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【精】我的本領(lǐng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的本領(lǐng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的本領(lǐng)作文1
說(shuō)到“新”，我就想到了剛學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)——輪滑。
現(xiàn)在我輪滑的時(shí)間可長(zhǎng)了，我還可以從這停頓一下再溜下去，我飛一般的`速度，像火箭一樣飛快地穿過(guò)停車的地方。小伙伴看到后，都夸獎(jiǎng)我：“你真厲害！”，都叫我教他們溜冰。大人們看到后也和我說(shuō)：“這一個(gè)小孩真不簡(jiǎn)單，你自己一個(gè)人玩輪滑！”，我聽(tīng)了這句話心里很開(kāi)心。
我想起以前有人嘲笑我不會(huì)輪滑，我很生氣。我就請(qǐng)高師傅教我。一開(kāi)始我一溜摔了一跤，一次又一次地摔跤，高師傅說(shuō)：“左腳快速地向前走，右腳快速地助力跟上，注意平衡好”，果然，照著這樣的方法，我漸漸地不再會(huì)摔倒。不過(guò)我還有下坡不會(huì)下，我膽子特別小，不敢向前沖，可是我不溜我就等于不會(huì)。我下定決心溜，我大膽地向前溜，高師傅給我做示范，接下來(lái)高師傅扶著我向下坡溜，在他的幫助下我成功地溜下了下坡。
現(xiàn)在高師傅讓我自己獨(dú)立自己溜，我心里很害怕，我想我不能放棄，我大膽向前溜，一溜煙我溜到下坡，大家夸我真厲害。
我的本領(lǐng)作文2
有一次，媽媽和爸爸不在家，我和哥哥都很餓，可爸爸媽媽還在工作，我們只能自己做飯了。
我先淘米，再放入水，把米洗干凈，倒掉臟水后，重新放入干凈的水，讓水淹過(guò)手背，再用毛巾將鍋的周圍擦干。哥哥把鍋放進(jìn)電飯煲里，插上電源，按下開(kāi)關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒，我和哥哥去看飯煮好了沒(méi)有。我打開(kāi)電飯煲，看到的'并不是平常吃的熟米飯，米飯還是生的。我這才意識(shí)到，原來(lái)我們的水放少了，我和哥哥都很無(wú)奈，只好坐在一旁等媽媽回家。
過(guò)了差不多20分鐘的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。當(dāng)他看到這盆“干米飯”時(shí)，強(qiáng)忍住笑，問(wèn)道：“這是誰(shuí)做的呀？”我和哥哥不好意思的舉起了手。媽媽哭笑不得的對(duì)我說(shuō)：“你們呀，水放少了�！焙髞�(lái)在媽媽的鼓勵(lì)支持下，我經(jīng)歷了很多次失敗之后，終于學(xué)會(huì)了煮飯。
通過(guò)這次煮飯事件，我懂得“失敗是成功之母�！�
我的本領(lǐng)作文3
我有很多本領(lǐng)，比如打羽毛球、踢足球……但是我最值得驕傲的本領(lǐng)是短跑。我剛開(kāi)始跑田徑興趣班第一天的時(shí)候，老師讓我們分成四列，一列站三人。當(dāng)時(shí)我們有人提問(wèn)說(shuō)：“老師，今天是做什么訓(xùn)練啊？”老師回答說(shuō)：“今天我們不訓(xùn)練，但是要舉行一場(chǎng)五十米的短跑比賽。老師沒(méi)吹哨子的時(shí)候原地高抬腿，吹哨子之后第一排的人就沖刺，第二排的人就開(kāi)始原地高抬腿。”
