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我的行囊作文優(yōu)秀15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的行囊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的行囊作文1
西方流傳著這樣一個傳說：人死后，身體會減輕到21克。無論身世顯赫，還是窮困潦倒，只能帶走21克，這便是靈魂。
我依稀記得那次，和同學(xué)一起玩耍，也許是太投入了，當(dāng)我想起回家時，天已暗了下來，或許是為了懲罰我，天又下起了滂沱大雨，我不得不冒雨回家。
天是那樣的黑，伸手不見五指，身上早已淋濕，路又陡，突然，我連人帶車一起摔了下來。我用盡全身的力氣掙扎著不知過了多久，朦朧中，一雙有力的大手扶起了我。
當(dāng)我再次恢復(fù)知覺時，已經(jīng)是第二天下午了。我躺在舒適的床上，試圖坐起來。聽到動靜的母親急忙跑了過來，先摸了摸我的額頭，然后關(guān)切地問：“怎么樣，好些了嗎？”看到我點了點頭，母親緊鎖的眉頭才舒展開來。此時，鄰家小弟弟跑了過來：“哥哥，你可比我調(diào)皮多了，出去玩也不跟家人說。阿姨回來后，找不到你人，還以為你掉河里了，大家還用網(wǎng)下河找你。后來得知你去同學(xué)家玩，又不知道是誰家，只好一個一個去找”說完后，朝我做了個鬼臉，便飛快地跑走了。
廚房傳出了鍋碗碰撞的聲音，母親又在忙碌。一會兒，母親端著碗姜湯走了過來，“快，趁熱趕緊喝，再睡會兒，病就好了。”望著母親布滿血絲的雙眼、爬滿白發(fā)的`雙鬢，我的眼睛濕潤了。
回想起小時候母親接送我上學(xué)，回想起夏日里母親為正在學(xué)習(xí)的我扇扇子，回想起上學(xué)時母親叮嚀的話語，回想起
原來，在成長的道路上，我的行囊里裝滿了沉甸甸的母愛！再也抑制不住我的淚水，我摟著母親：“媽媽，我愛你，我會用我那21克的靈魂來愛你！”
似水年華逝去，但此時此刻，我獨記親情。
背上載滿母愛的行囊，我向著新的未來邁開了腳步。
我的行囊作文2
我的行囊我輕輕撥動焚燒的紙錢，望著忽明忽暗的火焰，驀然，記憶被這繚繞的煙霧撕開……記憶中的奶奶是一個矮矮瘦瘦的人。由于長期扛柴禾的緣故，她的脊梁就如變形的鋼筋。瘦削的身軀，笑起來眼睛就會瞇成一條縫，慈祥的目光釋放出愛的光芒。小時候，奶奶經(jīng)常會去摘些好吃的給我。當(dāng)朝陽灑下第一縷光輝，晨悄悄來臨了，沒有喧鬧，沒有燥熱。奶奶吃好早餐，拿著竹籃子，邊上山去了�！靶母晤^，好吃的來嘍！”我一聽這聲音，就馬上飛奔過去，撲到奶奶身上。
“看，奶奶給你帶了什么？”“哇，桑果哎�！蔽疑焓帜昧艘淮蟀逊胚M(jìn)嘴里，手就全變紫了�！班拧贸浴蔽姨蛄颂蜃齑�，心滿意足。奶奶也咧嘴笑了。我的成長行囊里多了一份快樂�？墒�，幸�？偸翘虝�。82歲的奶奶走到了生命的終點。我看著她那憔悴的臉龐，心像針刺地一樣疼。她那如雪的白發(fā)，白得不帶一絲雜質(zhì)；眼睛深陷著，沒有一絲光澤；那雙僵硬的手，已經(jīng)瘦骨如柴得沒有肉，只有褶皺的'皮包裹著。我輕輕地呼喚她：“奶奶，您還沒到我那享福去呢！您不要走……”可奶奶仍是靜靜地躺在那兒，一臉的平靜、安詳。
