我的朋友寫(xiě)人作文【優(yōu)秀15篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的朋友寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友寫(xiě)人作文1
我的好朋友有一雙又大又圓的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，在太陽(yáng)底下還會(huì)閃光呢！她的個(gè)子小巧玲瓏的，鼻子很挺，嘴巴也小小的，皮膚的顏色是健康的小麥色。
她最大的愛(ài)好就是跳舞，跳起舞來(lái)輕盈又歡快，像只花蝴蝶一樣，看得人賞心悅目。她的成績(jī)很好，每次考試成績(jī)都在九十分以上，是我一直以來(lái)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
她的`性格很溫和，也很善良，要是別人打了她，她只會(huì)一個(gè)勁兒地跟別人講道理，從不會(huì)出手回去。有一次，她看見(jiàn)別人摔跤了，急忙跑過(guò)去把那個(gè)人扶起來(lái)，然后又慢慢地扶著他走到教室。等她返回自己的班級(jí)時(shí)，課已經(jīng)講了好一會(huì)兒了，老師還因此批評(píng)了她一頓。不過(guò)當(dāng)老師知道這件事情之后，又當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了她。
她講話也很搞笑，每次我跟她聊天都能被她逗得哈哈大笑，我覺(jué)得她以后都可以去當(dāng)個(gè)喜劇演員了。
她平時(shí)很喜歡吃零食，尤其愛(ài)吃冰淇淋和辣條，每天放學(xué)都能看見(jiàn)她奔向小賣(mài)部的身影，不過(guò)她也非常大方，買(mǎi)了好吃的總會(huì)給我分一點(diǎn)。
這就是我的好朋友——豆豆，能交到她這么好的朋友，我感到非常幸運(yùn)。
我的朋友寫(xiě)人作文2
我擁有許多朋友，但最好的朋友卻只有一個(gè)，那就是盛楠。
盛楠，皮膚白白的，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛炯炯有神，還水汪汪的呢!鼻子高高的。有一次上體育課，我和盛楠在玩跳高，可是我不小心踢倒了棍子，我就摔跤了，我的腿出了血，沾滿(mǎn)沙子。盛楠說(shuō)：“到醫(yī)務(wù)室治療，否則會(huì)感染病毒的�！闭f(shuō)著，她就背起我向醫(yī)務(wù)室跑去，到醫(yī)務(wù)室時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：“我如果來(lái)遲了會(huì)傷口感染的，不過(guò)幸好來(lái)得及時(shí)�！蔽曳浅８兄x盛楠。
快運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都興奮地跳動(dòng)起來(lái)，我們班都知道盛楠一定會(huì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的。練習(xí)時(shí)，我陪著她。練習(xí)一百米時(shí)，盛楠不小心被一塊石頭給絆倒了，我急忙拿出創(chuàng)口貼給盛楠的傷口貼上。盛楠說(shuō)：“謝謝你”，我說(shuō)：“不用謝�！边@是我應(yīng)該做的`。
還有一次，我們一起學(xué)騎自行車(chē)，我不小心撞倒了旁邊的小朋友，盛楠急忙扶起那位小朋友，并替我安撫她。請(qǐng)求她諒解。
