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歌頌國(guó)徽的作文

時(shí)間:2024-09-05 22:25:51 林強(qiáng) 作文 投訴 投稿
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歌頌國(guó)徽的作文(精選10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的歌頌國(guó)徽的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

歌頌國(guó)徽的作文(精選10篇)

  歌頌國(guó)徽的作文 1

  贊美有時(shí)不需要歌唱,要用心聆聽(tīng)。

  是的,我聽(tīng)到了麥穗在齒輪中生長(zhǎng)的聲音。

  這個(gè)聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。

  文明都沐浴在這光芒和文明之中。

  我深知泥土的真實(shí)和可靠,我深知鋼鐵的堅(jiān)硬和骨氣。

  這泥土、這鋼鐵終于用她的赤誠(chéng)和硬度支撐起了一個(gè)偉大民族的脊梁!

  在光芒中,我們揮舞鐮刀,收割幾千年的清香;在文明中,我們啟動(dòng)齒輪,伸延幾千年的`征程。

  把民族的向往濃縮起來(lái),把民族的尊嚴(yán)升華起來(lái),濃縮到樸實(shí)里,升華到自然里!

  這就是麥穗和齒輪的不朽糅合。

  歌頌國(guó)徽的作文 2

  每當(dāng)震撼人心的國(guó)歌響起,每當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起,每當(dāng)看到我們莊嚴(yán)的國(guó)徽,我們都會(huì)心潮澎湃、熱血沸騰。是的,我們是“不愿做奴隸”的民族,我們是“萬(wàn)眾一心”的民族,我們是敢于“冒著敵人炮火前進(jìn)的民族”,即使到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,我們也沒(méi)有屈服,而是毅然地接受了挑戰(zhàn),獲得了尊嚴(yán)與勝利。國(guó)歌、國(guó)旗、國(guó)徽不正是中華民族前進(jìn)的號(hào)角與精神的象征嗎?!

  回望歷史的長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。讓我們一起翻開(kāi)歷史的篇章,去感受那一串串光輝的名字:從以死拒降,揚(yáng)名百世的.蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,從為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山,到為開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的偉人毛澤東,每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。

  2004年,劉翔如紅色的閃電,在雅典奧運(yùn)會(huì)上疾如炸雷,讓國(guó)旗在國(guó)際田徑的舞臺(tái)上高高飄揚(yáng);2006年,萬(wàn)眾矚目的青藏鐵路全線開(kāi)通,讓國(guó)徽光芒閃耀青藏高原;2007年,“嫦娥”奔月,讓國(guó)歌在太空中久久縈繞。

  國(guó)歌響起,海外同胞就像聽(tīng)到了母親的召喚,眼里憧憬團(tuán)圓的幸福。

  國(guó)旗升起,就像看到了一張張先輩的面孔,懂得了今天的幸福來(lái)之不易。

  國(guó)徽亮起,點(diǎn)燃了我們心中的熱情,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天奉獻(xiàn)青春。

  今天,我們將繼承“萬(wàn)眾一心,冒著敵人炮火前進(jìn)”的團(tuán)結(jié)精神、進(jìn)取精神和犧牲精神,振興民族,讓五星紅旗更高地飄揚(yáng),讓國(guó)歌聲更響亮地回蕩,讓國(guó)徽熔鑄無(wú)限的光榮與夢(mèng)想。

  歌頌國(guó)徽的作文 3

  我的爸爸是一名路政執(zhí)法人員,他的工作就是保護(hù)路產(chǎn)、維護(hù)路權(quán)。每當(dāng)他穿上那筆挺筆挺的藍(lán)色制服,可帥了,尤其帽子上那枚國(guó)徽讓他顯得更加英俊威武。

