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(合集)以誠待人作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的以誠待人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以誠待人作文1
今天,周老師給我們布置了一個作業(yè),就是以誠待人,你說我們怎么才能誠待人呢?當然是做一件對人有用有誠實的事啦 !我就遇見過讓我們一起分享吧 !
在放學的路上,我經(jīng)過一條小街時突然發(fā)現(xiàn)我正踩著一個錢包,我撿起了錢包我又四處叫了叫有誰掉了錢包!我見沒人來認領(lǐng)我就四處張望我心想我到底要不要把錢給警察叔叔呢?我身邊好像跳出了兩個小精靈一個天使一個小惡魔,天使說你把錢給警察叔叔吧不然就不是一個誠實的'孩子了,我有聽小惡魔說不要給,拿了錢又沒事,就是要被罵,不過也沒事嘛。我左右為難不知道要不要給,我還是選擇了要還錢我把錢包給了邊上的警察叔叔,警察叔叔把錢包拿起來 大叫有誰丟了錢包?一個老奶奶走了過來說我掉了錢包,警察叔叔就把東西物歸原主了還夸我是個好孩子,我心里想吃了蜜一樣。
大家一定要以誠待人哦!
以誠待人作文2
說起以誠待人,我還真要謝謝我的好朋友婷婷呢!
事情是這樣的:最近,婷婷剛買了一支新的鋼筆,大家都很羨慕,我也不例外。心想:要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊!但是,我的零錢又不多,于是我想到了`......
中午,我趁婷婷不注意,悄悄地走到婷婷座位旁,打開了她的筆盒,取出了那支鋼筆,放在口袋里,裝著若無其事的.樣子,離開了婷婷的座位。
晚上,我美滋滋地欣賞著那支夢寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說:“現(xiàn)在的孩子越來越不誠實,希望咱家小依不犯這種錯誤。”我一時恍忽了,立刻打電話給婷婷,先和她談了些和學習的問題,轉(zhuǎn)了半圈,才說:“婷婷,你有什么不見了嗎?婷婷沒回答。
第二天,我毫不猶豫地把鋼筆還給婷婷。婷婷說:“我知道你會誠實的,一支鋼筆只需幾元,但誠實卻是千金難買的,你能擁有這種品質(zhì),我為你驕傲,這支鋼筆,我送給你!”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆,這時,我的心才是最踏實的。婷婷我想對說:“謝謝你給予了我誠實!”
以誠待人作文3
我常常會碰到這一種情況:在家的時候,別人有事找父母,父母不在家,小時候的我會這樣說:“我爸媽不在家,有什么話我轉(zhuǎn)告給他們,如果你要等我爸媽回來,茶在客廳自己泡!笨腿艘娢疫@樣話,便回去了,后來我漸漸長大了,媽媽告訴我,要真誠對待每一個人、每一件事,熱情地招待客人。
有一次,我正在做作業(yè)時,樓下有人叫我爸爸媽媽的名字。我下樓一看,原來是位叔叔找我爸媽,我說:“叔叔,我爸爸媽媽去別處了,待會才能回來,請叔叔您坐會兒!蹦俏皇迨迓犃宋业腵話,就進了客廳坐下來。我沏好茶給那位叔叔。
“謝謝,那你爸媽什么時候回來?”那位叔叔問。
我回答:“您再等等吧!我爸爸媽媽一會兒回來!
我又拿了一些水果和餅干出來。叔叔笑了笑,拿了塊餅吃。過了一會兒,爸爸先回來了,他見到那位叔叔說:“朋友,你來了,那就太好了!”
叔叔答道:“嗯。你有一個好孩子,學會當家了呢!”爸爸笑了,而我卻臉紅了。
直到現(xiàn)在,我還一直記著媽媽對我說的那一句話。
以誠待人作文4
星期天,我7:00就起床去買菜,我拿著袋子高高興興地來到菜市場,我買了雞、鴨、魚、白菜、土豆等等......
