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粉筆的自述作文（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的粉筆的自述作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
粉筆的自述作文 1
我是和幾千幾百個(gè)兄弟姐妹一起在一個(gè)大廠里出生的，做好后，我們被裝進(jìn)盒子里運(yùn)往需要我們的地方。
我和三十多個(gè)姐妹在一個(gè)學(xué)校里安了家。我們是“以身殉職”，我們的`職業(yè)是讓自己化成粉末，從而讓各位同學(xué)看清楚老師的一筆一劃，這樣我雖不存在了，但是我很快樂(lè)。下課了，有一些同學(xué)喜 歡拿著我在黑板上寫寫畫畫，我們也是消失，可是我們卻一點(diǎn)也不愿意，我們?nèi)绻麜?huì)走的話，真想一下子蹦下來(lái)。
有時(shí)我們被用到了最短，被扔掉了，有一些不愿意浪費(fèi)的同學(xué)把我們撿起來(lái)，用來(lái)涂鞋子，回家畫小黑板，這些都是我們喜歡的結(jié)束方法。
對(duì)了，我還沒(méi)有介紹我們的樣子，我們又圓又白，是橢圓形的，可以立起來(lái)，約一分米長(zhǎng)，小巧玲瓏，是學(xué)習(xí)的好幫手。
我們是無(wú)私奉獻(xiàn)的，是最美麗的、是可愛(ài)的。
粉筆的自述作文 2
我是一支默默無(wú)聞的粉筆；我是一支靜靜奉獻(xiàn)的粉筆；我是一支被人自由使喚的粉筆；我是一支為人們傳授知識(shí)的粉筆。
我——一支粉筆，有著自己的驕傲，也有著自己的痛楚；有著自己的快樂(lè)，也有著自己的悲傷。
每當(dāng)我被老師給同學(xué)們傳授豐富的知識(shí)時(shí)，雖然我的身體在慢慢地變短，但是我的內(nèi)心顯得非�？鞓�(lè)；每當(dāng)我看著臺(tái)下學(xué)生拿求知如饑似渴的眼睛時(shí)，我也覺(jué)得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌，享受著生命里珍貴的每一刻。
但每當(dāng)我被同學(xué)們隨意踩踏時(shí)，我非常痛楚，他們有沒(méi)有想到：這是踐踏我的生命�。∶慨�(dāng)我被同學(xué)們當(dāng)成“飛箭”似的四處亂扔，我非常悲傷，他們有沒(méi)有想到這是給他們傳授知識(shí)的粉筆��！我難過(guò)，我失望，我痛苦！但這能讓他們不繼續(xù)他們的.“惡行”嗎？我在這里許下我的愿望：一根粉筆也是有價(jià)值的，有尊嚴(yán)的，請(qǐng)你們讓它自己選擇自己的生活。如果他們做到了，我的心愿實(shí)現(xiàn)了，這個(gè)世界就會(huì)更美好。
粉筆的自述作文 3
我是一支粉筆。上課時(shí)，我會(huì)盡力的幫老師教導(dǎo)那些學(xué)生和教他們知識(shí)。那時(shí)，我不怕痛苦，忍住一切，把自己消磨了一根又一根�？墒�，下課的時(shí)候，同學(xué)們一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，還有的把我當(dāng)成 了“兵器”之類來(lái)亂扔。甚至把我“切”成碎莫莫。我大喊大叫，可沒(méi)人來(lái)護(hù)我，我多么希望同學(xué)們愛(ài)惜我、保護(hù)我、珍惜我。
我是一支粉筆。有的人贊美我、夸獎(jiǎng)我、省用我，而有的人罵我、侮辱我、欺負(fù)我。我很希望人們都贊美我。
我是一支粉筆。我的兄弟姐妹很多，我不希望他們像我這樣不痛快，還受著巨大的`痛苦。
我多么希望人類改掉這些壞習(xí)慣，讓世界更加美好、快樂(lè)，讓我們一起努力吧，加油吧！
粉筆的自述作文 4
我是一根白色的粉筆，住在三年級(jí)二班。我的用處可大了，你聽(tīng)著哈：我在語(yǔ)文老師手里，變成方方正正的字；我在數(shù)學(xué)老師的手里，成了一串串加減乘除；我在英語(yǔ)老師手里，成了一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞； 我在同學(xué)們手中，成了美麗的圖畫。看，我很有用吧！
可是我這么辛辛苦苦為大家服務(wù)，還是遭遇了“毒手”：
班里有的同學(xué)經(jīng)常拿我在黑板上亂寫亂畫，我好難受！
有的同學(xué)把我掰斷。有的`被掰成兩段，有的被掰成四段，甚至被掰成八段，然后仍在地上，踩碎！我多么希望被扔進(jìn)垃圾桶，那兒才是我最后的歸宿。我雖然在那些淘氣包眼里分文不值，可是我也有生命��！
粉筆的自述作文 5
我是一只身披紅色外衣的小粉筆，我天天在盒子里睡大覺(jué)。可是，有一天我發(fā)現(xiàn)我和我的弟弟妹妹們分開(kāi)了。可是，我那一瞬間，發(fā)現(xiàn)了一道光芒。
我發(fā)現(xiàn)我被一位女老師拿了起來(lái)。喔！原來(lái)我是被拿過(guò)來(lái)教孩子們上課呀！我還發(fā)現(xiàn)，我的兄弟姐妹們?cè)诳罩恤骠嫫鹞枘兀?/p>
一天天過(guò)去了，我也漸漸變得瘦小，其實(shí)我也知道我的日子不多了，也知道可能隨時(shí)會(huì)有被掃進(jìn)垃圾桶的命運(yùn)。
女老師來(lái)了，還是像其他兄弟一樣拿起了我。我的心砰砰直跳，也準(zhǔn)備在一起被掃進(jìn)垃圾桶。此時(shí)，我又慢慢地，慢慢地失去了我的`小伙伴。我也感覺(jué)到了我會(huì)隨時(shí)離開(kāi)這群活潑可愛(ài)的學(xué)生。
雖然，我已經(jīng)失去了我的生命，但此時(shí)此刻，我一點(diǎn)也不后悔當(dāng)一只粉筆，因?yàn)槲医虒W(xué)生們認(rèn)識(shí)了很多知識(shí)，我在老師的手中完成了我的使命。我為我自己自豪。
粉筆的自述作文 6
我是一根粉筆，我的個(gè)子不高，只有老師的食指那么長(zhǎng)。要是和窗外的白楊樹(shù)比，那我可就差遠(yuǎn)了。
我的同伴的顏色可多了，有綠的、藍(lán)的、黃的、紅的……不過(guò)我還是喜歡白色。瞧，那潔白的外衣是多么美麗��！我們身著彩色的衣裳，這不是為了打扮自己，而是為了學(xué)生們學(xué)習(xí)的需要。
叮鈴鈴！上課了。語(yǔ)文老師拿起白色的粉筆，在黑板上寫下了優(yōu)美的漢字。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師拿起黃色粉筆，在黑板上寫下了幾道算式。
第三節(jié)課，美術(shù)老師拿起我----綠色粉筆，在黑板上畫了一片綠色的`草地。又拿起了藍(lán)色粉筆，畫出了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的藍(lán)天。又拿起了紅色的粉筆，畫出了火紅的太陽(yáng)……
下課了，我從一根完整的粉筆用成了一個(gè)粉筆頭，那些淘氣的孩子們把我扔到了一邊。我卻毫無(wú)怨言，因?yàn)槲冶緛?lái)就是一根默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆�。�
粉筆的自述作文 7
有人說(shuō)我是潔白無(wú)瑕的雪娃娃，有人說(shuō)我是冰清玉潔的白雪公主，也有人說(shuō)我是“到死粉方盡”的蠟燭，但現(xiàn)在我什么也不是，只是一截躺在角落里的粉筆頭。我的身體沾滿了灰塵和泥土，我不敢哭，因?yàn)槲抑滥菢又粫?huì)加快我的死亡。想知道發(fā)生了什么嗎?唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊。
當(dāng)我從粉筆盒里探出好奇的小腦袋時(shí)，我看到了這個(gè)五彩繽紛的'世界。當(dāng)我看到那神圣的黑板時(shí)，我渴望在那兒跳起知識(shí)的圓舞曲，渴望犧牲自己小小的身軀，哪怕只為學(xué)生做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
一天，一雙大手把我從盒子里拽出來(lái)，我激動(dòng)的小心臟立刻提到了嗓子眼。心想：我終于可以大放光彩了!突然，那雙大手扳住了我的細(xì)腰，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的身體已經(jīng)斷成了兩截，一陣鉆心的痛折磨著我的知覺(jué)，我實(shí)在受不住了疼痛，閉上眼睛昏了過(guò)去。
等我睜開(kāi)眼睛一看，發(fā)現(xiàn)我滾到了一個(gè)骯臟的角落，看著身邊奄奄一息的戰(zhàn)友們，我在內(nèi)心忍不住大喊一聲：老師們，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的生命吧!
