追夢路上作文(精華)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的追夢路上作文，希望對大家有所幫助。

追夢路上作文1

　　火柴人似一絲輕輕地的的細(xì)言清風(fēng)，抹除我心中的傷痛；火柴人如一股潺潺的催化反應(yīng)細(xì)流，激起我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的士氣；火柴人像一個靜靜地r間海港，印證我拼搏的影子。是她DD我的火柴人，讓我有逐夢的膽量驅(qū)動力。

　　邁入初三下期，焦慮不安和煩躁不安如期而至。夜深漸冷，遠(yuǎn)方房子的燈光效果一盞盞滅掉，從窗子縫中灌進(jìn)來的風(fēng)像帶了冰渣冷得直可怕。我有氣乏力地趴到桌子，心中的'汗液千辛萬苦的。耳旁仍縈繞著百日誓師的錚錚誓言，無可奈何那灌了鉛的大腦已乏力運(yùn)行。缺乏催化劑的我像以往一樣關(guān)了燈，把自己藏進(jìn)褥子里，屋子里只剩表針嗒嗒踏過的響聲和始終淪落的黑喑……

　　以前放縱歲月的我如今決策和時間賽跑。在母親的提議下，我做了學(xué)習(xí)計劃表，在日歷上列舉每日每日任務(wù)，依據(jù)進(jìn)行狀況在當(dāng)日日歷表上畫一個火柴人，若任務(wù)完成，火柴人的臉部便閃過出燦爛微笑，相反則是茫然若失。

　　歲月如白駒過隙，歲月紅了櫻桃綠了芭蕉。日歷上燦爛微笑的火柴人開心奔走著，為在學(xué)習(xí)上引入新的催化劑。

　　“早上的小鳥有蟲吃”DD早晨我很早醒來，書聲朗朗動聽，每每想再轉(zhuǎn)暖窩，做為催化反應(yīng)神劑的火柴人總是能起懸梁刺股之效；“今日事，今日畢”DD每日放學(xué)后回家了，一直分秒必爭地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，務(wù)求進(jìn)行今日每日任務(wù)之外也有r間備考，常常見到火柴人在燈光閃動下不辭辛勞奔走，我還彌漫著引以為豪。

　　不經(jīng)過一番徹骨寒，怎得紅梅花香氣撲鼻香！我把火柴人帶進(jìn)語文課的詩香墨筆中，和詩仙李白、蘇東坡共賞明月千載；我把火柴人鎖到有機(jī)化學(xué)的玻璃瓶中，隨物理學(xué)的`水蒸汽凝華，再映射到數(shù)學(xué)課銀光閃閃的圓規(guī)上；我把火柴人縛在腳底，隨跳蠅飛轉(zhuǎn)……

　　昔日，我一直刷點(diǎn)燃手機(jī)上的游戲娛樂，放縱著珍貴的r間。如今我有火柴人這一強(qiáng)勁的催化劑，他讓我把這種念頭全都拋到云宵外。積硅步，跬步千里DD火柴人翩翩飛舞，在風(fēng)里與太陽表白，落日劃傷一片濃到壓抑感的傷痛，讓遮住下的荒涼考試成績給出一片繁花似錦朝陽。

　　拂去卷子上的虛華，攜帶火柴人這一催化劑，我奔走在逐夢的道路上……

追夢路上作文2

　　當(dāng)手中的筆在紙上輕輕地描繪著，那一條條美麗的線現(xiàn)出來時，那一個個栩栩如生的景物露出來時，那一幅幅完成的畫顯示出來時，我感到十分地欣喜與激動，因?yàn)槲抑�道，我正在追夢的路上�?/p>

　　小時候，當(dāng)我看見畫家們對苦難的訴說，對人性的贊美，對美好的歌頌與向往，我被深深地觸動了。我便由那時就開始覺得繪畫是如此的美妙，如此地有意義，如此地令人感動；而畫家們將這一切都生動地描繪出來更令我無比著迷。于是我便有了一個夢，就是將內(nèi)心的一切在白紙上用筆描繪出來。