就在我要買最后一樣東面的.時候,聽到一位阿姨和一位老爺爺吵了起來,我聽了聽好像是老爺爺少給阿姨稱了一斤肉,我又聽了聽又好像是阿姨把肉藏了起來,又再向老爺爺要肉。后來就在我要走的時候,在一個攤子下面有一個黑黑的東西,好像還有血,我立刻把那東西拿出來,一看原來是一塊肉呀。對了這可能就是老爺爺給阿姨的肉。這時我才明白了,原來是阿姨把肉藏了起來,再向老爺爺要肉,看了后,我忍無可忍走到阿姨面前說:"阿姨,這才是您的肉,老爺爺沒少給您肉,是您把肉藏了起來"。這時鴉雀無聲了,突然響起了一陣掌聲......
今天,從這件事,我懂得了做人要誠實、樸實。
以誠待人作文5
“砰!”門被關(guān)上了。終于回家了,進門后我摸了摸沉甸甸的兜兒,不對,東西怎么這么多!我把兜里的所有東西掏出來看了一遍,原來是多了一個電池盒。
我猛然想起在公園玩時,李權(quán)恩的`玩具槍電池盒丟了,我找到電池盒后,李讓我先幫他拿著,可我卻忘記還他了!我想,明天上學時,一定要帶著電池。
第二天,到了下午我才發(fā)現(xiàn),電池忘帶了!我只好對李說:“今天去公園時,我一定帶著你的電池盒!”可到了七點,我去公園時,沒發(fā)現(xiàn)李,于是我又等了他很長時間,卻也沒看見他,只好灰心喪氣地回家了。
第三天上學時,我又約李權(quán)恩去公園。這次,我又按時到了公園。有備無患,這回我?guī)Я耸謾C,以防萬一。我等了半天,也沒見李來公園。于是,我給李打了電話。這才得知,他今天有事,不能來公園。總也沒還給他電池盒,我的心里像壓了一塊石頭,總是惦記著這件事。
終于,一天晚上,我拿著電池盒,剛?cè)ス珗@就看見了李,真巧!李權(quán)恩終于拿到了電池盒。
媽媽常對我說:“要以誠待人!边@次,我做到了,仿佛,我又長大了一點!
以誠待人作文6
生活中,我們要以誠待人,這是做人的根本。
那是我碰巧看到的一件事情:那是一個女孩,她不小心打碎了一個花瓶,在普通情況下?lián)Q做是我,一定頭也不回的`跑掉了,而小女孩的舉動讓我大吃一驚。她仍然堅定的站在那兒,彎下腰一塊一塊地拾起破碎片,把它們聚集在一起,望著右邊,看著老板一步一步地走過來。我心里為她著急,‘快跑啊,再不跑就來不及了’。但等老板走到她面前,還是絲毫不動。她指著花瓶的碎片,小心翼翼地說:“對不起,我不小心把花瓶打碎了”。我雖站在遠處,卻清楚地看見了女孩眼圈有點兒泛紅。我被打動了,到這個時候,哪怕說個謊也行!我真的被女孩的天真打動了。這時女孩的媽媽走來,給老板道了個歉,還說要賠錢?衫习鍏s同樣說了一句讓我難忘的話:“一個花瓶不算什么”。那可是一個十分精美的花瓶呀!
