那個(gè)人作文20篇
人生終歸是南柯一夢(mèng)的徘徊，每一個(gè)驛站，總有人遇見，總有人會(huì)離開。但總有一個(gè)人令你難以忘懷，久藏于心。以下是小編整理的那個(gè)人作文，希望對(duì)你有幫助！
那個(gè)人作文1
那個(gè)人，是個(gè)愛(ài)照片，愛(ài)看新聞，有些執(zhí)拗但十分可愛(ài)的老頑童。
照片，記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，消逝的時(shí)光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要擁有了照片，那些回憶就能一直保存在我們的心底，柔軟而美好。
“吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道，火辣辣的陽(yáng)光透著榆樹葉在柏油馬路上跳躍晃動(dòng)，鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖，緩緩地走在樹蔭下，來(lái)到了衡山路一所軍政大學(xué)。“來(lái)來(lái)來(lái)，這門口給我拍一張！”他微微一笑，倚靠在一棵大樹旁，目光深邃而又平靜地注視著照相機(jī)。“咔嚓”一聲，畫面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹下的躺椅上，眼睛瞇成一條縫，說(shuō)：“快再給我拍一張！手要放正，給我拍得年輕一點(diǎn)��！”湛藍(lán)的天空中映著白云，如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴(kuò)散。涼爽的一陣風(fēng)拂過(guò)他的幾縷銀發(fā)，陽(yáng)光在他的'臉上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，異常耀眼。
“哎呀，我說(shuō)你要拍多少?gòu)埌。 蔽也荒蜔┑芈裨沟�。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼，乞求道：“就再拍幾張當(dāng)作紀(jì)念嘛！”我只好當(dāng)回?cái)z影師不斷地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望著他燦爛的笑容也不再說(shuō)什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。
他不僅愛(ài)照片，也還是一個(gè)忠實(shí)的新聞愛(ài)好者！
傍晚，家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁，他卻癡迷地守著電視機(jī)。當(dāng)他沉浸到忘吃晚飯時(shí)，我氣急敗壞地關(guān)掉電視機(jī)，在他耳邊一字一頓地說(shuō)：“吃晚飯啦！”他一把奪過(guò)遙控器又打開電視機(jī)，漲紅了臉；“干什么啊我還要看呢！”我只好將菜飯端給他，只見他目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞，像個(gè)小孩子一樣。
晚飯后我走到窗臺(tái)邊仰望著墨藍(lán)的天幕，浮現(xiàn)出他的身影，不禁笑了起來(lái)。是那個(gè)人，教會(huì)了我如何熱愛(ài)生活，關(guān)心時(shí)政；是那個(gè)人，熏陶了我對(duì)生活的向往；是那個(gè)人，讓我體會(huì)了生活其實(shí)很美好。
如今的我，學(xué)會(huì)了珍惜那些回憶，愛(ài)上了拍照，也愛(ài)看新聞報(bào)道。我希望那個(gè)人能陪伴著我，與我共同享受生活中的幸福，去感受生活！
那個(gè)人作文2
在常人眼里，1米5幾的她顯得很矮小，但在我的心里，她是那么高大……
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次，學(xué)校組織作文競(jìng)賽，題目為《預(yù)防非典人人有責(zé)》，老師讓我和其他幾位同學(xué)參加，我因不想寫，所以沒(méi)把這篇文章當(dāng)回事，過(guò)后就忘了。直到收作文那天，我才想起來(lái)，可當(dāng)時(shí)寫也來(lái)不及了，因?yàn)槔蠋熯�讓把作文打印出來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)，老師收作文已經(jīng)收到我這里來(lái)了，我只好說(shuō)謊道：“作文還沒(méi)打印出來(lái)�！崩蠋熛嘈帕耍屛蚁挛鐜�(lái)。誰(shuí)知中午我又忘了寫，一直到下午，老師收時(shí)，我才又想起來(lái)，于是又向老師撒謊說(shuō)，打印機(jī)壞了。天公不作美，下午，媽媽有事來(lái)學(xué)校找我，老師便向媽媽了解情況，“面紗”被揭開了。回到家媽媽批評(píng)了我，并讓我補(bǔ)寫了作文。這件事不但媽媽知道，她也知道，第二天上午下課后，她把我叫到走廊上，說(shuō)：“你這樣可不行，學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的，你‘忽悠’了知識(shí)，知識(shí)就會(huì)‘忽悠’你�！睆拇耍抑懒藢W(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。