　　于是我翻出一個畫板，鋪開一張紙，將筆輕輕地放在身邊，我深深地吸了口氣。我明白，我的追夢之路開始了。

　　拿起一支鉛筆，抱起那略顯得大的畫板，我便輕輕地勾勒起來。開始時，筆尖劃過紙面，留下的線條總是歪歪扭扭，像永遠(yuǎn)也拉不直的繩一樣，其他的一切也都是那樣的別扭，但我并不灰心喪氣，依舊熱愛它，渴望將自己最美好的夢想表現(xiàn)在紙上，將美好畫出來。于是我更加認(rèn)真，向一些老師請教，自己留心觀察身邊的景物，摸清那立體的感覺。那一個個線條，一個個簡單圖形，一個個普通的明暗變化，我都一遍遍勾畫。無論是窗外驕陽似火，還是落葉紛飛，還是雪花飄落，還是群芳競放，我都更愿意坐在畫板前堅持著，追逐著夢想。畫畫的'時候，哼著歌，看那筆尖在紙上跳舞，那感覺真是美妙極了。漸漸地，那線條由歪扭變得規(guī)范，圖形也由簡單變?yōu)閺?fù)雜。看到自己的進(jìn)步，我更加喜歡繪畫，恨不得無時無刻坐在畫板前，希望我的夢想成真，相信我能在追夢路上走得更好。

　　現(xiàn)在回想起來，那便是我繪畫開始的腳步。

　　中間一段時間我停止了繪畫。但不久因內(nèi)心的不安難受、空虛使我再一次坐在畫板前，鋪開一張紙畫起來。這一次，我內(nèi)心像火一樣燃燒，充滿了對繪畫更大的熱情，不想再與它分開。這時候我才覺得是繪畫帶給我最大的快樂。

　　后來，我考過了考級，也參加了比賽，獲了幾個獎。但我卻并沒有將夢變成考級與獲獎，仍舊坐在畫板前，希望能把美好畫出來。

　　有時候，我畫著畫著，感覺自己像是入了畫一般，耳邊不再是浮躁與慌亂，而是感到舒適與寧靜。我便想著，有了夢就要去追逐，這個過程可能會很長，可能會很艱辛，但是我想堅持地追下去，才會有更大的收獲。

　　我，仍舊在追夢路上。

追夢路上作文3

　　輕攏慢捻，眼前是一片湯湯流水；抹剔勾挑，如夢般，眼前又是座座巍巍高山。我輕輕撫摸著心愛的古琴，曼妙的音樂充斥在耳邊，輕裹著我要成為古琴家的夢，久久地，久久地，揮之不去……

　　古琴，初次見你，你被包裹在青花白底的棉琴套里�？粗�老師斜抱著古琴，一言不發(fā)就婉如謙謙君子。那時起，立志學(xué)好古琴，成為古琴名家的夢就在我腦海中激烈翻滾，從此，我邁上了古琴的追夢道路。

　　初學(xué)古琴并不順利，面對老師的批評，我有些灰心喪氣。那天下午，我讀著繁難的.譜子似乎有欲撕成碎片的沖動。瞬時，古琴白色徽位上的光伴著夕陽的余暉射入我眼中，我靜靜地凝望著我愛的古琴，紅褐色的琴身靜臥在我腿上，鵝黃色的琴穗寵辱不驚地靜靜垂下，七根細(xì)弦股股涌動著我鮮活的夢想，我撫摸著光滑的琴枕。古琴像在溫文爾雅地訴說什么，在追夢路上賜予我最堅實(shí)的力量，我暗暗發(fā)誓無論有何難，在這條追夢大道上，我也要積極走下去。

　　我的心沉靜了下來，翻開譜子的基礎(chǔ)音階靜靜練習(xí)起來。我默默注視著每個手形，力求做到完美；我仔細(xì)地觀察著左手每一次滑動，是否落在最準(zhǔn)確的音位；我打開老師奏琴的cd不斷暫停、播放，輕聲哼唱著那一股股古老幽寂的旋律，體會著千年前一段段凄美的愛恨情愁……我又買來古琴的各類圖書，了解著古琴大師們追夢路上走過的艱辛與美麗，從字里行間聆聽著那激情飽滿的段段琴聲……

