一陣陣的笑聲。
慢慢的,我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比,我是一個十幾歲的少年,比他們更有張揚活力的資本和條件,卻每天因為學習的負擔而自怨自艾,忽視了拼搏生活中的樂趣,變得悲觀消極。
天色漸晚,夕陽依舊,暖暖的光灑在老人們的臉上,映照出生活的激情和活力,我在這里,也找到了人生的樂趣。
這里也有樂趣作文3
初冬,清晨的西湖,有陣陣寒風掠過。我上身只穿了一件單薄的T恤,在棧道上晨跑。
我一向視晨跑為洪水猛獸,在冬天晨跑,這種感受有過之而無不及,更何談“樂趣”二字!西湖邊的棧道上,我正吃力地向前跑著——與其說跑,倒不如說是“挪”。湖面上,一片銀燦燦的粼光,由遠及近;依然青翠的環(huán)西湖綠樹,冷峻挺拔。如果有文人墨客在此,定會詩興大發(fā)。但是現(xiàn)實卻是殘酷的,不出我所料,一陣寒風惡狠狠地撞在了身上,幾乎令我倒退幾步。我被凍得不覺打個寒戰(zhàn),心道:晨跑哪里有什么樂趣,簡直苦不堪言。
怨聲載道之時,我耳邊傳來了一陣輕盈的腳步聲。驚異之余,我回頭望去,身后一個頭發(fā)花白的人影正在跑來。他與我擦肩而過,那是一位年過半百的老人。相比于他迎著寒風奔跑,更令我震撼的是,他竟然一身短打扮,露在外面的是他清矍的臉龐、壯實的手臂、小腿上富有爆發(fā)力的肌肉。
他迎著冷風向前跑著。矯健的身姿猶如叢林中奔跑的.鹿?此麖娜莸谋砬、穩(wěn)健的步伐,很沉浸、很享受,仿佛他與自然與冷風有了一種約定,有了一種默契。我不禁納悶:難道他不覺得冷?難道他覺得這樣跑著也是一種樂趣?想著想著,我自己也不由加快了步伐。看到湖光的波影閃爍著快樂的光芒,我感覺眼前掠過的大樹風姿俊朗,而冷風似乎也不像先前那么刺骨得令人畏縮,腳下有節(jié)奏的踏踏的聲響,如同一曲音樂。
看著這晨跑的老者遠去的背影,我不由得感嘆:其實,晨跑,也是有樂趣的。換一個角度,換一種心境,許多事甚至煩惱的事,都會洋溢情趣的氣息,只是猶如一葉障目而不見泰山而已。我被凌厲的冷風和畏縮的情緒蒙蔽了心靈,卻沒有感受到蘊含其中的樂趣和益處。
寒風,還在肆虐,冷,還是鉆心的。但此時的我明白,一切聲色之娛的樂趣是膚淺而庸俗的,有勇氣撥開障目的葉而看到泰山,以領(lǐng)略一番別樣的風景,比如冬日迎風晨跑的樂趣,是我所追求且敬畏的。寒風又撞了我一把,我甩開它,邁開腿向前跑去。
其實晨跑如此,學習如此,人生亦如此。前進的路上總會有寒風逞其淫威,總會有陰霾重重施壓,但只要認定目標,甩開它,繼續(xù)向前跑去,我相信你我都會發(fā)現(xiàn),這里,也有樂趣。
這里也有樂趣作文4
昆明是一個旅游勝地,好玩有趣的地方數(shù)不勝數(shù)。常聽到人們說“這條街上有家新開的小吃店味道不錯哦!薄澳沁呌侄嗔艘患矣螛穲觥敝惖脑挕@ッ,從來不缺少樂趣。
可我偏偏不喜歡人多的地方,太吵,受不了。我喜歡在自家院子里待著,清閑又安靜,多好。
有一天,我在地下室看到了一只半個拳頭大小的蜘蛛。
雖說自己也喜歡蜘蛛,但那么大的突然冷不丁出現(xiàn)在家里也怪嚇人的。爸爸用了一個帶蓋子的水桶,把蜘蛛放生在了花園里。第二天早上,蜘蛛已經(jīng)不在了。我在心里祝愿它能夠盡快找一個地方織網(wǎng)——我的祝福沒過多久就實現(xiàn)了。
沒過多久的'一天傍晚,我和爸媽出去散步。夕陽很美好,背光的一切都成了黑色的剪影,美極了。那時還有許多金龜子,它們在空中翩翩起舞,陽光將它們的甲殼鍍上了一層金粉,彩色的金龜子看起來更加的熠熠生輝。
正當我準備好好欣賞這動人的夏日夕陽圖時,一個十分突兀的情景將這情趣一掃而光。
那只蜘蛛——我所祝福過的蜘蛛,正趴在網(wǎng)的中央。光線使它變得輪廓分明——八條細長的腿、肥碩的葫蘆形的身體……它的周圍布滿了金龜子的殼。失去了光澤的金龜子殼看起來陰森可怖。沒錯,那只幸福的蜘蛛現(xiàn)在就在我們家的院子里,并且把家安在了我們家院子里的搖椅上!
