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粉筆的自述作文(優(yōu)選)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的粉筆的自述作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
粉筆的自述作文1
Hello，大家好，我是人見人愛，花見花開，車間車爆胎的粉筆，我身材高挑，可是粉筆家族的驕傲。
我的衣柜里有五彩繽紛的衣服，有紅如火的風衣，白如雪的毛衣，黃似金的黃金甲，藍如天的棉衣……
我長得極漂亮又實用，作用可大了，“叮鈴鈴”我的工作開始了。我大搖大擺地走上我的工作崗位——講臺。老師把我從我的家里拎出來。語文課上，我是一位導游，充滿知識，整天遨游在知識的海洋里；數(shù)學課上我是一個偵探，就像工藤新一，來到破案現(xiàn)場，解決復雜的計算題；英語課上，我是一個翻譯員，絞盡腦汁地解決英文字母；美術課上，我是一位畫家，描繪出精美的`圖畫；我雖然變得又矮又胖，但是我很快樂，因為幫助了小朋友們解決問題。
快樂的時光很短暫，語文老師走了進來。今天本來很慶幸，因為語文老師不在，平時他把我折磨的死去活來，現(xiàn)在輕松了。正當我得意洋洋的時候，班長進來說：“魔鬼老師要來代課！”真是晴天霹靂，我嚇得瑟瑟發(fā)抖念道：“天靈靈地靈靈，千萬別選中我�！鄙险n了，一陣殺氣向我撲來，把我揪了出來，我在半空中掙扎大叫，老師在黑板上龍飛鳳舞寫起來，這是我們班的吵包在竊竊私語，老師火冒三丈，“嗖”的一聲，我現(xiàn)出了優(yōu)美的弧線，“砰”我跟吵包親密接觸了，我疼得“哇哇”大叫，感嘆道：“我的命好苦�。 �
這就是我——粉筆。
粉筆的自述作文2
Hello，我是高挑的小粉筆，我穿著一件樸素的白襯衫，我的富人兄弟姐妹們都穿著五顏六色的衣服。有的穿著粉色的連衣裙，有的穿著藍色的長裙，還有的穿著橙色的棉襖。
雖然我很普通但是我很受到老師的重用。“叮鈴鈴”上課，老師走進了教室，一把拿出我來，早黑板上寫起了優(yōu)美的文字，漸漸地我變的越來越矮小，但是我不在乎，我好像變成了導游，帶著同學們走進語文的`世界；數(shù)學課上，老師拿著我在黑板上寫出了許多復雜的數(shù)學公式，我又變成了“偵探”帶學生們去這復雜的公式；英語課上，老師用我寫出了許多“字母寶寶”和“句子先生”我又變成了翻譯家，帶著大家去了解這些語言。每節(jié)課上都有我的作用，看來我也不比我的兄弟姐妹們差。我每天過著幸福的生活，我每天都過得無憂無慮，但是噩夢終究會降臨。
今天是有史以來恐怖的一天，因為全校最嚴厲的老師要來我們班上語文課。一想到她我就全身發(fā)抖�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我感到一股殺氣正在靠近我。幾秒后，一個老師走了進來，當時吵鬧的班級已經(jīng)變得鴉雀無聲。這時，老師嚴厲的目光轉向了我，我開始害怕，立刻就躲到了墻角，我心想：千萬不要選中我��！可是我還是被老師選中了，老師拿著我在黑板上手舞足蹈的寫了起來。正當老師在寫字的時候，我們班的淘氣包和他的同桌在竊竊私語，老師“嗖”的一下轉過來，死死的盯著淘氣包，拿著我一下扔下去，這是一個完美的拋物線，結果我的腦門和淘氣包的腦門裝載了一起，真是痛死我了。我跌倒在地上，摔得粉身碎骨。下課了，同學們拿著其他兄弟姐妹們玩起了“粉筆大戰(zhàn)”。