只聽(tīng)老師一聲哨令下，我都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，別人就已經(jīng)快速地跑出去了。當(dāng)我在跑出去的時(shí)候，有兩個(gè)人早就跑過(guò)了終點(diǎn)線，而我得了最后一名。我非常灰心。
從那天開(kāi)始，我每天寫(xiě)完作業(yè)后就到小區(qū)里壓腿，圍著小區(qū)至少要跑一圈。要知道我們小區(qū)一圈最起碼有一千米呢！跑起來(lái)真的不容易。
經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練，老師又一次舉行了一場(chǎng)五十米短跑比賽，規(guī)劃和上一次一樣。這次老師哨聲一響，我“嗖”的一聲跑了出去，跑了第一名。令我更不敢相信的是，我跑得比一個(gè)四年級(jí)的大男生還快，剛開(kāi)始跑的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)四年級(jí)的大男生最少甩了我十米遠(yuǎn)。
通過(guò)我這個(gè)本領(lǐng)，我知道每個(gè)人的本領(lǐng)不是天生就有的，而是要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉才有的！
我的本領(lǐng)作文4
一天，媽媽訂的木制花架到了，我和爸爸把它搬上了樓。我倆拆開(kāi)包裝箱一看，傻眼了：里面竟是一大堆木條、木板和好幾十個(gè)螺絲、螺母。爸爸搖搖頭說(shuō)：“天哪！這得拼到什么時(shí)候呀？”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)箱子里有一張圖紙，我看了看，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你就看我的吧！這個(gè)圖紙我能看懂，今天你就當(dāng)一次我的小助手吧�！�
說(shuō)著，我戴上手套，按照?qǐng)D紙上的`步驟，把零件進(jìn)行分類。我先找出了花架主體部分的零件，把他們有序地搭好，我和我的“小助手”一起合力擰上了螺絲。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，花架的三層框架搭出來(lái)了。最后，我們把三塊大層板裝了上去。
中午，媽媽回來(lái)了。我興奮地跑去對(duì)她說(shuō)：“媽媽，花架我們已組裝完畢，請(qǐng)您趕緊放上美美的鮮花吧！”
五顏六色的花朵放在我親手拼好的花架上，顯得格外漂亮。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，本領(lǐng)可真大呀！”
我的本領(lǐng)作文5
我學(xué)會(huì)了彈電子琴，那是個(gè)不錯(cuò)的愛(ài)好。
你們想知道我為什么想學(xué)嗎？因?yàn)橛幸淮螊寢寧胰パ篷R哈那邊聽(tīng)了一場(chǎng)演奏會(huì)，聽(tīng)說(shuō)是免費(fèi)的哦！從頭到尾我一直閉著眼睛沉浸在音樂(lè)世界里。那時(shí)候我四歲，從那時(shí)起，我心中就喚起了一個(gè)想法——學(xué)彈電子琴。我自己認(rèn)為我很有音樂(lè)天賦。即使是沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌別人唱一句，我也能跟著唱出下一句的'歌調(diào)。于是，我從五歲開(kāi)始學(xué)電子琴。