在茫茫人海中,也許沒多少人在注意他們,但我清楚地看見他們純潔的心靈和高尚的品質(zhì),我突然意識到人之根本——誠實!以誠待人。
以誠待人作文7
小明一向是個好孩子,是一位三好學生,他在學校受到老師和同學的夸獎,在家里受到家長的表揚,他考試的成績也一向不錯。
有一天,小明帶了很多錢,用這些錢買了一個面包,因為他的肚子實在是餓得不得了了?墒钱斔断旅姘陌b袋隨手扔在了地上的時候,他居然沒有留意到距他不到六米遠處有一個龐大的垃圾筒。
也就在這時,恰巧與小明順道的同班同學─小紅看見了他扔的包裝袋,立刻把他扔的包裝袋扔到那個垃圾筒里,拍拍手上的灰塵,走了。
這一幕全被小明自己看到了,他慚愧地低下了頭,說:“做為三好學生的'我,今天居然犯了這么大的錯誤,我保證以后決不會發(fā)生這樣的事兒了!毙∶髡娴氖钦f到做到,他以后不僅不干這種事兒了,而且還幫助別人把垃圾扔到垃圾筒里了。
一年后,小明在全校的樂于助人比賽中得了第一名,他上主席臺上講話時,他說他可以得第一的秘決就是─以誠待人。
原來以誠待人才是致勝的關(guān)鍵呀!
以誠待人作文8
一天下午,我放了學,拿吃。著十元錢,想去買點東西吃。
我悠閑的走著,這兒看一看哪兒瞧一瞧,突然,我眼前一亮,“就它了!蔽铱粗话鼉稍氖砥f。忙得不可開交的老板看了一下,隨手遞給了我?guī)自,又去忙其他的了。我接過錢,吃著零食蹦蹦跳跳的走了。
我走了一會兒看到一家新開的奶茶店,就又想去買一杯奶茶,沒想到要八元,我想:我剛好只剩下八元了,就買了吧。就把剩下的錢都給了他!靶〉艿,一杯奶茶只要八元哦,你給了我九元!焙眯牡墓ぷ魅藛T說。我心中一驚:哪里多來了一元?我突然想到,可能是小賣部的老板多給我找了一元吧,我裝作平靜地說;“謝謝!苯舆^了一元和奶茶,雖然我外表很平靜,但我內(nèi)心很慌張,兩種聲音從我內(nèi)心響起:“哈哈,送上門的肥肉豈有不吃之理?快走吧,這樣你就可以多買一包零食了,不會有人發(fā)現(xiàn)的!薄安豢梢!不能聽他的.,要把錢送回去,誠實是人最寶貴的東西!蔽易詈筮是做出了艱難的決定,把錢送了回去,叔叔見了,夸我是個誠實的好孩子,還送了我個小玩具呢!
我們不管在哪里都要講究誠信這樣別人才會尊重你。
以誠待人作文9
還記得我四年級上冊的一次考試,當我們正迫切地想了解我們的考試成績時,成績終于出爐了!我拿著試卷一看,不錯嘛!語文91分,好歹沒下90分,否則,我就在我正高興的時候,沒想到,老師就發(fā)話了,凡是下了90分的同學請將三到五大題抄一遍,我的同桌×××因為下了90分而抱怨抄卷子,他不服氣地說:“你就那么好運嗎?我不信!我倒要看看你這分數(shù)是真的還是假的!”我聽了就不高興了,但有很想看看他難堪的樣子,便裝出一副滿不在乎的樣子說:“隨你的便!”他一把搶過我手中的試卷,開始對起答案來。你還別說,不對不知道,一對把我嚇了一跳,他發(fā)現(xiàn)是好幾個錯誤,加起來可就要扣兩分,我只能得89分。我是讓老師改,還是不改,我正做著激烈的`思想斗爭。這時,我想到一個作文中寫道:孩子,多少個得2分能換到誠實呢?最后,我鼓起勇氣,讓老師改了卷子,老師豎起大拇指,說:“好樣的!”我高興極了。是啊,多少個2分能換到誠實啊!看來以誠待人,真的快樂一生!
