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垃圾分類作文范例(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的垃圾分類作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
垃圾分類作文1
“如果世界不把垃圾分類，生態(tài)就會(huì)被破壞，人們就會(huì)和垃圾一起生活。他們的房子里也堆滿了垃圾，生活中也充滿了垃圾的腐臭味，“涌動(dòng)在無盡的生活洪流中，這句話就像一記耳光。它告訴我們，我們應(yīng)該追尋洪流，喚醒心中隱藏的環(huán)境意識(shí)。學(xué)習(xí)垃圾分類，未來大有可為。
據(jù)了解，中國(guó)有668個(gè)城市，其中三分之二被垃圾包圍，占地80萬畝，無法掩埋和焚燒。露天堆放的垃圾釋放出大量氨氣、硫化物等有害氣體，嚴(yán)重污染了城市大氣和生活環(huán)境。
但丁曾經(jīng)說過：“世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏�！比毡局V語說，“把垃圾變成寶藏總比把它從垃圾中清理出來好�！贝送�，舒爾茨還說“1噸垃圾=700公斤錯(cuò)誤條件+200公斤懶惰思想+100公斤真正的垃圾”。從這個(gè)角度看，垃圾分類就一個(gè)一方面是解決現(xiàn)階段垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染，另一方面是垃圾的循環(huán)利用，將垃圾變?yōu)閷�，從而�?jié)約資源。
垃圾分類有四種代表性顏色：藍(lán)色、綠色、紅色和灰色。藍(lán)色是可回收垃圾的.標(biāo)志色�？苫厥諒U棄物是指紙張、塑料、玻璃等可回收廢棄物。以紙張為例。一盒廢報(bào)紙經(jīng)過挑選、浸泡、漂洗、卷制、干燥等一系列工序后，將出現(xiàn)一張嶄新的紙，可以供人們使用，而不必被焚燒和掩埋。綠色是指廚房垃圾，是指我們?nèi)粘Ｉ钪械氖２撕妥匀唤缰械幕ㄈ~。如果垃圾直接堆放在露天或陰暗潮濕的地方，就會(huì)成為細(xì)菌和病毒的溫床，成為蟑螂和老鼠的食物。然而，餐廚垃圾是最天然的肥料，這將是一場(chǎng)自然災(zāi)害。紅色是有害廢物，時(shí)刻警惕人類有害廢物的危害。化學(xué)品、過期藥品、化妝品、電池等化工產(chǎn)品一般屬于危險(xiǎn)廢物。危險(xiǎn)廢物處置不當(dāng)，將直接掩埋或焚燒，產(chǎn)生有害物質(zhì)，造成大氣污染或不可抗拒的損害�；疑橇硪环N垃圾。只要不涉及紅、綠、藍(lán)三色垃圾，就可以扔進(jìn)去。其他垃圾可以焚燒。焚燒產(chǎn)生的熱量可以發(fā)電。剩下的無機(jī)材料是制造環(huán)保磚的原料。
現(xiàn)在，大城市也有垃圾回收箱，大城市也有垃圾分類箱，但效果很差。一名在校學(xué)生向路人發(fā)了一份問卷，了解人們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。據(jù)分析，72%的家庭沒有對(duì)垃圾進(jìn)行分類，近90%的家庭聽說過垃圾分類但沒有實(shí)施。垃圾分類已經(jīng)普及，但沒有實(shí)際效果，那么如何實(shí)現(xiàn)垃圾分類呢？
“電腦從娃娃開始�！崩诸愐部梢詮耐尥奚砩蠐炱饋恚≈行W(xué)可以開設(shè)垃圾分類課程教育，讓垃圾分類在孩子們心中留下印記。街鎮(zhèn)可以讓村委會(huì)舉辦垃圾分類專題講座，讓垃圾分類更加普及。
奔騰在無盡的生命洪流中，我們應(yīng)該追逐激流，追逐激流，自己創(chuàng)造一個(gè)更寬更深的激流。把所有腐爛的垃圾都洗掉。正確的垃圾分類，創(chuàng)造更好的環(huán)境。
垃圾分類作文2
垃圾分類，從我做起，在我們小區(qū)旁的小路上豎立著這樣一塊牌子，牌子上畫了一雙眼睛，那雙眼睛好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾分類，從我做起。確實(shí)，現(xiàn)在的工業(yè)垃圾和生活垃圾越來越多，我們每一位少先隊(duì)員必須以身作則，積極宣傳，行動(dòng)起來，做好垃圾分類。
垃圾分類從我做起。學(xué)習(xí)之余，我用自己靈巧的雙手精心設(shè)計(jì)了三個(gè)不同顏色的垃圾筒。我會(huì)把那些可回收賣錢的垃圾分開裝，就像礦泉水瓶、飲料瓶、平報(bào)紙、廢棄的書、淋浴露瓶等放在一個(gè)綠色的牛皮紙箱里。每當(dāng)此時(shí)，牛皮箱總是微笑著仿佛在說：小朋友真懂事，我會(huì)把你給我的物品交給保潔員阿姨的，繼續(xù)努力哦！是啊，我要堅(jiān)持不懈地做下去。我暗暗地想，這樣既可以重復(fù)利用，還可以賣錢呢！一舉兩得，何樂而不為呢！如果這些可回收的`垃圾不分類，隨手往垃圾桶里一丟，會(huì)給清潔工人帶來多大的麻煩呀！
日復(fù)一日，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，不僅在家里這樣做，在社會(huì)上也會(huì)帶動(dòng)身邊的小朋友一起行動(dòng)起來，做個(gè)文明的小市民。有一次，我和媽媽到森林公園玩，看到了一位大概五六歲的小弟弟喝完了一瓶牛奶就隨手扔在了地上，我連忙跑過去說：小弟弟，你隨手將垃圾扔在地上，這是不文明的行為，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，那么我們的地球媽媽就會(huì)生病，掃地阿姨可就有的忙啦！小弟弟看著我搖了一下頭，一臉茫然的樣子。我繼續(xù)微笑著說：你看下這幾個(gè)垃圾桶，該把這個(gè)喝完的牛奶瓶放在哪個(gè)桶里呢？小弟弟一副楚楚動(dòng)人的樣子，一眼不眨地盯著我。我蹲下身子，邊撿垃圾邊耐心地跟他解說：你看，這有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。像塑料瓶這種可回收的放在綠色垃圾桶里，像果皮這種不可回收的垃圾放在藍(lán)色垃圾桶里，像電池這種有害的垃圾放入紅色垃圾桶……也不知道是不是瞎蒙的，他指住一個(gè)綠色說：是不是這個(gè)？我欣然又夸張地點(diǎn)頭說：是的，是的，你真聰明！所以下次你丟垃圾的時(shí)候一定要扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里，可千萬別再隨地扔了！還沒等我說完，小弟弟高興地飛也似地跑開了，似乎他在尋找著目標(biāo)，用實(shí)際行動(dòng)去證明自己，從我做起�？粗麧u漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里有說不出的開心。