別小看我，我是一只非常有用的粉筆，請大家愛惜我。
粉筆的自述作文3
昨天晚上我做了一個奇怪的夢。
大家好！我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做成的，你可別碰我，我可有自己的保護方式！怎么樣，厲害吧！我的體型接近圓柱，可是我一頭粗一頭細，很奇特吧！我的皮膚很光滑，身體很曼妙。雖然我的'身高只有，7厘米，但你可別小瞧我！
我還有許多經(jīng)歷呢！我被裝進盒子里時，我的旅途開始了！我會被送到哪里呢？結果我被送的了學校。當一位老師把那盒粉筆拿出來，走向教室。一位同學從教室里急匆匆地跑出來，撞到了那位老師，她手中的那盒粉筆掉在地上，我和我的兄弟姐妹們被摔得粉身碎骨，這還只是開始。有的老師寫字太用力，把我給折斷了，頓時疼痛充滿了全身。當同學不聽課時，老師把我折斷扔向那位同學。有一次，我還參與了一場粉筆頭大戰(zhàn)。那時老師不在班，同學們就開始了粉筆頭大戰(zhàn)，同學們紛紛沖上講臺，沒人抓了一把粉筆。我第一次在空中飛過時，我感到很榮幸，在飛幾次我就感到頭暈。有時摔在地上，一陣陣疼痛充滿全身。有時磕在桌子邊上，磕的腰都疼了�？吹叫值芙忝脗冊诳罩酗w來飛去，我很傷心。有的同學走時，正巧才在我的身上，這下我可粉身碎骨了。
我們還有許多貢獻呢！老師在黑板上寫字用我:語文老師用我在黑板上寫字;數(shù)學老師在黑板上教同學們計算用我;英語老師用我在黑板上教同學們單詞和句型;美術老師用我在黑板上畫畫我聽到孩子們最淳樸的笑聲，看到一張張笑臉時我很高興。當我的身體殘缺不全時，我卻不感到傷心，因為我盡到了我的職責。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被鬧鐘叫醒�；叵肫鹉莻�夢，我感慨萬千。粉筆的生命雖然很短暫，但是它已經(jīng)盡力了。xxx曾這樣寫道:待到山花爛漫時，她在叢中笑。
粉筆的自述作文4
說起我，大家都不陌生吧。安靜時我會躺在一個小小的盒子里。同學們需要時，我會用我纖細的身子在黑板上留下一行行精美的字，那是他們對知識的渴求。對，沒錯，我就是粉筆，可悲但值得驕傲的粉筆
說起我的家族，你一定會嘆為觀止。最早出現(xiàn)的是毛筆，經(jīng)過幾千年時空的'演變和文化的沉淀，出現(xiàn)了鋼筆、鉛筆、圓珠筆，還有繪畫用的馬克筆、勾線畫筆、針管筆等等。自然而然，對于這個諾大的家族來說，我只能選擇沉默，畢竟我是那么渺小、無趣。
不過，我還是會盡我最大努力為同學們奉獻。但是由于我本身不夠環(huán)保的缺陷，更是由于一批電子教學設備的引進，越來越多的人肯用我了。因為在利用我時會飄落很多粉筆末，而這些粉筆末會危害教師的肺和呼吸管道。大家都不約而同的選用電子來上課。只是有必要時才會用我在黑板上寫下重點。不過，我還是很高興。
可是這些都已經(jīng)不算什么了，更有些調皮的同學把我折斷，充當武俠小說里攻擊人的暗器。每至下課，便是我的噩夢。因為他們把適合我存在的地方從講臺上轉移到“戰(zhàn)場”，從知識奉獻轉移到武器奉獻。對此，我又能做什么呢？
