寫(xiě)春聯(lián)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)春聯(lián)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)春聯(lián)作文1
每逢過(guò)年，人們總是要大掃除、包餃子、切春聯(lián)、貼福字，今年春節(jié)也不例外。
大年夜到了，我們?nèi)乙捕济钇饋?lái)了。我的任務(wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門添百福，春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準(zhǔn)備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢！
去年貼在大門上的對(duì)聯(lián)被揭下后，留下了兩個(gè)淡淡的輪廓。站在門外，我拿起一張對(duì)聯(lián)就遞給了媽媽，指著門的`左邊說(shuō)：“媽媽，這幅‘旭日臨門添百�！唾N左邊吧！”媽媽愣了一下：“不對(duì)，‘旭日臨門添百�！巧下�(lián)，上聯(lián)不是應(yīng)該在右邊么？”“你怎么就知道‘旭日臨門添百福’是上聯(lián)，‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢？”我不以為然�！吧倒�，你看，一個(gè)是‘千祥’，一個(gè)是‘百�！�，自然是‘千祥’的程度更深，程度深的就是下聯(lián)了�！�
說(shuō)罷，媽媽把這張對(duì)聯(lián)按在右邊那扇門上對(duì)著那輪廓比劃著，而我在她后面幫著看那張對(duì)聯(lián)有沒(méi)有擺歪：“再左邊一點(diǎn)；太過(guò)了，太過(guò)了；好，正好！”在我的糾正下，媽媽大約一分鐘后將這張對(duì)聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對(duì)聯(lián)，我?guī)椭鴭寢尲粝聨锥坞p面膠貼上，總算是搞定了一張對(duì)聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀、更對(duì)稱，我先把門關(guān)上，再把那把米尺架在了雙開(kāi)門上，與第一副對(duì)聯(lián)對(duì)準(zhǔn)了后，在左邊的那扇門上的與第一副對(duì)聯(lián)上面在一條直線上的地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。這樣，貼這幅對(duì)聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦！
陽(yáng)光下，我和媽媽后退幾步，欣賞著這一副工整，而又美觀的對(duì)聯(lián)，我的內(nèi)心中一股喜悅與自豪的感覺(jué)油然而生。愿這新的一年正能如這幅對(duì)聯(lián)一般一帆風(fēng)順，圓圓滿滿吧。
寫(xiě)春聯(lián)作文2
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多的，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的'，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說(shuō)的。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆的，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
寫(xiě)春聯(lián)作文3
期待！期待！隨著春節(jié)的臨近，家家戶戶都盛裝打扮，街道裝飾得五彩繽紛，喜氣洋洋。我迫不及待地迎接新年，這對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。
“幾千戶？特別眨眼？新顏，綠，一個(gè)險(xiǎn)煞？rdquo大年初一，大門口會(huì)穿著紅色的衣服。說(shuō)到春聯(lián)，我有一種說(shuō)不出的愛(ài)。在我看來(lái)，就是這么優(yōu)雅獨(dú)特，寓意深刻！我很愛(ài)寫(xiě)春聯(lián)。得知海寧少年宮將在春節(jié)前夕舉辦“手機(jī)送春聯(lián)”活動(dòng)。我渴望毫不猶豫地嘗試并報(bào)名參加活動(dòng)。一想到自己寫(xiě)的春聯(lián)會(huì)發(fā)到家家戶戶，我就覺(jué)得很幸福。今年是我第一次發(fā)春聯(lián)，滿懷期待，準(zhǔn)備施展才華！
活動(dòng)當(dāng)天，小書(shū)法家們都當(dāng)場(chǎng)潑墨，儼然大家的風(fēng)范。不甘落后的我，拋開(kāi)筆墨，選了一副寓意吉祥的春聯(lián)，“喜見(jiàn)紅日失雪，喜慶盛世”。筆尖不停地飛，紙突然變成了墨水。寫(xiě)到一半的時(shí)候，不經(jīng)意的抬頭。廣場(chǎng)上擠滿了人，我平靜的心里泛起一絲漣漪。只是不知道怎么繼續(xù)寫(xiě)。一眼望去，已經(jīng)有同學(xué)畫(huà)完了第一幅，搶過(guò)春聯(lián)的人笑著不停道謝。我也想讓這種像春風(fēng)一樣的`微笑在我的春聯(lián)中傳播開(kāi)來(lái)。終于完成了自己的第一副春聯(lián)，吸引了周圍人的贊美。我的春聯(lián)還是很受歡迎的。