記得第一次接觸琴的時(shí)候，看到琴上就是黑白相間的長(zhǎng)方形，根本找不到“哆”“來(lái)”“咪”在哪里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了彈一些簡(jiǎn)單的曲子。但是，學(xué)東西怎么可能沒(méi)有遇到過(guò)困難呢？比如，有一首名叫“德國(guó)舞曲”的曲子，右手里面有十幾個(gè)音符連在一起，非常難彈。因?yàn)樗枰B貫地彈奏，而不是跳奏，這讓我感到非常煩惱。后來(lái)，媽媽和我一起，邊唱邊彈，沒(méi)想到很順利地彈出來(lái)了。哇！原來(lái)這首曲子這么簡(jiǎn)單！以后，我天天練習(xí)，沒(méi)過(guò)幾天，我就能熟練地彈奏了！
我非常開(kāi)心！非常開(kāi)心！我從沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)！
我發(fā)現(xiàn)，人只有不想做，沒(méi)有做不到！
我的本領(lǐng)作文6
今天的作文是“我最拿手的本領(lǐng)”，我撓遍了整個(gè)腦袋瓜子也沒(méi)想出自己的本領(lǐng)是什么，實(shí)在想不出自己的本領(lǐng)在哪？難道我是個(gè)一無(wú)是處的人嗎？媽媽下班回到家我問(wèn)媽媽：“媽媽我在你眼里有什么本領(lǐng)呢？”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你的本領(lǐng)很大啊，比如你會(huì)自己煮面條，味道還不錯(cuò)，還有你不是挺會(huì)畫(huà)畫(huà)的'嗎？鄰居們不是都說(shuō)你畫(huà)得不錯(cuò)嗎？”“對(duì)！我星期二上美術(shù)課，王老師教我們畫(huà)房子，而后讓我們自己畫(huà)一只小貓”
我提起筆，想了想貓的樣子，一雙機(jī)靈明亮的眼睛，一張小小的嘴上翹著一縷胡子，它一個(gè)猛虎下山的動(dòng)作，像是看見(jiàn)了一支可惡的老鼠，尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現(xiàn)在我的眼前，我下筆如生花，開(kāi)始了我的寫(xiě)生，兩個(gè)小時(shí)后我的作品完成了，我交了一份自己滿意的答卷，我只見(jiàn)王老師微笑的對(duì)我說(shuō)：“恩，不錯(cuò)”得到了老師的肯定我開(kāi)心極了，原來(lái)我的本領(lǐng)就是觀察力好，所以我能畫(huà)出好的作品。
我的本領(lǐng)作文7
我會(huì)很多很多的本領(lǐng)，有超級(jí)記憶力、英語(yǔ)……但我最喜歡的是珠心算。
我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)珠心算，到了小學(xué)，媽媽為了不讓我半途而廢，就繼續(xù)給我報(bào)名。每天我都六點(diǎn)整起床，早早地到學(xué)校練珠心算。可是我一顆珠子、兩顆珠子撥來(lái)?yè)苋ヒ稽c(diǎn)兒也不熟練，所以每次我都是最后一名。同學(xué)們哈哈大笑，笑得肚子疼。我在一旁想：為什么我每次都考最后一名呢？不行！我一定要在家里多多練習(xí)。每天晚上，我都會(huì)讓媽媽給我聽(tīng)珠算、聽(tīng)心算、看珠算……
連續(xù)幾個(gè)月，我天天在家里練習(xí)，我撥的速度越來(lái)越快，越來(lái)越快。幾乎天天都是我拿第一，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們?cè)僖膊怀靶ξ伊�，媽媽也常常�?jiǎng)勵(lì)我。
去年，我去印度尼西亞參加珠心算比賽。三十幾個(gè)國(guó)家里，我們中國(guó)團(tuán)隊(duì)得了第一。那是當(dāng)然，因?yàn)槲覀円黄鹑サ?小朋友都拿個(gè)人第一呀！
通過(guò)我學(xué)珠心算的過(guò)程，我明白了：只有堅(jiān)持，才能成功！
我的本領(lǐng)作文8