我感到十分的驚恐,匆匆離開了。
后來下了一場雨,它把家搬到了我們家的屋檐下。和它在一起生活久了,也覺得這蜘蛛不那么嚇人了,反而覺得它蠻可愛的了。
夏末時下了一場小雨,掛滿水珠的蜘蛛網(wǎng)像是一件藝術(shù)品。陽光透過,水珠放出炫目的彩色光芒,蛛網(wǎng)仿佛是一串水晶項鏈。蜘蛛好像很喜歡它的杰作,它并沒有像平時一樣躲起來避雨,而是待在蛛網(wǎng)上,享受雨后的陽光。
后來連續(xù)的幾場大雨,蜘蛛不得不搬家。稀疏的蜘蛛網(wǎng)上的水珠,在陽光下閃著金色。
又是一個傍晚,我在鄰居家的院子里發(fā)現(xiàn)了它。那是一個很安靜的角落,沒有人會去打攪它——或許這就是蜘蛛所想要的簡簡單單的幸福吧。在那個小小的角落,也藏著小小的樂趣。
這里也有樂趣作文5
我自幼學習美術(shù),因此總是在小學時幫助老師做些手工。正是一次布置教室,我和幾個同學在教室中協(xié)助老師。用五顏六色的卡紙,剪出大大小小的蝴蝶。一個同學見狀,便來幫助我們剪出蝴蝶?蓻]過一會兒,他便放下剪刀。因為剪蝴蝶的工作太枯燥而離開去室外玩耍了。我看著手中,右手握著的剪刀,剪刀靈活地在卡紙上繪出一只只欲飛的蝴蝶,在旁人覺得無聊的工作,我卻覺得充滿了樂趣。
看著一只只彩色的蝴蝶被粘在墻上,不由想到杜甫的《曲江二首》中:“穿花峽蝶深深見,點水蜻蜓款款飛!焙挥|即飛,他們沉重的翅膀變得輕盈,飛躍到半空中,一群蝴蝶,不,一群群五彩斑斕的蝴蝶羽翼相連地撲向天空。陽光由翅翼相疊的縫隙中撒下,撒落入眼中,瞳仁中閃爍著羽翼的五彩和陽光的鵝黃,宛若金黃的麥田上劃過彩虹。
每只蝴蝶都有自己的形態(tài),當這些形態(tài)各異的蝴蝶聚集在一起時仿佛記載了一件件有趣的事。眼見一只藍觸黑身的`胖蝴蝶緊跟在一只黃白相間的大蝴蝶,仿佛正在你追我趕;左邊兩只纖巧的蝴蝶,面對著面,仿佛老師正在對學生諄諄教誨,又如同兩只蝴蝶在認真研究對方身上奪目的色彩。
在別人看來無趣的地方,我卻饒有興趣。劉禹錫雖在陋室卻寫到“孔子云“何陋之有””。陋室不如別處的富麗堂皇,可沒有官府的擾亂,絲纖的亂耳。陋室這里也有樂趣。歐陽修因上書替參加政事的范仲淹等人辯護被貶至滁州卻寫下千古流傳的《醉翁亭記》。他在滁州發(fā)展生產(chǎn),使當?shù)囟歼^上和平的生活,又有一片“林壑優(yōu)美”的山水伴隨,這里也有樂趣。
許多事情,看似乏味,卻也別有一番樂趣。其實樂趣就在這里。同學從遠處跑來,“剪蝴蝶太無聊了,和我去教室外面玩吧!”她用手撥撩著蝴蝶的觸角:“你看,蝴蝶剪來剪去也就是那個樣子,多無聊!
