追夢路上作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的追夢路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追夢路上作文1
歌聲，可以讓人忘記所有煩惱；歌聲，可以讓人表達出內心；歌聲，可以讓人更加堅強勇敢……
小時候，每當耳邊傳來一陣陣優(yōu)美、動聽的旋律，我總會沉浸在其中。我喜歡那優(yōu)美的旋律，喜歡那些歌手帶有感情地唱出一首首歌曲。每當看到舞臺上微笑地為觀眾歌唱的歌手，我羨慕極了。我總是想著，有一天，我站在那寬廣的舞臺上，聚光燈照在我身上，臺下有成百上千的觀眾正揮舞著熒光棒，與我共同唱出一首首歌�；蛟S，那是一個遙不可及的，一個美好的白日夢，但我決定還是去追尋它，盡管夢想最終破滅。于是，我踏上了追夢的路，努力地向前探索著，前進著。
幾個月后，我便每天都與那本樂譜相見，在黑白的，讓人看著就頭暈的黑白琴鍵上摸索著一個又一個音符。那些音符在五線譜上不斷跳躍著，有上有下，有空有實，讓我覺得亂七八糟。于是，識譜成了我最大的困難。一首歌，有時要需要幾天才能完整彈出。等到能流暢彈出，便又一次又一次地填上詞，一遍又一遍地唱。時而因喉嚨的'干澀無法唱下去，我便喝幾口水潤潤喉嚨再次練習；時而尾音不穩(wěn)，便反復唱它；時而氣息太短，還沒唱完就沒氣了，我便試著每次吸氣時盡量吸一大口……每次的練習，都會讓我滿頭大汗，氣喘吁吁。那本樂譜上的曲子終于可以彈出，也仿佛變薄了許多。我堅信，通過自己的努力，那個遙不可及的白日夢一定會實現(xiàn)。
終于，我可以唱出許許多多不同風格的歌曲。但我發(fā)現(xiàn)，我并沒有唱出歌中的感情，無法像原唱那樣打動人心。于是，我開始到處去買不同風格的專輯，去聽自己偶像的音樂會。我細細品味著梁靜茹情歌中的甜蜜、歡快，董貞古風歌中的優(yōu)雅……我也會觀察MV中甜蜜的樣子，記錄下甜蜜的動作，然后去學，去模仿。漸漸地，一個本已被那些動作填滿。在唱歌時，我開始想象歌詞中所寫的事，閉上雙眼，在腦海中播放著一幅又一幅畫面——離別、追逐、歡聚……練到嗓子已發(fā)不出聲，臉已漲紅我才肯罷休。音樂這條路真的很辛苦，但我相信，只要不放棄，有一天我一定會有自己的專輯，站上夢中的舞臺。
后來，我又試著自己編詞。每次，我呆呆坐在書桌前，面對一張張潔白的紙，手中的筆不停地轉動，耳邊傳來鬧鐘的“滴答”聲。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……但我依舊沒有一點想法。終于，我懂得了歌詞其實不是那么簡單就能寫的。它需要用心，甚至需要自己的經歷�？粗粡垙垵嵃椎募垼覐奈赐浤莻�美好的白日夢。無論它多么遙遠，這條路多么艱難，我不會放棄。
我努力地向前方夢想的方向奔去，不放棄，因為夢想總有一天會實現(xiàn)。
房間里傳來一陣陣動聽的音樂聲，那是我正在追夢。夢想絕對會到達，為了到達那個最想要去的地方，怎么能在半路就返航？
追夢路上作文2
“曾經年少愛追夢，一心只想往前飛。行過千山和萬水，一路走來不能回。”心中有夢的日子真是充實快樂的日子，那些不管不顧一心向著夢想奮斗的點滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶。
小時候，受爸爸的影響，夢想有一天能成為一名解放軍，頭頂國徽身著橄欖綠，聽著重復著幾千遍卻不厭倦的軍號，集合出操訓練，昂首走在軍營�？蛇@真的只是個夢想而已，沒有實現(xiàn)的可能。
上學后，天天和老師打交道，老師在我的眼里就像無所不知無知不曉的神，上通天文下通地理，他們站在講臺上，那“三尺”的高度足以令我敬畏，我如同一個虔誠的信徒，就那樣以仰視的姿態(tài)面對他們，銘記他們的每一句教誨，并努力做好每一件事，希望自己有一天也能同他們一樣。從那時起，我轉移了夢想的方向，希望能夠成為一名老師，也能有弟子幾千，桃李遍布天下。這個夢想伴我走過整個學生時代，直到大學畢業(yè)。
我學的是教育專業(yè)，可畢業(yè)后忽然就沒有了當老師的沖動。當我已經能清晰地看到我的夢在我的眼前跳躍，我突然放手了，讓曾經執(zhí)著的追求一瞬間化作了空氣消失了，理由就是不想成為一輩子的教師。可上天依然給了我一個實現(xiàn)它的機會，我站到了講臺上，成為了一名教師，在教壇上馳騁了三年。感謝我所有的學生伴我完成了這個幾乎夭折的夢，三年的時光回報了我年幼時的夢。那段歲月成就了我的現(xiàn)在，成為我一生寶貴的財富�；仡^想想，當時雖苦尤甜，累并歡笑著。
現(xiàn)在，我已不再是神圣的人民教師，摘去了光環(huán)我活得輕松快樂無憂無愁，坐在辦公室，常常是忙完了工作就不知道該干些什么。真的是變懶了，生活的重心由工作轉移到了家庭，對將來已經沒有什么規(guī)劃，安心享受著現(xiàn)在的種種到手的快樂。我幸福地沉浸在現(xiàn)在的生活里，家庭、工作、愛情、親情、友情溢滿了我的心胸，可也常想念已離我遠去的夢想，感到一種落寞。想起羅曼·羅蘭的一句話:“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標�！钡拇_，目標就是追求的夢想，目標就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敵人相伴。
很羨慕那些有夢想而且正為自己的夢想奮斗的人，他們每天忙忙碌碌，為未來打拼，在未來的世界尋找合適的自我，尋找適合自己的坐標，雖然會很苦很累很茫然，有時還會不斷地懷疑自己，但他們勇敢地走在尋夢的路上，執(zhí)著而堅定。他們勇于面對自己，面對每次失誤，面對可能到來的風雪雷電，不畏艱辛為自己的'夢想找一個棲息的地方。他們，那些在追逐夢想的道路上苦苦追尋苦苦跋涉的人們是靈魂的勝者，是我的榜樣，向他們致敬!而那里就有我最最親愛的妹妹，她是追夢的勇士。為了不讓自己的將來遺憾，有夢就去追，在前進的路上，不管有怎樣的荊棘，矢志不移、堅持不懈、勇往直前、決不放棄。追夢的路還有多遠?哪里是夢想的終點?看著行進在路上疲憊的妹妹，我心生憐惜。但我堅信，只要不停下腳步，這份勇氣和定力就會助你夢想成真!