盛楠真好，她經(jīng)常幫助我，我們相處得非常愉快。
我的朋友寫(xiě)人作文3
我的朋友，名字是小明，他長(zhǎng)著圓圓的臉，大大的鼻子，紅紅的嘴唇。紅黑相間的眼鏡架在鼻子上。
小明是一個(gè)喜歡樂(lè)于助人的小朋友，但他有點(diǎn)幼稚，大家都叫他還在上幼兒園的小朋友。但他樂(lè)于助人，那才令人感動(dòng)。一次，老師說(shuō)：“陶梓源，你上課搞小動(dòng)作，罰卡獎(jiǎng)勵(lì)劉邗奇。”可是我沒(méi)帶卡，小明聽(tīng)見(jiàn)了，就用雙手掏了一下子書(shū)包，然后對(duì)我說(shuō)：“陶梓源，我給你一張卡�！敝灰�(jiàn)他拿出了一張嶄新的卡，交給了劉邗奇。太感人了，小明得到了大家一致好評(píng)。
但小明也有淘氣的時(shí)候。有一次，大家都在聚精會(huì)神的'聽(tīng)老師講課，教室非常安靜，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，小明忽然說(shuō)了一個(gè)字：“殺！”所有人都嚇了一激靈，所有人議論起來(lái)：“小明是一個(gè)精神病院逃出來(lái)的精神病吧！”這時(shí)，只聽(tīng)老師大喝一聲：“小明，你出去站著！”這聲音如同晴天里的一個(gè)霹靂�？尚∶鲄s像沒(méi)事人，慢步走向外面，嘴里還唱著：“啦！啦！……”
我真有點(diǎn)……唉！
但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：小明一穿黑衣服代表他一定會(huì)老實(shí)；穿黃衣服代表他會(huì)氣老師；其它顏色衣服代表他會(huì)不學(xué)習(xí)，但是他卻不會(huì)打攪別人。
我希望小明把毛病改了，我為我有這樣的朋友而自豪。
我的朋友寫(xiě)人作文4
你擁有長(zhǎng)河一樣奔流不息的性格，你教我去追逐、前進(jìn)，你告訴我“半途而廢，一事無(wú)成”的道理。在我觸碰心中那根最脆弱的弦時(shí)，你有鼓勵(lì)我說(shuō)“不要放棄”。
就這樣，你成了我最好的朋友。
你是個(gè)有點(diǎn)固執(zhí)的朋友。每個(gè)假期里我都要預(yù)習(xí)功課，這個(gè)假期我一開(kāi)始也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可漸漸就心有余而力不足了。第二單元的數(shù)學(xué)就如一塊絆腳石，讓我在學(xué)習(xí)的路上狠狠絆了一下，在我的意識(shí)里變成一堵密不透風(fēng)的墻，無(wú)法看到前方的路。我又產(chǎn)生了放棄的念頭�？赡悴桓�，讓我化壓力為動(dòng)力。我先是在你的催促下查了電腦，又在你的提議下問(wèn)了已學(xué)過(guò)的姐姐。這才趕了個(gè)八九不離十，弄清楚了一部分，你這才罷休。
你是個(gè)挺可愛(ài)的朋友。周末跟著姐姐去爬山，本來(lái)就不想去的我一看到崎嶇的山路就更加無(wú)精打采了。懶懶散散的走了一段，干脆坐在石頭上發(fā)呆。這時(shí)你的聲音在我耳邊響起，我咬咬牙跟上姐姐的節(jié)奏，就這樣在你的`督促下我終于爬上山頂，讓我體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光。
也許你只是說(shuō)了一句話，可這讓我有了前進(jìn)的力量。
也許你的身影只是在我腦海中一閃而過(guò)，可這讓我有了向目的地進(jìn)發(fā)的毅力。
哦，堅(jiān)持的信念——你是我最好的朋友!