我笑著對她說:“這里也有樂趣。”
這里也有樂趣作文6
今日隨著科技的迅速發(fā)展,各種新事物不斷出現(xiàn)。在如今,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的人越來越多,越來越多的人不再關(guān)注遠處的田野;在如今,越來越多的人都希望獲得成功,他們努力工作,眼里只有一個屏幕,不再去有青草和泥土香氣的草地田野。
今日里,越來越多的人離開了自然;今日里,越來越多的魅力草地被吐著煙霧的工廠所代替。人類眼里的綠色越來越少,人類也不再像以前那樣去體會去親近大自然了。清晨日出之時,人們都在呼呼大睡:春雨下起、萬物復蘇之時,人們都在拼命工作;雨后天晴,彩虹出現(xiàn)之時,人們都拼命的玩手機。似乎,只有這樣,他們才能體會到生活的樂趣。
其實不僅僅是這種日常的自然情景下出現(xiàn)過這種情況。曾經(jīng),我去過泰山,也去過云臺山。在泰山,我看到了很多的古木和石頭,看到了泰山頂上似萬馬奔騰的云霧,看到了各種各樣的景色,然而也看到很多人在玩QQ、微信,玩各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲。在云臺山,紅石峽的景觀令人震撼,滿山的猴子十分的機靈可愛,還有山里一些調(diào)皮的叮咚響的泉水,簡直就是一個仙境!可是,還有好多的人呀,都在低頭擺弄著自己的手機,聊著各種社交軟件,翻看著各種購物網(wǎng)站。沒有人去好好的感受這大自然的鬼斧神工,感受這大自然的饋贈。這些人呀,大都是在埋怨沒有纜車,沒有各種服務(wù)等等,根本體會不了這大好河山的.樂趣,似乎只有在他們的手機里才能體會什么是樂趣。
這里,也有樂趣,大自然,它有樂趣!我不止一次在內(nèi)心的吶喊,為那些忽略大自然美景的人感到惋惜。我曾不止一次問很多人,哪里才更有樂趣,熱愛學習的會說:圖書館,不愛學習的會說:游樂場、網(wǎng)吧。沒有人會說大自然。大自然,這個孕育萬物的母親為何總是讓大家提不起樂趣呢!
人們呀,從工作中、手機里走出來吧,去放空心里的雜念,去親近去感受大自然吧!去熱愛大自然吧,去感受它賦予人類的生機!去感受大自然帶給我們的樂趣吧!
這里也有樂趣作文7
小時候?qū)W畫的時候,我是不喜歡畫畫的,因為總是覺得自己被剝奪了游戲的時光,且畫的不好還要被責罵,所以心里對畫畫有一種莫名的抗拒。在學校的中午會被老師叫去練畫,我不樂意,卻也難以抗命,只得坐在那里磨洋工,常常一個學期也才星星落落的畫出一兩幅畫來。后來,學業(yè)時間繁忙,我也就順理成章的.推了這件苦差事。從前的畫具,老早被母親不知道收拾到哪里去了,我以為母親是把它們丟了,也沒有尋找過它們。
日子就這般靜靜流淌。
直至某一天放假,我蹲在地上,找尋著圓珠筆的筆帽。忽然我眼波一轉(zhuǎn),看到了書架最下層眼熟的顏色,雖然在灰塵的掩蓋下,已經(jīng)顯得蕭條,但那色彩還是足以令人傾倒,仿佛是從春光明媚中裁剪下來的——那是我年幼時最初用的顏料。我深吸了一口氣,手指有些顫抖,抹掉了它們身上的塵!@種感覺就像久別了幾十年兩個老人某一天不經(jīng)意間在街角撞見兒時隔壁家老和你作對的小孩那樣,有驚訝,更多的是懷念。
我有多久沒看見你了,老朋友?