大家好，我是一個(gè)頑強(qiáng)又自信的女孩，我喜歡畫(huà)畫(huà)，中國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、素描，我什么都會(huì)，不過(guò)我最喜歡的就是素描了。
其實(shí)我一開(kāi)始并不喜歡素描的，可是有一次，我在畫(huà)展里觀賞國(guó)畫(huà)。我被一幅栩栩如生、活靈活現(xiàn)的人像畫(huà)迷住了。畫(huà)上畫(huà)的是一位文靜美麗的小姑娘，小姑娘的'眼睛是黃色的，頭發(fā)是海藍(lán)色的，嘴唇又粉又紅，可漂亮了。于是我喜歡上了素描。
終于可以上素描課了，我迫不及待地沖進(jìn)了教室，拿好了紙筆，橡皮和畫(huà)板坐到了我自己選擇的座位上，等著老師說(shuō)要畫(huà)什么，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師終于說(shuō)完了，我們今天畫(huà)的是正方體。
“呀!丑死了!”我小聲地喃喃道，可是我并不灰心，又擦掉重新畫(huà)�！鞍�!又是丑的一筆。”我畫(huà)的跟一條蚯蚓一樣，丑，丑，丑。不過(guò)，我還是繼續(xù)畫(huà)。就這樣丑了擦，擦了畫(huà)，反復(fù)弄了好幾次，終于畫(huà)得好看了!我高興得差點(diǎn)兒跳了起來(lái)。
最后，我從中明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要堅(jiān)持不懈地努力下去，就一定能得到我們想要的結(jié)果。
我的本領(lǐng)作文9
我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的本領(lǐng)，那就是玩滑輪，這是我最拿手的把戲。
滑輪的規(guī)則要遵守，不能胡亂的滑一下就行了。滑輪的規(guī)則是腰要彎曲，碰到斜坡要拱著背，不要太急，要不然就會(huì)摔了四腳朝天，也會(huì)笑死人的`。當(dāng)我碰到斜坡時(shí)，我就會(huì)慢慢地把腰拱起來(lái)，向斜坡沖去。碰到障礙物就要縱身一跳，可千萬(wàn)別忘記還要拱著背噢!要不也會(huì)摔個(gè)牙齒光光。如果遇到無(wú)法減速，那該怎么辦?我們不要慌張，看看鞋低是不是有一個(gè)凸出來(lái)呈三角形的東西，只要讓它落地，就會(huì)減慢速度。
有一次，我和朋友比賽，朋友說(shuō)：“我們?nèi)I江公園的魚(yú)池旁邊的斜坡玩�！蔽掖饝�(yīng)了。于是，我們來(lái)到斜坡，我數(shù)：“1、2、3，沖!”我和朋友向魚(yú)池沖去，差點(diǎn)掉進(jìn)河里，幸虧我及時(shí)轉(zhuǎn)彎，要不我就喝河水了。再回頭看看我的朋友，他摔了個(gè)四腳朝天。我跟朋友說(shuō)道理，朋友明白得點(diǎn)點(diǎn)頭。以后，朋友跟我一起滑冰，按著我的方法去做，果然連下樓梯也會(huì)了。
玩滑輪是個(gè)運(yùn)動(dòng)，也是快樂(lè)的事!
我的本領(lǐng)作文10
每個(gè)人都有值得自豪的本領(lǐng)，比如：會(huì)畫(huà)畫(huà)、照相、跳舞、下棋——我也不例外。我的本領(lǐng)之一是：騎自行車，我還有一段騎自行車車的經(jīng)歷呢。