時代的步伐有些倉促，來不及適應便要揮手告別。我就像是一朵煙花，雖美，卻轉瞬即逝。我會慶幸，我曾為人類教育事業(yè)奉獻；我會驕傲，我曾看到那么多莘莘學子渴求知識的目光；我會愧疚，我曾無意中傷害過人們；我會期待，在我之后的時代將會如何……
再見。
粉筆的自述作文5
Hello！我是一只人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小粉筆。我有一個高挑的身材，穿著一件樸素的白襯衫。我們家族的富人，都穿的非常華麗。有的穿著粉紅的連衣裙，有的穿著藍色的小襯衫，還有的戴著橙色的帽子。
雖然我很普通，但我非常受老師的重用。
“叮鈴鈴”上課了，我的工作也開始了，我昂首挺胸的走上我的舞臺----黑板。老師從我的24個兄弟中，一眼就看中了我，他把我從家里揪出來，我黑板上翩翩起舞。漸漸的'，我變得矮小了，不過我不在乎。黑板上寫著優(yōu)美的文字，現(xiàn)在我就像“導游”一樣，帶著大家欣賞知識的風景。數(shù)學課上，老師在黑板上寫著一個個公式，我像偵探一樣帶著同化學們去尋找答案。英語課上，我在舞臺上寫著許多字母寶寶，我如同一位翻譯家，讓大家了解各種各樣的語言。
雖然我很受歡迎，但我的噩夢終于來了。
記得有一天，全校來了一個很恐怖的語文老師。他可是出了名的嚴厲。老師殺氣重重地走進教室，教室里頓時鴉雀無聲。老師目光轉向了我，我嚇得縮在角落里，心想：謝天謝地，希望不要抽中我。老師拿著我在黑板上手舞足蹈地講了起來正當老師轉過身去時，淘氣包流域峰正在跟同桌竊竊私語。老師瞬間使出絕招----奪命追魂釘，以一個完美的弧線把我拋了出去，我被摔得粉身碎骨。
雖然我很普通，但是我對大家非常有幫助，請大家珍惜我。
指導老師 王老師
評語：小作者運用擬人化的手法來寫粉筆，將粉筆寫得栩栩如生，并通過距離描寫了粉筆的作用和芬必得最后命運，呼吁人們要珍惜愛護粉筆。寫得很棒！
粉筆的自述作文6
我是一支白色的粉筆，我住在一個紙盒里，左邊和右邊站著的不僅是我的好朋友，還是我的鄰居，它們有粉紅色的、黃色的、藍色等。
我們被帶到了二年級一班的教室里，當時是下課，教室里大吵大鬧的，他們和我一樣，希望給這幫可愛的孩子傳遞知識，叮叮叮，叮叮叮，上課鈴聲響了，頓時，教室里鴉雀無聲，老師走了進來，講了一些題，過了一會兒，一只大手向我們伸來，右邊的鄰居被“抓”起，老師在黑板上寫了幾個字，便把它丟進了垃圾桶里。
左邊的鄰居也被折磨得痛不欲生。我恐懼又害怕，不安的望著老師，心想：下一個應該到我了吧，叮叮叮，叮叮叮，下課鈴響了，同學們一哄而散，我心里的一塊大石頭終于落下了。一個班上調皮的孩子上了講臺，望著粉筆盒，對我奸笑了一下，我雞皮疙瘩掉了一地，他拿起了我，把我折成了三截，我疼痛難忍，他準備把一截在黑板上寫字，我心想：他似乎想寫字。我覺得只要不浪費，我愿“犧牲”我有限的生命，可是他卻在上面寫了一些臟話，很不文明，我很失望，士可殺，不可辱，我寧愿像伙伴一樣，都沒實現(xiàn)最大的`愿望，也不想被侮辱，可是我只是一支微不足道的粉筆，我流下傷心的眼淚，第二次，他拿起我的身體的另一截丟在地下，狠狠的踩了一腳，我的身體變成了灰塵。
另一截被重重摔在了教室的某一角落。現(xiàn)在，我在別人眼里，不只是一支傳遞知識的粉筆，而是一堆垃圾。我是來傳遞知識的，不能把我浪費，好好珍惜我吧!