以誠待人作文10
在《以誠待人不說謊》一文中,小旦南是個可憐又可愛的孩子,他即使被毒打,也不愿違背良心說謊話,作偽證。因此,他得到了大家的尊重。與此相反的是,趙二為了一時小利就欺騙大家,沒有了信譽,生意自然一落千丈。
讀了這篇文章,我明白了說謊對一個人成長有多大的危害。首先,它損傷人的自尊心。因為謊言早晚會被揭穿,別人就會瞧不起他。其次,說謊會使人膽小懦弱。有時,人們因為犯了錯誤,怕被責罵或懲罰,于是就撒謊想瞞過去。這樣時間長了,就越來越?jīng)]有勇氣承認錯誤,也會變得沒有責任感。最后,說謊會使人失去信用。如果你欺騙了朋友,即使是一個小謊,也可能傷害到朋友。慢慢地,你身邊的朋友會越來越少,孤獨的'感覺越來越強烈。
我以前曾經(jīng)也撒過謊,現(xiàn)在知道撒謊是不好的行為,會禍害一生。我現(xiàn)在已經(jīng)改正了,做一個誠實正直的人。
以誠待人作文11
在生活中,處處都會洋溢著人與人互相幫助的場面。有時,一種微笑,一句鼓勵的話,一個不起眼的動作,都會使別人充滿信心和勇氣。
她是一個文靜、善良的女孩。她的學習成績優(yōu)秀,上課認真聽講,老師講的每一句話,每一個字她老都牢牢的記在腦海里。她很愛幫助別人,如果你有不會的題目,支請教她,她會耐心的給你講解,直到你會為止。她還很熱心。記得那是一個星期三的早晨,我來到學校,打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶固體膠。心里一下慌張起來。正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)的時候,她走了過來,輕聲地問我:“你怎么了?”“我忘帶固體膠了,”我著急地說。陳欣瑤安慰我說:“別急,我借給你一只吧!闭f完,她便小跑到自己的位置上,仔細的將固體膠一分為二,將另一半固體膠遞給我,說;“拿去用吧!蔽艺f了一聲謝謝,她就做回自己的坐位去了。在欣瑤的幫助下,這次美術(shù)課作業(yè),我完成了非常好,受到了老師表楊。
這件不起眼的`小事,體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。
的確,人與人之間需要的不只是權(quán),錢的施舍。互相關(guān)心幫助更為重要。只要你以誠待人,就同樣會得到一顆。
以誠待人作文12
記得上次,我們班同學當上了扶助員,輪到我檢查同學們的校牌、紅領(lǐng)巾是否帶好了,是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門打開后,陸陸續(xù)續(xù)來了幾位同學,其中有一個沒有校牌。徐鑄指著他,說:“你校牌在哪兒?”我見了,連忙說:“不能用手指別人!”那個同學聽了,馬上拉開外套的拉鏈,出示了“證件”,走進了班級。進校的同學越來越多,我們都忙不過來了,幸好同學們非常主動,看見我們就把“證件”出示給我們檢查,為我們節(jié)省了不少時間。
真誠,在生活中的一些小細節(jié)就能體現(xiàn)出來,比如,隨手撿起掉在地上的垃圾,并對別人宣傳:不亂扔垃圾的道理;在同學請假的'時候,替他做值日,告訴他今天的作業(yè);在圖書館借完書,準時還給圖書館……
真誠,友愛,就在我們心里,發(fā)現(xiàn)他們,發(fā)揮他們,讓我們做到以誠待人吧!