地球媽媽只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從今天起，我們要學(xué)會(huì)積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，一起爭(zhēng)做文明小市民吧！讓我們的家園，我們的明天更加美好！
垃圾分類作文3
“還是做志愿者光榮……”我興致勃勃地參加了學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)。
當(dāng)我拿著傳單，我腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)了自己分發(fā)傳單，路人紛紛接過傳單對(duì)我微笑的畫面。迎面走來一位急著去買菜的大媽，我滿臉笑容地將單子遞給她，誰知，她看了一眼，便還給我，又匆匆趕去買菜了。望著她的背影遠(yuǎn)去，我搖搖頭。忽然，一位身著白色工作服的人，向我的方向跑過來，我趕忙攔住他，向他遞去傳單，結(jié)果，他看都不看一眼，念著“煩死了”，把單子抓成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶，便向公交車跑去……
連續(xù)發(fā)單失敗使我很受挫，接下來的一段時(shí)間，我都不敢攔住任何人。一位大媽似乎看出了我的窘態(tài)：“需要幫助嗎?”“呃——”我只好實(shí)話實(shí)說：“傳單發(fā)不出去�！薄澳亲屛襾韼湍惆��！庇谑俏邑�(fù)責(zé)發(fā)傳單，而她在一旁“解說”。
一位大爺從我們面前經(jīng)過，我們趕忙攔住他：“大爺你好，我們是垃圾分類活動(dòng)的志愿者，這是關(guān)于垃圾分類的宣傳單�！贝髬屧谝慌孕χf：“這單子啊包容了所有關(guān)于垃圾分類知識(shí)，如果您有什么不知道的關(guān)于垃圾分類知識(shí)，都可以在這張單子上找到�！蔽亿s忙又在一旁補(bǔ)充道：“這張單子，外表精美，內(nèi)容精致。”我和她相視一笑。這位大爺果然接過單子，邊走，邊讀著。終于有一個(gè)人能接過單子去讀單子上的內(nèi)容了!我高興地想著。又有一位小朋友，舔著冰淇淋，從我們身旁緩緩走過。我們走到他面前，彎下腰，我將單子遞給他：“小朋友，這張單子很好的喲，有很多關(guān)于垃圾分類小知識(shí)呢，可以解決生活上垃圾分類小問題，免費(fèi)送給你吧�！薄昂玫摹！彼米呶沂种械膯巫�，蹦蹦跳跳的走向?qū)γ娴?小區(qū)。又一張單子發(fā)出去了，有了大媽的幫助，越來越多的宣傳單成功地發(fā)出了!
于是我們頂著烈日，站在街道上，汗水浸透了衣襟，陽光曬黑了皮膚，花了整整一下午的時(shí)間，終于將手中的一沓宣傳單發(fā)完了!“謝謝您!要不是您，我今天一定完不成任務(wù)了!”我真誠(chéng)地向大媽道謝�！昂呛�，不客氣啊!垃圾分類不是一個(gè)人的事，我也能做點(diǎn)貢獻(xiàn)嘛!”
施行垃圾分類，讓城市更加美麗、干凈，我想這不正是這么多像我們這樣的志愿者們共同努力的成果嗎?所以我感謝這些志愿者們，尤其是那位大媽，她為我們的城市帶來干凈與美麗。
暑假到了，我穿上綠色的志愿者服裝，帶上橡膠手套，站在投放點(diǎn)垃圾桶旁�！澳愫�!大骨頭是干垃圾，請(qǐng)扔到黑色垃圾桶……”
垃圾分類作文4
地球，是我們美麗的家園。
校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;
良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。
校園需要愛護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)，希望需要拼搏。
長(zhǎng)期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)�、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖旎無限!
當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動(dòng)起來。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類，保護(hù)地球家園!
曾記得有人說過：“我們今天的祖國(guó)，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的.后代借來的。”是啊，一幅幅真實(shí)的'景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。
行動(dòng)起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無旁貸!
垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向東二小學(xué)的全體小學(xué)生發(fā)出建議：
行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
行動(dòng)起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國(guó)的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明天!
