[精選]放學(xué)路上作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的放學(xué)路上作文,歡迎閱讀與收藏。
放學(xué)路上作文 篇1
叮零零下課的鈴聲突然響起,我激動(dòng)地背起書(shū)包,迫不及待地跑出了校門(mén),來(lái)到了回家的路上。
我走在路上,雖然孤獨(dú)一人,可是心里卻十分快樂(lè)。我抬頭看向天空,湛藍(lán)的天空中透露出一種亮麗的色彩,就猶如一顆美麗的藍(lán)寶石。春風(fēng)伴著我,在我的身后來(lái)回晃動(dòng),不時(shí)吹動(dòng)著我的頭發(fā),好似在與我的頭發(fā)玩耍;鳥(niǎo)鳴陪著我,動(dòng)聽(tīng)的歌謠撥動(dòng)著我的心弦,讓我更有信心地向前走;大樹(shù)守護(hù)著我,站在兩旁的大樹(shù)猶如一位位士兵,俊拔而又挺直地站著,顯得十分有精氣神。走在這樣的'環(huán)境下,誰(shuí)的心情會(huì)不愉快?突然間,一陣狂風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子來(lái)回晃著腦袋,最后猶如曼妙的少女般走樹(shù)枝上飄了下來(lái)。我撿起一片落葉,仔細(xì)觀察著,那一條條縱橫交叉的線條,繪成了一副別樣的圖案。
時(shí)間仿佛靜止到了這一刻,不遠(yuǎn)處,幾只嬌小玲瓏的麻雀展著翅膀,飛落到了地上,啄著地上的小面包渣,它們一會(huì)兒叫幾聲,好像是在說(shuō)這個(gè)食物真好吃;一會(huì)兒又互相喂食,不時(shí)還跳到對(duì)方面前,小嘴一張一合的,好像是在商量著下一步去哪里,真是一片和諧的景象!突然間,麻雀一下子四散而開(kāi),地上還有沒(méi)吃完的面包渣,原來(lái)是一群小男孩走了過(guò)來(lái),他們聊著天,臉上還掛著笑容,手里還抱著一個(gè)足球,快樂(lè)地走向家里。
我小聲哼著歌,聞著淡淡的草香回到了家里,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路明媚的陽(yáng)光。
放學(xué)路上作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響,小明和小紅就一下子沖出教室,奔向了回家的路上。
一路上,麻雀、喜鵲、白鴿落在枝頭上,在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在為小明和小紅的到來(lái)而感到開(kāi)心。路邊的玫瑰花與薔薇花爭(zhēng)奇斗艷,仿佛在爭(zhēng)奪“最美的花兒”呢!蝴蝶在草叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中辛勤地采著蜜,揮動(dòng)著晶瑩剔透的翅膀。這些小動(dòng)物們仿佛在為小明和小紅演奏著一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)呢!
小明和小紅告別了這些動(dòng)物們繼續(xù)向前跑去。
他們來(lái)到一片“花!保灰(jiàn)這里漫山遍野布滿了鮮花。有滿園開(kāi)放的桃花,遍地開(kāi)放的梨花,隨風(fēng)而舞的薔薇花……“哇,這里好美啊!”小紅感嘆道!班,我要摘幾朵最美麗的花送給媽媽?zhuān) 薄拔乙惨 毙∶髋d奮地邊跳邊說(shuō)!澳强次覀冋l(shuí)先找到!薄昂!”小明和小紅的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)“花!薄
小明和小紅玩累了,走到一片綠油油的草坪上,身體呈“大”字型享受地躺在草坪上,望著天空中的'朵朵白云和自由自在飛翔的小鳥(niǎo)們,他們的心中共同萌生了一個(gè)想法:他們也想像小鳥(niǎo)兒們一樣無(wú)拘無(wú)束的飛翔在那廣闊無(wú)垠的天空里。
夕陽(yáng)西下,天色逐漸變黑了,小明和小紅依依不舍地離開(kāi)了,回到了各自的家中,等待他們的是一個(gè)美好的明天呢!
放學(xué)路上作文 篇3
一天放學(xué)回家,我正跟同學(xué)聊得歡,突然看見(jiàn)前方有一位環(huán)衛(wèi)工人,他是一位老爺爺。
老爺爺正推著一輛裝滿臭烘烘垃圾的斗車(chē),吃力地走在陡坡上。我看了看他,心想:垃圾發(fā)出的氣味真臭,我好遠(yuǎn)聞著這氣味都想吐,但我是少先隊(duì)員,我應(yīng)該上前幫忙才對(duì)。
老爺爺一絲不茍地忙碌著,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得垃圾是多么臟、多么臭。他臉上帶著笑容,仿佛是在從事一種很高尚的`工作。
我跑上前去對(duì)他說(shuō):“老爺爺,我來(lái)幫您一起推吧!”
