竹林的作文15篇[精華]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的竹林的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

竹林的作文1

　　在爺爺家的屋后有一片很大的竹林。

　　早晨，竹林里起了濃濃的霧，像是仙境一樣。露珠在竹葉上睡覺(jué)，只要你的手稍微摸一下竹葉，那些露珠就會(huì)像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳到你的衣服上。杜鵑鳥(niǎo)也站在竹子上唱著那歡快的.音樂(lè)。

　　中午，大人們把桌子和椅子搬到竹林中去休息。老年人們下象棋、五子棋，年輕人們打撲克、麻將。而小孩們?cè)谥窳种型孀矫圆�、老鷹捉小雞。時(shí)不時(shí)跑到竹林深處去捉小鳥(niǎo)、野雞。

　　夜晚，竹林恢復(fù)了往日的寧?kù)o。鳥(niǎo)不叫了，人也不吵了。抬頭看，滿空的星星像一只只小眼睛一樣看著大地。月亮姐姐也發(fā)出月光給夜行的動(dòng)物照明。鄉(xiāng)下人家的燈還開(kāi)著，他們用熱水洗去了一天的疲勞。

　　這就是爺爺家屋后那片美麗的竹林，它永遠(yuǎn)陪著我們。

竹林的作文2

　　又一年的春季來(lái)臨，我們的校園也脫掉了銀光閃閃的冬裝，穿上了五彩斑斕的新衣服，迎接著春天的`到來(lái)。

　　我喜愛(ài)顯眼碧綠的教學(xué)樓；我自豪被一簇簇翠綠的樹(shù)葉圍著的國(guó)旗；我向往教學(xué)樓旁引人注目的紫園，可我最喜愛(ài)的，還是校園中春天里的竹林。

　　春天的竹林真靜�。�無(wú)論何時(shí)，竹林都沒(méi)有一點(diǎn)聲音，沒(méi)有說(shuō)話聲，沒(méi)有腳步聲，沒(méi)有鳥(niǎo)叫聲。只有春風(fēng)乍起，竹葉發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲，盈盈入耳，讓人聽(tīng)了心曠神怡。

　　春天的竹林真美啊！遠(yuǎn)看，像翠綠的屏障，像碧綠的翡翠，一叢叢山茶花星星點(diǎn)點(diǎn)地在竹林的四周，又像是天然翡翠上的那一點(diǎn)點(diǎn)斑點(diǎn)；近看，一根根竹子挺起枝干，精神抖擻，十分精神；再近一點(diǎn)兒，只見(jiàn)竹葉上的雨露反射出太陽(yáng)的金光，顯得格外耀眼，讓人流連忘返。

　　春天的竹林真有精神啊！它們抖掉了冬天的寒冷，挺起枝干，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，你們要像我們一樣，勇往直前！”

　　春天的校園，你真美，春天校園里的竹林，你更美！

竹林的作文3

　　我家門(mén)前有一片郁郁蔥蔥的竹林。早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地。竹林似乎也浸在濃霧中了，碧綠的竹葉掛滿了露珠，竹子只要輕輕一搖“胡子”，露珠就會(huì)“嘩啦啦”地往下掉，落得我們滿身濕漉漉的`。一會(huì)兒，霧散了，陽(yáng)光如利劍般穿過(guò)竹梢，照射進(jìn)竹林里。

　　竹林熱鬧起來(lái)了，小鳥(niǎo)從這根竹子飛到那根竹子，竹子便從睡夢(mèng)中醒了，在陽(yáng)光的照耀下，展示自己那秀麗的“頭發(fā)”。中午，密密層層的竹葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了蔚藍(lán)的天空。我們就在竹林里玩起了捉迷藏的游戲。夜幕降臨，圓圓的月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，皎潔的月光照在竹林上，風(fēng)兒輕輕地吹著。