我再接再厲，蘸著墨水，沉著穩(wěn)健地寫(xiě)好每一個(gè)字。旁邊的人說(shuō)：“這小姑娘字寫(xiě)得真好！”聽(tīng)著別人的贊美，我很開(kāi)心，但我不敢手里大意。越寫(xiě)越好。一件作品產(chǎn)生了，瞬間就被搶了。我的“生意”挺好的！
今天雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，手都被墨水染黑了，但是看到我的春聯(lián)被這么多人認(rèn)可，看到人們捧著我的春聯(lián)臉上掛著幸福的笑容，我的倦意一掃而光，成就感讓我很開(kāi)心！
這次活動(dòng)不僅展示了我的書(shū)法能力，提高了我的書(shū)法水平，也鍛煉了我的社會(huì)實(shí)踐能力。同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)送了那么多人新年祝福。在回家的路上，我忍不住哼了一首快樂(lè)的小曲…
寫(xiě)春聯(lián)作文4
今天早晨，陽(yáng)光明媚。吃過(guò)早飯，雖然學(xué)校已經(jīng)放假，但我還是早早來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校里組織我們幾個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)法的“好手”到鎮(zhèn)上農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)舉行寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng)。參加活動(dòng)的共有6位同學(xué)，在學(xué)校集中的時(shí)候我們都很緊張，但更多的是興奮與激動(dòng)，因?yàn)檫@不僅是一次鍛煉書(shū)法的好機(jī)會(huì)，也是弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。
八點(diǎn)半時(shí)，我們來(lái)到了指定地點(diǎn)，大家一個(gè)個(gè)東張西望，十分興奮，周圍人漸漸多了起來(lái)，大家對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，議論著，我們都有點(diǎn)膽怯。居老師在一旁反復(fù)安慰我們說(shuō)，“別怕，膽子大一點(diǎn)。就當(dāng)在學(xué)校里練習(xí)就行了”。老師的話讓我們逐漸平靜下來(lái)。
一番準(zhǔn)備后活動(dòng)開(kāi)始了，我們像模像樣地寫(xiě)了起來(lái)，人群迅速匯聚過(guò)來(lái)，議論紛紛，談?wù)撝膫�(gè)同學(xué)寫(xiě)的'好，哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)的快，這給我們?cè)鎏砹嗽S多心理壓力，不過(guò)寫(xiě)著寫(xiě)著我很快就恢復(fù)過(guò)來(lái)了，我的對(duì)聯(lián)是“萬(wàn)里春光暖，日月一時(shí)新”。一會(huì)兒功夫，一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了，等我擱下筆時(shí)，早已有人“拿下”，心里一陣竊喜，重新鋪紙書(shū)寫(xiě)，不出所料，以后每寫(xiě)好一張春聯(lián)，就被人迅速“搶”走了。并且，有人上來(lái)拿的時(shí)候，我會(huì)對(duì)他說(shuō)“老爺爺，祝你春節(jié)快樂(lè)”；“阿姨，過(guò)年好”。雖然到最后手寫(xiě)得越來(lái)越酸，但是周圍的人們給了我們很高的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，讓我們心里充滿了驕傲和滿足。
不知不覺(jué)中，活動(dòng)到了尾聲。我們隨著老師興高采烈的走在回校的路上，大家興奮的談?wù)撝鴦偛诺幕顒?dòng)，評(píng)論著誰(shuí)寫(xiě)的好，誰(shuí)寫(xiě)的多，誰(shuí)又送出的多，大家相互之間都不服氣，都嚷嚷著讓老師評(píng)說(shuō)，老師們都不說(shuō)話，都笑呵呵的看著我們相互斗嘴。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅鍛煉了書(shū)法水平，更磨煉了我們的膽氣以及和陌生人交往的能力。非常感謝學(xué)校和老師們給了我們這次機(jī)會(huì)，以后如果還有這樣的活動(dòng)，我想我一定會(huì)積極參加的。
寫(xiě)春聯(lián)作文5