粉筆的自述作文 8
我是一根粉筆，和我的兄弟姐妹被裝在一個(gè)棕色小盒里，雖然，我只有一根手指般大小，但是，我的作用可大著哩！在教室里，老師向?qū)W生傳授知識(shí)時(shí)，我的`用處是最大了！我可以在黑板上寫字， 能為大家服務(wù)，我好興奮呀！
可是我又來(lái)麻煩了，下課時(shí)，許多同學(xué)拿我在墻上亂涂亂畫，害得我們總被墻奶奶罵。老師們經(jīng)常用到一半就使我打不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生，同學(xué)們受到了老師的“啟發(fā)”下課時(shí)玩起了粉筆頭大戰(zhàn)，哎 ！那些學(xué)生什么時(shí)候能懂事呀！我在期盼中……
粉筆的自述作文 9
我是一支粉筆，一只普普通通的粉筆，我的生命很短暫，我的存在只是為那些可憐的`孩子留下一點(diǎn)知識(shí)。但是現(xiàn)在我想為大家講述一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事。
這兒很窮很窮，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅上學(xué)是奢侈，就連用粉筆上課也是一種奢望。我還是主人自己掏腰包買的。主人是一個(gè)剛剛畢業(yè)的小伙子，本來(lái)有很好的前程，但是他卻自愿來(lái)這個(gè)窮地方教書，哎，我都搞不懂他是怎樣想的。
主人平常對(duì)學(xué)生很好，哪個(gè)學(xué)生沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)，主人總是免費(fèi)替他們支付。其實(shí)主人也不容易啊。在這兒做老師，簡(jiǎn)直比農(nóng)民工賺得還少錢，可是主人總是這樣傻傻的付出。平常，主人一天才吃一頓飯，飯桌上更是連一塊肉也沒(méi)有，可他總是對(duì)學(xué)生說(shuō)；“我在減肥�！敝魅耸莸闹皇Ｆぐ橇�，還有肉減嗎？連我都快給主人的手指頭磕疼了。冬去春來(lái)，他身上穿的也只是一兩件洗得發(fā)白的衣服，連棉衣都沒(méi)有。
你說(shuō)，他慘嗎？他傻嗎？
粉筆的自述作文 10
大家好，我是粉筆。大家對(duì)我很熟悉，因?yàn)樵谏险n、畫畫都得用到我，而現(xiàn)在你們卻把我們當(dāng)做玩的東西。
我清楚地記得一次，那時(shí)是在下課時(shí)間，你們把我們?nèi)沟降厣�。�?dāng)時(shí)我還以為你們要美化地板，但你們卻把我們?nèi)觼?lái)扔去，把我們家族全摔得四分五裂。我不但身上很疼，而且為我們家族感到心 疼。
有時(shí)候，你們把我們雕成娃娃，我看著你們笑了，我心里也很開(kāi)心。你們還用我畫出許多黑板報(bào)，每次我聽(tīng)見(jiàn)：“嘿，黑板報(bào)畫得很好！”我心里也會(huì)有一點(diǎn)兒開(kāi)心的滋味。
在課堂上，老師用我在黑板上寫下一個(gè)個(gè)字母、一道道公式。我能領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游，讓你們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
我就是這樣：一支普通的粉筆，寧愿用自己的.身軀讓你們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，把我的一生奉獻(xiàn)給知識(shí)，獻(xiàn)給人類。
粉筆的自述作文 11
我是一支粉筆，我是一支普普通通的白粉筆。我沒(méi)有課桌那么高大，我沒(méi)有黑板那樣堅(jiān)固，我甚至沒(méi)有那每天與我同舟共濟(jì)的好兄弟，粉刷那樣長(zhǎng)命百歲。雖然，我是那么的矮小，我是那么的脆弱，我的生命還是那樣的短暫……
但是，我，矮小，脆弱，短暫的我，卻有著一顆心，一顆美好的心，一顆熾熱的心。自從，我被祖國(guó)花朵的園丁——老師，從粉筆盒里拿出來(lái)的時(shí)候，我就知道：從此以后，我就要利用我那短暫的生命與高大的課桌，堅(jiān)固的黑板，以及“園丁”們共同為祖國(guó)的`服務(wù)。一天，一天，飛逝的時(shí)間仍對(duì)我毫不徇私；在這幾天里，我與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)反映了沙皇統(tǒng)治下的社會(huì)中貧苦兒童的悲慘命運(yùn)，并揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗的《凡卡》；學(xué)習(xí)了有趣且深?yuàn)W的“百分?jǐn)?shù)”；學(xué)習(xí)了“過(guò)去時(shí)”；還積極地參加了“我要競(jìng)選中隊(duì)委”的中隊(duì)活動(dòng)課……
可是，這快樂(lè)的集體生活卻快將離我而去了，因?yàn)�，即使我的生活如此快�?lè)，但命運(yùn)之門卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地對(duì)我殘忍。我知道，我已經(jīng)時(shí)日無(wú)多了，這些快樂(lè)地生活即將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)我，但是，我把我地一生獻(xiàn)給了崇高地教育事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔…………
粉筆的自述作文 12
我是一只粉筆，我有許多好朋友，分別是藍(lán)粉筆、黃粉筆、綠粉筆……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，老師像往常一樣走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上往粉筆盒里拿粉筆寫字。我拼命地往外鉆，事情不出我所料，老師第一個(gè)就拿到了我這支粉筆，我別提有多高興了。我正在得意時(shí)，老師就幫我翻了一個(gè)舒服的身。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就揪起我的尾巴，“唰唰！唰唰！”地寫起來(lái)，黑板姑姑不解地問(wèn)：“你可真是又笨又傻，你的屁股都消失了，你以后怎么能快樂(lè)呢？而且你何必這樣求死呢？”我朝黑板笑了一下，繼續(xù)著我的'必要工作。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，老師又把我放進(jìn)了粉筆盒，我長(zhǎng)長(zhǎng)吸了一口氣，滿意地看著黑板上那段優(yōu)美的文字，又看看自己的剩下的半個(gè)身子，我愿意犧牲，讓語(yǔ)文老師變出優(yōu)美的文字，為音樂(lè)老師變成優(yōu)美的音符。
