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(精)我和書的故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我和書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事作文1
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！五彩繽紛的畫面和釘子頭般大小的字激起我對(duì)書的興趣，而且我和書之間還有一個(gè)小故事呢。
我從下就喜歡看童話書，所以我每天攢下的.零花錢都用來(lái)買書了。有一天，我聽(tīng)說(shuō)有一部新的童話書叫《綠野仙蹤》，我連忙把所有零花錢都拿出來(lái)清點(diǎn)，怎么還差幾元？一連幾天，這本新書老在我眼前晃悠，連做夢(mèng)都?jí)舻剿�。終于經(jīng)過(guò)幾天和肚子里“饞蟲”的抗?fàn)�，我勝利了，我湊夠了買書的錢。拿到書的那一刻，我好興奮啊，我覺(jué)得自己仿佛是世界上最幸福的人。
可是有一天，我回到家，正準(zhǔn)備看它，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)書不見(jiàn)了。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽見(jiàn)了后，忙問(wèn)：“你在干什么呀！”
“我在找書”我頭也不抬地說(shuō)到。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)，驚叫了起來(lái)：“我?guī)湍闱謇砹藭芎妥雷�。把一些認(rèn)為沒(méi)用的書啊、紙、玩具等……都當(dāng)廢品了。怎么辦？會(huì)不會(huì)在里面，真對(duì)不起。”
我氣得哭了起來(lái)，拿了張椅子坐在路口，心情非常沮喪，希望收廢品的人再次經(jīng)過(guò)。
功夫不負(fù)有心人，等了許久，終于再次聽(tīng)到收廢品的叫喊聲，我眼前一亮，急忙跑過(guò)去，“叔叔，你是否來(lái)過(guò)我們家收廢書啊，我的一本叫《綠野仙蹤》的童話書不小心被媽媽賣了，你能還給我嗎？我很喜歡那本書？”我懇切地說(shuō)到。
“是嗎？“叔叔急切地說(shuō)，趕緊從車上拿起一個(gè)口袋在里面翻起來(lái)，“是這本嗎？”叔叔小聲地問(wèn)。
“是的，是的……”我高興得一蹦三尺高，“太謝謝你了，叔叔，我還你五角錢吧�！�
“不用，不用”說(shuō)著就又搖著鈴騎著車走了……
書陪著我不斷地成長(zhǎng)，我一直不能忘記這件事，不能忘記那個(gè)善良的收廢品的叔叔。我以后要讀更多的書，更加愛(ài)護(hù)書，我和書的故事也永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符。
我和書的故事作文2
“一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)重要？這世上總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來(lái)塵往，莫不如此。”
這是丁立梅的一本書《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，記得第一次和它相遇是在新華書店，它“躲藏”在一個(gè)不顯眼的角落。書的封面只有幾片花瓣點(diǎn)綴，但書角的那幾排字卻吸引了我的注意，終于，它變成了我的私有財(cái)產(chǎn)。
翻開(kāi)書的扉頁(yè)，一陣淡雅的書香撲面而來(lái)，序言里講的是人世間許多的歡喜，平凡的生活，樸素節(jié)儉的農(nóng)民。
冬天的陽(yáng)光，見(jiàn)縫插針，從屋檐里漏下一點(diǎn)兩點(diǎn)來(lái)。窗外，手拍打被子的聲音此起彼伏，他們邊拍打邊聊著家常，陽(yáng)光在巷道的'水泥地上跳躍，小魚一樣，我仿佛聞到飯菜的香，吧唧了幾下嘴，奶奶將房門打開(kāi)，將窗簾拉開(kāi)，一束束強(qiáng)烈的陽(yáng)光是我不得不慢慢睜開(kāi)雙眼，他用雞毛撣子掃過(guò)每一個(gè)角落，灰塵精靈在空中，在陽(yáng)光照耀下，如一層薄紗，漸飛漸遠(yuǎn)。
“快起床啦，太陽(yáng)公公都來(lái)叫你了�！彼敛涣羟榈陌驯蛔酉崎_(kāi)，沁涼的空氣滲入皮膚。我睜開(kāi)惺忪的雙眼，坐起來(lái)，發(fā)了會(huì)呆，起床。
這時(shí)，已到了中午，婦人們蹲在家門口擇菜，家家冒著炊煙。
我站在家門口，生了一個(gè)大大的懶腰，不知為什么，從心底想喊出兩個(gè)字：“真好！”
風(fēng)吹，絲竹飄搖，襯了老人們的身影，鶴發(fā)童顏。
鄰家小妹蹲在門口畫畫，他先畫了一幢房子，房子歪歪扭扭，房子里面有許多門和窗，我問(wèn)她：“畫那么多門和窗子干嘛�！彼煺娴母艺f(shuō)：“為了讓小狗小貓進(jìn)來(lái)啊，他們沒(méi)有家，這里就是他們的庇護(hù)所，下雨天可以避雨，夏天可以乘涼，冬天可以取暖�！�
她的話多么可笑，但深深刻在心中。
喜歡這本書的原因是因?yàn)樗屛腋訜釔?ài)這個(gè)世界，讓我可以從細(xì)微處去發(fā)現(xiàn)美，書中的內(nèi)容華而樸實(shí)，與生活息息相關(guān)，看著他，覺(jué)得生活那么美好。
“人世間有許多的小歡喜，她們?cè)谖业纳�，唱著歌，跳著舞，活著，也就成為一件特別讓人不舍的事情�！�
希望我的世界也能充滿歡聲笑語(yǔ)，絢麗多彩。
我和書的故事作文3
我愛(ài)書，特別是好書，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那高山云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉，或明快，或悲傷，或歡悅。但無(wú)論怎樣的好書，都能給我?guī)?lái)感觀于心靈的愉悅。猶如夏日的一杯冷水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼；也好似一杯香茗，淡淡的茶香過(guò)后便是濃濃的回味。我自小時(shí)候就便要求媽媽讀故事給我聽(tīng)，床頭放一本故事本，每天晚上媽媽都會(huì)從里面找?guī)讉�(gè)小故事都給我聽(tīng)，我就沉浸在媽媽的讀書聲中慢慢入睡了。
這是我最早對(duì)書的認(rèn)識(shí)，那時(shí)我以為書是一本魔術(shù)師，可以變出無(wú)窮無(wú)盡的好玩的故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，上了幼兒園后，我便開(kāi)始看連環(huán)畫，各種美輪美奐的'圖畫引得我浮想聯(lián)翩，也讓我明白了很多的道理，其中《龜兔賽跑》的故事讓我懂得了做什么事都不要放棄，堅(jiān)持不一定能成功，但放棄注定要失敗。漸漸的，我上了小學(xué)了，開(kāi)始讀名著了。每本名著都是歲月和空間的凝煉，集中了智者對(duì)于人性和自然的最高感悟�！段饔斡洝防锏膶O悟空善惡分明，鏟妖精，除惡魔，最終歷經(jīng)九九八十一難，師徒四人取得真經(jīng)；《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的化身，他那不屈不撓的奮斗精神、鋼鐵般的意志永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。書是我們最知心的朋友。
你可以向他傾訴任何秘密，無(wú)論如何它都不會(huì)泄露出去；它還可以任由你發(fā)泄都不吭一聲，書永遠(yuǎn)都是這么默默無(wú)聞陪你一起哭，一起笑。我非常愛(ài)到超市里看書，捧起一本書，坐在角落里細(xì)細(xì)品讀，那是一件多么享受的事啊！記得有一次星期五下午放學(xué)后，我像往常一樣去超市看書時(shí)，扔下書包，拿起一本我期待已久的書就坐在地上津津有味地讀了起來(lái)，興許是書的內(nèi)容太精彩，我看得越來(lái)越投入，到最后竟忘了時(shí)間！好不容易把這本書看完了，我站起來(lái)，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠。
當(dāng)我背上書包走上電動(dòng)扶梯時(shí)，才愕然地發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了！我心急如焚，離開(kāi)超市后，快步跑回了家，爸爸媽媽見(jiàn)我這么晚回來(lái)，先批評(píng)了我一頓，然后詢問(wèn)我原因，我如實(shí)回答，爸爸媽媽告誡我以后不要這么晚了。雖然我挨批了，但我仍然很高興。因?yàn)槲沂菫槲业暮门笥选獣さ门�，我無(wú)怨無(wú)悔。書，就是以這樣一種獨(dú)特的方式吸收著我，我愛(ài)讀書！
我和書的故事作文4
書是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍侨祟惥竦募Z食。在書中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇；與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！逼渲凶屛覙�(lè)不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境�！币虼�，自幼的我便與書結(jié)下了不解之緣。
記得有一次，我想看書的“癮”又發(fā)作了，我要求媽媽帶我到書店看書，媽媽也答應(yīng)了。到了書店，我立即整個(gè)人興奮起來(lái)，這都是外國(guó)著名作品，全都是我最喜歡的。我隨便挑了一本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》津津有味的看起來(lái)。我的時(shí)間觀念已被停留在書里，此時(shí)的我就像“與世隔絕”，就算是泰山崩于面前，我也不知所謂何事。滿腦子只想的是書的內(nèi)容。這時(shí)我與主人公同喜同悲，斥笑可恥之輩，同情苦難之人，與作者共鳴，與作者體驗(yàn)人世間之滄桑……媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)看了差不多兩個(gè)小時(shí)了，我還要趕回家煮飯�！薄皨寢�，讓我再看多十分鐘吧！”我懇切地對(duì)媽媽說(shuō)�！澳氵@書呆子，已經(jīng)晚了，吃完飯，媽媽才和你來(lái)看吧！”沒(méi)有辦法，我只得依依不舍地放下了手中的“寶貝”，跟媽媽回家了。