昏暗的燈光隨著風(fēng)搖曳著，整個城鎮(zhèn)被撕心裂肺的哭聲吞沒。我看著奶奶的遺像，淚水重重地板著眼眶，又沉沉地墜下去，想到以前自己的任性，就十分懊悔。但又看看奶奶的遺像，笑得多么燦爛，奶奶對待死亡又是多么地坦然，她對生活充滿希望，我又何嘗不能呢？我的成長行囊里又多了一股堅強。謝謝您奶奶，讓我學(xué)會了成長，在我的成長行囊里留下了印跡，這將會是我最珍惜的收藏。成長行囊將會幻作一股無形的力量，讓我在茫茫人海中找到自己的方向。
我的行囊作文3
在我成長的過程中，雖沒有感天動地的事情，但生活中的點點滴滴卻陪伴著我，感動著我，裝滿我的行囊，伴隨我在成長的小路上留下了稚嫩的足跡。
行囊里裝的有親情。
在我們家里，可以說得上是“慈母嚴(yán)父”了。平日里，媽媽對我比較溫柔，而爸爸就略顯嚴(yán)格一些。媽媽平時管我的事情比較多，經(jīng)常對我嘮叨，有時我就會很煩。爸爸也常常對我大喊大叫，指手畫腳。特別是給我檢查作業(yè)時，是爸爸批評我的高峰期�？墒钱�(dāng)我按照爸爸媽媽的要求，取得了一個個優(yōu)異的成績，作業(yè)本上一個個鮮紅的“A＋”映入我眼簾，那時我才明白，爸爸媽媽為我所做的一切一切都是出于對我滿滿的關(guān)心和無私的.愛！
行囊里裝的有友情。
我有兩個最好的朋友，于小童和丁藝文，她們給予了我六年的友情。六年，可以讓種子長成參天大樹；六年，可以讓襁褓中的嬰兒長成一個活蹦亂跳的小學(xué)生；六年，可以讓媽媽的頭發(fā)添上幾根銀絲……而在我小學(xué)時代的六年，我和她們一起開心，一起難過，一起分享。雖然不久我們就會分開，但在我童年時代的記憶中，永遠(yuǎn)不會忘記，有六年是和她們在一起……
行囊里裝的有師生情。
老師是我成長路上的燈塔，為我指引人生的航向，每當(dāng)我偏離航道，老師都會用她溫柔的眼神和話語把我引回正確的軌道。老師就像我的第二個母親，一直在背后默默地關(guān)注我。老師的每一句表揚，每一句批評，在我心中一直都是最強大的支柱，伴隨我不斷進(jìn)步。
行囊里還裝的有……
我滿滿的行囊伴隨著我走過坎坷，分辨對錯。喜、怒、哀、樂全部裝入行囊，背著它走出自己的腳印。行囊里是我最寶貴的記憶，我經(jīng)歷過！讓我擁有了歷經(jīng)困難的勇氣和力量！
我的行囊作文4
在每個人的行囊中，都有許多東西：
父母的叮嚀，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)愛……在我的行囊中有一樣最最重要的東西那就是“愛”
有人會問“愛”是什么？愛就如黑夜里的明燈，為你照亮了前進(jìn)的路，愛就是人生延伸的動力，讓你停不了追尋的腳步，愛是甘甜的泉水，滋潤干枯的樹苗，愛是輕柔的音樂，喚醒沉睡的心靈……