我們粉筆有一種精神，就是付出不求回報(bào)。我為自己是一支粉筆而驕傲。
粉筆的自述作文 13
“沙沙沙”你們知道這是誰(shuí)發(fā)出的聲音嗎？就是我既高貴又帥氣的粉筆大哥。
別看我的個(gè)頭小，但作用可大啦！小同學(xué)們做的`黑板報(bào)，老師傳授知識(shí)……還不是都靠我！
我不是吹牛，我也可以像孫悟空一樣，會(huì)72變。不信，你瞧：在語(yǔ)文老師手里，我變成了一個(gè)個(gè)方方正正的漢字；在數(shù)學(xué)老師手里，我又變成了一串串阿拉伯?dāng)?shù)字；在英語(yǔ)老師手里，我又成了一串串龍飛鳳舞的英文字母；在小朋友的手里，我也可以變成一幅幅美麗生動(dòng)的圖案……瞧，我的本領(lǐng)很大吧！
粉筆的自述作文 14
嗨！我是大家最熟悉又最普通的粉筆，我身材苗條小巧、非常惹人喜愛(ài)，平時(shí)喜歡穿一身白色的衣服，但是淘氣的時(shí)候，還會(huì)穿一些五顏六色的衣服。
我神通廣大、是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，在黑板這個(gè)舞臺(tái)上，我有時(shí)變成綠油油的草地，有時(shí)變成字母，讓你走進(jìn)英語(yǔ)王國(guó)，有時(shí)變成復(fù)雜的算式，讓你遨游在數(shù)學(xué)的海洋，有時(shí)變成了一串串奇妙的語(yǔ)言文字，讓你了解祖國(guó)燦爛的歷史文化......
有一天，我再次被一只嫩白的小手取了出來(lái)，緊緊地握住，“沙沙沙”，她用我輕輕地勾勒出一條條弧線，這些線條在漆黑的`黑板上組成了一幅洋溢著春天氣息的畫，她用我抒發(fā)她那源源不斷地靈感，我是多么高興、多么幸福�。�
可是我也有難過(guò)的時(shí)候，被同學(xué)們折斷，扔去了垃圾桶里，讓我在垃圾桶度過(guò)了一天又一天。我和我的同伴希望同學(xué)們珍惜我們、愛(ài)護(hù)我們，這樣的話我們會(huì)讓你們更有知識(shí)，更加描繪出美好的明天！
我們粉筆在傳授知識(shí)的時(shí)候，也在慢慢的變短，最后悄悄的消失了。粉筆和老師一樣，帶同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋，為同學(xué)們奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)椤胺酃P不是無(wú)情物，化作粉塵送知識(shí)”。
粉筆的自述作文 15
我是一根很小的粉筆，被安放在了教室的一角。
距離我從粉筆盒里被拿出來(lái)，已經(jīng)過(guò)了很久了。我雪白的身上布滿了灰塵，那頭缺了一塊，這頭凹凸不平，已經(jīng)很久沒(méi)人用我了。一根又一根新的粉筆，從盒子里被拿出，被丟掉，其間的過(guò)程，我也已經(jīng)看過(guò)許多遍了。心里默默地想念起它們，它們會(huì)去哪兒呢？我還能見(jiàn)到它們嗎？千萬(wàn)別出事，我祈禱道。
不知是我的祈禱被上帝知曉了，還是我的想念引起了別人的共鳴——我親身經(jīng)歷了這一遭。就在昨天，有個(gè)打掃教室的小男孩發(fā)現(xiàn)了我，他把我拎了起來(lái)，我高興不已，我又能回到了講臺(tái)上了！誰(shuí)料，小男孩不但沒(méi)有把我放回去，還將我扔進(jìn)了水里。冰冷的水包裹著我，它們將我溫暖的'粉末衣服剝下，將我弄得渾身濕漉漉的。小男孩又將我從水里撈出來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖，一滴滴冷汗摻著水順著我的臉頰流下。他用毛巾將我擦干，拿出了一把閃閃發(fā)光、尖尖的東西，在我身上狠狠地劃了兩刀，我的淚落了下來(lái)，化為了粉末。仿佛不夠解恨，又是狠狠地幾刀�！芭距币宦�，我被扔了出去，打在了堅(jiān)硬的黑板上，一陣頭暈眼花后，我被另一個(gè)男孩子撿了起來(lái)，快帶我走吧！他歪著頭盯了我一會(huì)，一甩手，“啪嗒”“啪嗒”“啪嗒”……再醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在了垃圾車上，估計(jì)是他們將我扔掉了吧。就在這時(shí)，車子正好拐了一個(gè)彎，我失控地飛了出去，掉進(jìn)了一個(gè)不知名的地方。哎呀！好臭！我忍不住又“嘩啦啦”地掉起了我的粉末淚——這是下水道！我漸漸愣住了……
這就是我所處的世界，我不解，我也沒(méi)惹他們啊，他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我？望著只剩下一點(diǎn)點(diǎn)大的自己，我仰天長(zhǎng)嘆。在別人眼里，我們粉筆可能只是個(gè)無(wú)情、冷冰冰的物品，可誰(shuí)又知道我們也是有感情的呢？誰(shuí)知道我們也會(huì)疼，也會(huì)難過(guò)呢？人類，真的好自私，就為了自己，傷害了我們。我們?yōu)榱四銈兏冻隽硕嗌伲詈髤s落得了什么下場(chǎng)？你們?nèi)祟惏盐覀冎圃斐鰜?lái)，不就是要讓我們?cè)诤诎迳蠈懗雒烂畹奈淖�，畫出美麗的圖畫，現(xiàn)在卻被這些頑皮的孩子們損壞了。我們也是一個(gè)存在，也請(qǐng)世界公平些，給予我們最大的寬容和善意。
請(qǐng)人們不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的憤怒或別的情緒傷害我們，雖然我們只是一根小小的粉筆，但是我們也是存在于這個(gè)世界的，也是有情感的，請(qǐng)讓我們將一生奉獻(xiàn)給自己的使命與職責(zé)，而不是被浪費(fèi)被丟棄。
粉筆的自述作文 16