  爸爸對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。今年七月,我的家鄉(xiāng)紫陽(yáng)遭受了泥石流洪災(zāi),洪水夾雜著巨石和草木奔涌而下,沖毀了房屋,掩埋了公路,沖斷了橋梁,國(guó)家的財(cái)產(chǎn)受到了巨大的'損失。為了迅速地恢復(fù)交通,爸爸也加入到抗洪救災(zāi)的“戰(zhàn)斗”中。他每天天不亮就起來(lái),趕到受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)疏散車(chē)輛、指揮交通、組織救災(zāi),有時(shí)候忙起來(lái)了一連幾天都不回家。終于有一天晚上爸爸回來(lái)了,只見(jiàn)他眼中布滿了血絲,疲憊不堪,坐在沙發(fā)上一會(huì)兒就睡著了。在燈光的照耀下,爸爸帽子上的國(guó)徽閃閃發(fā)光。我仔細(xì)打量著這枚國(guó)徽:它的中央是金色的天安門(mén)城樓,上方四顆小五角星緊緊圍繞著一顆大五角星,周?chē)墙瘘S金黃的麥穗,天安門(mén)城樓正下方是一個(gè)機(jī)器齒輪,整個(gè)國(guó)徽由紅色和金色構(gòu)成,顯得莊嚴(yán)富麗。

  不一會(huì)爸爸醒了,我問(wèn):“爸爸,你為什么這幾天都不回家?”爸爸回答說(shuō):“孩子,現(xiàn)在國(guó)家遭受了自然災(zāi)害,損失嚴(yán)重,爸爸是一名執(zhí)法人員,應(yīng)該到搶險(xiǎn)救災(zāi)的最前線去。你看到爸爸頭頂上的國(guó)徽了嗎?它代表著人民的利益高于一切!”

  哦,我懂了——國(guó)徽是祖國(guó)的標(biāo)志,代表著祖國(guó)的尊嚴(yán),我們都要尊重、愛(ài)護(hù)國(guó)徽。閃閃的國(guó)徽也將時(shí)刻提醒我們:要做一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的人!

  歌頌國(guó)徽的作文 4

  一九四九年十月一日是中華人民共和國(guó)宣布成立喜慶日子,自從那天開(kāi)始,中華人民共和國(guó)就開(kāi)始漸漸的在世界的東方生根,發(fā)芽,成長(zhǎng)如今我們已經(jīng)取得了很多成就。這些成就讓我們的生活也變得美好,我們可以在一所好學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)了!

  在我的學(xué)校里周一上午第二節(jié)課大課間我們都會(huì)在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,分為三項(xiàng):第一項(xiàng),出旗!所有的人都立正站好,升旗手們邁著堅(jiān)定的步伐把五星紅旗送上旗桿。第二項(xiàng),升國(guó)旗,唱國(guó)歌!全體立正向國(guó)旗敬禮,隨后國(guó)歌響起,全體行注目禮,唱我們激昂的國(guó)歌時(shí),我們的作文聲音是多么洪亮;我們的.表情是多么嚴(yán)肅啊;我們的目光是多么堅(jiān)定。晃覀兊膭(dòng)作是多么標(biāo)準(zhǔn)啊。第三項(xiàng),國(guó)旗下講話!有一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員在國(guó)旗下講話,他的聲音非常洪亮,我想他肯定覺(jué)得國(guó)旗的威嚴(yán)是不可侵犯的,國(guó)家的威嚴(yán)是不可侵犯的!

  啊,國(guó)旗!您在冉冉升起的時(shí)候,我想對(duì)你說(shuō):總有一天我會(huì)助您一臂之力,讓您升得更高更遠(yuǎn),我一定努力學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才,長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名老師,培養(yǎng)祖國(guó)的花朵!

  啊,我的祖國(guó)!我有一堆的話想對(duì)您說(shuō),但又不知從何說(shuō)起,總之,祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  歌頌國(guó)徽的作文 5

  “羊肉串,賣(mài)羊肉串嘍,沒(méi)玩的羊肉串”!一陣賣(mài)羊肉串的吆喝聲傳入我的耳朵,我向四周張望,遠(yuǎn)處的一個(gè)小攤正在賣(mài)羊肉串,攤前已經(jīng)擠滿了一大群人。

  我憑著小巧的身體從人群的縫隙中擠了進(jìn)去,想買(mǎi)幾串羊肉串解解饞,可剛擠進(jìn)去,就看見(jiàn)一位身著一件燙得筆直的制服,手中夾著一個(gè)公文包,頭戴一頂印著國(guó)徽的帽子的稅務(wù)官站在攤前,應(yīng)該是來(lái)收稅的。攤主是一個(gè)戴著帽子的“假新疆”,他滿臉堆笑,把三串剛剛烤好的'羊肉串塞到了稅務(wù)官手中,說(shuō):“稅務(wù)官大哥,你就通融通融吧。我們干這行的,收入也不多那稅,能不能就……”稅務(wù)官一邊吃一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭,旁邊的一位老大爺一邊嘆息一邊說(shuō):“唉,現(xiàn)在的年輕人啊,為了一點(diǎn)小恩小利就成這樣!蔽乙蚕蚰莻(gè)稅務(wù)官投去了鄙視的目光。