　　鳥(niǎo)兒睡在暖和的窩里，周圍靜極了，整個(gè)竹林也沉睡了。��！我這片竹林如同一幅變化多端的圖畫(huà)。

竹林的作文4

　　我的家鄉(xiāng)在清河。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。最使我留戀的是家鄉(xiāng)的那片竹林。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍在土里悶得慌，想出來(lái)透透氣。于是便使勁往上鉆，鍥而不舍的它終于破土而出了。頃刻間，竹林里便全是竹筍。有的`竹筍上面還帶有晶瑩剔透的雨滴呢！“雨后春筍”這個(gè)詞大概就是這樣來(lái)的吧。春天的竹林遍地透著春姑娘的氣息，我們?cè)谥窳掷锖退�親密接觸。

　　夏天，竹筍已經(jīng)長(zhǎng)成了竹子了，翠綠翠綠的，很好看。盡管烈日炎炎，竹林里卻透著清涼。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的竹葉，星光點(diǎn)點(diǎn)。我們?cè)谥窳掷锟鞓?lè)地做游戲。

　　秋高氣爽的時(shí)候，樹(shù)葉像黃蝴蝶一樣紛紛落下。但竹葉卻穩(wěn)如泰山、紋絲不動(dòng)。小動(dòng)物們?cè)谥窳掷镩_(kāi)始藏食物了。螞蟻搬糧食，松鼠摘松果……他們忙得不亦樂(lè)乎。

　　冬天，草黃葉枯了。樹(shù)只剩下光禿禿的枝干，唯有家鄉(xiāng)的竹林還是綠綠的。

　　家鄉(xiāng)的竹林充滿了生機(jī)，是孩子們的樂(lè)園，是小動(dòng)物們繁衍生息的樂(lè)土。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林。

竹林的作文5

　　我的學(xué)校座落在黃埔區(qū)西北面。

　　提起校園，我最喜歡的是教學(xué)樓中間的那一片竹林。

　　春天，竹筍抽出新芽，筍芽?jī)壕拖駝倓偝錾�的嬰兒般白嫩嫩的，讓你真想好好保護(hù)它。

　　夏天，筍芽?jī)洪L(zhǎng)大了，成了小竹子。一陣風(fēng)吹來(lái)，停在竹林中的小鳥(niǎo)唱起歌來(lái)，鳥(niǎo)叫聲和竹葉聲混成一片，仿佛一首優(yōu)美的樂(lè)曲，令人陶醉。

　　秋天，竹葉滿滿變黃了，脫落下來(lái)，下課了，同學(xué)們坐在石凳上，聽(tīng)著落葉聲，靜靜地看書(shū)，多美好的'畫(huà)面。

　　冬天，竹林十分安靜，竹葉不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

　　我喜歡我的學(xué)校，更愛(ài)校園的竹林。如果你到我們的學(xué)校來(lái)，我一定帶你到竹林一角去游玩觀賞。

竹林的作文6

　　我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的云南，我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林。

　　在我的家鄉(xiāng)，到處生長(zhǎng)著俊秀挺拔的竹子。竹子四季常青，無(wú)論是酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，他們總是那么蓬蓬勃勃。

　　陽(yáng)春三月，筍芽?jī)糊R刷刷地破土而出，給竹林增添了許多生機(jī)。竹筍一節(jié)一節(jié)地向上長(zhǎng)，過(guò)不了多久，就長(zhǎng)成了一棵棵蒼勁的新竹子，表面上附著一層絨毛，簡(jiǎn)直要刺破青天。那細(xì)長(zhǎng)的竹葉，青翠欲滴，與眾不同。

　　每當(dāng)下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨，竹子便一塵不染了。掛在竹葉上的小水珠，也滴溜溜、亮晶晶的。

　　現(xiàn)在，我雖然身在江蘇，卻時(shí)常想起家鄉(xiāng)惹人喜愛(ài)的`竹子。難怪古今中外，許多畫(huà)家詩(shī)人曾經(jīng)用他們的生花妙筆，描繪了許多以竹子為題材的名畫(huà)和詩(shī)句。古人云：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！边@還真有些道理。我情不自禁地吟誦起這首著名的《題竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�

竹林的作文7

　　我的家鄉(xiāng)有一片翠綠的竹林。

　　那是一片奇特的竹林，竹子有的高聳入云，有的矮如綠毯，有的翠滴，有的紫中帶紅，千姿百態(tài)，各不相同。

　　春天，竹林里生機(jī)勃勃，草兒萌發(fā)，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，蔚藍(lán)色的天空中鳥(niǎo)兒歡快地唱著，唱出了春的新生。初春的陽(yáng)光普照大地，百鳥(niǎo)蘇醒，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓人精神煥發(fā)。仿佛一夜之間，一棵不起眼的竹筍長(zhǎng)成了“參天大樹(shù)”。那在風(fēng)中拖曳的`片片竹葉，是多么令人著迷��！那發(fā)出沙沙的響聲，仿佛是一曲正在演奏的春天的贊歌。

　　蒙蒙細(xì)雨從天而降，竹葉在雨中頻頻點(diǎn)頭似乎正說(shuō)：“下大點(diǎn)，下大點(diǎn)！”微風(fēng)吹過(guò)竹子翩翩起舞，歡迎雨的到來(lái)。它們快活地在雨中擺動(dòng)著，雨也加了速度就像正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)似的！

　　我喜歡家鄉(xiāng)的竹林，更喜愛(ài)竹子那頑強(qiáng)的生命力，那挺拔的身姿姿。

竹林的作文8

　　在我家的西邊有一條小河，河岸上長(zhǎng)著一片挺拔秀麗、郁郁蔥蔥的竹子，那就是小竹園。小竹園的景色可美麗了。

　　春天的早晨，春風(fēng)喚醒了正在沉睡的竹筍——它們舒展著紫紅色的身子，鉆出了地皮，好奇的望著大地。

　　夏天是炎熱的，可住竹園還是那么涼爽。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹子們互相碰撞，發(fā)出“嘩——嘩—”的響聲，好像在說(shuō)∶“來(lái)吧，我會(huì)給你們涼爽�！�

　　秋天，有些竹葉落了，仿佛給地面鋪上一層厚厚的地毯。奶奶經(jīng)常在竹園里摟竹葉，用他做柴火。

　　冬天，竹竿發(fā)黃了。他擺動(dòng)身軀，仿佛在說(shuō)∶“來(lái)吧！用我做你需要的`東西。”

　　小竹園，我愛(ài)你，愛(ài)你那美麗的景色，更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)。

竹林的作文9

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的翠竹林，尤其是春天的翠竹林。

　　它給我的印象是鮮明的，靜謐而又那般溫暖。

　　太陽(yáng)睜開(kāi)了惺忪的睡眼，溪流唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。是的，春天來(lái)了，春天來(lái)了。

　　后山上的翠竹林快活起來(lái)了。剛經(jīng)歷完嚴(yán)寒的竹林，地上還鋪著一層地毯，厚厚的，軟軟的，一簇簇的聚集著。陽(yáng)光透過(guò)天然的竹林大傘，送給竹林一份特殊的溫暖。原本幽靜而翠綠的竹林，增添了一縷明亮的黃，形成一處人間仙境，那樣獨(dú)特。

　　楓葉瞧，春筍也沖破了土壤的.圍墻。探出了頭，迫不及待地想一覽這精彩紛呈的世界！這時(shí)候，我和我的小伙伴最喜歡挖筍品嘗了。那春筍的口感，真鮮美。春風(fēng)的蒞臨可謂是錦上添花，竹葉跳起了歡快的舞步，發(fā)出一種只屬于春天的“嗦嗦”聲。

