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多彩的世界作文

時間:2024-01-05 15:00:39 作文 投訴 投稿

多彩的世界作文集合(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的多彩的世界作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

多彩的世界作文集合(15篇)

多彩的世界作文1

  春姑娘來了!春姑娘來了!春姑娘來到了茶山公園。公園里到處一片生機盎然的景象。

  春姑娘飛過草坪,用柔嫩的手撫摸著小草,小草就立刻換上了碧綠的新衣裳。春姑娘飛過一棵棵大樹,樹木就抽出了新芽兒。春姑娘飛過花叢,花兒們一個個從香甜的夢鄉(xiāng)中慢慢地蘇醒,然后綻開花瓣。一陣風輕輕地吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”,“沙沙”的聲音。松柏挺直了身子,筆直地站在道旁,像一位位英勇士兵,正迎接著即將到來的賓客們。

  小鳥興奮地尖叫到:“春天到了!”蝴蝶也展開翅膀在花叢中翩翩起舞。茶山公園不僅是植物的天地,也是動物們的樂園。

  在寬廣的廣場上,有的坐在亭子里拉二胡,那聲音可真是好聽,你要是不信可以親自去聽聽;有的正在打羽毛球,他們的球技非常高超,所以戰(zhàn)況異常激烈;有的擺開地攤,在那兒大聲吆喝。孩子們一個個活潑地在廣場上跑來跑去,嬉戲打鬧。阿姨們在跳廣場舞,領(lǐng)舞的.人打開音樂,她們便隨著音樂在那翩翩起舞。你若是站在旁看著看著,估計也會隨著她的步子一起跳起來。

  春天的茶山公園,真美麗呀!

多彩的世界作文2

  世界是豐富多彩的,大人對小孩也常常不講理,對小孩認認真真的不講理:“你要和全世界的的人友好相處,做一個國際人”,我也很想和他們在一起玩耍,可是,美國現(xiàn)在是下午十點鐘,已是黑夜;北京正是早上八點,還是早上。我無法與那里的.孩子一起游戲。

  世界不止一個,對吧!時間各不相同,晝夜也會顛倒。世界是豐富多彩的,所以才會有意思!各國情況不同,所以才沒有高低!

  世界是豐富多彩的,大人對小孩也常常不講理,對小孩認認真真的不講理:“只要努力不懈,你就會成功”話雖不錯,可不一定適合每一個人。愛迪生語文打零分;愛因斯坦玩單杠不怎么樣。他們還都留過級。一個人能有一樣突出已經(jīng)很不錯,放學后的、誰還能精神飽滿誰就是全班第一。小孩子千姿百態(tài),才有生氣!個人情況不同,所以才沒有高低! 世界是豐富多彩的,面包、魚、書本還有令人羨慕的東西,什么都有,所以才一個個神采奕奕。街道各式各樣,大街才顯得生氣而熱鬧。各地情況不同,所以才沒有高低!

  就像—— 金魚在水中左右悠閑地游動;而—— 泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲。他們都沒有模仿別人,依然生活的自由自在、歡歡喜喜!因此—— 我不要模仿別人—— 我就是我自己

多彩的世界作文3

  家鄉(xiāng)的竹林是翠綠色,仿佛綠色的海洋。一年四季美景,各有不同。

  春天來了,忽然下了一場雨,“嘩嘩”的響聲,就像一首歌。雨下完過后,筍子把它們的頭探了出來,人們可以挖到筍子,還可以看到青綠色的葉子和竹節(jié)。美麗的小花,布滿了山野。這些增添了別樣的美感。

  夏天一來,竹林就變成了一片陰涼的地方。一去那里就不想回來了,因為那里太涼爽了。風一吹葉子就“沙沙”的作響,不時還有小鳥的叫聲,配上小河流的“嘩嘩”聲,就像一首美妙的樂曲。

  秋天一來,竹子好像換了一個發(fā)型。有些竹葉還是綠色的,有些竹葉是黃色的。我和我的.朋友在那里玩,有的人拿起葉子甩來甩去,有人拿著竹節(jié)打來打去,有的人在那跑來跑去。我們的哈哈大笑聲,隨著我們的腳步,傳遞到了村里的各個地方。

