踢毽子作文大全（15篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的踢毽子作文，歡迎閱讀與收藏。
踢毽子作文1
我的課余生活豐富多彩，其中，踢毽子讓我感到樂趣無窮。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我和同學到操場上踢毽子。我們找了一塊沒有人的`地方，分開兩頭，毽子跌落在誰那邊就輸了。我拿著毽子，往上一拋，緊接著，用腳一踢，毽子不停地往上翻飛，同學接住了毽子，又往上一踢，毽子又飛到了我這邊。漸漸地，我們的速度加快了，我心里想：“加油，你會贏的，再加把勁！”我的精力都集中在了毽子上。我看到同學那邊有了空隙，趁機把毽子踢到了空隙那里，突然，“吧嗒”一聲，毽子重重地掉在了地上�！肮�，你輸了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。同學問我：“為什么會這樣？”我回答說：“做什么事情都要集中精力，不能分心�！蓖瑢W明白了，于是，她天天和我練習踢毽子。
這就是我的課余生活，小朋友，你們喜歡踢毽子嗎？
踢毽子作文2
星期五下午最后一節(jié)是班隊課，因為老師讓學生輪流組織，這次流到了個淘氣蛋，組織了一個踢毽子比賽。哈，踢毽子，我曾經(jīng)最高連續(xù)踢過五個。
當主持人宣布比賽規(guī)則時，這才如夢初醒，原來不是比誰踢得多，是像打乒乓球一樣，把毽子從一邊踢到另一邊，毽子落地或?qū)κ殖鼋鐬檩敗?/p>
第一輪，四個組都派出高手的高手，經(jīng)過抽簽，我們組的陳越飛與鄰組的裘唐天進行PK。第一局是兩位實力派踢將決對，她倆踢得如火如荼，幾分鐘后見分曉，最后以4：5，第二組的.譚虹挺進決賽，陳越飛則有驚無險的勝利了。
踢毽子作文3
今天，我早早寫完了作業(yè)，就拉著媽媽來了一場激烈的比賽-踢毽子。
比賽開始了，媽媽輕輕松松地就踢了二十幾個，毽子不停地在媽媽的'腳上上下來回跳躍著，只見媽媽左一腳，右一腳，那毽子就像翩翩起舞的小蝴蝶忽上忽下，忽左忽右。媽媽踢得非常得意，輕松自如，看到媽媽踢得這么輕松，我按耐不住自己，迫不及待地想去試試。
終于輪到我了，當我左手把毽子拋上天空時，我的右腳就不聽我的使喚了，一連踢了幾次，毽子就像張著翅膀的鳥兒，怎么也踢不到它，我也像泄了氣的皮球一樣，氣得耷拉著腦袋。媽媽看在眼里，急在心里，于是給我想了一個好辦法，用繩子把毽子栓著拎著繩子踢，我試了試果然好踢了一點，原來踢毽子也有方法，膝蓋要彎曲，腳邊要朝上，就這樣反反復復練了幾遍，我把繩子解開，試了試，果然踢了一個，最后我的最高紀錄是2個。
這次踢毽子比賽讓我知道了不是什么事情都是很簡單的。
踢毽子作文4
今天下午，我們學校舉行了一年一度的冬季跳繩踢毽子比賽。
俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”。平時我在家了練習跳繩踢毽子已經(jīng)好長時間了，這回我可要大顯身手了！
到了操場，我們按著學號站隊。預備！開始！只聽見一聲哨響，我們就開始比賽了，“啪、啪”我們首先比賽踢毽子。剛開始我踢得很好，漸漸地我覺得體力跟不上了，每一次抬腿就好像提了幾十斤的.重物似的，最后，我踢了42個。我不是很滿意。
過了一會，又開始了跳繩比賽。我本想更好的表現(xiàn)，但是前面踢毽子時體力消耗比較大，有點力不從心。我咬牙堅持到最后，跳了一百多個。已經(jīng)累得我呼呼喘氣了。