垃圾分類作文5
“這個(gè)是干垃圾，這個(gè)是濕垃圾�！蹦闶欠裨谛^(qū)里聽見有人說過這樣的話語？沒錯(cuò)，他們就是小區(qū)內(nèi)的志愿者。如今，垃圾分類已經(jīng)被人們高度重視，但還是有一些人嫌麻煩。而這些小區(qū)志愿者們卻默默地在為我們的生活、為我們的小區(qū)環(huán)境的整潔美化貢獻(xiàn)著自己的力量。
“我去上學(xué)了�！蹦翘煸绯�，我提著要扔的垃圾袋，與往常一樣急急忙忙地跑下樓。到小區(qū)門口時(shí)，我將垃圾袋往垃圾桶里一扔，“等一下！”一位志愿者走了過來，攔住了沒有垃圾分類的我，并開始對(duì)我進(jìn)行教育“這個(gè)是干垃圾，這個(gè)是濕垃圾�！蔽衣牭煤懿荒蜔�，草草地回了句“知道了”便匆匆離開了。我可是要趕公交車上學(xué)的�。〉�(dāng)我跑到公交站臺(tái)時(shí)，我原本坐的那班公交早己開走，我才意識(shí)到事情的不對(duì)勁。完了完了，今天肯定要遲到了，更何況早上還要英語默寫，都怪那位，吃飽了沒事干。想著想著，心情便越來越差。
急忙打開手機(jī)掃碼。騎上“哈嘍單車”，緊趕慢趕，我終于到了學(xué)校。正如我想的那樣，我還是遲到了。當(dāng)天中午，我們學(xué)校給我們播放了與志愿者有關(guān)的一部記錄片，看著那一件件橙色的馬夾，以及他們辛苦忙碌的身影，我不禁想到今天上午發(fā)生的事，我的心開始動(dòng)搖，對(duì)早上那位志愿者的反感少了幾分，畢竟垃圾分類是每個(gè)人應(yīng)該做的。
夕陽西下，放學(xué)回家的路上，我又見到了那位志愿者，他還在崗位上執(zhí)守著，絲毫沒有一絲懈怠。六月底的黃昏，陽光已經(jīng)開始毒辣只見他頂著遮陽帽，撿著人們亂丟在小區(qū)各個(gè)角落里的垃圾，汗無聲地從他額頭滲出，細(xì)細(xì)的`，密密的，可他似乎并沒有察覺，還是繼續(xù)做著手中的事，嘴里還時(shí)不時(shí)地自言自語：“哎， 這垃圾怎么能這樣分……”感動(dòng)和內(nèi)疚之情不知何時(shí)涌起、我理解了，志愿者工作的真諦。我們的城市、社區(qū)越來越美，正是這些志愿者在為我們不斷地服務(wù)著，才讓我們生活便利使我們的小區(qū)環(huán)境變得更好。我早晨不該亂丟垃圾。我這么做，是對(duì)他們工作的不尊重。想到這里，我大步走了上去，主動(dòng)幫助了那位志愿者。
感謝這些志愿者為用自己的汗水為周邊居民無私的奉獻(xiàn)貢獻(xiàn)。理解了垃圾分類，不光是志愿者的事情，這是我們每個(gè)公民，應(yīng)盡的義務(wù)。幾天后暑假來臨了，我在爸爸媽媽的幫助下也主動(dòng)加入了志愿者的行列，成為了一名真正的志愿者�？粗酋r紅色的志愿者證書和那件橙色馬甲，我不禁感到無比的自豪。
垃圾分類，從你我做起……
垃圾分類作文6
隨著人們生活水平的不斷提高，人們生活中所產(chǎn)生的垃圾越來越多。由于人們沒有對(duì)垃圾進(jìn)行有效管理，導(dǎo)致我們地球家園的環(huán)境變得越來越差。于是，許多人開始呼吁垃圾分類，并讓垃圾分類慢慢走進(jìn)了我們的生活。
四年級(jí)暑假，我和媽媽自駕到上海游玩，那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)聽說上海剛剛開始實(shí)施垃圾分類。在去上海的途中，我想：垃圾分類可以讓垃圾的處理更方便嗎？垃圾應(yīng)該怎么分類呢？垃圾又可以分成幾類？垃圾分類真的可以改變我們的生活嗎？帶著這些疑問，我們到達(dá)了“魔都”——上海。
下了車，我剛要把手中的空礦泉水瓶子扔進(jìn)垃圾桶，媽媽連忙制止：“塑料瓶是可回收垃圾，應(yīng)該扔進(jìn)可回收垃圾桶里�！蔽也荒蜔┑卣f：“不都是垃圾嗎？只要扔進(jìn)垃圾桶就行了，干嗎要分得那么細(xì)？”媽媽說：“這就是垃圾分類，是你應(yīng)當(dāng)履行的'法律義務(wù)�！甭犃诉@話，我就規(guī)規(guī)矩矩把瓶子扔進(jìn)了可回收垃圾桶。媽媽又說：“垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、干垃圾、濕垃圾”聽了媽媽的長(zhǎng)篇大論，我不耐煩地說：“媽媽，你這個(gè)垃圾分類的知識(shí)點(diǎn)太多了，我根本記不住�。 眿寢屝χf：“沒有關(guān)系，有一個(gè)順口溜你可以記住：豬愛吃的垃圾是濕垃圾，豬不愛吃的垃圾是干垃圾，豬吃了會(huì)死的垃圾是有害垃圾，賣了能買豬的垃圾是可回收垃圾。”聽了媽媽的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天，我把一張被墨水潑臟了的紙巾帶了出去，準(zhǔn)備扔進(jìn)可回收垃圾桶里，媽媽眼疾手快地制止了我，說：“你手上的紙是干垃圾�！蔽冶粙寢尩呐e動(dòng)弄得暈頭轉(zhuǎn)向，一堆疑問號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)。我不解地問：“紙是不是可回收垃圾嗎？怎么又成了干垃圾？”媽媽笑了笑說：“你手上的紙是被污損過的紙，所以它是干垃圾�！甭犃藡寢屨f的話，我恍然大悟，看來關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，我還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
在上海的那幾天，我發(fā)現(xiàn)：路邊有隨處可見的分類垃圾桶和分類標(biāo)語，人們定時(shí)定點(diǎn)地將分類垃圾袋放入規(guī)定地點(diǎn)，看到這些，我很佩服上海的居民，他們是改變環(huán)境的先行者，我也想加入他們，我更明白了垃圾分類的重要性。通過網(wǎng)上查閱資料，我知道了垃圾分類對(duì)我們?nèi)祟惖暮芏嗪锰帲嚎梢蕴岣咄恋氐睦寐�，減少廢氣污染，更有效利用資源等。我也開始慢慢學(xué)習(xí)如何正確分類垃圾。
只要大家都重視垃圾分類，相信我們的生活會(huì)變得更美好，我們賴以生存的地球也會(huì)更美麗！
垃圾分類作文7
最近，全國(guó)普遍存在一種現(xiàn)象——垃圾分類�？墒牵蠹覟槭裁匆M(jìn)行垃圾分類呢？這樣做豈不顯得多此一舉嗎？