那天小姨來(lái)我們家，給我?guī)?lái)了一輛兒童自行車，看到漂亮的自行車，我就迫不及待的想騎。征得媽媽的同意，在小姨的護(hù)衛(wèi)下，我在院子里練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，小姨在后面給我扶著，我騎的搖搖晃晃的，“咣當(dāng)”小車倒了，我呢，被小車壓在了下面。哎呦，我怎么感覺(jué)牙齒這么疼��！我站起來(lái)，呀，流血了，“寶貝，別練了吧，都流血了！”小姨一邊扶起我一邊說(shuō)，我卻咬咬牙說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利！我一定行的”，。接著我又練啦起來(lái)……“哎呦”，我又摔了，這次不僅牙又流血了而且膝蓋也出血了，蹭了好大一塊皮，但我忘記了疼痛，爬起來(lái)繼續(xù)練，就這樣摔了數(shù)次之后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！當(dāng)我把車子騎的飛快時(shí)，我都不敢相信是真的。我終于學(xué)會(huì)騎自行車嘍！太棒啦！接著，我又試著騎大自行車，跟騎小車的'感受一樣！
這就是我的本領(lǐng)，你的本領(lǐng)是什么呢？別忘了告訴我吆！通過(guò)學(xué)騎車這事，還讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事只怕有心人！
我的本領(lǐng)作文11
說(shuō)起我的本領(lǐng)是各種各樣的，有書(shū)法，滑冰，畫(huà)畫(huà)，打電腦，跑步和踢足球。但是讓我最得意的.事情就是學(xué)滑冰。
記得有一次，爸爸教我滑冰。我非常高興，因?yàn)槟軐W(xué)到新的本領(lǐng)，于是我就和爸爸來(lái)到小區(qū)的籃球場(chǎng)。我先穿上滑冰鞋，然后爸爸就教我怎么滑冰。爸爸說(shuō)：“先要怎么學(xué)會(huì)穿著滑冰鞋走路，然后才能學(xué)會(huì)滑冰�！蔽衣�(tīng)了，就試著走路，結(jié)果走著走著不知怎么回事就摔了一跤。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)吧我扶起，并且對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，就像你滑冰一樣，做任何事情都不能太著急，你必須慢慢扶著墻先聯(lián)系站立，再練習(xí)行走，最后再開(kāi)始滑動(dòng)。做事情太急的話，就容易失敗和受傷。
于是，我就按著爸爸說(shuō)的話來(lái)滑冰，從一開(kāi)始扶著墻，然后可以站起來(lái)，隨后可以走動(dòng)，再慢慢就可滑一點(diǎn)點(diǎn)，練著練著，我忽然覺(jué)得可以不用走就可以直接滑動(dòng)了。爸爸看了一下說(shuō)：“嗯，非常好，都可以滑了，很快就學(xué)會(huì)了”。然后，我就加速開(kāi)始滑，不一會(huì)就可以滑的非�？�，我興奮的地大叫道：“爸爸，我學(xué)會(huì)了滑冰了”。
從這件事中，我認(rèn)識(shí)到凡是都要循序漸進(jìn)，不能急于求成！
我的本領(lǐng)作文12
我有許多本領(lǐng)：打籃球、踢足球、吹黑管，還有滑蛇板。其中我最拿手的本領(lǐng)是滑蛇板。
一個(gè)星期六的`早晨八點(diǎn)，我和爸爸、媽媽在爺爺和奶奶家門(mén)口的大坡上練滑板。我爸爸先扶我滑蛇板，然后，教會(huì)我怎么滑后，最后把我的蛇板放在下坡上，把我扶上了滑板，把我一推，“唰”的一下子，我不見(jiàn)了，是因?yàn)槠绿罅耍椅乙苍谟昧甙�，速度越�?lái)越快，我有些害怕了，最后心臟病都要出來(lái)了。忽然我自己控制不了我的蛇板了，不好!我摔了個(gè)大馬趴!一個(gè)牙齒被磕掉了，右手也蹭破了，可疼了。爸爸媽媽一看，趕緊跑下來(lái)把我扶起來(lái)，要回家，可我不回，要繼續(xù)練習(xí)蛇板。不一會(huì)兒，我終于練會(huì)了，我又開(kāi)始練花樣，有翹板、跳板、蛇形劃、轉(zhuǎn)圈……
看!這就是我的絕招!
