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會游泳的雞蛋作文（精選39篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臅斡镜碾u蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會游泳的雞蛋作文 1
你喜歡吃雞蛋嗎？雞蛋不僅好吃有營養(yǎng)，還會游泳呢！
我今天就要做一個實驗，那就是讓雞蛋游泳！我要準(zhǔn)備好透明杯子丶鹽丶筷子丶水和雞蛋。首先在杯子里放三分之一的水，接著再把雞蛋放進(jìn)去，可以看到雞蛋馬上就沉底了，接著就持續(xù)加入鹽，邊加邊攪拌，可是我無論加多少鹽，雞蛋都紋絲不動，絲毫沒有想浮起來的意思。我想：這是媽媽用的大杯子，水也會因此加多，那換個小杯子，問題應(yīng)該就解決了吧！
我換成了自己用的小杯子，把鹽水和雞蛋放進(jìn)去，繼續(xù)加鹽攪拌，但杯口太大，水也是不聽話，一直往外灑，真是太氣人了！
�。⑦@是我最后一次換杯子啦�。⑽亦止镜�。這次換成了杯口比較小的`杯子，還加了點溫水。照例，把鹽水丶雞蛋放進(jìn)去，再加鹽攪拌。過了好一會兒，雞蛋終于上來了！雖然，看得出來它不太情愿，但這個實驗總算成功了！
通過實驗，我知道了鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來了。
會游泳的雞蛋作文 2
昨天上科學(xué)課的時候，老師說在清水里放一些鹽，雞蛋就能浮起來。我半信半疑，今天為了驗證老師的話，就準(zhǔn)備試一試。
首先準(zhǔn)備的東西有：兩個雞蛋、一根木棒，、兩杯清水和半袋食用鹽。準(zhǔn)備好了東西，我就要開始做實驗了。我心里有一點興奮，有一點期待，還有一點疑惑。我先往杯子里倒了清水，接著在a號杯子里放一個雞蛋，雞蛋不一會兒就沉了下去。沒錯，這正是我想要的樣子。接下來在B號杯子里放入雞蛋，再倒入一勺鹽，我用小木棒攪拌了一會兒雞蛋。這時候卻沒有一絲動靜，還是躺在水底，就像皇帝坐在寶座上一樣，舒服極了。這時候，我又一點兒著急地想：是不是我放的`鹽太少了，還是我的步驟錯了？我很疑惑，不行，再來。
我這次準(zhǔn)備多加一點鹽試一試，我多加了幾勺鹽。看一看，雞蛋上浮了一點兒，我又加了幾勺鹽，這次雞蛋浮的又高了一點兒。這時我看到希望了，但還是不滿意。我又多加了幾勺，攪拌后，蛋寶寶晃晃悠悠地升起來了。把雞蛋完全飄起來了，還露出一點兒小腦袋，就像潛水艇般浮出水面來了。
我知道了鹽水的浮力比清水大的原理，這個實驗太有趣了。生活中還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
會游泳的雞蛋作文 3
奇妙的科學(xué)世界里有各種各樣的科學(xué)道理等著我們?nèi)ヌ剿�，今天我就做了“這個雞蛋會游泳”的實驗。
實驗需要1個勺子、2個雞蛋、2個裝滿半杯水的杯子、鹽。準(zhǔn)備好物品之后，這個實驗就在大家的滿心期待中開始啦！
我先不緊不慢地把雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯子里，瞧！這小家伙一下子就跳進(jìn)了水中，緩緩下沉，一會兒便躺在杯底一動不動，似乎在閉目養(yǎng)神。
接著我往杯子里灑了3勺鹽，用勺子勻速攪拌，漸漸地，只見雞蛋從夢中蘇醒過來，慢慢往上浮，不過看起來它似乎不想離開舒適的被窩，所以它猶豫著忽上忽下。
然后我往另一個杯子里加入了5勺鹽，把雞蛋放進(jìn)去，奇怪的一幕發(fā)生了，它好像會游泳一般在水面露出個小腦袋。我好奇地用手將它壓到水里，可是我一松手，它就迫不及待地鉆出水面呼吸新鮮空氣。真神奇呀！
最后我在平板電腦上找到了它會游泳的原理：在清水里不停地加鹽，此時水的密度就會逐漸增大，浮力也逐漸增大，當(dāng)水的.比重超過了雞蛋的比重時，雞蛋就會漂浮起來。
我喜歡做實驗，因為不僅能收獲各種知識，還能體驗到做實驗的無限樂趣。
會游泳的雞蛋作文 4
上課了，老師的講桌上雞蛋、玻璃杯和鹽等材料，同學(xué)們一頭霧水，莫非今天要吃雞蛋？只見老師大步流星地走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，今天我們做一個實驗，讓雞蛋在水中浮起來，你們信不信？”有的同學(xué)吶喊道：“信！信！肯定信！”，有的同學(xué)說：“不信！不信！我不信！”，同學(xué)們七嘴八舌地議論著。
實驗開始了，老師先接了一杯清水，然后倒進(jìn)玻璃杯中，再往水里倒入一些食用鹽，用筆攪拌均勻，使食用鹽充分溶解，同學(xué)們蜂擁而上，把講臺圍得水泄不通，聚精會神地觀察著老師的'一舉一動，一分鐘，兩分鐘、三分鐘……五分鐘過去了，我想：“老師的葫蘆里倒底賣的什么藥呢？”，這個時候，老師從包里慢慢的拿出一個又白又胖的雞蛋，我們想：“雞蛋能游泳嗎？不可能吧？”，老師把這一個“蛋寶寶”小心翼翼地放入水中，只見雞蛋沉到水里睡大覺去了！
我們等啊等，雞蛋終于有一點“睡醒”的感覺了，它及不情愿地離開了水底，來到了水面上。實驗成功了！老師語重心長的告訴我們：“因為鹽水的浮力比水的浮力大，所以雞蛋會在鹽水中浮起來！”一個小小的實驗卻有這樣的科學(xué)奧秘��！
會游泳的雞蛋作文 5
今天看到一個雞蛋漂浮在水面上的小視頻，讓我驚訝無比。印象中雞蛋放進(jìn)水里，應(yīng)該會馬上沉到水底的，所以我決定親自動手做個小實驗。
我先是按照視頻中的介紹去準(zhǔn)備了一顆雞蛋、一個大水杯，一包鹽。開始實驗了，我把雞蛋輕輕放到水杯中，果然雞蛋直接無二話沉到了杯底，根本漂不起來，我想這才是正確的答案。接著，我開始嘗試放入一些鹽了，經(jīng)過攪拌讓鹽溶入水中，似乎有一點點的不同，雞蛋似乎被什么舉了起來，在水底有些搖擺不定了，但是還談不上漂浮起來。我想，那個視頻上的實驗一定是騙人的吧，拿起雞蛋準(zhǔn)備收拾攤子不試了。
“你試試再加點鹽，要多觀察，多嘗試�！眿寢屢姷搅�，連忙制止我。我有點不信，但還是忍不住再加了些鹽進(jìn)去，果然有點起色，雞蛋可以在杯底跳動起來了，好像馬上要沖出水面了，我趕緊再加鹽攪拌，不一會兒，果真那顆雞蛋耀武揚(yáng)威飄浮在水面上，歡快暢游了起來，真是神奇呀。