“咚！”只聽見一聲巨響，原來是垃圾入桶的聲音�！拔梗闶钦l家的小孩！怎么可以這么扔垃圾？而且你怎么可以不分類就扔呢？”“對(duì)不起，我……不會(huì)分類�！蔽业拖骂^，慚羞愧地說道�！鞍�，算了，我?guī)湍惆�！”一位阿姨走過來，彎腰撿起我剛剛?cè)拥舻睦�，開始分類�！爸x謝阿姨！”我向她鞠了個(gè)躬，然后灰頭灰腦溜溜地跑回了家。
回到家，我就立馬進(jìn)了臥室，看著天花板，呆呆地，也不知在想什么。突然，我一下子從床上坐了起來，喃喃說道：“垃圾分類……對(duì)，我應(yīng)該有垃圾分類的意識(shí)呀！每個(gè)人都在進(jìn)行垃圾分類，我怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢？”
第二次扔垃圾的時(shí)候，我特地看了垃圾桶上面的標(biāo)志，然后將垃圾一一放進(jìn)垃圾桶。我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，有一道溫和的聲音叫住了我，“小朋友，我剛看你垃圾分類得不錯(cuò)，咱們小區(qū)最近有關(guān)于垃圾分類的專題講座，有空可以來聽聽�！薄昂玫�，謝謝，有時(shí)間我就去�！彪S后，我倆各自離開。心想：我才不去呢，我已經(jīng)會(huì)了，還去干嘛！
可天總不遂我愿。這次扔垃圾非但沒被表揚(yáng)，反被教育一頓。因?yàn)槲野押脦追N垃圾分錯(cuò)了。我尋思著是應(yīng)該去“學(xué)習(xí)”了一下了……后來，我把這事跟爸媽說了。他們異口同聲地說：“這不是好事嗎？多學(xué)學(xué)生活常識(shí)是不會(huì)有錯(cuò)的�！�
我漫不經(jīng)心地來到了講座大廳，任隨意找了個(gè)位置坐下。“這么簡(jiǎn)單的事還開什么專題講座，有點(diǎn)小題大做了吧？”正這樣想著。突然聽到有人叫我名字，等反應(yīng)過來，才知道是講座老師叫我，他問我：“請(qǐng)問用完的化妝品瓶屬于哪種垃圾？”“可回收垃圾唄。”我滿不在意乎地答道�！拔矣X得它應(yīng)該屬于有害垃圾。這位小朋友請(qǐng)坐下再認(rèn)真思考一下我說的對(duì)不對(duì)。”當(dāng)時(shí)我的很尷尬，感覺臉燙極了像變色龍一樣，一陣紅一陣白。因?yàn)檫@件事情，可我好強(qiáng)的.性子不允許我挫敗下去。所以，后面的講座我聽得都很認(rèn)真，并且做了詳細(xì)的筆記，將垃圾分類的知識(shí)不僅記在了筆記本上，還牢記于心了。
從那以后，我再也沒分錯(cuò)過垃圾，并且經(jīng)常主動(dòng)幫別人進(jìn)行分類。
垃圾分類，讓空氣更清新一些，讓天空更蔚藍(lán)一些，讓我們的生活環(huán)境更美一些。
垃圾分類，人人有責(zé)；垃圾分類，從我做起！
垃圾分類作文8
垃圾分類常常出現(xiàn)在各個(gè)角落，走在路上不經(jīng)意地一撇，都能看見屬于垃圾分類的標(biāo)志。生活中有了垃圾分類的幫助，身邊的環(huán)境才得以綠草如茵，花紅柳綠。
垃圾分類有四大類：可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾，其它垃圾。但它們分別是放哪些垃圾?它們分別有什么作用呢?
在比比皆是的垃圾中可回收垃圾占其中最大的一部分。可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類�？苫厥绽櫭剂x是可以進(jìn)行廢物回收的物品。這些投入可回收垃圾箱里的物品進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦�，就可以減少污染，節(jié)省資源。比如：每回收1噸的.廢紙可進(jìn)行利用，然后可以造紙850公斤，還可以節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%。
第二種垃圾是其它垃圾。它主要包括衛(wèi)生紙，餐廚垃圾裝袋，塵土。衛(wèi)生紙包括了廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”，類似的還有煙盒等。餐廚垃圾裝袋包括常用的塑料袋，即使是可以降解的也遠(yuǎn)比餐廚垃圾更難腐蝕。但塑料袋本身是可回收垃圾。塵土屬于“其它垃圾”，但殘枝落葉屬于“廚余垃圾”。但是大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕”被列入“其它垃圾”。
第三種垃圾是廚余垃圾。廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮果殼一類的廚房垃圾，因此又被稱為干垃圾。廚余垃圾因?yàn)楹袠O高的水分和有機(jī)物，所以很容易腐爛，產(chǎn)生惡臭，但經(jīng)過妥善處理與加工，可轉(zhuǎn)化為新的資源。還有高有機(jī)物含量的特點(diǎn)使其經(jīng)過嚴(yán)格處理后可作為肥料、飼料，也可產(chǎn)生沼氣用作燃料或發(fā)電。油脂部分則可用于制備生物燃料。還可以經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機(jī)肥料。
第四類垃圾是有害垃圾。有害垃圾包含了廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對(duì)身體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物品。常見包括廢電池、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等。分類投放有害垃圾時(shí)，應(yīng)注意輕放。其中，廢燈管等易破損的有害垃圾應(yīng)連帶包裝或包裹后投放;廢棄藥品最好連帶包裝一并投放;殺蟲劑等壓力罐裝容器，應(yīng)排空內(nèi)容物后投放;若在公共場(chǎng)所產(chǎn)生有害垃圾且未發(fā)現(xiàn)對(duì)應(yīng)收集容器時(shí)，應(yīng)攜帶至有害垃圾投放點(diǎn)妥善投放。