我也要再為自己設一個夢想，和他們一起，并肩走在追夢的路上。
追夢路上作文3
同學們，你們有夢想嗎？你們對夢想的理解又是什么呢？夢想，在我的心中是一個神圣而又美好不可玷污的詞語。夢想，也許就是人們口頭說說的“我長大以后要當什么�！薄拔乙院笠忌鲜裁磳W校�！钡墙^不是不值得付出努力的一句“玩笑話”，而是真真切切需要為這個純潔的夢想付出努力的。
我的夢想是成為一名醫(yī)生。之所以我會有這樣一個夢想，是因為我敬畏那些救死扶傷的“白衣天使”；是因為我想看到那些被我治好后一個個美妙如綻放的鮮花般的笑容。醫(yī)生在我的心中，和夢想一樣是既神圣又不可玷污的。小時候，我懵懂又無知，相當醫(yī)生無非就是想要披上那一襲白衣。長大后，我逐漸受了我那當醫(yī)生的堂哥的影響，更加的堅定了我想要成為一名“白衣天使”的夢想�，F(xiàn)在的我也一直在為我的這個夢想努力著，經常一有時間，就到堂哥家借醫(yī)學方面的書來看。雖然有許多的內容都看不懂，但是我還是對醫(yī)學方面的知識十分感興趣。
有一件令我影響深刻的事情，讓我至今依然堅定著我的夢想。記得那是一個風和日麗的日子，我在去公園赴約的路上，突然，一位年邁的老人因為心臟病突發(fā)而癱坐在地上，那痛苦的模樣并沒有讓圍觀的群眾施以援手，反倒在眾人心中不約而同的產生一種“碰瓷老人”的邪惡想法，不可否認，我并沒有幫助老人，我的心里應該也是有七八分如此想法的吧。
就像那句話說的“正義永遠不會不到，只是會遲到”，一位白衣天使，如同黑暗角落的光芒，是的老人終究是看到了希望。那位“天使”許是已經見過不少次這樣“丑陋”場景，并沒有為此驚訝，而是快速撥通了“120”的`號碼，把手機放在青石板上，按上免提，然后一邊嫻熟的給老人做急救措施，一邊向電話那頭講述情況。最后，就在“天使”拿出老人衣服包里的藥給老人喂下的不久以后，救護車便來到了。
夢想，是促使人類越來越棒的“發(fā)動機”，因為它是我們前進的動力，讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)它而努力并奮斗；夢想，同樣也是在人們越來越短的賽道上，長長的終點線，因為它是我們最想得到的結果；夢想，是一個散發(fā)著金色光芒的獎杯，因為在我們實現(xiàn)夢想的時候，會感到強烈的成就感……
歷史上也有諸多為了自己的夢想而努力奮斗的、積極學習的名人。如：我們14億中國人都為之敬佩的周恩來周總理。周總理從小的夢想就是讓中國成為讓世界敬重的國家，中國人不再被外國人欺辱，因此周總理留下了“為中華之崛起而讀書”這一震撼14億中國人的千古名句，至今也還在被諸多愛國青年歌頌者，被中國人當做自己的座右銘……
為自己的夢想而努力吧！
追夢人，我們一直在路上！
追夢路上作文4
相比于古琴，它少了文人雅士的儒雅；相比于二胡，它少了思念至深的凄婉；相比于琵琶，它少了宋詞小令的延續(xù)。但，樂曲聲聲入耳，惟有它入得我心。
猶記那年初春，我趴在鄰居的窗戶上，聽著樂聲從屋里緩緩溢出，那時，我便愛上了它——古箏。陽光晴好，微風習習，每天的幸福時光便從這里開始。古箏聲音如同碎玉，凄婉便是少之又少，大多是對于生活的希望。那時雖小，卻也懂得些。
后來，媽媽同意我學琴，我高興地睡不著，總想著我彈琴的摸樣。再后來，我擁有了它，便越發(fā)珍惜每一個音符。指尖與琴弦的觸碰，便是幸福一天的開始。左手如蜻蜓點水，泛出樂符的漣漪。每個音符都如同冰激凌，甜蜜又充滿快樂。每天出房間的門只有三餐時間，其他時間我被縫在椅上，彈奏著我的“至寶”。那時候，每每晚上還會高興地做夢，突然醒來久久不能入睡，便爬起來去摸一摸琴弦，仿佛它就要離開我。媽媽說，我著了魔。不，只是古箏是一朵情花，我中了它的毒。只因為當初的夢想。
從《漁舟唱晚》到《洞庭新歌》一共兩年時間。后來不知是怎么了，每每坐到琴前面的我總會產生一種厭惡感，為了考級每天都彈一支曲子。在后來彈《洞庭新歌》時，我總問自己，難道我的夢想就是從一級考到九級？不，絕非。我的夢想是與古箏產生共鳴，絕不僅限于考級。考級的人會發(fā)現(xiàn)當初的夢想變得越來越迷惘，甚至失去方向。從那時起，我放棄了考級。
每當生活中失意時，我總會翻開琴譜。指尖再次與琴弦相觸，與為考級而練琴的我相比，少了幾分浮躁。琴聲總能帶給我能量，這一次是《念》。那位女子，獨倚樓欄，向長江盡頭望去，她日思夜念的人，不知如今在何方。“愿君似我心，定不負君意�！彼辉该髟履芡兴福慕o那位同樣思念她的人。彈到一半，我感到嘴角微微一翹，所有的失意與痛苦都隨音符慢慢散去，如同布滿烏云的天，射入一道暖心的`光芒。這是我第一次感到與古箏產生如此共鳴。我想，那正是因為夢想。
每每琴聲響起，我總會融入琴中，仿佛一個整體，琴便是我，我便是琴。我想，這便是我最初的夢想。從那以后，古箏改變了我許多，最顯著的便是把我從一個浮躁的世界中拉了回來，讓我變得沉穩(wěn)、安靜。
