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從未走遠作文[合集]
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的從未走遠作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
從未走遠作文1
前段時間很迷茫,整天都處在一種易燃易爆的狀態(tài)里。剛分了班,和班里的同學也不是很熟,和原班一個非常要好的朋友也鬧得很不愉快,越發(fā)想起了當初來北師大時的不甘心,明明分已經(jīng)算高了,算AB也有3A2B,但就因為志愿填報的失誤,讓我“花落”至此,導致我和初中的兄弟姐妹各奔西東。所以就開始懷舊,懷念那些遠去了的小美好,懷念那些濃得化不開的友誼。
我最最懷念的,是和我一起長大的他們倆——之之(外號)和葉子(外號)。我們?nèi)龤q就認識。很幸運啊,我大大咧咧,像個假小子,之之活潑,精靈古怪就是個開心果,相對我倆而言,葉子就比較沉默,像個哥哥帶著我倆,但也靠譜不到哪去。緣分的轉(zhuǎn)盤是怎么轉(zhuǎn)到我們仨的呢?那還是在幼兒園,排座位我坐在他倆中間,那個時候也不講什么男女有別,我們就天天一起摸爬滾打,度過了三年最輕松的幼兒園時光。
后來到了小學,就是這么巧,他們又跟我一個班,那個時候已經(jīng)到了懂事的年齡,明白了什么是朋友,我們?nèi)齻形影不離,他們兩個男生呢,當然就成了我情同手足的兄弟,而常被他倆照顧的我,小日子也越來越滋潤。
那時候,明明都是小屁孩,卻一個個都想裝大人,男孩子嘛更是如此。當時班里有個男生總是追著我閨蜜跑,我們就都很煩。有一天,他又跟著我閨蜜跑時,我把他引到了之之和葉子玩的地盤,然后跟之之說:“這人好煩啊,總纏著我們。”之之和葉子人緣不錯,在班里和挺多男生一塊玩,我那時就想著,他們這么多人,拖住一個男生總沒問題吧!希望能還我和閨蜜一個清靜。當看到那個男生進了他們中間,我便拉著閨蜜一路狂奔。后來我們往后一看,哈哈,那個男生果然沒追上來了,我當時還得意地跟閨蜜炫耀:”你瞧,我兄弟們厲害吧!”我仍然記得當時閨蜜投來的崇拜的眼光。
但是快樂就是這么短暫,不曾想一個大煩麻正等著我。上課鈴打響了足足五分鐘,我們班的`男生才陸陸續(xù)續(xù)回來,我一眼就看到了神采飛揚的之之和他身后鼻青臉腫的那個男生,一種不好的預(yù)感在我心里油然而生。果不其然,中午放學,老師把我叫到了辦公室,我一臉疑惑,想著我啥也沒干啊。我的疑問還沒問出口,老師先發(fā)話了:“尹藝淳,下午罰站一下午!別去上課了!”我更不解了,問道:“為什么?”老師給我的回答,讓我不敢相信,我的罪名竟是雇傭打人!原來那個男生之后被之之和葉子打了,就因為我說了他一句好煩,他們就打了他。然后那個男生就告老師說是我叫他們打人!