粉筆的自述作文7
你們好!我的名字叫粉筆，我的體型為圓柱型，身高約702厘米，大的一頭直徑是1.1厘米，小的一頭直徑是0.8厘米，兩頭之間截面的直徑相差了0.3厘米。
我們粉筆家族的成員可多了。如果按顏色分可以分成兩大家族，一邊是白色家族，另一邊是彩色家族。白色家族的成員寫出來的字是潔白無暇的，可整潔了，遠遠望去就像一團白云。彩色家族的成員也不遜色，它們分好多好多種顏色，有紅粉筆、藍粉筆、黃粉筆......這些彩色粉筆寫出來的字更是好看，可謂是給粉筆字錦上添花了。
雖然我們粉筆家族的成員之間有一些差異，但也有一些相同的地方。我們都是石膏母親所生的孩子，體型相同，都可以在黑板上寫字、畫圖。黑板是我的好朋友，是我的好搭檔，我們兩形影不離有我的地方就有它，有它的地方就有我。
我們在黑板上寫字是，用力要均勻，不宜過猛，也不宜過輕。用力過猛會折斷我們的身體，用力太輕的`話就會字跡不清楚。
人們在用我們寫字、畫圖時，我們的身體就會慢慢變短，直到消失，就像蠟燭伯伯燃燒的時候一樣。對此，我們不但不會傷心，而且我們會很樂意，并感到自豪。蠟燭伯伯燃燒自己，給人類帶來了光明。我們的身體雖然在慢慢消失，但在黑板上寫出的字、畫出的圖，帶給了人們知識，值得!
粉筆的自述作文8
“啊！好刺眼呀！”一縷陽光照在我身上，我終于重見光日了。
“咦，這不是教室嗎？啊哈！我終于能為人類奉獻了！”
“忘了介紹，我是一支紅色的粉筆，看我的顏色就知道我性格開朗、奔放熱情。我一生最大的愿望，就是為人們做一點貢獻，直到我消亡為止�！�
“吵什么？旁邊的黃色粉筆大姐不耐煩地叫到。
“你這小笨蛋，你不清楚嗎？你被人類用得最多，你的壽命就越短嗎？還興奮呢！我倒是寧愿在這里呆一輩子�！�
我不理會她，跟“鄰居們”聊起天來，一會兒，鈴聲便響起來了，一位老師慎重地走了過來，我默默地祈禱著，我將會是第一支被使用的粉筆。
老天好像聽到我的祈禱，我被抽了出來，我興奮極了。隨后聽見我身體被慢慢磨滅的聲音，我為自己做的.貢獻感到自豪，沒有一絲優(yōu)傷感。
停下來了，我已經(jīng)精疲力盡，倒上桌子上睡著了。
“哈哈！”一個男孩走上講臺，跟一位同學打鬧著，隨手拿起我就扔。
“天啊，我是用來寫字的，不是給你們玩的！”我對他們喊到，可惜他們聽不見，一揮手就把我扔在地上，我被他們弄得頭昏目眩，還沒回過神來，一把掃帚掃了過來，我又淪落到垃圾桶里。
隨后，被倒在一個地方，我使盡自己的全身力氣從垃圾堆里滾了出來，看見路上的一個個小孩、青年、老人，我不禁嚇了一跳，這樣我隨時會粉身碎骨的。
我在人群中躲躲閃閃，為自己的命運感到悲哀。
突然，剛才那個男孩向我這邊跑了過來，我心想著自己完了，卻無力抵抗，最后只剩下一堆粉筆塵了。
“人類啊，我為你們奉獻，你們卻不珍惜我！”這是我最后的遺言。
粉筆的自述作文9
我是一支人見人愛，花見花開的粉筆。想必大家都已認識我好久了吧！從小學一年級開始，你們都能在教室里看見我苗條的身影。今天，我要讓你們對我們有新的看法，保證讓你們刮目相看哦！
我們粉筆家族有好幾類，我是家族里的頂梁柱——白粉筆，這是我的哥哥藍粉筆，這是我的妹妹紅粉筆，這是……我們都是老師的得力助手，是文具中大名鼎鼎的教學法寶之一。
最近文具界中有人在議論：粉筆為了幫助人類，難道不怕犧牲自己嗎？對此我代表我們粉筆家族堅決的說“幫助同學們是我們的任務，每一支粉筆一生的心愿都是能幫助到人類。我們不后悔自己的付出。