白白胖胖，上課少不了，猜不出嗎？我再給你點(diǎn)提示吧，我是用石膏做成的，別賣關(guān)子了，還是我來(lái)告訴你吧，我就是你們的老朋友——粉筆。
我是一支白粉筆，圓柱形的身材，體型小小的，看到課桌上的那個(gè)不引人注目的小盒子了嗎？那就是我溫馨的家了，家中有50個(gè)孿生姐妹，黃橙橙的是光彩奪目的黃姐姐，紫瑩瑩的是活潑可愛(ài)的紫小妹，名聲更響的當(dāng)然要數(shù)紅艷艷的紅阿姨了……而我卻是家中被稱作“白小弟”的白粉筆了。
我們的作用可大了！在語(yǔ)文課上，我們被老師拿著在黑板上寫著一排排工工整整的字，雖然我的身子隱隱作疼，但是心甘情愿；美術(shù)課上，我們的兄弟姐妹分工不同，一會(huì)，一幅美麗的畫就呈現(xiàn)在師生們面前�？茨羌t紅的太陽(yáng)肯定是紅阿姨的`美麗杰作，那綠油油的草地就是綠小弟的功勞了。學(xué)校要舉行黑板報(bào)比賽了，這更是我們大顯身手的好時(shí)機(jī)，五（8）班的同學(xué)們畫著美麗的畫，寫著漂亮的字，呵呵，評(píng)選結(jié)果出來(lái)了，我們?yōu)榘嗉?jí)奪得了一等獎(jiǎng)。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，何況我們這些弱不禁風(fēng)的小粉筆呢！我們其實(shí)也有害處，如果老師稍不留神，就會(huì)把我們身上的灰塵吸進(jìn)鼻子，使老師患上一種職業(yè)病——咽喉炎。
我們也有很多的煩惱。如果老師們一不留心，就會(huì)把我們摔成幾段，使我們夭折，有時(shí)一些調(diào)皮的孩子會(huì)拿我們?nèi)觼?lái)扔去的，還會(huì)亂寫亂畫。
在此，希望同學(xué)們好好保護(hù)我們，讓我們發(fā)揮特長(zhǎng)，為老師，同學(xué)服務(wù)！
粉筆的自述作文 17
我是一根被老師用來(lái)教課的粉筆，那時(shí)我為我自己感到自豪，因?yàn)槲医探o小朋友們很多知識(shí)。
可不到一會(huì)兒，我的身體被老師不小心給弄掉了，但老師并不撿起，而是繼續(xù)寫，他把我的頭給磨成粉，我越來(lái)越短，我意識(shí)到我就要‘死’了，這時(shí)下課了，我以為我終于可以休息一下了，但下課了也沒(méi)什么好事發(fā)生。
不到一會(huì)兒，一些調(diào)皮的小朋友們，就上來(lái)拿我和我的兄弟們?cè)诤诎迳蟻y涂亂畫，這時(shí)我感覺(jué)我想一個(gè)仍人擺布的棋子，一根粉筆對(duì)我說(shuō)：“我們好可憐��！被這些小朋友用來(lái)亂涂亂畫�！币桓悬c(diǎn)舊的粉筆說(shuō)：“你們信賴的不知道吧，接下來(lái)有更多的苦頭吃呢。你看對(duì)面的那位老兄就是被用來(lái)給這些小朋友玩成這樣的`呢�！�
我看了一眼那根快要沒(méi)了的粉筆說(shuō)：“你怎么只剩這么點(diǎn)了？”
“還不是因?yàn)橄抡n被他們這些小孩掰斷�！彼鼈牡恼f(shuō)。
上課了，我好像又活過(guò)來(lái)了似的，隔壁的粉筆說(shuō)：“上課也不好過(guò)�。 蔽液芤苫笏鼮槭裁催@么說(shuō)，課剛
上到10多分鐘，一個(gè)小朋友開(kāi)始不專心聽(tīng)課了，老師一看，立刻把我扔出去，我飛快地像一顆子彈似的。我大喊:“救命�。 蔽冶灰粋�(gè)小朋友用書擋下，我掉在了地上，我仿佛全身骨折似的伏在地上不停地打滾，減輕痛苦。
下課后，同學(xué)們用腳從我身上壓過(guò)，我理解了它們的痛苦了，之后我被一個(gè)大胖子踩過(guò)后我便四分五裂，我的一生就這樣完結(jié)了。
經(jīng)過(guò)這件事后我要呼吁大家珍惜世界上每一個(gè)物體，即使是一根微不足道的粉筆頭。
粉筆的自述作文 18
大家好！我的名字叫粉筆，是黑板的親密朋友，是老師的得力助手，是學(xué)生的知識(shí)向?qū)А?/p>
我披著一件雪白的外衣，身高兩寸多，直近約近一厘米的圓柱體，頭略略小一點(diǎn)兒，我的兄弟姐妹可多啦，有的穿著黃色的大袍，有的披著紅色的外衣，有的穿著藍(lán)色的`毛衣，有的披著綠色的錦襖，有的包著紫色的襯衫，還有的套著咖啡色的皮襖 …… 真是五顏六色，漂亮極了。
別看我的個(gè)兒小，我的作用可多著呢！語(yǔ)文課上，老師用我寫出了端正秀美的文字；數(shù)學(xué)課上，老師用我寫出了漂亮的阿拉伯?dāng)?shù)字和計(jì)算公式；英語(yǔ)課上我留下了我歡快的腳�。幻佬g(shù)課上，我和兄弟姐妹發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)，畫出了幾幅五彩繽紛的圖畫 …… 我就是這樣一位忠實(shí)的向?qū)�，引領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
但我也有不高興的時(shí)候：有一次，一些同學(xué)玩打仗游戲，把我們當(dāng)子彈扔來(lái)扔去，我和我的兄弟姐妹都被扔得粉身碎骨；還有一次，有一個(gè)同學(xué)把我碰掉在了地上，我正痛得嘆氣呢，他又冷不防踩了我一腳，我立刻斷了手腳，幸好我的兄弟姐妹及時(shí)趕到，把我抬進(jìn)醫(yī)院。
我是一支快樂(lè)而悲傷的粉筆。我默默無(wú)聞地為大家服務(wù)，每服務(wù)一次，我的身體就矮了一大截，即使耗盡我全部的生命，也無(wú)怨無(wú)悔。
粉筆的自述作文 19
我是一支粉筆，是筆中的一員。自從人類發(fā)明我之后，我們就開(kāi)始盡心盡力地為人們服務(wù)。由于我的輕便易攜帶以及使用簡(jiǎn)單，人們也經(jīng)常用我書寫，尤其是老師們，經(jīng)常用我們?cè)诤诎迳蠈懽郑褂玫拇螖?shù)也最多。
我的優(yōu)點(diǎn)就是身體小巧輕便，一根粉筆只有九、十厘米長(zhǎng)，重十多克。我們的身體一頭尖一頭圓，這樣設(shè)計(jì)是為了方便人們書寫。我們還有寫在黑板、墻上等地方清晰明了的特點(diǎn)，這也使更多像教師、街頭畫家等人喜歡使用我。