這次比賽雖然成績不太好，但我明白了一個道理�！芭_上三分鐘，臺下十年功”，只有平時多練習，才能比賽時取得好成績。
踢毽子作文5
“唉，我什么時候才能連起來踢四個呢？”寫完作業(yè)的我在家里練習著踢毽子。
“踢毽子有什么難的，看我的！”弟弟走過來，拿起我的毽子�！皨屟剑 蔽以谝慌酝禈分�，因為我早就料到他肯定會出丑，所以才假裝不知道似的.。
我看見弟弟準備踢毽子的第一步就笑得人仰馬翻：把毽子放在腳上？這難道是“左嘉欽式踢毽子法”嗎？哎呦喂！
笑得快休克的我立刻讓媽媽把弟弟換下場，讓媽媽來教我。媽媽先讓我踢一個，看看情況；然后，她發(fā)現(xiàn)我踢毽子時，踢完一個毽子就不知飛到哪個國家了。于是，媽媽總結了一個經(jīng)驗：踢毽子不能往前踢或者左右踢。于是，我就根據(jù)媽媽的經(jīng)驗來踢�！把窖窖窖窖剑∫�！我會踢四個了！”
我會踢四個了，但我踢得還不算特別多，我要繼續(xù)努力，爭取踢十個！
踢毽子作文6
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學們迫不及待的走出教室，開始了豐富多彩的課余活動，如跳皮筋、踢毽子等，其中就有我們最愛的`踢毽子。
我們很快就分組了，我和李佳歆一組，應佳彤和卓姝妤一組。我們組贏了所以我們先踢。李佳歆親自上陣，只見她先壓壓腿、彎彎腰，做了熱身運動，她先試著踢了幾個，做了詳細的準備。只見她把毽子往空中一拋，右腳一抬，開始踢起來，毽子像一只小鳥飛舞著，忽左忽右，忽前忽后，還邊踢邊轉圈，眼睛緊緊盯著那只毽子。一口氣踢了五十幾個。接著我又踢了十幾個，一共踢了六十多個。卓姝妤踢了二十幾個，接著應佳彤又踢了十多個，還剩下十幾個。第一局我們贏了，我們有點得意。第二局又開始了，李佳歆踢了二十多個，毽子就像一只小精靈，在她的腳上常聽話，像拉了一根無線影一樣。突然，她一腳沒接住，毽子飛了出去，她連忙一箭步上去，把毽子勾了回來，踢了三十多個，我又踢了十八個，這局我們又贏了。
踢毽子真有趣啊！
踢毽子作文7
我們班女同學都喜歡踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了這龐大的隊伍，不過，我踢得少一些。
有一次，我主動要求要和踢毽子老手尹淑琦比賽。尹淑琦聽了我的話哈哈大笑，得意地對我說：“你能踢過我？說好了，不許打退堂鼓！”我答應了。比賽開始了，尹淑琦先踢，只見她把毽子往空中一扔，馬上開始踢起來，靈活的`像只小燕子�！啊�13、14、15、16……”我驚叫起來，毽子在尹淑琦腳上真乖啊！她一下踢了25個。該我了，可真不巧，我只踢了5個，尹淑琦很容易地獲勝了。
我一直把這個事記在心里，經(jīng)常練習，慢慢地，我踢毽子的技術好了許多。過了一段時間，我又和尹淑琦比賽。這次，我居然踢了33個，我的心里別提有多高興了！該尹淑琦了，她原來靈活的身體變得笨重了，應該是因為長期不練的原因吧！現(xiàn)在的她只踢了8個，尹淑琦的臉成了“紅蘋果”。勝利的感覺真好！
踢毽子這件事讓我想到了一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
踢毽子作文8
體育老師給我們布置了練習踢毽子的作業(yè)。今天周末，媽媽在家教我學踢毽子。
媽媽先向我示范了踢毽子的方法，又詳細向我介紹了踢毽子的步驟。她嘰里呱啦說了一大堆話，我聽得頭都大了。