愛從古到今都是人類永恒的話題，每個人的心中都有一朵愛之花，它是那樣美好，那樣清凈，是那樣純潔，那樣無暇。當(dāng)她綻放時，世間萬物都會被她感染，被她所震撼，任何的罪孽都會在這時被洗禮，被凈化……當(dāng)莎利文老師用耐心和信心培育海倫凱勒的時，那是一份執(zhí)著的愛，當(dāng)外祖母用對世界無私的愛來豐富高爾基時，那是一份充滿親情的愛。當(dāng)父母讓孩子上無數(shù)的補習(xí)班時，那是一份沉重的愛：
“怎么還不去上課？”媽媽著急的聲音在我耳邊環(huán)繞。“我不想去。”“不行！再不去我打你�！边@時候我才拿上包，拖著沉重的腳步，去了補習(xí)班……我也明白媽媽是為我好，所有的家長都希望自己童年時的夢想能在自己孩子身上實現(xiàn)，我也理解他們，所以我努力學(xué)，盡量不讓他們失望，這也是一份愛，一份理解的愛。
如果一個人的人生道路上沒有“愛”那他便是孤單的，寂寞的，無助的'，空虛的……相反如果“愛”與你同在，那你便是幸福的，快樂的，自由的。
“人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一個歸宿”是啊，世界需要愛，人類不能缺少愛，不要為了世俗蒙蔽了眼睛，為了名利、地位、金錢而丟失了生命中最寶貴的東西——愛！
把“愛”輕輕地放進(jìn)行囊，背起它，繼續(xù)前進(jìn)。
我的行囊作文5
人生一路，必有無數(shù)坎坷，它們或許也是墊腳石。——題記
光陰似箭，日月如梭，中學(xué)時代的十二分之一已經(jīng)過去，新的一學(xué)期已經(jīng)到來，新的挑戰(zhàn)也接踵而至，帶上父母與老師的期望，我再次踏上了征程。
或許是自以為是，寒假里除了寫作業(yè)，就是玩，老師臨別前所說的“假期是超越的最好時間”也早已拋到腦后。上一學(xué)期的奮斗，也成了我“放松”的理由，反正開學(xué)后努力也不遲，這是我真實的想法。
“業(yè)精于勤，荒于嬉”，雖然上學(xué)期在老師、同學(xué)心中已有了不小的地位，可跟現(xiàn)在有什么關(guān)系呢？果不其然，在入學(xué)考試中，并沒有展現(xiàn)出上學(xué)期的'能力。這還不算什么，第一次月考還跌出了前五十名！這可把老師、同學(xué)和父母嚇壞了，我也吃驚不少。
“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在晨光這個優(yōu)秀的群體中，不能絲毫大意，競爭是很殘酷的。這點我自然明白，可不知怎么，我自己也發(fā)現(xiàn)了不對勁！
周末常常深夜才睡，天天忙于應(yīng)付作業(yè)，完成質(zhì)量不高，總是來補前一天的作業(yè)，效率明顯減慢，上課總打不起精神，老師都替我著急。
我自己也很著急，但我自己也知道原因。寫作業(yè)時常常分心，別人半小時就能完成的作業(yè)我一小時還不一定能完成，晚上睡眠質(zhì)量不高，如此惡性循環(huán)，成績不下滑才怪。
這使我一蹶不振，“食不下咽，寢不安席”。但我明白，這是人生的低谷，我必須跨過這道坎，要將它看作墊腳石！我想了很久、很久——翌日太陽光格外燦爛，我的心有些豁然，盡管還得一點一點地去追，但起碼下定了決心。