我從桌上拿下一本從沒用過的速寫本,拿出一只自動鉛筆,緩緩地靠著床沿坐下,坐在那些顏料旁邊,用自己的筆,重新在紙上感受。剎那間,我仿佛感到有一種熟悉的感覺縈繞在我的指尖,那是許多年都不曾有過的。許久,我低頭,看畫紙,紙上浮現(xiàn)的是一張熟悉的臉——這曾是我癡迷一時的一步漫畫的女主人公,我曾經(jīng)臨摹了這本書的幾位主角畫像,送給我的好友們,我還記得好友們的歡笑,我也珍藏著一張,夾在一本書的某一頁。我忽然覺得,也許,從前討厭的畫畫也沒有那么討厭。
從那天,我又開始涂涂畫畫,在書上,在紙上,在墻上,并且一發(fā)不可收拾。我越來越喜歡畫畫的感覺。文字能夠描述我腦海中的那幅畫面,可卻不能讓所有人都理解我的世界,畫是最直白的一種表達方式。
從那天,我發(fā)現(xiàn),畫畫也有樂趣,在我曾經(jīng)抗拒的事情里我也找到了樂趣。
這里也有樂趣,在你不曾發(fā)現(xiàn)的角落,你一旦初嘗其味,便會無力抗拒,且這樂趣永遠是無限大的。
這里也有樂趣作文8
“作業(yè)是做不完的,”這句話曾是我的個性簽名,可在那之后,我的簽名有了改變。
“嗷!‘’我發(fā)出一聲哀嚎。望著面前的這道題,一無所措,腦子里像被石灰與紙糊攪成了一坨。我兩眼空洞地望著題目,扎入了深思也扎入了后最后一縷希望!蝗缬帽壤c蝴蝶定理,‘’突然身旁傳來一聲提議,驀然回首,原來是媽媽,她擠擠眼,退出了房間留下我孤零零一人,咀嚼她的想法……
突然間,一道雷在我的腦中炸開,我有了思路,像筆尖開花了一樣,畫出了所有的圖例并順出了過程,我看著解好的題目,長呼了一口氣,釋然并感到做完作業(yè)的快樂……這是在壓抑過后釋放的快樂!我綻開了笑顏……
慢!事情遠沒這樣簡單,這題我居然做錯了!我又一次幾乎絕望的坐著,刺眼的大叉掏走了我所有的剛剛奪回的自信,我沉默著……
‘’往者不可諫,來者猶可追!‘’這話突然浮現(xiàn)在我的腦中。是啊,我還沒有追,為何要放棄呢?我重新拾起了筆。
我不斷地加著輔助線,不斷地擦著輔助線,不斷地寫著過程,不斷地擦著過程。筆尖下流出的`是墨水,橡皮不停的擦,卻擦不去我一絲決心……我不斷的看著草稿紙,不斷地喃喃自語,不斷地做著所有能幫助解題的事。終于蒼天不負有心人,我有了思路!痹谡疑霞由厦啡ɡ恚帽壤C明”……我嘴上說著,筆尖動著,以前的陰影頓時一掃而空。終于,解到了最后一步,我長吁一口氣,有了一種前所未有的愉快感覺。這是解完題的成就感,這是百感交集后突如其來的幸福,這是一切的努力帶來的回報!我越發(fā)對這道題不舍與尊敬起來。是它,讓我明白了,做題不只是枯燥與不耐煩,更有成就感帶來的快樂,想著。我寫下了最后一筆,呼出一口氣?包含著快樂與改變的氣。
第二天我的個性簽名徹底的變了,生活中的作業(yè)不只有絕望,更有極大的快樂。我做題的目的不只是提升自我,更有對自己的挑戰(zhàn)。做題目,便是對自己的挑戰(zhàn),而挑戰(zhàn)自我,更是一種無上的樂趣。做題,也有樂趣!