“你來(lái)幫我推?你力氣這么小,哪能推得動(dòng)。克懔,算了,還是我來(lái)推吧!”老爺爺抬起頭反問(wèn)道。
“哪里呀,您別看我年紀(jì)小,我的力氣可大了!”
老爺爺見(jiàn)我的樣子不像撒謊,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,既然你愿意,你就試一下吧!”
我大聲地說(shuō):“好嘞!”
于是,我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼,扶著?chē)把手,和老爺爺一起往上推,剛開(kāi)始感覺(jué)還好,但越往上推我感覺(jué)越費(fèi)勁,漸漸地,我的小手臂就開(kāi)始發(fā)麻,腳后跟也隱隱作痛。老爺爺兩只大手緊緊地握著車(chē)把手,嘴里“嘿嘿”地冒著熱氣,不緊不慢地一步一步往坡頂邁進(jìn)。
這段路我們走了半個(gè)小時(shí),我累得筋疲力盡。平時(shí)學(xué)校老師跟我們講,別亂扔垃圾,我都當(dāng)耳旁風(fēng)了。今天,我終于明白,環(huán)衛(wèi)工人為了城市的美麗不怕臟,不怕累,今后我再也不亂丟垃圾啦,以減輕他們的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)路上作文 篇4
“叮鈴鈴,放學(xué)了……”對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),最美的音樂(lè)莫過(guò)于放學(xué)鈴聲了。而我則在小路上和表姐、堂姐、堂弟唱著小曲兒,高高興興地回家。
忽然,我發(fā)現(xiàn)弟弟妹妹、大哥哥大姐姐來(lái)到了學(xué)校邊的`小賣(mài)部買(mǎi)三無(wú)食品。那次我是值周班級(jí),所以一定要管呀!我就飛快地奔來(lái),大聲說(shuō):“我們邱老師說(shuō)過(guò)了,不可以在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)零食,不然要扣分的喲!”風(fēng)也不想孩子們亂吃三無(wú)產(chǎn)品,也在叫“不許吃,不可以吃哦!”而樹(shù)在加油助威,可是我們的話并沒(méi)讓他們害怕也沒(méi)有讓老板害怕反而惹怒了老板,生氣地說(shuō):“怎么啦?現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間,又沒(méi)上學(xué),可以買(mǎi)!崩习迥樕系谋砬樗坪蹩梢陨袒顒兞艘粋(gè)人似的,讓我和大自然灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。“我,我……”“我什么我,剛剛說(shuō)得振振有詞,怎么,怕啦?”我被老板說(shuō)得啞口無(wú)言,在班級(jí)里,我應(yīng)該是最能說(shuō)的了,現(xiàn)在我竟然無(wú)言以對(duì)。
我只好拿起了書(shū)包,飛快地跑走了?晌覅s在心里想:為什么不繼續(xù)說(shuō),反而像一個(gè)逃兵一樣逃走了?我一定會(huì)被那些在場(chǎng)的人笑的,但事情已經(jīng)發(fā)生了。
希望大家不要吃三無(wú)產(chǎn)品了,有危害的!