感到遺憾的是，同學們并不懂我們的別有用心。前幾天，一條：“小學生亂扔粉筆”的新聞弄得粉筆們，不知所措。為了維護粉筆界的.氣氛，我來到小學生的教室察看。嗖……嗖……嗖……隨著轉送機隆隆作響。我出現(xiàn)在了學生教室里�？看暗牡匕寤钌芍鴰字Х酃P頭，桌角旁還有一支粉筆在茍延殘喘，幾個學生組成小組，用粉筆頭對射，一邊射還一邊笑——我在一個陰暗的角落看到了全程。
好不容易回到了粉筆界。我急匆匆的向地球的人類發(fā)出了呼吁：“求求你們不要再殘害我們了，我們粉筆盡心盡力的為你們作出了貢獻，而你們呢？亂扔粉筆還造成了你們的損失，你看，教室的地板五彩斑斕，紅的，白的，藍的，到處都是粉筆遺留的痕跡。請你們不要再作出令我們傷心的事情了，好嗎？”
幾天過后，教室里再也沒有亂扔粉筆的現(xiàn)象了，這一切是不是要歸功于我這支人見人愛、花見花開的粉筆了吧！
粉筆的自述作文10
hello，我是人見人愛，花見花開，車間車爆胎的粉筆，我身材苗條，適合做一個模特。我穿著黃色的連衣裙，衣柜里還有一柜又一柜的衣服，有藍色的背心，有紫色的褲子，還有萬圣節(jié)的白色鬼服等等。
我的本領可大了。叮，上課鈴響了，我要開始工作了，我昂首挺胸站到崗位上，講臺上有24個兄弟，老師揪起我，在黑板上“刷刷”地寫了起來。語文課上我就像個小導游，帶領同學們來到文字王國遨游。數(shù)學課上，我就像破案精明的小偵探，幫同學們破解復雜的數(shù)學公式。英語課上，我就像全能翻譯員，探索“字母寶寶”的奧秘。雖然我很累，但是我不在乎，因為我是大名鼎鼎的大功臣。
雖然我過得無憂無慮，但噩運總是降臨了，因為全校最兇的語文老師要到我們這兒來，恐怖極了，她是名副其實的“母老虎”，我想起她就瑟瑟發(fā)抖。上課了，一陣殺氣撲面而來，果然，老師面無表情地走來，全班頓時鴉雀無聲。老師的眼睛鎖定了我，我心想：天靈靈，地靈靈，千萬不要抽到我啊！可是，天有不測風云，我中了“特等獎”。老師拿起我龍飛鳳舞地寫了起來。突然，我們班的淘氣包跟同桌竊竊私語，馬上被老師的順風耳聽見了，老師發(fā)威了，使用了必殺技——奪命追魂釘，“嗖”的`一聲，出現(xiàn)一道完美的弧線。我和淘氣包的頭來了個親密接觸，摔得粉身碎骨。下課了，同學們玩起了粉筆大戰(zhàn)，不止我受苦了兄弟姐妹們也和我一起五馬分尸。我的上身掉進了廁所，下身掉進了垃圾桶里，我真是太苦了，太慘了。
我想請大家好好愛惜我吧！
粉筆的自述作文11
提起我，大家并不陌生。只要你走進教室，就會看見講臺上有一個正方體的小盒子，里面躺著的就是我——粉筆。我的生命雖然短暫，但是豐富多彩。
我的主要工作，就是幫助老師將課堂上的重點內容在黑板上板書，以方便學生記憶和理解。不過隨著時代的進步，各種多媒體教學輔助設備不斷問世，我充分感受到了競爭的壓力。所以，我時刻提醒自己要認真細致地再現(xiàn)老師的講課，而且還要做到字跡清晰。一節(jié)課下來，我的同胞們有的已經(jīng)獻出了自己的生命，有的也香消玉損，但是看見同學們勤奮學習的樣子，我們雖然受苦受累，卻也心甘情愿。
制造和生產我并不需要非常高精的工藝，但是一些不法商人為了謀取暴利，摻假造假，使我的質量大打折扣。于是，有時我弱不禁風，老師寫字時稍一用力，我便斷為幾節(jié)；有時我又硬的`像根鐵棍，在黑板劃出一條深痕。更有一些調皮的學生拿我當武俠小說里面的暗器，讓我們未能奉獻在黑板上，卻損耗在追逐嬉戲中。唉，無辜的我啊，空有滿腔熱情，卻無“報國”之路。