這里也有樂趣作文9
“哈哈”在全家的哄笑下,我抽走了我那“手舞足蹈”的垃圾桶,急忙把它斷電,我嘆了口氣。
事情還是得從3月1日開學說起,六年級第二學期我們學校舉辦科技節(jié),全校都要展示科技成果,我們都躍躍欲試,我從小就喜歡動手和編程,我也報名參加了“智能垃圾桶大賽”
我原簡單地認為能讓垃圾桶動一下就行了,但沒想到,老師遞給我一包亂七八槽的線,黑的白的彩色的,有的是大大的燈,有的是一條機械臂,還有的是一塊控制板。我的思路也如那一團亂線一樣,云里霧里。
剛開始,我把希望放在了爸爸媽媽身上,爸爸是學這個專業(yè)的,一定能幫我完成任務(wù)?赊D(zhuǎn)念一想,這是我們的比賽,如果他插手幫忙,豈不是有失公允?我嘆了口氣,只能趕鴨子上架——硬著頭皮上了。我先是上網(wǎng)找了這些東西是什么,有的是感應器,有的是主板,了解了這些東西后,我心中有了些眉目,并確定了垃圾桶的功能:自動開蓋。我先畫了設(shè)計圖,使用自己從小就學習的.編程語言,但不同的是,我以前學的都是中文,這次卻要求用英文做,看著那一堆大小不一、高低起伏的字母,我覺得這可真難,畢竟這里面有很多單詞我都不認識,沒辦法只能一一上網(wǎng)搜索,攻克這一個個困難。時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼就要上傳我們做垃圾桶的視頻了。
上傳視頻前一天,我測試垃圾桶是否正常,結(jié)果垃圾桶卡住了。我重重嘆口氣,把編程書扔在一邊“不干了,煩死了!”爸爸悄悄地走過來看我的程序,只見他盯著它們,眉頭緊皺,“咦”,忽而眼中閃爍著喜悅的光芒。只見他指著其中一條程序,我馬上走過去,“哎呀”,這可是要重復執(zhí)行的,我開心地把錯誤的代碼改了回來,與爸爸會心一笑。夜幕降臨,池塘里的青蛙在開著深夜的演唱會,漆黑的夜空中幾顆小星星一閃一閃的,像是黑色的幕布鑲有幾粒黑珍珠,在這個漆黑的夜里,我的內(nèi)心閃爍著喜悅的光芒。
終于,功夫不負有心人,我做成了。比賽來了,有很多高手在比拼,他們做的垃圾桶有的可以說話,有的可以走動,但是我看著自己的成果,總覺得它是最棒的。
是的,這里也有樂趣!肮保@一次,我們看著比賽中的垃圾桶,開懷地大笑。
這里也有樂趣作文10
夕陽的余暉透過樹葉的縫隙紛紛灑落枝頭,樹葉在地面上投下片片陰影。抬頭看了一眼那逐漸暗淡下來的天色,我的心似乎也要慢慢被這黑云染黑。
日復一日,年復一年。默默地看著這面前堆積如山的作業(yè)。哎!這個禮拜的作業(yè)還是那么多。我麻木地收拾著書包,離開了教室。生活再無“樂趣”可言。
坐在車上,瞥了一眼窗外,還是那般,在我的眼中還是那么一成不變,毫無生機。一花一草,一樹一木,沒有絲毫的改變。
快要到家了,天空依然是灰蒙蒙的,烏云遮住了半邊天,太陽的光輝早已消失不見。腦海中依然回旋著這樣的畫面:校門口如往常般喧鬧無比,整個空間充斥著汽車的鳴笛聲,家長的問候聲;今天新教的英語單詞還在耳畔回蕩;還有那仿佛永遠不會停歇的學習生活……
回到家后,咦?好像有一股清甜的味道。仔細嗅了嗅,“是的,是桂花的味道!”內(nèi)心不知為何激動,我循著那香味走去,定睛一看:一棵桂花樹矗立在后院,多么久違的'感覺啊,像一位婦人溫柔的坐在那兒,欣賞著周圍生機勃勃的嫩草,在我的眼中顯得那樣的耀眼。
原來現(xiàn)在已經(jīng)是九月份了,那一小簇金黃色的小花像插在婦人的鬢角,讓她顯得更明艷無比,身上那股清香更讓我對她充滿了喜愛。不知何時,我也領(lǐng)略過她的美麗,猶記得當初和同學們興奮地說“桂花樹好香啊……”
可是隨著我們邁進中學這所大門,都把所有的精力投入到學習中,這些記憶早就不知在什么時候蒙上一層厚厚的塵埃。今天,我再次見到了那些小小的可愛的花,我的思緒再次飄回了昔日在桂花樹下玩耍的情景……我輕輕地摘下一小朵桂花,如獲至寶般虔誠地嗅于鼻尖——一股清香。正是那股清香,驅(qū)散了我心頭的烏云,天空似乎也透露出一絲絲的亮光。
一陣微風拂過,金黃的小花輕輕舞動;秀敝,看見那婦人似乎朝我笑了,我也笑了。原來,這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文11
農(nóng)耕,是一件苦差事,是一項技術(shù)活,但對于有潔癖的人來說,這是一個想都不敢想的事情。但是,我卻從中找到樂趣。
暑假回家鄉(xiāng),家長卻提前布置了一項任務(wù)——體驗農(nóng)民生活,收割稻谷。連桌面上有點黑黑的東西,我都拼命要擦干凈它的潔癖的我,還想在這黏糊糊的泥田里收割?想到這,心里頓時充滿著疑惑,可是,這項任務(wù)不得不完成!