春節(jié)的炮聲已經(jīng)依稀的可以聽(tīng)到，“年”的腳步越來(lái)越近了。一大早，刮起了風(fēng)，有點(diǎn)冷，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)感到寒意。今天是個(gè)重要的日子，書(shū)法班組織我們?cè)谝凰蟪虚T口，給大家義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)，我練習(xí)書(shū)法一年多了，這可是我第一次“出手”呀。
我們這群寫(xiě)春聯(lián)的孩子顯然成了一道風(fēng)景，超市的門口圍了好多人。我站在書(shū)桌前，握著筆，心里的“小兔子”突突地跳，手不免有些打顫，心想：我能寫(xiě)好嗎？我寫(xiě)的春聯(lián)要是沒(méi)人要，那該多丟人呀！媽媽看出了我的糾結(jié)，在一旁鼓勵(lì)我：“兒子，相信自己，沒(méi)錯(cuò)的”�！胺凑呀�(jīng)上臺(tái)了，寫(xiě)就寫(xiě)，沒(méi)什么大不了的”，我暗暗地給自己加油，提起筆認(rèn)真地搞起了創(chuàng)作。上聯(lián)很快就寫(xiě)好了：日出江花紅勝火。自我感覺(jué)還不錯(cuò)，我喘了口氣，抬起頭來(lái)。啊，真沒(méi)想到，不知不覺(jué)我的'旁邊竟然已圍了這么多人，幾位大人還指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著：“嗯，這孩子寫(xiě)的不錯(cuò)”�！熬褪�，一看就知道有點(diǎn)功力。”突然，一雙小手伸過(guò)來(lái)，幫我使勁按住春聯(lián)被風(fēng)吹起的一角，抬頭一看，原來(lái)是一對(duì)母女，媽媽還笑呵呵地對(duì)孩子說(shuō):“你要向這位小哥哥多學(xué)習(xí)，看他寫(xiě)的字多好”。我心里甜絲絲，美滋滋的，跟吃了蜜一樣，看來(lái)我今天是老鼠掀門簾——露一手了。一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有平時(shí)的練習(xí)與積累，哪能有我今天的牛刀小試呀。
活動(dòng)要結(jié)束了，人們已經(jīng)散去。當(dāng)我寫(xiě)完最后一副春聯(lián)，那位帶著孩子的媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小同學(xué)，你的這幅作品能給我們嗎？”我連忙說(shuō)：“可以，可以，阿姨，我給您折好吧”。我仔細(xì)地收拾好“作品”，雙手恭敬地遞給這位媽媽。看著他們母女倆一邊議論著，一邊遠(yuǎn)去的背影，我的心里涌上一陣暖流。我第一次體會(huì)到：用自己的勞動(dòng)能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)，是多么幸福的事，如果每個(gè)人都能夠嘗試給別人多一些鼓勵(lì)、安慰和贊賞，那么我們的這個(gè)世界就會(huì)變得更加溫暖、美麗。
快過(guò)年了，冬天即將結(jié)束，又一個(gè)新的春天就要來(lái)了。
寫(xiě)春聯(lián)作文6
1月22日上午，我準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到陽(yáng)光學(xué)校，參加蕭報(bào)組織的小記者活動(dòng)“寫(xiě)春聯(lián)“。要知道以往都是我看別人寫(xiě)春聯(lián)，這次是要我自己動(dòng)手寫(xiě)，所以我還有點(diǎn)小緊張呢。
活動(dòng)一開(kāi)始，書(shū)法老師先給我們講了春聯(lián)的來(lái)歷：在古代，人們過(guò)年的時(shí)候，都會(huì)在門上掛桃樹(shù)枝，用來(lái)辟邪和求平安。后來(lái)桃樹(shù)不夠砍了，古人就在紅紙上畫(huà)桃樹(shù)枝，再貼在門上�？墒侨藗冇X(jué)得光畫(huà)桃樹(shù)枝很單調(diào)，于是就又在上面加了一些字。慢慢地人們干脆桃樹(shù)枝也不畫(huà)了，只寫(xiě)字了，這樣就形成了現(xiàn)在的春聯(lián)。
講完了春聯(lián)的來(lái)歷，書(shū)法老師就開(kāi)始教我們毛筆的握法和它的基本筆畫(huà)了。一開(kāi)始我是像握鉛筆一樣握著毛筆，特別別扭。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，我才握對(duì)了，真是難為情啊。接著老師就邊示范邊讓我們?cè)诩埳暇毩?xí)“橫、豎、撇、捺“等基本筆畫(huà)。比如，寫(xiě)”橫“的時(shí)候，要把”橫“的頓筆給寫(xiě)出來(lái)，還要有傾斜度。寫(xiě)”捺“的.時(shí)候，起筆要彎一點(diǎn)，再輕輕地捺出來(lái)。我覺(jué)得寫(xiě)毛筆的要求和我練硬筆書(shū)法的要求有點(diǎn)類似，只不過(guò)毛筆的字要大好多。