　　只有那一場(chǎng)春風(fēng)，才完全驅(qū)走了冬天，迎來(lái)了春天。

　　這就是家鄉(xiāng)春天的翠竹林。

竹林的作文10

　　我家住在浙江南部的小山區(qū)，遠(yuǎn)離喧囂的都市，群山環(huán)繞、環(huán)境優(yōu)美。我最喜愛(ài)的是家鄉(xiāng)山上的一片茂密的竹林。夏日里，竹子枝繁葉茂、青翠挺拔、直插云天，猶如堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵戰(zhàn)士，強(qiáng)烈的陽(yáng)光在這里只能投下星羅棋布的光斑。在炎熱的.夏天，我經(jīng)常躲進(jìn)竹林里乘涼或和同伴們玩捉迷藏。秋天里，其它樹(shù)木的葉子都變黃了，而竹林卻是另一番景色，竹枝是綠色的，竹葉也是綠色的，我非常吃驚，就問(wèn)爸爸：“竹子為什么是綠色的”爸爸告訴我：竹子和松樹(shù)一樣，都是常青植物。

　　啊，可愛(ài)的竹林，你為家鄉(xiāng)增添了美麗。

竹林的作文11

　　奶奶家的門(mén)前有一個(gè)又大又綠的竹林。

　　竹林里長(zhǎng)著很多又挺拔又翠綠的竹子。竹林的外面有許許多多的野花，紅的、黃的'、藍(lán)的、白的、紫的 …… ，五彩繽紛，美麗極了。微風(fēng)吹過(guò)，你輕輕地吸一口空氣，便會(huì)覺(jué)得神清氣爽。

　　往里走，就可以看到竹林里的竹子，竹子的全身都是寶貝，竹子可以做樂(lè)器，竹筍可以吃，竹竿可以當(dāng)柴燒，還可以做竹屋和竹席，竹根里有許多水份，可以喝。

　　再往里走，你可以看到許多鳥(niǎo)，有麻雀，有百靈鳥(niǎo)，有小燕子，有布谷鳥(niǎo)，有畫(huà)眉鳥(niǎo) …… ，真是數(shù)不勝數(shù)，突然，一陣?guó)B叫聲傳遍了整個(gè)竹林，好聽(tīng)極了。

　　來(lái)到竹林最深處，有一個(gè)小池塘，里面有許多鵝卵石，鵝卵石下躲著許多小石蟹和小龍蝦，它們都很好斗，只要把兩只小石蟹或兩只小龍蝦放在一個(gè)有水的盒子里，用一顆草輕輕一碰它們的頭，它們就會(huì)打起來(lái)，那場(chǎng)面可激烈了。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林。

竹林的作文12

　　我們的校園是個(gè)美麗的校園，校園里綠草如茵，花團(tuán)錦簇，歌聲飛揚(yáng)，我們的校園風(fēng)光旖旎，景色宜人美麗極了。在我操場(chǎng)的北邊有一片竹林里，那里一年四季都很美麗。

　　春天，校園里草翠花開(kāi)，花香撲鼻。校園里的竹子長(zhǎng)出新的嫩芽像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子。在竹子的下方有幾棵小竹筍，春天它從土里鉆出來(lái)。像一個(gè)個(gè)鉆地鼠，可愛(ài)極了。

　　夏天，校園烈日炎炎，天上的太陽(yáng)都變成綠色的.了，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著閃爍的迷離的光點(diǎn)。校園里的竹子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，遮住了太陽(yáng)的光芒，底下留下了斑斑倩影，小朋友們?cè)诟墒裁茨�？在玩捉迷藏呢�?/p>

　　秋天，秋高氣爽，丹桂飄香。校園里的包干區(qū)地上全都是葉子，一片片葉子在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶，美麗極了。竹林還是顯得很有精神。

　　冬天，校園里白雪一片，竹子上積滿了雪，像一顆圣誕樹(shù)。

　　啊，我們校園真美，我愛(ài)校園的竹林。

竹林的作文13

　　校園景物豐富多彩，有千姿百態(tài)的“石頭”家族；有“巨無(wú)霸”樟樹(shù)；還有香氣沁人心脾的桂花樹(shù)……讓我記憶深刻的還是那片青翠欲流的小竹林了。