她非常關(guān)心我，記得我上一年級(jí)的'那個(gè)冬天，一天，寒風(fēng)呼呼的刮著，雪花紛紛的下著，再加上天空陰沉沉的，顯得很冷。那時(shí)我還小，什么都不懂，更談不上自己回家了。下午放學(xué)了，爸爸媽媽大概因?yàn)楣ぷ髅�，放學(xué)好久了，也沒(méi)來(lái)接我。教室里的小朋友越來(lái)越少----他們都被自己的父母接走了，到最后，教室里只剩下我和她了，她見我還在教室里，自己干脆也不走了，坐在我旁邊，問(wèn)寒問(wèn)暖，當(dāng)她見到我的手已被凍得通紅，便從包里掏出一副皮手套給我戴上，我頓時(shí)感到了溫暖。后來(lái)，她看見媽媽來(lái)接我，自己才離去。
現(xiàn)在，我和她已不在一個(gè)班了，但她仍關(guān)心著我----她向我現(xiàn)在的班主任了解我的情況，然后一有機(jī)會(huì)就告訴我哪些方面還有問(wèn)題，怎么改正。
這就是我非常熟悉的一個(gè)人。她不是我的同學(xué)，不是我的父母，也不是我的親戚，她就是我一至四年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師——譚老師。
那個(gè)人作文3
忘記是什么時(shí)候他就在這里了，穿著一條僅能掩蓋他下身的破褲子，在街頭爬行，聽媽媽說(shuō)，他在這條街很多年了，他是被別人打斷了一條腿，所以才這樣。至于為什么，就不知道了，他為什么是個(gè)乞丐，更無(wú)從說(shuō)起了。
每天上學(xué)放學(xué)我總能見到他一兩次，而每次見到他，他總是在“傾盡全力”地爬行。他的眼神總是茫然的，但茫然間，夾雜著，是對(duì)命運(yùn)的不服。無(wú)盡的冬夜，無(wú)盡的寒風(fēng)，而他，卻只是穿著破破爛爛的衣服，每每見到他，我總會(huì)想，如果我是他，我會(huì)不會(huì)很冷？甚至冷死？他不怕冷的么？
我從沒(méi)見過(guò)他乞討，一次也沒(méi)有�；蛟S，他不是個(gè)乞丐，但他卻終日在街頭穿梭，或許，他不想被別人認(rèn)為是乞丐，或許，是因?yàn)�，他�?duì)命運(yùn)的不服……
曾經(jīng)有一次，冬天的晚上，我上晚自修回家，我再一次見到他。我見到他在一個(gè)黑暗的角落里，蜷縮著身子，他有了一件“新外衣”，雖然很舊，很臟，但在這樣的天氣下，它來(lái)的是多么的及時(shí)��！褲子，仍舊是那條破褲子。在寒冷的冬天，漆黑的夜晚，他，似乎不存在一般。沒(méi)人把他當(dāng)一回事。我騎車而過(guò)，碰巧買到包子，我很想給他幾個(gè)，但是，但是……不知道為什么，是我害怕？害怕什么？害怕他的臟？害怕他的陌生？還是，還是有其他原因？我不知道，我只知道，我的腳不聽使喚地踩著自行車，然后不聽使喚地走上樓，盡管我，盡管我真的很想給他幾個(gè)包子，盡管我真的很后悔……
世界上有多少這種在生命線上苦苦掙扎的人？我不知道。但我知道，絕對(duì)不比擁有富裕生活的人少。他們?nèi)淌苤鴦e人的'嘲笑，他們?nèi)淌苤鴦e人的漫罵，他們?nèi)淌苤滗５暮L(fēng)……在我們即將過(guò)年的時(shí)候，在我們與親人們一家團(tuán)聚的時(shí)候，他們?cè)谀睦�？他們�(cè)诟墒裁�？也許，他們蜷縮在天橋底，還在為那一日三餐，哦不，應(yīng)該是食物，還在為可以填飽肚子的食物而發(fā)愁，而他們的親人呢？無(wú)從而知，他們有的，只是無(wú)限的幻想……
說(shuō)真的，我對(duì)那位穿破褲子的人，心中有一股油然而生的敬意。沒(méi)有人幫助他，他拖著他那條斷腿度過(guò)春夏秋東，他有的，是對(duì)生命的那種渴望，是對(duì)未來(lái)的期盼……為什么沒(méi)有人出來(lái)幫助他？一年又一年？他們整天說(shuō)要幫助弱勢(shì)群體，但實(shí)際上又幫助過(guò)多少呢？
終于，我拿起我一袋包子，走下樓去……
那個(gè)人作文4
那個(gè)……女孩？女生？女子？抑或是女強(qiáng)人？
從年齡上講，她是女生，一個(gè)處于青春花季的女生。
