[優(yōu)秀]那個人作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的那個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那個人作文1

　　那天，雨，卻是一會兒便雨過天晴了。陽光很暖，給人一種舒服的感覺，使人心情變好。

　　正逢初夏，葉子冒起了尖兒，嫩綠嫩綠的，很是可愛。那個人就站在樹蔭底下。一身黑，黑西服里穿的白襯衫，每隔幾秒就看一下手上的表，眼睛被厚厚的鏡片遮住了，分不清是大是小，是丹鳳眼還是杏眼。看他的樣子很著急，應該是在等人。

　　果不其然，不久后，一個老年人在他的攙扶下走下了公交車。他們好像并不是很親熱，挽著的手有些僵硬。那位老爺爺身穿復古的乳白色衫，扣子是用帶子別住的，蒼白的頭發(fā)，黝黑的皮膚，稍稍彎曲的背，無不預示著蒼老，但面容顯得很和藹。

　　兩人一高一低，走在一起卻異常和諧。走著走著，那個老爺爺突然抬起頭來，一臉認真地對他說：“有時間多回家看看，別總說工作太忙，要注意休息�！�

　　那人也認真地點了點頭，說：“知道了，爸，放心吧，我會�；丶铱纯吹摹！�

　　那個老爺爺舉起了布滿了時光痕跡的手，疼愛地撫摸了一下那人的臉，眼里流動著不知名的閃光。是淚光！

　　不知為什么，那人的眼鏡框里，似乎有絲絲的霧氣。

　　陽光耀眼，灑在了這兩人的身上。不由得讓人從心底里升起一絲絲感動。一位蒼老的父親對自己繁忙的兒子表示關(guān)心，這樣溫馨的場面，不論是誰都會被感動的。

　　那天的場面深深的.刻在了我的腦海里。一回想那段記憶，我的心中也會漾起一絲漣漪。每當心中難過時，回想父子二人的溫馨，內(nèi)心總會開心一點。我的心似乎涌動著什么，心中總會暖洋洋的。

　　記得那天，雨過天晴。那個人，淚眼朦朧。每每訴說，總是百感交集，總有一種不知名的感動。

　　似暖陽，似碧水，似綠草。

那個人作文2

　　一切都給了我的那個人，從未說過對你的愛會有多深。

　　——題記

　　淘氣任性的小時候，有個人總在我身邊，給我溫柔。慢慢長大了以后，那個人總在我背后，替我承受。那個人說過，她會擅自愛我到不顧一切。我感受著我的那個人給我的疼愛，從沒想過有一天它會被什么取代。

　　然而現(xiàn)在，她變了，變得來不及追回，總是神秘兮兮的，甚至有些質(zhì)疑我。

　　她變得特別喜歡突然出現(xiàn)在我身后，雖然每次都端著牛奶或水果，但我明白，她是想看我在干什么。雖然，我偶爾會告訴她，去忙她自己的事，不用管我，但她聽完總是一副我心里有鬼的表情。天吶，我哪有！

　　不過我最不能接受的還是她總拿我和別人比：成績的好壞，是否聽話，作業(yè)情況。甚至連誰的`字寫得好，誰干的家務多也要扯上一大堆，真是不可思議。我真懷疑我的身份是不是真的，難道，她曾給過的愛，就要在此散落嗎？

　　時間給了我答案。

　　昨天，她對我說了一句話：“一個母親一生中，最難忘的時刻之一，就是女兒十五歲的時候，只要把握得好，其實也會很有趣�！�

　　而后想想，我終于發(fā)現(xiàn)了自己的無知，自己的可笑。我的那個人，何止在我傷心的時候安慰我而已，何止把我不經(jīng)意間說的菜做給我吃而已，何止把我送給她的禮物如珍寶般保存而已！我的那個人，從不讓我受一點委屈，從始至終她都沒有變，她都給我盡心的呵護，變的人是我。

　　15歲女孩的自尊心真的很可怕，幸好，我已經(jīng)理解了我的那個人真情的付出。我認為我可以把握好我的15歲，因為我領會到了她對我的愛。時間證明，這份愛是經(jīng)得起推敲與考驗的。

