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關(guān)于孝的作文優(yōu)秀【13篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于孝的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于孝的作文 篇1
孝，是每一個(gè)人必備的品質(zhì)。俗話說的“代代孝，輩輩傳”就是說你要孝敬你爸，就像你爸孝敬你爺爺一樣。
我們小學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)能力，也不能分擔(dān)更多的'責(zé)任。但我們可以把自己的學(xué)習(xí)搞好，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，這也是孝。
我們家現(xiàn)在最該被孝順的是“家庭一級保護(hù)動(dòng)物”——老媽，因?yàn)槔蠇尩亩亲永锒嗔艘粋�(gè)小寶寶。自從知道了這個(gè)消息后，我便開始孝敬老媽。她要被子時(shí)我就停下手中的作業(yè)，趕緊拿給她；她要喝水時(shí)我就洗好杯子，趕緊倒給她；她要吃東西時(shí)我就翻出袋子，趕緊遞給她……
有一次，老媽的快遞到了。因?yàn)樗咧咧蜁?huì)吐，所以我就去幫她拿了回來�？墒切⒘死蠇專涂恿死习�。由于老爸公司聚餐，到了昨天早上4點(diǎn)才回來，老爸一睡就睡到中午也沒人管他。我媽派我去叫醒他，我又推又叫他還是不醒，過了好久才逐漸醒過來。
隨著我年齡的增長，我要更好地孝順?biāo)?/p>
關(guān)于孝的作文 篇2
“百善孝為先”，很多人都知道這句話，但是古往今來，又有多少人真正稱得上孝呢？答案是沒幾個(gè)人，非常孝的人就少之又少了。
在這個(gè)世界上，最愛我們的就是父母了�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，我應(yīng)當(dāng)孝敬我們的父母，而不是和父母發(fā)生糾紛。即使發(fā)生了糾紛，也要用平靜的話語勸導(dǎo)父母，而不是破口大罵。其實(shí)，所有的`父母都是愛你的，罵你只是因?yàn)槟愕囊恍┻^失，不要把父母的罵當(dāng)真。父母的付出比山高，比海深，我們不僅不能忘記父母曾經(jīng)的付出，還要及時(shí)地孝敬父母。正所謂“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。你現(xiàn)在不孝敬父母，當(dāng)你后悔時(shí)就已經(jīng)晚了。人們常說，一個(gè)不孝的人，沒有人愿意和他交朋友，也沒人會(huì)成為他的生意伙伴。
孝，方使心靈豐滿而充實(shí)。
關(guān)于孝的作文 篇3
1、運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
2、簡單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
3、語言簡練規(guī)范開篇吸引人
4、…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
5、開篇簡明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
6、以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
7、開頭直奔主題也是一種寫法
8、開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑
9、反問句開頭吸引讀者
10、開頭直奔主題讓人一目了然
11、開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
12、場面和氣氛描寫為文章增色不少;
13、…對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合
14、簡單介紹情況自然過渡到下一段;
15、情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
16、充分運(yùn)用語言動(dòng)作心理描寫使事情具體生動(dòng)
17、簡要敘述前因進(jìn)行鋪墊
18、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
19、將…改成…更合適些
20、自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)
關(guān)于孝的作文 篇4
在寒假，要過年的時(shí)候，媽媽在家里打掃衛(wèi)生，媽媽掃掃這里，擦擦那里。腰都累得直不起來了，我看見媽媽干活很辛苦，就想幫媽媽干點(diǎn)活。
我給媽媽說：“媽媽，我也幫您干活�！眿寢屨f：“可以�！蔽业呢�(zé)任是收拾好我自己的房間，我趕緊拿了一塊小抹布，把我的書桌，電腦，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍，最后終于擦完了，然后我直接拿起我的小掃把和小簸箕。掃窗臺上的灰塵，雖然感覺很嗆，但是我感覺很開心，終于掃完了灰，我用小簸箕小心翼翼的掃，怕會(huì)把灰塵弄大床上。
