介紹一本書的作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的介紹一本書的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹一本書的作文1
今天，我要來給大家介紹一本書，書名叫《紅樓夢》。
《紅樓夢》是一部世界巨典，也是一部白話小說，它用生動形象的手法，為我們打開了以前那個封建社會的大門，讓我們見到了那個社會的腐朽和罪惡，文章通過林黛玉、賈寶玉兩人的愛情悲劇，揭露了那個社會的殘忍，讓人看了后，鼻子一酸，滾下淚來。
《紅樓夢》當中許多細節(jié)描寫，把這個人的一舉一動用精妙的語言形象地展示出來，讓人看了，好似覺得一個大活人就站在面前。而且文章把人物的面貌也細微地刻畫了出來，使人一看就好像知道這個人大體長什么樣子，這種功夫?qū)嵲诹说�，佩服！�。?/p>
還有，文章也把各個人的風格展現(xiàn)了出來，比如：林黛玉——弱不禁風；薛寶釵——性格豪爽；探春——烈性子，可內(nèi)心還不錯；王熙鳳——潑辣子，詭計多端；傻大姐——老實巴交……
許多許多，哎！我們和曹雪芹相比，真是太渺小了！
讀了這部小說之后，我感到，原來在那時候，人們的思想是那么封建，人們的`事情很少可以如愿以償。通過林黛玉與賈寶玉的悲劇，我仿佛看到了人們無奈的眼神，以及窮苦人家的艱難與富貴人家的奢侈。
介紹一本書的作文2
我向大家推薦《小喬治的神奇魔藥》，作者是羅爾德·達爾。這本書講的是一個小男孩，叫喬治，他非常討厭自己的姥姥，因為大多數(shù)姥姥都是很慈祥、很好的.，可是，他的姥姥只知道虐待喬治，因為這個姥姥覺得喬治好欺負，所以，就在爸爸媽媽出門的時候，她就故意嚇唬喬治，說毛毛蟲和鼻涕蟲能給他腦子，喬治被嚇得云消霧散，他已經(jīng)忍無可忍了，決定給姥姥爆炸性的打擊，可是，怎么辦呢，經(jīng)過一番冥思苦想，決定自己配一瓶魔藥，他那里洗發(fā)水，噴霧劑，牙膏，清潔劑，防凍劑，汽油，治豬病的藥，治雞病的藥，治牛病的藥，還有治狗病的藥，把他們放進了鍋，喬治又想了想：“姥姥的藥是棕色的，如果這藥不是棕色的，姥姥會起疑心�！毕胪炅�，喬治就跑到放油漆的地方，把一罐棕色油漆倒進了那鍋雜燴，然后，把他們又燉了一會，給姥姥喝下去之后，不斷地長高，最后穿破屋頂，成了一個老巨人，然后，爸爸看到了，立刻又研制出了靈藥二、三、四號，看到了靈藥的魔力，有的讓脖子變長……
好了，我就講到這里，希望你們能看這本書。
介紹一本書的作文3
今日呢，我要為大家推薦一本好書，它的名字叫《愛的魔法》。這本書被評為了“國際大獎小說”。
這本小說的主要資料是：掃把發(fā)明家?guī)熨e先生深愛著一個美麗的姑娘，可他卻不敢開口對著姑娘說，因為這樣，姑娘也不認識庫賓先生。庫賓先生每次給你姑娘送禮物的時候，也是提心吊膽的，臉發(fā)紅，就像生病一樣。一個可愛的小男孩從他媽媽那里明白這個故事以后，就把媽媽爸爸安頓好，穿越時空，來到了庫賓先生這個時代。用盡自我的“魔法”來幫忙庫賓先生。c此時此刻，庫賓先生卻不知為什么有了一個情敵，是一個那個姑娘以往喜歡過的.一個莊主�？墒牵@總難不倒庫賓先生和小男孩的齊心協(xié)力、團結，他們共同努力，庫賓先生最終得到了姑娘，將莊主打敗了……
本部小說以愛的例子引導讀者，吸引讀者，并且給讀者留下了深刻的印象。還有，這本書的題目《愛的魔法》給人了一種親切感，也很吸引大家。這本書適合給高年級的學生看。
還帶著干嘛快跟隨著作者，利用愛的魔法，展開自我想象的翅膀，進入《愛的魔法》吧!