  可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,那位稅務(wù)官吃完了肉串,他摸了摸嘴,從褲袋里掏出了三塊錢(qián),放在了攤上,說(shuō):“你給了我三串一串一元,一共是三元。對(duì)了,你的羊肉串不錯(cuò),F(xiàn)在,同志,請(qǐng)交稅吧!薄凹傩陆蹦樕系男θ萁┳×。熠熠的陽(yáng)光下我看見(jiàn)了他帽子上的國(guó)徽在閃閃發(fā)光。

  一陣熱烈的掌聲里,他有點(diǎn)不好意思:“別別,我只是在做自己的本職工作。”說(shuō)話的同時(shí),他又走向了旁邊的小店……

  歌頌國(guó)徽的作文 6

  1949年8月28日,政務(wù)院召集各方面的專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)會(huì)討論國(guó)徽?qǐng)D案時(shí),參加國(guó)徽?qǐng)D案設(shè)計(jì)工作的高莊在會(huì)上說(shuō):“在塑造國(guó)徽模型時(shí),我有一種愿望,就是要使我們的國(guó)徽更莊嚴(yán)、更明朗、更健康、更堅(jiān)強(qiáng)、更程式化、更統(tǒng)一,并賦予更高的民族氣魄和時(shí)代精神,以冀我們的國(guó)徽的藝術(shù)性提到國(guó)際水平,永放光芒”。

  高莊的熱切愿望,代表了全中國(guó)人民的心聲。1950年9月20日正式頒布的國(guó)徽?qǐng)D案,完全體現(xiàn)了全國(guó)人民的心聲和愿望。把已經(jīng)由全國(guó)政協(xié)代表大會(huì)審議通過(guò)的平面國(guó)徽?qǐng)D案雕塑成立體模型,并不是輕而易舉的事情。這個(gè)平面的國(guó)徽?qǐng)D案,是在全國(guó)政協(xié)籌委會(huì)公開(kāi)征求的數(shù)百幅圖案的基礎(chǔ)上,經(jīng)各方人士協(xié)商,又經(jīng)過(guò)清華大學(xué)及中央美術(shù)學(xué)院兩個(gè)國(guó)徽設(shè)計(jì)組專(zhuān)家學(xué)者的設(shè)計(jì)比賽,最后,清華大學(xué)的設(shè)計(jì)組(包括了梁思成、張仃、張光宇等當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)外有巨大影響的設(shè)計(jì)師以及賀嗣昌等工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的新秀)的設(shè)計(jì)方案才獲得全國(guó)政協(xié)審查組的通過(guò)。這一凝結(jié)無(wú)數(shù)人心血的平面圖案,要由高莊雕塑為國(guó)徽立體模型,這當(dāng)然是艱巨而又光榮的任務(wù)。

  高莊接受任務(wù)后,首先對(duì)平面的`國(guó)徽?qǐng)D案進(jìn)行仔細(xì)研究,發(fā)現(xiàn)還有許多不足之處。例如,原圖中的稻麥稈向外彎曲,是垂頭的,雜亂的;紅綬的飄帶,缺乏來(lái)龍去脈,且有城墻不正的感覺(jué)。高莊認(rèn)為,賦予國(guó)徽更高的民族氣魄和時(shí)代精神,是修改工作的指導(dǎo)思想,組成國(guó)徽的素材,如國(guó)旗、天安門(mén)、齒輪、稻麥,紅綬,是由中央規(guī)定了的。如何利用這些素材組成圖案,并由它來(lái)表現(xiàn)精神形象和藝術(shù)效果,則完全可由藝術(shù)家發(fā)揮其聰明才智。