練完了筆畫(huà)，我們就要在春聯(lián)上寫(xiě)字了。我要寫(xiě)的春聯(lián)是“春風(fēng)輕拂千山綠，旭日東升萬(wàn)里紅“。這條春聯(lián)中有好幾個(gè)繁體字，真是對(duì)我極大的挑戰(zhàn)��！我一筆一劃小心翼翼地寫(xiě)著，生怕寫(xiě)錯(cuò)。落筆的時(shí)候，腦子里也不斷地在回憶老師剛才說(shuō)的要求。終于，在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，完成了春聯(lián)的作品。我還拿著春聯(lián)，拍了照留了念，媽媽說(shuō)還真有小書(shū)法家的樣子呢！一回到家，我就趕緊把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在了門上�？粗业摹敖茏鳌保睦镎媸敲雷套痰�。
今天的活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)特別有紀(jì)念意義，因?yàn)檫@是我人生中第一次寫(xiě)毛筆字，第一次寫(xiě)春聯(lián)。雖然沒(méi)有買的好看，但自己寫(xiě)的更有意義，不是嗎？
寫(xiě)春聯(lián)作文7
今天，我和寫(xiě)作中心的老師與同學(xué)一起寫(xiě)春聯(lián)，我的心情緊張又快樂(lè)。
首先，于老師給我們講了一些關(guān)于寫(xiě)春聯(lián)的知識(shí)：寫(xiě)對(duì)聯(lián)要對(duì)韻。比如“一年四季”對(duì)“萬(wàn)紫千紅”，“萬(wàn)世歲月”對(duì)“千古江山”。
當(dāng)我知道了這個(gè)有趣的知識(shí)時(shí)，我就開(kāi)始回憶我曾經(jīng)在書(shū)法老師家寫(xiě)的那些春聯(lián)，看看老師教的是不是真的。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，果然都是真的，這太神奇了！寫(xiě)春聯(lián)還要知道如何區(qū)分上下聯(lián)。末尾字發(fā)仄音的是上聯(lián)，末尾字發(fā)平音的是下聯(lián)。更有意思的是于老師還教了一個(gè)特別的春聯(lián)：上聯(lián)是“海水朝朝朝朝朝朝朝落”，下聯(lián)是“浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消”。這副春聯(lián)看上去有那么多相同的字，但它們的讀音卻有些不同。沒(méi)想到，寫(xiě)春聯(lián)還有這么多的'快樂(lè)。
接下來(lái)，我們就要開(kāi)始自己寫(xiě)春聯(lián)了。來(lái)到大廳，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把位子都占滿了，大家都躍躍欲試，準(zhǔn)備“動(dòng)手”了。
我們先從水缸里拿出毛筆，輕輕地把筆上的水刮掉，然后小心翼翼地蘸了蘸墨，生怕滴在了漂亮的紅紙上。墨是那么黑，猶如沒(méi)有星星和月亮的夜空；墨是那么香，雖然沒(méi)有玉蘭花那般香甜，但也有它的一番獨(dú)特的韻味。
我拿著毛筆不停地在紅紙上揮動(dòng)著，就像一只黑天鵝在歡快地跳舞。那一刻，我忽然感到非常輕松，仿佛自己就是一位大書(shū)法家。因?yàn)�，在上海的時(shí)候，我一直堅(jiān)持練書(shū)法。終于，今天可以大顯身手了。真是功夫不負(fù)有心人，很快，我寫(xiě)完對(duì)聯(lián)，老師同學(xué)都夸我寫(xiě)得好。
一旁的老師在為同學(xué)們拍照留念，寫(xiě)完的同學(xué)會(huì)走來(lái)走去地去看看其他人寫(xiě)的春聯(lián)，大家都特別興奮。最后，老師給大家拍了一張集體照，同學(xué)們都拿著自己寫(xiě)的春聯(lián)，大家都高興極了。馬上要過(guò)春節(jié)了，我們都不用去買春聯(lián)了，把自己寫(xiě)的春聯(lián)貼在家門上更有意義。
寫(xiě)春聯(lián)是一種傳統(tǒng)文化，讓我們繼續(xù)傳承下去吧！今天的寫(xiě)春聯(lián)，真是讓我難忘。
寫(xiě)春聯(lián)作文8
過(guò)大年，我最興奮的事當(dāng)數(shù)寫(xiě)春聯(lián)。我自三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，苦練若干年，若不在過(guò)年時(shí)露一手，豈不遺憾？臘月二十三一過(guò)，我就忙活開(kāi)來(lái)，擺上桌子，盛好墨汁，鋪好春聯(lián)紙，開(kāi)始揮毫潑墨。
我寫(xiě)得越來(lái)越起勁兒，平時(shí)怎么也練不出感覺(jué)的行書(shū)，在寫(xiě)春聯(lián)時(shí)，竟開(kāi)了竅般地寫(xiě)出了行云流水、氣勢(shì)磅礴的味道。到最后坐著寫(xiě)不過(guò)癮了，我就干脆站起來(lái)寫(xiě)。中白云毛筆寫(xiě)得不盡興，我就換大毛筆來(lái)寫(xiě)。一小盒墨經(jīng)不得我使，干脆換了大號(hào)的碗盛墨。那真是酣暢淋漓��！
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)把一包春聯(lián)紙寫(xiě)完了，地上擺滿了春聯(lián)�？粗鼈儯液糜谐删透�，坐在那兒，傻乎乎地樂(lè)著，一直守著它們，不讓它們受一點(diǎn)傷害。