終于,來到田地里,看到一片片金黃的稻田,我有點心動了,便拿起工具,學習叔叔們收割的方法,努力學好方法,在稻田里一束一束認真地割起稻草來?墒,田地里滿是泥水,每走一步都濺起一點泥,水鞋立刻臟兮兮的。我只好小心地一步一步走,本還存在著的興趣,也變得蕩然無存。
烈日當空,溫度瞬時提高,我變得滿頭大汗,但為了完成任務(wù),也只好堅持著。突然,有顆小紅點在黃色的稻谷中若隱若現(xiàn),吸引住了我的眼球。我小心翼翼地走過去,仔細地分辨這個小點點,哦,原來是一只可愛的七星瓢蟲,在稻葉上慢慢地爬著,兩只觸角左右擺動,觀察四周的'動靜。我輕輕地碰了一下,沒想到,它卻展開兩只小紅翅膀,悠悠閑閑地飛走了。小紅點越飛越遠,漸漸隱沒在一片金黃之中,大片的稻谷中還隱藏著些有趣的小昆蟲,不禁會心一笑。
我開始加快速度收割稻谷,遇到小昆蟲和小動物時卻立刻停下來,仔細地觀察。有時,一只不知名的小鳥在頭上飛過,停在了稻穗頂上,我便輕輕走過去,靜靜地看著它在上面休息,停留,又突然離開。有時,一只黏黏的蝸牛在稻谷上休息,我會靜靜地觀察它那小小的殼,細數(shù)上面的條紋,這頗有樂趣。
收割著,觀察著,享受著,漸漸地,剩余的稻谷越來越少。終于,收割完最后一束稻谷,完工了。看著那一車車的稻谷,金黃的谷穗就藏在其中,等待著人們享受著它們。
收割稻谷雖然是件體力活,但其間的樂趣,數(shù)不勝數(shù),滿車的勞動成果更帶給人滿足與幸福。
學會堅持,從努力中尋找樂趣,得到的不僅僅是成果,還有成功。
這里也有樂趣作文12
曾經(jīng)以為,在森林里的草叢里有種種樂趣;曾經(jīng)以為,在游樂場的摩天輪上有種種樂趣;曾經(jīng)以為,在果園里的蘋果樹上更有許多樂趣,殊不知,在家里讀書做題也有樂趣。
在一個陽光明媚的日子里,本來約好朋友出去玩,但媽媽非要我在家里看書,爸爸也一樣,我也沒辦法,只好少數(shù)服從多數(shù),在家里乖乖呆著了。
在這枯燥無味的房間里,我懷著一顆打發(fā)時間的心來翻開一本書——《昆蟲記》。但就是這一瞬間,這本書打動了我,像挖到寶藏一樣。在昆蟲的世界里,我感受到它們的辛酸苦辣,它們的不容易。我看到了一位揮舞著鐮刀的斗士;一位小心翼翼的歌手;一位世上最偉大的母親;一位世上最嚴慈的父親,我看到了一只孔雀娥在尋找自己的佳人,看到了它這短暫的一生。但是,雖然它活的時間很短,但是它活得精彩,活得美麗;畹糜袃r值,給人們留下了許多美好的回憶。在這個枯燥無味的.房間里,原來這里也有樂趣。
也是一個晴天,我悶在家里做題,不必說這一篇作文要寫,也不必說這整單元的英語單詞、詞組要默,單是這么多張全是難題的數(shù)學卷子,就足以讓我頭昏腦漲。可是,再怎么累,再怎么多也要寫!我只好讀題,可是,怎么這么難。∥曳瓡、查資料、找錯題,費盡九牛二虎之力,終于把這幾道難題破解了。也不知是怎么的,心里竟有一絲絲成就和自豪感呢!就像喝了蜂蜜一樣甜!后來,我憑自己的實力做的這么多題,竟全都對了,又是一陣喜悅涌上心頭,我笑得都合不攏嘴了?粗@作文、單詞、詞組與數(shù)學卷子,感覺都好舒心,原來這里也有樂趣。
不知從何時起,我竟愛上這種破解難題的過程與結(jié)果,愛上了那種驕傲與自豪。這里的樂趣就像一杯咖啡,雖然苦、累,但是努力后的結(jié)果確是那樣的美、甜。這,不也算是一種樂趣嗎?