媽媽摸摸我的頭，說：“看，你成功了。你知道為什么嗎？”我搖搖頭。媽媽又說：“當(dāng)你不斷往水中加鹽，水的`密度就越來越大，當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度，雞蛋就浮上來了�！�
我恍然大悟，這小實驗不但有趣，還讓我懂得新知識，真是讓人開心呀。
會游泳的雞蛋作文 6
奇妙的科學(xué)世界里有許多的科學(xué)奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
這一天，我和媽媽動手做了雞蛋浮起來的實驗。我們準(zhǔn)備好了需要的實驗材料：一個生雞蛋、一袋食鹽、一個透明的玻璃杯、水、一只勺子。一切準(zhǔn)備就緒，實驗開始了。
我先在杯子里倒入清水，再把雞蛋放入水中，只見雞蛋像潛水艇一樣慢慢地沉到了杯底，這讓我有些懷疑，雞蛋是否真的能游泳。然后我在杯子里撒入食鹽，鹽就像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄到杯底，簡直太美了！我用勺子慢慢地攪拌，直到鹽全部溶化，我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著雞蛋的變化，靜靜地等待奇跡的發(fā)生。可是雞蛋依然穩(wěn)穩(wěn)待在水底。我不禁眉頭一皺，自言自語道：“這是怎么回事呢？難道是這個雞蛋故意跟我作對？”
后來，我在媽媽的提示下才明白，原來是我加的.鹽不夠多。隨著鹽一點一點地加入，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我屏氣凝神地期待著，終于，雞蛋搖搖晃晃地浮上來了，像胖胖的小海豚正探出“海面”呼吸著新鮮的空氣�？吹竭@個畫面，我激動地跳了起來：“啊，實驗成功了！”
通過這次實驗，我明白了：科學(xué)無處不在，只要善于觀察身邊的事物，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
會游泳的雞蛋作文 7
今天我們帶來了一些奇怪的東西，這些東西是用來干嘛呢？
有底部窄，慢慢變寬的杯子，一個橢圓的雞蛋，一包已經(jīng)用完一半的鹽，一根細(xì)細(xì)長長的筷子。我想：“老師要這些東西干嘛”
謎底馬上揭開了。只見老師把雞蛋小心翼翼地放到杯子里，生怕弄破了，然后老師用礦泉水慢慢地倒進(jìn)杯子里，這個正在沉睡的雞蛋突然立了起來，似乎在向我們投訴。水并沒有倒?jié)M，只剩下一指寬，老師就不倒了。
老師說：“怎么樣才能讓雞蛋在水里自由地“游泳”呢？”我想：我好像在哪本書里看過，加鹽就能使雞蛋“游泳”。老師先加了一點點鹽進(jìn)去，可雞蛋紋絲不動，好像在說：“看你拿我怎么辦”我想：“難道書也會錯？”老師往杯子里大把大把的.加鹽，然后用筷子慢慢地攪拌。奇跡出現(xiàn)了，雞蛋慢慢浮出了水面，沉沉浮浮的，雞蛋像一條快樂的小魚在水中遨游，有時到水面上來呼吸。
我們按照老師的方法，做了起來，我們?nèi)缭敢詢數(shù)淖屇菞l又胖又懶惰的小魚游了起來。我想：“我讓雞蛋學(xué)會了“游泳”我很高興！”
為什么雞蛋會游泳呢？哦是鹽增加了水的浮力，所以雞蛋浮了上來。我今天很高興，因為我知道了加鹽能使水增加浮力的這個小秘密。
會游泳的雞蛋作文 8
今天老師說：“同學(xué)們，我們來做個實驗，叫做‘雞蛋會變魔術(shù)’，還會游泳�！蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來。
準(zhǔn)備的材料有：一個雞蛋、一杯水、一包鹽、一個碗、一個勺子、一只筷子。
實驗開始了，我們首先把裝了水的玻璃杯放在桌上，然后把雞蛋放入水中，雞蛋就像跳水員一樣“撲通”一聲跳入水中，它就像木頭一樣沉入水中。接著我們把鹽倒入杯中，再放一勺鹽在水中，可雞蛋沒什么變化，我們又加一勺鹽水里就像下了一場小雪，雞蛋在水里微微動了一下而已。還不會游泳，那怎么辦呢？我心想著。我就用筷子攪拌了一下，雞蛋飄上來一點，就又笨重的落下去。接著我們把五勺鹽都加了進(jìn)去，用筷子攪了攪，雞蛋就在中間跳起來芭蕾舞。哈哈，即將成功了，最后我們加了十勺鹽，水變得非常渾濁，像刮了暴風(fēng)雪，但仔細(xì)一看，雞蛋的頭已經(jīng)浮在水面上了。哇！我們成功了，我太高興了。
為什么雞蛋會浮在水面上呢？我們把這個問題帶給了老師，原來是因為清水的浮力小，雞蛋下沉；鹽水的'浮力大，雞蛋上浮。
“會游泳的雞蛋”是不是很有趣？你們也來試試吧！
會游泳的雞蛋作文 9
一天，我從一個親戚口中聽到了一項有趣的實驗。我問親戚：“這樣做，雞蛋真的會“游泳”嗎？”親戚搖著頭說：“這個實驗是我聽到的，至于能不能成功我也不知道�！�
聽了親戚的話之后，我急忙跑進(jìn)廚房，準(zhǔn)備了一個玻璃杯、雞蛋、鹽和水打算驗證這個實驗是否是真的。首先，我毛手毛腳地將水倒入玻璃杯，然后小心翼翼地把雞蛋放入水中，接著，加了一勺鹽，攪了攪，可雞蛋還是躺在杯底，壓根沒有要浮起來的意思。我慌了，心想：雞蛋怎么沒有浮起來呀？難道真的是謠言，不行，我得再試一下。于是，我又加了兩大勺鹽，用筷子攪了攪，等鹽完全化掉時，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋像氣球似的浮起來了�！俺晒α�！成功了！”我高興地跳了起來。趕忙把親戚和媽媽叫過來看看我的`實驗結(jié)果，當(dāng)她們看到浮在水面的雞蛋時，立馬豎起了大拇指，我得心里像打翻了一罐蜜—甜極了。
這次實驗讓我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，雞蛋在鹽水里就會“游泳”可真有趣呀！
會游泳的雞蛋作文 10
有的同學(xué)喜歡玩游戲，有的同學(xué)喜歡畫畫，有的同學(xué)喜歡讀書，而我最喜歡動手做實驗。這天，我做了一個實驗會游泳的生雞蛋。
我先準(zhǔn)備實驗材料：一個勺子、一個攪拌棍、一袋食用鹽、接適量的清水、一個量杯和一顆又大又圓的雞蛋。