好家伙,我真是欲哭無淚。叫你們把人家拖住,沒叫你們把人家直接打一頓。∧翘煜挛,我第一次被老師罰站,還有些同學對著我指指點點,眼淚便不受控制地吧嗒吧嗒往下掉。下課鈴響了,我低下頭,生怕班里同學來看我笑話。淚眼朦朧間,看見兩雙腳站在了我左右,我慌忙抹了一把眼淚,飛快地抬起頭,不出所料,左邊是之之,右邊是葉子。之之說:“不就打個架嗎?哭什么呀!”聽了這話我更委屈了:“架不是你倆打的嗎,為什么罰站的是我?”葉子不善言辭,但他竟也跟我說:“所以,我們也來了!”頓時,好像所有的委屈都煙消云散了。什么罰站啊,批評啊,都不重要了,有你們在就好了!后來,他們就真的陪我站了一下午,我們?nèi)齻的影子被金黃色的夕陽扯得好長好長。
后來,之之先離開我們,五年級的時候,他就回了長沙,后來也回來過幾次,但見面的機會也少了。再之后,畢了業(yè),葉子也走了,他也去了長沙讀初中,和之之雙宿雙飛,到頭就我一個人還留在這。“天下沒有不散的筵席。”我兩個最好的兄弟,在陪伴了我九年之后,還是離開了我。
但是友誼是一直斷不了的,因為他們,我又開始打游戲,他們帶我贏了一場又一場,雖然離了他們,我依舊菜得飛起。他們開始看我熱愛的動漫,關(guān)注我關(guān)注的明星。就像以前,我們一起學了畫畫,一起學了鋼琴,一起學了圍棋一樣。
前段時間,我跟老媽聊起友誼。我說:“我好喜歡我以前8班的那個朋友啊,但我們可能永遠也回不到以前了!蔽覌屝χf:“沒事,人這一輩子,會有很多人離開你,就像你的爸爸媽媽,也不能一直陪著你,但是總有人會在你身邊的,比如之之和葉子,你們以后有時間肯定會約著再相見!彼麄兊拿郑皴兞私鹣裾戳四Х,我的心也隨之一動。確實,我所有的心事都會跟他們說,不用害怕他們會告訴誰,也不用擔心他們會責怪我,他們總會無條件站在我這邊。這兩個男孩,陪著我長大,而我也親耳聽著他們蛻去稚氣,變成了少年特有的張揚聲線,我會幻想他們現(xiàn)在的樣子,之之是不是成了電競男神,葉子是不是變成了高冷學霸,但不管他們變成了什么樣,在我這里,我們依然是能把褲子都穿反的小屁孩!
《意林》里有一句話:“在回憶里落灰和在記憶里依然鮮活著是不一樣的,一個已經(jīng)正式過去,一個還在繼續(xù)喜歡著!彪m然,我們在一起的時光已經(jīng)永遠在三年前的那個夜晚定格,但我們的筵席這輩子也不會散,你們就是我意料之外的意外。
謝謝你們,是你們,我有了前進的動力。讓我們一起著眼于當下,為了我們的夢想,和我們的約定,不斷進步,成為更好的自己。
最后,愿我們都有美好的前程,愿我們頂峰相見!
從未走遠作文2
愛情不會走遠
我媽不接我,我也因為驕傲不想回家。我把書包放在頭上,跑到一家商店門口避雨。街上沒有人。這時,冰雹也加入了興奮的行列。我哭是因為我害怕打雷和閃電。現(xiàn)在豆大的冰雹也對我發(fā)起了攻擊,真的叫“天天不應(yīng)該做”“地不靈”!