以誠待人作文13
在校園里,我們同學之間要以誠待人,在日常生活中,我們與素不相識的他或她也要做到以誠待人,下面就來為大家講一講我親身經(jīng)歷的一件的小事吧,“小男孩”以誠待人的舉動深深地感動了我。
星期六,我上完興趣班后便急匆匆地走出了教室。想早點兒回家。一走出教室,我這才發(fā)現(xiàn)外面早已是狂風大作。不一會兒,我的小臉便被冷風吹的紅通通的,我下意識地趕緊將雙手插進上衣口袋里去拿原本放在里面的手套?墒,站在那里掏了半天只掏出來一只手套。我的嘴巴瞬間變成了“O”型,心想:這下可好了,一只手套不翼而飛了?回家的路上一定要冷死了!還是回教室去找找吧,說不定還有找到的`一絲希望。想著想著,我剛要轉(zhuǎn)身回教室,只聽耳邊傳來了一個小男孩的聲音:“小哥哥,這是你的手套嗎?”我猛地一回頭,只見一個比我小一點的男孩手里正拿著一只與我一模一樣的手套。這正是我的手套。我又驚又喜,連忙點點頭,并急忙從小男孩手里接過手套,連聲說:“謝謝你,謝謝你!”小男孩滿臉笑容,見手套的主人找到了便飛快地向大門外的媽媽跑去。望著他遠去的背影,我心理一陣感動。
是啊!“小男孩”以誠待人的舉動已深深地烙在了我的心里,他就是我的好榜樣。
以誠待人作文14
大家可能知道著名學者拉羅什富科曾經(jīng)說過:真誠是一種心靈的開放;學者德萊說過:誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。我們大家都要以誠待人。我就親身經(jīng)歷過這樣一件事。
一個明朗的周末,七點鐘,我們起床,媽媽對我說:“小壯,我們?nèi)ダ牙鸭,姥姥生病了。”我就跟媽媽去了姥姥家,從姥姥家出來,已?jīng)到了中午,媽媽對我說:“兒子,中午吃西紅柿雞蛋撈面條吧?”“好”。我回答,當走到集市口時,媽媽對我說“家里沒西紅柿了,下來買點!闭桑晃荒暧夤畔〉睦蠣敔斦阡N賣西紅柿,我拿了三元錢跑過去說:“老爺爺,買些西紅柿!崩蠣敔斈樕像R上“多云轉(zhuǎn)晴”,他把我挑的西紅柿拿來稱了稱,對我說:“小朋友,一共二元五角。”我順手給了老爺爺三元,可能是我當時太興奮了,爺爺沒來得及找錢,我就興沖沖的走了,當走到十字路口時,這位爺爺邁著年邁的步伐高喊:“小朋友,你的錢我還沒找!蔽遗み^頭,爺爺把錢給了我,雖然錢不多,但他的行為打動了我。通過這件事,我感受到一位普通菜農(nóng)以誠待人的`高尚品質(zhì)。
是呀,我們要學習菜農(nóng)爺爺?shù)钠焚|(zhì),同時我們也要以真誠的態(tài)度,去對待每個人,這樣,社會才會更加美好。
以誠待人作文15
以誠待人是一種美德,它既體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng),又能使人與人之間和睦相處,促進友誼。在日常人與人交往中,更需要誠實守信。
記得有一次,我和媽媽去菜市場買韭菜包餃子吃。到了那里,呵!可真是人山人海,熱鬧非凡。小販的叫賣聲,孩子的哭鬧聲,討價還價聲……混雜成一種獨特的音樂會。媽媽拉著我七拐八拐,終于鉆到了韭菜攤前。“呀!這韭菜咋這么臟!”“你不知道蘿卜快了不洗泥嘛?”媽媽只好稱了一些摻雜了大量水和泥巴的韭菜。
我看到這一幕,氣不打一處來,心想:這些小販想多賺錢也不能這樣坑人呀,真是的。我突然想到我爸爸,他是個地地道道的農(nóng)民,承包了村里合作社的菜棚,也給人送菜?刹煌氖牵b菜時總是挑選較好的,上等的裝,只要有一點小蟲眼的菜他都要挑出來,更別說蔫的啦。
我也勸說過爸爸,裝車時放一點有小毛病的`菜應(yīng)該沒事的。但是爸爸都會說:“一點都不能摻,這樣我們的買主才會越來越多。人生就像走鋼絲,而誠信則是手中的平衡桿,失去誠信,就失去平衡,最終就會落入萬丈深淵!
是呀,以誠待人是中華民族的美德。我們要繼承發(fā)揚光大,我們要把它作為人生的準則去履行。
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