放學(xué)路上作文 篇5
放學(xué)路上發(fā)生過(guò)的一件件事就像是人生縮影,讓我的心情不斷起伏,有開(kāi)心,有憂傷,有樂(lè)趣,有難忘……更有感動(dòng)。
那是一個(gè)冬天的黃昏,當(dāng)我值日完,鎖好門(mén)窗,才發(fā)現(xiàn)大家都走了。還好,天還不是很黑,我急忙背上書(shū)包匆匆忙忙往家趕。走在鋪著青板石的小街上,突然,我看見(jiàn)前面有好幾雙眼睛在眨呀眨。我以為是小貓,但是走近去一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾條大狗。在趴著的大狗旁邊,是它們的主人——一位衣著樸素,白發(fā)蒼蒼的老奶奶。哦,我記起來(lái)了,常聽(tīng)起大人們說(shuō)的老奶奶就是她呀。聽(tīng)說(shuō),這位老奶奶自己生活非常貧窮,三餐常常是有一頓沒(méi)一頓的,吃也吃不飽,可是她卻撿了幾條無(wú)家可歸的'流浪狗,細(xì)心去照顧它們。也許是她的心靈溫暖了這些流浪狗,不管白天黑夜,不管刮風(fēng)下雨,狗狗們都會(huì)陪在她身邊。我看著老奶奶,她卻看著她的狗兒吃著她尋來(lái)的食物,眼睛里充滿了欣慰與歡喜。
我漸漸走遠(yuǎn)了,可是老奶奶的身影、眼神卻留在我的眼里。我看到了善良與美好。善良是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的詞,它代表的是人間的一份真情、一份愛(ài)。
放學(xué)路上作文 篇6
放學(xué)了,同學(xué)們排著隊(duì)往學(xué)校外面走,出了校門(mén)有的朝西走,有的朝南走,還有的朝東走,是因?yàn)樗麄兊募易≡诓煌牡胤健?/p>
我家住在學(xué)校的東邊所以我走的東路隊(duì),到達(dá)路隊(duì)解散點(diǎn)后同學(xué)們有的.聊天、有的背著很重的書(shū)包在那里跑步、還有那些男生在玩拍手游戲;而我們女生是在一起聊天、或者是分享一下自己的愛(ài)好:說(shuō)我喜歡什么,她喜歡什么。我們每天放學(xué)都會(huì)在一起聊天。有時(shí)爺爺奶奶會(huì)接我們,他們走在路上還會(huì)跟認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話比我們走的慢很多。有時(shí)我們都到家了,他還在半路上走著呢。
有的老師也在我們小區(qū)里住,經(jīng)?梢钥吹嚼蠋煪(dú)自一個(gè)人走在路上。不過(guò)經(jīng)常會(huì)有同學(xué)圍上去問(wèn)老師問(wèn)題,老師也會(huì)一個(gè)一個(gè)的回答他們的問(wèn)題。
要是我們班放學(xué)早的話,路隊(duì)就可以排在前面,這時(shí)往后可以看到后面人山人海就像變成了一個(gè)大海一樣,一望無(wú)邊;同學(xué)們個(gè)子有高的有矮的,就像一棵棵大樹(shù)一樣。
每天放學(xué)我們都很開(kāi)心,可以在放學(xué)的路上嬉戲還可以和好朋友一起聊天、做游戲。
放學(xué)路上作文 篇7
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……放學(xué)鈴打響了。
我還是一如既往的跟班走出了學(xué)校,走到了目的地,只聽(tīng)一聲“解散”。我就高興的向媽媽走去?吹綃寢?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“寶貝兒,辛苦了!今天媽媽帶你去曼哈頓吃飯”。我一聽(tīng)到這句話,就異常興奮地喊了一聲:好的!媽媽?zhuān)霭l(fā)!"
到了曼哈頓,媽媽就把我?guī)У搅擞泻芏噘u(mài)小吃的地方。“想吃什么?”媽媽問(wèn)我。我看到有賣(mài)壽司的,就說(shuō):去吃壽司吧!媽媽就帶著我過(guò)去了,到了之后,我看了看菜單,真是有好多好吃的呀!我忍不住流了流口水。然后,我點(diǎn)了一份炒年糕,又點(diǎn)了一份壽司。媽媽很愛(ài)吃爆肚,所以媽媽要了一份爆肚。我在吃著東西的'時(shí)候,媽媽去買(mǎi)了兩杯飲料。回來(lái)之后,我正好吃到年糕,我咬了一口,感覺(jué)有點(diǎn)辣味,我就對(duì)媽媽說(shuō):“好辣,好辣!眿寢寧臀以_(kāi)了飲料,我趕快喝了一口,“終于不辣了!
吃完以后,媽媽拿出錢(qián)來(lái),開(kāi)始付錢(qián)。我看到以后,突然感覺(jué)到心里隱隱約約有些心痛!盀槭裁次視(huì)心痛呢?”我思考著……終于,我明白了:有可能是因?yàn)閶寢屔习嗪苄量,我卻在這里高興的吃著東西。我忽然想起來(lái)一個(gè)道理:錢(qián)是來(lái)之不易的!我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笠欢ê煤脤?duì)您,好好報(bào)答您!”從這我明白了:以前,我們小孩回家之后老是說(shuō)很累很累!其實(shí),我們的父母比我們還累,他們那么辛苦的工作,回家后還要照顧我們,都是為了讓我們過(guò)上好日子!