雖然我很方便實(shí)用，但是我的缺點(diǎn)也是有的。我的.身體會(huì)散發(fā)出一種異味，使人感到一陣陣地惡心。雖然我盡力想去除身上的怪味道，可怎么也去不掉。有時(shí)我們寫在黑板上時(shí)，會(huì)發(fā)出一種刺耳的噪聲，讓人心煩意亂。還有一點(diǎn)，我不能沾水，不然身體凝固的話，我們就會(huì)變得更加脆弱，并且會(huì)發(fā)生一定程度的變色，手感也會(huì)變差，到時(shí)候就不好寫啦！還有，一旦我們?cè)诤诎迳蠈懫饋?lái)，就會(huì)到處粉末飛揚(yáng)，嗆得人直咳嗽，長(zhǎng)期吸入這種粉末還對(duì)身體有害呢！我還有許多兄弟姐妹，有藍(lán)的、紅的、綠的、黃的……五彩繽紛。
還有最新的無(wú)塵粉筆，也是比我們又前進(jìn)了一大步。我們通常都出現(xiàn)在教室里，是老師們講課的好幫手。大大的黑板光滑寬敞，就像我們的溜冰場(chǎng)一樣，但是在為人們做貢獻(xiàn)時(shí)，我們自己的生命也在縮短，因?yàn)槲覀冊(cè)诤诎迳蟿潉?dòng)時(shí)，粉末會(huì)留在黑板上，這樣我們的身體會(huì)越來(lái)越短、越來(lái)越小，直到完全消失。尤其一些淘氣包，每到下課就會(huì)打一場(chǎng)“粉筆頭大戰(zhàn)”，把我們撅成好幾段，當(dāng)“武器”扔來(lái)扔去。假如哪一個(gè)“冒失鬼”一不小心把我們的身體磕到了桌角上或摔到地上，那我們脆弱的身體將會(huì)立即四分五裂，“碎尸萬(wàn)段”。我們的兄弟有不少就是這樣“死于非命”的。
粉筆的自述作文 20
“潔白一生，無(wú)怨無(wú)憾。似春蠶吐出絲絲銀線�！蹦阒肋@是說(shuō)誰(shuí)嗎？是我，我是一根白色粉筆，我的身高是七點(diǎn)二厘米。我的體型類似圓柱體，一頭大一些，一頭小一些。大的一頭直徑是一點(diǎn)一厘米，小的一頭直徑是零點(diǎn)八厘米，兩頭之間相差了零點(diǎn)三厘米。
粉筆家族是一個(gè)很大的家族，有許多像我一樣的成員。我們可以分為兩類：一是彩色粉筆，可以繪制黑板報(bào)。二是白色粉筆，我就是白色粉筆，我們是專用于輔助老師們給學(xué)生傳授知識(shí)的。因此，我們?cè)诤诎迳弦矊W(xué)到了好多知識(shí)。雖然我沒(méi)有彩色粉筆那么絢麗的外表，但最讓我自豪的是——我可以寫出潔白無(wú)瑕的字。不止這樣，每當(dāng)看到學(xué)生從黑板上通過(guò)我寫的字學(xué)到知識(shí)時(shí)，我是無(wú)比的`自豪驕傲！
當(dāng)教師拿著我在黑板上寫出一個(gè)個(gè)均勻的字時(shí)，我的身體也逐漸變短，與此同時(shí)我還忍受著粉骨碎身的痛，那痛就像刀割，像成千上萬(wàn)跟針扎在我的身上。但為了所有學(xué)生能有一個(gè)美好的未來(lái)——我愿意為祖國(guó)未來(lái)的棟梁默默的奉獻(xiàn)�！拔夷ケM生命為了貢獻(xiàn)，只愿獻(xiàn)與課堂辛勤的師生�！�
雖然我們一次次變短，一次次忍受著疼痛的煎熬。但看到學(xué)生們有了好成績(jī)而歡笑時(shí)，那笑就像一束束陽(yáng)光投向了我，頓時(shí)我感受到了無(wú)限的溫暖，領(lǐng)悟了人生的價(jià)值。
辛勤的老師用我織出一幅幅知識(shí)的錦緞，我只為把知識(shí)帶給人間。到了生命最后一刻，我悄然逝去何惜此生短暫······
如果有來(lái)生，我還愿化作一支粉筆，為人類默默地做貢獻(xiàn)。雖然痛苦要陪伴我一生，雖然生命很短暫，但那正是我一生最幸福的時(shí)刻。
作為粉筆，我自豪，我驕傲，我幸福。
粉筆的自述作文 21
我是一支小小的白色粉筆，穿著一身潔白如雪的衣裙，我雖短小卻精悍，我既頑皮又可愛(ài)。我是老師的得力助手，成天在黑板上蹦來(lái)又跳去，自在又愉快。
“丁零零，丁零零……”上課了，當(dāng)睿智而又親切的老師像往常一樣把手伸進(jìn)粉筆盒內(nèi)時(shí)，我便使勁往外一躥，就第一個(gè)被拉了出來(lái)，我的心里別提有多開(kāi)心！當(dāng)我的白裙末端輕輕在黑板上劃過(guò)，我便會(huì)留下一條白色的亮痕。這一道道、一行行的亮痕，在語(yǔ)文老師手里，我成了一段段奇妙的文字；在數(shù)學(xué)老師手里，我變成了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的阿拉伯?dāng)?shù)字；在英語(yǔ)老師手里，我又成了一串串龍飛鳳舞的英文字母；在美術(shù)老師的手里，我還可以變成一幅幅美麗生動(dòng)的圖畫……雖然，和課桌相比，我沒(méi)有那樣高大；和黑板相比，我沒(méi)有那樣堅(jiān)固；甚至沒(méi)有那每天與我同舟共濟(jì)的好兄弟——黑板擦那樣長(zhǎng)命百歲。但是，我粉筆不是無(wú)情物，化作粉塵送知識(shí)。在黑板上，我那一道道一行行的亮痕，組成了字，組成了文。黑板前，祖國(guó)花園的幼苗們識(shí)了字、學(xué)了文，知道了善與惡、美與丑，明白了天地之大、人之渺小，我好不自豪！
可是，有誰(shuí)知道？在這歡樂(lè)自豪的背后，我也會(huì)默默地傷心。我的'價(jià)格盡管不是特別貴重，一支粉筆約0.15元，一盒白色粉筆50支，價(jià)格約在7至8元左右。我的身子在黑板上每劃一下，我的生命便漸漸地縮短、縮短……不過(guò)，我并沒(méi)有因此而停止，我仍然繼續(xù)地寫啊寫。不是我對(duì)生命不在乎，我生來(lái)的愿望就是用生命去勾畫孩子們未來(lái)的藍(lán)圖，我不愿整天躺在粉筆盒里虛度年華。漸漸地，我越寫越短，最后只剩下一個(gè)小粉筆頭，直至付出了我美麗而短暫的生命而無(wú)怨無(wú)悔！
斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)祖國(guó)花園的幼苗們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，作為曾經(jīng)為他們?nèi)找剐羷诘姆酃P，我無(wú)比欣慰！在我們粉筆的身上，蘊(yùn)含著崇高的品格，那就是“只付出，而不求回報(bào)！”我們默默地犧牲自己，哺育他人成長(zhǎng)。我的生命雖然短暫，但我活得有意義！我為我們的精神感到驕傲自豪！
粉筆的自述作文 22
嘿！大家好！我是粉筆家族中的一員。我們家族中的每一個(gè)成員的身高大約七八十毫米，都是圓柱體。我們的兄弟姐妹可多了，有紅的。黃的。綠的。藍(lán)的....