我以為已經(jīng)做完了，我又看了看地上，看見有很多的灰，就出去拿拖把，把整個(gè)地板拖了一遍，媽媽進(jìn)來了，看見整個(gè)屋子干干凈凈的，媽媽說：“兒子，你真的長大了，可以幫媽媽干活了�！蔽艺f：“媽媽，我能幫您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，您就不會(huì)勞累了，媽媽聽了我的.話，親了我一下。我和媽媽看著這個(gè)干凈的家，我們一起開心地笑了！
關(guān)于孝的作文 篇5
孝是每個(gè)孩子回報(bào)家長的方式，也是一種品德。
孝在生活中常常會(huì)被說起，它代表著對家人們的愛和孝順，我們每個(gè)子女都要孝順。我們現(xiàn)在可以幫家人洗腳、洗頭、做飯、洗碗……當(dāng)父母老了，我們要給他們買他們愛吃的東西，有空要多陪陪他們，和他們視頻聊天……正如“百善孝為先”所說，不管怎么樣，干什么事情都要把孝放在第一位。
你們可千萬別以為只有人才會(huì)孝順，其實(shí)各種小動(dòng)物們也十分孝順?biāo)鼈兊?媽媽呢！沈石溪的《狼王夢》就講述了一只小狼成為狼王，并幫助已經(jīng)老了的媽媽捕捉食物，還幫她養(yǎng)狼幼崽。所以孝是大自然賦予我們的使命。
“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”《時(shí)間都去哪了》這首歌非常能說明孝的重要。我相信只要活在世上多幫助別人，多孝順父母親們，你死后就會(huì)升上天堂。
關(guān)于孝的作文 篇6
今天，我和媽媽吃完早飯。我下樓玩，突然看見媽媽在涼臺上擦窗戶，我感覺媽媽一天到晚都在做家務(wù)，很辛苦。
于是我就趕緊上樓，來到媽媽跟前說：“媽媽你太累了，回去睡一會(huì)兒吧！讓我來幫你擦窗戶。”媽媽開心地說：“謝謝你，乖孩子�！庇谑牵揖桶汛皯舨恋酶筛蓛魞舻�，然后我又開始洗自己和媽媽的襪子，不一會(huì)兒，我和媽媽的'襪子就洗得干干凈凈。家務(wù)終于做完了，真是累死我了。這時(shí)，我看見媽媽沒有蓋被子在沙發(fā)上睡著了，于是，我就躡手躡腳地給媽媽把最軟的毯子蓋在身上。
媽媽睡醒后，看見我這么勤勞，媽媽的臉上笑開了花，笑瞇瞇地說：“寶貝，你長大了，都能自己干活了，還會(huì)給大人蓋被子了�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。今天可以讓媽媽看到我的表現(xiàn)，我感覺幫媽媽做家事真開心，下次一定還要幫媽媽做家務(wù)。
關(guān)于孝的作文 篇7
1、外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
2、環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的`性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
3、神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
4、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切
5、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
6、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
7、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
8、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
9、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
10、觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
關(guān)于孝的作文 篇8
“孝”字不僅是一個(gè)有深刻含意的字，其實(shí)，它還是一個(gè)可以從字面理解含義的漢字。
“孝”字真正的含量義是“老”在上，“子”在下，長輩在上，要被晚輩尊重，晚輩在下，應(yīng)尊重長輩。
雖然，我已經(jīng)明白了“孝”的意思，但是每當(dāng)我見到“孝”字時(shí)，心中卻涌現(xiàn)出一種后悔的心情。
我在學(xué)校和家里的表現(xiàn)完全判若兩人，學(xué)校里，我每天上課認(rèn)真聽講，作業(yè)
認(rèn)真完成——可一回到家，就如魚得水，成了“齊天大圣”成天“大鬧天宮”，更讓我后悔的是，我將自己的親人——爺爺，當(dāng)成了不花錢的仆人，“給我倒水”，給我做飯“，這樣的'話不計(jì)其數(shù)，現(xiàn)在我在心中告訴自己，他不是你的仆人，而是你的親人啊。
孝字我以有了新的了解，孝可以不是黃金萬兩，也許，它只是一句充滿溫暖的話語，孝可以不是良田萬頃，也許它只是一個(gè)充滿感激的擁抱。
關(guān)于孝的作文 篇9
孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。從道義上來說，我們不僅要孝順自己的父母，還要尊敬別的老人，更應(yīng)該愛護(hù)比自己小的人。