我又冷又餓,像落湯雞一樣渾身濕透,笨拙地坐著。突然,遠處,一個我熟悉的身影,再也無法熟悉。仔細看著“是媽媽”,我失聲痛哭?赡苷娴氖悄缸樱覌尶匆娢伊。我像箭一樣沖向媽媽,緊緊地抱住她。我真的很想再也不放手,這樣時間才能定格在那個幸福的瞬間。
“傻小子,你怎么不回家?”我說:“我以為你真的不要我了!痹趺磿@樣你永遠是我媽媽的好女兒。早上我媽錯了。我不應(yīng)該說那些氣話。".媽媽說。”不,不,我錯了。我不應(yīng)該頂嘴讓你生氣,更不應(yīng)該說你是為了我好。"
回到家,父親又罵了我一頓,我卻覺得自己很幸福,這不僅是一種責備,更是一種愛。順便問一下,媽媽在哪里?這時,廚房里有一股姜湯的味道。
推開窗戶,雨停了,雨后的彩虹比以前更迷人。
其實有時候,在你看來,微不足道的關(guān)心和嘮叨,凝聚著父母對你深深的愛。幸福有成千上萬種定義,但這取決于你如何尋找它。也許有一天,你會發(fā)現(xiàn)幸福永遠在你身邊,永遠不會走遠。
愛情不會走遠
在這個廣闊的世界里,每個人都在追求自己的幸福。我問過無數(shù)人什么是幸福。答案五花八門。
老師說,幸福是“春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干”的奉獻;爺爺說幸福全是兒孫,共享天倫之樂;同學說,幸福是遠離書本和考試的輕松……而我的幸福永遠在我身邊,永遠不會走遠。
我記得那是一個夏天的早晨,天空萬里無云,鳥兒啁啾,劉小姐一動不動,花兒露出燦爛的笑臉。但是,我的心情特別不好。早上出門前,我們因為媽媽的嘮叨吵了起來,最后惹惱了媽媽,媽媽說再也不想見我了。我氣沖沖地出去,砰的一聲關(guān)上門。淚如碎珠,滴答滴答。
走在放學的路上,抬頭看著藍天,突然覺得好“灰暗”。下午放學,上帝真的變臉了。不到2分鐘,風、雨、雷、閃電瘋狂地襲來。過了一會兒,下起了傾盆大雨?粗瑢W的父母接孩子回家,同學在父母的照顧下一滴雨也沒得下。我真的是“又羨慕又討厭”。這又讓我想起了我媽出門前的一句話。
愛情不會走遠
我喜歡用明亮的眼睛欣賞路人的背影。也許,就是當我背著沉重的書包仰望清新的淡藍色天空,看到那些不知名的路人消失在你熙熙攘攘的街頭。然后我會把目光移開,平靜地穿過那些不知名的街道。
那些是一些快樂的背影,我常常對自己說。然后,找不到任何不開心的理由,想到那些同樣美好的東西——簡單美好的理想。
在那些美好的時光里,我有過很多簡單美好的愿望。那些愿望中,當我向別人提起的時候,只是被笑聲鼓勵,然后這些愿望真的變成了笑話,消失的無影無蹤。
這么重要的事情我怎么能忘記呢?
我變了,世界變了?
有人把一切如其理想般美好的東西比作煙火。因為他漂亮,所以他華麗。但是追求遙不可及,消失在黑暗的天空中...然而,當煙花消失時,地球接受了她的美麗。突然發(fā)現(xiàn),自己的理想從來沒有走遠過,而是埋在了人生的某個地方。
如果說人生一定要走過坎坷的道路,推開神秘的大門去實現(xiàn)什么,那我就要穿越坎坷的道路,推開神秘的大門,去追尋已經(jīng)失去但還觸手可及的理想,為他付出更大的努力!
也許在未來的某一天,當你還能看到路上那些干凈的`身影,謝謝他們,讓我明白…
愛情不會走遠
媽媽病了,病得很重;ㄗ硬幌胍妺寢。每次父親照顧母親,華子總是用各種借口來逃避。從此以后,華子的世界里似乎沒有母親了。華子父親的話打破了這種局面。原來花子小時候太調(diào)皮了。在另一次事故中,花子傷了眼睛,她媽媽用眼睛救了她自己...花子躲在被子里大聲哭。他無法相信這個不爭的事實。良久,花子走到母親病房前,卻不敢進去。他為她的母親感到難過...花子終于鼓起勇氣走進母親的病房,他不再拋棄這個獨眼媽媽——這個讓他丟了面子的獨眼媽媽!
“哼!”花子苦笑著。原來她有一個那么愛他的媽媽!原來我每天都被濃濃的母愛包圍著!但我永遠不知道如何珍惜,永遠不知道如何感恩...事實證明,愛從未離開...