媽媽讓我試著踢幾個，我拿著毽子踢得手忙腳亂的'。一會兒毽子拋高了，我踢了一個空；一會兒毽子砸在了我的小腿上，好痛�。灰粫䞍何野央ψ犹唢w了，來不及接第2個。我費了九牛二虎之力才勉強踢了一個，最后我實在是沒有力氣了，累得癱倒在沙發(fā)上。
雖然這次我沒有學會踢毽子，但是我會繼續(xù)努力學習的！
踢毽子作文9
星期二的大課間活動是踢鍵子，我們在歡快的音樂聲中盡情玩耍。
瞧！沈涵菲踢起毽子來，猶如一只活蹦亂跳的小猴子，越踢越快，越踢越高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，使你眼花繚亂。那毽子上下飛舞，就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛騰，又像一只牽在她腳上的小燕子，飛出去又飛回來。
看！陸國妙好像是一位魔術師，毽子乖乖地跟著他的腳上下翻飛；別看陸凱跑起來比野兔還快，踢毽子卻不行，像根木棒兒，筆直筆直的……
看著看著，我終于悟出了踢毽子的真諦：踢毽子有“踢”、“打”多種姿勢�！疤摺睍r，人單腿站立，另一只腳向前盤起，由下向上踢起，那姿態(tài)就像“金雞獨立”一般。“打”時，踢毽子的.人要把重心移向不踢毽子的那只腳，另一只腳向前踢出，支撐腿用力使全身跳起，同時，身體的另一側彎曲，將毽子踢起。
踢毽子是最容易不過的事了，可如果不用心學，可能一輩子都學不會。
踢毽子作文10
星期三的上午迎來了一年一度的踢毽子比賽。每個班的踢毽子小將都早早地來到了學校后操場做準備。他們拿著五顏六色的毽子，有黃色、紅色、藍色、綠色……，為后操場添加了一道美麗的風景線，他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試的。
比賽開始了，只聽見古老師一聲哨響，同學們就專心致致的踢起毽子來，一開始我手腳輕快，毽子上下飛舞，像牽在我腳上的一只黃色的蝴蝶，踢的飛快，過了一會兒，因為我技巧掌握不當，所以毽子就像一個不聽話的`孩子，上竄下跳，老是掉在地上，我急得滿臉通紅，鼻尖上冒出了汗珠。激烈的比賽在古老師的哨聲中結束了。
雖然我踢的不多，但是我還是很開心，因為我已經(jīng)盡我最大努力了，今后我一定要加緊練習踢毽子，為明年的今天做準備，爭取為班級爭光。
踢毽子作文11
“我不踢了，好累的。” “不要泄氣！堅持，你不是說12月30日就比賽了嗎？”媽媽在一旁細心地指導我，因為12月30日我們班要集體參加踢毽子的比賽，可是我還是不會踢，一踢才最多踢三四個。我徹底地灰心了。
可是媽媽鼓勵我說：“看著毽子落下來再踢，你都是太早踢了呀�！甭牭搅藡寢尩闹笇В矣止钠鹆诵判�。拿起了毽子開始踢起來，可是這毽子就像是跟我作對，一下子就踢到其他地方了，很難踢到，媽媽說“不要用腳尖踢呀，你看我。”媽媽跟我示范了一遍。我似懂非懂地看著。拿起毽子，記住了媽媽的`話。不要踢得太高，不要太急躁。要看著毽子。這二不要，一要的方法。輕輕一踢。終于“功夫不負有心人”我會踢好幾個了。我受了媽媽的表揚心里比吃了蜜還要甜，我昂著頭挺著胸，晚上吃起飯都是甜的呢！
加油！讓我們準備好去迎接冬季運動會吧！
踢毽子作文12
星期四中午，陽光燦爛。12點半，我們期待已久的踢毽子比賽在四樓舞蹈室正式開始了。我心里很激動，也有點擔心，怕發(fā)揮不好。