我的行囊里背著無數(shù)坎坷，它們總能激勵我，讓我找到前進(jìn)的方向，如果能從來，我仍會選擇一條充滿坎坷與艱辛的路。
我的行囊作文6
我的行囊在我們呱呱墜地的那一刻起，就開始了人生的旅途，在這漫長卻短暫的征程中，我們應(yīng)該帶著什么上路。有位富翁腰纏萬貫，良田萬頃，手下仆人不計其數(shù)。但他并不幸福，終日坐在院子里，魂不守舍地望著天空。一天，他終于受不了了，便帶著錢財去尋找幸福。歷經(jīng)千辛萬苦，涉過千山萬水，風(fēng)餐露宿，終于找到了一位禪師，聽了他的遭遇，說：“放下，即是得到。你背上的`錢財，就好像一艘船，在水中用它，陸上便無用。錢給了你沉重的精神負(fù)擔(dān)，怎會幸福？”富翁頓悟：“放下才有幸福。”從此，他成了一位幸福的人。原來，帶著好心情上路就足夠了。有位窮人家徒四壁，手無寸鐵，只靠一頭牛和兩只雞勉強糊口。
一天，他決心出去成就一番事業(yè)，臨走前，他帶著妻子給他的鼓勵。在外地，他受盡了冷嘲熱諷，歷盡磨難，跌倒了無數(shù)次，再無數(shù)次的爬起來。經(jīng)過他的不懈努力以及誠實的信譽，終于創(chuàng)辦了一家企業(yè)，并漸漸富裕起來。當(dāng)記者采訪他，對他的白手起家感到驚異時，他說，是妻子給了他滿滿的勇氣和信心。原來，帶著愛上路就足夠了。有位學(xué)生，幾次名落孫山，他十分苦惱。
一天，他去京赴考，立下壯志，不學(xué)有所成，無顏目見江東父老。此一去便是三年。這三年內(nèi)，當(dāng)黑夜織上天空，他挑燈夜讀；當(dāng)晨曦在天邊抹過一縷彩霞，他聞雞起舞。功夫不負(fù)有心人，終于，他金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)。原來，帶著志向上路就足夠了。是啊！人生不需要太多行李，有著豐富的精神財富；帶著親人們給予我們的愛；有著遠(yuǎn)大的志向，宏偉的目標(biāo)，就足夠了。
我的行囊作文7
走在成長的路上，我無所畏懼，雖然有時并不是陽光燦爛，但我的行囊永遠(yuǎn)不會空蕩。走累了，休息休息，打開行囊，收獲成長……
堅強
行囊剛一打開，第一個跑出來的就是堅強，我凝視著它，回憶起了過去的一幕幕。小時候的我總愛哭鼻子，有時候因為老師的一句訓(xùn)斥就會立即抹起眼淚。那次，我因媽媽的不理解而再次哭了起來，媽媽輕輕拉著我的手，告訴我：“孩子，面對挫折不應(yīng)該只是哭，而要學(xué)會勇敢面對，堅強起來吧，你永遠(yuǎn)是最棒的'！”于是，堅強被媽媽裝入我的行囊……
勇敢
剛剛把堅強重新裝入，勇敢立馬跑了出來�？吹剿�，我立即記起了那個在獨木橋上孤立無援的身影。那次，我受了妹妹的挑釁而硬著頭皮踏上了獨木橋。誰知剛走到中間，樹立起的信心就被消耗的無影無蹤，進(jìn)也不是，退也不是。爸爸站在對面，笑著說：“孩子，抬起頭來吧，困難并不是那么可怕，勇敢一點，你一定能行！”終于，我走過了獨木橋，也裝入了一份勇敢。
自信