還有一次，我到學(xué)校的圖書館借書看，那門剛開(kāi)，我就一下子竄上去了，從書架上拿了中國(guó)著名的史書——《史記》，這是西漢時(shí)期的文學(xué)家——司馬遷所著，整本足有四五斤重，我把它放在桌子上，津津有味地讀起來(lái)了。因?yàn)橛胁糠治淖质枪盼�，所以我有的地方不懂。我就從書包中取出筆紙記下來(lái)。時(shí)間轉(zhuǎn)眼便逝，圖書館的老師宣布要關(guān)門了，我趕緊收好書包，拿起書向外走去�！暗鹊�，同學(xué)你怎么把書也帶走？”我……我……我也不知這是為什么，可能是看入迷了吧！我感到十分不好意思，我連忙把書放回原處，向圖書館的老師道歉。
讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的.一部分，真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐�！倍嗌賯�(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書改變了我的一生……
我和書的故事作文5
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我喜歡什么課外書，我想了想，我喜歡大自然，喜歡昆蟲，喜歡自然科學(xué)，媽媽去了書店，給我買回了《游戲中的科學(xué)》，讓我做游戲中可以學(xué)到科學(xué)故事，還給我買了《昆蟲記》，讓我了解到世界上存在的各種各樣的昆蟲的生活習(xí)性和特征，最主要我特別喜歡大自然的小動(dòng)物昆蟲。
《游戲中的科學(xué)》包括各方面的科學(xué)知識(shí)，而且還有圖片，我經(jīng)常和爸爸一起親自做一遍，看看這些知識(shí)是否正確。有一次，我們一起做了“牙齒殺手”的實(shí)驗(yàn)，我們把我掉的一顆牙齒放到可樂(lè)里面浸泡，一個(gè)星期后，將牙齒從可樂(lè)里面撈出來(lái)，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)牙齒已經(jīng)被腐蝕了。所以，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里面得出，帶糖的飲料會(huì)最終把牙齒腐蝕掉，我們小朋友應(yīng)該少吃糖和喝飲料。還有一次，我們一起做了“膝跳發(fā)射”實(shí)驗(yàn)，爸爸讓我坐在椅子上面，將一條腿自然搭在另外一條腿上，用橡皮錘子輕輕敲打我的膝蓋，可以看見(jiàn)我的小腿出現(xiàn)突然彈起的現(xiàn)象。我和爸爸換了位置，我敲爸爸的.膝蓋，他的小腿也出現(xiàn)了一樣的情況。爸爸說(shuō)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)傳導(dǎo)。通過(guò)做這些實(shí)驗(yàn)，讓我學(xué)到了一些有趣的知識(shí)，對(duì)我的生活也有幫助，也激發(fā)了我的思考能力。
《昆蟲記》是我非常喜歡的另外一本書，我特別喜歡昆蟲，覺(jué)得它們特別好玩，也特別神秘，比如：我喜歡狼蛛，了解到它特別喜歡呆在沙漠里面，喜歡新鮮的食物，喜歡殺死它們后立即吃掉，而且有兩顆毒牙，能應(yīng)付小昆蟲，雖然它很兇狠，但是它也很喜歡保護(hù)自己的孩子，小狼蛛喜歡爬高，不喜歡呆在沙土里，而且喜歡忙著結(jié)網(wǎng)，陰天的時(shí)候卻喜歡一動(dòng)不動(dòng)地呆著。我還喜歡黑胡蜂等許多昆蟲，了解到各種昆蟲的本性、勞動(dòng)和繁殖、死亡，非常有趣味，有具有科學(xué)性，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我了解到大自然，讓我尊重生命，獲得了許多知識(shí)。
感謝媽媽送給我的這些書，給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
我和書的故事作文6
臺(tái)灣著名作家林海音的小時(shí)候因?yàn)榧依锔F沒(méi)錢買而常常去書店竊讀。你也是否為書而做過(guò)“賊”？我有。
一天下午六點(diǎn)多，我就在客廳隨手拿起一本書，直奔我的夢(mèng)想“家園”——廁所。我一邊蹲廁一邊翻開(kāi)書，津津有味地品味著書香，慢慢地我忘記了忘記了時(shí)間，忘記了周圍的.一切，腦海里琢磨著書中的問(wèn)題：生命，以什么單位計(jì)量……
“丁暢，你搞什么鬼？半小時(shí)也不出來(lái)�！敝钡綃寢尩摹案咭衾取痹趨群�，我才意識(shí)到已經(jīng)蹲了好久了腳也開(kāi)始發(fā)麻。我連忙說(shuō)：“媽媽，等會(huì)兒，很快了！”