終于輪到我了，我拿著黃色的毽子來到場地中間。我深吸一口氣讓激動的心平靜下來，然后把毽子輕輕一拋，一、二……等我踢到八十個的時候，同學們開始沸騰了，他們跟著老師異口同聲地數(shù)：“81、82……”我的腿已經(jīng)酸了，注意力明顯下降，但我還是堅持。突然響起潮水般的'掌聲，大家數(shù)數(shù)的聲音越來越響：“98、99、100！”同學們一片歡呼，我也很高興，這是我踢得最多的一次。“101！”就在我剛一分神時，毽子掉到了地上。我感到有點惋惜，但同學們叫呀、跳呀，歡呼聲響成一片，久久不能平息，我也馬上沉浸在勝利的喜悅中。
比賽結束后，我才知道我是三年級里踢得最多的一個！更沒想到的是，列隊式上發(fā)獎了，我居然是全校男生的第一名！我捧著獎狀，因為太高興，嘴巴怎么都合不上了！
踢毽子作文13
最近呢，我們班刮起了一股“踢毽子”的風，班級里那么多人，一下課就往外沖，到操場上去踢毽子，我看了，心里直癢癢，下午就去買了個毽子。
晚上回家，寫完作業(yè)就跟媽媽說：“媽，走，跟我下去踢毽子去�！薄鞍パ�，我還要燒飯呢�！薄耙恍鸵恍��！�
我說的苦口婆心，終于把我媽打動了，于是我拿上我可愛的雞毛毽，歡快地下去了。
我看了一眼充當吃瓜群眾的媽媽，滿滿信心地對她說：“看好了哈！”可是，“吧唧”一下，毽子掉下地了。
一瞬間，空氣突然變得安靜，我的.腿僵在了半空中。五秒過后，媽媽發(fā)出一聲爆笑。
“笑啥笑，也不見得你踢得多厲害�！�
“那你這話就說錯了，我來給你露一手。”
只見那毽子從空中穩(wěn)穩(wěn)地掉在了媽媽的腳上，就和磁鐵一樣，每次都吸在了腳上，腳一抬，就飛起來了。
“哇哦，媽媽，你咋踢的啊？”
“你多踢踢，你也可以這么厲害！”
額，踢毽子這種事，還是慢慢來的好。
踢毽子作文14
“鈴鈴鈴”，大課間活動開始啦！
各班同學來到各自的活動場地，開始踢毽子啦！瞧！那位毽子高手，也是我們班的女中豪杰—高惠子。她用食指和中指夾住毽子的底，向上一拋，毽子猶如一位雜技演員，在空中翻了一個跟斗，快速地落下來�；葑涌礈孰ψ�，用腳向上一踢，毽子又開始了“工作”。她接二連三地踢著毽子，毽子連續(xù)不斷地一上一下。情況不妙，淘氣的毽子一下子飛到她身后。我原以為惠子不能接住毽子了，結果她使出了補救絕招？？“轉身法”。一轉身，惠子輕松地抬起了腳�！巴廴保尤怀晒α�，我簡直不敢相信。“63、64！”太棒了，她創(chuàng)下了自己的`新紀錄—64個！我太羨慕她了，多么希望自己也能踢得那么好。
這次精彩的踢毽子，使我難忘。
踢毽子作文15
踢毽子是中國人的一項傳統(tǒng)體育民俗活動。陳老師為了培養(yǎng)我班學生身體協(xié)調(diào)能力，動腳動腦能力，在課間十分鐘開展了“學踢花鍵快樂多”特色活動。
陳老師給我班每人發(fā)了一個雞毛毽子。拿到毽子后，我躍躍欲試，趁空踢了幾腳。課間休息時，我趕忙拿著毽子在走廊上踢了起來。剛開始時，我不知如何踢，毽子不受控制，踢了一個就飛了出去�；丶液�，媽媽看到我在踢毽子，她說：“昝然，你踢毽子的姿勢不對，等會兒我?guī)愕疥柟馍鐓^(qū)去練習�！蔽覀儊淼疥柟馍鐓^(qū)，媽媽教我踢毽子：“一、要心平氣和，不能急躁；二、要腳內(nèi)側放平�！蔽野凑諎寢尳痰�.方法練習，不一會兒我就能連續(xù)踢五、六個了。就這樣，在課間休息和放學回家，我都堅持練習踢毽子。功夫不負有心人，現(xiàn)在，我能連續(xù)踢二十六個了。我將繼續(xù)努力，朝更高的目標邁進。
興趣是最好的老師。踢毽子能陶冶情操，培養(yǎng)運動美感。我愛踢毽子！
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