我認為，世界上有兩種人。一種人手心向上，向上天乞求夢想的成功；而另一種人則手心向下，為夢想而努力，如彈琴，唯有手心向下，才能彈出美妙的樂章。
夢想，絕非不可及。只是我們缺少通往夢想的一條路，那條路，叫努力，我們都在那條路上。我們都在追夢路上。
追夢路上作文5
這是因為，她的心很溫暖……
出生在農村、生長在農村的蕓，從小就是家里的希望，而她也確實讓家里人感到欣慰，因為每次考試她都能夠名列前茅。
可是，蕓心里也有一個小秘密:她喜歡唱歌。每次一做完作業(yè)，她就會打開家里那臺有著悠久歷史的收音機，花好長時間調到播放音樂的頻道，靜靜地坐著聽，有時還會哼幾句。
因此，蕓歌唱得好聽也是在學校里出了名的。
有一天，音樂王老師找到蕓，對她說:“市里有一個歌唱比賽，每個學校都要派出一名選手去參賽。你歌唱得不錯，就代表我們學校去參賽吧!”蕓高興極了，她砸碎了儲蓄罐，用里面的`錢向同學小趙買了一盒磁帶。每天放學后，蕓總要在音樂教室里練歌，有時練三十分鐘，有時練一個小時。
父親覺著蕓的回家時間越來越不對勁，便把蕓叫來問了一遍。蕓興奮地將自己要代表學校去市里參賽這個好消息告訴父親，誰知父親鐵青著臉就是反對:“不好好讀書，唱什么歌呀?讀書才是你該做的�！笔|與父親大吵了一架，可是她仍決定去市里參加比賽。
蕓并沒有中斷練歌，只是將練歌時間提到了中午。過了半個多月，比賽的日子終于到了。
比賽是在星期六，這天，蕓穿上了平時舍不得穿的一年前大伯伯從市里捎來的漂亮連衣裙，帶著儲蓄罐里剩的那些錢，高高興興地來到了村口等著去市里的那一輛車的到來。
過了差不多十分鐘，車子終于來了，蕓高興地上了車，坐在了一個靠窗的位置上。在車子即將駛走時，上來了一個步履蹣跚的老爺爺，他環(huán)顧了一次下四周，遺憾地發(fā)現(xiàn)已經沒有位置了。這時，蕓站了起來，把位置讓給老爺爺，說:“爺爺，您坐!我站著就行了�！薄斑@怎么好意思呢……”“沒關系的�！笔|笑笑說�！爸x謝啊，真是個好姑娘。”老爺爺笑瞇瞇地說。
車子行駛了一會兒，售票員來收錢了。蕓問她:“阿姨，去城里多少錢?”“八元�！笨蓱z的蕓啊，她哪知道去市里要這么多錢?她只帶了三元而已。怎么辦呢?又不能遲到。于是，蕓開始向周圍的乘客借。
她來到一位年輕阿姨旁，小心翼翼地問:“阿姨，可以借我五元嗎?我錢沒帶夠。”“誰知道你是真沒帶夠還是假沒帶夠?”那個年輕阿姨一臉的不耐煩。蕓知趣地轉過身，向一個阿婆走去，問:“阿婆，您能借我五元嗎?”誰知阿婆也是同樣的嘴臉:“我沒帶零錢。”蕓的心情一落千丈，她喪氣了。就在她將要走下車時，那個老爺爺教主了她:“小姑娘，你要借錢是嗎?”蕓轉過身來，老爺爺繼續(xù)說:“我有五元，借給你吧�！薄爸x謝謝謝……”蕓高興地接過錢，把八元交到了售票員的手里。
這天，蕓在比賽中發(fā)揮得特別出色，這是因為，她的心很溫暖……
追夢路上作文6
不論是端莊優(yōu)雅的芭蕾，還是衣袂飄飄的古典舞；不論是熱情火辣的拉丁，還是別有風情的民族舞……這些優(yōu)美的舞姿、翻飛的長綾、動聽的旋律、一切的一切，點亮了我心底的那個美麗的夢。
玉蘭花瓣飛舞的季節(jié)，爸爸抱著小小的我偶然路過一個練功房。仿佛被那飄出屋子的美妙旋律牽引著，我輕輕轉過頭。透過透明的玻璃，我看到了一個少女正隨著音樂翩然起舞。她穿著淡粉色的舞裙，那輕盈的舞姿仿佛窗外隨風飛舞著的玉蘭花瓣。我霎時癡了、醉了。一個小小的光點在心中悄然亮了起來，那光雖微弱但卻足矣照亮我的夢的道路。
初學舞蹈，對我來說是一個艱苦的歷程。我天生不是練舞的料子。老師是個嚴肅的中年女子，她對我們的要求很高，即使條件極差的我也一樣。壓腿時撕裂般的疼痛，老師嚴厲的批評使我的`眼淚在眼眶中打轉。但我卻沒有讓它們流下來，滾下的只有汗水。即使這樣，我仍每天每天在動聽的旋律中舞動著。每當此時，一切的疼痛與委屈都不復存在。我的世界中此刻只有舞蹈，舞便是我，我即是舞�！伴_始”似乎不那么艱難了。心中的光點越發(fā)明亮，我的夢的道路也漸漸清晰了……
我的努力似乎開始有了成效。在一個盛大的晚會上，老師選了我做我們節(jié)目的領舞。但幸運之神僅僅是在我頭上稍作停歇。在節(jié)目即將被推向高潮的時候“撲通”一聲，我重心不穩(wěn)，跌在了地上。那時的我還太小，感受到膝蓋上劇烈的痛楚，我哇地一聲在舞臺上哭了。那件事之后，老師雖沒說什么，但卻再未給我什么重要的角色。淚水，模糊了眼眶，連我追夢路也一并模糊了起來。
一切又像往常一樣進行著，只是我從前深愛著的舞蹈不知何時變成了機械式的運動，再也找不回從前的感覺。仿佛事情就要這么平淡地發(fā)展下去。忽然有一天，老師找到了我和另一個女生去參加市里的比賽。另一個女孩是班里最耀眼的女孩，而我，不過是一個最普通的學生。我真的可以拿到獎嗎？我有些不自信。此時的我似乎忘了什么，丟了什么，使我在追夢路上迷失的方向。