　　其實，我的那個人只希望我幸福快樂，但是，我有責任成為她的驕傲，我要成為她的驕傲！

那個人作文3

　　在常人眼里，1米5幾的她顯得很矮小，但在我的心里，她是那么高大……

　　記得我讀三年級的時候，有一次，學校組織作文競賽，題目為《預防非典人人有責》，老師讓我和其他幾位同學參加，我因不想寫，所以沒把這篇文章當回事，過后就忘了。直到收作文那天，我才想起來，可當時寫也來不及了，因為老師還讓把作文打印出來，怎么辦呢？這時，老師收作文已經(jīng)收到我這里來了，我只好說謊道：“作文還沒打印出來�！崩蠋熛嘈帕�，讓我下午帶來。誰知中午我又忘了寫，一直到下午，老師收時，我才又想起來，于是又向老師撒謊說，打印機壞了。天公不作美，下午，媽媽有事來學校找我，老師便向媽媽了解情況，“面紗”被揭開了�；氐郊覌寢屌�評了我，并讓我補寫了作文。這件事不但媽媽知道，她也知道，第二天上午下課后，她把我叫到走廊上，說：“你這樣可不行，學習是來不得半點虛假的，你‘忽悠’了知識，知識就會‘忽悠’你�！睆拇�，我知道了學習的.重要，學習更認真了。

　　她非常關(guān)心我，記得我上一年級的那個冬天，一天，寒風呼呼的刮著，雪花紛紛的下著，再加上天空陰沉沉的，顯得很冷。那時我還小，什么都不懂，更談不上自己回家了。下午放學了，爸爸媽媽大概因為工作忙，放學好久了，也沒來接我。教室里的小朋友越來越少----他們都被自己的父母接走了，到最后，教室里只剩下我和她了，她見我還在教室里，自己干脆也不走了，坐在我旁邊，問寒問暖，當她見到我的手已被凍得通紅，便從包里掏出一副皮手套給我戴上，我頓時感到了溫暖。后來，她看見媽媽來接我，自己才離去。

　　現(xiàn)在，我和她已不在一個班了，但她仍關(guān)心著我----她向我現(xiàn)在的班主任了解我的情況，然后一有機會就告訴我哪些方面還有問題，怎么改正。

　　這就是我非常熟悉的一個人。她不是我的同學，不是我的父母，也不是我的親戚，她就是我一至四年級的班主任兼語文老師——譚老師。

那個人作文4

　　上周日晚上七點左右，我站在陽臺往樓下看，看到了一個人。

　　他是一位環(huán)衛(wèi)工人，我常常能夠在街道上見到他。他個子不高，甚至還有些許駝背。歲月在他黝黑的臉上布滿了滄桑，那些皺紋猶如水面上的波紋一般一圈圈地在他的臉上蕩漾開去。時間的洗禮使他的頭發(fā)都白了三分，而他卻總是平易近人地同他人攀談，似乎任何事情都不足以讓他生氣。在我的印象里，他就是一個不會生氣的人。

　　就在此時，他身著橙色的工作服，戴著口罩，一步一步緩緩地拉著清潔車漫無目的地走著，好似沒頭腦的蒼蠅到處亂竄。步履中透露著幾分疲憊。

　　忽然間，他停下了腳步。他看了看四周，一些小紙片散了一地，也不知道是哪個調(diào)皮的孩子所作。他不免得輕輕嘆了口氣，從清潔車中取出了掃把與簸箕，仔仔細細地將周圍打掃了一番。而后又取出消毒水向四周噴灑消毒。待一切工作都完成的差不多時，他便將工具輕輕地放回清潔車，俯身坐在了門前專供人休息的紅棕色長椅上。長椅旁的路燈佇立著，靜靜地，靜靜地用暖色燈光籠罩著這位環(huán)衛(wèi)工人，希望能夠在冬日里給他帶來光明，帶來溫暖。向上看去，小小的灰塵粉末顆粒在燈光的光芒下緩緩地飛舞著，那么輕，那么柔，竟有了幾分若有若無的'美好境界，似乎正在加贊環(huán)衛(wèi)工人的認真負責。

