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放風箏作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的放風箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
放風箏作文1
今天,天氣晴朗,萬里無云。我和爸爸到鵑湖公園放風箏。草坪上的.小草從泥土里鉆出了小腦袋,碧綠碧綠的,遠遠望去,好像鋪上了一層綠地毯。
草坪上有好多人在放風箏,我也躍躍欲試。爸爸說:“一定要等風來了,才能放起風箏。”過了一會兒,風來了,我一只手慢慢放線,一只手輕輕拉著線,往風大的地方跑。爸爸還告訴我只要感覺有股力量在拉著我,就不用跑了。于是我卯足了勁,跑了一段路,慢慢地,我感覺到了那股力量,回頭一看,哇,風箏飛得好高!
望著越飛越高的風箏,我心中充滿了成就感。
放風箏作文2
春天到了,大地萬物復蘇,柳綠桃紅。這天天氣很好,小明就去郊外去放風箏。這里的風景可真美啊,遠處的青山格外挺拔。草地上,五顏六色的的'蝴蝶在翩翩起舞?柳枝隨風舞動就像在開心的迎接春天的到來一樣。在小明的努力下風箏終于起風了,小明一邊放風箏,一邊欣賞風景。小鳥從他頭頂上飛過,嘰嘰喳喳的歡叫著,好像在給小明問好,又好像再說:“春天,你好”!
放風箏作文3
春天放風箏是一種傳統(tǒng)習俗和運動,不僅好玩,還可以鍛煉身體、防病治病呢!上個周末,我自己做了一只風箏,我用杜邦紙和竹片做的,菱形的風箏,還畫了一匹天角獸在上面。這個星期天,我們在黃河灘放飛自己的風箏。我的'風箏做的有點歪,還擔心放不起來呢,結(jié)果今天風很好,風箏剛開始老打轉(zhuǎn),后來我自己摸索出來竅門,我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了,我的'心情像風箏一樣飛了起來。媽媽從網(wǎng)上查到,放風箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病,還可以有效治療神經(jīng)衰弱和抑郁癥。這么好的事情,在春光明媚的春天里,到空氣清新的田野上,大家一起放風箏吧。
放風箏作文4
星期六,天氣晴朗,我和媽媽一起去生態(tài)公園放風箏。
公園里,春色無邊。白梅和紅梅競相開放,你不讓我我不讓你,枝頭綴滿了花朵,一陣陣清香撲鼻而來。
哇!天空中飄著形態(tài)各異的風箏:有活潑機靈的小的燕子,有翩翩起舞的`蝴蝶,還有一飛沖天的老鷹……簡直成了風箏的樂園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來。我拿著線軸,托舉著風箏,迎著風跑起來。風箏漸漸起飛了,我喜不自禁?墒秋L箏像喝醉酒一樣東倒西歪,怎么也飛不高,最后干脆一頭栽了下來。我沒有氣餒,調(diào)整好風箏,伴隨著風一溜小跑!帮w起來了!飛起來了!”我高興地大喊。
放風箏讓我懂得了:做事不能怕困難,多嘗試才能成功。
放風箏作文5
星期六早上,陽光明媚,媽媽帶著我和幾個同學去生態(tài)公園里放風箏。
公園里的景色真美!藍藍的天空飄著朵朵白云,小鳥在天空自由地翱翔,柳樹的枝條就像小姑娘的辮子,在風中搖擺。
放風箏的人可真多!天上飄著各種各樣的風箏,有兇猛的老鷹,有好貴的鳳凰,還有可愛的'企鵝……它們千姿百態(tài),五顏六色,把天空打扮得格外漂亮。
我的是一架氣派的航天飛機。我托舉著風箏,跑了幾圈,可風箏東搖西擺就是上不去。這是,我想起了老師的話,要逆風而上,風箏才會上天。我立刻調(diào)了方向,奮力奔跑。呀!風箏上天了,10米,20米……我成功了,耶!
我的心跟著它越飛越高,真想也變成一只風箏,去看看這美麗的春景。
放風箏作文6
星期天,我和爸爸、媽媽去田野里放風箏。
初春,剛剛發(fā)芽的草木,剛剛蘇醒的土地,剛剛濕潤起來的.空氣,都散發(fā)出一種淡淡的清香。我們來到麥田邊,嫩綠的麥苗一望無際,一陣風兒吹過,麥苗好像在向我們點頭問好。
我和爸爸一組,決定和媽媽比賽放風箏,看看誰放的風箏又快又高。比賽開始了,爸爸雙手捧著“雷霆戰(zhàn)寶”,我連忙拉起了線,迎著風跑了起來,風箏到了半空中,由于風勢減弱,風箏搖搖擺擺地緩緩下降,不一會兒就掉了下來。爸爸看著我垂頭喪氣的樣子,說:“遇到這樣一點困難就退縮了?成功總是喜歡堅持到底的人!甭犃税职值脑,我又重新拿起了風箏。
放風箏作文7
今天風和日麗,我和爸爸到廣場放風箏。風箏的頭是三角形的,后面有一個很長很長的尾巴,不止十米。
剛開始,我不會放風箏。在爸爸的指導下,我漸漸的學會了放箏。我把風箏舉過頭,慢慢往后退,爸爸說:“放”,我就放開手,爸爸很快第向前跑,風箏東倒西歪,像一只剛剛剛學飛的.小鳥,最后還是掉了下來。我們沒有放棄。
第二次的時候,我還像第一樣做,風箏舉得更高,爸爸跑得更快了,風箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線,風箏就飛得更高,越來越小。藍藍的天空像一條大河,我們的風箏像在河里游來游去的小蝌蚪。
我快樂地叫了起來:“飛起來了!飛起來了!”