介紹一本書的作文4
說起我讀過的書，真是數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的還是——《百科全書》。它的封面是用硬紙板裝的，上頭畫著一只胖乎乎地小熊貓，很惹人喜愛。
我之所以喜歡這本書，不僅僅在于它封面精美，更重要的還是資料豐富多彩。
書中有介紹植物的、介紹動物的我們先聽介紹珍貴稀有的動物有那些吧：可愛的大熊貓，是中國一級保護動物，我國約有1600只；“長壽之神”大海龜在海里能夠存活100多年！有的甚至更多年等。資料很詳細，并且說出了重點，讓我懂得了很多。
介紹植物的也很詳細，比如：生活中的小草，只要你不拔根，只拔葉子，過幾天又會長出新的`來。并且青松、楊柳這些生活中無處不在的植物，但也介紹了生活中少見的植物：斷腸草，只要人吃了他，胃就會巨動，導致死亡；食蟲草，用香味迷惑小蟲子，粘住它，慢慢吃掉真是開闊了我的視野，讓我懂的了更多。作文
我真慶幸有這本書與我相伴，他既解決了我生活中遇到的問題，又豐富了我的知識，真是我的良師益友。所以，我喜歡這本書。
介紹一本書的作文5
在我三年級時，曾經(jīng)看過一本書，書名叫《假話國歷險記》，至今記憶猶新。朋友，你看過嗎？如果沒有，那就跟我一起來揭開它的面紗。不過你一定要相信，我下面說的每一句話都千真萬確。廢話不多講了，我們趕快進入主題吧。
這本書是意大利作家羅大里寫的。書中講的是一個叫小茉莉的孩子因為嗓門太大，處處受到別人的.歧視，因此奔走他鄉(xiāng)，沒想到誤打誤撞進了假話國。這里黑白顛倒，面包叫墨水，紳士叫海盜，起床說晚安，睡前道你早，不服從就要坐大牢，這都是一個叫賈蒙利的海盜頭子的杰作，因為他嫌海盜這個名聲太難聽。
在這里，小茉莉因為不愿說假話被多次抓進監(jiān)獄，可他沒有屈服，而是勇敢地同困難作斗爭，義無反顧地堅持了下去。由于他的嗓門大，也做了一些不同凡響的事，例如他使勁一喊就把墻壁上的貓震活了；他放聲歌唱時，竟把全國的玻璃都打碎了，把墻壁震得嗡嗡作響，還掉了一層漆。他用高亢的聲音震跑了假話國的國王，震塌了“瘋?cè)嗽骸�，也解放了許多無罪的、敢說真話的人。
在反抗中，小茉莉結識了一些朋友，他們一起推翻了朝廷，奪回了本就屬于自己的自由。
朋友們，想揭穿海盜的秘密嗎？想助小茉莉一些臂之力嗎？心動不如行動，趕快跟我一起出發(fā)吧，這本精彩絕倫的書一定會讓你終生難忘。
介紹一本書的作文6
“一個人生來并不是要給打敗的。你盡可以去消滅他，可就是打不過他。”這句話出自著名作家海明威先生之《老人與�！�。它是我最喜歡的一本書，告訴人們永不言敗，寧折不屈的精神。
《老人與�！愤@本書主要講了一個老人常年獨自在海上打漁的生活。有一天他釣到了一條大魚，但是返回時卻遇見了一群鯊魚，老人使出渾身解數(shù)，與鯊魚搏斗，鯊魚把魚身的肉全吃光了，結果老人拖回去的是一大副大魚骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對困境毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學練習題，由于輔導書是小姨從外地帶回來的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一閱而過了。這時，爸爸看見了，讓我仔細讀題，一遍不懂再讀一遍，直到讀懂為止。在那時，我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。最后，在我和爸爸的`共同努力下，終于把那些難題全部攻克了。把難題做出來后，我突然感到前所未有的喜悅。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我