輪到我了，聽到那婉轉的旋律，我似乎記起了假期里看楊麗萍老師的影碟。她將那“金孔雀”詮釋得淋漓盡致，時而優(yōu)雅，時而活潑，時而妖嬈，時而俏皮；時而在湖邊飲水嬉戲，時而在枝頭梳理美麗的羽毛。我霎時間忘記了壓力，忘記了緊張，忘記了自己。是否能得獎似乎不那么重要了。此刻的我只想與那只美麗的孔雀融為一體，去詮釋它真正的含義。我似乎找回了我丟掉的東西，那份最初的夢想并非是得獎或得到他人的贊揚，而是對舞蹈單純的喜愛與享受。
我的追夢路再次清晰了，也明亮了。我再也不會忘記對夢想的最初的那份渴望與執(zhí)著。因為那是我夢之路的唯一光源。
我，在動聽的旋律中舞動著，希望這樣一直到永遠，永遠……
追夢路上作文7
仰望星空，在滿天明凈燦爛的星光里，每個人都能找到屬于自己的一顆星，它的光輝會灑在你的心房，為你指明前進的方向……
你是世界上后印象主義畫派的先驅，卻被當時的人們視為精神病和異類。當你處境艱難、簪篙席草時，當你的畫不被別人理解和欣賞時，當你快要被內心的壓抑與悲痛擊垮時，心靈深處的那顆星星，成了你拿起畫筆繼續(xù)創(chuàng)作下去的勇氣。每每沉浸在自己創(chuàng)造出的色彩世界里，你總是忘掉一切悲傷，忘掉塵世的浮囂。誰說你失敗了？從完成著名畫作《星夜》的那一刻起，你就得到了成功——因為你到達了人生的巔峰，描繪出了自己心中的那片永恒的星光！
每當我開關燈時，總是情不自禁地想起你的名字。我們如今使用起來方便快捷的電燈，承載著你的多少心血；你為人類做出了多大的貢獻！但成功的背后，往往有著加倍的努力與付出——你在尋找合適的燈絲時，光是收集材料就用了兩百個筆記本，而實驗進行了一千六百多次！一個人一次次跌倒后再一次次地爬起來，需要多么大的勇氣！常人往往失敗一次就對自己失去信心，可你憑著常人難以想象的勇氣與信心失敗了十次、百次、甚至千次都毫不氣餒，始終奔在尋找的路上。而鎢絲，這種神奇的材料，接通了現(xiàn)實與你心中那顆發(fā)光的星星。我相信，那征服黑夜的溫暖明亮的燈光，就是你心中那顆明星千百年來不滅的`璀璨光芒��！
筆下龍鳳舞，字間千古韻。你端坐在案前，屏息凝神，專心習字。你的運筆時而穩(wěn)健，時而灑脫，頓筆剛勁有力，紙上的墨跡瞬息間千變萬化；你的每一招，每一式，無不顯示出深厚的書法底蘊。寫累了，你習慣性地俯身在池中涮了涮筆。望著一池墨色的水，你的內心感慨萬千。多年來，你為了練好字，用了多少塊墨，寫禿了多少支筆，練了多少張字，下了多少功夫�。∪缃�，這用來涮筆的池水也變成了濃郁的墨色。但皇天不負有心人，你獨創(chuàng)了自己含蓄自然而遒美健秀的字體，你的《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”。不下一番苦功夫，怎會寫出如此剛健的字呢？但若不是每每疲倦時，心中那閃光的信念支撐著你，你又哪里來的毅力把一池水染黑呢？其實，你心中那顆耀眼的星星，何嘗不是用的它的光輝作紙筆硯墨，寫成的《蘭亭序》呢？
古往今來，縱觀那些名垂青史的人，他們之間有誰的成功是憑運氣得來的？有誰不是有志之士，而是烏合之眾呢？不論是梵高，是愛迪生，還是王羲之……，他們的心中始終有一顆璀璨的星，支持著他們不畏艱苦，勇敢地向成功前進——
這顆星星，就是理想！
理想之星，讓人奮發(fā)圖強；理想之星，讓人百折不撓；理想之星，會源源不斷地向人們心中傳遞不屈的信念，傳遞催人奮起的正能量。請相信，在滿天的星辰中，一定有一顆屬于你自己的星星，等著你去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘，去發(fā)揚，去用美麗的星輝照亮整個世界。
追夢路上作文8
輕攏慢捻，眼前是一片湯湯流水；抹剔勾挑，如夢般，眼前又是座座巍巍高山。我輕輕撫摸著心愛的古琴，曼妙的音樂充斥在耳邊，輕裹著我要成為古琴家的夢，久久地，久久地，揮之不去……
古琴，初次見你，你被包裹在青花白底的棉琴套里�？粗蠋熜北е徘�，一言不發(fā)就婉如謙謙君子。那時起，立志學好古琴，成為古琴名家的夢就在我腦海中激烈翻滾，從此，我邁上了古琴的追夢道路。
初學古琴并不順利，面對老師的批評，我有些灰心喪氣。那天下午，我讀著繁難的譜子似乎有欲撕成碎片的沖動。瞬時，古琴白色徽位上的光伴著夕陽的余暉射入我眼中，我靜靜地凝望著我愛的古琴，紅褐色的琴身靜臥在我腿上，鵝黃色的琴穗寵辱不驚地靜靜垂下，七根細弦股股涌動著我鮮活的夢想，我撫摸著光滑的琴枕。古琴像在溫文爾雅地訴說什么，在追夢路上賜予我最堅實的力量，我暗暗發(fā)誓無論有何難，在這條追夢大道上，我也要積極走下去。