可感覺(jué)才過(guò)一會(huì)兒，媽媽又在吶喊，我還是以“很快了”來(lái)回應(yīng)她。在不知道多少個(gè)“很快了”時(shí)，媽媽終于忍無(wú)可忍，上來(lái)把我拽出去。一看客廳墻壁上的時(shí)鐘已經(jīng)快八點(diǎn)鐘了！餐廳里大家正等著我開(kāi)飯呢！我不好意思地低下了頭。
還有一次，我拿出一本課外書偷偷地看，結(jié)果竟忘了寫作文。媽媽一來(lái)，我立馬作出條件反射——把作文本壓在這課外書的上面。媽媽看到我得本子還是一片空白，就有點(diǎn)生氣地責(zé)問(wèn)：“為什么坐了那么久還不寫？”“我……我……沒(méi)有靈感�！蔽仪忧拥卣f(shuō)，并裝做不經(jīng)意地用手遮掩一下桌面上的本子，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我的秘密后滔滔不絕地給我說(shuō)教。
為了不讓媽媽磨嘴皮子使我的耳朵長(zhǎng)出繭子。我就乖巧地說(shuō)：“我馬上寫�！比缓髮懥藥讉�(gè)字，媽媽走開(kāi)后，我又把書翻出來(lái)繼續(xù)看。忽然一聲“你竟然在看書！”這一聲真讓我想起了《好漢歌》“路見(jiàn)不平一聲吼啊，該出手時(shí)就出手啊”我像彈簧一樣從凳子上彈起來(lái)。接著，自然是五雷轟頂，媽媽的語(yǔ)言像洪水一樣排山倒海，我只好認(rèn)真寫作文。
生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。生活里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。多少個(gè)日日夜夜的竊讀，編織著我和書的故事。
我和書的故事作文7
盈盈月光我掬一杯最清的，落落余輝我擁一縷最暖的，灼灼紅葉我拾一一片最熱的，萋萋芳草我摘一束最燦的，漫漫人生我要采擷最重的——書。
記得夏天的一個(gè)下午，我和爸爸一起去圖書館。路上一片寧?kù)o，只有知了在樹(shù)上叫，似乎在喊：“熱死我了，快給我安個(gè)空調(diào)吧！”樹(shù)葉打著卷兒，無(wú)精打采地掛在枝頭上。這天真是夏日炎炎，熱得人汗流浹背。我一想到圖書館里的書和里面的空調(diào)就馬上沖了進(jìn)去，哇！好多書呀！哇！好涼快呀！我馬上翻閱了起來(lái)，里面有《哆啦a夢(mèng)》呀，《貓與狗》呀······多得讓我眼花繚亂！我馬上想起了冰心說(shuō)的話“讀書好，多讀書，讀好書�！蔽乙幌氲健白x好書”馬上開(kāi)始尋找這個(gè)“好”書，一開(kāi)始只找到幾本，不是又要多讀書嗎？我又趕快去多找?guī)妆緯ぁぁぁぁぁ?/p>
找了整整十分鐘，我終于找到了自己需要的“好書”，馬上興奮不已地看起來(lái)。我邊看邊積累知識(shí)，比如：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神呀”、“一個(gè)人最大的敵人莫過(guò)于自己”等我都記在了腦海里。我真想像媽媽說(shuō)的“一個(gè)知識(shí)可以換來(lái)無(wú)窮的財(cái)富”一樣把這些知識(shí)換成財(cái)富呀！而且還要“奇文共欣賞，疑義相與析”幫助自己得到“無(wú)窮”的財(cái)富！正當(dāng)我沉浸在書的王國(guó)時(shí)，突然爸爸叫我回家了！這時(shí)我才如夢(mèng)初醒。一看手機(jī)，哇！我們下午三點(diǎn)來(lái)的，現(xiàn)在已經(jīng)晚上六點(diǎn)了！這樣我只好依依不舍地離開(kāi)了“書的王國(guó)”。
正如《神奇的書》里說(shuō)的'：“既令你一貧如洗也沒(méi)有任何柵欄阻擋你在書的王國(guó)遨游的步履”。我今天才真正領(lǐng)悟到這句話的真諦。��！漫漫人生我要采擷最重的——書，并且要采擷很多很多······從它們那里，我要挖掘到許多許多寶藏！讓我們感謝這個(gè)人類進(jìn)步的階梯吧！——書，我忠誠(chéng)的朋友。它像普羅米修斯一樣給予了人們無(wú)窮知識(shí)與力量！書也是一種美的享受！我們一邊品味這種美的享受，一邊挖掘知識(shí)的寶藏怎能不算是人生一大樂(lè)事呢？
書是人類最好的朋友，它給了人類最大的財(cái)富。當(dāng)然“好記性，不如爛筆頭”，可動(dòng)才可記！朋友們，一定要把書中的精華及時(shí)摘錄下來(lái)，并且牢記于心喲！
我和書的故事作文8
在我很小的時(shí)候，我便與書結(jié)下了不解之緣，書成了我的老師和朋友。多少年來(lái)，書所給予我的是歡樂(lè)，是激動(dòng)但是我和書之間，還有一段令人慚愧的故事。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)還小，對(duì)一切事物都是充滿好奇。書用的時(shí)間長(zhǎng)了，塑料封的外皮便開(kāi)始稍稍卷起，好奇心驅(qū)使我把塑料外皮慢慢撕掉。于是，我經(jīng)常在下課的時(shí)候，撕塑料外皮�？墒俏也桓胰�，因?yàn)槲液ε掳职謺?huì)責(zé)罵我。但是我仔細(xì)一想：反正撕了又不影響看書，撕了就是撕了還怕什么呀！于是我就壯著膽把塑料外皮給撕了。