這里也有樂趣作文13
暑假,我與爸爸媽媽來到了大洋彼岸的加拿大旅游。
去過加拿大的好友都說,班芙國家公園是最壯麗的。來到這里,高聳入云的雪山,清澈見底的湖,無不引人贊嘆。第一天,興奮的我激動地游了許多景點;第二天,我開始爬山,嘗美食,體驗各種小鎮(zhèn)風情;第三天開始,我就發(fā)現(xiàn),游過的各種湖都是雪山湖水,好似復制粘貼出來的一樣,千篇一律,我開始有點“審美疲勞”了……
第四天,我被媽媽硬拉下車,走下小山坡,一路嘟嘟囔囔的來到湖邊。撥開蘆葦叢,我突然發(fā)現(xiàn)這景,好像又有一些不一樣,我心中似乎消除了一點點那些對山水的看法。面對著湖,突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個人在水上“行走”,我的好奇心立刻就將對景的失望推掉了大半。瞇起眼睛,我發(fā)現(xiàn)他們脫了鞋在湖里走著,我的心中涌起了一種想要下去玩耍的沖動。于是,前一秒還在悶悶不樂的我,換了涼鞋,蹦跳著沖了下去。
小心翼翼地把腳伸進湖里,一陣冰涼遍布我全身,我有點小激動地接著走。感受著,水,輕輕地撫過我的小腿;沙,輕輕地揉著我的腳趾;風,輕輕地吹過我耳畔。我一步步地繼續(xù)往前探索,時而在水中摸索出一塊小小的石頭,端詳許久,拼盡全身力氣將它拋向遠方,看著它濺起一陣陣水花;時而在水面上撿起一條剛剛飄過的小樹枝,沾上幾滴湖水,一下下地彈著,看著小水珠飛向四面八方,大大小小的漣漪蕩漾開去;時而又勇敢地伸出手去摸摸游過的幾只鴨子,那毛茸茸,濕答答的羽毛以及它們歡快的應答,給了我極大的`滿足;時而又用手捧起湖水,仔細端詳,又張開掌心看它們落回湖中。漸漸地,我的膽子開始大了,我在湖中大步地走,濺起的水花一個接一個。又找了一個自認為安全的地方,在水里跳來跳去……
不知不覺,我已走到湖中心,水已沒過我的膝蓋。我停住了腳步,久久立在湖中心,看著那山——這山不同之前的,它連綿起伏,白色的積雪似乎是它美麗的頭紗;看看那水——這水猶如一塊翡翠,經(jīng)過太陽光的反射散射著淡淡的綠色;再看看周圍的人——大家都如我一樣在水中嬉笑玩耍。這里的一切,都讓人感到無比愉悅。
滿心歡悅地回到岸上,雙腳已凍僵,可比起這山水之美,嬉戲之樂,這又算什么呢?
我,在這山,這水中,找到了童年時,那無憂無慮的感覺……
這里也有樂趣作文14
五彩繽紛的霓虹燈的另一頭,昏黃的路燈散發(fā)著微弱的光,望著繁華的都市,它卻依然非常自信,因為,它也是照亮了一方土地的呀!