  冬天一來,竹林就變成了白色,好像它們穿上了棉衣。風一吹,竹林像打了一個噴嚏,頭上的雪都顛了下來,白雪精靈紛紛飄落下來。

  這就是我深深喜愛的竹林,一個帶給我歡樂的地方。

多彩的世界作文4

  怎樣才有水花。

  星期五,在回家的路上,下起了大雨。我看見路上的車,我問媽媽:“為什么人走的時候,沒有像車一樣有水花呢?”媽媽什么都沒有說,我?guī)е鴨柼栕呋丶,看了《十萬個為什么》。

  書上說,不是因為人和車,而是因為速度,車比人跑的快,所以車子跑的.時候才有水花。我連忙給媽媽講了,媽媽夸說:“你真棒呀!”我的心里像吃了蜜一樣甜。

  含羞草怕羞的秘密

  星期六,我去醫(yī)院看望姥姥,卻被一朵花迷住了。我覺得那朵花很香,就去摸它一下,呀,那朵花竟然合起來了。我一連點了幾下,花朵竟然又張開了。這是什么回事?

  書上說的是,因為那都是含羞草,它有很多的水分,如果一連點很多個,水分就不夠了,如果點一下,水分就會膨脹起來。這個秘密讓我終身難忘。

  為什么貓行走會不出聲

  為什么貓行走不會出聲?書上說,是因為貓的腳上有肉墊。貓腳上的肉墊能讓它屏蔽聲音,比如我們看見貓從很高的地方掉下來,是沒有聲音的。再例如,夜里貓抓老鼠,也是沒有聲音的。

  貓能抓到老鼠是因為貓有肉墊,就很安靜,這樣老鼠就察覺不到了。

多彩的世界作文5

  如果有人問我:“你覺得哪最美?”我會說我家菜園。為什么呢?你們看看就知道了。

  春天,菜園里的菜,長得可好了。白菜的葉子長得嫩綠,好像一個剛睡醒的小朋友,好奇的看著周圍的'東西;園里的兩棵不知名的樹也結(jié)出了,綠色的,甜甜的果實,好像對我發(fā)出了品嘗的信號;在小樹邊有一棵桃子樹,像一位小姑娘,羞紅了臉。園里的小動物也出來玩耍了。小鳥在天上飛舞,好像在給白云姐姐表演一支舞蹈;小狗也去山上找老鼠玩了,它們可是最好的玩伴;對面楊爺爺家的小貓也來湊熱鬧,一派獨特的風光!

  夏天,菜園許多的蔬菜都成熟了。一排排玉米整齊地排著隊伍,高舉著碩大的玉米棒子,好似對大太陽非常的不滿。地里辣椒紅了,茄子紫了,大肚子的南瓜掛滿了架。望著這片果實累累的菜地,我感到一陣陣的喜悅。

  秋天,植物們開始準備過冬。白菜,長出了花和種,準備生育計劃;兩棵小樹,在儲存能量過冬,如兩口子人在囤貨;麥子發(fā)出香味,讓正在發(fā)愁的鼠們口水直流,迫不及待的趕來。

  一場大雪過后,菜地里也鋪滿了白雪,變成了銀裝素裹的白色世界。

  我愛菜園,我愛園中的一草一木。

多彩的世界作文6

  小時候,我有許多多的人生夢想,比如當科學家,當一名醫(yī)生,當一個鼎鼎大名的宇航員……

  現(xiàn)在,我下定決心要當一位優(yōu)秀的老師,因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。

  如果,我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學能力,用自己豐富的`知識去解答同學們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住,我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學們,我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻,只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏,只為對得起“教師”的稱呼。

  如果我是一位教師。我會讓學生每天都有個好的心情,把心都放在學習上,對學習產(chǎn)生興趣,學得輕松、學得更出色。

  如果學生犯了錯誤,我一定要先問清楚原因,再用溫和的語氣跟他交流,耐心地教育他。

  如果學生上課時的表現(xiàn)好,我會不斷地去表揚他們。如果某個學生表現(xiàn)不好,我不會罵他,而是親切地對他說:“知錯就改才是好孩子!”

  如果我是一位教師,這也將會是我孜孜不倦追求的目標。

  然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會成為一位教師。

多彩的世界作文7

  你見過一條線演變而成的蚯蚓嗎?你見到過一個橢圓形大雞蛋嗎......?

  接下來就去看看我內(nèi)心里的多姿多彩的世界吧!

