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我們一起走過作文

時間:2023-12-31 17:04:49 作文 投訴 投稿

(優(yōu)秀)我們一起走過作文

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我們一起走過作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)我們一起走過作文

  我們一起走過作文 篇1

  我知道,自己不可能主宰時光,但卻能擁有回憶。

  我也知道,自己不可能使友情永恒,但卻堅信它的存在。

  因為,那段時光,是我生命中的唯美。

  ——題記

  生命四季、歲月如歌,日子在平平淡淡中度過,心情也時常起起落落,不變的依然是風雨同舟,笑看潮漲潮落。回首20xx,我們一同走過,迎來了那輪屬于我們的冬日暖陽……

  歲月?lián)u響生命的銀鈴,泛黃的日歷一天更比一天薄,新年的腳步聲越來越清晰,時間的'車轍就這樣周而復(fù)始的在它的軌道上運行著,那樣急促,我們還在徘徊時,它卻漸行漸遠,吝嗇的只留下深深的車轍,徒增灰白的嘆息。

  的確,回首20xx,或許我們心中都有太多遺憾和感慨,為沒有達到預(yù)期的目標而遺憾,為虛度光陰碌碌無為而感慨。或許有太多的抱怨和不舍,因單調(diào)乏味的高中生活而抱怨,因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦的挑燈夜讀卻收不到任何成效而苦惱,也許你曾因周圍同學之間的誤解而傷心,也許你曾因茫然無助而困惑,但是,所有的嘆息將會隨著時間拂袖而去,新的曙光正漸漸升起。

  雖然有過種種擔心和失望,經(jīng)歷過太多坎坷和磨難,遭受過意想不到的委屈和打擊。但20xx也是豐收的一年,我們也收獲了太多難忘的美好。我們從老師辛勤的勞動中讀懂了責任,在同學真摯的關(guān)懷聲中感悟了友誼,在漫天飛舞的試卷中收獲了知識。

  每一個人的路都不可能是平坦的,所以路上才會有那么多雖然艱難卻依然努力前行的勇敢者,沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。新的一年開啟新的希望,新的空間承載新的夢想,拂去歲月之塵,我們應(yīng)該以煥然一新的面貌去迎接新一輪曙光。

  回首20xx年一起走過的日子,苦中有甜,累中有樂。正如這首詩“情生塵,人隔霧,回首已失來時路;花無語,風不住,云深不知身是處”謝謝你們給了我歡樂。雖然失去了那些時光,但是,回憶讓我明白,我很幸福。

  回首20xx,謝謝有你們陪我一起走過!

  我們一起走過作文 篇2

  愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。

  冰心

  那時,我很任性,總是惹媽媽生氣,甚至為了我最愛的茶而與媽媽吵得面紅耳赤。

  也是在那時,媽媽卻顯得格外溫柔,每頓飯都為我做我最喜歡吃的,然后沏上一壺暖茶……那段一起走過的日子,記憶定格在我的大腦中。

  距離中考的日子越來越近了,我有個習慣,每天吃過飯后喜歡伏在桌上,繾綣進入夢鄉(xiāng)。后來爸爸告訴我,這個時候,媽媽總是放慢每一個碎步,小心地取來茶葉、壺、熱水,給我泡茶。一撮茶葉經(jīng)過媽媽靈巧的雙手變得舒展,散發(fā)出茉莉花撲鼻的芬芳。媽媽深情地望著指尖翠綠的一叢,心中綠波蕩漾。于是一瞬,將葉兒和著撫慰的意念旋轉(zhuǎn)著飛揚,落入熱水,留下水兒淺淺的笑窩。

  媽媽便會仰頭看金色的`陽光溜進屋內(nèi),照著心愛的女兒稚氣倔強的臉龐,她有過彷徨,有過猶豫,該拿叛逆、任性的孩子怎么辦?我還能再為她做些什么呢?難道除了她特喜歡的茶就沒有別的什么了嗎?