　　他歇了一會兒，從兜里掏出了一個饅頭，輕輕地掀開口罩的一角，想咬它一口卻有因為什么把饅頭放到兜里，迅速把口罩帶好。

　　帶著口罩的老人，在燈光的照耀下，他的身影越發(fā)顯得瘦小與孤獨了。

　　近來疫情嚴重，大家為了預防疫情而呆在家里。就是萬不得已才拿著通行證出門一趟，也都是戴上口罩，裹得嚴嚴實實的。以致本就不算熱鬧的大街更顯得冷清了，偶爾幾個人經(jīng)過，也都是一副急急忙忙的趕路樣子。盡管這樣，那位環(huán)衛(wèi)工人依然堅守在卑微的崗位上。

　　今晚我又走到陽臺，又看到他在那里掃地、噴消毒液……

那個人作文5

　　那是一個下著小雨的夜晚，天空已被黑云侵占，遠方不時傳來電閃雷鳴的聲音。天陰沉極了，我的心也沉悶極了。

　　暴雨要來了。

　　路上的人大多神色匆匆，他們撐著被風刮得歪來倒去的傘，邁著匆匆的步伐，急急地往家趕。

　　媽媽駕駛著車，開足了馬力。我們沒有傘，而到奶奶家需要一段步行，一旦略有耽擱，就會被雨淋個濕透。路越來越窄，越來越泥濘，汽車在顛簸中緩緩前行。

　　雷聲已經(jīng)在“轟隆”作響，一道閃電劃破天際。路上行人越來越少，而雨卻淅淅瀝瀝地越下越大。

　　“嘟……嘟……”幾聲刺耳的'喇叭聲驚醒了似睡非睡的我。我定睛一看，一輛外地牌照的面包車正向我們鳴笛示意�！斑@下雨天的，又沒行人，路也不堵，它為什么平白無故地向我們鳴喇叭？”“嘟……”又一聲，比上次更急切，仿佛要沖破天際。一貫輕視外地人的我，忍不住腹誹起來：“不會是讓我們讓路吧？這霸道的外地人！”我越想越氣憤。

　　可這輛車絲毫沒有停下的意思。司機一邊不停地鳴笛，一邊用一只手臂笨拙地比劃著，看著很著急的樣子。我端詳一下他，長得五大三粗的，穿著褪色的襯衫，車子也是最普通的五菱之光。似乎要驗證我的猜想似的，會車時，他搖下了車窗，濃黑的眉毛，厚實的嘴唇，左邊的頭發(fā)已被雨絲沾到，貼在額角，透著一股粗野氣，看樣子是來吵架的。

　　我們也把車窗搖下來，準備反唇相譏。但預料的一切并沒有到來。他定定地看著我們，極靦腆地用混著鄉(xiāng)音的普通話，大聲的喝道：“不要往前走，趕緊掉頭！”聽著他一字一頓的笨拙的話語，我似乎明白了什么�！扒邦^，堵，塞了！”

　　我怔住了，久久回不過神來。我從沾滿雨水的車窗間，最后一次看了一眼這個質(zhì)樸的外地人，他看似粗野的眉宇間，透著一絲不易察覺的和善。我目送著他漸漸遠去，消失在雨中。

　　調(diào)轉(zhuǎn)車頭，繞了道，十分鐘后，家到了。不一會兒，大雨傾盆而下。站在窗前，我仿佛看見了陌生司機那張被汗水和雨水打濕的臉�；秀遍g，我心中的沉悶被一掃而空。

那個人作文6

　　當自己哇哇出世，母親給予了你采一份哭的力量，當自己吱吱出聲，母親給了你言語的力量，當自己獨立稈行走，母親給了你前進的力量，母親像碗豆的豆夾，永遠在我們的身旁保護著我們這顆弱小而嫩的碗豆。一個給予自己生命的人已經(jīng)很偉大，在你的成長中，母親又為你承受了一切風雨，那種偉大無人能及。

　　小時候，我總愛在母親面前撒跤，我愛讓媽媽溫暖的懷抱永遠抱著我，我愛聽媽媽發(fā)怒時溫和的語調(diào)，隨著時間的流逝，我一天天和小草一樣成長著，現(xiàn)在進入中學，無數(shù)的煩惱隨即而來，我不再想和媽媽交談，不再想答復她一切的問題，甚至因為一點雞毛小事而無理取鬧著，我變了，再也不是以前聽語的碗豆。面對我一切不講事理的行為，媽媽無力了，千萬次想和我交談，而我卻用鐵門將自己反鎖起來，也許外面是稻田的美好，失敗的痛苦，我沒有了解的想法，我只是給在我自己狹小的`空間中，為自己的小事而取鬧著，可是有一次，我才真正感到我生命中最偉大，最不能丟棄，最愛我的那個人是“媽媽”。