爸爸媽媽年前串門，除了送上他們對(duì)長(zhǎng)輩親友們的祝福，還少不了的就是捎帶上我寫(xiě)的春聯(lián)。送的時(shí)候是有講究的，人家家里有小孩子，那就送“龍騰虎躍”類的春聯(lián)；人家家里有做買賣的，那就送“財(cái)源廣進(jìn)”類的春聯(lián)；人家家里有七八十歲的老人，那就得送“平安健康”類的春聯(lián)兒。有的叔叔阿姨直接提供春聯(lián)詞讓我寫(xiě)，那就更個(gè)性化了。每每將春聯(lián)送出去，并得到認(rèn)可時(shí)，我心里就油然而生出滿滿的自豪感。
貼春聯(lián)也是有講究的。在老家貼春聯(lián)不用透明膠，也不用雙面膠，而是用現(xiàn)煮的漿糊，那漿糊，滑滑的，白白的`，如一塊白玉，長(zhǎng)得著實(shí)好看，有一次我差點(diǎn)兒誤食了。在墻上抹漿糊是不容易的，要抹得既均勻又不能過(guò)多。有一次我抹得過(guò)多，被爸爸好生說(shuō)了一頓。把春聯(lián)往門上貼又是一門學(xué)問(wèn)，學(xué)不好語(yǔ)文可貼不了。上聯(lián)最后一個(gè)字的聲調(diào)必須是仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字的聲調(diào)必須是平聲，橫批的四個(gè)字，是從右往左讀的，不能貼反了。
貼好了春聯(lián)，差不多已經(jīng)臘月二十九或臘月三十了。盡管春聯(lián)詞我早已背得滾瓜爛熟，但仍情不自禁地抬頭往大門上看，看了一遍又一遍�？粗约簩�(xiě)的春聯(lián)，我心中不由得生出幾分小開(kāi)心。
我們家的大年味兒是獨(dú)特的，里面夾雜著墨香、幸福和我的自豪！
寫(xiě)春聯(lián)作文9
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗�(jié)是中國(guó)最盛大、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日，它有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。2019年是農(nóng)歷己亥豬年，今年的春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，格外熱鬧，也很有意義。
農(nóng)歷的臘月二十日，我和同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了緊張的期末考試之后，迎來(lái)了期盼已久的寒假，今年我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有從北京回來(lái)的叔叔、嬸嬸、妹妹一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。從臘月二十三小年”開(kāi)始，我們就忙活起來(lái)，祭灶神，接祖靈，清掃屋塵，貼窗花、掛年畫(huà)、貼春聯(lián)、蒸年糕，忙忙碌碌，除夕夜全家人吃了一頓豐盛的年夜飯，一邊看著春節(jié)晚會(huì)一邊迎接新年的來(lái)臨。
今年過(guò)年，讓我最高興的就是寫(xiě)春聯(lián)。以前家里貼的春聯(lián)都是現(xiàn)成的`，直接貼上就好了，可今年就不同了，2018年我整整練了一年的毛筆字，今年我要自己寫(xiě)春聯(lián)，對(duì)，就這么定了！于是我便開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)，讓爸爸買回來(lái)春聯(lián)紙，在自己的書(shū)法桌上，鋪上毛氈，放好筆墨，一切準(zhǔn)備就緒，拿起毛筆，在硯臺(tái)上蘸了蘸墨汁，在春聯(lián)紙上工工整整寫(xiě)了起來(lái)，先寫(xiě)上聯(lián)天增歲月人增壽”，第一次我對(duì)歲”字寫(xiě)的不滿意，又重寫(xiě)了一遍，再寫(xiě)下聯(lián)春滿乾坤福滿門”，橫批新春大吉”寫(xiě)了三遍才滿意，寫(xiě)完之后，我拿起來(lái)仔細(xì)欣賞，禁不住感嘆，要想把春聯(lián)寫(xiě)好真是一件挺不容易的事情，看來(lái)以后還要繼續(xù)努力呀。隨后，爸爸、媽媽和我在家門口貼上了自己寫(xiě)的春聯(lián)，爸爸說(shuō)，貼春聯(lián)也有講究，上聯(lián)貼左邊，下聯(lián)貼右邊，不能貼反了，我自己搬了一張凳子，踩著它貼上了橫批，全家人看著這幅貼好的春聯(lián)，都高興的鼓起掌來(lái)，我用自己寫(xiě)的春聯(lián)迎接新年的來(lái)臨，心里甭提多高興了！
這次寫(xiě)春聯(lián)給了我極大地信心，今后我還要好好練毛筆字，每年都自己寫(xiě)春聯(lián)，把我們中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代傳承下去，每年都過(guò)有意義的春節(jié)。
寫(xiě)春聯(lián)作文10
一年一度的春節(jié)就要來(lái)了，可我家的春聯(lián)還沒(méi)貼呢！春聯(lián)可是過(guò)春節(jié)必不可少的一部分呀！怎么辦？還是我這位“小書(shū)法家”來(lái)執(zhí)筆了吧！