我的心沉靜了下來，翻開譜子的`基礎音階靜靜練習起來。我默默注視著每個手形，力求做到完美；我仔細地觀察著左手每一次滑動，是否落在最準確的音位；我打開老師奏琴的cd不斷暫停、播放，輕聲哼唱著那一股股古老幽寂的旋律，體會著千年前一段段凄美的愛恨情愁……我又買來古琴的各類圖書，了解著古琴大師們追夢路上走過的艱辛與美麗，從字里行間聆聽著那激情飽滿的段段琴聲……
從此以后，每天下午都有一個手磨破仍不知疲倦的小女孩彈奏著她心愛的古琴。夕陽影子悄悄向前挪，四個小時過去了，女孩感受著古琴這個清靈般的樂器帶給她無比的快樂和歡愉，她對古琴的執(zhí)著、熱愛和那漸漸動聽的琴聲伴她走過追夢那蜿蜒的路……
躍過古琴八級大關，我成了老師的得意門生�！肮徘偎囆g不僅僅停留在古琴，它還包含彈唱、禮儀、服裝等等。”老師的話使我如夢方醒，我便瘋狂地在網上搜羅資料，甚至還為自己設計了一套彈琴時穿的漢服。我在小區(qū)的花園里還搜尋到了自己古琴天地。每天傍晚，一顆繁茂的櫻花樹下，我盤腿靜坐在地上，我嗅著櫻花的甜美和青草的芳香，靜靜彈奏�；ò觎o靜落在我那朱紅色的漢服上，紅白鳳紋的繡花鞋上的小紅繡球仿佛地上小花，清風拂來，輕輕搖曳……偶爾有觀眾兩三，向我投來贊許的目光，我點頭微笑作為回禮，詩情畫意般，我徜徉在古琴追夢的路上，我和琴仿佛和為一體，琴便是我，我便是琴……
如今的我，因為古琴的熏陶而長成一個婷婷玉立的少女。我的夢想也一點點成真，我受邀走訪新加坡多所高中，流連于美國五大湖音樂節(jié)，赴香港比賽次次捧回金獎，還有了幾位門徒……在追夢路上，我享受那心與古琴的碰撞，魂與古琴的牽連，用篇篇動聽琴曲彰顯我對古琴的熱愛，我會把熱愛輕輕珍藏，在追夢路上，繼續(xù)求索。
追夢路上作文9
不知什么時候起，家長們多少次地教育我們，人要有理想。不知什么時候起，父母們也常常問孩子：長大了想干什么？讓孩子從小就設立自己的目標。也許有的人像周恩來一樣決定“為中華之崛起而讀書”，也會有人在人生的路口舉棋不定。總之，夢想對于一個人來說是一個很重要的導航燈。在歲月的腳步中，我們一點點地成長，一點點地長大，該是時候為人生構畫藍圖了。我們也將在追夢的旅途中逐漸成熟。我也有一個美麗的夢想：成為一位老師，讓孩子們在數學的王國里遨游。我從小就對數學情有獨鐘，所以從小學時代開始，我就定下自己的夢想，并努力去追求。我相信，只要自己敢于去、愿意去追尋，并付諸實踐，就終會有成功的一天。即使由于某些原因暫時放慢了腳步，也一定會在追夢路上受益無窮。我很喜歡解數學題，尤其是那些難度系數高，邏輯思維強的題目，每當我解開一道難題時，就覺得很有成就感。在一次數學考試中，我被一道難題所困住了。它是一道證明題，需要通過旋轉才能找出兩對全等的三角形，可我起初并沒有看到這一點。
當我看到有的同學奮筆疾書、神情專注地思考題目時，我也全神貫注地投入到這道題之中，教室里安靜的連一根針掉在地上的聲音都能聽見。墻上的.鐘滴答滴答邁動著自己的小步伐，而我卻如一只站在熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我在心中默念：提高專注力，靜下心來。我深吸了一口氣，腦子開始進行高速運轉。突然一個靈光閃在我的腦中……旋轉。我立刻揮動筆，將所想的寫下來。當筆剛剛停下來時，一聲清脆的鈴聲響起，我高興地落下筆，起身，大步的離開考場�；氐阶约旱陌嗉�，看到同學們正在激烈的討論著所做的答案，我也迫不及待地投入當中。其中，我知道自己錯了不少題，非常沮喪�？僧斢懻摰阶詈笠活}時，同學們一個個都唉聲嘆氣，都說好難啊，我非常激動的將我的方法告訴大家，同學們都恍然大悟，我心里沾沾自喜，看著我那好伙伴羨慕的眼神，我的心里美極了，可是后來又得知好幾位同學也做出來了，我瞬間就像閹了的大白菜，癟了。但我又立刻振作起來，不再驕傲，也不再氣餒，正確地面對成功與失敗。
漫漫人生路，許多人一步一步地朝著自己設定的美麗的夢想前進。人有了夢，就有了奮勇前行的動力。我從數學中一點一滴地學習，一點一點地邁步向我的夢前進。我堅持這個理想，它推動我奮斗，失敗了站起來接著前進，也讓我在崎嶇坎坷的追夢路上堅定不移的向前，再向前！追夢的路上，我失敗過，流過淚，也懷疑過，動搖過。不過最后我的熱情戰(zhàn)勝了所有，使我堅強，學會許多。以后的路誰也無法預測，我要跟自己較量，以數學為友。我站在夢想的高巔宣布：追夢路上，我決不放棄！
追夢路上作文10
璀璨的舞臺上，身板挺拔的主持人西裝筆挺，神采飛揚，小小的話筒在燈光的照射下耀眼奪目。他的聲音是那樣富有磁性，把我深深吸引，讓我萌生了當主持人的念頭。
那一年，我七歲。
我把自己的想法告訴了媽媽。媽媽欣然找了位老師來指導我。初來乍到，不甚懵懂。只記得老師為我準備了話筒、語言課本，還有一些“大物件”，我新奇得不行，兩只小手在上面左摸摸，右擦擦。老師和媽媽都被我逗笑了，我也不好意思地笑了。