放學(xué)路上作文 篇8
“零——零——”放學(xué)的鈴聲響了,我們以“迅雷不及掩耳之速”走出了教室,急切的等待到家的那一刻。
這一路上,可不好受,塵土飛揚(yáng),全沾到我的臉上去了,腳底下的垃圾琳瑯滿目:塑料袋,手紙,食品袋,垃圾盒……數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。一陣風(fēng)刮來(lái),垃圾似乎更猖狂了,高興地在 地上跳舞、玩耍,肆無(wú)忌憚的飛到墻上,樹(shù)上,在我的`腳下直打旋,瞬間藍(lán)藍(lán)的天空就變得灰蒙蒙了。路旁邊的小花小草看了,也變得無(wú)精打采。我轉(zhuǎn)念一想,這可不行,我們通州是個(gè)國(guó)際化新城,怎 么能有這樣的情況呢?可是我愛(ài)莫能助,憑我一個(gè)人的力量怎么才能檢完這么多的垃圾呢?想到這里,我就怪那些亂扔垃圾的那些人,它們太自私了,一是:垃圾到處都是很難看。二是:讓環(huán)衛(wèi)工人增 加了很多工作量。我想:如果人人都把垃圾扔到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。再大的風(fēng),也不能吹的這么亂七八糟了。我一邊想著,一邊氣哄哄的往家走。
我希望越來(lái)越多的人能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),我們小學(xué)生更要以身作則,影響更多的人講究環(huán)保,自覺(jué)維護(hù)身邊的衛(wèi)生。我想!我們的通州一定會(huì)越來(lái)越美麗。
放學(xué)路上作文 篇9
當(dāng)最后一節(jié)晚自習(xí)的下課鈴打響,我背好書(shū)包,放好凳子,向老師和同學(xué)告別后,就獨(dú)自走出了教室門(mén)。
來(lái)到操場(chǎng)上,四周被黑夜籠罩著,也被周?chē)用駱堑臒艄夂亲o(hù)著。不算太暗,路還是看得清的。
諾大的操場(chǎng)少了白日里的歡歌笑語(yǔ),只剩下亭子里飄來(lái)的聲聲蟬鳴。我走到校門(mén)口,掏出校卡,刷后走出了校園。
先是要經(jīng)過(guò)一條美食街,街頭兩邊燈火通明,有幾家飯店的大紅燈籠掛在門(mén)牌兩旁,看起來(lái)很是喜慶。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)拐角處,一家不足六十平的小賣(mài)鋪蹲在那兒,免不得吸引一大批學(xué)生圍著,晚晚都好生熱鬧。店里面的玩物兒也是日日更新,讓人總不會(huì)生起膩感。
再過(guò)一個(gè)紅綠燈,就到車(chē)站了。我在站臺(tái)等車(chē)等的'乏味,總是習(xí)慣性在與書(shū)包隔著背夾本書(shū),正好在這時(shí)候就有很大的幫助。
往往正看到精彩片段,同車(chē)的同學(xué)總會(huì)打斷我,告訴我車(chē)來(lái)了。上車(chē)后,我依然不減味兒的翻閱著書(shū),這時(shí)總會(huì)有一兩位老奶奶提醒我,車(chē)?yán)餆艄獍,這樣看書(shū)傷眼睛。我也總是乖乖聽(tīng)話,做好保護(hù)眼睛的工作。
像是熬過(guò)了一個(gè)世紀(jì),終于到站了。下車(chē)后,也就寥寥幾人,車(chē)?yán)锉憧樟耍挥嘞滤緳C(jī)一人回返。
還需再走一小段路才到家,這時(shí)我會(huì)與偶遇到的同學(xué)分享一下今天的所見(jiàn)所聞,總結(jié)一下今天的感悟。至此,匆忙而又普通的一天就過(guò)去了!