  高莊抱著這樣的信念,反復(fù)構(gòu)思,精心比較。他把稻麥改成分行并列向上,并賦予剛?cè)嵯酀?jì)的不同性格,象征我們國(guó)家各民族的團(tuán)結(jié)共存,象征中華民族蒸蒸日上。紅綬改成有規(guī)律的穿插,與天安門(mén)城墻相呼應(yīng),給人以堅(jiān)強(qiáng)、安定的印象。其它的地方也作了一些修改,如天安門(mén)的大小,華表的位置,國(guó)旗上五角星的距離,等等。總之,修改后的國(guó)徽?qǐng)D案,整體與局部變化統(tǒng)一,規(guī)正莊嚴(yán),又自然美觀,充分體現(xiàn)了中華民族氣魄和時(shí)代精神。

  在修改國(guó)徽?qǐng)D案和塑造國(guó)徽立體模型的過(guò)程中,高莊參考了大量資料,自己還買(mǎi)了一尊佛像和幾方秦、漢、隋、唐的銅鏡作為參考、借鑒。為了使國(guó)徽更完美、壯觀,他把做好了的國(guó)徽石膏模型與原平面圖案放在一起,讓人們比較評(píng)論,聽(tīng)取意見(jiàn),不斷修改,以求臻于完美。至今,高莊仍珍藏著當(dāng)年制作的石膏國(guó)徽模型。

  高莊在工藝美術(shù)方面造詣很深,木刻和素描很有功力,深得美術(shù)大師徐悲鴻先生的贊賞,幾十年來(lái),他為祖國(guó)培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞乃囆g(shù)人才,為我國(guó)的工藝美術(shù)教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  高莊教授八十歲的時(shí)候,曾作詩(shī)言志:

  老牛老來(lái)甘埋頭,步步耕耘不求酬。

  青草吃飽已足樂(lè),白骨愿入藝人手。

  這首詩(shī)反映了這位為人民做出過(guò)卓越貢獻(xiàn)的藝術(shù)家“老驥伏櫪、志在千里”的永不停步的可貴精神。

  歌頌國(guó)徽的作文 7

  放學(xué)的路上,我和樂(lè)樂(lè)有說(shuō)有笑地走在回家的路上,走著走著突然樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)一角錢(qián)的硬幣。

  樂(lè)樂(lè)把書(shū)包脫下來(lái),掏出一塊布把撿起的硬幣擦的亮亮的。我問(wèn)樂(lè)樂(lè):“你把它擦的這么干凈做什么?”他認(rèn)真地看著我說(shuō):“因?yàn)橐唤清X(qián)上面有國(guó)徽!蔽液苷J(rèn)真的看著他……

  樂(lè)樂(lè)小心翼翼的把那枚硬幣放在了兜里。那一刻,我拿出裝在口袋里的一元紙幣好好地看了個(gè)遍。突然覺(jué)得那張一元錢(qián)上面,也有國(guó)徽,只是它很干凈,所以被人們保護(hù)的.很好。因?yàn)槭且唤清X(qián),很多人都遺忘了它。

  我們應(yīng)該向樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),熱愛(ài)我們的祖國(guó)。從愛(ài)她的一點(diǎn)一滴做起,從愛(ài)她的每一小部分做起。

  “仁人志士,匹夫有責(zé)。精忠報(bào)國(guó),愛(ài)國(guó)如家。”樂(lè)樂(lè)告訴我這是老師教給我們的。但在樂(lè)樂(lè)擦一角錢(qián)時(shí),我覺(jué)得,他就是我的小老師。

  歌頌國(guó)徽的作文 8

  “不讓國(guó)徽踩在腳下!泵慨(dāng)我看到硬幣上的國(guó)徽時(shí),這句話就會(huì)在我耳邊回蕩,讓我記起了那個(gè)小男孩。

  那時(shí),我家還住在公路段。不知怎么。門(mén)口總會(huì)有硬幣出現(xiàn),不知是人故意扔了它,嫌它不值錢(qián),還是人們無(wú)意間把它弄掉了?

  一個(gè)早晨,我背起書(shū)包去上學(xué),到門(mén)口的時(shí)候,我突然腳下一滑,摔到了地上!鞍眩 蔽医兄鴱牡厣吓榔饋(lái),“什么東西?這么滑!”我彎下腰仔細(xì)地尋找著。我找到了,原來(lái)是枚硬幣,地面本來(lái)就滑,踩到這么光滑的硬幣,不摔倒才怪哩!硬幣躺在地上,用手碰一下,冰涼冰涼的',它似乎比我還痛?晌蚁氲浇裉煲蠈W(xué),便沒(méi)工夫管它,背起書(shū)包就急匆匆地向?qū)W校跑去了。

  中午放學(xué)了,我回到大門(mén)口,看到一個(gè)小弟弟正要去撿起那枚硬幣?此膫(gè)子,大約才上幼兒園。他撿起那枚硬幣,用手袖擦了擦,看著在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的硬幣,他笑了,然后把硬幣裝進(jìn)包里,蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。我不禁想到:“不就一枚硬幣嘛,值得這樣高興嗎?真是奇怪!”