  我會準時在某個時刻醒來,翕動著鼻子,準確地嗅到媽媽為我準備好的茶。

  媽媽照例為我送上一杯略帶熱氣的茶,我突然覺得自己的叛逆是多么的可笑。一口,二口……便融化了心中的冰霜。

  我抬頭看著媽媽,看著熱氣后那雙企盼與慈愛的眼睛,鄭重地對媽媽說:“媽媽,您會原諒女兒嗎?以后的日子,我會給您泡茶,一輩子。”

  媽媽先是驚訝,但轉(zhuǎn)瞬,笑容春暖花開。

  一路走來,伴隨著我的日子的是醇厚的茶香,茶香中有我們母女間那份真誠的愛。

  突然有一天,我發(fā)現(xiàn)壺內(nèi)有了不少的茶垢,我想這正如感情的積淀,有一天這樣的茶垢還將會越積越深。

  路,漸行漸遠,但愿以后的日子,我們還會一起走過,因為在走過的這段日子里,母親用她的真情不僅融化了我任性的個性,而且使我們母女的感情更加融洽……

  我們一起走過作文 篇3

  坐在窗前,翻開林海音的《城南舊事》,一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起,驚覺。這是小學畢業(yè)時小雯送給我的,又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對話。

  “天下沒有不散的筵席,既然有相見,就會有別離……。”

  沉默良久……。

  我哽咽著問她:“我們,還能再同窗共讀嗎?”

  “可能吧!如果能,那是咱們的緣分;如果不能,那就……”

  “能!必須能!答應(yīng)我,咱們重點高中見,答應(yīng)我!”

  “好,我答應(yīng)你,咱們一齊努力!”

  “好,一齊努力!”我們緊緊地抱住對方,誰也不想松手。因為我們明白,只要松手,就要離別四年才能再見,甚至更久。

  想到那里,眼眶中溢滿晶瑩的液體,望著窗外那雨無奈地下著,是我想起三年級那個下雨天……

  那天下午放學時,原本晴朗的天突然勃然大怒,嘩啦嘩啦的雨滴從天而降,可憐的我沒有帶雨傘,是你闖入了我的視野,拉起我的'手說我們一齊走吧!我點點頭,兩個嬌小的身影擠開人群走出校門,順傘滑下的雨水激起地面上快樂的水花……

  緣分讓我們相遇,也是緣分讓我們分離。去年的九月十六日,也就是我生日十天后的下午,我接到你打來的電話:“我要去上海了……”一向激勵我的約定還回繞在耳畔,你用力的雙手仿佛依然在肩,但是你要到遠方去了,想到這淚水忍不住落了下來,感慨萬千……

  再見吧再見,讓我擁有你的背影吧……

  怎能忘卻的友情,我不會丟了你,傻傻的,還以為能夠在一齊,劃過了流星,身邊沒有你,就算夢實現(xiàn)也沒好處……

  我們一起走過作文 篇4

  文字的排列演繹出情節(jié),真誠的話語蕩擊著心靈。——題記

  草地同乘涼,要姊說故事。姊言但讀書,書中件件志。不僅廣見聞,且可開神志。我愿學讀書,我向姊問字。打小起,我與書就結(jié)下不解之緣。多少年來我們一起走過,走過,走過······

  夏季多么炎熱,冬季多么寒冷。我總喜歡手拿一本書,倚在書架旁,聞著檀木書架輕吐的檀香,讀著一本書,此時,書讓我的心平靜下來,如止水一般,寂寞而熱鬧,平淡而美麗。

  有人說書是死的',在我眼中這是荒謬。書既是一名蓋世“盜圣”又是一位無聲的老師。雖不如諸葛亮知天知地,神機妙算,但他卻滿腹經(jīng)綸,擺事實,講道理。他常常把我的心偷走,換到書中的人物身上,跟著他們酬唱,為著他們緊張,同著他們暢快,伴著他們悲哀。人生百態(tài),酸甜苦辣,都在書中檣櫓灰飛煙滅那回眸一瞬。

  或許是長大的緣故,現(xiàn)在讀書,可以讓自己的心馳騁于大草原,馳騁于海洋,馳騁于宇宙,仿佛體驗到時光的輪回,俯視著這世間的一切。我憂傷時,痛苦時,傷心時,只要拿起書,就像離群的鳥又回到了母親的懷抱,那是何等的溫暖?

  俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”通過讀書,我了解了中華文化的壯觀,欣賞了東方悠久的文明,聆聽西游的馬蹄聲,水滸的吆喝,三國的吶喊和紅樓的釵響。散文讓我感受到瀟灑與優(yōu)美;小說讓我擁有無限的想象力;哲理詩則培養(yǎng)了我對人生、事物思考的能力。

  我正興奮地朝著文學的夢想飛翔著。這一路灑下太多汗水、留下一堆傷疤。這都不可怕,只因,有你在我身旁,有你與我共同搏擊風雨,有你與我共同走過走過走過······

  我們一起走過作文 篇5

  人間總是有那么一些人,他們“有福同享,有難同當”,他們與風雨作斗爭,他們用友情證明了死亡并不可怕……,而他卻帶給了我克服困難的勇氣和信心,那一次,我們一起走過。

  那是一個風和日麗的早晨,我和他來到一座離我家較遠的山峰下,山峰不高,卻十分陡峭。

  過了一會兒,他突然對我說:“爬山嗎?咱們來比比怎么樣?”“好呀!蔽译S口應(yīng)了一聲。于是,我和他便爭先恐后地向山頂爬去,不一會兒,我們便站在了山頂?shù)淖罡叻濉?/p>

  說來也怪,當我和他站在山頂上玩得正興時,突然天空烏云密布,我們意識到,快要下雨了。于是我們又往山下慢慢爬去。

  俗話說的好:“上山容易,下山難!碑斘遗赖叫∩椒宓纳窖鼤r,我的'手被一塊鋒利的石頭劃破了,十分疼,我不敢再往下爬了。而他呢?早已經(jīng)爬下了山峰,在山腳上,他漠漠地注視著我。

  天空上的雨點仿佛向沉不住氣似的,沖破云層向地面“進攻!

  我看了看他,然后對他說:“你先走吧,我會想辦法的!笨墒撬⒉弧邦I(lǐng)情”,反而對我說:“風雨共濟,我們一起走過!薄翱墒牵摇蔽也恢廊绾胃f。他看出了我的心思,然后對我說:“你應(yīng)該學過《走一步,再走一步》吧?只要有決心,就沒有克服不了的困難,我在山下等你。”我突然受到了靈感一樣,就照《走一步,再走一步》里的主人公,一步,一步爬下了山峰。

  山頂下,我累得倒下了,他扶持著一步,一步走回家。

  困難面前,我們不畏懼,風雨面前,我們一起走過。

  我們一起走過作文 篇6

  我出生在一個古老的小鎮(zhèn)——橫塘。在那兒一條不起眼的小巷里,一扇普普通通的木門里,就是我曾經(jīng)住過的老房子。老房子前面曾有一條清澈見底的小河,而后面也有一個漂亮的小花園。一年四季,花開花落,五彩紛呈。

  小時候,我總是可以隱約聽到河邊打洗衣服的婦女們的歌唱聲,會看看河里的倒影,然后踏著歡快的步伐,走上石子路,過一座小橋上學去。放學歸來之際,我就會甩下書包,去我的小花園里玩玩,看看竹子,聞聞花香,如果運氣好的話,還可以看見幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。累了,就跑到家門口的大樹下坐著,看看書,寫寫作業(yè),一陣風兒吹來,好不愜意。

  時間總是悄無聲息的過去的,轉(zhuǎn)眼間,我上六年級了,小鎮(zhèn)熱鬧了許多,婦女們不再在河里洗衣服,因為河水太臟了;花園不再漂亮,竹子雜亂地長著,花樹死了,青草更是因為沒人打理而瘋狂的長著;因為我就要搬走了。那年,當我留戀地望著老家時,才清楚地看見,陪了我六年的老房子更老了;門前的大樹更高了;但河水不再清澈,再也聽不到婦女們打衣服時的噼啪聲,小石子路變成了嶄新的柏油馬路,以前的橋也涂上了白涂料。老家整個兒變了,再沒有了以往的寧靜,當我六年級暑假再去老家時,發(fā)現(xiàn)老家兩邊的舊房子變成了一個個小店小攤,再看看川流不息的車輛和人群,才明白,寧靜的老家也商業(yè)化了,人們更加富裕了,但是卻不見了家鄉(xiāng)細雨垂楊系畫船的情景。在河里的.,只有那一艘艘裝滿貨物的輪船,偶爾還發(fā)出一聲聲長短不一的汽笛聲。老家與我的緣份似乎真的盡了。那時離開,望了老房子最后一眼之后,我就沒有去過那里。后來聽大人說,老房子已經(jīng)推到了。那一霎那,我知道再也見不到老房子了。