任務來了！學校舉行“明日之星”選拔大賽，老師知道我在學主持，就推薦我擔任這次活動的主持人。我得意極了，心想著終于可以大顯身手了�？墒敲烤渑_詞都要背下來，反反復復的練習讓我有點吃不消。隔壁鄰居小朋友完成回家作業(yè)都可以去玩了，我卻要抱著稿子不停地讀、背。在學校也沒得空，一到大課間、中午，老師就叫我們幾個小主持人一起練習。有時候，背完的內容又改了，得重新背。我那積壓在心底的委屈不斷涌動，終于如火山般爆發(fā)了我想放棄！我把主持稿一扔，躲進了自己的房間。
“不是說夢想當主持人嗎？這么點小挫折就受不啦？”媽媽的話，像一個小錘子不斷敲打著我的心。晚上，我躺在床上，腦子里不斷浮現(xiàn)舞臺上那絢麗的燈光，耳畔縈繞著富有磁性的聲音。小小舞臺，是我的夢想，我怎么可以放棄呢？
第二天，我又重新拾起稿子，架好話筒。從那天開始，我每天都主動背稿子，練儀態(tài)。怎么拿話筒，怎么上臺，怎么講話，怎么微笑，一點一滴都不偷懶�！懊魅罩恰钡奈枧_上，我收獲了熱烈的.掌聲。
那一年，我八歲。
后來，我成為實驗二小學生主持團的佼佼者，開學典禮、頒獎典禮、藝術節(jié)聯(lián)歡會，幾乎每個大活動都有我的身影。
五年級上學期，我參加了縉云縣“浙西南革命故事大王比賽”。多天備戰(zhàn)后，我站在了市賽的舞臺上。臺上的燈光耀眼奪目，看著前面的選手，看著偌大的舞臺，我內心沒有一絲緊張感，反而充斥著興奮不已的期待。輪到我了，我走上舞臺，站到中央，朝著臺下的評委和觀眾微微一笑，便開始精彩的講述：敬愛的老師，親愛的同學們，我講的故事題目叫《鳳生義勇救鄉(xiāng)親》我仿佛來到了那個血雨腥風的年代，被革命英雄陳鳳生深深震撼。我也越發(fā)享受舞臺，享受聚光燈照射著我的樣子，享受所有人注視我的樣子。結果超出預料，我榮獲了一等獎�？粗К撏噶恋莫劚�，我再一次體驗到了追夢成功的滋味。
那一年，我11歲。
現(xiàn)在，我的書柜里擺滿了一張張大紅色的榮譽證書。它們都是我追夢路上不懈努力的見證。幸運總是和汗水相伴的，心懷小小的夢想，堅持每天的努力，只要永遠保持向前向上，我們定會遇到屬于自己的慶典。
追夢路上作文11
我沒有貝多芬的鏗鏘，但我在追;我沒有莫扎特的傲然，但我在追;我沒有肖邦的柔情，但我在追。幾度心神乏力，幾度夜不成寐，幾度大膽輕狂，只因鋼琴夢想在我心中纏綿悱惻，我不斷于夢想路上前行。
小時候，我常于音樂學院的琴房外久久逗留，揣測每一份琴聲的創(chuàng)造者此刻有著怎樣的心境。長大些，媽媽會不辭辛勞地帶我奔波于場場音樂會之間，讓琴聲充盈了我的生活。朗朗一直是我的偶像，長輩告訴我，在我尚牙牙學語之時就會隨著他忘情的演奏而手舞足蹈了。
放學回家，作業(yè)已完成。我將書包甩在沙發(fā)上，像解了一天的束縛般沖到琴邊，開始完善用來考級的曲目，貝多芬創(chuàng)作的《悲愴》。它的曲調我已練熟，但細節(jié)仍粗糙。當局者迷，我要先以旁人的角度聽聽自己的演奏。
于是我用手機錄下自己彈奏的曲子，再播放，果真發(fā)現(xiàn)一個細節(jié)性強弱問題�？墒且郧鞍肽晔刮业氖种妇毩暢隽擞洃�，這一樂句如何彈奏早成習慣，試了許多遍都未能更改。在如此燥熱的酷暑，汗不知趣地黏在臉頰上，窗外嘲笑般的蟬鳴不絕于耳。我乏力低靡，不知如何。倏忽間，貝多芬滄桑的面孔在我眼前晃過，使我有些失神，天妒英才，他這一生也算坎坷至極了吧?對于一個音樂家，有什么能比雙耳失聰更加凄楚?而他可曾放棄?可曾絕望?他于萊茵河畔寫出柔軟的.《月光》，抗爭一切的心創(chuàng)作了《暴風雨》，《田園》是否是他內心最平靜之處?他不曾被命運磨平了棱角，生活再不濟，他也不曾停下腳步，只是一味地追尋著人性里最高貴的東西——夢。我的思緒震撼了自己，于是我在不經意間悟到，黑白的鍵盤，晶亮的鋼琴，流傳千年的音樂，早不在是百姓的尋歡作樂，政客的消遣放松，詩人的淡淡哀思，它是一段段歲月的回放，一個個生命的縮影啊!
重新振作，我在腦海中排空自己與這塵世的任何瓜葛之后，定定審視這個難改的細節(jié)，好似與它不曾見過般把手緩放于鍵上，將速度無限放慢，手指輕按下去，仿佛指間血脈的跳動都足以使鋼琴顫抖�？諝饽Y，我的手指一點點在琴上走出了這個樂句，強弱都展現(xiàn)出來了——分毫不差。我心下一喜，自己還是可以改過來的。更沉著，稍加快，手指靠靈性動著，大腦專注于把控強弱，果然又成功了!更快，更好，我于茫茫黑暗中摸索到了光明的出口，勝利依稀在前方閃爍，于是我不顧已隱隱作痛的指尖，執(zhí)意奔跑，曲調流轉，音符靈動，“細節(jié)”得已攻克。
考場上，我的音樂一瀉而下，一如我對鋼琴如癡如醉的感情。此刻我更真切地明白，追夢是對人生的最好詮釋——這一路暗淡無光又如何?這一路坎坷遍布又如何?這一路幾度使我心灰意冷又如何?經年以后，不論我成功與否，我都可以豪情滿懷地說：“我曾追尋自己的夢想，不曾后悔!不曾遺憾!