它是今天早上爸爸剛剛給我裝入的。臨考前夕，我焦躁不安，思緒混亂，生怕自己發(fā)揮不好。爸爸拍著我的肩膀，什么也沒說，但我知道，他要告訴我：騎著自信之馬，握著專心之鞭，迎著細(xì)心之風(fēng)去搏擊長空，就一定會成功！放心吧，女兒不會讓您失望的。
抖抖行囊，發(fā)現(xiàn)里面還有很多：樂觀，信任，自立，友愛，這些都是我的成長財富。在成長的道路上，還有許許多多等著我去挖掘，成長路上，因為它們，我會多一份責(zé)任，多一點信任，多一些成熟，邁著堅定的步伐，走向光明的未來！
我的行囊作文8
我的行囊走在成長的路上，我無所畏懼，雖然有時并不是陽光燦爛，但我的行囊永遠(yuǎn)不會空蕩。走累了，休息休息，打開行囊，收獲成長……堅強行囊剛一打開，第一個跑出來的就是堅強，我凝視著它，回憶起了過去的一幕幕。小時候的我總愛哭鼻子，有時候因為老師的一句訓(xùn)斥就會立即抹起眼淚。那次，我因媽媽的不理解而再次哭了起來，媽媽輕輕拉著我的手，告訴我：“孩子，面對挫折不應(yīng)該只是哭，而要學(xué)會勇敢面對，堅強起來吧，你永遠(yuǎn)是最棒的！”于是，堅強被媽媽裝入我的行囊……勇敢剛剛把堅強重新裝入，勇敢立馬跑了出來�？吹剿�，我立即記起了那個在獨木橋上孤立無援的身影。那次，我受了妹妹的`挑釁而硬著頭皮踏上了獨木橋。
誰知剛走到中間，樹立起的信心就被消耗的無影無蹤，進(jìn)也不是，退也不是。爸爸站在對面，笑著說：“孩子，抬起頭來吧，困難并不是那么可怕，勇敢一點，你一定能行！”終于，我走過了獨木橋，也裝入了一份勇敢。自信它是今天早上爸爸剛剛給我裝入的。臨考前夕，我焦躁不安，思緒混亂，生怕自己發(fā)揮不好。爸爸拍著我的肩膀，什么也沒說，但我知道，他要告訴我：騎著自信之馬，握著專心之鞭，迎著細(xì)心之風(fēng)去搏擊長空，就一定會成功！放心吧，女兒不會讓您失望的。抖抖行囊，發(fā)現(xiàn)里面還有很多：樂觀，信任，自立，友愛，這些都是我的成長財富。在成長的道路上，還有許許多多等著我去挖掘，成長路上，因為它們，我會多一份責(zé)任，多一點信任，多一些成熟，邁著堅定的步伐，走向光明的未來！
我的行囊作文9
初春的陰冷似乎帶走了人們對春天的幻想，又開始了嚴(yán)寒中的彷徨。幸好家中的綠色植物們又開始長出嫩綠的新芽，是我感受到了那微弱的一點春的氣息，我才明白過來：春天來了，又該啟程了。
背起行囊，走出家門，去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的，或許荊棘遍布，或許風(fēng)雨交加，我義無反顧。就算是好奇吧，好奇深埋于地下的寶藏。但這神奇的寶藏是不會接納兩手空空的人的。那么，我又該帶些什么呢？
于是，我?guī)狭藞猿�。又大又沉的堅持占了大半個行囊。原以為帶上這笨重的家伙會很費事兒，當(dāng)背起時，才發(fā)現(xiàn)步子踏實了許多，它帶著我翻越高山，涉過大河，穿越叢林，越過峽谷，再多再大的困難，有它在，都是過得去的`。而過后的每一寸土地，總能留下我的足跡。
于是，我?guī)狭藰酚^。前進(jìn)的路上，不免有走錯路線或迷失方向的情況發(fā)生，彷徨、焦慮、恐懼，頓時襲來。這時，樂觀總是會替我抵擋一切，讓我時刻保持清醒，做出正確的選擇。