  老房子的瓦礫呀,你可記得我們一起走過的日子;被染黑的小河呀,過去的石板路,你們可記得那個每天上學放學走過的小女孩;路邊的新房子呀,你們可知道以前的老屋子,我珍藏在記憶深處的老房子。

  我們一起走過作文 篇7

  你知道我的夢,你知道我的痛,你知道我們感受都相同。

  每一次哭都笑著奔跑

  她,平時大大咧咧,看似很堅強,可她也哭過。

  那天,考完試后,她哭了。我們無言以對,所有安慰的話都好似火上交油。她哭時,我再也沒看到她堅強的樣子,只是,那過后,我們都學會接受。

  人生,哭一次,沒有什么,只要有同伴們陪著你,走過傷痛的時候,我們就會懂得哭,那是我們的橋梁。

  夢,會哭,每一次哭后,我們都笑著奔跑。

  路口,沒有拐走我們。

  人生的分叉路,是選擇的結(jié)果。

  她們來了,一群大學生,我們的實習老師,更是我們難以忘懷的朋友。他們的到來修飾了我們的夢,他們的離去,充滿著無限留戀。

  她們,是我們路口處的同行人,一起見證我們的歡與悲。一路上,荊棘算什么?困難,又算什么?只要有你們。

  每到一個分岔路口時,心總會碎成幾塊,可新來的伙伴!好像是上帝給予我的恩賜,讓你們幫我修復(fù)碎裂的心。當我們都擁有夢時,回想起一路上的經(jīng)歷,再看看我們的心,這感覺,挺好的。

  當我們的心都已碎時,我們一起抱著碎裂的心,繼續(xù)下一個夢。

  每個路口都沒有拐走我們。

  我們都一樣

  我們都一樣,是朝著夢想進發(fā)的旅客;我們都一樣,是為了夢想不再留戀繁瑣事務(wù)的.簡單人物;我們都一樣,是人生這趟列車上的一員。

  你們,我的戰(zhàn)友們;你們,我的同學們;你們,我的朋友們。我們是列車中轉(zhuǎn)站上暫時的同行者,我們的列車上擁有海般的人群,但我相信我們永遠是super star.

  我們都一樣,只是,有了同學們,就好了。

  我喜歡,當我們一起走過的路。

  我們一起走過作文 篇8

  金色的陽光灑在我們一起走過的路上,溫暖如初。一個個足跡印在身后,見證著我們的成長,永不消逝。

  我們一起走過,童年時那段天真的時光,剛上小學時,走進陌生的教室,我惶恐不安,你的到來,讓我認識了什么是友誼。下課鈴聲響起,我們手拉著手一起跑出教室,我們一起跳繩,一起玩躲貓貓。記得有一次,你帶我去爬樹摘枝頭上的櫻桃,綠葉間隨處可見那一棵棵紫紅色的果實。我們坐在樹杈間吃著,將核吐在地面上,希望能長出更多的櫻桃樹。這時,樹的主人來了,將我們罵了一頓。我們望著對方笑了,露出染成了紫紅色的牙。我們一起走過了,童年那段天真的時光。

  我們一起走過,年少時那段無悔的歲月?紙錾,我忘帶直尺,你不顧被老師呵斥的.危險,將自己的尺偷偷遞到了我的桌上。上課時,你被老師點起來回答問題,站了半天卻一個字也說不出,我便在下面小聲地提醒?荚嚢l(fā)揮失常,你會陪在我的身邊安慰我,會向媽媽解釋說這次的題真的很難,沒考好是很正常的事。當我失落時你會列舉出我的一個個優(yōu)點,與自己的缺點作比較,但當我驕傲時卻又會小小地刺我一下,使我不至于自高自大。教室里,操場上,處處飄散著我們的歡聲笑語,我們一起走過了,年少時那段無悔的歲月。

  畢業(yè)季,我們即將分離,小學六年的時光像一首未寫完的詩,意猶未盡卻又忽然結(jié)束。時間吝嗇得甚至不讓我們好好說一聲再見。回到教室,眼前早已物是人非,一排排課桌,一條條跑道,無不刻畫著我們一起走過的痕跡。記憶在我腦中漸漸清晰,你的身影在我眼中漸漸明朗,深深刻在腦海中的,是我們一起走過的路。

  回顧我們一起走過的路,有你的陪伴,陽光燦爛,春暖花開。

  我們一起走過作文 篇9

  坐在窗前,翻開林海音的《城南舊事》,一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起,驚覺。這是小學畢業(yè)時小雯送給我的,又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對話。

  “天下沒有不散的筵席,既然有相見,就會有別離……!