別看我們其貌不揚(yáng)，我們的用處可大了！語(yǔ)文老師用我們寫出一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的詞語(yǔ)；數(shù)學(xué)老師用我們結(jié)出一道道的難題；美術(shù)老師用我們畫出繽紛的'圖畫；音樂(lè)老師用我們畫出一個(gè)個(gè)跳躍的音符……雖然我們變成了一點(diǎn)一點(diǎn)的粉筆灰，耗費(fèi)了自己的生命，我們始終無(wú)怨無(wú)悔，可近來(lái)一些同學(xué)的做法卻傷透了我們的心。
在課間或午休時(shí)間，同學(xué)們趁老師不在是那我們當(dāng)作戰(zhàn)斗武器，我們?nèi)备觳采偻�，橫七豎八地在地上，值日生看我們沒(méi)用了，就把我們?nèi)巳舆M(jìn)了垃圾桶，更可惡的是，有時(shí)，我們的兄弟姐妹們被帶出校園，在房子。在墻上亂涂亂畫，給我們?nèi)莵?lái)一身的臭罵，你說(shuō)冤不冤枉？記得有一次，一不小心，把整盒粉筆弄在地上，他們你推我，我推你，誰(shuí)也不肯動(dòng)手把我們撿起來(lái)甚至慘不忍睹，后來(lái)老師來(lái)，我才逃避了殺身之禍。
嗚呼！我們堂堂好漢，雖然心在黑板上卻身不由已，任人擺布，有誰(shuí)來(lái)幫我們擦干眼淚？
粉筆的自述作文 23
我是一支粉筆，我的家在大山里，我的媽媽是石灰，我的奶奶是礦石，奶奶去世的時(shí)候把這奉獻(xiàn)精神留給了媽媽，并告訴她“要奉獻(xiàn)”，媽媽又將這種奉獻(xiàn)定神留給我，小時(shí)候我還不知道什么是奉獻(xiàn)，就問(wèn)媽媽“什么是奉獻(xiàn)”，媽媽說(shuō)：“多為別人著想，少為自己擔(dān)憂，多付出，少計(jì)較，多吃虧，小報(bào)怨，多吃苦，少牢騷”這就是奉獻(xiàn)。
有一天，一輛轟隆隆的大卡車，帶走了我們，也帶走了我們的家園。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的、青山重巒疊嶂、小鳥(niǎo)嘰嘰、溪水潺潺。我和我的兄弟姐妹們躺在大卡車上，彼此擠著彼此，分不清到底是故意的，還是非故意的�？傊�，石子磕著的，兄弟姐妹們都抱怨著，車子也總是一抖一抖的`“嘿，你說(shuō)，媽媽說(shuō)過(guò)的奉獻(xiàn)到底是什么意思�。俊薄笆前�，什么是奉獻(xiàn)啊，你說(shuō)呢？”“我也不知道�！薄拔抑恢�，我們?nèi)コ抢铮褪菫榱朔瞰I(xiàn)而去的�！�
什么是奉獻(xiàn)？奉獻(xiàn)是一種期待，期待是一種快樂(lè)，期待是一種痛苦。
我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，這里寬敞明亮，是一間很大的教室。我躺在粉筆盒里，被幾個(gè)小孩子玩弄著。我感受到了心中莫然的恐懼，我想逃，可四周都是其他的粉筆，我無(wú)處可逃。
憶起家鄉(xiāng)的天空，是那么的清澈，朵朵白云，悠閑飄蕩，空氣那么清新，仿佛帶有新開(kāi)的玫瑰花香，讓人安逸，那么閑適，無(wú)論是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景，都被事實(shí)摸去，那樣的慘白，無(wú)力，一切都不再有了。
突然，我被老師的一只大手拈了起來(lái)。那一刻，仿佛天地都開(kāi)了。天啊，我看見(jiàn)了什么？這么多雙孩子們的眼睛，每一雙眼睛都充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。我的心海涌出了興奮和喜悅。
啊，奉獻(xiàn)�。∥以甘窍�，流進(jìn)人們的腦海。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上比海要寬廣的，是天空，比天空還要寬廣的是，人的心海。”
我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的身體在變小，在漸漸消失。在我生命即將結(jié)束的那一刻，我終于明白了：
奉獻(xiàn)是痛苦的
奉獻(xiàn)更是快樂(lè)的！
粉筆的自述作文 24
提起我，大家并不陌生。只要你走進(jìn)教室，就會(huì)看見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)正方體的小盒子，里面躺著的就是我——粉筆。我的生命雖然短暫，但是豐富多彩。
我的主要工作，就是幫助老師將課堂上的重點(diǎn)內(nèi)容在黑板上板書，以方便學(xué)生記憶和理解。不過(guò)隨著時(shí)代的進(jìn)步，各種多媒體教學(xué)輔助設(shè)備不斷問(wèn)世，我充分感受到了競(jìng)爭(zhēng)的`壓力。所以，我時(shí)刻提醒自己要認(rèn)真細(xì)致地再現(xiàn)老師的講課，而且還要做到字跡清晰。一節(jié)課下來(lái)，我的同胞們有的已經(jīng)獻(xiàn)出了自己的生命，有的也香消玉損，但是看見(jiàn)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的樣子，我們雖然受苦受累，卻也心甘情愿。
制造和生產(chǎn)我并不需要非常高精的工藝，但是一些不法商人為了謀取暴利，摻假造假，使我的質(zhì)量大打折扣。于是，有時(shí)我弱不禁風(fēng)，老師寫字時(shí)稍一用力，我便斷為幾節(jié)；有時(shí)我又硬的像根鐵棍，在黑板劃出一條深痕。更有一些調(diào)皮的學(xué)生拿我當(dāng)武俠小說(shuō)里面的暗器，讓我們未能奉獻(xiàn)在黑板上，卻損耗在追逐嬉戲中。唉，無(wú)辜的我啊，空有滿腔熱情，卻無(wú)“報(bào)國(guó)”之路。
當(dāng)然，我并不是十全十美的，對(duì)于這一點(diǎn)，我非常有自知之明。我能夠在黑板，是因?yàn)槲业姆勰└街诤诎迳�。然而擦黑板時(shí)，粉末四處飛揚(yáng)，實(shí)在污染空氣。老師們拿我寫字時(shí)，手上、身上免不了粘上不少灰塵。老師們的職業(yè)病——咽喉炎，雖說(shuō)很大程度上是由于講課過(guò)多，但與我們也不無(wú)關(guān)系。；