最后，我?guī)狭俗孕�。在崎嶇的山路上跋涉，我孤獨著。但至少還有自信撐著我，不讓我跌倒，使我有勇氣，面對那不能行人的所謂的路，大聲地說：“你阻擋不了我！”；面對那不能過人的所謂的橋，大聲地說：“你也阻擋不了我！”；面對那不能載人的所謂的舟，大聲地說：“你更阻擋不了我！”而后，揚長而過，將他們?nèi)疾仍谀_下……
行囊已塞得鼓鼓的了。于是我――
背起行囊，走出家門，去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的，或許荊棘遍布，或許風(fēng)雨交加，我義無反顧……
我的行囊作文10
行走在成長的路上，路旁百花齊放，姹紫嫣紅，左摘一朵，右摘一朵……
酸
初讀英語單詞，如老牛推磨，結(jié)結(jié)巴巴。每逢早讀，同學(xué)們羞答答的，小聲跟讀。唯獨我放開喉嚨，課室回蕩著我拉鋸般的聲音，酸溜溜的，哀轉(zhuǎn)久絕。聽起來，兩口發(fā)麻。不知不覺，有“口水直流三千尺”之勢。漸漸地，一個個英語單詞牢牢固定在腦袋中，酸不溜秋的時代也一去不復(fù)返了。
甜
依稀記事之時，滿院跑的盡是些大哥哥大姐姐，滿口之乎者也，怪有趣的，混在中間；遇上擺地攤的，口中總會塞滿甜甜的糖果，雙手搖擺著孫悟空泥人，實在趣味無窮。也許是我天真活潑感染了大家，哥哥姐姐與我一起捉迷藏，跳房子�？鞓返娜兆涌偸嵌虝旱�，童年在歡聲笑語中一晃而過。
苦
烈日當(dāng)空，火辣辣的驕陽燒烤著大地。背著挎包，爸爸媽媽帶我攀登長城，我歷盡千辛萬苦：多少次口干舌燥，舔舔發(fā)干的嘴唇勇往直前；多少次精疲力竭，不愿再抬起腳步；多少次望望遙遠(yuǎn)的前方，神情渺茫。雖說全身發(fā)麻，幾乎散架，一天的行程終于看盡江南長城。
辣
一本，兩本，三本，只見小山似的作業(yè)本環(huán)繞四周，嗆得我喘不過氣。滿腔怒火，心中如填充了辣椒般熱辣辣的，一團團辣味向外膨脹，由心底一直燃燒到喉嚨處，汗流浹背，卻壓不住心中那團猛烈的火。時鐘滴答嘀答緩慢運行，小山終于矮了一截，心中的怒火也漸漸平息。不知不覺，行囊已裝得鼓鼓的，瀏覽行囊中的'回憶，酸甜苦辣，樣樣俱全，有的回味無窮，有的嚇出一身冷汗，僥幸走過。不管是怎樣地輕松，還是怎樣地留戀，一切終將會過去。而那過去了的，就會成為人生的一筆財富。
我的行囊作文11
當(dāng)我走在街上，聽著時不時響起的一首首鋼琴曲，有慷慨激昂的，有婉約抒情的……我不禁想起了自己和鋼琴。
似乎我和鋼琴有不解之緣，從聽到鋼琴發(fā)出美妙聲音的那一刻起，我便喜歡上了鋼琴。
鋼琴，是美的，但它并不是容易駕馭的。一開始學(xué)鋼琴，怎么也彈不好，像在用鐵棒敲鐵釘，當(dāng)初甚至想到了放棄。但后來，我努力地學(xué)鋼琴，現(xiàn)在，我聽著從我手指下跳出的一個個音符所組成的曲子，無比快樂、享受。
鋼琴，已漸漸成為我生活中的`一部分。放學(xué)我要練一會兒，走路也會哼著，我從心底里覺得，它，已成為我的一個好朋友。