愛情不會走遠
當上帝再次創(chuàng)造人類的時候。它也創(chuàng)造了一個奇妙的東西——愛情。
-銘文
“什么?快走。走開!”花子對著媽媽聲嘶力竭。
“我是來給你打傘的!蹦赣H的聲音中有一絲懇求。
花子慢慢接過傘,愣了一下,然后把傘扔在地上,頭也不回地跑了。
花子從小就很堅強。他總是怨恨他的獨眼母親。他不想讓別人知道他有一個獨眼媽媽。我不希望別人嘲笑他有一個獨眼媽媽!他一直認為他媽媽從來沒有給過他什么,只會讓他丟臉。
媽媽迷路回家了,屋里什么也沒發(fā)生,華子還沒回來!媽媽突然轉(zhuǎn)身跑到街上。許久,不知是汗水還是雨水浸濕了媽媽的衣服:“花子,花子!”然而哭得撕心裂肺卻聽不到華子的回聲。
在破舊房子的黑暗角落里,華子蜷縮著,默默哭泣。他不知道自己為什么這么難過,可能是害怕吧!但是你為什么回憶起和媽媽在一起的場景?天漸漸黑了!盎ㄗ印ㄗ!”朦朧中,華子聽到母親的哭聲,但華子不肯出來。他恨他的母親,為什么她去學校找他,并讓所有的學生知道他有一個獨眼的母親!
“華子!就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,他發(fā)現(xiàn)了華子,但是華子在知道媽媽發(fā)現(xiàn)了自己的時候就跑了。他還在生氣。母親想叫花子,卻發(fā)不出聲音,淋了一場大雨。耶!誰能長期忍受大雨,更何況是一個為孩子日夜操勞的老母親!
從未走遠作文3
【作文題目】
有的人,無論遠近,放佛總在身邊;有些事,不管大小,始終浮現(xiàn)眼前;有份情,針織濃烈,時時溫暖我們的心田;有種理,意味深長常?M繞我們的腦畔....。.他們(它們)從未走遠。
請以“從未走遠”為題,寫一篇文章。
【解讀】
鹽城卷一直以命題作文為主,2021年仍舊采用這一考查方式,只是形式上有了突破,不再是直接出現(xiàn)作文題,而是以“導語+命題+要求”的形式呈現(xiàn)出來。
就命題內(nèi)容來看,這道作文題,仍就貼近學生的生活實際和寫作實際,讓每位考生都有話可寫,有真話講,有真情抒,積極引導學生跳出自我的小天地,關(guān)注社會,擁抱自然,思考生活,進而獲得個性化的感悟。寫好這道題關(guān)鍵在這幾個方面:
讀導語,實現(xiàn)從時空到心理的跨越。這道題的題眼是修飾語“從未”,就是“從來沒有”的意思,這樣就可從時空角度把文題理解為“從來沒有走遠”,粗讀提示語,“總在”“始終”“時時”“常!钡仍~也證實了這一點。而“仿佛總在身邊”、“始終浮現(xiàn)眼前”、“時時溫暖我們的心田”、“常?M繞我們的腦畔”等短語,告訴我們實際上這個人并不在身邊;只是“浮現(xiàn)”在眼前,其實這件事并不是發(fā)生在眼前……可見,“從未走遠”一題,還應(yīng)該抓住關(guān)鍵詞“遠”從心理角度去理解,即“敘述的對象雖然已走遠,但其影響仍留存心底,并沒有走遠”,所謂“天涯若比鄰”便是如此。
定角度,設(shè)想從一個或幾個點解釋文題。文題中“遠”既指時間消逝的久遠、空間距離的長短,也指心靈的隔閡或思想的偏離等。可選取某一個人(物)如何讓“我”感覺從未走遠,也可以寫不同的人(物)令我感覺他們就在我身邊的。