  在我的眼前出現(xiàn)了一棵參天大樹,不對那又像一個奇形怪狀的棒棒糖,看起來真好吃,它又變成了......一個煙囪,而且正在冒著煙呢!看,在棒棒糖的下面有一個黑老大的令牌,我有看見了一個菱形。咦,令牌下面那是?是大海泛起的波浪嗎?還是一條正在蠕動的`大蚯蚓?大蚯蚓爬到一只大黃鴨的身上,不對那應(yīng)該是一只白鴿吧!我的腦子里一下子就浮現(xiàn)出來許多的圖案。

  瞧,那還有小雞在尋覓食物。天!它朝老鼠洞去了,它該不會要叼老鼠吃吧?我揉揉眼睛又看到一條線,那一條線就是桌子的邊緣,不好那個雞蛋要掉下來了。我想這只雞一定是雞媽媽吧,那一定是蛋寶寶,雞媽媽去保護蛋寶寶!

  咦,那怎么只有一半的蝴蝶翅膀,難道另一半翅膀被擋住了。我好像又看到了一只耳朵。在這個圖案的右邊有一個三角板,瞧,它又變成了一個金字塔,我想里面一定有埃及人。在金字塔的右邊有一塊玻璃,它又偷偷變換了一塊木板。在右上角有一頭獅子在向我咆叫說:”我是百獸之王,你們都要服從于我。"

  我說了這么多,全都是一個小精靈的杰作,它的名字叫聯(lián)想。

多彩的世界作文8

  在多彩的世界里,我把爸爸涂成了藍色,因為藍色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷,廣博的知識,不正像天空和大海嗎?所以啊,藍色送給爸爸是最合適不過的了!

  我把媽媽涂成紅色,因為紅色是太陽的象征,火熱的陽光灑遍世界的每一個角落,當然也包括我的心房嘍,到處充滿暖意,那不正是媽媽真摯的愛嗎?所以啊,紅色涂到媽媽身上正合我的心意!我把老師涂成黑色,不要奇怪喲!

  雖然黑色不是算漂亮的色彩,但黑色恰好能象征老師對我的'嚴厲!因為有了這份嚴厲,我的學習才進步得很快,我的表現(xiàn)才越來越出色!其實在我心中,最想感謝的就是這份黑色!

  我把同學涂成什么顏色呢?思來想去,還是不涂吧?因為紙的白色象征著我和伙伴間純潔的友誼,這份純潔是風雨中的一把傘,驕陽下的一棵樹,更是困難中的一雙手……最后我把自己涂成了綠色,因為綠色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延續(xù),是祖國未來的希望!我要做一棵小草,一棵大樹,一個有志氣的中國娃!我畫啊畫,畫出多彩的世界,畫出美好的生活,畫出……

多彩的世界作文9

  暑假中的一天,我和媽媽、伯伯、干媽,還有兩個妹妹一起去海底世界游玩。

  來到門口,媽媽買好了票。拿到門票,我們就迫不及待地往里沖,想看看海里的魚到底長什么樣。

  一進海洋館,呀!這么多的水母,它們蕩來蕩去,真像一把把小傘從天而降。來到美人魚表演館,她表演得特別精彩,旁邊還有各式小魚在伴舞,美妙至極!再往里走,鯊魚,我一心想見的鯊魚出現(xiàn)了,我忍不住跑了過去。啊,這鯊魚真懶,躺在那一動不動,是不是吃飽了沒事干?

  咦,一條小鯊魚在游來游去,它要干什么呢?這時,一條漂亮的小魚游到它的面前,我心想小魚啊小魚,你這不是找死嗎?嘿,奇怪了,這條必死無疑的小魚居然逃過了一劫,鯊魚沒吃它,它自由自在地游走了。真是奇怪,兇惡的鯊魚居然會放過小魚。

  想著想著,一只海龜一下子游到我面前,我嚇了我一跳,它游得太快了,我還沒看清他的模樣,它就游到別處去了。來到館內(nèi)最深處,我看見了海馬,它居然這么小,我本以為它和馬一樣大,這真是天真的'想法。哦,蝴蝶魚游過來了,我看著五彩繽紛的蝴蝶魚,想起了家鄉(xiāng)的蝴蝶。

  海底世界真是豐富多彩啊,真讓人流連忘返。

多彩的世界作文10

  赤橙黃綠青藍紫,一組假期趣照在班級群相冊里閃亮登場了,內(nèi)容就是同學們的假期生活。

  瞧!那綠意盎然的是羅同學的假期。在燦爛的陽光里,羅同學雙手提著一捆成熟的甘蔗——它們可是剛從地里收下來的,輕快地走在田間小路上,他瞇著眼,哼著歌,歌詞應(yīng)該是這樣的:“這甘蔗甜得很哪,大家都來嘗一嘗哪!贝丝,綠油油的蔬菜向上舒展著手臂,圍繞著他,好像是在打招呼,又似乎是隨著歌聲跳起了舞。