我的朋友寫(xiě)人作文5
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩個(gè)淡淡的眉毛，兩只炯炯有神的眼睛，稍微有點(diǎn)扁的小鼻子，薄薄的嘴唇和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她會(huì)畫(huà)中國(guó)畫(huà)，而且還畫(huà)的很Beautiful，我記的好像還得過(guò)獎(jiǎng)。她也會(huì)溜冰，她是專(zhuān)業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時(shí)要怎么起來(lái)呢！
記得五年級(jí)上冊(cè)我們班上第二節(jié)美術(shù)課時(shí)是畫(huà)辣椒（中國(guó)畫(huà)）我們都帶了畫(huà)畫(huà)的工具，小語(yǔ)也不例外。我和小黃一起畫(huà)還沒(méi)畫(huà)到一半李老師就把課給罷了，叫我們回去畫(huà)。下個(gè)星期四到了，我們都把自己的“著作”拿了出來(lái)我看見(jiàn)小語(yǔ)拿出的畫(huà)是那個(gè)說(shuō)不出的美呀！我仔細(xì)看了一下，那跟本不是什么辣椒，而是一幅花的.畫(huà)，畫(huà)的栩栩如生，太美了，我畫(huà)都畫(huà)不出來(lái)（雖然我在幼兒園畫(huà)的比小語(yǔ)還好，但我早忘了）我問(wèn)小語(yǔ)：“你怎么畫(huà)出這么好的畫(huà)來(lái)的？”她笑了一下說(shuō)：“是練出來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了后心領(lǐng)會(huì)神。
我和小杜星期天到小語(yǔ)的小區(qū)里溜冰。們?nèi)肆锏叫^(qū)里玩，小語(yǔ)帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個(gè)小操場(chǎng)上教我們摔交后怎么起來(lái)。她說(shuō)：“先跪起一只腳，然后屁股坐在這只腳上，手按在膝蓋上用力一起，就起來(lái)了！”看看，多專(zhuān)業(yè)呀。
我的小朋友真是多才多藝吧！
我的朋友寫(xiě)人作文6
我的好朋友是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)的一名男生，他就是長(zhǎng)得帥呆了的“付佳明”。今年十歲，金牛座。
他雖然是金牛座，但脾氣并不像牛那樣暴躁。
他長(zhǎng)得真像阿頭木：眼睛小小的，眉毛淡淡的，紅彤彤的`臉蛋上有一個(gè)明顯的包，兩顆兔牙，這便是他了，、。
考了一百分，他從來(lái)不驕傲，絕不會(huì)做對(duì)不起任何人的事，整天笑著那張瓜子臉，一笑，兩眼瞇成一條縫，有點(diǎn)劉德華的風(fēng)格，缺點(diǎn)嘛，幾乎沒(méi)有。
我們挺有緣的，同年同月同日生，他就住在我家樓下，我們還經(jīng)常在同一輛公交上遇到。
我們能成為好朋友，多虧了那塊既令我難忘有讓我討厭的石頭，那天我們倆一起去打飯，打完飯我被石頭絆了一下，撲一下，摔了個(gè)四腳朝天，他跑過(guò)來(lái)友好的沖我一笑，把我扶了起來(lái)幫我重新打了飯。
小時(shí)候他經(jīng)常來(lái)我家玩，我總給他吃餅干巧克力等，他媽媽每次來(lái)都會(huì)給我?guī)Ч麅龀浴?/p>
自從有了他，我不再孤獨(dú)了，當(dāng)我悲傷是，他一笑，我就特別開(kāi)心，上帝送來(lái)了一個(gè)“開(kāi)心果”，我感激不盡。
錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，心有靈犀一點(diǎn)通是知己，一生知己不多，你就是我的知己。
我的朋友寫(xiě)人作文7
每個(gè)人都有最好的朋友。當(dāng)你需要幫忙時(shí)，好朋友會(huì)伸出援手；當(dāng)你孤單的時(shí)候，好朋友會(huì)陪伴你；當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，好朋友會(huì)安慰你�，F(xiàn)在，我來(lái)介紹”我的好朋友”。