　　由于一次考試，我的分數(shù)并不理想看著別人的成功，獨自在角落里苦泣著我再也不能忍受了，回到家，是一頓大哭，母親大概知道了原因，并沒有盤問我，而是把我一頭抱住，用她的溫暖將我內(nèi)心的冰涼和痛苦全修復了，媽媽給我做了我愛吃的菜，我的淚水滴在了飯中，媽媽還是緊緊的抱著我，奇怪的是我內(nèi)心的不滿消失了，媽媽用她的言語鼓勵著我！給予了我力量，讓我不再因小事而否定了自己的一切。

　　媽媽是你的擁抱給予了我力量，你用你的愛將我的傷口蓋住并給了我信心，給予我擁抱的那個人——媽媽，我將永遠愛你！我再也不會因為一個暇點而否定了一個翡翠的價值！

那個人作文7

　　隨著我的漸漸長大，我經(jīng)歷過的事越來越多，遇見過的人越來越多，這些事，這些人，在我的記憶長河里漂流。

　　越飄越遠......但是，一個記憶片段是那么的鮮亮，那么的清晰。那段記憶片段不斷放大，放大，在我的腦海中回放......

　　那是我4歲時的一個冬天的早晨，天氣很好，冬日的陽光灑在我的`身上，暖洋洋的。就在這天，我和爸爸去游樂場玩，我一路上蹦蹦跳跳，仿佛有使不完的勁。

　　不一會兒，我和爸爸就來到了游樂場的門口，我迫不及待的跑向‘過山車’爸爸看了看過山車，又看了看稚氣未脫的我，搖了搖頭‘不行，這個太危險了，我們還是去玩那個吧，比較安全�！�說著，爸爸指了指旋轉(zhuǎn)木馬�？墒蔷髲姷奈揖褪遣煌嫘�轉(zhuǎn)木馬，爸爸拗不過我，只好勉勉強強的讓我玩一次過山車。

　　我高興級了，但是看到爸爸一臉的擔憂，于是我對爸爸說‘爸爸，我玩完后會渴的你去幫我買水吧�！�說著，推了推爸爸，爸爸走開了，我登上過山車。

　　開始了，覺得好刺激。我看見一只小鳥，我想抓住它，身子向外傾，一個不小心，從高空墜落，‘救命啊！’我閉上眼睛，我害怕極了，心中以為自己要去天堂了，可是我突然覺得自己被一雙手接住了，我睜開眼睛，看見爸爸向我跑來，我被一個大哥哥接住，他把我放下，自己昏了過去。后來我才知道·，我掉下來的時候爸爸想接住我但是離得太遠，是那位大哥哥救了我，為此，他雙手嚴重骨折，住了好幾個月的醫(yī)院。

　　多好的大哥哥啊，我還沒來得及說謝謝，借這次寫作文的機會，我對那位好心人說：謝謝你！大哥哥！

那個人作文8

　　早上醒來，屋外已經(jīng)成了雪的天地。道路上鋪了厚厚的白地毯。那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。楊樹的枝杈上葉子早已落完，只留下光禿禿的樹枝在冷風中搖曳。柳樹的枝條上裹了一層厚厚的白雪，像一根根銀條在陽光下閃爍著光芒。我急忙穿上衣服，洗漱完畢，去書店買字典。