  又一天,地上又添了一枚硬幣,小男孩在馬路邊看著,想過(guò)來(lái)?yè),正?dāng)他要過(guò)來(lái)時(shí),有幾個(gè)人往那過(guò)去,還故意踩了一下那枚硬幣。“鐺鐺”,硬幣發(fā)出了痛苦的呻吟。那幾個(gè)人走后,小男孩跑過(guò)去,撿起硬幣,擦了擦,然后轉(zhuǎn)過(guò)身,朝那幾個(gè)人扮了個(gè)鬼臉。我更奇怪了,跑過(guò)去叫了聲:“喂,等一下!毙∧泻⒖赡鼙晃覈樀,跑開(kāi)了。

  這時(shí),我覺(jué)得更奇怪了:“一枚硬幣這么重要?”我便扔了一枚在門(mén)口,躲在門(mén)后,等待他來(lái)?yè)鞎r(shí)問(wèn)個(gè)明白。果然,他看到那枚硬幣,跑了過(guò)來(lái),我便出去說(shuō):“小弟弟,別怕,我就是想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題!彼仁且惑@,又說(shuō):“什么?”“一枚硬幣有這么重要嗎?”我疑惑地問(wèn)道!爱(dāng)然了,大哥哥,硬幣上有國(guó)徽,媽媽和老師都說(shuō)過(guò),不讓國(guó)徽踩在腳下,所以我應(yīng)該保護(hù)它,對(duì)嗎?”我的臉剎那間紅了,低著頭沉默不語(yǔ)。

  當(dāng)我抬起頭想回答他時(shí),他早跑開(kāi)了。對(duì)呀,國(guó)徽是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,作為一個(gè)中國(guó)人,自己踩自己國(guó)家的國(guó)徽,是可恥的,小弟弟說(shuō)得對(duì)極了!

  “不讓國(guó)徽踩在腳下……”將一直在我耳邊回響。

  歌頌國(guó)徽的作文 9

  細(xì)讀國(guó)徽:在祖國(guó)的每一天,你都與那一輪太陽(yáng)同時(shí)閃爍出光芒。你端坐在共和國(guó)胸前,那遍地金穗,都有簇?fù)淼匠菢,這豐收的景象,讓我們想到母親,她的臉漾開(kāi)的慈祥。這金穗,代表著一顆顆心意,捧出在十月的慶典之上。讓人們看到陽(yáng)光下?tīng)N爛的光芒,這金穗上有我們炎黃兒女的汗水,或者是一顆顆閃爍的金子般的心,在這節(jié)日里,以它更耀眼的光彩,閃爍!

  細(xì)讀國(guó)徽:我國(guó)的國(guó)徽更是共和國(guó)的主權(quán)和人民民主專(zhuān)政的象征,你高懸在各級(jí)人民代表大會(huì)和人民政府機(jī)構(gòu),高懸于國(guó)門(mén)海關(guān),高懸于公檢法機(jī)關(guān),時(shí)刻告誡國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員必須全心全意為人民服務(wù);你指引所有為國(guó)執(zhí)法的共和國(guó)衛(wèi)士為政治安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定無(wú)私奉獻(xiàn)。為了維護(hù)國(guó)徽的尊嚴(yán),為了不辜負(fù)共和國(guó)的重托,頭頂國(guó)徽的執(zhí)法者勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),向共和國(guó)奉上無(wú)限的赤誠(chéng),直至不惜以鮮血和生命譜寫(xiě)驚天地、泣鬼神的衛(wèi)士之歌。國(guó)徽在人民的心目中是正氣、安定的保障,對(duì)違法亂紀(jì)甚至敵視共和國(guó)的.犯罪分子來(lái)說(shuō),它具有泰山壓頂般的震懾力,所有的丑惡和陰謀在你的面前都會(huì)象泡沫一樣化為烏有。