我的好朋友叫莊舒涵，她的外號(hào)是”舒舒”。她長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的，看起來(lái)就像是一、二年級(jí)的樣子，她有一張像蘋(píng)果般的臉，每天都會(huì)帶著笑容，她的笑容像天使般。她最拿手的`是吹直笛，每次都吹得很好聽(tīng)，而且功課也很好，都在前十名內(nèi)，真厲害��！她的個(gè)性很溫和，不容易生氣，大家都很喜歡跟她交朋友。
記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我一進(jìn)教室，就看到許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，心中害怕極了。但是舒涵卻很大方、善良，常幫助別人；有一次我的東西不見(jiàn)了，舒涵就幫我找，當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)，就這樣我們變成了好朋友。
我希望我們可以一起上初中、高中，或許以后會(huì)分開(kāi)，但是我們的友誼一定會(huì)持續(xù)下去，成為永遠(yuǎn)的好朋友。
我的朋友寫(xiě)人作文8
我是一個(gè)脾氣暴躁的女孩，在毛毛我做任何事情都很狂躁。因此，我?guī)缀鯖](méi)有朋友。然而，在四年級(jí)的第一本書(shū)里，一個(gè)女孩主動(dòng)和我交朋友。她是我們班的新同學(xué)和女士。那天她輕輕地拉著我的手說(shuō)：“段安蕊，你愿意做我的朋友嗎？”當(dāng)然。我有責(zé)任說(shuō)。從那時(shí)起，她成了我的好姐姐。我們形影不離。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)和我一起開(kāi)心，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，她會(huì)安慰我。我非常喜歡她。我認(rèn)為你是我最最最好的朋友。她是一個(gè)非常漂亮的女孩。她身材苗條，高頭，皮膚黝黑，但這絲毫不影響她的`美麗，反而增加了一些美麗。她的眼睛是如此美麗：黑而明亮的眼睛，像兩顆閃亮的黑珍珠，像一對(duì)浸在清澈水中的黑色玻璃球。轉(zhuǎn)到眼窩的任何一部分都是聰明漂亮的。她有時(shí)會(huì)像一個(gè)小淑女一樣，用普通的花頭把她柔順飄逸的頭發(fā)綁在腦后。
她是我的好朋友小鄧！
我的朋友寫(xiě)人作文9
她有一雙炯炯有神的眼睛，像閃閃發(fā)亮的星星，每天對(duì)我微笑。她有一個(gè)高挺的鼻子，還有一對(duì)淺淺的酒窩，笑起來(lái)像是一個(gè)小彌勒佛。她綁著兩條辮子，隨風(fēng)搖擺，像是兩條舞動(dòng)的彩帶；她的小腹有一圈游泳圈，走起路來(lái)像只可愛(ài)的企鵝。
她是個(gè)活潑又有一點(diǎn)小迷糊的女孩，偶而會(huì)忘記把功課帶回家。她個(gè)性很善良，總像個(gè)微笑小天使，在同學(xué)有困難時(shí)，她常常會(huì)伸出援手幫助大家。游泳課時(shí)，她也 會(huì)教我和其他同學(xué)一些基本動(dòng)作，雖然對(duì)她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有點(diǎn)困難。這也讓我知道了，她很喜歡交朋友且熱心助人，怪不得她二年級(jí)時(shí)還當(dāng)過(guò)市模范生呢!
早自修時(shí)，我們一起到圖書(shū)館接受邱老師字音字形的訓(xùn)練；下課時(shí)，我們兩個(gè)一同手牽手，常把校園當(dāng)做公園似的漫步在花叢綠地間，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)所不談呢!她的'數(shù)學(xué)在我認(rèn)識(shí)的朋友中，可說(shuō)是一級(jí)棒呢!她有時(shí)也會(huì)教我一些數(shù)學(xué)的演算技巧，讓我對(duì)數(shù)學(xué)的世界，有更清楚的認(rèn)知!難怪，她在三年級(jí)時(shí)參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽， 還能在眾多強(qiáng)敵中脫穎而出，獲得金牌呢!