在生活中，每走幾步幾乎都能夠看見垃圾分類的標(biāo)志。垃圾是生活中的常見物，分類是分好類別�？此菩⌒〉睦诸悈s能讓整個(gè)世界的環(huán)境進(jìn)行保護(hù)，進(jìn)行優(yōu)化。保護(hù)環(huán)境，從垃圾分類起步。
垃圾分類作文9
動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物們一直過著無憂無慮的幸福生活，但是最近它們的生活環(huán)境發(fā)生了變化，森林變丑了，河水發(fā)出了難聞的味道，可以使用的資源也變少了。國(guó)王征求了專家的意見，為了改變目前的狀態(tài)，決定在王國(guó)里實(shí)行垃圾分類政策。
每個(gè)動(dòng)物社區(qū)都在認(rèn)真進(jìn)行著，不過總有那么幾只小動(dòng)物不太配合，雞小弟就是其中之一。這天，雞小弟照樣出來丟垃圾，它大搖大擺地來到了垃圾桶旁，把沒有分類的垃圾一扔轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備走，“雞小弟，你的垃圾怎么又沒有分類��？”叫住它的是鄰居羊大爺。“我沒有分類又怎么了？垃圾管理員再分揀一下不就行了嗎！”說完雞小弟就頭也不回的走了。
這一幕正好被路過的小仙女看見，她心想：“雞小弟這樣子可不好，得讓他理解垃圾管理員的辛苦才行！”于是，到了晚上，小仙女悄悄飛進(jìn)了雞小弟的家，用仙女棒在他的頭上輕輕點(diǎn)了一下。
第二天，雞小弟醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一名垃圾管理員了，旁邊的小鴨子正在催促他：“嘎嘎！雞小弟，今天是我們兩個(gè)負(fù)責(zé)這個(gè)區(qū)域的垃圾分類工作，你可不要偷懶哦！”
不一會(huì)兒，小動(dòng)物們就開始下樓扔垃圾了。雞小弟硬著頭皮把垃圾袋解開，一不小心把一整袋垃圾全都打翻在了地上，只能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的撿起來，再重新分揀。因?yàn)殡u小弟之前沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過垃圾分類的知識(shí)，當(dāng)他看見那么多種垃圾的時(shí)候，不知道該怎么分類了，只能求助身邊的小鴨子�！斑@些是可回收垃圾，”小鴨子指著藍(lán)色的垃圾桶說道，“可回收垃圾是可以再次循環(huán)利用的，比如廢紙、飲料瓶、塑料物品等，這些廢品通過加工可以變成新的物品，這樣就可以節(jié)省很多資源，還可以少砍伐森林里的樹木。像蘋果的果皮、過期的食品和每天吃剩下的飯菜等這些都是廚余垃圾，要放在綠色垃圾桶里，這些垃圾通過堆肥處理，對(duì)農(nóng)作物是很好的養(yǎng)料，農(nóng)作物長(zhǎng)得更好，我們就可以吃到更多的蔬菜水果啦。電池、重金屬這些有害垃圾放在紅色垃圾桶里，這些物品如果處理不好危害極大。除了以上三種以外的其他生活垃圾就屬于其他垃圾啦！”雞小弟聽得非常認(rèn)真。經(jīng)過了一整天的`垃圾分揀之后，雞小弟不僅學(xué)會(huì)了正確的垃圾分類，還了解了各類垃圾處理的方式。
到了晚上，辛苦了一天的雞小弟疲憊地躺在了床上，小仙女又出現(xiàn)了：“現(xiàn)在你能體會(huì)到垃圾管理員的辛苦了吧！他們每天要多花出很多時(shí)間來重新分揀我們丟錯(cuò)的垃圾啊！”雞小弟若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天早上醒來，雞小弟驚喜的發(fā)現(xiàn)自己又變了回去，不過這次他立志要做到“垃圾分類，從我做起”。不久后，雞小弟還成為了社區(qū)的垃圾分類志愿者，不僅把自己的事情做好，還幫助著其他的小動(dòng)物。
垃圾分類作文10
中國(guó)每年產(chǎn)生近十億噸垃圾，多數(shù)被掩埋，得不到有效處理，即污染環(huán)境又浪費(fèi)資源，實(shí)在可惜。
在我家小區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)集中堆放轉(zhuǎn)運(yùn)小區(qū)垃圾的中轉(zhuǎn)站。里面所有的垃圾都被裝在一個(gè)個(gè)很大的黑色塑料袋子里。這些垃圾都是清潔工叔叔阿姨從各個(gè)樓層中收集轉(zhuǎn)運(yùn)出來的。我問了清潔工一個(gè)阿姨，她說各個(gè)樓層的垃圾都是隨意的混在一起的，各種各樣的味道非常刺鼻。如果大家能把垃圾分類好，垃圾就好處理的多。
現(xiàn)在國(guó)家終于開始推廣垃圾分類了。垃圾一般分為可回收物，廚余垃圾，有害垃圾，其他垃圾四種。通過無害化焚燒，堆肥等處理，垃圾能被很好地回收利用。如果技術(shù)足夠，部分垃圾可能實(shí)現(xiàn)百分百的回收再利用，如礦泉水瓶等。
爸爸給我看的一條微信上說，在北歐國(guó)家瑞典垃圾都經(jīng)過了細(xì)致入微的`分類。報(bào)紙，紙板都屬于紙類但是依然要分開處理。臺(tái)燈壞了都要把燈泡，塑料，金屬分開。正是良好的垃圾分類技術(shù)潛移默化地為瑞典提供了巨大的經(jīng)濟(jì)利益。通過快速處理精確分類的垃圾，瑞典可以產(chǎn)生大量的回收資源。
而我們目前不管是在小區(qū)，還是公共場(chǎng)所垃圾只分為可回收和不可回收兩類。更多的是小區(qū)里連這兩個(gè)分類都沒有。這樣不僅我們國(guó)家要付出巨大的垃圾處理費(fèi)用，而且由于無法精確區(qū)分有害物質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致大氣，土地等多方面的污染。
因此，通過跟清潔工叔叔阿姨的交流，以及與爸爸媽媽的討論，我們認(rèn)為，為了加快垃圾分類意識(shí)的推廣最好能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、 把垃圾分類的知識(shí)列入到一到八年級(jí)的教材中，并在中小學(xué)大力推廣垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們從小就養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