　　小竹林的位置與眾不同，它位于我們學(xué)校的垃圾房附近。盡管它的位置很不引人注目，盡管它旁邊是臭垃圾，但這些并不影響它的茁壯成長(zhǎng)。它仍然迎著飛沙，沐著春風(fēng)，吮著雨露，讓它們?cè)诒叹G中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　在大竹子的.身邊，立著幾個(gè)小竹筍，它們?cè)谥褡計(jì)寢尩呐惆橄拢瑵u漸脫掉層層外套，也在春風(fēng)姑娘的聲聲呼喚下，緩緩地成長(zhǎng)。

　　望著那一節(jié)一節(jié)向上長(zhǎng)的竹子，在風(fēng)雨中搖曳，我情不自禁地吟誦起板橋?qū)β?lián)：“未出土?xí)r先有節(jié)，縱凌云處也無(wú)心�！甭�(tīng)著“個(gè)”字形的竹葉沙沙作響，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。”脫口而出。我喜歡這片竹林，我喜歡竹子那四季常青、有禮有節(jié)、謙虛向上的品格。

　　小竹林，你是校園內(nèi)的一片小景；小竹子，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。

竹林的作文14

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村。這里有很多竹子，尤其是山周圍和水邊，可以說(shuō)是“竹林深處的人”。

　　看！春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹過(guò)竹林，竹林發(fā)出“沙沙沙”的聲音。春雨跳進(jìn)竹林，掉進(jìn)了泥里。雨水弄濕了竹筍。它們只是不停地上升，竹筍一夜之間沖破了土壤。它們的.高度和長(zhǎng)度都不一樣。

　　竹林也迎來(lái)了夏天，那里的竹葉生長(zhǎng)茂盛。竹子有不同的姿勢(shì):有的又粗又直，有的像針一樣纖細(xì)，有的直直地伸向天空……它們穿著綠色的衣服在微風(fēng)中搖擺，在竹林里跳舞。

　　秋天大搖大擺地走進(jìn)竹林，迎來(lái)了一個(gè)金色的秋天，竹林成了我們的小世界。我和幾個(gè)朋友將同時(shí)來(lái)竹林玩。我們有些人在玩捉迷藏，有些人在追逐嬉戲，有些人在扔沙袋……到處都是笑聲。

　　冬天，他拄著拐杖慢慢來(lái)到竹林。竹林安靜而美麗。竹子仍然是綠色和常青的。它又帥又直。像站崗的士兵一樣，他們高昂著頭。這種不屈不撓、默默無(wú)聞的精神值得學(xué)習(xí)。

　　哦，天��！我愛(ài)你，我家鄉(xiāng)的竹林。

竹林的作文15

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里有連綿不斷的竹林，雖然她沒(méi)有五岳那樣險(xiǎn)峻，也沒(méi)有桂林那樣山清水秀，可她卻有著自己別樣的風(fēng)采，現(xiàn)在讓我?guī)�你們一起�?lái)游覽我家鄉(xiāng)的竹林吧。

　　家鄉(xiāng)的竹林蒼翠欲滴，每當(dāng)清晨，我走進(jìn)那蒙著白色輕紗的竹林，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)“滴答，滴答”的聲音，那是早晨的露珠滴到竹葉上彈奏的美妙的琴聲。太陽(yáng)羞羞答答的從山的后面露出紅彤彤的笑臉，閃耀著金光照射著正個(gè)竹林，正個(gè)竹林在陽(yáng)光的`照射下一下子變的五光十色。

　　漸漸地，竹林的輕紗被輕柔的陽(yáng)光揭開(kāi)了，陽(yáng)光透射在竹葉上，露珠上，透射在每一朵野花上，竹林顯得格外精神。竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，你擠我躲；偶爾有幾個(gè)調(diào)皮的小家伙從竹枝上凌空飄落，如蝴蝶般輕盈。這時(shí)下起了綿綿細(xì)雨，竹林在雨中散發(fā)出陣陣清香。雨水打濕了嫩綠的竹葉，含苞欲放的花朵，散發(fā)出迷人的氣息。

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