這位好朋友在我快樂(lè)時(shí)，可以跟我分享喜悅；當(dāng)我傷心憂(yōu)愁時(shí)，可以分擔(dān)我的悲哀。她是一個(gè)博學(xué)的人，我跟她學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，這個(gè)益友惠我良多，她的芳名是柳雯馨。
我的朋友寫(xiě)人作文10
我叫邱潔，是大浦小學(xué)四（1）班的學(xué)生，朋友可多了。但一直讓我印象最深刻的是楊惠雯。
記得有一次，我們學(xué)校要歌曲表演個(gè)節(jié)目，老師就選了我們。我媽媽可高興了，給我穿上漂亮的衣服，還化了妝。下午就把我送到了學(xué)校。剛來(lái)到班，本以為可以安安靜靜的看書(shū)，卻聽(tīng)到有些同學(xué)在背后罵我是怪物，或許是化了妝了原因。我第一次哭了，飛快的找了一個(gè)沒(méi)人的地方坐了下來(lái)。就在這時(shí)，楊惠雯來(lái)了。她看見(jiàn)了哭泣的我，連忙問(wèn)怎么回事？我把事情的經(jīng)過(guò)全告訴了她，她見(jiàn)我這么傷心。連忙安慰我：“邱潔，不要哭了�；瘖y有什么的'，人家唱京劇的不也是要化妝的嗎？哪個(gè)更可怕了，是油彩妝��！他們說(shuō)你怎么了？只要你上臺(tái)表演好就能得到觀眾的掌聲！”她一邊說(shuō)一邊拿出一張面紙給我擦眼淚。我很感動(dòng)：“謝謝你！”我連忙擦干眼淚，向教師跑去。
大家見(jiàn)了我，說(shuō)：“喲，怪物來(lái)了！”我不理不睬，微笑著坐下座位……
謝謝你，楊惠雯。是你讓我重新找回了自信。可是，在那以后不久。你四年級(jí)就轉(zhuǎn)學(xué)了，我真的很傷心。選三好生的時(shí)候，全班四十個(gè)人，三十五個(gè)選我�？墒亲詮臎](méi)有了你，我的票數(shù)就從三十五轉(zhuǎn)為三十四了。唯獨(dú)缺少的是你的一票啊！
我的朋友寫(xiě)人作文11
我有一個(gè)好朋友，他叫王小明，他最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
王小明他的頭發(fā)很短，就像一只全是是刺的小刺猬，眉毛彎彎的眼睛大大的`，似兩顆又大又圓的黑葡萄，再看他的鼻子就是個(gè)小三角形，這個(gè)小三角就像在保護(hù)這張帥氣的臉，嘴巴小小的，一笑就會(huì)露出整齊的小白牙。
小明他很樂(lè)于助人，記得有一次我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然我的本子沒(méi)有紙了，但是老師已經(jīng)說(shuō)了必須在放學(xué)之前全部完成，如果誰(shuí)沒(méi)有完成就死定了——得找家長(zhǎng)!大部分的人都寫(xiě)完了，寫(xiě)其它作業(yè)了，因?yàn)榇蠹叶贾溃幌氘?dāng)元帥的士兵——不是好士兵。可我本子沒(méi)有紙了。就算跟同學(xué)借也是竹籃打水——一場(chǎng)空。這時(shí)小明似乎看出了我的心思，問(wèn)：“你怎么悶悶不樂(lè)，是不是本子用完了啊?”，說(shuō)完他毫不猶豫從書(shū)包里拿出一本嶄新的本子，遞給了我。這時(shí)我覺(jué)得有股暖流流進(jìn)了我的身體……
怎么樣，我的朋友還可以吧?
我的朋友寫(xiě)人作文12
有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。
爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我十分惱火，一把奪過(guò)他的小木船也踩了一腳，隨之一拳冷冷的打在我的臉上了。這時(shí)候我火了，對(duì)陳明就是拳打腳踢的。我和陳明回到教室后一聲不吭，從此以后我和陳明的關(guān)系越來(lái)越壞了，甚至不想見(jiàn)面了。
就這樣一天兩天一個(gè)星期一個(gè)月過(guò)去了，我的氣也消了，現(xiàn)在只想與陳明和好。無(wú)奈之下我寫(xiě)了一個(gè)小紙條：陳明，對(duì)不起原諒我好嗎？可陳明并不接受道歉，他把紙條撕了……我非常傷心，傍晚當(dāng)我想到從今以后再也不能和陳明玩了，淚珠就大顆大顆的掉下來(lái)。有一次，陳明沒(méi)帶作業(yè)本到處向別人借，可是別的`人都只有一本，這時(shí)我想起來(lái)了我的書(shū)包里還有一本，我拿了出來(lái)就像抓住了救命草一樣走了過(guò)去把本子給了陳明，陳明用感激的眼神看著我，我有點(diǎn)兒羞澀的說(shuō)：“陳明，我們……我們……和好吧！”陳明深情的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)的時(shí)候我捧著有道道“傷痕”的小木船還給了陳明，沒(méi)想到陳明也和我一樣捧著破裂的小木船還給了我，我們看看自己又看看對(duì)方，不好意思的笑了。從此我和陳明就成了不可分離的好朋友了。