當然，我并不是十全十美的，對于這一點，我非常有自知之明。我能夠在黑板，是因為我的粉末附著在黑板上。然而擦黑板時，粉末四處飛揚，實在污染空氣。老師們拿我寫字時，手上、身上免不了粘上不少灰塵。老師們的職業(yè)病——咽喉炎，雖說很大程度上是由于講課過多，但與我們也不無關系。；
科技在不斷地進步，也許在不久的將來，更為清潔方便的電子粉筆將會代替我在課堂上的地位。那時，雖然我就要失業(yè)下崗，但我依然會默默地為我曾經(jīng)服務過的老師和同學們祝福。
粉筆的自述作文12
大家好！我是出生于粉筆王國的粉筆晶晶，別看我只有一點兒大，可是我的作用可多著呢！
但令我傷心的是，每到下課的時侯，我的噩運就要來了，同學們在追趕打鬧時，把我折斷當作武器進玫，我傷心的哭訴著：我對人類這么好，你們?yōu)槭裁淳筒荒軔圩o我呢？正當我還在養(yǎng)傷時，一位女同學的白布鞋被踩臟了，就拿我往鞋上抹，我哇哇大叫起來：真疼呀！真是禍不單行。
在課堂上時，老師拿著我在黑板上寫下一個個字母，一首首古詩，一道道公式。我就像一位導游，領著同學們暢游知識的海洋，我的心里美滋滋的。
有時，老師讓同學們布置黑板報，同學們用我畫出了一幅幅既美麗又生動的圖案，還用我寫出了一行行整齊、美觀的字跡呢！每當我聽見：嘿！你們班辦的黑板報真漂亮、真好看！我心里總是一陣激動，心想：真好呀！同學們獲得了表揚。有時，同學們出去野營時，還用我來做記號呢！并且小心翼翼地用手絹把我包起來，隨身攜帶。
在衛(wèi)生大掃除時，當我的哥哥姐姐們掉在了地上時，有的同學還會把它們撿起來，放好在盒子里面呢！我的`臉上露出了燦爛的微笑，心想：我對同學們的苦心看來沒有白費，太謝謝他們了！
我就是這樣：一支普通的粉筆，我寧愿用我的身軀來教人類知識，我把我的一生獻給了人類，獻給了知識！
粉筆的自述作文13
我是一只普通的粉筆。
從我一出生就注定了我的渺小，脆弱，平淡。我和一群和我一模一樣的兄弟姐妹們擠在一個小小的盒子里，我的眼里只是漆黑一片，后來，不知發(fā)生了什么事，我所在的盒子在劇烈的震動著，又不知過了多久，盒子停止了震動，我和兄弟姐妹們只能在那個狹小的盒子里站著。
后來，又有了一次震動，突然，盒子被打開了，那強烈的陽光照的我睜不開眼睛。過了好半天，我才看清了，原來我到了一個更大的盒子里，我的朋友們也在我身邊，我是白色的，他們的顏色卻各不相同，有紅的`，有黃的很漂亮，突然，一只大手把一個與我顏色相同的粉筆“抓”走了，再也沒有回來，我開始害怕，和我在一起的一位老者卻對我說：“我們生來就是為了犧牲，因為我們的犧牲可以為人類的下一代換取無盡的知識，”于是，我堅定了信念，不再害怕。
時間一天天過去，我的伙伴已走的差不多了，他們都已經(jīng)化為了灰燼，但是，我越來越鎮(zhèn)定，沒想到我面對死亡會變得如此從容。
又過了一段時間，一只沾滿同伴尸體的手伸向了我，把我提到了半空中，我看到了一位女老師，以及她的學生，黑板上是我前一個同伴用生命譜寫的音符，老師把我高高的舉向空中，同學們的眼睛也盯向我，他們在為我朗誦著一首贊美粉筆的詩，我就是千千萬萬只粉筆的代表。
當然，我的命運是相同的，我也即將死去，我只能在心里默默祈禱：來生還要作一只粉筆……
粉筆的自述作文14
我，是一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無暇的雪娃娃，有人曾稱我是冰清玉潔的白雪公主，還有人贊揚我們是“到死粉方盡”的蠟燭�？涩F(xiàn)在，我什么也不是，只是一截躺在門角里布滿塵埃的可憐的粉筆頭。