　　選好字典，付了錢。我又騎上了車子，吹著口哨準備回家。突然，車子好像壓到了什么東西，發(fā)出“絲絲”的響聲。我駐了車，下來看看。我蹲下身子，看看情況，好像是車胎爆了，我想找個修車子的給修一下。四下里張望許久，卻不見修車子的.，連路人都很稀少，哪會有修車的呢？我只好推著車子往家走。在經(jīng)過一個十字路口時，一個修車的爺爺正站在攤上。我異常驚喜，驚喜之余我又把手伸向褲子上的口袋�？墒�，口袋里只裝了買字典用的，現(xiàn)在哪還有錢呢？我愣了愣，推起車子就要走。不料，我卻被那戴著軍帽，著軍襖的修車老爺爺看到了。老爺爺叫住了我：“同學，是不是車胎爆了？”“是的�！薄皝恚�我給你修修吧！”我正想說謝謝，可一想到?jīng)]帶錢，又不免有些遺憾�！安挥昧�，我家離這很近，兩步路的事。”我連連擺手�！鞍パ�！別婆婆媽媽了，要是沒帶錢，我免費給你修。”說著，走上來接過我的車子，我看到他的手，既龜裂又飽經(jīng)風霜。他把車子推到攤前，把車子翻倒，拿工具，把氣門芯拔下來，扒掉外胎，仔細檢查著，看看有沒有類似釘子的東西。然后小心翼翼地扯出內(nèi)胎，拿來氣筒，給內(nèi)胎充上氣，又端來了半盆水，把內(nèi)胎一截一截地輕輕放入水中，突然，一個地方冒出了少許氣泡，終于找到破胎的地方了。只見老爺爺用筆做了個記號，又拿起矬子，輕輕挫著那個地方，那么細致，那么均勻，然后拿起膠水，輕輕涂在那個地方，拿起膠皮，剪了一半貼上，又使勁按了按，把車胎裝好，裝上氣門芯，又把車子翻過來，打上氣。車修好了。 陽光出來了，照在老爺爺那彎曲的背上。

那個人作文9

　　很多時候，我們以為自己什么都沒有了的時候，其實還有親人在你身旁，默默地關(guān)注你，支持你，愛你，那才是人生最給力的事兒，不是嗎？你的人生不是孤單的一個人。

　　如果你細心觀察會發(fā)現(xiàn)總有那么一個人，她話不多，很安靜，總是站起來……

　　依舊是這個紅木餐桌邊，依舊是這個安心的晚飯前，好像有魔力似的，她的一句：“開飯了”總能把大家集中起來，擺碗，端菜是她每天必做的'事情，奇怪的是，她每次都是最后一個坐下，輕輕地，不打擾任何一個人狼吞虎咽。

　　坐下后的她第一件事便是用筷子沾一下湯水，我想這應該是防止讓米粒沾在筷子上吧，扒了幾口飯后，她會加入“飯桌上的討論”講一些鄰家瑣事，像隔壁的兒子學習成績怎么樣啦！某某家的狗會撿錢啦！當然也會回憶一下她們七十年代的生活；“當時的生活真不容易，現(xiàn)在好吧�！边@是她經(jīng)常說的。

　　不知誰說了一句：“咦，怎么沒有粥呢？”這時，她會第一個站起來，一會兒從廚房端出一碗細膩的白粥，然后又若無其事地靜靜坐下，接著吃飯。

　　“好干，我要喝湯�！钡囊痪渥匝宰哉Z落入她的耳中。她瞧一瞧桌前沒有湯勺，忽的又站起來，再次走向廚房，彎下腰，從碗柜里拿出一把勺子，走向餐桌，輕輕放在爺爺面前，在爺爺欣慰的笑容中，坐下吃飯。

　　“嘟———嘟————嘟”電話響了，她不慌不忙地說一句：“你們繼續(xù)吃飯，我去接電話�！痹捯魟偮洌�她已經(jīng)站了起來，離開座位，轉(zhuǎn)身去接電話，那熟悉得不能在熟悉的聲音響起，我用手碰了一下她的碗邊，飯已經(jīng)沒有一絲余熱……

　　在餐桌邊，總是站起來的人。她，就是。她好似一位準備上戰(zhàn)場的斗士，時刻需要站起來，為家人服務。她無時無刻不在牽掛著你……

那個人作文10

　　那個人，是個愛照片，愛看新聞，有些執(zhí)拗但十分可愛的老頑童。

　　那個人，我叫他爺爺。

　　照片，記載著我們點點滴滴的歲月，消逝的時光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要擁有了照片，那些回憶就能一直保存在我們的心底，柔軟而美好。

　　“吱——吱”的蟬叫聲充斥的.街道，火辣辣的陽光透著榆樹葉在柏油馬路上跳躍晃動，鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖，緩緩地走在樹蔭下，來到了衡山路一所軍政大學�！皝韥韥�，這門口給我拍一張!”他微微一笑，倚靠在一棵大樹旁，目光深邃而又平靜地注視著照相機�！斑青辍币宦�，畫面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹下的躺椅上，眼睛瞇成一條縫，說：“快再給我拍一張!手要放正，給我拍得年輕一點啊!”湛藍的天空中映著白云，如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴散。涼爽的一陣風拂過他的幾縷銀發(fā)，陽光在他的臉上留下星星點點的光斑，異常耀眼。

　　“哎呀，我說你要拍多少張啊!”我不耐煩地埋怨道。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼，乞求道：“就再拍幾張當作紀念嘛!”我只好當回攝影師不斷地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望著他燦爛的笑容也不再說什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。

　　他不僅愛照片，也還是一個忠實的新聞愛好者!