科技在不斷地進(jìn)步，也許在不久的將來(lái)，更為清潔方便的電子粉筆將會(huì)代替我在課堂上的地位。那時(shí)，雖然我就要失業(yè)下崗，但我依然會(huì)默默地為我曾經(jīng)服務(wù)過(guò)的老師和同學(xué)們祝福。
粉筆的自述作文 25
我是一支粉筆，我和兄弟姐妹們住在同一間大房子里，隔壁還住著我們的好朋友黑板和黑板擦。我是一個(gè)全身通白的小圓柱。
我是老師上課時(shí)的好幫手。語(yǔ)文老師可以把課文的重難點(diǎn)寫在黑板上；數(shù)學(xué)老師可以把算式列在黑板上；美術(shù)老師可以把漂亮的圖畫畫在黑板上；英語(yǔ)老師可以……
我還是老師上課時(shí)的“殺人利器”。只要誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講，老師就把我掰成幾段扔向他們，淘氣的同學(xué)一下子就被我和老師制服了。
我有時(shí)還是同學(xué)們下課時(shí)的“飛毛腿導(dǎo)彈”。有的同學(xué)在嬉戲的時(shí)候，硬生生地把我弄成幾半，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，我多么希望在我最后剩下一小截的時(shí)侯，你們能把我飛向垃圾桶里，可有的同學(xué)非常殘忍，往往把我踩在腳下，直到粉身碎骨，終結(jié)生命。
你們要知道，我們粉筆不是沒(méi)用的`，我們的用途可大了，我們雖然長(zhǎng)得小，但也不能任由你們踐踏。人們?cè)Q我們是潔白無(wú)瑕的雪娃娃，無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，我們只要求付出，不求回報(bào)。請(qǐng)愛(ài)惜我們粉筆吧！我們也是有價(jià)值的。
粉筆的自述作文 26
“小白棍，兩寸長(zhǎng)，吐白沫，寫白字，為了孩子學(xué)文化。粉骨碎身都不怕�！蹦銈儾虏挛沂钦l(shuí)？對(duì)，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的粉筆。你們喜歡我嗎？那你們知道我是什么樣的嗎？如果不知道就讓我來(lái)介紹自己吧！
我身體小巧輕便，只有七、八厘米長(zhǎng)；我很苗條，只有十多克；我的外形是圓柱體的，一頭尖一頭圓。我身穿一件白色的天使裙。有人說(shuō)我是香煙，也有人說(shuō)我是木棍……其實(shí)，我是一根粉筆。
我誕生于2000多年前，那時(shí)候教書先生用毛筆寫好內(nèi)容，然后粘在墻上給書生看，可是人們覺(jué)得很費(fèi)時(shí)間，所以人們用黃泥寫在木板上教書，但是黃泥太難清洗。之后人們又用碳在木板上寫，雖然清楚明了，但是洗不掉，還會(huì)弄臟手，很不方便。有些人類很聰明，從一種物體中取了石灰，又用模具制成我——粉筆，這樣我就誕生在這個(gè)美麗的星球上。
雖然，我是一根小小的粉筆，在學(xué)習(xí)上我可是老師的幫手，而老師可是我的最佳粉絲。當(dāng)語(yǔ)文老師拿著我寫下漢字時(shí)，就把知識(shí)傳播于你們這些祖國(guó)的花朵，當(dāng)數(shù)學(xué)老師拿著我寫下一道道算式時(shí)，就把知識(shí)運(yùn)用于日常生活中，當(dāng)英語(yǔ)老師拿著我寫下一個(gè)個(gè)像油條似的英文字母，就讓你了解了外國(guó)的文化，當(dāng)美術(shù)老師拿起我畫下一幅幅美麗的`畫，就把世界的美麗展示給大家……然而，你們別以為我的壽命是不會(huì)縮短的，其實(shí)，每當(dāng)寫下一劃時(shí)，我的壽命就會(huì)縮短一點(diǎn)，當(dāng)寫完全部知識(shí)時(shí)，我也就上天堂了……
我有很多兄弟姐妹，其中分為兩類，一類是有塵，一類是無(wú)塵，我屬于無(wú)塵，所以我很環(huán)保喔！聽(tīng)完我的介紹，你是不是對(duì)我有了更深的了解呢？
粉筆的自述作文 27
粉筆盒里，黑板槽里，都有我們的身影。你猜對(duì)了，我們是粉筆。
我們身高7厘米，上面細(xì)，下面粗，呈圓臺(tái)形，就像縮小版的電線桿。我們有的雪白，有的天藍(lán)，有的霞紅，有的金黃，有的荷粉。
各科老師都青睞雪白的`我們，語(yǔ)文老師用，數(shù)學(xué)老師用，英語(yǔ)老師用，就連音樂(lè)老師寫樂(lè)譜，美術(shù)老師構(gòu)圖都用我們。彩色姐妹們不無(wú)羨慕地說(shuō)：“長(zhǎng)得白真好呀！”她們雖然這么說(shuō)，可誰(shuí)也不愿意變成白色的我們。盡管科技這么發(fā)達(dá)，無(wú)論電視，無(wú)論報(bào)紙，五論網(wǎng)絡(luò)，都沒(méi)報(bào)道過(guò)彩粉筆變成白粉筆的事例。
粉姐妹說(shuō)：“瞧我多漂亮，荷的顏色跟我一樣�！�
黃姐妹說(shuō)：“看我多美麗，金子的顏色跟我一樣�！�
紅姐妹說(shuō)：“我更養(yǎng)眼，霞的顏色跟我一樣。”
藍(lán)姐妹說(shuō)：“我也不遜色，天空的顏色跟我一樣。”
不管哪科教師，只用用彩姐妹，她們便像舞臺(tái)上的歌星一樣，立刻吸引了全體同學(xué)的眼球，但我們百分比絲毫也不羨慕嫉妒恨，我們懂得：只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地位同學(xué)們服務(wù)。
粉筆的自述作文 28
我身著一襲白衣，身高約8厘米，身形瘦削，體型勻稱，近似于一個(gè)圓柱體。我這魔鬼般的身材不知令多少美少女羨慕不已。
其實(shí)，在我們粉筆家族中，我只是最為普通的一員。我們跟人類社會(huì)一樣，有著各種不同的膚色。人類的膚色只有白、黃、黑、棕四種，我們的膚色更為多樣，還有紅、藍(lán)、綠、粉等等�；蛟S是基因遺傳的緣故吧，我們眾多的兄弟姐妹身材幾乎一樣，十分高挑，若不是身著顏色各異的服裝，那簡(jiǎn)直就是一模一樣。