晚上，爸爸照例給我聽(tīng)寫詞語(yǔ)，當(dāng)他看到被我折磨地奄奄一息的`書時(shí)，生氣地問(wèn)我為什么要這樣做，我看到爸爸那嚴(yán)肅的神情時(shí)，支支吾吾地說(shuō)："我......我......覺(jué)得好玩"爸爸聽(tīng)了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)："書是用來(lái)玩的嗎？我從小就教育你，書是你的老師和朋友，你應(yīng)該愛(ài)惜它，可是現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，學(xué)了知識(shí)了，怎么反倒不懂這個(gè)道理了呢？"
是啊！小時(shí)侯的我不知有多么愛(ài)書�。榱藭蝗怂浩屏艘欢↑c(diǎn)，而哭得稀里嘩拉�？墒牵揖谷�......唉，我真是太不應(yīng)該了！
我瞟了瞟被我撕破的書，它無(wú)精打采的躺在書桌上，我看到它悲傷的臉龐，哭泣的眼睛......可是它仿佛又在說(shuō)："孩子，這并不怪你，只要你能知錯(cuò)就改，還是一個(gè)好孩子！"我的心中不禁涌上一股澀澀的東西，鼻子一酸，眼淚就像是斷了線的珠子似的涌出了眼眶。
書是我的導(dǎo)師，將伴隨著我創(chuàng)造生命的奇跡！書教我做人，領(lǐng)悟人生酸甜苦辣；書教我珍惜，珍惜現(xiàn)所擁有的一切；書教我知識(shí)，讓我傳播文明。書讓古往今來(lái)相連，書讓我知道了時(shí)代的變遷；書讓我知道了祖國(guó)的繁榮；書讓我知道了世界的美麗�？墒牵覅s是如此對(duì)待我那可親，可敬的書嗎？對(duì)不起，可愛(ài)的書，原諒我犯的錯(cuò)誤，我們從歸舊好吧！敞開(kāi)你那博大的胸懷，引領(lǐng)我走進(jìn)新的世界吧！
經(jīng)過(guò)了這件事后，當(dāng)我擁有了一本新書后，我就更加愛(ài)惜了，就象愛(ài)惜自己身體的每一部分。我相信，在人生的道路上，書將陪伴著我克服困難，去創(chuàng)造美好的明天！
我和書的故事作文9
記得在我小的時(shí)候，我和書就有了很深的感情。
那次，媽媽給我買了許許多多的書，比如說(shuō)：《唐詩(shī)三百首》，識(shí)字書，童話書，和作文書等等......反正是有很多很多的書，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。我看到這么多書后，欣喜若狂，當(dāng)我一頭鉆進(jìn)書堆時(shí)，心中的狂喜是難以言語(yǔ)的。當(dāng)然那時(shí)我還不識(shí)字，只是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的書罷了。
突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先別這么高興，你認(rèn)識(shí)字嗎？”頓時(shí)，我的笑容笑容消失了。我突然變得有點(diǎn)口吃，說(shuō)：“不......不認(rèn)識(shí)�！眿寢屨f(shuō)：“別擔(dān)心，你會(huì)拼音，你就先看識(shí)字書吧。當(dāng)然，我也會(huì)幫助你認(rèn)字的。”
“嗯”我說(shuō)。以后，我每天放學(xué)回家，就和媽媽一起看識(shí)字書識(shí)字。漸漸的我認(rèn)識(shí)了一些字，看的書也多了。如果碰到不會(huì)讀的字我就問(wèn)爸爸媽媽或把這個(gè)字的一部分當(dāng)作這個(gè)字來(lái)讀。記得有一次我在看西游記這本書時(shí)，我把美猴王得打扮打扮讀成了美猴王得打分打分。因?yàn)檫@件事，現(xiàn)在爸爸媽媽想起這件事還會(huì)嘲笑我。古人說(shuō)：書是通往成功的道路。高爾基也說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我上了小學(xué)認(rèn)識(shí)了更多的字�，F(xiàn)在我可以看更多的書了。
我漸漸的看了《唐詩(shī)三百首》這本書，我還背過(guò)了幾首呢。心里美滋滋的。我還看了童話書，因?yàn)槔锩嬗袌D畫，我就只挑這圖畫看。要不然在讀錯(cuò)了字，爸爸媽媽就又該笑話我了。我只要想起那件事心里還是很委屈。但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我有了自己的讀書方法了。我讀書時(shí)會(huì)先一遍又一遍的讀這本書。首先我會(huì)思考故事中的人為什么這樣做？作家為什么要寫這個(gè)故事，然后我會(huì)回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前乎略的`東西。
做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷......