我看著飛起來的風箏,感受到了春天的氣息。
放風箏作文8
二月草長鶯飛,柳吹堤醉春煙周末,小迫不及待地帶著心愛的燕子去公園放風箏。
啊!公園里的.風景真美!草是亮綠色的,五顏六色的小花張開它們的笑臉,高大的樹木直立著。
小明右手拿著線,左手拿著線軸,一路小跑。一陣春風風吹來,風箏在空中搖搖晃晃地飛來飛去。風越來越大,風箏飛得越來越高,好像已經(jīng)飛過了白云。這時,兩只小鳥嘰嘰喳喳,好像在說:這只"燕子"應該是"燕子之王"!
小明高興得忍不住大叫,“是!我的風箏是最高的”。
放風箏作文9
春天來了,一個陽光燦爛的上午,小明和小紅一起去紫金山公園玩。小明和小紅左手拿著風箏,右手拿著線,然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫著,小紅和小明對小狗悠悠說:“別再叫了,風箏都飛到了天上了。”風箏像在對小鳥說:“哈嘍!毙▲B說:“歡迎你,新來的小伙伴!憋L箏又好像在跟白云玩捉迷藏。小紅和小明特別開心,小狗“悠悠”也特別開心。他們和“悠悠”在地上跑啊跑,叫啊叫,笑啊笑。他們玩的.真開心。天慢慢地暗下來了,他們依依不舍地回家了。
放風箏作文10
今天是“五一”勞動節(jié)學校放假,我和爺爺去放風箏。
我和爺爺去放我的`特大號風箏,也是我第一次放風箏。因為是第一次放風箏,所以我還沒找到感覺,風箏就落地了。一次又一次,一回生二回熟。終于,風箏輕松地飛上了天空,聽著爺爺?shù)闹笓],“收”和“放”的時候,我用心在操控,越來越好,這風箏越飛越高,越來越小,最后只能看到一個小小的三角形在天空飛著。風箏線越來越短,最后只剩一根線在手里,我開始慢慢把風箏線收下來,時而松,時而緊,收了好長時間……終于,風箏落地了,然后我和爺爺高高興興地回去了。
今天放風箏真開心!我真想多玩幾次!
放風箏作文11
美麗的“風箏”在天空中翩翩起舞。
這天小軍和小明一起去放風箏,他們互相加油!邊跑邊說“一二一、一二一、”在他們不斷的努力下終于把風箏放飛在廣闊的.藍天。
美麗的風箏一會和小燕子玩耍,一會跟大樹爺爺玩石頭、剪刀、布,他們非常開心。
!多美麗的風箏呀!
放風箏作文12
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾煺欠棚L箏的.好時節(jié),今天,我?guī)е膼鄣难嘧语L箏和媽媽一起來到公園里放風箏。
公園里的景色真美!到處都是生機勃勃的景象:花兒爭奇斗艷、萬紫千紅,小路旁的大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥。
我左手拿著線軸,右手拿著風箏,迎著風一邊跑一邊向上拋。剛開始風箏忽上忽下、搖搖欲墜,后來風越來越大,風箏突然扶搖直上,沖上云霄。一群小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在給風箏助威,好熱鬧。
我不停地來回拉著風箏線,不禁地感慨道:“放風箏可真有趣啊!”
放風箏作文13
星期日,春風習習,陽光燦爛,我們和葛老師去廣場放風箏。
廣場上人流如潮,我抬頭一看,只見那風箏飛得很高很高,有的好像在和天公比高低;有的在天空中自由自在的飛翔;有的`還在空中翩翩起舞。瞧!郁少杰爸爸的眼睛瞇成一條縫,他一只手牽著線,一只手拿著線盤,把風箏送上天空。
我心里非常激動,自己很想試試,可是我又不會放,怎么辦呢?就叫張靖云過來幫忙。我學著郁少杰爸爸的動作,兩只手分工合作,同時叫張靖云把風箏送上天?墒菦]過幾秒鐘風箏就一頭栽倒在地上,其他人看見后哈哈大笑,但我永不放棄,繼續(xù)試飛。
我覺得今天放風箏雖然沒有成功,但這個游戲很刺激。
放風箏作文14
陽春三月,廣袤的大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象,老師帶著幾個同學去郊外放風箏。
天空中的風箏真多!五彩繽紛、千姿百態(tài)。有的像一只老鷹展翅飛翔,有的像只蝴蝶翩翩起舞,有的像魚兒在空中游來游去,還有的像只燕子自由舒展。
同學們在草地上跑來跑去,為了能讓自己的風箏飛得更遠,就拽著引線飛快地跑著。有的`想讓自己的風箏飛得最高,便拼命地拉著線。他們一邊在草地上奔跑著,一邊向著藍天亮開了嗓。各式各樣的風箏在空中自由地盤旋,像是在和天公一比高低。
這時,我把風箏放開,讓它向藍天自由地飛去,把我們的想問候帶給香港、澳門的小朋友。
我覺得放風箏看似簡單,做起來就很難了。其實任何事情都是這樣。
放風箏作文15
今天,天氣很好,我和媽媽去公園放風箏。
我和媽媽來到了放風箏的地方。我媽媽抓著風箏,我抓著風箏線,風吹了起來。我和媽媽一起向前跑。我媽媽放開她的手,讓我繼續(xù)向前跑。我跑得越快,風箏飛得越高。但是我一停下來,風箏就飄了下來。我和媽媽又試了幾次。最后,風箏飛得越來越高。這時,我看見一個孩子和他的`爺爺在放風箏。突然,孩子的風箏線和我們的風箏線纏在了一起,風箏飄了下來。他的祖父設法把兩根風箏線分開了。
我們今天有多開心!
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