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誰流淚了作文

時間:2023-12-30 08:29:31 作文 投訴 投稿
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誰流淚了作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的誰流淚了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

誰流淚了作文

誰流淚了作文1

  北風肆無忌憚地搖撼著老樹,在光禿禿的樹梢上怪叫,地上枯黃的落葉,被風卷起,在空中打著旋兒,剛落下又被卷起……

  人的臉上盡是寒意。我和媽媽走在清靜的街上。天很冷,即使穿著厚厚的毛衣,北風依然從毛衣的小孔里鉆進來,直逼人心。

  這時,遠遠地出現(xiàn)一個單薄的背影,孤清地坐在地上。迎著寒風,我們快步走上前去,那背影漸漸清晰……

  那是個乞丐。她約摸30來歲,眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服,在寒風中微微顫抖。又一陣風吹過,她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧,用兩張被子裹著,偎依在他母親的懷里;蛟S說,是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子,摟得很緊,恨不得把自己的體溫分給孩子一半,卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上,自己還在顫抖……這時,又一陣北風帶著落葉從我們身旁呼嘯而過,簡至草佛之而色變,木遭之而葉脫,異常凄厲猛烈。她打了個寒顫。但是,只見她把孩子用被子又裹緊了些,然后,沒有半點猶豫地脫下自己的一件外衣,輕輕地蓋在孩子的身上。

  她的身子如晚秋之葉,抖得厲害,但眼間卻是能驅(qū)逐寒冷的溫暖,她注視著孩子熟睡的臉,臉上浮現(xiàn)出暖暖的.微笑,眼底是無限的憐愛,無限溫暖流……

  她抱緊孩子,從地上站起,步步走遠了……只是那懷里的孩子還在睡,仿佛全然不知他面臨的困境,還是他也明白,他永遠也不會寒冷,因為無論有多大的風,他母親也能替他遮擋,留給他的,只有溫暖。

  這時,我不禁潸然淚下......

誰流淚了作文2

  誰沒有流過淚呢?流淚分很多種,有傷心的淚,有感謝的淚,有思念的淚,還有激動的淚,我那一次留的就是激動的.淚。

  我小的時候,但學習成績還算不錯。有一次,媽媽對我說:“明明,這次期中考試你要得第一名,我就給你買一輛賽車,怎么樣?”這個條件令我心動了,要知道,在那個年代,賽車是最流行的呀。

  我為了實現(xiàn)這個目標,整天埋頭苦讀,我總盼望著期中考試的快點到來。

  終于,期中考試來了。我終于體會到了什么叫做“十年寒窗”。那一天,我來到學校,爭分奪秒的復習起來……終于考完了,我走出考場,等待著兩天后的成績公布。

  這兩天可真是難熬,但終于熬過去了。第三天,我早早來到學校,忐忑不安地等待著成績的到來。

  “明明,語文97分,數(shù)學95分,英語100分,總分292分,是全年級第一名……”聽到老師宣布了成績,我十分興奮,我簡直不敢相信自己居然做到了,我沉浸在喜悅中……

  我在回家的路上,唱著歌,心里是多么的愉快.我感覺天是那么地藍,空氣是那么地新鮮。我企盼著媽媽說“這次明明是全年級第一名,好!那就給你買一輛賽車吧!”

  終于回到了家,我剛要推門進去,卻聽到屋里有爭吵聲音,原來是爸爸媽媽在爭吵,他們在爭吵什么呢?

  “兒子這次要是真考第一,就得給他買一輛賽車!做家長的,決不能對孩子食言,要不然,孩子會怎么想?”這是爸爸的聲音。

  “話倒是這么說沒錯,可是你是一個司機,整天省吃儉用,還舍不得買一套衣服,你要是有個什么病,我和孩子怎么過呀!”媽媽辯解道。

  “不行!就得給孩子買個賽車……”

  我猛地推開門,跑到爸爸跟前,撲到爸爸懷里,哭著說:“爸爸媽媽,我考了第一名,我不要賽車了,給您買一套衣服吧!”

  爸爸笑了,媽媽也笑了。爸爸撫摸著我的頭說:“好,爸爸買衣服,爸爸買衣服……”

  正是這一次流淚,使我更加努力學習。我決不辜負爸爸媽媽對我的期望。

誰流淚了作文3

  上周,我和班里的幾個同學約好,要在周六下午去綠色莊園游玩。從那天起,我開始盼望星期六的到來。

  盼星星,盼月亮,連太陽都盼到了,才盼來星期六,所以,早在周六下午兩點(我們約的是兩點半)我就穿好衣服,背上裝滿出游物品的小背包,哈哈,要出去玩嘍!