2、 提升垃圾桶的種類，并快速推廣，并在各個(gè)公告場(chǎng)所大力投放垃圾分類的公益廣告。
3、 完善垃圾分類，加工，資源回收的工廠，讓垃圾變廢為寶。
4、 對(duì)胡亂投放垃圾的行為，屢教不改的典型行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠毓�，讓全社�?huì)都認(rèn)識(shí)到胡亂投放垃圾是可恥的行為。
我希望我們小區(qū)能夠早日實(shí)現(xiàn)垃圾分類的配套設(shè)備。讓我們的小區(qū)更加清潔優(yōu)美。而我要從今天起開始自覺執(zhí)行垃圾分類的行動(dòng)，把不同種類的垃圾裝在不同的垃圾袋里。希望，每個(gè)人都能夠從自己做起，這樣我們的垃圾分類才能夠深入人心。讓我們的小區(qū)，我們的國(guó)家，我們的地球充滿生機(jī)與綠意。
垃圾分類作文11
最近在我們身邊，多了一些特殊的人群，在城市的角落都有發(fā)現(xiàn)他們的身影。并不華麗的著裝，一件橙色或綠色背心，一張志愿者的證件以及一顆熾熱的心——這就是一名垃圾分類志愿者的全部。他們默默的為我們生活的便捷、為我們的城市環(huán)境的整潔美化貢獻(xiàn)著自己的力量。
“來不及啦!”我塞下最后一口早飯，提起書包，拎起垃圾袋，似離弦的箭，飛快的下樓。跑到垃圾桶旁，剛準(zhǔn)備隨意一扔完事走人時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音從背后猛猛的響起，“等一下!”，伴隨著人跑動(dòng)帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去，直接打開用手翻了翻，指著一塊西瓜皮一字一句的對(duì)我說：“這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了?還有，這個(gè)……”老伯開始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分開，并且教導(dǎo)我以后垃圾分類要做到位�！鞍パ剑☆}大做，我還有事!”我不耐煩的快速離開，飛一樣的沖向公交站臺(tái)，可惜一輛班車剛剛駛離，我只能目送著它遠(yuǎn)去。
一路上我越想越氣：那個(gè)人真討厭，害得我沒趕上班車，我咋就這么倒霉呀!經(jīng)過一番周折，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，還是遲到了。剛踏入教室，班主任那眼里的目光便毫無掩飾的射向我……一上午我的'心情糟糕透了，好不容易到了中午，開始廣播每日的宣傳活動(dòng)，今天剛好進(jìn)行垃圾分類的宣傳。吃著午飯，聽著播報(bào)員豐富詳盡的講解，眼前浮現(xiàn)出早上的場(chǎng)景。我的臉不由得泛起了羞紅，那名志愿者不怕臟，用手把我吃剩的西瓜皮撿出來，還為我普及垃圾分類的知識(shí)，而我卻如此不耐煩!想到這里，我心里對(duì)早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類是每個(gè)人應(yīng)該做的，不僅美化了環(huán)境還造福后代，一舉兩得。
等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結(jié)伴回家，回到小區(qū)，看到那位老伯還在崗位上執(zhí)守著，絲毫沒有一絲懈怠。看著他那在風(fēng)中凌亂的白發(fā)和那堅(jiān)毅的眼神，我明白了他堅(jiān)守那一份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上心頭。我在心里默默的想著：為何不換位思考一下呢?又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢?正是有了這些垃圾分類的志愿者，城市的垃圾分類才能完全做到位，正是有了他們城市的環(huán)境才能更美好。我跑到那個(gè)老爺爺面前，對(duì)他說：“老爺爺對(duì)不起，早上是我錯(cuò)了�！�
生活中那些我們未曾注意的人們，正用自己的雙手不斷服務(wù)著我們——志愿者們，不僅僅值守在垃圾分類這一塊，在身邊的每個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。感謝他們?yōu)槔诸愡@一工作所做的貢獻(xiàn)，為城市的環(huán)境更加增添了一份綠色!
垃圾分類作文12
一滴水可以反射太陽的光芒，一個(gè)微小的細(xì)節(jié)能反映一個(gè)人的品質(zhì)！每一次交通事故的背后，總有一個(gè)個(gè)漠視交規(guī)的人；每一片找不到“家”的垃圾，都出自于一雙公德心淡薄的手；每一個(gè)冷漠無情的人，都會(huì)讓接觸到的人感到不安、難過。很難想象，一個(gè)公德心淡薄的人，能成為一個(gè)合格的公民，更不要說受人歡迎了。
在我生活的小區(qū)里，我就遭遇著這樣的`事，感受著這樣的不安與難過——風(fēng)和日麗的一天，我在小區(qū)內(nèi)散步。忽然眼前一亮，小區(qū)的垃圾桶有點(diǎn)兒變化：原來顏色都是紅色的，現(xiàn)在換成了紅色、橘色和綠色三種，而且上面還貼了字。我好奇地走進(jìn)細(xì)細(xì)一看，紅色的貼著“有害垃圾”，橘色的貼著“不可回收垃圾”，綠色的貼著“可回收垃圾”。啊，我曾經(jīng)在電視見過這樣的垃圾桶，如今它出現(xiàn)在我們小區(qū)了，我心里不禁暗暗高興。從此，我對(duì)這些垃圾桶也多了一份留意。
第一次去觀察垃圾桶時(shí)，垃圾放得好好的。紅色的里面放了一些沒有用的干電池，橘色的里面放了一些果皮、剩飯剩菜，而綠色的里面放了一些廣告紙、塑料瓶、易拉罐。我看了以后，不禁為居民的良好素質(zhì)而高興。
可是，沒過多久，我便大失所望——人們開始亂放垃圾了。拉開有害垃圾桶的蓋子一看，我目瞪口呆，里面放的根本不是有害垃圾，而是一些果皮、一次性餐盒、樹葉等；不可回收垃圾桶里，則多數(shù)是用黑色塑料袋裝的生活垃圾，也有一些紙箱、塑料瓶；可回收垃圾桶的情況也很不好。