  沉默良久……。

  我哽咽著問她:“我們,還能再同窗共讀嗎?”

  “可能吧!如果能,那是咱們的緣分;如果不能,那就……”

  “能!一定能!答應(yīng)我,咱們重點高中見,答應(yīng)我!”

  “好,我答應(yīng)你,咱們一起努力!”

  “好,一起努力!”我們緊緊地抱住對方,誰也不想松手。因為我們知道,只要松手,就要離別四年才能再見,甚至更久。

  想到這里,眼眶中溢滿晶瑩的液體,望著窗外那雨無奈地下著,是我想起三年級那個下雨天……

  那天下午放學時,原本晴朗的天突然勃然大怒,嘩啦嘩啦的雨滴從天而降,可憐的我沒有帶雨傘,是你闖入了我的`視野,拉起我的手說我們一起走吧!我點點頭,兩個嬌小的身影擠開人群走出校門,順傘滑下的雨水激起地面上快樂的水花……

  緣分讓我們相遇,也是緣分讓我們分離。去年的九月十六日,也就是我生日十天后的下午,我接到你打來的電話:“我要去上海了……”一直激勵我的約定還回繞在耳畔,你用力的雙手仿佛依然在肩,可是你要到遠方去了,想到這淚水忍不住落了下來,感慨萬千……

  再見吧再見,讓我擁有你的背影吧……

  怎能忘卻的友情,我不會丟了你,傻傻的,還以為能夠在一起,劃過了流星,身邊沒有你,就算夢實現(xiàn)也沒意義……

  我們一起走過作文 篇10

  小時候,院子里有幾棵櫻桃樹,每到夏天樹上便結(jié)滿了紅的,白的櫻桃。這時,我就會叫出來姐姐,一起摘櫻桃。

  那年夏天,櫻桃成熟了,我看著那又大又紅的櫻桃,口水直流。剛想去摘,姐姐來了,一見我那個樣子,就對我說:"想吃櫻桃了吧!""嗯"。我瞪著大眼睛說:"好吧,我們一起摘。"我一聽,高興極了,一蹦三尺高。

  我飛快的和姐姐拿來袋子,走到樹前,摘起櫻桃來。

  我的眼睛飛快地在樹上尋找著,尋找那些又大又紅的櫻桃。突然,我的眼神停留在了一個滿是紅色的樹枝上,伸手去抓,卻還離得很遠。我急得叫了起來:"櫻桃,櫻桃,你給我下來,快下來。"姐姐聽了,連忙幫我摘了起來?墒,那條枝條在樹的頂部,姐姐踮起腳尖,才能勉強夠得上,一不小心胳膊被樹枝劃破了。殷紅的血漬滴在了碧綠的樹葉上。姐姐怕我著急,連說:"沒事,沒事。"那時,我少不諳事,并沒有過多的關(guān)心姐姐。當我接過櫻桃時,會心的笑了。

  之后,每年櫻桃成熟的季節(jié),我總是和姐姐一起享受采摘和品嘗櫻桃的`樂趣。

  那段時間,是我最快樂的。

  歲月如歌,時光似水。就在去年夏天,姐姐高中畢業(yè)了,不久去了外地上大學。今年夏初之際,又到了櫻桃成熟的季節(jié),而我卻不能和姐姐一起摘櫻桃了,看著滿樹又大又圓的櫻桃,再一次想起了和姐姐在一起的美好時光……

  姐姐,在人生路上,我們曾經(jīng)一起走過。這段時光,是我終生難忘的。

  我們一起走過作文 篇11

  書,是一盞明燈,為迷路的人指引前行的方向;書,是一艘小船,讓我遨游在知識的海洋;書,是我最親密的朋友,我們一起走過的美好時光,讓我受益良多……

  我們一起走過懵懂無知的歲月,因為你的陪伴,讓我的生活變得充實起來。

  小時候,當我第一次翻開書,映入眼簾的便是一排排密密麻麻的字一幅幅精美的圖片。我立馬被圖片吸引了注意力,用手輕輕撫摸,感受到略帶粗糙的紙張,一顆叫“書”的種子在年少無知的我心中悄然種下,從此我有了求知的渴望!