　　傍晚，家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁，他卻癡迷地守著電視機。當他沉浸到忘吃晚飯時，我氣急敗壞地關(guān)掉電視機，在他耳邊一字一頓地說：“吃晚飯啦!”他一把奪過遙控器又打開電視機，漲紅了臉;“干什么啊我還要看呢!”我只好將菜飯端給他，只見他目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞，像個小孩子一樣。

　　晚飯后我走到窗臺邊仰望著墨藍的天幕，浮現(xiàn)出他的身影，不禁笑了起來。是那個人，教會了我如何熱愛生活，關(guān)心時政;是那個人，熏陶了我對生活的向往;是那個人，讓我體會了生活其實很美好。

　　如今的我，學會了珍惜那些回憶，愛上了拍照，也愛看新聞報道。我希望那個人能陪伴著我，與我共同享受生活中的幸福，去感受生活!

那個人作文11

　　只是因為那個人，那個普通有不普通的姐姐，我的心態(tài)就變了樣，一切又都歸美好。

　　“我不上學了！”伴隨著門劇烈地碰撞聲，我氣呼呼地沖出了家門�！安痪褪且淮慰荚嚳荚伊藛幔恐劣谝�這樣埋汰我我，擠兌我！”我在心里忿忿地默念道，心里滿是對媽媽地不滿。

　　不知不覺來到那片我十分熟悉地草坪上。彎腰坐下，隨手撿起一片碎葉；一邊摩挲著，一邊無聊地四處張望。夕陽還在天邊，微風吹著，淡淡的青草香微微地泌入我地心脾，心情感覺沒有之前那樣煩亂了。這時候，我發(fā)現(xiàn)右前方坐著一個姐姐，她將一本書鋪本，放在曲起地膝蓋上，她頭微微低下，一手捧著書一手用手指在書上慢慢滑動著，一字一字，一句一句，一絲不茍地輕讀著。她嘴角微微上楊，嘴唇微微翁動，完全沉浸在書中，似乎正與主人分一起同呼吸，共命運。陽光暖暖照著她的面煩，微風柔柔吹拂著她的長發(fā)，這是一幅多么恬靜，多么柔美的畫面啊！

　　在這唯美的畫面面前，我感動了：我意識到自己的錯誤，不就是沒考好媽媽的'幾句嘮叨嗎，我是男子漢，要學會承受。

　　我沒有與那個姐姐交談，不是不好意思，也不是沒有勇氣，是我不忍心打破那唯美的畫面。

　　回家后，我鄭重地跟媽媽道了歉，與她交流了我目前的學習情況，請求她原諒我無知。媽媽臉上的不快消失了，跟我笑了笑沒再批評我。

　　后來，我又去了那片草地，但沒有見到那個陌生的姐姐，我不知道我什么時候才能再見到她。但我知道：只是因為她，我的心態(tài)就有了這么大的轉(zhuǎn)變，只是因為她，我就堅信今后我一定會將堅持到底！

那個人作文12

　　我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉，每當看到這片紅葉，就仿佛看到那張漲紅的臉蛋。

　　記得那是五年級期末考試剛結(jié)束，我一身輕松，便道鄉(xiāng)下奶奶家住了幾天。在那我結(jié)識了一幫好伙伴。

　　一天中午，伙伴們一起邀我去掏鳥窩，我爽快的答應了。一會兒，我們就到了一片林子，我們怕我們的'腳步聲驚動了鳥兒，就放慢了腳步。好一會伙伴們才逃到一個鳥窩，他們把一個羽毛未豐的小鳥給了我。我小心地把小鳥捧在手心，看著小鳥唧唧的叫著，拍打著翅膀，好像是說“放了我吧”！