喜歡上了做練習題，同樣，這也是對學習一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學習還是工作，都需要這種精神。
在今后的學習中，會有許多困難等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難后鍥而不舍，永不言敗，才能闖過暗礁險灘，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造美好的明天。
介紹一本書的作文7
我要向大家推薦一本《三國演義》。它是由元末明初的小說家，戲曲家羅貫中寫的一部作品。
此書主要講了三國時代各封建統(tǒng)治集團之間的政治、軍事、外交、斗爭，揭示了東漢末年現(xiàn)實的.動蕩和黑暗。譴責了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達讓人民呼喚明君，呼喚安定的強烈愿望。
書中我最喜歡的人物是一代梟雄，寬厚仁愛，求賢若渴的劉備，和智慧的象征清忠聯(lián)直，用人唯賢，謙虛、謹慎、認真又盡職的諸葛亮。我還知道桃園三結義、火燒赤壁、孔明借東風等故事�！度龂萘x》中的“義”是思想的精髓和靈魂。俄國學者稱贊《三國演義》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。
讀了這本書，我知道了，關羽忠義，智勇雙全。曹操自幼放蕩不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機應變。許邵評論他為：“治世之能臣，亂世之奸雄�！睆堬w勇猛粗暴，嫉惡如仇。終于善始謀略、聰明機智。我還知道《三國演義》中的歇后語：諸葛亮借東風一一巧用天時，劉備借荊州一一有借無還。
在這本書中，有豐富的知識，閱讀一本有意的好書就是一把打開智慧之門的鑰匙，書中的知識會讓你鵬程萬里。
介紹一本書的作文8
今天,我要給大家介紹一本書,書名是《最后一塊拼圖》。主要講的是：一個從小就沒有見過親生父親的男孩，科爾內(nèi)留斯，他過著無聊孤寂的生活，一次偶然的邂逅，使他認識了亨麗埃特，亨麗埃特像是一位中了魔法的公主，把科爾內(nèi)留斯帶出了他生活的小圈子。由于科爾內(nèi)留斯在鋼琴方面的.天分，使他有機會接觸形形色色的任務，戴夫、約亨、讓.保羅都成為了他的好朋友好搭檔。一次表演的機會，使他和自己的生父尷尬沖鋒，又一次接起了他心靈的傷疤。當他拼完最后一塊拼圖時，他真正領悟了人生的意義。
我認為，人生最大的意義并不是“未得到”和“已失去”，而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福�！拔吹玫健辈灰獰⿶溃氵�有許多時間去尋找，“已失去”不要難過，那已經(jīng)是過去的事了。如果因此而丟失了現(xiàn)在的幸福，那就是太不應該了。永遠也沒有“公平”這兩個字，也許，你一生下來就是一副不完整的拼圖，要你承受你并不需要承受的痛苦，不要垂頭喪氣，要勇敢地去面對，只有這樣，你人生的拼圖才能完整，你的生命，才能有意義。
丟失的拼圖能夠找回，但是人生的拼圖卻不能，需要你用心，用愛去補齊，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福，補全人生的拼圖，過好幸福的一生。
介紹一本書的作文9
從我一年級到四年級，我看過的書有很多：《馬小跳》、《復活》、《西游記》……但令我記意最深的還是《城南舊事》。
這是林海音6歲到13歲的一本書。有《惠安管》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的.花落了，我也不再是小孩子》這幾個小標題。
在林海音6歲的時候，交上了妞兒和秀貞兩個朋友，英子上午找妞兒，下午找秀貞，晚上寫字帖。