說(shuō)干就干，我從商店買來(lái)一張紅紙，裁成大小合適的條狀。接著，我又把墻角落的硯臺(tái)從“冷宮”中請(qǐng)出來(lái)，快速地研起墨來(lái)。啊呀，真是“心急吃不了熱豆腐”！由于我研得太快了，墨汁從硯臺(tái)中跳了出來(lái)，濺得滿桌都是，連身上都是了。沒(méi)辦法，只能把桌子擦干凈再寫(xiě)了。
擦完了桌子，可是，新的麻煩又來(lái)了：因?yàn)閯偛诺哪谎辛藥紫�，所以�?xiě)出來(lái)的字淡淡的，而且還很容易變成一個(gè)滲開(kāi)。于是，我又研起墨來(lái)。“5、6、7、8……”我搖頭晃腦地?cái)?shù)著研的圈數(shù)。不時(shí)還停下，用筆沾點(diǎn)墨，在報(bào)紙上試一試濃淡。直到我數(shù)到32圈的時(shí)候，墨汁的濃度終于“達(dá)標(biāo)”了。
我再一次拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，“嘿，收鋒！”第一個(gè)字——“東”終于新鮮出爐了。我橫看豎看，得意得不得了。
“萬(wàn)里長(zhǎng)征才跨出了第一步，可不能松懈呀！”我暗暗地提醒自己。于是我又認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起第二個(gè)字來(lái)……
就在我的'大作快要完工時(shí)，“不幸”的事發(fā)生了。我那調(diào)皮的妹妹不知從哪兒冒了出來(lái)了，撞了我一下。我的手一歪，毛筆偏離了預(yù)定的軌道，在紙上畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆。完了，我的心血全白費(fèi)了。我狠很地瞪了她一眼。她做了個(gè)鬼臉，迅速跑開(kāi)了。
好事多磨呀！重頭再來(lái)！我袖子一卷，又開(kāi)始了新的“長(zhǎng)征”。
“哈哈，完工！”我欣喜若狂地歡呼起來(lái)。爸爸、媽媽、外婆、舅舅、舅媽還有那調(diào)皮的妹妹聞?dòng)嵍紘诉^(guò)來(lái)。
“東風(fēng)吹柳綠，春雨潤(rùn)紅花。”好！鼓掌！”外婆帶頭鼓起掌來(lái)，抿著嘴直樂(lè)呵。爸爸、媽媽忙著把我的大作貼起來(lái)。還有“小調(diào)皮”也蹦蹦跳跳著搬來(lái)一張凳子，說(shuō)是給貼春聯(lián)的爸爸媽媽墊腳。
除夕晚餐，大家都說(shuō)今年的春節(jié)特別有意思！我也這么覺(jué)得，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)我用心寫(xiě)出的春聯(lián)特別……
寫(xiě)春聯(lián)作文11
除夕當(dāng)天我們?nèi)铱烧婷Γ瑡寢尩絾挝恢蛋�，爸爸在家大掃除，外公外婆在�?zhǔn)備年夜飯，我則拿出毛筆準(zhǔn)備寫(xiě)春聯(lián)。
“燕子銜春信，梅花吐瑞香。”我想了半天，終于想出了這副對(duì)聯(lián)。我將毛筆蘸上墨，開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)起來(lái)。因?yàn)槲覍W(xué)練毛筆字沒(méi)多久，又是第一次寫(xiě)春聯(lián)，所以遲遲不敢下筆，腦子里回想起學(xué)毛筆字的情景來(lái)。我之前沒(méi)有練過(guò)毛筆字，第一次上書(shū)法課，我的心中一直忐忑不安。但我的擔(dān)心是多余的`，老師并沒(méi)有多問(wèn)，而是手把手教我怎樣握毛筆。等我掌握了握筆姿勢(shì)后，老師在紙上寫(xiě)了一個(gè)“一”字，讓我按照他寫(xiě)字的手法仿寫(xiě)。我拿著毛筆，在紙上寫(xiě)了個(gè)“一”字，但是這個(gè)“一”字歪歪斜斜。我又寫(xiě)了幾個(gè)，自己看著都不滿意，不免有些心灰意冷。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我寫(xiě)的字，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“寫(xiě)毛筆字不能心浮氣躁，一定要靜下心來(lái)！”聽(tīng)了老師的話，我先調(diào)整自己的心情，靜靜地想著要寫(xiě)的字的樣子，然后拿起筆來(lái)，一筆一畫(huà)地寫(xiě)起來(lái)。就這樣，幾節(jié)課下來(lái)，我已基本上掌握了握筆、運(yùn)筆、布局等技巧。
“第一次寫(xiě)春聯(lián)，可不能掉以輕心�！蔽以谛睦锬馗嬲]自己。我深深地吸了口氣，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，可心神總是不定，腦海里想好的下筆位置，結(jié)果落筆時(shí)總是跑偏了，急得我渾身出汗。好不容易寫(xiě)好了上聯(lián)和下聯(lián)，我感覺(jué)一個(gè)個(gè)字都歪瓜裂棗的，似乎在嘲笑我。不過(guò)，爸爸看了卻十分滿意，沒(méi)等墨汁干透，就把它們貼到了門上。