我苦悶極了，整天躺在灰暗的角落里，任憑骯臟的灰塵將我的身軀緊緊包裹，任憑風霜在我的臉上蝕下深深的痕跡�！胺酃P有淚不輕撣”，我強忍住淚水，不讓它輕輕滑落。我深知：“流淚只能讓我的價值在時光的推移中消失殆盡�！蔽矣锌嚯y言，思緒萬千。
記得第一次站在神圣的講臺上，看到外面的繽紛世界，我心潮澎湃，激動不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知識”圓舞曲，去滋潤學生們求知若渴的心靈；我真想在智慧的花園里采擷朵朵艷麗的奇葩，去張揚孩子們聰慧的天資；我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的'珠寶，去放飛孩子們理想的翅膀。我發(fā)誓要用我所有的生命為人類留下一些光輝的東西，哪怕是一句話、一個字、一個標點，我也樂意無憾。終于有一天，一個小伙子將我從粉筆盒里抽出來，我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住，用力一揮，伴隨著一陣猙獰的笑聲，“啪——”我被攔腰截斷，一陣撕心裂骨的疼痛使我頓時昏厥過去。
“啪——”又一個伙伴從九天拋來，打斷了我所有的回憶。
看著身邊傷痕累累的難友們，我抑制不住內心的悲憤，我真想大聲疾呼：“老師們，同學們，請珍惜我的生命吧！”
粉筆的自述作文15
我是一支粉筆，我有好多的好朋友，它們是：藍粉筆，紅粉筆，黃粉筆……我們共住在一個家里——粉筆盒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，當老師像往常一樣從粉筆盒里拿筆時，我使勁往外跑，第一個就被老師拿了出來，我別提有多高興。這時，老師拿起我在黑板上：“刷刷”的寫起字來，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦著，很快就摸去了一小段。黑板不解的問我“你為什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的.這么快，難道你對自己的生命一點也不在乎嗎？”我笑了笑沒有回答，繼續(xù)在黑板上工作。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我可以休息一會了，老師把我又放回了粉筆盒中。我伸了個懶腰，望著剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。每次上課時，我和朋友們在黑板上都跳著優(yōu)美的舞蹈，我們?yōu)檎Z文老師寫出了一段段奇妙的文字，為數(shù)學老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符，美術老師用我們畫出了一幅幅美麗迷人的圖畫……我們一直為老師、同學作出貢獻，他們也非常喜歡我們。但是，同時也有一些同學經(jīng)常把我們掰成一段一段扔著玩耍，有時還把我們踩在腳下變成一團粉末，我們非常傷心痛苦。
你們要知道！我們粉筆不是無情物，老師用我們?yōu)槿祟悅鬟f了無窮無盡的知識，而我們也在這個過程中一支一支地慢慢地消滅掉，化作粉末重回大地。人們曾稱粉筆為潔白無瑕的雪娃娃，為他人化作粉塵的無私奉獻的蠟燭，這是一些多么動聽的稱謂�。≌垚巯覀兎酃P吧！
在我們粉筆的身上蘊含著崇高的品格，那就是“只付出，而不求回報！”我們?yōu)槲覀兊木窀械津湴磷院馈?/p>
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