一天，我完成在學(xué)校樂趣無窮的一天后開心地放學(xué)，不禁想起了鋼琴，于是就去練琴。我來到琴行，拿出琴譜，彈了一首五級的《練習(xí)曲》。我的手指在琴鍵上跳舞，時高時低，聲音忽大忽小，流暢而美妙的音符一個接一個地蹦出，不知不覺中，我，已沉醉在鋼琴的美妙之中。
有時，鋼琴也能安慰我。一次，父母狠狠地將我訓(xùn)斥了一通，我很生氣，很難過，一氣之下，跺了下腳，回到我的房間中，還踹了門一腳，它關(guān)上后好像十分害怕，抖了幾下。身邊沒有鋼琴，我只好哼起鋼琴曲，慢慢地，我的心情好多了，也想明白了父母的用意。
鋼琴是我最美的行囊，它能在我傷心時安慰我，能讓我沉醉于此。不知不覺中它已陪我走過了四年，希望它還能與我一起走下去。
我的行囊作文12
我的行囊行囊是旅途中的必需品，有行囊可以走萬里路，而無行囊則是寸步難行，所以旅途中一定要帶上行囊。同樣，我們的人生也同樣是一次旅行，所以也要帶上我們的行囊。從前的我是一個很膽小，很靦腆，很容易害羞，動不動就會臉紅，不表現(xiàn)自己的一個女孩。記得那是四年級的一次，我們學(xué)校舉行了“校園十大歌手”的比賽，我有幸參加了比賽，還為此準(zhǔn)備了很久。
向老師請教唱歌，舞蹈。比賽那天還特意扎了個發(fā)型，可是當(dāng)我站在舞臺上，看到了那么多人的時候，我腳都軟了，更別說好好地表現(xiàn)了，最后，只能僵硬地站在那里把歌唱完，記得那一次我失敗了，什么獎也沒有。伴隨著人的長大，在老師的教導(dǎo)下，我變得更加地堅強，更樂觀，更加地有勇氣面對失敗，在一次次失敗中沒有傷心，沒有哭泣，因為有老師的鼓勵，父母的'支持伴隨著我，讓我有勇氣堅持下去。正所謂“堅持就是勝利�！痹谝淮未问≈螅覐闹形×私逃�(xùn)，我變得外向，對于各類活動的參加更為積極，就在上一次，我們學(xué)校進(jìn)行了“以孝道為主題的朗誦，講故事比賽”，我參加了，在老師的鼓勵和指導(dǎo)下，我通過了一輪輪的刪選，終于在正式演講的那一天得到了演講者中的最高分9點65分，獲得了一等獎，那時的興奮不言而喻。還有上次去面試的時候，猶記得伯父對我的肯定“好好努力”都激勵著我，最終我通過了面試。這是只人生道路中前一小段，未來的路還很長“路漫漫兮其修遠(yuǎn)”��！在人生的旅途中請帶上你的行囊，裝好老師，父母對你的鼓勵，帶上你的勇氣與堅強出發(fā)吧。
我的行囊作文13
十年前，我背著行囊，來到了這座城市。
我的行囊里只有一件寶貝：相機。
上學(xué)時，我印象最深的一篇課文是《口技》，最向往“群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺如故。”的境界。
后來，我有了自己生命的另一部分：相機。相機，可以捕獲時間最美的瞬間，早晚差一秒，上下差一度，前后差一毫，姿勢差一點都不行。
攝影，是人與自然最赤裸的對話。攝影師，是一個盜竊天地靈魂的小偷。既然是小偷，行囊里還是少放點東西好，僅有相機一部。
達(dá)芬奇畫了一年雞蛋，是在觀察不同雞蛋的細(xì)微差別和同一雞蛋的不同角度之差。張豪在日照背了十年相機，只是為了拍明白，到底從哪個角度來發(fā)現(xiàn)美，人從哪一個角度才最美。
那位說了，以上一段太拗口，說人話!