  。∩袷サ膰(guó)徽,莊嚴(yán)的共和國(guó)象征,在你的光輝照耀下,共和國(guó)的土地將更加純潔、清秀,共和國(guó)的萬(wàn)里河山,將永遠(yuǎn)充滿蓬勃向上的朝氣。

  歌頌國(guó)徽的作文 10

  五顆星,照天空。天安門(mén),在正中,齒輪麥穗紅綢繞,看見(jiàn)紅旗挺起胸!?讓人動(dòng)容的兄弟情

  沈陽(yáng)第一鑄造廠來(lái)了一位顧書(shū)記,剛來(lái)的新疆人蘇赫巴爾不服氣,出去喝酒回來(lái)剛好撞上顧書(shū)記就要就和他打一架,沒(méi)想到顧書(shū)記竟然接受挑戰(zhàn)了。找到一片空地蘇赫巴爾二話不說(shuō)直接動(dòng)手,顧書(shū)記之前先是一直防衛(wèi)知道蘇赫巴爾把顧書(shū)記的衣服撕爛時(shí)我被眼前看到的所震撼到了,瘦弱的身軀上一道疤痕和一個(gè)被槍穿過(guò)的深口。

  蘇赫巴爾再次發(fā)動(dòng)攻擊顧書(shū)記也開(kāi)始還手了,沒(méi)想到就在蘇赫巴爾快要摔在石頭上的那一刻,一個(gè)瘦弱的身體擋在了蘇赫巴爾的下面,沒(méi)錯(cuò)那就是—顧書(shū)記。蘇赫巴爾被這位書(shū)記深深打動(dòng)說(shuō):“你這個(gè)書(shū)記好,我認(rèn)定你了!弊屓藙(dòng)容的一架。?讓人動(dòng)容的師徒情

  制造國(guó)徽這個(gè)光榮的任務(wù)終于要交給沈陽(yáng)第一鑄造廠了,可是面對(duì)這這一個(gè)驚喜,他們又面臨著一個(gè)巨大的困擾——那就是設(shè)備太老了,許多地方壞了,國(guó)徽代表這一個(gè)國(guó)家的象征,鑄造的`過(guò)程不能有任何疏忽,他們決定對(duì)設(shè)備進(jìn)行維修,鑄造爐里面的溫度高達(dá)70攝氏度,在簡(jiǎn)陋的裝備下,人進(jìn)去修補(bǔ)爐膛,是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)!焦百順準(zhǔn)備自己親自上去修,但他的兩個(gè)徒弟都爭(zhēng)著去搶?zhuān)詈笞屝悴胚M(jìn)去的,在進(jìn)去的時(shí)候,我再一次被這場(chǎng)面震撼了,焦百順把自己的鞋子脫下來(lái)讓自己的徒弟穿上,在進(jìn)去的時(shí)候焦百順一遍又一遍檢查徒弟衣服的情況,等徒弟進(jìn)去后,焦百順一直在火爐邊守候著詢問(wèn)情況……我被深深感動(dòng)了,這讓人動(dòng)容的師徒情!讓人動(dòng)容的夫妻情

  在梁思成與林徽因的大喜之日,梁思成問(wèn)林徽因:“這個(gè)問(wèn)題我只問(wèn)一次以后都不再問(wèn)了,好嗎?為什么選擇的是我?!薄斑@個(gè)問(wèn)題的答案很長(zhǎng),需要用一輩子去回答,你準(zhǔn)備好了嗎?”這就是林徽因的回答。林徽因,當(dāng)代才女之一,梁思成清華大學(xué)營(yíng)造系教授,他們應(yīng)有共同的喜好,共同的工作而相愛(ài)。在設(shè)計(jì)國(guó)徽的一個(gè)晚上,林徽因因天氣而咳嗽,梁思成看見(jiàn)了去給個(gè)捏背,那是他的脊梁也不行了,我又一次被震撼了,兩個(gè)人相互扶持著到沙發(fā)上休息。他們就好比天上的比翼鳥(niǎo),比翼雙飛。讓人動(dòng)人的愛(ài)情。

  最終,國(guó)徽的設(shè)計(jì)完稿。我們眼前這耀眼的國(guó)徽中凝聚了多少人的心血,我們應(yīng)該為它而驕傲!

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