書就是一位朋友，是他伴隨著我走向了成功的道路。
我和書的故事作文10
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人們的良師諍友，造我的記憶長(zhǎng)河里，總有書的故事泛著漣漪。
我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，我的書就是媽媽的故事。每天晚上，媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事。在媽媽的故事里，我看到了朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移地爬行的烏龜和翹著二郎腿在草地上曬太陽(yáng)的情景，我認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)、勇敢善良的小紅帽，還有那看上去丑陋，卻非常孝順的小烏鴉。
上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了拼音，能自己捧著書看一些拼音讀物了。媽媽給我買了很多書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。我不求甚解地讀著，仿佛走進(jìn)了一個(gè)個(gè)有趣的故事里。
現(xiàn)在，我是一個(gè)十足的小書迷，看見(jiàn)書就像餓狼發(fā)現(xiàn)美食一樣，貪婪地讀著。沙發(fā)上、小床上、甚至廁所里，都是我的最佳讀書場(chǎng)所。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書也越來(lái)越深?yuàn)W了。《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》都是我的最愛(ài)。為了看書，我還差點(diǎn)成了失蹤人口呢。休息日，我常常和媽媽說(shuō)一聲就自己到新華書店去看書。有一次，我看得累了，就坐在地上看書。新華書店的一位阿姨認(rèn)出了我（因?yàn)槲覌寢屖菍W(xué)校里的老師，和新華書店的阿姨為了舉行“作家進(jìn)校園”的活動(dòng)一起合作過(guò)。），就給了我特殊待遇，讓我到書店里面的`儲(chǔ)備室里坐著看書�？粗粗�，時(shí)間不早了，媽媽來(lái)書店找我，找來(lái)找去找不到。這可把媽媽給急壞了。正當(dāng)媽媽站在書店門口一個(gè)一個(gè)打著電話的時(shí)候，書店阿姨急忙走出來(lái)告訴了媽媽。媽媽看到我坐在里間篤定地看著書，一顆心終于落了地。我還調(diào)皮地跟媽媽沒(méi)說(shuō)：“因?yàn)槲沂菚甑某？停圆庞羞@樣的待遇哦。
不愛(ài)看書的人肯定不會(huì)理解這種感覺(jué)，一個(gè)個(gè)新奇的故事會(huì)把你帶到一個(gè)個(gè)神奇的世界，你會(huì)跟著笑，也會(huì)跟著難受，還會(huì)隨著書天馬行空地想象。和書交朋友吧，你會(huì)有無(wú)盡的快樂(lè)。
我和書的故事作文11
閱讀是一束光芒，可以照亮你前進(jìn)的道路；閱讀是一把鑰匙，可以打開(kāi)知識(shí)的大門；閱讀是一塊金幣，可以讓你成為知識(shí)的富翁。我這個(gè)名副其實(shí)的小書蟲也從書中收獲不少，在書中我懂得了什么是美，什么是勇氣，什么是信念。我和書也有很多精彩的故事。
英國(guó)的塞謬爾。約翰遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)只應(yīng)該讀自己想讀的書，如果把讀書當(dāng)做一個(gè)任務(wù)那就收獲甚微�？上菚r(shí)的我完全把讀書當(dāng)做一個(gè)任務(wù)來(lái)對(duì)待，這都要從我媽媽說(shuō)起。那時(shí)，我喜歡玩電腦，媽媽就想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，規(guī)定每天讀書并完成讀書筆記，一周五次，周末就可以玩電腦了。開(kāi)始，我為了玩電腦還認(rèn)認(rèn)真真地讀書。可是，說(shuō)來(lái)慚愧呀！過(guò)了兩天，我就開(kāi)始應(yīng)付，真是一曝十寒��！就這樣，我在媽媽的逼迫下讀過(guò)兩年后，事情總算有一些轉(zhuǎn)機(jī)！
那段時(shí)間，正熱播一個(gè)電視劇《武媚娘傳奇》，我和媽媽看了一段后，突然對(duì)唐朝的歷史產(chǎn)生了興趣。于是，我拿起那本從未翻過(guò)的《上下五千年》，迫不及待地看了起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)。我像一匹餓狼一般貪婪地讀著。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的惡補(bǔ)，我對(duì)中國(guó)的歷史有了初步的了解，不僅能正確的說(shuō)出朝代順序，還能簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)唐朝每個(gè)皇帝的`功過(guò)。就連經(jīng)常出國(guó)的舅舅都對(duì)我豎起了大拇指。我想在才知道，書原來(lái)那么好看！之后我就喜歡上了讀書。關(guān)于讀書，我還發(fā)明了幾個(gè)獨(dú)創(chuàng)的讀書方法。
No·1上WC讀書法
那段時(shí)間我簡(jiǎn)直對(duì)讀書走火入魔了，什么時(shí)候都想讀書。不好，想上廁所了！對(duì)呀，拿著書上廁所！自從發(fā)明了這種讀書方法之后，我每天上廁所不超過(guò)二十分鐘是絕不會(huì)出來(lái)的�！陡概c子》《木偶奇遇記》《一千零一夜》這些書在廁所里陪伴了我好長(zhǎng)時(shí)間。
No·2泡腳讀書法