　　就在這時，耳邊突然響起：“把小鳥放回窩里！”我們隨聲音看去，原來是個少年，大家都叫他‘小白臉’，少年抿著嘴，臉漲的通紅，又喊了一聲“放不放！”伙伴指著一棵參天大樹說：“放也可以，你上去給摘片葉子�！被锇閭兿雽⑺�一軍，看他是否敢上�！吧暇蜕�！”他咬咬牙，使著勁往樹上爬。我仰起頭，看著他一步步的接近，還真為他捏把汗，伙伴們看到也驚得張大了嘴巴。別看是盛夏，可樹上也有紅樹葉，點綴在濃綠中顯得格外亮眼。

　　這時，一對鳥兒在天空盤旋著，發(fā)出陣陣哀鳴，手中的鳥兒也在掙扎著，好像聽到父母在叫它，想飛去卻飛不起。

　　少年已經(jīng)摘了葉子從樹上小心的滑下來，臉上布滿汗珠，喘著粗氣，他把樹葉遞給我，我把小鳥捧給他。小鳥在他的手心里居然停止了哀叫，他笑了。我問他：“你很喜歡小鳥嗎？”他說：“是的，小鳥是人類的朋友，我們應與朋友和平相處，也要熱愛大自然�！彼�說完不聲不響的把小鳥送回了樹上，走了……

　　我一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，就會想起那少年通紅的臉蛋和他那顆善良勇敢、熱愛大自然的紅彤彤的心。

那個人作文13

　　“吱呀，吱呀……”三輪車與寒冷的大地留下的每一次親密接觸都由于車輪有問題，打破了沉默。

　　“這個多少錢，那個多少錢。”一陣陣詢問聲打破冬天的沉默。他笑著，一個個介紹著，似乎想把它用盡了畢生的才學都展現(xiàn)出來。姥爺自己便樂呵呵地迎上去。

　　一陣吆喝聲從空話兒寂靜的街上傳來聲音，是老人賣力的在喊著。這個老人頭戴一頂軍用帽。即使老人已經(jīng)到了耄耋的年齡，但也絲毫掩蓋不住當年意氣風發(fā)的.氣概。整個人都神采奕奕。臉上洋溢著笑容，像個長不大的孩子，他就是我的姥爺。

　　姥爺帶著我坐在那生銹的三輪車上到處去賣鞭炮，那時的我是個懵懂的小孩，不知道老爺為什么推著那一堆鞭炮滿大街的轉(zhuǎn)。

　　姥爺笑起來眉毛彎彎的，尚未開口已經(jīng)像有一股力量在無形的橫著眉宇之間。我是一個旁觀者，姥爺推銷著這輛三輪車里那些新的鞭炮，來買的人變多了。一會兒，周圍便擠滿了人，人們爭先恐后地把頭向前探去，都像有了好吃的，爭先恐后地搶著向姥爺一個勁兒地問價。姥爺?shù)哪樕蠈憹M了自豪好，像對我說：“看，我們在街上辛苦賺的，功夫沒有白費�！�

　　街上的寒風在呼呼的刮著，像一把刀扎勁了心臟，刺骨的寒冷。但此時，我絲毫沒有感覺到冷風的侵蝕，似乎有一股溫暖把身體占據(jù)。

　　姥爺用自己的辛苦滿足了大家熱鬧的欲望，他永遠是在為別人著想。即使他已經(jīng)去世了，但是他在我心中的形象永遠不會改變。

　　此時，我坐在窗前靜靜回想著以前的一點一滴，姥爺?shù)纳碛八坪跤殖霈F(xiàn)在了我的眼前……

那個人作文14

　　直到如今，那些記憶深處里的人，依然在空閑時浮現(xiàn)腦海。那些記憶深出里的人，也許我一生都不敢忘懷。

　　記憶中，永遠抹不去的是父母慈愛的身影。是他們給了我生命，是他們讓我接受教育，更是他們給了我關(guān)愛。依稀記得每次上學母親都要問我是否要添件或脫件衣服；依稀記得每逢開學父親都要送我走出好遠；依稀記得父母經(jīng)常在炎熱的中午教我要如何做人……