記得有一次，奶奶過大壽，爸爸忙著去買東西。因?yàn)槟棠萄例X不好，所以爸爸買了一些松軟可口的東西，比如面包、蛋糕、長壽面等。回到家，爸爸還一直燒菜，不一會(huì)，熱騰騰的飯菜就從廚房里被端了出來。吃著吃著，爸爸笑了，奶奶也笑了。她的笑容，真像一支老花朵��！我覺得爸爸真孝順。
還有一次在暑假的.周末，我們一家三口正吃著爸爸燒的美食。很快，爸爸媽媽都吃完了，只剩下我還在繼續(xù)吃。我趕緊吃完，然后把父母的餐盤全部洗掉。洗完之后，爸媽都夸我很孝順。這也是一種孝的表達(dá)方式。
談孝古今，為愛踐行。一次洗腳，一次開門，一次幫助，這都是我們孝的表達(dá)方式。
關(guān)于孝的作文 篇10
千百年來，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母是我們在這個(gè)世界上最親的人，我們作為兒女的，都應(yīng)該好好孝敬自己的父母。
小時(shí)候，都是爸爸媽媽為我做事，如穿衣服、吃飯、刷牙、洗臉等種種事情都在父母無微不至的關(guān)照下一點(diǎn)一點(diǎn)地做好。在那時(shí)，爸爸媽媽真的很辛苦，不但要照管好我的事，同時(shí)家務(wù)事也少不了，每天還要上班，生活非常的繁忙。
現(xiàn)在我長大了，慢慢諒解到了父母的辛苦，體會(huì)到他們對我無私的愛。他們每天的操勞、工作，我都看在眼里，記在心里。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們更是應(yīng)當(dāng)以“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的.精神去報(bào)答我們的父母。
但其實(shí)孝敬父母并不難，不需要華麗的禮物，也不需要過于奢侈的物品，最重要的是自己的孝心。自己親手做的一張小賀卡、一枝康乃馨或者自己親手做的禮物，就足以表達(dá)內(nèi)心的語言。
關(guān)于孝的作文 篇11
孝，有時(shí)只要在爸爸媽媽累的時(shí)候遞過一杯茶，有時(shí)只要在爺爺奶奶腰疼的時(shí)候，幫他們捏捏，有時(shí)……
父母對我們的愛是無私的。比如今年的期中考試我沒有考到理想的成績，回去我傷心地對媽媽說：“媽媽，今天我數(shù)學(xué)、英語、語文都考得不咋地�！蔽冶疽詾閶寢寱�(huì)罵我，但是她卻把我摟在懷里，溫柔地說：“沒事，你只要盡力了就好。來，我們一起分析你錯(cuò)的題目。”分析完了后，媽媽說：“我看你的`暖寶寶有些舊了，我又給你買了七十片暖寶寶和五個(gè)暖蛋。”聽到這兒，我留下了悔恨的淚水。我考試沒考好，媽媽非但不罵我，還給我買東西。我以后一定要好好讀書，將來回報(bào)媽媽。所以我每次上課都認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)寫得干干凈凈，我的學(xué)習(xí)成績也正在穩(wěn)步上升。
可憐天下父母心，可恨兒女沒孝心。請大家孝順自己的父母吧！
關(guān)于孝的作文 篇12
孝親敬長，尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們家的“家規(guī)”。作為一個(gè)晚輩我經(jīng)常為家里的長輩、老人做些事情。從四、五年級開始，我學(xué)會(huì)了 做些簡單的飯菜，學(xué)會(huì)洗衣服等一些家務(wù)。由于奶奶身體不好，父母工作繁忙。我偶然會(huì)擔(dān)起“家務(wù)大擔(dān)”，有時(shí)還要在大人不在出門時(shí)照顧小堂弟，也會(huì)幫隔壁的 老人提菜上樓和做一些力所能及的事情。我的“孝”是從行動(dòng)上體現(xiàn)出的，而非口頭大話。同時(shí)也從媽媽、爸爸和叔叔的一舉一動(dòng)中明白了許多“孝”的含義，并努 力付之于行動(dòng)，盡量做到完美。
當(dāng)父母下班時(shí)，給他們倒杯茶，捶捶背，這是一種孝；當(dāng)爺爺奶奶生病時(shí)，陪伴他照顧他，這也是一種孝；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼更是一種孝。孝的.方式有很多種，而我會(huì)盡自己最大的努力做好我的孝，完成我的孝行。孝，貴在每日點(diǎn)滴的付出。
關(guān)于孝的作文 篇13
孝，是每個(gè)子女都必須做到的一點(diǎn)。你可以沒錢，但一定要孝順。我也不例外，在今天，我就給我的爸媽盡了一次孝。
我先打了兩盆熱水，分別給爸媽用。首先我給媽媽洗腳。我看著媽媽長滿皺紋的腳，心想，媽媽已經(jīng)奔五十了，什么時(shí)候我能給爸媽掙錢呢？不過看著媽媽的`滿臉笑容，我也快樂地笑了。接下來是給爸爸洗腳。爸爸有一雙大腳，幾乎塞滿整個(gè)盆，我無從下手。爸爸看見我這副模樣，不禁笑了起來。洗完腳后，我給他們捶背，老爸老媽在這個(gè)過程中非常享受。想來也是，他們每天都這么累，也該好好休息了！
其實(shí)給長輩們盡盡孝，也是很快樂的。只要你肯嘗試，就能體會(huì)到這與眾不同的快樂！
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