  正在我準備沖出家門時,奶奶突然發(fā)話了:“興興,你要干嘛去?”“我要出去和同學玩!”我興沖沖的答道,腦子里想的全是和同學瘋玩的場景!安恍,外面有霧,這幾天你正咳嗽,去了會加重病情的,你別去了!”什么?!不去怎么行?!都和同學約好啦,不去豈不是太掃他們的興啦?!嗯!奶奶一定在開玩笑,這不是真的!于是,我對奶奶說道:“嘻嘻,我已經(jīng)和同學約好了,不去,我不就是失信于人了嗎?”“不行,堅決不能去!加重病情可不是小事!”奶奶的態(tài)度很堅決!鞍,求你了,就讓我去吧,你最疼我了不是嗎,這次就讓我去吧!”我無奈,只好使出軟磨硬泡大法!安豢梢!”奶奶萬分堅定(表情好嚴肅)!拔揖鸵ゾ鸵!”我大聲吵鬧著,以博得奶奶的同情心!罢f不行就不行,就是不能出去!”奶奶的臉上烏云密布。

  看著奶奶的表情,我就知道下午的游玩計劃是要徹底泡湯了。想著以前的苦苦等待這一天的`到來,想到因為我的缺席同學們失落的表情,我不禁委屈萬分。為什么起霧了就不能出去玩?為什麼會得這該死的感冒?為什么就偏偏是今天有霧!這霧和感冒真的非常非常非常該死!因為今天的爽約,同學們下次還會不會同意和我再出去?一連串的問號在腦海里浮現(xiàn),不過這些問題很快就化為傷心,我再也壓抑不住,飛奔到房間理大哭起來。

  那次,我流淚了。

誰流淚了作文4

  難得獨自一人漫步,灰色的天空,夾雜著塵器的氣息,此時,我正在城市的空曠操場,沉重的瑣碎將心情一圈一圈纏繞。淚水,不停落下。

  靜靜地凝視著手中的這條紅領巾,它像一團紅色的火焰,燃燒著自己最后的生命。

  它是我的第一次回憶,那是我為了它,第一次在別人面前流淚。

  一年級,一個稚氣純真的年代,我們在大家的注視下,舉起右手臂,五指并握緊成小小的拳頭,在鮮艷的少先隊旗下進行了莊嚴的宣誓:我們是共產(chǎn)主義接班人!那時的我,在老師和少先隊的.口中漸漸地了解到一些有關“紅領巾”的故事:紅領巾是五星紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的。

  掛上紅領巾不久的一天下午,全班同學都在低頭做作業(yè),我卻自顧自的在玩。老師見了,便把我的紅領巾收走了。我一下子愣住了,呆呆的看著老師。淚水無聲的滑落,老師沒說什么,搖搖頭,走了。那天下午,我想了好久。

  放學了,我找到老師,向他認了錯。他和藹的摸著我的頭,說:“作為一個少先隊隊員,應該時時刻刻注意自己的言行!蔽夷狞c了點頭。老師把紅領巾還給了我。是紅紅領巾教會了我如何控制自己的言行。

  回家的路上,我看見鄰居家的小妹妹將一塊香蕉皮隨手丟在了地上。那塊臟不拉幾的香蕉皮躺在了干凈的油柏馬路上。這么臟啊,我厭惡的將頭別到一邊。突然耳邊又響起了老師的話。我走了過去,將香蕉皮件了起來。丟進了垃圾桶。妹妹見了,問道:“姐姐,你在干嗎?”“你看,這個小寶貝的家在這里呢!”妹妹聽完后,撿起地上的一張紙片,扔進了垃圾桶。我兩開心的對視一笑。妹妹說:“姐姐,以后我也要掛上紅領巾!”“是啊,你一定行的!”笑聲伴隨著秋風,飄到了有紅領巾的地方……

  是他,將信念注入到我心中。他已離去,只能讓我來完成他的愿望。

誰流淚了作文5

  青春如夢般精彩,猶如花兒般美麗,但有些時候,生活的挫折與坎坷,會給青春蒙上一層黑黑的面紗,如此沉重的青春教會了我什么叫做堅強。

  有些時候,我時常會抱怨命運的不公,我感嘆上天的不公平,因為它把所有的聰明才智都給了別人,卻把愚笨給了我,讓我嘗盡了生活的苦澀,上天呀!你難道看我不順眼嗎?為什么要如此待我,這是我發(fā)自內(nèi)心的痛,生活的挫折,讓我失去了曾經(jīng)的那份自信,獨自走在一個寂寞的角落,淚水好似斷了線的珠子,一滴一滴的往下落,心好像被揉碎一樣的痛。

  雖然我一次一次的告訴自己:一定要堅強,凡事要勇敢的去面對,可是內(nèi)心卻不知道放棄了多少回,夢已醒,心已碎,面對生活的挫折與坎坷,我終于明白所有的一切并不像我想象的那樣美好,屬于我的已經(jīng)走遠,站在十字路口,我?guī)缀跽也坏饺松姆较颍芟肟迏s哭不出來,因為已經(jīng)沒有太多的淚水供我流淌。

  嘗盡了生活的苦澀之后,我終于明白美好的生活是需要奮斗的。如果只靠想象是什么也得不到的,痛苦只是一種懦弱,奮斗才是一種堅強,在人生的道路上,誰的青春不曾流淚,只有流過淚青春,才是最美的青春,沒有苦難,怎么會有成功,沒有失敗,怎么會有美好的.未來和優(yōu)雅的自己。

  現(xiàn)在的我終于明白,原來所有的痛苦和坎坷,都是憑自己去戰(zhàn)勝的,除了自己沒有人都幫我,一切的不愉快,都將會過去,痛苦時短暫的,幸福卻是永遠的,只要堅強什么事都會過去。因為人是高級動物,一個人的智慧并不是天生的,而是靠勤奮得來的,不能讓青春的淚水白流,在人生的路上我不能倒下,即使倒下也要倒在成功的路上。

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