還有一次，我去超市買東西，看到一位大媽拎著一袋垃圾從居民樓出來。可以看出，那一袋是雜七雜八的廚房垃圾，剛走幾步就像投籃一樣扔了出去。我不禁陷入了沉思：難道就那么幾步路也不愿意走嗎？難道分一下類有那么麻煩嗎？難道這種舉手之勞也不愿意做嗎？
我真想對(duì)大媽的行為大聲地說“不！”真想對(duì)小區(qū)里的居民真誠(chéng)呼吁：”請(qǐng)不要亂扔垃圾！請(qǐng)給垃圾找一個(gè)正確的家！您多走幾步，垃圾就能回家；您多走幾步，就是與文明牽手；您多走幾步，就是在呵護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球母親��！“
綠色是象征生命的顏色。保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命和人類社會(huì)的尊重。你有家，我有家，別把垃圾放錯(cuò)家。請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)合格的綠色公民。同學(xué)們，朋友們，地球只有一個(gè)，讓你、我、大家行動(dòng)起來，加入生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)者的隊(duì)列，從提倡環(huán)保，植樹護(hù)林，垃圾分類開始，做真正的綠色公民。(作者：歐斌斌）
垃圾分類作文13
1909年，人類做了一件偉大的事情。一個(gè)叫貝克蘭的美國(guó)人發(fā)明了塑料。眾所周知，塑料是非常方便的，但它是堅(jiān)韌的。即使你把它埋了，50年也不會(huì)腐爛。
隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，垃圾分類應(yīng)運(yùn)而生，塑料得到了有效處理。不可否認(rèn)，垃圾分類給我們帶來了很多好處。但不管有多好，如果每個(gè)人都不合作，那和不執(zhí)行沒什么區(qū)別。
讓我們以我們的社區(qū)為例。人們并不真正關(guān)心垃圾管理。他們每天把所有有害無害的垃圾扔進(jìn)一個(gè)袋子里。社區(qū)不是沒有宣傳，但這次效果不好。
首先，我認(rèn)為垃圾分類的推廣沒有任何亮點(diǎn)。我們不能用情感和理智讓人們記住。以前有個(gè)新聞?wù)f，一個(gè)小學(xué)老師讓孩子們背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。雖然只有24個(gè)字，但足以讓一個(gè)不熟悉這個(gè)世界的孩子感到困惑。這兩件事是一樣的。良好的宣傳必須多樣化。談?wù)勊侨绾喂ぷ鞯腵。因此，政府有關(guān)部門加強(qiáng)了垃圾分類的宣傳。你可以通過電視上的公益廣告在社區(qū)里發(fā)傳單，或者在電梯里貼一些海報(bào)。
第二，人們的意識(shí)還不夠強(qiáng)。觀念和意識(shí)是最難改變的。我相信仍然有許多垃圾場(chǎng)仍然通過燃燒來處理可回收材料。很多人，他們?nèi)匀粵]有意識(shí)到焚燒垃圾對(duì)大氣和環(huán)境的危害。既然出臺(tái)了一項(xiàng)政策，地方政府也應(yīng)該對(duì)垃圾處理不當(dāng)?shù)睦鴪?chǎng)進(jìn)行管理和處理，鼓勵(lì)市民對(duì)垃圾進(jìn)行分類，有時(shí)還會(huì)給予適當(dāng)?shù)男—?jiǎng)勵(lì)。此外，政府有關(guān)部門還可以為這些垃圾處理場(chǎng)提供技術(shù)指導(dǎo)，引進(jìn)環(huán)保新技術(shù)處理垃圾，減少環(huán)境污染。
三是技術(shù)支持不足。如果有些人對(duì)這項(xiàng)政策視而不見，那你就不能接受他。我最近聽說有一種叫小黃狗的機(jī)器。它有不同的垃圾箱。人們拿出手機(jī)，掃描二維碼，然后選擇垃圾類型，相應(yīng)的門就會(huì)打開�！薄靶↑S狗”可以讓人們更好的分類垃圾，并根據(jù)重量返還相應(yīng)的環(huán)保金。試想，如果這項(xiàng)技術(shù)能夠普及，將是人們的一大幸事，既方便又環(huán)保。
我知道一隊(duì)大學(xué)生發(fā)明了可降解塑料水球。當(dāng)人們喝完里面的水，他們可以吃外面海藻提取物制成的塑料。塑料瓶的成本只有20美分，但有些企業(yè)覺得成本增加降低了利潤(rùn)，不愿引進(jìn)這項(xiàng)技術(shù)。但我認(rèn)為，企業(yè)的發(fā)展不僅要著眼眼前利益，更要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，尋找一條可持續(xù)的經(jīng)營(yíng)之路，使企業(yè)能夠發(fā)展壯大。
不得不說，雖然垃圾分類有著光明的前景，但大多數(shù)人還是沒有實(shí)際行動(dòng)，他們只是停留在說話。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，目前，資源確實(shí)不能長(zhǎng)期供給人類的消費(fèi)。只要它們得到很好的利用，垃圾也可以成為資源。為了人類的生存，為了我們美麗的家園，請(qǐng)正確對(duì)待垃圾分類。
每個(gè)人都要負(fù)責(zé)垃圾分類！
垃圾分類作文14
當(dāng)下，垃圾分類是最時(shí)尚的話題，大家都說“垃圾分一分，生活美十分”!我也要加入垃圾分類行動(dòng)中來。
一大早，我們就在家搗鼓起來，真是不理不知道，理一理嚇一跳。沒一會(huì)兒功夫，客廳的地板上就起了一個(gè)小山包，別提多壯觀了。一大堆報(bào)紙，幾個(gè)空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的.水彩筆，幾件舊衣服，還有一個(gè)破了洞的文件夾和幾本舊雜志。通過學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不過水彩筆是有害垃圾。整理完畢，媽媽激動(dòng)地說：“咪咪，走，我們?nèi)ダ诸愅斗虐?”