航航，快過(guò)來(lái)洗腳。這個(gè)討厭的鬧鐘又響了起來(lái)，害的我又要放下書去洗腳了。對(duì)呀！我可以一邊泡腳一邊看書�。∵@真是一舉兩得�。」�！我又發(fā)明了一種讀書方法！
算了，不和你們聊了！我去看書了。對(duì)了，你們誰(shuí)有好看的書借我看一下，本人重重有賞！
我和書的故事作文12
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！闭l(shuí)又會(huì)不喜歡營(yíng)養(yǎng)品呢？在這其中當(dāng)然有許多人是超級(jí)喜歡的，我就是其中之一。我和我喜歡的書發(fā)生過(guò)許許多多的故事，上次和大家分享了我在家竊讀的故事，下面就讓我和大家一起來(lái)分享一下在學(xué)校竊讀的經(jīng)歷吧！
這是在一個(gè)夏天的中午，是我第一次在學(xué)校竊讀。這將是一次刺激又難忘的'經(jīng)歷。
“知了，知了，知了，知……”這是個(gè)井蓋可以煎雞蛋的炎熱夏天的中午，蟬在樹(shù)發(fā)出陣陣抗議聲，這絲毫影響不到我的心情。我正在盡情地在《綠野仙蹤》的奧芝國(guó)里暢快地遨游著，吸收著知識(shí)的精華。就像蜜蜂采蜜；就像園丁在挑花；就像。
“排隊(duì)！排隊(duì)！快排隊(duì)！你們還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”哎！又是一陣催促。雖說(shuō)是班規(guī)難違，可是我內(nèi)心極不情愿�！翱蓯骸蔽也粷M的嘀咕了一聲。戀戀不舍地望著這本喜愛(ài)的書，就像離別的老朋友似的。在排路隊(duì)時(shí)我也難免對(duì)它有點(diǎn)牽腸掛肚，在整理路隊(duì)的時(shí)候，趁路隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)注意，我悄悄地溜進(jìn)了教室。說(shuō)是慢那時(shí)快，我以最快的速度將我的《綠野仙蹤》藏進(jìn)了我的衣服里，再用手兜著以防掉下來(lái)被發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在想想我那時(shí)候的樣子真是即滑稽又可笑。
午睡時(shí)，我等大家都誰(shuí)熟了，有些同學(xué)還傳來(lái)了陣陣鼾聲。這時(shí)候我才敢把那本讓我神往的《綠野仙蹤》輕輕地拿出來(lái)。我屏住呼吸豎起耳朵全神貫注地聽(tīng)了聽(tīng)周圍，確定沒(méi)事后才敢打開(kāi)書。壓抑已久的渴望從我內(nèi)心釋放出來(lái)，終于沒(méi)人阻擋我伴隨著多蘿茜腳步進(jìn)入書的世界了！一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我好像一只蜜蜂，書中的故事好像一簇簇鮮艷的花朵，讓我一刻也無(wú)法停歇，貪婪的采集著書中的知識(shí)�？粗黄腥び稚衿娴墓适拢液荛_(kāi)心同時(shí)又很懼怕。生怕值班老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我，每當(dāng)有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)我就會(huì)立即把書藏好，并裝作呼呼大睡的樣子。
在這種開(kāi)心和懼怕雙重心情的煎熬下，我終于和小姑娘多蘿茜一起經(jīng)歷過(guò)重重險(xiǎn)境，走遍了各個(gè)奇妙的國(guó)度。我將書心滿意足的放下，深深地吸了口氣，像是要把知識(shí)全吸入大腦一樣。竊讀讓我開(kāi)心，要是有更多的時(shí)間讓我能看課外書就好了。
我和書的故事作文13
俗話說(shuō)的好“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。我最愛(ài)我的爸媽和他們?cè)谝黄鹞叶几械绞譁嘏�。因�(yàn)�，父母的�?ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父母的愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父母的愛(ài)是一場(chǎng)甘霖，讓你的身體即使在干涸的夏天也能感到溫潤(rùn)如秋。我會(huì)想起那些日子，就好像一部即感人，又搞笑的.電視劇在我面前播放，有的讓我淚眼朦朧，有點(diǎn)讓我笑破了肚皮。
在我的腦海里，媽媽是最懂我的心的人。一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的一天，媽媽又要坐車回上海了，以前每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)默默的哭不讓媽媽知道�？墒沁@次卻不一樣，不知道為什么當(dāng)媽媽說(shuō)：“我走了，要聽(tīng)奶奶的話�！痹谶@時(shí)我的心好像有十幾把刀向我的心刺去，讓我感到一陣陣的痛然不住想哭可為了不讓媽媽傷心我還是忍住了。這時(shí)媽媽好像看穿了我的心思，就對(duì)我微笑并說(shuō)：“你是最勇敢的，別難過(guò)我還會(huì)回來(lái)看你的，其實(shí)我也不舍得。”聽(tīng)到這就話我頓時(shí)感到溫暖，就鼓起勇氣說(shuō)：“恩，媽媽再見(jiàn)�！笨粗鴭寢岆x去的背影，我非常難受好像吃了苦藥一樣。
在我的腦海里，爸爸是最有趣的人。在一個(gè)炎熱的夜晚里，我們家可熱鬧了，我們比賽歌藝。首先亮相的當(dāng)然是我的爸爸嘍！他一出場(chǎng)就給了我們一個(gè)下馬威唱了一首《回家看看》，這時(shí)姐姐聽(tīng)了毫不示弱要攻打“擂主”唱了首《愛(ài)的供養(yǎng)》，爸爸聽(tīng)了使出了絕招，那就是難度極高的《貴妃醉酒》。經(jīng)過(guò)熱烈的戰(zhàn)斗，最后的贏家是老爸。不過(guò)沒(méi)想到的是老爸竟像小孩子一樣，做了一個(gè)“ohye”的動(dòng)作。正是太好笑了，“哈哈哈哈……”一陣陣笑聲不滿了整個(gè)房間。