　　記憶深處，總有姐弟的一片天地。是姐姐時刻關(guān)心我的學習成長。忘不了，大姐帶著我去服裝店途中對我學校生活的掛懷；忘不了，大姐帶我去書店途中對我學習的欣喜抑或憂慮；忘不了，姐弟為了我能接受更好的教育，各自早早輟學；忘不了，他們在選擇無悔中依然對我的句句關(guān)切之語。

　　忘不了，我的父母，我的兄弟姐妹……

　　永駐記憶深處，我的'同學，我的老師。

　　昔日與今日的同學，是你們讓我真正懂得友誼的可貴。當我還是一個自閉的小男孩時，是你們拉著我去操場與他人玩耍，壯了我的膽；當我遇到學習困難時，是你們幾句鼓勵的話，讓我暗暗鼓起重新再戰(zhàn)的勇氣；當我取得驚人成績時，也有你們跑到我面前祝賀的來往身影……友誼這東西，我永遠也不能丟掉。

　　我不知道用什么詞表達我對老師的情感，我只用一句話：我喜歡我所有的老師。

　　是你，讓我至今遵行著你啟蒙教育中的某些教導；是另一個“你”，讓我明白光陰莫從閑里過，雖然當時你讓我當著全班同學的面作了口頭檢討；又是另一個“你”，教會我遠離父母后如何獨立生活；又是“你”，教會我如何獨立探索，教會我逆向思維、發(fā)散思維。

　　小學中的你，中學中的另一個“你”，高中的“你”，大學中的“你”，其實都是你——我所有的敬愛的老師。

　　喜歡，我以為正恰如其分地表達了我對所有老師的情感。我不想太過浮夸，我只想真實地表達我的情感——我喜歡我所有的老師。

　　我的父母，我的姐弟，我的同學兼朋友，我敬愛的老師，我那些記憶深處里的人……

那個人作文15

　　誰的青春里又都能夠出現(xiàn)那個明朗的少年？

　　深秋里的某一天，我剛挨過老師的批評，垂頭喪氣地走出了老師的辦公室。一陣瑟瑟的秋風吹來，我不禁打了一個冷戰(zhàn)，不遠處地上的枯葉也在秋風中悠悠的飄舞著……

　　忽然，一個不知死活的塑料袋隨風落在了我的臉上，我氣憤地把它揉成一團，一把將它丟在腳下，然后雙腳重重的踏了上去，發(fā)出“砰砰”的悶響，似乎很解氣。

　　到吃飯的時間了，我來到食堂，漫無目的地穿梭在熙熙攘攘的人群中，看著每一個特色小吃窗口閃爍的牌子，聞著各種氤氳在空氣中的食物香氣，我卻沒有半點食欲，橫穿在隊伍當中，就在我轉(zhuǎn)身想離開的.一剎那，一個剛打完飯的同學撞了我一下，躲閃不及，他碗中的湯漾了出來，灑到了我的校服上，校服濕了一大片，我頓時氣得眼里要冒出火來，那個同學個頭比我矮很多，瘦小的身子一個勁兒的給我彎腰道歉，在我眼中顯得更加渺小，但我仍舊怒意無消，一揚手打翻了他的碗，看著他驚愕的眼神，我心中才舒暢了很多，扭頭就走。

　　我來到一窗口，買了牛奶和面包，走到食堂一個不起眼的角落坐下，悶聲不響的吃起來，沮喪之情溢于言表，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時一個碗伸到我的面前，我一抬頭，卻鎮(zhèn)住了，竟是他！他拿著碗是想來報復我嗎？我剛才的威風勁兒早已消失殆盡，不覺得緊張起來，他手中還拿著很多食物。

　　“喏，買給你的，吃吧！剛才真對…對不起呀……”他一臉和善謙恭的對我說。

　　剛才？他難道不記得我打翻了他的碗嗎？我思忖著，幾欲張口，卻不知道從何說起，他似乎看出了我的窘迫，又給我道歉。

　　“是我不對在先，你生氣也是正常，快吃飯吧�！�

　　我尷尬地坐在他的對面，一口餅一口湯的吃著，心中涌起了陣陣悔意。吃罷，我向他致了謝，便隨著擁擠的人群走出了食堂，這時，一片金黃的落葉在暖陽里打了個滾，落在地上，同時地上的一個白色的塑料袋被風吹起，我輕快地走上前去，撿起它向垃圾桶走去……

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