每逢星期一到星期五，那是我們最為快樂(lè)的'日子。在課堂上，我們盡情地在黑板上書寫。一行行精美的文字，一道道工整的算式，一幅幅美麗的圖畫，我們盡自己所能，將老師講授的知識(shí)展現(xiàn)在同學(xué)們的面前，用自己的身軀搭起了一座又一座知識(shí)的橋梁。雖然我們的身材日漸矮小，但是，每當(dāng)我們看到同學(xué)們那一雙雙求知若渴的眼睛，看到老師那舒心的笑臉，我們的心中總有一種難以言表的滿足。為了傳承中華文化，為了增長(zhǎng)同學(xué)們的學(xué)識(shí)，為了繪制出祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖，即便是粉身碎骨，我們也心甘情愿。
老師和同學(xué)們也都知道我們粉筆家族體質(zhì)脆弱，因此，每當(dāng)下課之后，他們就小心翼翼地將我們放回家中。在小小的方形空間里，我們兄弟姐妹一起緊緊相依。然而，有時(shí)我們也會(huì)突糟橫禍。在課間的時(shí)候，有幾位頑皮的學(xué)生將我的兄弟姐妹們抓了起來(lái)，殘忍地將他們的身子弄成幾截，當(dāng)作子彈來(lái)相互攻擊。頃刻之間，尸橫遍野。雖然那幾位頑皮的學(xué)生最終受到了嚴(yán)厲的處罰，但是，一條條逝去的生命再也無(wú)法挽回。
每每想起這一幕，我的心就陣陣揪痛。為了傳授知識(shí)，即便是我們被挫骨揚(yáng)灰也無(wú)怨無(wú)悔，可是如此這般被當(dāng)作玩物肆意地糟踐，實(shí)在令我們心寒。親愛(ài)的人類朋友們，我們也有自己的生命，也需要你們的珍惜與呵護(hù)！
粉筆的自述作文 29
我曾經(jīng)被人稱為是“潔白無(wú)瑕的雪娃娃”、“冰清玉潔的白雪公主”、“為他人化作粉塵的無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭”，這都是一些多么動(dòng)聽(tīng)的稱謂呀！可是現(xiàn)在，我卻什么都不是了，只是被遺棄在垃圾桶里的半截粉筆頭。
那天，本應(yīng)該在盒子里過(guò)著安穩(wěn)生活的我和家族里的其他兄弟姐妹們，突然被帶到了一個(gè)陌生的地方。這兒的朗朗書聲告訴我，我們來(lái)到了一所學(xué)校。幾天后，一些兄弟姐妹陸續(xù)被拿出這個(gè)我們生活了許久的.盒子，變作了語(yǔ)文課上的漢字，數(shù)學(xué)課上的數(shù)字，英語(yǔ)課上的英文字母，音樂(lè)課上的音符，美術(shù)課上的圖畫……看著他們一個(gè)個(gè)美麗的化身，我的心中突然間涌出了一種羨慕之情，自己也想像他們一樣，在盒子外面的世界演繹自己絢麗的生命。
終于有一天，我被一只嫩白的小手取了出來(lái)，緊緊地握住，“沙沙沙”，她用我輕輕的勾勒出一條條弧線，這些線條在漆黑的畫板上組成了一幅洋溢著春的氣息的畫。我知道，這是一只未來(lái)的畫家的手，她在用我抒發(fā)她那源源不斷涌出的靈感呢！我可是多么高興多么幸福呀，因?yàn)�，這是用我畫出的春天，這是我在外面的世界第一次跳起的“圓舞曲”！沉浸在快樂(lè)中的我，怎么也不會(huì)想到，這那么多的第一次，竟然也是最后一次。
一天早上，我才剛剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，就被一只手拿出了粉筆盒。我正高興著，幻想自己待會(huì)兒又將會(huì)如何去完成一生中的第二幅作品，那只手就把我舉起，朝著另一個(gè)方向狠狠地扔去，“啪”，從高空中落下來(lái)的我，身體頓時(shí)被摔成了兩半，那劇烈的疼痛，使我一下子就厥了過(guò)去�？墒牵@樣還沒(méi)完，我的半截身體又被撿起來(lái)，投入到的二場(chǎng)戰(zhàn)斗中了。“嗖嗖嗖”，從對(duì)面一下子飛來(lái)我的好幾個(gè)同胞，他們的遭遇比起我是有過(guò)之而無(wú)不及，個(gè)個(gè)都被這些調(diào)皮的學(xué)生當(dāng)做了戰(zhàn)斗的武器。十多分鐘后，戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，看看這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，橫尸遍野，處處都是我們的殘肢。不一會(huì)兒，這些學(xué)生的老師來(lái)了，她讓衛(wèi)生委員用掃帚把我們一一掃進(jìn)了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的地方——垃圾桶，一邊聽(tīng)著老師的責(zé)罵聲和那些學(xué)生的懺悔聲，我絢麗的生命也就一邊結(jié)束了……
人類啊！你們要知道，我們“粉筆不是無(wú)情物”，只愿“化作粉塵更護(hù)花”！我不再奢求你們給我取多么好聽(tīng)名稱了，但我還是希望能在為大家提供知識(shí)的情況下，化作粉末，重回大地。請(qǐng)愛(ài)惜我們粉筆，珍惜我們粉筆吧！
粉筆的自述作文 30
HI，我是一支粉筆，名叫APPLE，和許多兄弟共住一套粉筆盒。
一天，我和兄弟們被一個(gè)一年級(jí)的小朋友領(lǐng)走了。那個(gè)班的小朋友一點(diǎn)也不愛(ài)惜我們，沒(méi)到五天，我的許多兄弟就被這些小朋友們下課的時(shí)候在黑板上畫畫消滅掉了。
下課的時(shí)候有這樣的事，上課的時(shí)候也有這樣的事。比如上課時(shí)小朋友不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，老師拿一支粉筆扔過(guò)去。比如老師上課寫字時(shí)，用力過(guò)緊，斷了。最常見(jiàn)的就是老師用我們的'頭發(fā)寫字時(shí)，頭發(fā)掉光了我們就結(jié)束生命了。
我僥幸沒(méi)有被用過(guò)，但我始終會(huì)被用到的�，F(xiàn)在我在粉筆盒里是最漂亮的。你看，頭發(fā)紅紅的，衣服紅中帶白（這白是老師拍手時(shí)濺到我衣服上的），小腳丫特別紅，再配上我這高高的身子，就如同紅日初升似的。
一個(gè)月過(guò)去了，我高高的身子已逐漸變矮小。我的家被扔到了垃圾筒里。我搬到了街頭（黑板下的那條板）流浪。結(jié)識(shí)了許多新朋友，如欄桿似的長(zhǎng)尺，像我以前那樣的粉筆，肚子飽滿的圓珠筆……….。這些朋友有的埋怨命運(yùn)的不公，有的為自己的成就感到驕傲，有的……..。
最終，在寫那個(gè)字的第一筆時(shí)終結(jié)了我的生命，我被扔到了垃圾筒。
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