我先往量杯里倒入水，倒?jié)M半杯后，將雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像不會游泳的鴨子一樣，一下子沉下去了。我將雞蛋拿出來，加入一勺鹽攪拌攪拌，將雞蛋放進(jìn)去，還是沉了下去。再加入一勺鹽后，仍舊沒有什么變化。我想：是鹽不夠嗎？我又加入了一勺鹽進(jìn)去，依然沒有變化。“難道是攪拌不均勻嗎？”我喃喃自語，重新攪拌起來。幾分鐘過后，手已經(jīng)酸了，可雞蛋還是沒變化。我開始著急了，放了好大一勺鹽進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地往上漂了。我懷著激動的心，用顫抖的'手又加入一勺鹽進(jìn)去，雞蛋很快地浮在了水面上�！霸瓉硎俏壹尤氲柠}不夠噢�！蔽易匝宰哉Z道。
我高興地跑去告訴媽媽整個實驗過程，媽媽對我說：“清水浮力小，鹽水浮力大，所以雞蛋在鹽水中可以漂浮起來�！甭犃藡寢尩闹v解后，我覺得這個“會游泳的雞蛋”實驗不僅有趣，還有科學(xué)道理呢。
會游泳的雞蛋作文 11
老師說今天我們要做一個實驗，同學(xué)們都很好奇是什么實驗。只見老師拿出一個雞蛋和一個透明杯水說道：“同學(xué)們，今天我們來教雞蛋學(xué)游泳，怎么樣？”同學(xué)們，像熱鍋上的螞蟻一樣，七嘴八舌的議論開來，雞蛋怎么會游泳呢？你們相信嗎？就讓我們一起去看看吧！
首先老師把雞蛋放到盛滿清水的杯子里，雞蛋沉底了。老師又拿起筷子把筷子插到清水里，輕輕地攪拌，雞蛋轉(zhuǎn)了起來，就像在翩翩起舞�？曜右煌�，雞蛋也停了。雞蛋學(xué)會游泳了嗎？沒有。我們很疑惑，然后我們往水里加了一些鹽，再用筷子攪拌了一下，還是沉底了，然后又加了大量的鹽，再攪拌，雞蛋終于浮起來了，我們開心地跳了起來，大聲的說：“雞蛋學(xué)會游泳啦！”
為什么在鹽水中雞蛋能浮起來呢？因為水的咸度很高，水的'密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。
世界之大，真是無奇不有！
會游泳的雞蛋作文 12
下午，老師帶我們做了一項小實驗，這個實驗叫“會游泳的雞蛋�！�
做實驗的材料有：一瓶水、兩個量杯、一顆雞蛋、一把勺子、一罐鹽。實驗開始了，我先倒了一杯清水，把雞蛋放入清水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋像葉子一樣飄來飄去，最后慢慢沉入杯底，不動了。
然后，我把生雞蛋拿出來，往清水里加了一勺鹽，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋和之前一樣，飄飄悠悠地沉到了杯底。我想：是不是鹽放少了呀？我又把雞蛋取出來，加了一勺鹽，用筷子攪拌幾下，再把雞蛋放進(jìn)去。沒想到的是，雞蛋仍舊飄飄悠悠沉到杯底，一動也不動了。沒辦法，我只好重復(fù)之前的步驟，一勺一勺地加鹽。
加到第五勺鹽，我不抱任何希望，沒精打采地看著量杯，可是這時，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋晃晃悠悠地浮起來了。太神奇了，一切毫無預(yù)兆。
我瞪大了自己的`眼睛，不敢相信地自言自語：“科學(xué)真是太神奇了。”我激動萬分，急于弄清楚這是怎么回事。正好，老師告訴我們：“清水的浮力要比鹽水的浮力小，加入鹽的水浮力變大，這樣子雞蛋就浮起來了。”
科學(xué)可真神奇呀！
會游泳的雞蛋作文 13
寫完作業(yè)后，我拿起科學(xué)書，想找個實驗做做。
找著找著，我雙眼發(fā)光：會“游泳”的小雞蛋？有意思。我馬上跑到廚房，“偷走”了：一包鹽、一個深度合適且透明的玻璃杯、一個生雞蛋和一碗水。
我根據(jù)書上說的，照葫蘆畫瓢似的，先在玻璃杯中倒入半杯水。接著把雞蛋放入水里。我發(fā)現(xiàn)雞蛋在水里變胖了，一點也不像雞蛋了，反而像個肉丸子。這時，我想：我還是先不觀察了，先做實驗吧！我在水里倒了一些鹽，可是，五分鐘過去了，雞蛋一點兒變化也沒有。十分鐘、十五分鐘過去了，鹽還是沒有融化完。我急了，拿起一根筷子拼命攪拌，根本就沒有注意到雞蛋在水里一會兒碰到東，一會兒碰到西，已經(jīng)快碎了！突然，我大喊：“不好了！雞蛋碎了！”我頓時跟泄了氣的'皮球一樣。
經(jīng)過反思，我重新給自己打氣，再做一次。這回，我可長記性了，知道心急是吃不得熱豆腐的，再也不急急忙忙的了，靜靜地等待結(jié)果。不一會兒，實驗就做成功了。
通過實驗讓我明白了，在水中加入足夠的鹽后，水的密度比雞蛋高，所以，雞蛋能浮起來。
會游泳的雞蛋作文 14
你見過會“游泳”的雞蛋嗎？暑假的一天，我和媽媽做了一個實驗，就叫作“會游泳的雞蛋”。
實驗前，我懷著激動的心情準(zhǔn)備好了材料：一個裝滿水的瓶子，一個橢圓形的生雞蛋，一根細(xì)長的筷子，還有一袋白花花的'鹽。
首先，我輕輕地將雞蛋放入水中，雞蛋緩慢地下沉，最后沉到瓶子底下一動不動，象塊鵝卵石，我疑惑不解地問：“媽媽，雞蛋怎么沒有游泳��？”媽媽笑著說：“別著急，它一會兒就會游上來了，你把鹽慢慢倒進(jìn)杯子看看有什么變化吧�！�
聽了媽媽的話，我把白花花的鹽慢慢倒入水中，媽媽拿筷子輕輕地攪拌著，雞蛋轉(zhuǎn)著圈，仿佛在跟筷子玩你追我趕的游戲。過了一會兒，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋游了上來，露出了小腦袋。
真奇怪，雞蛋為什么會“游泳”呢？媽媽告訴我，因為鹽溶化了，水的密度增大，浮力也增大了。什么叫“密度”，什么叫“浮力”呀？我的小腦袋瓜里有無數(shù)個問號，媽媽讓我別著急，說到了高年級就會學(xué)習(xí)這些知識了。唉，我真盼望快點到高年級呀！
通過這個實驗我明白了：生活中有許多小知識，也有許多小奧秘，我們要多多觀察，親自動手做一做，就會有意想不到的收獲哦！
會游泳的雞蛋作文 15
我在一本書上看到過這樣一句話：把有些物品放到鹽水里，因為鹽水的浮力比水大，因此，這些物品會浮到水面上。這是真的.嗎？為了弄清楚真假，我決定親手試一試。
實驗要準(zhǔn)備的東西有：水杯、水、鹽、雞蛋和一根筷子。實驗開始了，我先把水倒入水杯里，然后把雞蛋放進(jìn)水里，我以為雞蛋會浮起來，它卻沉在水底，一動不動，就像睡著做夢了一樣。我小心翼翼地倒入一勺鹽，拿筷子輕輕攪拌。我想雞蛋應(yīng)該該動了吧。誰知雞蛋只是邊上冒了一些小氣泡兒，紋絲不動。我趕緊加入第二勺鹽，輕輕攪拌，雞蛋動了一下，好像蘇醒了一樣。于是我又加入了一勺鹽。雞蛋開始抬起了身子。第四勺、第五勺、第六勺后，雞蛋便開始上躥下跳，半沉半浮，居然開始游泳了，調(diào)皮地露出了臉蛋兒。我長長地舒了一口氣，開心的笑了。