放學(xué)路上作文 篇10
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲響了。同學(xué)們安安靜靜的坐在座位上等老師布置作業(yè)。老師剛說(shuō)完“整書(shū)包出去站隊(duì)”,我就立刻沖出了教室,跑到衛(wèi)生間給噴壺和備用水杯裝滿水。我和同學(xué)董澤斌相視一笑,跟著班隊(duì)出了校門(mén)。
我和董澤斌上同一個(gè)課外班,放學(xué)后經(jīng)常一起坐董爺爺?shù)碾妱?dòng)車(chē)去上課。一出校門(mén)上了電動(dòng)車(chē),我和董澤斌都掏出各自的'“武器”——噴水壺。他的是藍(lán)色小噴壺,我的是紫色的,比他的大一點(diǎn)。我們倆開(kāi)始一路“灑水”。我們先呲路邊的汽車(chē),沒(méi)人的話就呲在擋風(fēng)玻璃上,有人的就呲在車(chē)門(mén)上。又一次我看到有個(gè)人開(kāi)著車(chē)窗抽煙,我呲滅那個(gè)煙頭,不料沒(méi)呲中,呲到了那人肩膀上,哎呦喂,嚇?biāo)牢伊,幸好那人沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
有時(shí)候路上遇到公交車(chē),我們就給車(chē)?yán)锏娜藗冞邳c(diǎn)兒“清涼”。乘客們都用驚愕的目光看著我們,我們就在那兒笑。估計(jì)他們看我們的眼光跟看瘋子差不多吧。有時(shí)候我們會(huì)小心的呲一下騎電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)的路人,他們也會(huì)對(duì)我們笑笑。我想,估計(jì)是天太熱了,人們都需要涼快涼快吧。
過(guò)了一會(huì)兒,我一看快到地方了,就說(shuō):“你看,快到了。咱們水還這么多呢!不管自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)都呲吧”。于是我們倆就放開(kāi)了呲水,灑下一路水花。如果到上課的地方時(shí)間還早,我和董澤斌就會(huì)在樓下開(kāi)展噴壺大戰(zhàn),我和他會(huì)大戰(zhàn)幾個(gè)回合,不分勝負(fù),到最后我倆面對(duì)面的呲,結(jié)果兩個(gè)人都成了落湯雞。然后我們就很開(kāi)心的帶著一身涼爽開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。
放學(xué)路上作文 篇11
放學(xué)回家的路上,是我最開(kāi)心的時(shí)候,也是我留意周?chē)挛锏淖罴褧r(shí)間,在這么短的時(shí)間內(nèi),我最?lèi)?ài)看道路旁的大街和小巷。
“叮鈴鈴……”一個(gè)輕快美妙的聲音在我耳邊回蕩,你們猜是什么鈴呢?對(duì)了,那就是下課鈴。聽(tīng)到了這個(gè)響聲,同學(xué)們歡呼一聲,便嘰嘰喳喳地跑開(kāi)了。
在回家的路上,我望著周?chē)囊磺惺挛。瞧,大街上的店鋪有許多:賣(mài)燒烤的,賣(mài)熟食的,賣(mài)蘭州拉面的.……熱鬧極了!當(dāng)然,人們也是形態(tài)各異的。有的抱著孩子,有的獨(dú)自一人逛街,還有的在街上漫無(wú)目的隨處溜達(dá),多么熱鬧。
我拿著錢(qián)來(lái)到一家小店,那里的老板熱情地招待我,我一邊喝著茶,一邊挑選東西。不一會(huì)兒,我選好了,我選了香腸、月餅、棒棒糖、雪糕等等。那個(gè)老板對(duì)我好極了,還送了我一盒泡膠呢。
我一邊吃著東西,一邊逛街回家,瞧,花兒綻開(kāi)笑臉向我微笑,小草彎下腰給我鞠躬,我也朝它們打了個(gè)招呼就走了。
多么熱鬧的一條街啊,各種店鋪,形態(tài)各異的人,熱情的老板,這一天我非常開(kāi)心。
放學(xué)路上作文 篇12
小袁是南隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng)。
她有些嚴(yán)格,不許隊(duì)伍里有聲音,不許一個(gè)人歪在隊(duì)伍邊上,還有好多好多個(gè)不許,多如繁星。所以我們幾乎沒(méi)有被值班老師扣過(guò)分。這天,我正緊盯著前面發(fā)呆,全然不知到了轉(zhuǎn)彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了,可我還在發(fā)呆并沒(méi)有察覺(jué)……
走在前面的小袁先我一秒意識(shí)到了,就在我將要邁出那一步前,火速伸出天藍(lán)色的班牌,擋在我面前,我嚇了一跳,下意識(shí)地往后退了一步。我以為她要停下整理隊(duì)伍。可扭頭一看:隊(duì)伍十分整齊。正當(dāng)我要問(wèn)問(wèn)她時(shí),前方的尖角搶先一步告訴了我答案:她是為了保護(hù)我的安全。我站在原地愣了幾秒,隨后向她投去了感激的目光。而她只是微微地笑了笑,輕輕說(shuō)了聲“走吧。”再看看她的背影,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾輕輕擺動(dòng),似一只手?jǐn)[了擺,示意我“應(yīng)該的`!