好吧，一句話：張豪在日照十年拍了無數(shù)照片，只為了找到每一個人最美的.一瞬。
好在，來這兒的人，幾乎都找到了，張豪的知名度在這十年間也提高了不少。
張豪視覺，已經(jīng)在宇宙與人之間，探到了太多美的元素組合。這個視覺角度已經(jīng)足夠廣，但我的行囊里，還是只有一部相機。
因為，攝影師也是工匠，心到眼到口到，必須也要有工匠精神。輕裝上陣，少一些繁縟細(xì)節(jié)，就一招，就那一瞬。
張豪視覺，十年只為一瞬。背上行囊，繼續(xù)出發(fā)。
我的行囊作文14
走在成長的路上，我無所畏懼，雖然有時并不是陽光燦爛，而是狂風(fēng)暴雨，但我的行囊永遠(yuǎn)不會空蕩。走累了，休息休息，打開行囊，收獲成長……
勇敢
打開行囊，第一個跑出來的是勇敢。記得有一次，在四年級上冊的時候，學(xué)校組織去郊游，我清楚地記著，到那已經(jīng)是中午啦，我和同學(xué)吃完中午飯，就去做游戲項目，我天！海盜船！記得小時候，我和爸媽去千佛山，坐的海盜船，那船是木頭做的，擋起來，咯吱，咯吱，的響，我害怕極了生怕被蕩下去，就在那次我害怕了。這次我是坐還是不坐呢？就在我想的時候，同學(xué)對我說：“嘿!你發(fā)什么呆��？快上來,難道你害怕？沒事你只要坐在中間就行，沒什么害怕的。”聽啦他的鼓勵我才上來了，我坐在那里。海盜船開始蕩啦，我閉著眼，心里癢癢的，好似要死的節(jié)奏。可是我的心卻不癢啦，我高興的做啦下來，好似中啦彩票般興高采烈。就這樣同學(xué)幫我把勇敢裝進(jìn)了我的行囊！
自信
勇敢跑出來以后自信緊跟其后，我凝視著它，回憶起了過去的一幕幕。五年級的時候，是節(jié)語文課，那節(jié)課非常有趣，因為我們上的第28課《彩色的非洲》，那節(jié)課我盼了很久，我認(rèn)真地聽講，過了一會，老師叫人起來回答問題，雖然我會這個問題的`答案但我不敢舉手，突然老師的目光向探照燈一樣掃視了我一下，我的眼睛來不及躲避，剛想再確定一下答案，就被老師叫了起來，我既顫抖又小聲的說出了答案，想不到對啦！我萬分的驚訝，之后我覺著知道答案不回答太可惜啦，后來我又答對啦一個問題，也對啦，我越戰(zhàn)越勇，最后我回答啦好多問題，過了一會下課了。就這樣我把自信裝進(jìn)啦我的行囊!
抖抖行囊發(fā)現(xiàn)里面還有好多，這些都是財富，我要繼續(xù)去挖掘，發(fā)現(xiàn)更多的財富，向著目標(biāo)項前進(jìn)發(fā)。
我的行囊作文15
肩上背著行囊，獨自走在成長的路上。有人問我，你的行囊里裝了什么？能支持著你一直走下去？我的行囊里，你的微笑，是我的鋪蓋；你我的回憶，是我的水瓶；你的話語，是我的書籍。你，就是我的.行囊。
是遇。那年白路，你我偶遇。走進(jìn)喧鬧的教室，我便看見了你。你獨自坐在一旁，沉浸在書的世界，暖暖的陽光從窗外灑了下來，正好灑在你的身上，似有“深林人不知，明月來相照”的意境。
是識。那年霜降，你我相識。漫步在悠長的跑道上，徐徐的秋風(fēng)把你送了過來。你從我身邊擦肩而過，獨自享受寂靜。從那以后，你我便認(rèn)識了。
“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相隨，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，你在思念誰……”
聽，這是你我攜手在操場上滿不是唱的歌，我一直記得。我還記得每次坐在操場旁，我依偎著你的肩膀，和你說的那些悄悄話；我還記得每次我傷心落淚時，你給予我的溫暖懷抱；我還記得每次久別重逢時，你我的熱情相擁，還有說不完的話，敘不完的舊。
是知。那年驚蟄，你我相知。那天，雨下得很大。你我撐著傘，牽著手，獨自走在公園的小徑。沁人的花香，清脆的鳥囀，令人心曠神怡。你跟我講了許多你的故事，你的家人和你的夢想。你說，當(dāng)我們死后，一定要變成夜空中最亮的星，照耀著彼此前行的路。
“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，只要有你陪……”
如今，又是春天，而我，又漫步在用落花鋪成的小徑，我又憶起了你，憶起了你的音容笑貌，憶起了你的話語，憶起了你我之間那美好的回憶。
風(fēng)未停歇，繁花落盡，月下漫步，淚濕青衣，我身背行囊，獨自聽著瀟瀟的琴聲，走過瀟瀟的人生路……
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