到了吃年夜飯，外公外婆趕了過(guò)來(lái)，看到我寫(xiě)的春聯(lián)，驚叫起來(lái)：“李欣睿的春聯(lián)寫(xiě)得真不錯(cuò)！”我聽(tīng)后心里像吃了蜜似的甜。我心里暗暗做出決定：從今年開(kāi)始，家里春聯(lián)我承包了。這次寫(xiě)春聯(lián)也讓我明白，做任何事必須一心一意，只有這樣才能有所成。
寫(xiě)春聯(lián)作文12
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”往年的春節(jié)，還沒(méi)到年三十，耳畔便開(kāi)始傳來(lái)零零落落的爆竹聲。今年似乎與往年不太一樣，都農(nóng)歷二十九了，整個(gè)寧波城卻還是特別安靜。
細(xì)想一下，前段時(shí)間的.天空一直是灰蒙蒙的，空氣質(zhì)量讓人擔(dān)憂。大家可能都注意到了這一點(diǎn)，所以才有意識(shí)的去減少煙花爆竹的燃放。
我和爸爸媽媽商量了一下，決定今年也不放鞭炮，改寫(xiě)春聯(lián)！我們?nèi)ベI來(lái)寫(xiě)春聯(lián)的紅紙。爸爸準(zhǔn)備紙筆，我就負(fù)責(zé)磨墨。等一切準(zhǔn)備就緒，便正式開(kāi)始寫(xiě)了。
爸爸先在練習(xí)簿上練習(xí)一番，然后大筆一揮，沾墨、膏筆、書(shū)寫(xiě)，幾乎一氣呵成。我順著爸爸的書(shū)寫(xiě)順序一字字念下來(lái)：“日新月異金雞唱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香大地春。橫批：四季平安。好對(duì)聯(lián)！”我喝彩。輪到我了，提起筆來(lái)，我一陣緊張，寫(xiě)什么好呢？我轉(zhuǎn)頭思考，忽然瞥見(jiàn)家里一盆紅艷艷的花，靈機(jī)一動(dòng)，有了：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。橫批：鳥(niǎo)語(yǔ)花香。內(nèi)容是有了，下筆了才知道，要寫(xiě)好大字可真不容易，我學(xué)著爸爸的樣子先練習(xí)起來(lái)，等到自己認(rèn)為練習(xí)得差不多了，便開(kāi)始一筆一劃地寫(xiě)起來(lái)。落筆要穩(wěn)，首先就要學(xué)會(huì)提氣，寫(xiě)的過(guò)程我緊張的透不過(guò)氣。終于寫(xiě)好了，看看還過(guò)得去。我得意起來(lái)。但跟爸爸的相比就差遠(yuǎn)啦。還得繼續(xù)努力啊。過(guò)程中，大家還記起了一件趣事，那是在幼兒園的時(shí)候，我寫(xiě)一個(gè)橫批：年年有余，結(jié)果把“余”，寫(xiě)成了“魚(yú)”，媽媽說(shuō)寫(xiě)的童真童趣，笑翻了全家……
忙了一下午，春聯(lián)終于寫(xiě)好了，明天張貼起來(lái)，可以開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年了。
寫(xiě)春聯(lián)作文13
除夕那天，家家戶戶都開(kāi)始貼春聯(lián)了，我家也不例外。以前老看爸爸貼，心想：不就是貼春聯(lián)嘛?太簡(jiǎn)單了。我摩拳擦掌，也想露兩手。于是便走到爸爸跟前說(shuō)："爸，您今年就讓我貼一次吧!"剛開(kāi)始爸爸不同意，但在我再三央求下，他無(wú)可奈何，只好答應(yīng)了我，讓我試試。
先貼正堂對(duì)聯(lián)。我搬來(lái)椅子，站到椅子上。椅子有點(diǎn)搖晃，好像是在跟我故意作對(duì)似的，在上面站不穩(wěn)。我又下來(lái)把椅子放端正，重新站上去，費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才貼了一邊。從椅子上下來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)春聯(lián)貼得東倒西歪，很不整齊。唉，看別人貼春聯(lián)容易，自己做咋就這么難呢?爸爸見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)安慰我："貼春聯(lián)哪是一看就能學(xué)會(huì)的，總得慢慢來(lái)，俗話說(shuō)得好，一回生，二回熟嘛。"聽(tīng)了爸爸的話，我這才有了信心。接著，爸爸做示范給我看。
這下我看明白了，該貼大門了。我站到大門口，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐巧弦巫�，把原�?lái)的春聯(lián)撕了下來(lái)，撕得干干凈凈的。我仔細(xì)瞄了瞄，拿著對(duì)聯(lián)比了比，把第一張春聯(lián)貼在了大門的左邊。下來(lái)一看，稍有點(diǎn)斜，我又揭下來(lái)扶正。這下好了，很端正。開(kāi)始貼第二張了，我吸取了上次的教訓(xùn)，感覺(jué)端正了才開(kāi)始往上貼，第二張整整齊齊地貼在大門的右側(cè)。從椅子上下來(lái)看看，兩邊高度一致，都很端正，明顯好多了。
按這種方法，我很快貼好了所有的.對(duì)聯(lián)。貼了對(duì)聯(lián)后，我家變得煥然一新，看起來(lái)紅紅火火的�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，別提我有多開(kāi)心了!