  紅彤彤的是朱同學的假期。照片中,她正將右手的筆移到一邊,左手擺放好鎮(zhèn)紙,目光始終黏在火紅的春聯(lián)上。這親手書寫的筆墨既是書法實力的展示,又能表達自己美好的希望。她低著頭,隱約能看見一絲微笑,看來對這份作品是很滿意的。

  白雪皚皚是盛同學的假期。腳蹬又細又長的滑雪板,手握輕巧的滑雪杖,在北方白茫茫的.天地里,體會雪上運動的刺激。只見她膝蓋稍稍彎曲,身體微微前傾,眼睛注視前方,她應(yīng)該很緊張吧,是不是感覺自己的心都要跳出來了呢?她一定也是興奮和快樂的。

  粉墻黛瓦是欽同學的假期。

  碧海藍天是莊同學的假期。

  晶瑩透亮的是我的假期。

  還有金燦燦、粉嘟嘟、紫瑩瑩的……,假期的生活是五彩斑斕的,在這美麗的時光里,大家感受到了一個多彩的世界。

多彩的世界作文11

  家鄉(xiāng)的小河,一年四季,景色各異。

  春天,小河的河水清的可以看到底。嫩綠的小草,悄悄地從地里探出頭,仿佛給大地穿上了一件綠色的衣服。小河邊開滿了花,有白色的,有紅色的,有紫色的……像是給大地這無邊的綠毯,繡上了一個個五顏六色的圖案,香氣撲鼻。

  夏天,小河里的魚兒出來玩耍,在水中嬉戲打鬧,你追我趕。這時我常常會跟著爸爸來到小河邊抓魚。夏天,還有人在小河里游泳,有的在學潛水,有的'在學蛙泳,有的在學跳水……只聽“撲騰”一聲,一個個興奮地跳入水中,蕩起一陣很高的浪花。

  秋天,小河就更美了,小河的水面上落滿了樹姑娘的頭發(fā),那一片,這一片,到處都是,仿佛給小河的臉上映了一個個特殊的印記。小河邊的花漸漸枯萎,變成一個個沒有生命的少女。

  冬天,小河忍受不了寒冷,打著呵欠冬眠了。但人們不顧寒冷,在河里玩耍,那里傳出一串串銀鈴般的笑聲。

  家鄉(xiāng)的小河,美麗、自然,成為我最心心念念的牽掛,現(xiàn)在我真想快點回到我家鄉(xiāng)的小河邊。

多彩的世界作文12

  我的世界是多彩的,這些色彩來源于我的伙伴。

  令人高興的紅色,來源于鄧雅嵐。為什么呢?因為一到課間活動,她就會像一陣風一樣跑到我面前,而后風風火火地拉著去和大家一起做游戲。只要她發(fā)現(xiàn)我有什么需要幫助的,那肯定就會十分熱情地幫助我。從她身上,我感受到了火一樣的熱情。

  最令我喜歡的白色來源于涂鄧倩。涂鄧倩以前是我最好的閨蜜。我們可是形影不離的雙胞胎。和她一起玩時,我總是能忘記煩惱,留下那開心的笑容。涂鄧倩的笑容總是暖暖的,就像包含著幾縷陽光,能帶給人溫暖。在我遇到困難時,她就微笑地安慰我,就像在冬天的里的幾縷陽光充滿希望與快樂。

  紫色來源于蔣雨萌。因為我捉摸不透蔣雨萌下一秒會有怎樣的`反映。比如,我和蔣雨萌早上還玩的好好的,到了下午就不理我了,性情變得太快了,讓人捉摸不透。紫色代表神秘,所以紫色來源于蔣雨萌。

  我身邊的伙伴身上都有屬于她們自己的顏色。而這多顏色融合在一起,就組成了屬于我的一個多彩世界。

多彩的世界作文13

  每個人都希望能擁有一個很獨特的世界,而且那個世界還是自己想要的五彩繽紛的世界。

  有人可能會想要自己的世界里全是金子和鈔票,一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞,繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界,讓所有的糖果圍著自己轉(zhuǎn)。有人可能想要水晶世界、游戲世界、閱讀世界……有無窮無盡的世界在遠方等著我們的`來臨。