  我們一起走過無數(shù)個廢寢忘食的日子,從你身上汲取知識,讓我變得博學多才!

  上了小學,讀書的需求量立馬變大。每當我打開書本,我便沉迷于其中無法自拔,臉上的表情隨著曲折的情節(jié)不斷變化。聽到魯智深大喝一聲,用左手向下?lián)ё涓桑沂直ё涞纳习虢,腰往上一挺,竟將楊柳樹連根拔起。我用手緊緊攥住書頁,激動從我眼中流露出來;嗅到花瓣迷人的清香,林黛玉肩上扛著花鋤,鋤上掛著滑花囊,手里拿著花帚,正準備將花瓣掃成堆埋入土中。我暗自點頭,對她獨特的見解感到欣賞,卻又為她最后的境遇感到無奈。一次次的閱讀,猶如靈泉灌溉著我的心田,“書”的種子逐漸成長為了一顆小樹苗,我與書一起走過這充實的`時光,讓我變得睿智快樂!

  我們一起走過充實的初中生活,因你的陪伴,讓我信心倍增,變得更加自信!記得那次測試,題目全部來源于課外知識,其他同學都在冥思苦想,有的甚至抓耳撓腮,卻仍無能為力。而我,因為小學時大量的閱讀,給了我許多課外知識的補充,題目答案簡直是信手拈來,毫不費力。原來,書是如此重要,給予人知識涵養(yǎng),改變?nèi)说臍赓|(zhì),為學習打下堅實的基礎(chǔ)。我們一起走過這成長的美好瞬間,讓我領(lǐng)略到了閱讀的重要與魅力!

  回首過去,書一直存在于我的生活中,帶給我無數(shù)的幫助。我們一起走過無數(shù)個美好的日子,度過了最難忘的、最有意義的時光,也將一起走向未來!

  我們一起走過作文 篇12

  書,不僅是我的財富,更是我最好的朋友,它陪我走過童年,走過初中浸長的歲月……

  記得小時候,總纏著爸爸講故事。有一天,爸爸講膩了,便給我講了一個《三國演義》中曹操帶十萬大軍過獨木橋的故事。獨木橋一次只容許一個人走,于是一個、兩個、三個……十萬大軍就要走個十天半個月的。沒有等到十萬大軍走完的那一天,我早就聽不進去了。

  漸漸的,我識字了,學會自己看書了。兒童故事是我最初的朋友,我著迷于其中的人物,動物,我的世界也因此充滿歡樂與向往。童話故事中的每個善人都如愿以償,每個壞人都得到了應(yīng)有的報應(yīng),善良的公主和王子最終都還是突破重重險阻快樂的.生活在一起了。我因此也懂得了“善有善報,惡有惡報”的道理,知道了凡事不管多么困難,都要去努力,只有這樣才能成功。

  上初中后,童話書籍整齊的擺在我的書柜中,成了我童年的一個記憶。我開始讀各種刊物,其中最多的就是小說和散文。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》那千百次的頑強拼搏中,從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上,我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。三毛的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福,“頭懸梁,錐刺股”的典故則時時鞭策著我前進,魯濱孫是我擁有愛最求,好探索的精神。

  有一天,我接到了一本《三國演義》,想起爸爸沒給我講完的曹操大軍過獨木橋的的故事,就貪婪的抱起那本厚重的書,狂啃起來。哥哥看我癡迷的樣子,把我的書高高舉起,打趣道:“你一個小孩!看得懂什么?”我一躍而起,搶過書到:“只要看就會有懂的時候,再者說,老哥!我不小了!”看完之后,我才知道,那個曹操帶領(lǐng)十萬大軍過獨木橋的故事根本就是爸爸開的一個玩笑,現(xiàn)在,我倒是可以給爸爸講幾個三國的故事。

  書陪伴我走過了15年的歲月,它像跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,它使我的生活不單調(diào)乏味,我和書的故事永遠不會畫上休止符,往后的歲月,我們也將攜手一起走過.……