你走在追夢路上嗎?請不要停下你的腳步。
追夢路上作文12
從夢想起航的時候開始，你奔赴的那份天空就不再為你湛藍。時而風云變幻，時而晴天霹靂。夢想的征途，有點兒辛酸。
曾有位獲得世界冠軍的大陸羽毛球選手熊國寶訪問臺灣。記者照例問他:“你能獲得世界冠軍，你最感激哪位教練的栽培?”木訥的他想了想回答說:“我最感激的是自己的.栽培，因為沒人看好我，沒人幫助我，我才會有今天�！�
原來在他入選國家代表隊時，充當的只是一片綠葉的角色。雖然此時球技也已不錯，但從未被重視，從未被看作一個能肩挑重擔為國爭光的人。教練選中他，只不過鮮花需要陪襯，讓他陪著運動明星練球，僅此而已。一點給他浮想聯(lián)翩的機會也沒有。
可有誰知道，在多少個日日夜夜中，他累到趴下，就因為他是隊友最佳的練球對象，所以他每日的練習時間比別人長很多;有誰知道，在多少個零下十幾度的寒冬下，他凌晨長跑，就因為他并不受人重視，所以他更要努力。之所以他一直屹立不倒，因為他的心中燃燒著夢想的火焰，生生不息。
英雄欠的是一個給自己展示的機會，可即使再寂寞，他都一直在默默中等候。十年磨一劍，終于到它出鞘的時候了。在一次世錦賽中他墊擋參加。第一場他就勁遇強敵，在世人看來，本應毫無懸念的比賽卻在這個黃發(fā)小子手中一反常態(tài)。第一局以一分之差惜敗給對手，隨后他平復心情，很快穩(wěn)下陣來，他沒有再給對手任何機會，他打出自己平時的練習水平，愈戰(zhàn)愈勇，一舉反敗為勝。而這只是一個開始，接下來他勢如破竹，一路狂嘯，釋放了他多年的辛酸。甚至打敗了最被教練看好奪冠的隊友，一戰(zhàn)成名。甚至此時還是他默默一個人，因為沒人認識他，眾人都還在這場突如其來的驚愕下久久難以平復。而在熊國寶看來，這一切都已經無所謂了，因為他已經獲得了最大的肯定。
漫漫征途，沒人為他歡呼、沒人為他鼓掌，因為沒人認識他。直到最后的一刻才收獲他本應擁有的······這就是夢想該有的本質。
任何人都擁有夢想，而且任何人都會為此傾瀉汗水。這條不平凡的路上，寂寞卷著辛酸會毫不吝嗇打包送你。
司馬遷隱忍茍全，入獄宮刑，發(fā)憤著成“史家之絕唱，無韻之離騷”的史詩巨著《史記》;不信‘邪’的李四光三十年尋油生涯，打破西方“中國貧油論”;身殘志不殘的33歲殘疾人謝延紅，在一個暴雨如注巨浪滔天的懸崖邊，毅然拋下拐杖，用殘軀丈量大海，成為全世界第一個橫渡瓊州海峽成功的殘疾人。
在這些奇跡的背后又隱藏了多少不為人知的血淚?
追夢路上的味道，是辛酸。它會讓你更堅強，也會讓你更成熟。
追夢路上作文13
人的一生不可能風平浪靜，一顆小石子也會激起陣陣漣漪；人的追夢路上也不會一帆風順，小挫折，小磨難必不可少，但這并不阻礙我們追夢的步伐。
風，無情的咆哮著，寒冬的大街上行人寥寥無幾，在風的咆哮下，垃圾們四處逃竄，我紅腫著雙眼在大街上面無目的地走著，手中的成績單被淚水浸濕了一片。刺眼的數字仿佛在嘲笑我無能，我笨。
為什么！為什么我這么努力了成績還是那么點，那么差，我不甘心，我想不出為什么我比別人多花了那么多時間卻還是比別人差。
淚水朦朧了雙眼，不知不覺，我走到了河邊，找了塊草地，我坐了下來，風漸漸變小了，我想我應該靜一靜。
風，溫柔了；小草，安靜了；小河也靜靜地流淌著，回想我最近的學習狀態(tài)，總是熬夜看書，每天也起得很早，我以“懸梁刺股”“聞雞起舞”“三更燈火五更雞，正是少年讀書時”為動力，每天想各種辦法逼自己看書到點后才能睡覺。每天鬧鐘一響就起床。有時候太困了，就把濕毛巾放在床頭，醒來第一件事就是用濕毛巾敷眼睛，把自己冷到清醒。我一直直相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只要努力了，經歷磨難了就會成功，可是我錯了。
我想不通為什么我這么努力了，成績還是那么差，現(xiàn)在的自己離二本線還差一大截，成績與父母給的生活費不成正比。我對不起父母，對不起愛我的老師們，辜負了他們的期望�？赡芩齻円詾槲覛埣擦�，會懂事，會對自己負責，不讓他們操心�？墒俏易屗麄兪恕�
我緩緩地閉上眼睛，一顆豆大的淚水流出來，順著臉頰滴落到手機上，正在這時“人都應該有夢，有夢就別怕痛………”熟悉的鈴聲響起，是龔老師打來的�！拔埂蔽矣妙澏兜穆曇艚勇犃恕！靶⊙抑滥愫茈y受，也很努力，你要相信，所有的努力都會成為一種積淀，都會為你的`未來鋪路，我不想舉那些身殘志堅的例子給你聽，你比我更懂，只想告訴你，無論如何決不能放棄”
掛了電話，我的心情好了許多，也輕松了很多。這時我腦海里突然閃現(xiàn)一個人：杜茲納，他和我一樣，也是殘疾人，他是一個畫家，一個無臂畫家，他剛去請求法國著名畫家紀雷收他為徒時，紀雷看到他是個缺了手臂的殘疾人便委婉的拒絕了。當所有人都以為他會放棄，可讓人沒有想到的是他回去后用腳苦練一年，畫技大漲，紀雷被他精神感動，便收他為徒了。拜師以后，他更用心畫畫幾年后他便名揚天下，成為著名的無臂畫家，他成功了。杜茲納沒有雙臂，靠自己的艱苦奮斗成功了，而我僅僅是沒有一只手，我怕什么呢？！只要拼搏，一切都有可能。
風停了，我站起來，向家的方向走去。
安徒生說：“一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有成就”。追夢路上，困難必不可少，我們應該越挫越勇，而不是一蹶不振。
追夢路上作文14