　　從此以后，每天下午都有一個手磨破仍不知疲倦的小女孩彈奏著她心愛的古琴。夕陽影子悄悄向前挪，四個小時過去了，女孩感受著古琴這個清靈般的樂器帶給她無比的快樂和歡愉，她對古琴的執(zhí)著、熱愛和那漸漸動聽的琴聲伴她走過追夢那蜿蜒的路……

　　如今的我，因?yàn)楣徘俚难�陶而長成一個婷婷玉立的少女。我的夢想也一點(diǎn)點(diǎn)成真，我受邀走訪新加坡多所高中，流連于美國五大湖音樂節(jié)，赴香港比賽次次捧回金獎，還有了幾位門徒……在追夢路上，我享受那心與古琴的碰撞，魂與古琴的牽連，用篇篇動聽琴曲彰顯我對古琴的熱愛，我會把熱愛輕輕珍藏，在追夢路上，繼續(xù)求索。

追夢路上作文4

　　時光如梭，歲月如歌，十五年芭蕉綠又黃。今于決擇之際，我將在追夢的路上，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　寒來暑往，秋收冬藏

　　到了九年級，我們面臨著巨大的升學(xué)壓力，每天只能過著三點(diǎn)一線的生活：上操、吃飯、學(xué)習(xí)。枯燥乏味的生活難免讓我心生厭倦，甚至是煩躁不安，而此時，我便會輕輕地打開窗，撲面而來的是一縷玉蘭花的芬芳。沁人心脾的花香讓我浮躁的心慢慢平靜，是呀，沒有春種，哪有這夏長、秋收與冬藏？花尚且如此，何況人乎？看庭前花開花落，望窗外云卷云舒，那心中的霧霾便從此煙消云散。我梳理思緒，又一次回到書桌前，打開書本，繼續(xù)我的探索之旅。我并未掩上窗戶，一任這醉人的芳香，伴我一路前行。

　　十分耕耘，唯報親恩

　　我家住在農(nóng)村，記得有一次回家，恰巧遇到父親從外地打工回來。父親依舊穿著那件深藍(lán)色的打著補(bǔ)丁的外套，褲腳上還有些許的泥，腳上穿著一雙露著腳后跟的老式軍綠色的布鞋。頭上又有了一些花白，額頭上有著與他年齡不相襯的皺紋，卻總是面帶微笑地看著我。我的心里有幸福的味道，也有一些心酸的味道。想想自己穿著名牌的運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，還感覺到不知足，怎能對得起這辛勞的父親，想起他在烈日下汗流浹背的樣子，我心里已暗下決心。我一定要沉下自己那顆浮躁的心，拿出自己的努力，用自己的行動，考入理想的高中，報答父母的養(yǎng)育之恩。

　　腳踏實(shí)地，勿忘師情

　　還記得那次中段考試，原以為一直優(yōu)秀的我，一定還會取得優(yōu)秀的'成績，成為老師的驕傲，成為同學(xué)們的榜樣，迎來他們羨慕的眼神。可是我太自負(fù)了，太驕傲了，成績一落千丈，退到了十名開外。各科老師看到我直搖頭，甚至于我自己也開始懷疑自己。您仿佛看出了我的頹廢，在一次午休時，您輕輕地拍醒了我，叫我出去。我想一定是頓猛批，卻不知您拿出手機(jī)給我看了一些照片：有認(rèn)真背書的我、有跑道上奮力沖刺的我、有埋頭學(xué)習(xí)的我、有我的作文、周記……瞬間我的淚水如決堤的河水淌了下來，甚至泣不成聲�！笆�敗并不是說你不行了，而是暴露了你的失誤，這何嘗不是一件好事？要相信上天不會瞧不起一個努力的人！加油，老師相信你！”您的一番話，重新點(diǎn)燃了我內(nèi)心的激情，給了我莫大的動力和勇氣，我重新開始邁開堅定的步伐。

　　將士鑄劍歸來之時，定是中招折桂之日。追夢的路上我不孤獨(dú)、不彷徨、不放棄，等待我的一定是最美麗的風(fēng)景！

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