在林海音的一篇篇讀文中，有《冬陽 童年 駱駝隊》選入西師版小學語文六年級教材、人教版語文五年級教材、《爸爸的花落了》選入人教版語文七年級教材、瀘教版語文七年級教材。《竊讀記》選入人教版五年級教材、魯教版語文四年級教材。
在林海音13歲時，她父親去世了，她是家里的“大人”在她父親生前他告訴英子：不管什么困難，只要硬著頭皮闖，就能闖過，是啊，只要不泄努力，啥事都能夠辦到。
讀完了這本書以后我覺得很愧疚，因為在英子13歲的時候就被爸爸稱為“大小孩”撐起半個家，如果是我肯定受不了，而英子13就開始一邊學習一邊做家務，照顧弟弟妹妹們。
我一定要像英子學習﹗
介紹一本書的作文10
假如我是一本書，我要做一本什么書呢？
假如我是一本書，我要做一本快樂的笑話書。讓人們一翻開我，就愛不釋手，一邊看就一邊笑個不停，忘卻自己的一切煩惱和憂傷，幸福地度過每一天。我會隨著人們開心的歡笑，在人們的手中不停地飛舞。
假如我是一本書，我就做一本固執(zhí)的歷史書。我老了，但是我并不糊涂，我要向孩子們介紹“四大文明”古國，中國的四大發(fā)明，介紹我們的長江、長城；我還會讓人們記住無數(shù)的歷史英雄人物，像發(fā)現(xiàn)美洲大陸的歌倫布、鋼鐵戰(zhàn)士保爾柯察金、革命的先行者孫中山、英勇抗擊日寇的楊靖宇、翱翔在太空的楊利偉；還有許許多多的科學家、像牛頓、愛迪生、愛因斯坦、蔡倫、郭守、李四光等等。我要鼓勵孩子們把書本上的知識變?yōu)樽约旱闹R，立志報國。
假如我是一本書，我還想做一本吸引人的童話書。在我身上印著世界上美麗動人的.童話，有格林童話、安徒生童話、王爾德童話等等，數(shù)不勝數(shù)；還有孩子們喜歡的動畫人物：如孫悟空、豬八戒、米老鼠、白雪公主。我要讓童話陪著孩子們在快樂的童年中長大。
假如我是一本書，我想做各種各樣感情豐富的書，只要能為大家提供知識，帶來快樂，那就是我最大的愿望。
介紹一本書的作文11
大家好，我叫裘可，來自浙江省，紹興市，越城區(qū)，是北海初中508班的一名學生。我很喜歡看書，下面就讓我為你介紹一本我最喜歡的書吧！我最喜歡看《聽見顏色的女孩》這本書。它是美國的莎朗。徳蕾珀寫給她女兒——溫蒂。米歇爾。徳蕾珀的一本書。這本書的主人公叫美樂笛，她是一個不能說話的女孩兒。于是她的爸爸媽媽和V阿姨從小就把許許多多的詞語灌輸進她的腦袋里，希望能彌補她不能說話這個先天缺陷。
她的爸爸媽媽還給她買了一臺“語音電腦”，只要把想說的'話輸進去，這臺“語音電腦”就能代替美樂笛說出。美樂笛很聰明，她打敗了許多競爭對手，贏得了參加“中初中生知識競賽”的機會，又在比賽時，遙遙，最終她和她的隊友獲得了去美國華盛頓的機會。為此，她們還慶祝了一番�？娠w機改時間了，美樂笛的隊友并沒有通知她，使她錯過了機會。每個人都不完美，但美樂笛的不完美很特別：她能聽見所有五顏六色的話，并能像攝影機一樣把它們?nèi)坑浵聛�。她有過失落，有過傷心，有過憤怒……
可她堅強、坦然地面對了生活，這就是生活的贏家。這就是我最喜歡的一本書，它教會了我面對生活要樂觀向上、不畏艱難。
介紹一本書的作文12
我親愛的朋友，今日我要向你介紹一本書那就是—《小故事大道理》，期望你能喜歡。
那么我向你介紹一下書的資料。那是一本有300多篇故事的書，書前寫道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實人生還不如一局棋，因為沒有人失敗了能夠重新開始，所以，我們要認真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補自我的失誤。
我在書中讀了一個小故事：一個人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他變成魚，上帝把他變成了小魚。這時一只鯊魚游來了，他有乞求上帝把他變成鯊魚，這時一條捕鯨船駛過來，他見了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最終一次了，并把他變成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒事了。突然，一個大浪把他卷走了。