  如果是我的話,我會選擇一個會閱讀的世界。因為我非常喜歡毒素,我想遨游書的海洋。我在閱讀世界里就好像是現(xiàn)在書店的管理員。閱讀世界里什么課外書都有,只要你一想,那么你所想的書就會出現(xiàn)在你的眼前。

  在閱讀世界里是不分春夏秋冬的,閱讀世界永遠都是翠綠色的,這樣會感覺自己好像就在大自然的懷抱中,全身感到無比的清爽。

  在閱讀世界里,不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的,而是用書做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗,但比糖果房子結(jié)實。糖果房子只要達到一定溫度就會化成濃濃的液體,書本屋子不但不怕高溫,還不怕電。水晶屋子不怕水,不怕火,但很怕被敲到,砸到,只要被敲到或砸到就會破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個部位。當然,每個世界都有每個世界的優(yōu)點。

  想要擁有一個屬于自己的世界,就必須靠自己的雙手去創(chuàng)造,這樣才會有一個讓自己滿意的世界。加油吧!我們來創(chuàng)造我們自己的世界吧!

多彩的世界作文14

  在一幅樹葉拼圖畫中,有一個神奇的故事。

  有一天,森林里熱鬧極了!女生們打扮得花枝招展,男生們打扮得英俊瀟灑,是什么讓他們?nèi)绱司拇虬缒兀吭瓉砩掷镆e行一年一度的選美比賽了呢。據(jù)說,今年勝出的選手不但會得到豐厚的`獎品,還會被評為今年的“最美之星”呢!

  森林里每個動物都躍躍欲試。

  忽然,我的耳邊傳來了微弱的哭泣聲,我聞聲望去,原來是一只小烏鴉。我輕輕地走過去,問小烏鴉:“你為什么哭呀?”小烏鴉一邊抽泣著,一邊回答:“我們家族從來都沒有得到過榮譽,常被人罵成‘天下烏鴉一般黑’,我想?yún)⒓舆x美比賽,為家族爭光,從此改變?yōu)貘f家族在人們心中的不好印象。可是我們真的是又黑又丑,怎么能獲勝呢?”

  我對小烏鴉說:“你可以到紡織娘娘那,讓紡織娘給你做一件漂亮的七彩迷你服喲!毙貘f聽了,馬上破涕而笑,連忙向我道謝之后就離開了。

  小烏鴉來到孔雀姐姐的家里,對孔雀姐姐說:“孔雀姐姐,請你把掉落的七彩羽毛送給我做一件七彩迷你服,好嗎?”美麗善良的孔雀姐姐爽快地答應(yīng)了,并把自己以往掉落后收集的羽毛全部送給了小烏鴉。小烏鴉太開心了,連聲道謝!

  隨后,小烏鴉來到紡織娘娘那兒找到了紡織娘,請紡織娘娘為她做了一件世上最漂亮的七彩迷你衣。

  小烏鴉興奮地穿上這件美麗的衣裳,在比賽的那天奪得了魁冠。

多彩的世界作文15

  我生日的那一天,媽媽買了兩條可愛的小金魚。我走過去看了看第一條,這一條的眼睛大大的',魚的身體金黃金黃的,我給它取名叫“小金”。第二條的身體比第一條大一些,身體黃黃的,眼睛圓圓的,我走到哪里,它一直看著我,所以我叫它“小黃”。它們長的無比相像,就像兄弟。所以小金是弟弟,比較小一些。小黃是哥哥,因為它比較大一些。

  第二天,妹妹來我家找我玩,手里拿著一個美麗的布娃娃。她看見我的小金魚,扔下娃娃,走到小金面前,看了魚食,拿在手上,灑了一點給小金吃,又看了看小黃,也灑了一點。魚兒們津津有味的吃著,看起來美味極了。

  中午,我和媽媽睡得正香,妹妹也睡著了,不一會,妹妹渴了起來喝水。這時,她發(fā)現(xiàn),小金魚睜著眼睛,心想:“小金魚為什么不睡覺?”她跑進我的房間,對我大聲說:“姐姐,你的魚生病了!蔽译y以相信地跑出去,才松了一口氣。我著急的對妹妹說:“不著急,魚沒有眼皮,當然要睜眼睛睡了!

  妹妹這才放下了心,她這才知道,魚是沒眼皮,不能閉眼,要睜著眼睛睡覺。以后我們更要科普一些不同的動植生長知識。

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