有一段純凈靈動的聲音，從老式卡帶機里傳出，輕輕柔柔的打濕了我尚未成熟有幾分懵懂的心房，這究竟有些怎樣的魔力？我悄悄探過頭，記住這段旋律，在這美妙的開始中，我試著努力貼近它，便踏上了這漫長的追夢路。
午后的陽光輕柔的透過窗欞，像是溫柔地撫摸，我輕輕拉開嶄新的琴盒，小心翼翼的架在左肩上，展開作為初學者的琴譜，立在譜架上，定定神，用指尖輕觸指板，輕揚眉尖，將弓子試探性的放在弦上，伴著有些不諧調的旋律輕微擺動，剎那間享受那心中涌入心扉的喜悅與顫抖——就在這一刻，我的夢就定在這粗細不一的.四根弦上。
我愛它，毫無保留的愛一切與它有關的事，我會在放學路上邁進音像店挑選喜愛的曲子，我會義無反顧的排著長隊欣喜的找音樂家簽名，我會在這個愛玩的年紀，天天與它為伴。
節(jié)拍器快速的擺動，像是永遠也追不上的贏者，手指在弦上倉促的滑動，手臂的弧度像是永遠也跟不上音符變化的速度，我猶豫了，在這沒有希望的旋律中放下了左臂，無助地看著按得通紅的指尖，淚水一下子打濕了眼眶，想著夢中那不切實際的構想，我這是要放棄嗎？我堅定的又將它架回左肩上，為自己鼓勵，從旋律的層層遞進中感受夢想的召喚，在手指的一張一弛中滲入追夢的信念，我要堅定的走在追夢路上。
我皺緊眉頭，艱澀的尋找著這音符間微妙的聯(lián)系，我努力克制時不時在主旋律中迸濺令人不快的雜音，我將心中的苦悶與煩躁全部化為動力。追夢，豈可一帆風順？
時光飛逝，星芒流轉，指節(jié)被按得發(fā)青，指尖生出了繭子，手臂被捏的酸疼而覺不出酸疼，音符在童年中扭轉，一番疼痛的堅持后，也不知從何時期弓子竟唱出了清揚的旋律，我滿足的讓音樂充斥著整個房間，不肯讓它停下來，用對小提琴毫無保留的愛慕之情，我靜靜地來到音樂圣人的身后，贊嘆著它的魅力，聆聽著它的靈魂，激奮我心中的美麗。
是你，莫扎特！用獨有輕快的《小夜曲》，充斥著我心中的明亮，超凡脫俗，不遜的傲氣；是你，貝多芬！用向往和諧的《f大調田園交響曲》用心靈做樂，平靜而澎湃的用灼灼的熱情譜寫了生命的動力。我向往著你的向往，追逐著你的音符——帕格尼尼，我聯(lián)系你的曲子果真甚費心思，這耐人尋味的昔區(qū)變換，在你快速翻轉的大腦中，究竟生出多少令人為難的琴譜？是你們，讓我的追夢路上豐富多彩。是你們，令我有了前進方向。
一切的一切都流淌在音樂中，那個小小的夢想如竹筍在輕快拔節(jié)，發(fā)出讓人振奮的微笑聲響，我提著小提琴，在聚光燈下謝幕，臉上的笑容映襯著如雪的掌聲。
追夢路上，我將汗水收進行囊，伴我成長；追夢路上，我一步一步向上排，用自信將音樂盈滿胸膛，追夢路上，付出不會結束，我要繼續(xù)揚帆起航。
追夢路上作文15
夢想，是個美麗的詞語，它包含著一切一切實際的不實際的美好，與我們一直一直保持著或遠或近的距離。它有著各種各樣的形態(tài)，因為它面對著各種各樣的人，而我的夢想，則是一個叫歌唱的東西。
在追夢路上，我們總是能看的到盡頭的光輝，但卻不一定看的到源頭的位置。
我已然不記得愛上唱歌的時間了。或許在我尚在母親身體里遨游之時便愛上了歌唱。那些從唇瓣間流轉而出的旋律總是有著神奇的力量，能讓無知地折磨著母親的我停下動作，能把一個叫做歌唱的使命深深刻入我尚且幼小的靈魂。
在追夢路上，我們每個人，都是一個虔誠并萬分狂熱的信徒，夢想，也是一種信仰。
狂熱，是一個夸張的詞匯，但在我們的生活中，在我的人生中，竟從不是個遙遠的詞匯，竟是與我那般貼切的高頻詞匯。我對音樂的熱愛，是從娘胎里帶出來的，而幼兒時代的我，似乎整個人浸在音樂之中。平常的日子中，無論吃飯學習，玩耍發(fā)呆，我總是會哼出當時腦海中存在的樂曲；在那個名為試聽練耳的學鋼琴必修課上，我總是懷揣著與其他孩子不一樣的夢想，奪過幾乎所有練習的機會。父母從未給我報過聲樂的課程，一生的庸庸碌碌讓他們生不出讓我放棄文化課而專走歌唱之路的想法。我懂，現(xiàn)在我懂得父親的用心，但，幼小狂熱的我怎會靜下心體會父母的立場，那時，我懂了另一個道理：夢想，是用自己的腳來追的。
在追夢路上，有平坦的地面，有長滿芳草鮮花的地面，又何嘗缺少怪石林立，沼澤叢生，嚴峻陡峭之路？信徒，又怎知回頭？
小學的校園在我心中是個舞臺的入口，自幼兒之時，擁有更大的舞臺便是我的期待，那個舞臺的'名字，便是合唱團。在自以為已然到達一個標地之時被告知標地還在很遠之處的心情難以言述，在一年級時的我在得知四年級才可入合唱團時的心情卻與其如出一轍。放棄，那是什么？三年，我從未想到過這個問題，我唱著，奔跑在荊棘之中，竟是我想象之外的堅定，在如今細數合唱獎項之時，我那般自豪，這，何嘗不是我在那段路上的鮮血所化？
在追夢路上，有人說，我們會因為夢想而改變自己，但我卻覺得，改變我們的不是自己，而是那個夢想，是那一次次裸足與路面的離合，把我們修磨，修磨到最貼合哪個夢想的樣子。
人體是世界上最棒的琴箱。初中時合唱團老師的話總是無法離開我的心思。它沒有局限性，能發(fā)出或高或低，或凄婉或歡快的音符，亦能接受許許多多的音樂中的許許多多的感情。因得這個夢想，我能為一首沒有歌詞的清唱流淚，能因一支團隊發(fā)出的聲音而產生在胸腔中的共鳴。也許我早就被夢想雕成了一件樂器，一件沉浸于自己和他人的音樂之中的感性的樂器。
追夢路上，我們付出著我們應付出的，得到著我們能得到的，終有一天，夢想，一定會在我們的最后一躍中，被緊握于手，緊握于心。
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