我的朋友寫(xiě)人作文13
她做過(guò)我兩個(gè)月的同桌，我稱(chēng)她為小仙女。
這首《我的一個(gè)道姑朋友》原是另一位同學(xué)一早便向我推薦，最后卻是因?yàn)樾∠膳湃ヂ?tīng)它的。與她，相識(shí)兩月;于曲，聽(tīng)之兩月。
七月初聽(tīng)，熟悉的感覺(jué)，覺(jué)“你眼中有柔情千種”，八月繼聽(tīng)，不可云的`感覺(jué)，“一時(shí)心頭悸動(dòng)”;別后復(fù)聽(tīng)，最初的感覺(jué)，“恍然間思緒翻涌”，勾起舊夢(mèng)。
我的一生，少不了與她相識(shí)的那一年;那一年，少不了與她相處的那兩個(gè)月;那兩個(gè)月，少不了小仙女……最終，少不了《我的一個(gè)道姑朋友》，因?yàn)樗雌鹆藢?duì)那年那月那人的一切的一切的回憶。
“想起那年……，就像躺在橋索之上，做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒后跌落，粉身碎骨，無(wú)影亦無(wú)蹤。”人最終還是散了，惟能將曲聽(tīng)了一遍又一遍，不讓其終。我做著自己的夢(mèng)，懷念著那年我的一位同桌朋友。
我的朋友寫(xiě)人作文14
在我的童年里，有許多好朋友，但給我印象最深的還是一個(gè)——宋仕婷。
她有一雙山泉般的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個(gè)不停，櫻桃般的'小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話，一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細(xì)的腰上，紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的容。
宋仕婷不但有著可愛(ài)的樣子，還有一副錛偲腥錛傂某�。有一磽胍和艘黄鹑ド蠈W(xué)，在路上，遇見(jiàn)了一只狗，它仿佛在咬著什摸，我們走近一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。宋仕婷愛(ài)憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她，說(shuō)：“你瘋了，狗會(huì)咬你的！”宋仕婷想掙脫我的手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)不動(dòng)了，狗也走了，宋仕婷一看，眼淚嘩啦啦地冒了出來(lái)。我松開(kāi)了她的手，她走到小鳥(niǎo)旁邊，把它小心翼翼地捧起來(lái)，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了。”沒(méi)想到她推開(kāi)我：“都怪你！都怪你！”看！這就是她，一個(gè)擁有錛偲腥錛傂某男∨孩。
我的朋友寫(xiě)人作文15
陸家楠是我的同班同學(xué)，是我的好鄰居，更是我的好朋友。
既然是好朋友，生活中就應(yīng)該有福同享、有難同當(dāng)。前幾天，陸家楠的爸爸生病住院了，他奶奶要照顧他的爸爸，來(lái)不及接他了，我就主動(dòng)邀請(qǐng)他和我一起到我的老家，先在我家做作業(yè)、吃晚飯，然后一起回新家，等他奶奶回來(lái)。這樣過(guò)了一個(gè)星期，他爸爸康復(fù)出院了，陸家楠帶上了好多水果送到我家里一起分享，大家都感到非�？鞓�(lè)。
我們倆人在學(xué)習(xí)上也是互相關(guān)心、互相幫助的。比如說(shuō)，有一次，我遇到了閱讀練習(xí)中的一個(gè)問(wèn)題不理解，我就去問(wèn)他，他主動(dòng)耐心地從頭解釋給我聽(tīng)，使我很快就解決了這個(gè)難題。平時(shí)，陸家楠需要查閱一些課文相關(guān)資料，如古代詩(shī)歌、林則徐、徐悲鴻的.生平等等，晚上，他就互我家尋求幫助，我就把詩(shī)歌集借給他或是和他起在電腦上查找，然后再替他打印好，使他滿(mǎn)意而歸。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我倆的友誼也在不斷加深，我希望通過(guò)我們的互相促進(jìn)、共同提高，實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想，將來(lái)都能成為祖國(guó)的棟梁之才！
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