科學(xué)實驗真有趣，既鍛煉了我們的動手能力，又讓我們在游戲中學(xué)到了科學(xué)知識，我愛科學(xué)實驗。
會游泳的雞蛋作文 16
一天，老師告訴我們來做個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。我們個個都滿心期待。
老師拿出了實驗器材，有一枚雞蛋，一個杯子和一袋鹽，還有一杯水。水是很熱的，你們知道這是為什么嗎？因為熱水能快速讓鹽融化。
老師先把杯子放在桌子上倒上水，把雞蛋放到了杯子當(dāng)中。只見雞蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒沉在杯底睡大覺了，一動也不動。同學(xué)們說：“快放鹽，快放鹽�！崩蠋熅偷沽他}，結(jié)果老師手一抖把半袋鹽放到了杯子。那場面像下了雪似的，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地沉下去了。老師快速地攪拌，雞蛋像舞蹈家似的'跳著芭蕾舞。不過慢慢地，雞蛋升起來了，它露出了小腦袋。同學(xué)們有的像馬一樣飛奔而來，有的像猴子一樣爬上了桌子，有的像小老鼠一樣從人群中擠出來摸了摸杯子。同學(xué)們跟老師說：“成功了，成功了！”同學(xué)們都很開心。歷盡千辛萬苦終于成功了。唉！不過可惜了老師的一袋鹽，從一袋變成了半袋了。
同學(xué)們你們知道這是什么原理嗎？原來在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也變大了，雞蛋就浮上來了。
會游泳的雞蛋作文 17
一個陽光明媚的早晨，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在做一個小實驗，這讓我想起一次實驗——會游泳的雞蛋。
老師做的實驗可有意思了。首先，老師說：“這是一枚‘神奇’的雞蛋，它可是一枚會游泳的雞蛋。”有的.人相信，有的人不相信，于是老師開始了小實驗。
首先，老師拿來了一個裝清水的瓶子和一枚“神奇”的雞蛋。老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)瓶子里，雞蛋慢慢地沉了下去，像一個小胖子在沉沉地睡著。同學(xué)們有的說：“我就說嘛，怎么會浮起來呢！”有的說：“我還以為可以游泳呢。”然后同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來。這時老師讓我們安靜，只見她又拿出一些藥粉，說：“這是一些‘神奇’的藥粉，可以讓雞蛋游泳�！蓖瑢W(xué)們都疑惑不解，于是老師開始第二次實驗。
老師把一勺藥粉放在瓶子里，水開始變得渾濁，過了一會兒，渾濁的水又透明了，但是雞蛋沒有變化，然后老師又放了一勺，雞蛋又慢慢地浮了起來，同學(xué)們說：“原來老師說的對�！崩蠋熣f：“我放的神奇藥粉其實是我們生活中的鹽，因為水的浮力小，鹽可以讓水的浮力變大，所以雞蛋就浮了起來�！�
這次實驗真的是太有趣了，不僅能在玩中學(xué)，還能在學(xué)中玩，真是兩全其美！只要我們仔細(xì)觀察和探索，就能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
會游泳的雞蛋作文 18
每次做科學(xué)實驗都會讓我們眼界大開，今天我們做了“會游泳的雞蛋”這一有趣的實驗。
一切準(zhǔn)備就緒，實驗拉開帷幕。我們首先在杯子里倒入三分之二的水，把圓滾滾的雞蛋放入杯子里后，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋寶寶竟然懶洋洋地睡起了大覺。我迫不及待地往水里加了許多鹽。鹽像雪花在空中翩翩起舞，飛來飛去。接著我拿起一只勺子飛快地進(jìn)行攪拌，雞蛋們被我攪得暈乎乎的，相互撞來撞去，撞得個個頭昏眼花。
因為我們看到雞蛋沒有完全飄起來，所以我們趕緊讓老師再多加一些鹽，老師立刻又倒入2勺鹽進(jìn)水中，這時，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋寶寶飛快地游上岸，大口大口地呼吸新鮮空氣，我好奇地壓了它們的頭，它們依舊倔強(qiáng)地不肯下去潛水。
之后老師告訴了我們實驗原理：加鹽就會使水的`密度增大，而密度增加就會讓雞蛋浮起來。
這次實驗真的使大大豐富了我們的知識，真是一次有趣的經(jīng)歷呀。
會游泳的雞蛋作文 19
世界之大，無奇不有。連雞蛋都會游。什么？你不信?我?guī)銇砜纯础?/p>
今天丸子老師對我們說：今天我們上一節(jié)有趣的課，教雞蛋游泳。話音剛落，班里像一個菜市場一樣。老師拿出了一袋食鹽，一根木棍，500毫升清水，一個雞蛋。
老師把一個雞蛋放在水里。雞蛋像一個大石頭落在水里，同學(xué)大喊：老師放鹽，老師放鹽。老師在水里放了一點鹽，雞蛋沒有浮起來，同學(xué)說再加鹽，老師又加了一些鹽，雞蛋又沒浮起來。蛋寶寶好像一個小熊貓喝完水一樣。老師生氣了，把一袋鹽全放了進(jìn)去。雞蛋好像太咸了，上來大口大口吸空氣。雞蛋浮起來了。
同學(xué)們激動萬分。這時丸子老師給我們講了一下這個秘密。
原來在水里放鹽，水的密度變大浮力會變大。過了一會兒水的浮力會比雞蛋大，雞蛋就浮起來了。
會游泳的'雞蛋作文 20
兒時的調(diào)皮好奇，令我在無意之中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的科學(xué)道理。每一次的實驗與發(fā)現(xiàn)，都令我有很大的'成就感，因為那些發(fā)現(xiàn)，都是我的勞動成果。
今天，科學(xué)老師讓我們做一個實驗�；氐郊遥伊⒖膛艿綃寢屆媲�，急切地說：“你幫我準(zhǔn)備一下一次性杯子、水、鹽、生雞蛋。”媽媽很納悶，就問：“要這些東西干嘛？”“我要完成老師布置的作。”