這就是我和父母之間的故事，是不是很精彩、感人呢？我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，你是否也要這樣做呢？如果要就馬上行動(dòng)吧！和我一起加油。
我和書的故事作文14
莎士比亞說(shuō)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。讀書，就是在智慧世界里的一次次旅行，在知識(shí)海洋里的一次次遨游。
人只有借助讀書，才能打破時(shí)間和空間的限制。在書籍里，你或許可以“看”到那一場(chǎng)特洛伊大戰(zhàn)，可以和埃及法老一起檢閱高大的金字塔，你可以看到強(qiáng)大的秦國(guó)，如何一步一步蠶食、最終滅掉六國(guó)。山海奇怪、秦風(fēng)漢韻、魏晉風(fēng)流、盛唐氣象，這些輝煌都可以在書里領(lǐng)略。
讀書，有時(shí)候是世間旅行，沿著歷史的河流溯流而上，去看那千年以前的盛況，與古人坐而論道;有時(shí)候是地理的旅行，在氤氳的文字里游遍三山五岳、希臘羅馬、英倫風(fēng)情。讀書給與我們無(wú)限的想象力和思考，讓思緒連接古今千年，心為所動(dòng)，情為所感，感覺(jué)上自己仿佛可以看到千里之外的'不同風(fēng)光。
閉門即是深山，讀書隨處凈土。讀書，讓人的內(nèi)心世界無(wú)比豐富，小小的書房，有是有就是深山，就是一個(gè)豐富的世界。但是讀書，畢竟不是親歷親見(jiàn)，少了身臨其境的驗(yàn)證、印證。書不盡言、言不盡意，世界上有很多東西是文字無(wú)法表達(dá)的，俗話說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)。
不去敦煌，怎么體驗(yàn)?zāi)莾?yōu)雅的雕塑、恢弘的筆畫和經(jīng)卷上的唯美書法;不去西藏，怎知道那天那么藍(lán)，怎么體驗(yàn)?zāi)墙?jīng)幡上所承載的希望和幸福;不去壺口瀑布，怎么能感受到黃河的雄壯和博大呢?天地有大美而不言。天地有大美但是卻不去炫耀，默默地不說(shuō)話，如同攤開(kāi)的一本書。需要有心的人，用腳步一步一步去丈量，用心一點(diǎn)一滴去閱讀。
在古人那里，讀書和山水旅行是難以分開(kāi)的。司馬遷22歲開(kāi)始外出，“南游江、淮，上會(huì)稽，北涉汶、泗，講業(yè)齊、魯之都，觀孔子之遺風(fēng)”，最終成就了《史記》的偉大;李白一生游歷州縣無(wú)數(shù)，登奇座山，游江河川溪、探湖潭。向《獨(dú)坐敬亭山》《山中問(wèn)答》《早發(fā)白帝城》《蜀道難》，這些膾炙人口的千古名篇，都是在游歷的旅途中寫成的。
讀書是靜態(tài)的，游歷是動(dòng)態(tài)的，游歷可以增長(zhǎng)見(jiàn)聞，親眼看到那山、那水，那片天空和那里的人，司馬遷才寫出了一個(gè)又一個(gè)的感人故事，李白才寫出了天馬行空的壯麗詩(shī)篇。
我和書的故事作文15
我與書生來(lái)就有緣，很小的時(shí)候姥姥就給我講故事，一本故事書姥姥講三遍，我就能從頭背到尾。也許是太摯愛(ài)書的緣故吧，每逢春節(jié)我都嚷著讓爸爸給我準(zhǔn)備禮物—書，姑姑、姨姨知道后也常給我買書，我在書的海洋里遨游，樂(lè)此不疲，同時(shí)也深深地體會(huì)到莎士比亞說(shuō)過(guò)的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的真正含義。
剛上小學(xué)時(shí)我討厭枯燥的作業(yè)，而盡可能地抽時(shí)間多讀書。到小學(xué)2年級(jí)時(shí)我就有很多藏書了，半個(gè)書柜都是我的書。平時(shí)生活中也健談了，記得一年級(jí)一次考試時(shí)我第一次用了倒裝句，受到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)，其實(shí)這是我仿照一本故事書里的語(yǔ)句組句的。
到2年級(jí)下學(xué)期因爸爸來(lái)深圳發(fā)展，我也就讀于大新小學(xué)，深圳的書城很多，我是南山書城的老主顧，有時(shí)一天不回來(lái)，中午餓了就在附近吃點(diǎn)，爸媽從不吝惜買書錢，用爸的話說(shuō)“只要女兒喜歡的書，咱就買，不差錢�！�
我喜歡深圳，更喜歡這里的書香氛圍，每年學(xué)校都會(huì)組織讀書月活動(dòng)，也會(huì)有來(lái)校銷售書的，還會(huì)組織些講書活動(dòng)，這些都是我祈盼的。
我們一家三口在深圳圖書館都辦有借書證，這樣一次可以借六本書，記得一次借書回來(lái)正趕上臺(tái)風(fēng)雨，好可怕，傘護(hù)住了書，可我和媽媽都濕透了，后來(lái)還是爸爸開(kāi)車及時(shí)趕到才解了圍。
我的書媽媽也看，我們還經(jīng)常一起交流，有的`書是媽媽看后推薦給我的。
書早和我成為朋友了，它高興也會(huì)帶給我快樂(lè)，我開(kāi)心相信它也會(huì)快樂(lè)，從字里行間我能夠讀懂這份感受。
書給我介紹了很多朋友，學(xué)校里有很多喜歡讀書的同學(xué)，我們都成了好朋友，我們有時(shí)換書讀，并可在一起交流，效果很好，感受也不錯(cuò)。
書讀多了，我的視野也開(kāi)闊了，思維也活躍了，作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎(jiǎng)勵(lì)我還專門為我準(zhǔn)備了書柜。
昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我被書簇?fù)碇呦蝾I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——————我又被評(píng)為書香讀者。
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