通過(guò)這次貼春聯(lián)，我懂得了做事要多看、多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，要有耐心，不能心急，不能“眼高手低”。
寫(xiě)春聯(lián)作文14
以往春節(jié)到了，看到家家戶戶門口貼著紅艷艷的春聯(lián)，我就會(huì)問(wèn)爸爸：“爸爸，咱們家為啥不貼春聯(lián)��？”，“因?yàn)槟棠踢^(guò)世還不滿三年，不能貼春聯(lián)的”爸爸就會(huì)這樣告訴我。每每此時(shí)，奶奶的音容笑貌就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，我就拉起爸爸的手，說(shuō)：“爸爸，我想奶奶了。”
隨著今年春節(jié)的臨近，小區(qū)里逐漸增多的春聯(lián)使得春節(jié)的氣氛漸漸濃了起來(lái)。臘月二十八早飯過(guò)后，爸爸說(shuō)：“今年咱家可以貼春聯(lián)了，咱們是買春聯(lián)呢還是你來(lái)寫(xiě)呢？”“買吧，我怕寫(xiě)不好�！蔽倚α诵ρ杆俅鸬馈０职謰寢寷](méi)有說(shuō)話，而是用鼓勵(lì)的眼神看著我�！皩�(xiě)就寫(xiě)，我就不信寫(xiě)不好！”我信心滿滿地答道。
書(shū)法作為我的.業(yè)余愛(ài)好，盡管已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年，但是寫(xiě)春聯(lián)還是頭一次，不免有些緊張。我立即行動(dòng)起來(lái)，準(zhǔn)備好筆墨紙硯后，先是在草紙上練習(xí)，一遍又一遍，總是不滿意，看著旁邊越來(lái)越多的草紙，我逐漸煩躁起來(lái)。抬頭看著爸爸鼓勵(lì)和期盼的眼神，我的心情慢慢平靜下來(lái)，想著書(shū)法老師的教導(dǎo)，越來(lái)越有感覺(jué)了，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，終于看起來(lái)滿意了。
接下來(lái)和爸爸一起裁紙、折痕，開(kāi)始正式寫(xiě)春聯(lián)了。上聯(lián)寫(xiě)了一半的時(shí)候，手一抖，又失誤了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)事，咱們?cè)賮?lái)，就像剛才在草紙練習(xí)一樣，不要想太多�！蔽移綇�(fù)了一下心情，重新開(kāi)始，起筆、行筆、收筆、提筆、按筆、轉(zhuǎn)筆一氣呵成，就這樣，我的第一幅春聯(lián)大功告成！看著寫(xiě)好的春聯(lián)，爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，兩年的時(shí)間沒(méi)有白學(xué)，今年咱家就貼它了！
聽(tīng)到這里，我的心不禁一陣暗暗竊喜。是的，我相信，我的堅(jiān)持終將收獲豐碩的果實(shí)。
寫(xiě)春聯(lián)作文15
明天就是年三十了，過(guò)年有貼春聯(lián)的風(fēng)俗，今年我家決定自家寫(xiě)春聯(lián)。今天我和爸爸準(zhǔn)備了寫(xiě)春聯(lián)用的毛筆與紅紙，這是我出生以來(lái)第一次參加寫(xiě)春聯(lián)，內(nèi)心特別期待。
春聯(lián)又稱春貼、門對(duì)等，說(shuō)來(lái)貼春聯(lián)這一民俗還與一位古代皇帝有關(guān)。古人過(guò)年時(shí)有在門上懸掛桃木制作的桃符的風(fēng)俗，以寄托對(duì)新年的美好愿望，據(jù)說(shuō)桃符制作昂貴且不便利，會(huì)增加人民的'負(fù)擔(dān)。農(nóng)民出身的明朝皇帝朱元璋發(fā)明了春聯(lián)并改良了制作春聯(lián)的紙張，才使得春聯(lián)進(jìn)入了尋常百姓家并成為民俗。
寫(xiě)春聯(lián)有很多講究，春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和門對(duì)組成。
橫批多為四字，古人寫(xiě)橫撇是從右往左橫寫(xiě)，如今多從左往右寫(xiě)，上聯(lián)與下聯(lián)是豎著寫(xiě)的，就像古代的竹簡(jiǎn)。貼橫批應(yīng)該貼在門楣的正中間，上聯(lián)應(yīng)該貼在右邊，下聯(lián)則貼在左邊。對(duì)聯(lián)除了有對(duì)仗等要求外，一般應(yīng)上仄下平，就是上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該為上聲和去聲，下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落在平聲。有的是從時(shí)間先后或因果關(guān)系來(lái)定上聯(lián)和下聯(lián)的。
年三十我們?cè)缭缙鸫�，開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)，今年是農(nóng)歷牛年，我們特意選取了“春耕良田牛有功，秋收香米道自明”的春聯(lián)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，橫批為“吉星高照”。
我上二年級(jí)，練習(xí)了近一年的硬筆書(shū)法，剛開(kāi)始接觸軟筆書(shū)法。在爸爸對(duì)我講解了握筆的要點(diǎn)及基本書(shū)寫(xiě)方法后，我就開(kāi)始“畫(huà)”毛筆字了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，軟軟的毛筆不易控制。這次是我爸爸寫(xiě)的，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年的對(duì)聯(lián)貼我寫(xiě)的。
一份耕耘一份收獲，一年之計(jì)在于春，希望大家在新的一年努力春耕，秋天有大豐收。我去貼春聯(lián)啦……
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