媽媽幫我準(zhǔn)備好東西后，實驗就開始了。首先我往水杯里接四分之三的水，剛把雞蛋放下去，雞蛋就像醉漢一樣慢悠悠地沉入水底，一點兒動靜也沒有。接著，我往杯子里放入2勺鹽,雞蛋卻沒有浮起來，仿佛睡著了似的，我想：雞蛋還是沒有浮起來，老師說雞蛋沒起來就再放幾勺鹽。然后，我聽取老師的意見，放了4勺鹽，雞蛋還是沒有浮起來，但比較大的一頭稍微向上傾斜。我十分焦急說：“老師肯定說錯了，鹽水根本不可能把雞蛋浮起來�！蔽覍@件事產(chǎn)生懷疑，爸爸聞聲趕來，說：“失敗乃成功之母！就快要成功了，你念么能放棄呢？再放4勺鹽試試。”我按照爸爸說的去做，果然，奇跡發(fā)生了，雞蛋就在水面上露出了一點小頭，越露越多，最后雞蛋終于浮出了水面。我用手把雞蛋按到杯底，雞蛋像氣球似的又浮上來。這是為什么呢？
科學(xué)老師替我解開了迷團(tuán)：由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水的上面。當(dāng)向鹽水中加清水時，鹽水的密度就會不斷減小，當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時，雞蛋就會下沉了。
通過這次實驗，我明白什么事都要自己親手做一做，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”��！
會游泳的雞蛋作文 21
世界之大，無奇不有，連雞蛋也要學(xué)游泳了，你們信嗎？不信就和我一起去看看這奇妙的事情吧！
今天我要學(xué)游泳了，我好激動，可是老師沒有來呢？老師來了我才能學(xué)游泳。
老師來了，去拿東西了，我馬上就可以學(xué)了，我真的真的`好激動，我來到教室里，同學(xué)們看到我，都可開心，老師把我放在水里，我就開始在水里睡覺。
雞蛋寶寶上不來，同學(xué)們說少量加鹽，老師就少量加鹽，老師開始攪拌，可是雞寶寶并沒有上來，同學(xué)們又說多加點，老師又多加點，雞蛋寶寶上來了。
實驗成功了，雞蛋寶寶很開心，它很快樂，因為學(xué)會了游泳。
會游泳的雞蛋作文 22
首先，要準(zhǔn)備兩個玻璃杯、兩個新鮮的生雞蛋、水、食鹽。
實驗開始了，我很期待實驗的結(jié)果。我先把兩個玻璃杯倒上大半杯水；然后把其一個杯子加入少量食鹽并攪拌，直到鹽完全溶解；最后在每個玻璃杯里各放一個雞蛋。這時，我發(fā)現(xiàn)放入淡水杯里的雞蛋“撲通”一聲，一個猛子扎進(jìn)水底，懶洋洋地躺了下來。但是鹽水杯子里的景象是截然不同的，那個杯子里的雞蛋竟然晃晃悠悠，像被一個看不見的大手托著，漂在水中，時不時地露出小腦袋，探頭探腦地看外面的世界。我又迫不及待地大把大把往這個杯子里撒鹽，用筷子飛快地在水中攪拌均勻。這時，雞蛋也歡快地跳起了旋轉(zhuǎn)舞。等到鹽全部溶解后，雞蛋也乖乖地浮出了水面，像一座漂浮的小島。我驚呆了！啊！我的雞蛋學(xué)會了游泳！
原來，加鹽可以增加水的'比重，當(dāng)水的比重大于雞蛋的比重時，雞蛋就浮起來了。
科學(xué)就是這么奇妙！
會游泳的雞蛋作文 23
看到這個題目，你們可能會問我，雞蛋怎么會游泳呢?別急，且聽我娓娓道來。首先，我們先準(zhǔn)備材料：一杯清水、一個雞蛋、一些鹽、一根筷子和一個透明玻璃杯。準(zhǔn)備好材料，就開始做實驗了。
第一步，把雞往玻璃杯里倒一些清水，右手拿起雞蛋輕輕地放進(jìn)去，慢慢地接近水面，輕輕一放手，雞蛋就像是一個掉入水中而不會游泳的人沉到了杯底。
第二步，放入兩勺鹽，鹽就像漫天飛舞的白雪“嘩嘩”地倒入水中�？墒沁@時候，我們會發(fā)現(xiàn)雞蛋根本沒有游泳。
媽媽輕輕地對我說：“再多放幾勺鹽試試，攪拌一下�！蔽矣旨恿藥咨}，用筷子輕輕攪拌，等到鹽融化。到了這時，大家會發(fā)現(xiàn)，鹽在攪拌的`過程中,變成無數(shù)個小泡泡向雞蛋殼聚攏。而雞蛋就像穿上了一件“泡泡衣”，慢慢地, 慢慢地向上升。漸漸地，穿著“泡泡衣”的雞蛋居然搖搖晃晃地游動起來，啊，雞蛋一點一點地，慢慢游上了水面，終于游出了水面。
看到這里，有同學(xué)會問，雞蛋為什么會游泳呢?這是因為呀，在水中時，如果鹽的密度大于水的密度時，浮力會增大。所以，雞蛋在鹽水中就會“游泳”了。
會游泳的雞蛋作文 24
下午，老師帶我們做了一項小實驗，這個實驗叫“會游泳的雞蛋。”
做實驗的材料有：一瓶水、兩個量杯、一顆雞蛋、一把勺子、一罐鹽。實驗開始了，我先倒了一杯清水，把雞蛋放入清水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋像葉子一樣飄來飄去，最后慢慢沉入杯底，不動了。
然后，我把生雞蛋拿出來，往清水里加了一勺鹽，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋和之前一樣，飄飄悠悠地沉到了杯底。我想：是不是鹽放少了呀？我又把雞蛋取出來，加了一勺鹽，用筷子攪拌幾下，再把雞蛋放進(jìn)去。沒想到的是，雞蛋仍舊飄飄悠悠沉到杯底，一動也不動了。沒辦法，我只好重復(fù)之前的步驟，一勺一勺地加鹽。
加到第五勺鹽，我不抱任何希望，沒精打采地看著量杯，可是這時，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋晃晃悠悠地浮起來了。太神奇了，一切毫無預(yù)兆。
我瞪大了自己的眼睛，不敢相信地自言自語：“科學(xué)真是太神奇了�！蔽壹尤f分，急于弄清楚這是怎么回事。正好，老師告訴我們：“清水的浮力要比鹽水的`浮力小，加入鹽的水浮力變大，這樣子雞蛋就浮起來了�！�
科學(xué)可真神奇呀！
會游泳的雞蛋作文 25
今天，我在一本書上看到了一個科學(xué)小實驗，向水中加鹽可以使杯中的雞蛋浮起來，我想：難道它真的可以浮起來嗎?我打算做一下這個小實驗。
首先，我拿來一袋精鹽、一個勺子、一個新鮮雞蛋和一個裝了水的.玻璃杯。接著，我把雞蛋放進(jìn)了水里，它好像一個沉睡的娃娃，停在杯底一動也不動。然后，我往水里倒了一勺鹽，信心十足地看著那個“沉睡的娃娃”。忽然，它好像上升了幾毫米，我欣喜若狂，只見它在水中打了一個轉(zhuǎn)，又慢慢地沉到了杯底，原來那只是被攪動的水流帶上來的，害得我白高興了一場。我心想：會不會是鹽放少了呢?我又連續(xù)往被子里加鹽，一勺、兩勺、三勺……連續(xù)加了五勺鹽，并用勺子攪拌起來。過了幾分鐘，水變得渾濁了，雞蛋突然冒出了水面�！俺晒α�!我成功了!”我高興地手舞足蹈。但是，雞蛋為什么會浮起來呢?