我們將各類垃圾分袋裝好，來到了小區(qū)垃圾分類智能投放點(diǎn)。一見這排高大上的設(shè)備我就異常激動(dòng)，現(xiàn)在的分類垃圾箱可真高級(jí)呀，而且非常干凈，應(yīng)該是清潔工阿姨們每日擦拭的功勞。走近一瞧，我就發(fā)現(xiàn)垃圾桶上有字，分別是“紙質(zhì)投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”，右邊還有一個(gè)是紅色垃圾桶，有各種有害垃圾投放口，分得真細(xì)啊!左邊還有一臺(tái)售貨機(jī)，里面放著許多垃圾袋和飲料，媽媽說可以用積分兌換，想不到垃圾分類還有這么好的福利，真是太棒了!
投放正式開始了，媽媽拿出了玻璃瓶交給我，我當(dāng)然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功，我剛想把瓶扔進(jìn)去，媽媽卻阻止了我，說：“別急，你仔細(xì)看看上面的要求，塑料蓋應(yīng)該投在塑料投放口，里面的水應(yīng)該倒掉再投�！痹瓉砝诸愑羞@么多具體規(guī)則。我打開瓶蓋，再倒了倒里面的水，最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè)，文件夾和塑料瓶蓋，應(yīng)該投進(jìn)塑料回收桶。
最后是大Boss垃圾——紙，刷好卡，只見門“咔吱咔吱”地艱難地開了，原來里面已經(jīng)塞滿了紙。我用盡全力往里塞，手中的報(bào)紙才勉強(qiáng)進(jìn)去了，又想塞紙，結(jié)果門“吱呀吱呀”地關(guān)上了，連忙把手縮回來。加油，再來一次!我再次把卡放在刷卡區(qū)，“吱呀吱呀”門開了后，我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去，“耶!”我高興地尖叫起來。不過，有害垃圾——水彩筆應(yīng)該投在哪里呢，這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過期藥品，咦?怎么沒有投水彩筆的地方呢?還是去小區(qū)里找其他有害垃圾桶吧�？墒俏覀�?cè)谡麄�(gè)小區(qū)都找遍了，也沒有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進(jìn)行垃圾分類吧，我們德清一定會(huì)越來越美!
垃圾分類作文15
“垃圾分一分，環(huán)境美十分�！睘楸Ｗo(hù)地球母親，我們學(xué)校的同學(xué)們開展了一次宣傳垃圾分類和一次實(shí)踐垃圾分類活動(dòng)。
我們一起參加這次活動(dòng)的有七個(gè)同學(xué)，作了三個(gè)方面的分工。我被分配到上網(wǎng)查找資料、出調(diào)查問卷的任務(wù)，當(dāng)了一個(gè)出題者。那天，我一邊在網(wǎng)上查找資料，一邊考慮著許多問題：大人們會(huì)愿意做我這個(gè)小孩找的題目嗎？一起的伙伴會(huì)不會(huì)覺得我找得不好？一堆問題在我腦海中打轉(zhuǎn)。于是我一遍遍地查找，一個(gè)個(gè)地認(rèn)真篩選，終于，我找到了五個(gè)只需簡(jiǎn)答又能反映出對(duì)垃圾分類有深刻了解的“題中大王”，并且得到了同學(xué)們的認(rèn)可，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。其他兩個(gè)小組的同學(xué)也很出色地完成了各自的任務(wù)。有的做了互動(dòng)用的“小型垃圾桶”和“模擬垃圾”；有的自己出錢買了禮品做獎(jiǎng)勵(lì)，大家可都是花了心血呢！
第二天一早，我們就來到了萬達(dá)廣場(chǎng)上，擺了個(gè)垃圾分類宣傳小攤�？墒浅鰩煵焕�沒到五分鐘，就有兩位保安大叔氣勢(shì)洶洶地走來，用不是很和氣的口吻對(duì)我們說：“這里不能擺攤，必須到4樓的辦公室要一張《同意書》才行！”“好吧！”于是，我們懷著緊張的心情走上樓去。結(jié)果比我們想的好得多，我們一說來意，工作人員就滿口答應(yīng)，而且爽快地寫下了《同意書》交給我們。我們哼著小曲一蹦一跳回了攤。
宣傳活動(dòng)正式開始后，我們都要你推我、我推你才去問一個(gè)市民，請(qǐng)回答我們?cè)O(shè)計(jì)的問卷。后來我們?cè)絹碓绞炀殻瑵u漸地也不膽怯了，能大膽地說，大膽地問，也大膽地答市民們提出的問題。經(jīng)過一段時(shí)間的問答互動(dòng)，我們“垃圾分類小攤”周圍的人越來越多，不管是參加活動(dòng)的人，還是圍觀的人，都對(duì)垃圾分類工作很支持，對(duì)垃圾分類都很感興趣，參與度很高。有的熟悉的家長(zhǎng)們用手機(jī)拍照的`形式，記錄下我們這有意義的一刻。我喜出望外，人氣竟然這么火爆，可更驚人的事情還在后面。
在眾多的本市民眾中，我發(fā)現(xiàn)竟然有一位黑皮膚的外國(guó)人，心里想：難道外國(guó)人也對(duì)垃圾分類感興趣？于是我和伙伴們一起上前問了問：“Hi，whatareyoudoing？”（你好，你在干什么？）接下來她的英語回答讓我一頭霧水，連我們中的學(xué)霸也沒聽懂，無奈之下只好借家長(zhǎng)的手機(jī)來找翻譯，同時(shí)通過與這位外國(guó)朋友的一番聊天，我們知道了她是一位美國(guó)教師，對(duì)垃圾分類很有興趣。她一邊和我們交談，一邊跟著我們一起學(xué)習(xí)垃圾分來的知識(shí)。我們這天的活動(dòng)完成得出乎意料地好，我們每個(gè)人都收獲滿滿。
這次令我難忘的“垃圾分類我先行”實(shí)踐活動(dòng)，給我留下了美好的回憶。
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