頓時(shí),我的心中似乎有什么東西涌了上來(lái),像是甘霖,像是雨露,滋潤(rùn)了我的心。再一次回味起那輕輕一擋,那天藍(lán)的班牌,那溫柔的微笑,心中便涌起無(wú)限的溫暖……
我們一直在尋找哪些人做的哪些好事,卻殊不知,他們就在我們身旁,去發(fā)覺(jué)它,去體會(huì)它,去領(lǐng)悟它,就算它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉,哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作,一句輕輕的言語(yǔ),也同樣能使你溫暖……
每當(dāng)我到了那轉(zhuǎn)彎口,心中就像放電影似的,呈現(xiàn)出那天放學(xué)路上令我難忘的事兒,每一分,每一秒,都值得我去細(xì)細(xì)品味……
放學(xué)路上作文 篇13
在放學(xué)的路上,我看到了很多值得關(guān)注的事物。
一出校門(mén),我就看到旁邊有一個(gè)身材高大可能是六年級(jí)的同學(xué),一出校門(mén)時(shí)書(shū)包就被來(lái)接送的爺爺卸下來(lái)。爺爺背著孫子沉重的`書(shū)包,孫子甩著手走在旁邊。這種情況反映出了老一輩對(duì)晚輩的溺愛(ài)。連背書(shū)包這種事都不讓他做。背書(shū)包是我們自己應(yīng)該干的事,大人們要把這些生活小事給孩子自己去干,讓他們學(xué)會(huì)自理。等到有一天,他們獨(dú)自面對(duì)生活的時(shí)候,才會(huì)過(guò)得不難受。
走在路上,常常會(huì)看見(jiàn)一些同學(xué)騎車(chē)急馳而過(guò)。騎單車(chē)非常環(huán)保,速度也比步行快,還不會(huì)受到堵車(chē)的干擾。但是,如果騎車(chē)橫沖直撞,當(dāng)“飛車(chē)族”,卻隱藏著巨大的安全問(wèn)題。如果剎車(chē)不及時(shí),撞上路燈,或者撞上其他車(chē)。那真是害人害己,更可怕的是如果撞到人,那后果不堪設(shè)想。所以,家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)那些“飛車(chē)族”進(jìn)行安全教育。
站在天橋上,邊走邊看落日美景,看著太陽(yáng)從西邊落下,顯露出一片片紅暈,真是美中之美!
放學(xué)路上,我看到了很多,想到了很多,還欣賞到了大自然的美景,真是有意思!
放學(xué)路上作文 篇14
“唉,又得挨頓‘竹筍燒肉’了!”坐在路邊的長(zhǎng)椅上,我不住地嘆息,“Oh my God!”
事情是這樣發(fā)生的:早上,老師發(fā)了張數(shù)學(xué)卷子給我們做,我很快做完了,并飛速地檢查了一遍,確認(rèn)無(wú)誤,便交給了老師。
“Ok!可以看書(shū)了!”我小聲叫著。
下課了,我覺(jué)得這次拿一百是必定的了,想著晚上媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的雞腿啦、巧克力啦,就更開(kāi)心了。
可是到了下午,老師發(fā)完卷子后,我的心從快樂(lè)的天堂跌進(jìn)了十八層地獄,映入我眼簾的不是“100”,而是“75”以及一些“×××”。
“唉,今天又完了!”我嘆息道。在我眼里,試卷是這世上最煩的東西!
放學(xué)后,我更加忐忑了。雞腿、巧克力、零食早已消失殆盡,我只想讓那張慘不忍睹、令人討厭的數(shù)學(xué)試卷盡快消失。
走在放學(xué)的路上,書(shū)包里背著考差的試卷,看著時(shí)間一分一秒地飛逝,想著媽媽那張板著的臉,我就不寒而栗。
當(dāng)最后一縷陽(yáng)光灑向大地,枯黃的.落葉被寒冷的北風(fēng)吹落時(shí),我才把那軟的跟面條似的腿踏進(jìn)家門(mén)。我認(rèn)為老師說(shuō)的“枯黃的落葉像一只只蝴蝶”這句話并不那么恰當(dāng),因?yàn)榉艑W(xué)路上的枯黃落葉只會(huì)讓我覺(jué)得更加凄涼。
在差生的心里,放學(xué)的路總是那么漫長(zhǎng)……
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