原來是這樣：物體能否在水中漂浮，取決于它的密度。在清水中加入食鹽后，清水變成了鹽水，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋所受的浮力大于重力，于是，雞蛋自然而然就被托起來了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”正如這兩句詩所說，要想透徹地明白事情的道理，還得自己親手去實踐。
會游泳的雞蛋作文 26
朋友們，你們相信雞蛋會游泳嗎？如果想知道雞蛋是如何游泳的，就跟我一起來做個小實驗吧！
首先，準(zhǔn)備一些實驗工具：有一次性杯子、一雙筷子、一壺清水、還有一個雞蛋和鹽。卷起袖子，我們一起來開始小實驗的制作吧！
拿出一次性的杯子裝入半杯清水，接著，把雞蛋放入水中。撲通一聲，雞蛋就像石頭一樣直直地沉入了杯底，激起了一朵朵小浪花，我忙在水中撒入少量的`鹽，那一粒粒白白的鹽就像雪花一樣，在水中盡情的飛舞；又像是一顆顆星星在水中眨巴著眼睛，非常好看！一會兒的功夫，鹽花沉在了杯底，變成了一粒粒細(xì)小的沙子。我拿起筷子輕輕地在水中攪動著，沙子像是被打擾了一樣，生氣的在水杯里亂蹦亂跳。等了大概三分鐘的樣子，水停止了晃動，細(xì)小的鹽也隨之融化了。水變得越來越渾濁，一切又恢復(fù)了平靜！
慢慢地，雞蛋就像一個暈車的小孩搖搖晃晃的從水底浮了上來。我以為它還會越游越高，可是，它卻故意跟我作對一樣，剛探出了小腦袋，就又安靜地立在那里一動也不動。我又撒了一勺鹽到水杯中，拿起筷子激動的快速攪動著，一時間水花四濺，杯底的那一層層鹽花就像遇到了大風(fēng)暴一樣，害怕得到處躲藏。在時間的滴答聲中，水漸漸地安靜了下來，突然，又唰的一下，雞蛋就這樣游到了水面上。
這個實驗真精彩！不知道你們是否知道它的原理呢？其實��！鹽水密度比雞蛋的密度要大，所以雞蛋才會游上來。
會游泳的雞蛋作文 27
今天我和媽媽做了一個有趣的小實驗，讓雞蛋浮起來。
我的實驗材料有玻璃杯、雞蛋、鹽，還有筷子。我先在玻璃杯里加上大半杯水，接著放入雞蛋，這時雞蛋沉入水底，像井底之蛙一樣不愿露頭。然后我在水中放了兩勺鹽，雞蛋無動于衷，我繼續(xù)放鹽┅┅可雞蛋仍然像石頭一樣一動不動。我有一點著急了，這時媽媽笑著說：鹽沒有融化，你要攪拌均勻了才行。聽了媽媽的'話，我拿了筷子快速攪拌，最后雞蛋慢慢有了動靜，他的小腦袋浮出水面，飄呀飄呀，像一個娃娃在游泳。我開心地跳了起來，捧著杯子大喊：媽媽，媽媽，我的實驗成功啦！
雞蛋為什么會浮出水面呢？媽媽告訴我，原來雞蛋的比重比水大，加入鹽后，鹽水比重大于雞蛋，雞蛋就會浮起來了。通過這次實驗，我懂得了只要細(xì)心觀察，探索研究，就會有所發(fā)現(xiàn)。
會游泳的雞蛋作文 28
周末，我們小記者在教室里和老師做了一個神奇的實驗。一聽有實驗要做，同學(xué)們都開心得跳了起來。
實驗前，我們準(zhǔn)備了兩個雞蛋和兩個裝滿水的杯子。老師先把雞蛋放入杯子里，它像個沉睡的小人，一動不動。然后老師在其中一個杯子里放了一勺鹽，但是它還是沒有任何變化。同學(xué)們都露出疑惑的神情，老師又微微一笑，在杯子里加了一勺鹽，這時雞蛋突然浮起來一點，同學(xué)們連忙鼓起掌來。只見老師，乘勝追擊，又放了一勺鹽耐心繼續(xù)攪拌，雞蛋慢慢浮起來了，露出了它可愛的小腦袋，好像在和我們打招呼。我們開心極了！這時我發(fā)現(xiàn)，放過鹽的那杯水，從透明的變成了乳白色，這都是鹽的`功勞。
原來，鹽加入水，溶化后水的密度大于生雞蛋的密度，所以，雞蛋會漂浮起來。
這節(jié)實驗課告訴我們，做事不要心急，只要敢于嘗試，就會成功。
會游泳的雞蛋作文 29
昨天，我做了一個有趣的實驗，名字叫“會游泳的雞蛋”。
我先準(zhǔn)備好實驗所需的器材：一枚雞蛋、一袋鹽、一個裝了水的杯子、一根筷子。
開始做實驗了。我小心翼翼地把雞蛋放入杯中，雞蛋像潛水員慢慢地向杯底游去。到達(dá)杯底后，雞蛋仿佛累了，懶洋洋地躺著，一動不動，好像睡著了一樣。這時，我開始往杯中倒鹽。鹽像雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落入水中。倒了一些后，我就用筷子輕輕地不停地攪拌，加速鹽的溶解。當(dāng)我攪拌時，雞蛋微微地晃動，似乎被我驚醒了，要起床了。我滿懷期待地停止攪拌，沒想到它又不動了。我想應(yīng)該是鹽放少了。于是，我又加了一些鹽。慢慢地，雞蛋左搖右晃，伸了個懶腰，終于開始慢悠悠地向上浮，直到在水面上露出一截光光的`小腦袋，才懸浮在水中靜止不動，好像在打探周圍有什么吃的。
通過查閱資料，我知道雞蛋能浮起來的原理是因為水中加了鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大了。
我做的實驗是不是很有趣？
會游泳的雞蛋作文 30
鴨子會游泳，天鵝會游泳，小狗會游泳，大象會游泳，可是雞不會游泳，但我知道雞蛋會游泳，你信嗎？今天，就讓我們來看看，到底雞蛋為什么會游泳？讓我們一起見證奇跡吧！
實驗開始之前，做好準(zhǔn)備工作：一個雞蛋、杯子、水、一根筷子和鹽。首先，杯子里倒入多半杯水，放入一勺鹽，用筷子攪拌使它充分溶解，我輕輕地放入雞蛋，心想：“雞蛋應(yīng)該不會浮起來吧”果然它靜靜地呆在水底，郁悶地看著我，好像在對我說：“這樣就想讓我游泳？我就不動，就不動！”
接著，我取出這個調(diào)皮的雞蛋，放在旁邊先讓它喘口氣。就又往杯子里放入一勺鹽，充分?jǐn)嚢韬螅畯耐该髯兊孟褚粯佑行┌l(fā)白，我把雞蛋放進(jìn)鹽水里，只見它雙腳離地，身子歪向一邊，張大嘴巴，拍著杯子對我說：“要倒啦！要倒啦！快救救我呀！”我一看，連忙把它救出來，調(diào)皮鬼這才安靜了。
隨后，我趁它不注意，瘋狂地加了一大勺鹽，用力地攪拌，水的顏色更白了，像荔枝味的飲料，真想喝一口。我又拿起雞蛋，放入水中，只見它掙扎了幾下。它先是沉了下去，又忽然把頭探出水面，剛想喊“救命”，就被濃濃的鹽水嗆了一下，只好忍氣吞聲地憋在水面下了。但這時，它似乎馬上就要學(xué)會游泳了，只是要先學(xué)會憋氣而已。