  我們一起走過作文 篇13

  有明燈的道路,固然是安全的,但真正跨過黑暗的人,才會是最完美的。

  與爸爸約定地的距離只剩下一條不算長的隧道,望著其中濃濃的黑暗,眼神流露出淡淡的追憶白色。

  那時的我,也只是個五六歲的孩童,黑暗是我最害怕的,大概是奶奶所講鬼故事的后遺癥吧!每每太陽西下,將天邊染紅時,一顆恐懼的.種子便到了最佳的萌發(fā)期,我的依賴心也擴張到了極致,而我的首選護衛(wèi)只有一個人——老爸。

  細細回憶著以前,嘴角微微咧了一下,繼續(xù)解讀著回憶,身體開始慢慢沒進那片黑暗。

  我總是叫爸爸背著我,那樣我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢敢進入黑暗中去,小小的身子緊貼著爸爸那結(jié)實的后背,一雙健壯的臂膀抱著我的小腿,那一顆躁動不安的小心臟也逐漸平靜下來,爸爸的背,最舒服了!

  在點點回憶中,我不知不覺已經(jīng)走到了隧道的中部,我稍微加快了些腳步,腦中的回憶之輪依舊持續(xù)轉(zhuǎn)動。

  爸爸總喜歡帶我到空曠的廣場中,因為只有在這里,才能仰望到浩瀚無垠的星空。每到這個時候,我的雙眼便會像鑲上水晶一般清、明,順著爸爸的手指方向,一顆一顆的明星逐漸相連,形成一幅幅形態(tài)各異的圖畫。而爸爸則會根據(jù)這些即興編些小故事,他說著,我樂著。他還時不時地輕捏我的耳垂,也笑意正濃呢!

  想罷,正好到出口,爸爸已經(jīng)等待多時,笑著說:“你竟然沒被黑暗之神嚇哭!”我淡淡地答:“當然,我們一起走過嘛!”他露出一副疑惑的表情,我緊接著說:“黑夜中的星空,那個趴在爸爸背上的小男孩。”他愣了下,笑意便在臉上綻開了,他將一只手搭在我肩上,自言自語似地說:“那時這樣還做不到!”

  我靜靜看著他,又瞥了眼自己,輕嘆一聲,“故事的主人公要換了……”

  我們一起走過作文 篇14

  清響的鬧鈴擾亂了我疲倦的神經(jīng),嗅到了清晨的氣息,我一股腦頭的從被窩里爬了出來,慶幸的是這五年的鬧鈴雖氣色略遜,但嗓門仍清亮無比。

  拖著沉重的毛發(fā)去洗臉,放水的過程讓我昏昏欲睡,手里把破了幾個洞的毛巾疊到平整的地方,毛巾上的藍色已不是那么純凈了,我仍日復(fù)一日的用著,不是念舊情懷,看著毛躁的它被棄到一邊實在難以割舍。

  上面多少寫的略顯窘迫,但這的確是執(zhí)筆文章當天的情況,接下來去了網(wǎng)球興趣小組,這是接下來生活的少有新部件。

  結(jié)束興趣小組,陽光已是些許刺眼了,我和老媽匆匆騎上剎車“半”失靈的阿米尼電動車趕去了滄浪亭。車程些許顛簸,但我懶洋洋地趴在老媽背上看莫不相識的人們露出欣喜地笑顏,就此放了氣一般隨和的心情浮于心頭。

  到了滄浪亭,就有一種似曾相識的感覺。今天那掛著幼稚玩偶的照相機似乎沒什么電量,園里也不是人滿為患,我們也隨行云流水地游玩了一番。

  流水賬地過了今天的上午,但這卻是七日里比較充實的半天了。而下午則是無味的寫作業(yè)時間,自始至終我都是懶惰的,拉開了放假中的老媽,有點羞疚不過十分幸福。

  夜晚,華燈初上,外面的市場熱火朝天,而我則在惱于這篇作文。我僅僅活了十幾年,對生活的`情感卻是藕斷絲連,爆發(fā)出來就覆水難收。不論是半壞的電動車還是漏洞的爛毛巾,丟棄任何一樣都讓我局促不安,你們陪伴了我走過風風雨雨,哪怕是只有一朝一夕。缺少你們,或許我會遲到,或許我不修邊幅,是我一直在依賴你們——在我人生風景顯示的所有。

  待我寫完作業(yè)的時候,昏暗的夜色已緩緩降臨,美好的一天又伴我過去了。要是能對所有伴我走過的時光說一句“初次見面”的話,我十分樂意。

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