都市有大超市,電影院,和美麗的夜市,就像東方的城塔,和西方的.宮殿里那些奇妙的童話一樣,深深吸引著我。而腦海中的鄉(xiāng)村則是滿地的雞屎,破破爛爛的舊房屋,一陣清風吹過,就“嘎吱嘎吱”的響,仿佛下一秒就會倒下,變成一堆瓦礫。遍地的雜草,到處是野貓、野狗,還有令人討厭的大蚊子。這些對我來說,無疑是最恐怖的。
可是,我卻被迫“背井離鄉(xiāng)”,做了一次旅行。
踏進這個小鎮(zhèn)的第一刻,我的表情剎那間變了,寬闊平坦的泥土地,兩旁是高高的青草,上面掛著晶瑩的水珠,形成了一道天然的屏障?諝庵谢熘嗤恋那逑銚涿娑鴣怼7课蒎e落有致。
和我想象的完全不同……
“咯咯咯,咯咯咯”,我被這叫聲吸引了。外婆跑過來,一把拉住我的手。她的手是那么粗糙,又是那么有力,我想要掙脫,卻又沒辦法。我們躡手躡腳地溜進雞棚,我莫名地感覺像做賊一樣,外婆遞給我一把谷子,讓我往角落里撒。誰料谷子剛一離手,一陣強風吹過,全都向我撲來,落得滿頭都是,一群“瘋”雞迅速地向我靠近。我在雞棚里面亂跑,一群雞跟著我上躥下跳,鬧得雞犬不寧。外婆剛到手的雞蛋也被嚇得離了手,碎在了地上。外婆又撒了一把谷子到雞群中,我才得以脫險。
若是照照鏡子里滿頭稻草的樣子,我也會笑噴的吧?
午飯過后,我們便去釣魚。清澈的河水泛著層層的漣漪,魚蝦在其中快活地游動。我拿著魚竿靜靜地望著水面。突然,浮標下沉了,我猛地一甩魚竿,魚就蹦到了外婆的頭上,外婆氣得直瞪眼。
我依依不舍地離開,回到了吵鬧的都市。我突然好懷念鄉(xiāng)村……
那昏暗的路燈雖不如霓虹燈美麗,卻也照亮一方。
鄉(xiāng)村也有它的樂趣。
這里也有樂趣作文15
做數(shù)學題有樂趣嗎?有,當然有。
數(shù)學題在不愛數(shù)學的人眼中,只是一個問題加幾個數(shù)據(jù),但是,喜歡數(shù)學的人知道,數(shù)學遠不止表面那么簡單,用“內(nèi)藏玄機”這個詞來形容一點兒也不為過。
一次,老師留了一張試卷作為數(shù)學家庭作業(yè),由于天氣不好,下著雨,體育課成了自習課,試卷前面都順利完成,僅剩一道思考題如鐵皮包裹般,固守住答案,密不透風,一點兒都不給我們突破機會,。
教室里沒有一個人會,我見干等下去也不是辦法,就召集了朋友們一起攻克難題。面對這只“攔路虎”,我們顯然有些力不從心,有的人眉頭緊鎖,緊咬牙關(guān);有的`抓耳撓腮,長吁短嘆,有的埋頭思索,默不作聲。于是,幾個男生搬著凳子,圍坐在兩張桌子旁,人手一支筆和一本草稿本,我們分配好任務(wù),每個人朝不同的思維方向進軍:有的人列起了方程;有的人折著紙,用手比劃著;有的人畫起來線段圖。
時間一分一秒地過去,窗外的天漸漸暗了下來,雨也越下越大。下課鈴即將響起,可我們?nèi)圆辉阜艞夁@道題,思維反而更加活躍,估計每個人心里都這樣想:只要做出這一題,水平就有質(zhì)的飛躍。
這僵局似乎要一直持續(xù)下去,而就在這時,一道聲音傳來:“不要局限于整數(shù),題目又沒規(guī)定不能用小數(shù)。”這個聲音來源于誰我并不知道,但它“一語驚醒夢中人”,我們的心中豁然開朗,像撥開云霧見到了青天,立刻提筆計算。終于算出來了,我們激動地沖向辦公室,找到了數(shù)學老師,問他做對了沒有,盯著老師手里的筆,每個人的心中都充滿期待,老師的手動了,動了!一個紅勾呈現(xiàn)在眼前,我們激動萬分,高興地歡呼起來。
解開難題的過程總是伴隨著嘗試時的躍躍欲試、尋找時的焦急等待、突破時的不斷改進……做數(shù)學題也有樂趣,不信你可以來試一試。
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