我看它那么痛苦，臉都憋紅了，還是幫幫它吧！于是，我取出雞蛋，這小家伙頓時深呼吸，向我連忙道謝！最后，我還是往水里加了一勺鹽，再用力攪拌，水變得更白了。我拿起雞蛋，小心翼翼地把它放進(jìn)水里。這次，它還是先潛入水底，后來雙腳用力一蹬，一下子就浮到水面上來了。我有點不太相信，使勁把它按回水里，沒想到它真的又浮上來了。我故意逗它，反復(fù)把它按進(jìn)水里，可它似乎仍然執(zhí)拗地浮出水面大喊：“不要��！我要游泳，我要游泳，我學(xué)會游泳啦！”調(diào)皮的小家伙高興地在水面上游來游去，讓我想起我剛學(xué)會游泳時的'樣子，真是太開心了。
看吧！我的雞蛋會游泳，是我教會它的，因為我明白，只有鹽水的濃度大，雞蛋才會游泳。
會游泳的雞蛋作文 31
大家好，我是人見人愛，花見花，開車見車爆胎的雞蛋寶寶。
今天我來到作文課堂，讓老師和同學(xué)們教我學(xué)游泳�？�，這就是我的迷你游泳池——杯子。哈哈，這個就是我的`迷你救生圈——兒筷子。
丸子老師慢慢的把我放到水里，哇，真是太涼爽了啊，媽呀！我要沉下去了！嗚嗚…救命��！哦，什么東西？好咸呀！不過，它們飄起來真像雪花，真美！不行，我得把它們甩掉�！袄蠋煟憧靵�，快把我的救生圈拿過來！”哦，太好了！老師把救生圈拿過來，發(fā)出�！！穆曇�。哦耶！太好了！“謝謝老師！”
實驗的原理是：清水的密度比雞蛋的密度小，所以我在清水中會沉下去。而鹽水的密度大于清水的密度，所以我自然而然就會游泳啦！
會游泳的雞蛋作文 32
老師邁著輕快的步伐來到講臺，開始了我們新的一節(jié)課，原來今天課堂上老師要給我們做一個有趣的實驗，實驗前同學(xué)們議論紛紛，屋里像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)說：“這個實驗一定非常有趣�！庇械耐瑢W(xué)笑成了一朵花，而我心想：雞蛋怎么會游泳呢？
實驗開始了，只見老師把一個雞蛋放進(jìn)了一個裝水的杯子里，只聽撲通一聲，雞蛋像一個潛水運(yùn)動員一樣鉆入了杯子里。這時同學(xué)們一個個都伸長了脖子，瞪著眼睛認(rèn)真地看著這個雞蛋，雞蛋沉入了水底，好像在說著：“救命呀，救命呀，如果再不救我，我就會被淹死的�！�
于是老師拿出來了他的秘密武器——食鹽，食鹽像小精靈一樣紛紛跳入水中，接著老師用筷子攪了一下雞蛋，雞蛋隨著筷子攪動，像在跳著優(yōu)美的.舞蹈。老師又放了一些食鹽，這時雞蛋往上浮了一點點，像一個害羞的小姑娘還是不敢露出頭來，仿佛在說：“再加一些食鹽吧。”
老師又加上了一些食鹽，這時候水也變渾濁了，雞蛋終于露出了它的小腦袋，我們開心地大喊，雞蛋終于學(xué)會游泳了。
通過這次小實驗，我發(fā)現(xiàn)一個小小的雞蛋都會游泳，看來生活中還是蘊(yùn)藏著豐富的寶藏，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了，真是世界之大，無奇不有呀。
會游泳的雞蛋作文 33
今天，同學(xué)們一上課就很激動，因為老師要給我們做“鹽水浮雞蛋”的實驗。
老師在實驗前準(zhǔn)備的材料有：一枚雞蛋，、半杯清水、一袋鹽、一支筷子和一個勺子。
實驗開始了，老師先拿出半杯清水，接著把一個雞蛋輕輕地放進(jìn)水里，雞蛋就好像彈跳球一樣，一跳一跳地沉入水底，可愛極了。緊接著，老師往清水里放了三勺鹽，雪白的鹽灑在水里，好像美麗的雪花。之后老師拿著一支筷子攪拌，讓鹽融化，但是雞蛋還是沒有浮起來。我一頭霧水，心想：老師是不是失敗了？我還沒有想明白的時候。老師不慌不忙地又往水里加了三勺鹽，攪了攪。隨著攪拌，雞蛋也慢慢地浮到水杯的.中間，同學(xué)們看到雞蛋浮了起來，都開心地手舞足蹈。最后老師為了讓實驗更成功，往水里又加了五勺鹽，攪拌均勻，雞蛋慢慢地浮上水面，露出了圓滾滾的身體�！俺晒α恕�，同學(xué)們紛紛歡呼并舉起了大拇指。
我也想試試這個實驗，回家后，我迫不及待地開始準(zhǔn)備材料做實驗。第一次我失敗了，第二次我也失敗了，第三次同樣失敗了……在我堅持不懈的努力下，第六次我終于成功了，我開心地亂蹦亂跳，媽媽也對我伸出了大拇指。
科學(xué)真是神奇呀！我定要多讀書，探索世界的奧秘。
會游泳的雞蛋作文 34
“哇！”“看來老師真的要做實驗啊！”同學(xué)們看著講臺桌上擺放著一個盛滿水的玻璃杯，一個個無不驚奇道。
“同學(xué)們，我們今天要做一個小小的科學(xué)實驗�！笔├蠋熞荒樕衩�，成功吊起了同學(xué)們的好奇心。
“我知道了！老師是要讓雞蛋浮在水面上！”不知是哪個眼尖的同學(xué)瞧見了老師剛要拿出來的'雞蛋，一語道破這節(jié)課的目的。
老師把雞蛋輕輕放入水中，那只“懶惰的旱鴨子”也不反抗，就這么直直地沉入杯底。
同學(xué)們屏息凝神地盯著老師手中如雪花一般潔白無瑕的食鹽“沙沙”地散落在水中，原本純凈透明的水剎那間朦朧了，橘黃色的雞蛋仔老師的攪動下頑皮地奔跑著。
“同學(xué)們！你們仔細(xì)看看！雞蛋現(xiàn)在有沒有什么變化？”施老師雙手托著玻璃杯子，又晃了晃平靜下來的鹽水，平穩(wěn)的語調(diào)略帶著幾分欣喜。
我們異口同聲地答道：“雞蛋‘站’起來了！”幾個男生顯然過于興奮，竟站起來湊到了講臺桌跟前去仔細(xì)觀察，好一會兒才意識到自己異于常人的舉動。
大把大把的食鹽在老師手中緩緩倒入杯中，而雞蛋就好像是置身于廬山層層疊疊的云霧之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去也只能看見一抹不太明顯的橘黃色。
水底沉睡已久的雞蛋在老師堅持不懈的攪動下不情不愿地醒來，胖胖的身軀搖搖晃晃，幾度想要重新沉入水底，繼續(xù)做它的美夢。同學(xué)們都沉浸在實驗成功的喜悅中，可又有一個問題來了：雞蛋為什么會浮起來呢？
最終還是見多識廣的小百科班長給我們解了惑，原來是因為水的密度大于雞蛋，這才使雞蛋浮了起來。
科學(xué)就在人們點點滴滴的生活中，只要勤于觀察探索，就定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
會游泳的雞蛋作文 35
語文老師一進(jìn)教室就說：“今天有一個蛋寶寶要學(xué)游泳�！蓖瑢W(xué)都疑惑的說：“雞蛋會游泳，怎么可能哪！”老師說；“注意觀察，看看會發(fā)生什么樣的奇跡�！�
首先老師準(zhǔn)備好道具，一枚雞蛋、一杯水、一根筷子、還有“一點魔法藥粉”。第一步：老師把雞蛋小心翼翼的放入杯子中，雞蛋一頭扎進(jìn)杯子里，像一個沉睡的'嬰兒。第二步：老師加入了一勺“魔法藥粉”，雞蛋像一個害羞的小姑娘，呆在水里一動不動。老師又放入一些“魔法藥粉”，用筷子攪拌了幾下，雞蛋慢慢地浮上來，然后又像喝醉酒的老漢，搖搖晃晃的沉了下去。有同學(xué)說：“老師的牛皮吹破了吧！”老師微笑著說：“是不是吹牛皮，等一下就知道了�！�
第三步：老師放入了大量的“魔法藥粉”，再用筷子攪拌，終于雞蛋浮了起來，像剛出生的嬰兒在游泳，大家開始?xì)g呼起來。
“魔法藥粉”其實就是我們生活中長用鹽，雞蛋會浮起來是因為加入食鹽后，水密度變農(nóng)，浮力變大。
這真是一節(jié)有趣的課。
會游泳的雞蛋作文 36
今天，老師告訴我們要給我們表演一個魔術(shù)－教雞蛋“游泳”。教游雞蛋游泳？這不可能吧！老師這個牛皮吹得也太大了吧！同學(xué)都紛紛議論著。我心里也想著：雞蛋如果會游泳，那豬都能上天了！但是
為了能了解這個“魔術(shù)”，我只好認(rèn)真得看了起來。
老師首先把雞蛋輕輕得放入，事先準(zhǔn)備好的純凈水中；雞蛋就像一塊石頭一樣沉到了水底，然后老師又拿來了一雙鐵筷子攪拌水中的`雞蛋，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣轉(zhuǎn)了起了來，等老師把鐵筷子停了下來十以反后，雞蛋還是沒有動。老師果然在為吹牛！
“別慌�？春昧�！”老師神秘地說。接著，老師拿了一瓶神奇粉末，卻不小心一失手，粉末全部被倒入了杯中，老師一直攪拌，最后雞蛋終于浮了起來！
這個神奇的粉末是鹽。鹽在水中的密度大，雞蛋自然也就浮了起來。
會游泳的雞蛋作文 37
你喜歡吃雞蛋嗎？雞蛋不僅好吃有營養(yǎng)，還會游泳呢！
我今天就要做一個實驗，那就是讓雞蛋游泳！我要準(zhǔn)備好透明杯子丶鹽丶筷子丶水和雞蛋。首先在杯子里放三分之一的水，接著再把雞蛋放進(jìn)去，可以看到雞蛋馬上就沉底了，接著就持續(xù)加入鹽，邊加邊攪拌，可是我無論加多少鹽，雞蛋都紋絲不動，絲毫沒有想浮起來的意思。我想：這是媽媽用的大杯子，水也會因此加多，那換個小杯子，問題應(yīng)該就解決了吧！
我換成了自己用的小杯子，把鹽水和雞蛋放進(jìn)去，繼續(xù)加鹽攪拌，但杯口太大，水也是不聽話，一直往外灑，真是太氣人了！
�。⑦@是我最后一次換杯子啦�。⑽亦止镜�。這次換成了杯口比較小的杯子，還加了點溫水。照例，把鹽水丶雞蛋放進(jìn)去，再加鹽攪拌。過了好一會兒，雞蛋終于上來了！雖然，看得出來它不太情愿，但這個實驗總算成功了！
通過實驗，我知道了鹽水的.密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來了。
會游泳的雞蛋作文 38
“浮起來了！浮起來了！”那是我在作文班里做讓雞蛋浮起來的小實驗?zāi)亍?/p>
一上課，老師就拿出了做實驗的材料，有一袋鹽、一個雞蛋、一個透明的杯子、一個湯勺和一杯清水，“你覺得雞蛋在鹽水里會浮起來嗎？”老師問我們。我覺得不會，雞蛋那么沉，怎么能浮起來呢？但有的同學(xué)覺得能浮起來。
開始做實驗了，同學(xué)們都圍了過來，都快把桌子包圍了！只見老師把雞蛋放在盛了清水的杯子里，雞蛋就一下子沉底了，穩(wěn)穩(wěn)地貼在杯底不動，像一個大白熊在冬眠了一樣，接著，老師開始往杯子里放鹽，老師先放了一勺鹽，水瞬間變白了，好像下了一場雪一樣，但是雞蛋還是一動不動沉在杯底，我想：這還能浮起來嗎？我嚴(yán)重懷疑雞蛋是否能浮起來，同學(xué)們有的說：“肯定浮不起來了”有的`同學(xué)說：“不要急，再等一會兒吧！”教室里議論不斷，而老師則一臉自信，又連放了兩勺鹽，攪拌了幾下，水變得渾濁了，但是雞蛋還是沒有浮起來，老師又搖晃了幾下杯子，雞蛋仍沒有變化，同學(xué)們眼睛緊盯著雞蛋，生怕錯過了精彩的瞬間，老師又放了一勺鹽，用勺子攪拌了一下，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來了，雞蛋露出了一點小圓頭，好像小朋友露出了小肚子一樣，真可愛！同學(xué)們都說“啊！終于浮起來了”。那一刻我們真激動啊。
雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢？老師告訴我們：鹽水的密度大，浮力比清水大，所以雞蛋能浮起來。
科學(xué)真是充滿魔力��！我以后多做小實驗，學(xué)更多科學(xué)知識。
會游泳的雞蛋作文 39
我在一本書里看到，死海十分神奇，不會游泳的人在死海里，不但不會沉下去，反而還會浮起來！這是怎么回事？我想做一個實驗。
首先，我拿出一個生雞蛋，一個裝了半杯水的玻璃杯，一袋食鹽，一把小勺子和一根筷子，一切準(zhǔn)備就緒！我小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯里，生怕我一不小心，把雞蛋打碎了。接著，我往杯子里加了幾勺鹽，潔白無比的鹽，在水中慢慢飄落，像冬天的雪花，美麗極了！可雞蛋就像在和我對著干似的，躺在杯底一動不動，像個熟睡的寶寶，怎么也叫不起來�？晌也⒉粴怵H，用筷子在杯子里不停的攪拌，水在筷子的攪拌下旋轉(zhuǎn)起來，不知道的人還以為是漩渦呢！清澈的水慢慢地變渾濁了，功夫不負(fù)有心人， 奇跡發(fā)生了！只見雞蛋像個剛剛學(xué)會走路的孩子，跌跌撞撞的跟著筷子慢慢浮了上來！雞蛋會游泳了！雞蛋會游泳了！雞蛋會游泳了！我一蹦三尺高，心里甜津津的'，想喝了蜜一樣甜！
雞蛋為什么會浮起來呢？不會游泳的人為什么在死海里不會沉下去呢？我百思不得其解，于是我?guī)е蓡�，走進(jìn)圖書館，開始查找答案，原來，在沒有放鹽時，清水比雞蛋的密度小，所以雞蛋會沉下去，而放進(jìn)了鹽之后，鹽水比雞蛋的密度大，所以雞蛋會浮起來，而死海的含鹽量也十分高，所以不會游泳的人在死海里也不會沉下去。
科學(xué)像一個神奇的萬花筒，探索她的奧秘，總是給我?guī)頍o窮的樂趣！
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