精構(gòu)思,讓作文從平淡無奇變得光彩動人。中考作文怕就怕沒有特點,寫不出新意。而要寫出特點,寫出新意,就必須對作文有一個精妙的構(gòu)思。寫作時要盡力寫出其中的“變化”過程,即由起初的以為遠去到感到就在身邊的過程,是某物的觸發(fā),是某景的感染,是某人的啟發(fā)……如具體寫出自然就動人了。
【優(yōu)秀作文】
從未走遠
仿佛一夜之間,鎮(zhèn)上雨后春筍般地冒出無數(shù)“現(xiàn)刻瓦片”的小攤,攤旁擠滿了喧鬧吵嚷討價還價的游人,攤后站立著油嘴滑舌卻又分心刻瓦的攤主。我站在街頭,腳下依舊是那條麻石板路,卻似乎很多東西都走遠了。
一抬頭,鎮(zhèn)口石門上是陶二爺十多年前雕刻的巨型“福”字,“田”中藏“壽”,“口”中藏“祿”,“喜”依“示”邊,團團喜氣,卻又因瓦的灰色顯得肅穆起來。“!毕率窍铲o登梅、貔貅招財、麒麟送子、三陽開泰四副吉祥圖案,極為傳神。穿過石門沿著石板路走,兩側(cè)屋頂上青瓦鱗鱗千瓣,古樸素雅,沉穩(wěn)寧靜,紋路古拙若桑間雞鳴,桃源犬吠,淳樸可愛。
十多年前,小鎮(zhèn)尚未被開發(fā)成為景區(qū),未被冠以古鎮(zhèn)之名。幼年的我熱衷于觀賞陶二爺?shù)裢呖檀u。他好兩口小酒,頰上微酡,使描樣上線條飄逸圓潤,下刀時力道勻適,打磨時凹凸有致,上藥后渾然天成。一抬腕,是丹鳳朝陽,一低頭,是魚躍龍門。鑿削鏟旋,如寫書法,抑揚頓挫間光影流動。陶家一排“!弊滞吆唵味鳟悾谟持笤盒∪~黃楊密密匝匝的葉子,流淌著時光靜好。
可現(xiàn)在,那些生意紅火的攤主并不描樣,遑論上藥——現(xiàn)刻嘛,效率第一。彼時的認真與虔誠呢,精雕細琢與歲月安穩(wěn)呢呢,難道都隨著這十余載光陰漸行漸遠了嗎?我聽著耳邊高高的鞋跟叩擊著石板路,望著尖尖的傘頂劃過起伏的墻垣,心下一絲迷惘。
七拐八彎進深巷,熟悉的木門,斑駁的低檻,陶二爺竟一直沒搬家。推開半掩的門,一聲舊舊的“吱呀”聲還是昔年音客。他正刻一條魚,磚石中心只寥寥幾筆,一條極生動的'灰鯽,然覺滿磚江湖,煙波無盡。抬頭見是我,一怔神,旋即爽朗一笑:“丫頭還記得我這老頭子?”我可處江湖之遠啦!”復又低頭。有細密的雨絲飄舞,屋瓦上浮漾著濕濕的流光。
跨出門檻的那一剎那,我恍然意識到,那些我以為走遠的,其實都在這兒,從未走遠。也許在深巷里,也許在職業(yè)掩映下,陶二爺始終如此,懷著雕刻的信仰刀刀筆筆,歲歲年年。
那寧靜空靈的檐雨滴聲,從未走遠。
【解讀】
作者以細膩的筆調(diào),捕捉生活中的細節(jié)。陶二爺十多年前雕刻的巨型“!弊,我幼年時陶二爺?shù)窨虝r的動作,再次相見時,老人家的神態(tài)簡練傳神,“一怔”“一笑”,一“低頭”,盡管只是一個普通的刻碑老人,但他的執(zhí)著與堅守,正是一道從未走遠的風景。文章一氣貫注,筆法累累如串珠,全無矯情做作之文句,在積累了許多來自生活的感性體驗之后,在這里去粗取精,去偽存真,顯露出一番成長的自省和理性思辨,體現(xiàn)了考生對現(xiàn)實的關(guān)注和思考,科技進步和文明傳承這一重大的社會性問題便在這些細節(jié)中得以凸顯。小作者巧妙的揭示了一個重大的主題,卻把思考的空間留給讀者,讓人回味無窮。
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