我的本領(lǐng)作文13
我的本領(lǐng)有不少，會(huì)游泳，會(huì)打乓乒球，會(huì)滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么練的吧，告訴你們吧，我在學(xué)乒乓球的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講的一字一句，然后把老師講的話用在打球上，如果光聽(tīng)老師講的`，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要掌握球的技巧，比如打球的時(shí)候一定要壓拍，如果不壓拍的話，球就會(huì)打飛，如果壓的太往下，那球就會(huì)下網(wǎng)。
打球最主要的是刻苦訓(xùn)練，每天至少要練一個(gè)小時(shí)，天天練基本功，把手腕的力量訓(xùn)練出來(lái)，擊球的時(shí)候才會(huì)有力，才會(huì)在一瞬間把球擊得旋轉(zhuǎn)。打乒乓球跟練武術(shù)差不多，需要磨煉自己的意志，特別是當(dāng)你輸球的時(shí)候，怎樣迅速調(diào)整自己的心理狀態(tài)，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由輸變?yōu)橼A，這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應(yīng)能力，當(dāng)對(duì)方回來(lái)球的時(shí)候，能準(zhǔn)確判斷球的方向和球的旋轉(zhuǎn)情況，怎樣讓對(duì)方接不到球，這也取自于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。
通過(guò)練乓乒球，我懂得了一個(gè)道理：凡是學(xué)任何一種本領(lǐng)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒(méi)有鍥而不舍的精神，都不會(huì)有好的成功。我也深深領(lǐng)會(huì)了“一份耕耘，一份收獲“的深刻含義。
我的本領(lǐng)作文14
我的本領(lǐng)有許多許多，但是要是說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)，那應(yīng)該只有做點(diǎn)心了。
記得有一次，媽媽去了外婆家，家里來(lái)了兩個(gè)客人，爸爸說(shuō)：“我去招待客人，你去給客人做點(diǎn)兒吃。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好�！�
首先，我從冰箱里拿出新鮮的豬肉，學(xué)媽媽的樣子，把肉洗干凈，然后我拿起菜刀把豬肉切成肉碎，再在肉里加上鹽、味精……等調(diào)味料，調(diào)好味道后，我又打了兩個(gè)雞蛋，放在肉里不斷地?cái)嚢�，這時(shí)我拿出紫菜，就可以包壽司了。我把肉放進(jìn)紫菜里卷起來(lái)，我卷呀卷，很多次我都拿不穩(wěn)，包著包著都露餡了，我沒(méi)有放棄，不斷地卷著，最后我卷得很好，一個(gè)個(gè)壽司卷被我包得有模有樣的.。壽司卷做好了，我把它們放進(jìn)微波爐加熱，“叮”的一聲響，壽司熟了，我小心翼翼得把壽司端在客人面前。我說(shuō)：“大家嘗一嘗吧!”客人吃完了豎起大拇指說(shuō)：“真好吃，比我做的要好吃十倍�！�
我的本領(lǐng)就是做很好吃的點(diǎn)心哦，大家有空可以來(lái)嘗嘗我做的點(diǎn)心，真的很好吃哦!
我的本領(lǐng)作文15
我的本領(lǐng)很普通，那就是跑步。我可能跑不過(guò)劉翔，也跑不過(guò)其他跑得快的人，但這可是我練出來(lái)的呀！
我小的時(shí)候就知道劉翔跑得很快，所以我也想像劉翔跑得那樣快。
我兩三歲的時(shí)候走路還搖搖擺擺，就已經(jīng)想跑了。爸爸媽媽告訴我，有一次，我去小公園玩，那里剛好有一個(gè)下坡，我就跑下去，到一半的時(shí)候，突然摔倒，牙齒都出血了，我哭了很久，但我始終沒(méi)有放棄跑步這個(gè)夢(mèng)想。
一直到我三四歲的時(shí)候，我已經(jīng)能跑了，雖然跑步的姿勢(shì)不好看，也跑不過(guò)我的朋友。記得有一次，我和黃偉昊比賽跑步，雖然剛開(kāi)始我和他平行，但后來(lái)他還是超過(guò)了我，先到了終點(diǎn)。這使我的自信心很受損，但我還是沒(méi)有放棄跑步這個(gè)夢(mèng)想。
到我五六歲的`時(shí)候，我已經(jīng)跑得很快了。雖然我已經(jīng)能夠跑過(guò)一些人了，但仍然需要加油。記得有一次，有一個(gè)朋友要和我賽跑，我沒(méi)辦法，只好和他比賽。眼看我已經(jīng)到了終點(diǎn)，可因?yàn)榉N種原因，我一不小心，倒了，我輸了。我很失落，有想過(guò)放棄，但一想到劉翔，我還是沒(méi)有放棄。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)跑得很快了，已經(jīng)能超過(guò)黃偉昊了，但我知道，我不能驕傲�，F(xiàn)在，老師讓我們跑步，我已經(jīng)能超過(guò)很多人了。
這就是我的本領(lǐng)，我會(huì)加油跑得更快的。
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