我讀了這個故事心想：生存爭戰(zhàn)無處不在，上帝也有苦惱，要把握住此刻，吸取以前的教訓，用優(yōu)勢彌補缺點，成長為生活的'強者。還有不要象文中那個人一樣只會乞求別人。經(jīng)過我這么一說，李陽昕你喜歡這本書嗎？
介紹一本書的作文13
我推薦的一本書我向大家推薦一本書，書的名字叫《十萬個為什么》。
《十萬個為什么》是一本知識百科全書，我非常喜歡這本書，只要打開這本書，整個人就仿佛走進了知識的海洋。說起與這本書的結緣，那還是在去年的冬天，記的是快過年的時候，天下了一場大雪，雪停了以后，我就和哥哥、爸爸、媽媽一起堆雪人，突然哥哥問我“趙諾你知道雪為什么是白色的嗎？”我想：雪就是白的，可它為什么是白的我就不知道了。于是哥哥就告訴我“雪本來是無色透明的，但它的表面是凹凸不平的，光一照就會產(chǎn)生折射或反射，再加上雪花大量重疊在一起，所以我們看到的雪就是白色的了�！蔽一腥淮笪�，可是哥哥是怎么知道的.呢？然后哥哥就送了我一本書《十萬個為什么》。
自從有了這本書，我是對它愛不釋手，一有時間就翻出來仔細閱讀，就好像是一個饑餓的孩子，在貪婪地吸收著書中的營養(yǎng)，莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！边@話一點也沒有錯。從中我知道了知識是無窮的，只要你認真讀書就一定會聰明向上。
介紹一本書的作文14
今天，我給大家介紹一本書，書的名字叫《窗邊的小豆豆》。
這本書的作者是黑柳切子，講的是在日本東京，主人公黑柳切子小豆豆上一年級的時候就被退學了。小豆豆的媽媽就帶著她來到了一所由小林宗作老師創(chuàng)辦的巴學園，巴學園的教室都是電車，小豆豆非常喜歡電車，所以一下子就被巴學園吸引住了。她在這里快樂的學習，在這里認識了許多好朋友，和他們一起開心，一起傷心�？墒蔷驮谛《苟股隙昙壪聝詴r，戰(zhàn)爭來臨，他們被迫離開東京，離開巴學園，巴學園也被火燒成了一片灰燼。
故事說到這兒，我覺得特別惋惜，因為那個昔日充滿小豆豆和他的朋友們歡聲笑語的`學校，卻遭到戰(zhàn)爭的摧殘，變成了一片空地。小豆豆也不能在這所學校中快樂學習了。如果沒有戰(zhàn)爭，那該多好，小豆豆就可以和他的家人們一起生活在這里，小豆豆也可以盡情的在這玩耍，盡情的學習。
看了這本書后，你一定會為巴學園，的毀滅感到惋惜，和小豆豆一樣傷心痛苦，因為不能在那學習了。
介紹一本書的作文15
我是一個“小迷”，雖然我讀的書很廣泛，但我最喜歡的書是讀者。它就像一個朋友和我一起度過業(yè)余時間；它就像一艘船帶我去知識的海洋；它就像一把鑰匙打開了通往知識寶庫的大門。
當我第一次接觸這本書，我還小，但它是由五顏六色的封面所吸引。隨著年齡的增長，“讀者”吸引了我，不再掩飾，但書的內(nèi)容。
這本書的內(nèi)容包羅萬象、薈萃精華，我就像一只小蜜蜂，在閱讀中采著花蜜。在讀書的`過程中，我知道了世界上最窮的慈善家是一位英國的74歲老漢，斯坦·布洛克;知道了“磨洋工”的來歷：清朝時美國人在中過北京建立協(xié)和醫(yī)院與醫(yī)學院，由于它是外國人設計的，國人稱它為“洋工”，它的工序又十分浩繁，所以參加建筑工程的許多工人就把這一工序稱之為“磨洋工”;我還知道了人生中沒有過不去的坎，只要我們有良好的心態(tài)，咬咬牙，一切困難都會過去的……它就想像一架望遠鏡，讓我看到了人性中的真、善、美。
它和我一起長大，是我的導師，你怎么能說我不喜歡呢？
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