大部分時(shí)間能看到她在教室里和誰(shuí)說(shuō)著什么，或放聲大笑，或和其他人小鬧一場(chǎng)為某事爭(zhēng)執(zhí)玩玩總之，她時(shí)活潑的，總能給人快樂(lè)的感覺(jué)。
有時(shí)，她會(huì)把關(guān)系好的我喊過(guò)去，然后秘密地講著秘密，說(shuō)完還不忘加一句：別告訴別人。每當(dāng)問(wèn)她如何知道，她都會(huì)說(shuō)：聽＊＊說(shuō)的。呵呵，這是不是女生的特性？貌似我和她之間總發(fā)生著這樣的事。
她有時(shí)也會(huì)孩子氣，會(huì)拉著我的'手讓我陪她一起下樓去。當(dāng)我一直說(shuō)不想下去的時(shí)候，她有時(shí)甚至?xí)е业氖直弁饫�，然后不停的說(shuō)：陪我下去吧，就這一次了。讓我如安下心答應(yīng)了她。說(shuō)實(shí)話，這樣的話聽過(guò)不止一次了。每當(dāng)我這樣的說(shuō)她，她都會(huì)“傻傻”的笑�！吧瞪怠笔俏易约憾x的，如果告訴她，說(shuō)不定會(huì)瞪我?guī)籽邸?/p>
說(shuō)真的，她笑得很好看，而我自己，有時(shí)，真的不知道該如詮釋笑了。
他在班上承擔(dān)著很重的膽子，但對(duì)她來(lái)說(shuō)，小事一件。她辦事能力很強(qiáng)。從最初的排表，安排制度到現(xiàn)在班上的同學(xué)都自覺(jué)地付著自己的責(zé)任，她辦的井井有條。老師說(shuō)，她的付出，功不可沒(méi)。
以前我和同位談?wù)摰剿�，同位給他的評(píng)價(jià)很高：她的能力很強(qiáng)，你不覺(jué)得？我很佩服她，有時(shí)覺(jué)得她是一個(gè)女強(qiáng)人！咋一聽這個(gè)詞，“女強(qiáng)人”，想想，她確實(shí)不得不讓我們佩服。
她還參加過(guò)演講比賽，不僅為我們班爭(zhēng)了光，還為我們學(xué)校爭(zhēng)了光。她和我們班另一位同學(xué)一起得到了一等獎(jiǎng)。她的將后，繼而有笑的像個(gè)孩子了。
女子？該如何說(shuō)呢？
我和她一樣，喜歡看有朵朵白云的藍(lán)天，很藍(lán)很藍(lán)的那種。她有時(shí)會(huì)指著天的一邊對(duì)我說(shuō)：看那邊的云，好漂亮啊！上體育課的時(shí)候，我們會(huì)躺在草地上，然后看著天。她說(shuō)過(guò)一次：那朵好像棉花糖，好想抓下來(lái)。
這時(shí)，她給人柔軟的感覺(jué)，仿佛是鬧騰夠了，然后歇下來(lái)，安靜很多。如一位婷婷女子。就那么欣賞著，也是很美好。女子并不代表軟弱，因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的。
有時(shí)，她肯定會(huì)發(fā)著呆想著某些事情，一些如今此時(shí)現(xiàn)在正面臨的事情。正如我一樣，也肯能如許多人一樣。此時(shí)，她的內(nèi)心又如女子一樣多了一份愁緒。
直至寫完這篇文章，還是不知該如何定義她。那個(gè)。
女孩？女生？女子？抑或是女強(qiáng)人？
那個(gè)人作文5
生活就是一臺(tái)攝影機(jī)，總會(huì)記錄下許多難忘的鏡頭，而那讓我珍藏已久的，只是那微微的一笑……
還記得那是一個(gè)天氣陰沉、布滿烏云的下午，我騎著新買的自行車，準(zhǔn)備出去玩，可是沒(méi)想到，半路上自行車突然“泄氣”了。一檢查，才發(fā)現(xiàn)輪胎上有一個(gè)瓶蓋大小的洞�！笔裁雌栖嚕娴姑�！”我抱怨道，可抱怨有什么用，這兒也沒(méi)有修車的，沒(méi)辦法，只好推著車返回，沒(méi)想倒霉暈一個(gè)接一個(gè)，剛剛車爆胎，現(xiàn)在又下起了大雨，我在雨中跑了很久，終于找到一個(gè)修車的地方，那是一個(gè)破舊的小屋。我敲敲門，出來(lái)一個(gè)老頭，皮膚黝黑，頭發(fā)很亂，還有一撇長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，細(xì)細(xì)的皺紋滿了他的臉龐，身體矮小，可能還沒(méi)我高，我把車推到面前，說(shuō)：“能不能給我修修車？”他笑了笑，伸出粗燥的雙手把車翻過(guò)來(lái)，說(shuō)：“可以。”我看見旁邊有個(gè)小木凳，可能是他自己吧，上面還有幾道溝。累得氣喘吁吁的我已顧不得好看不好看，一屁股坐了上去，休息了一會(huì)，就去看他修車，他端來(lái)一盆清水，先洗了洗手，然后把車胎最外面的.用螺絲刀別下來(lái)，再把里面的掏出來(lái)，放在清水盆里。我原本以為那個(gè)老頭眼睛有問(wèn)題，那么大的洞竟然沒(méi)看到！可當(dāng)我繼續(xù)看下去才明白。那個(gè)老頭把充滿氣的輪胎放在水里，不一會(huì)兒，就找到了第二個(gè)孔，緊接著又找到第三個(gè)。��！原來(lái)我的自行車破了三個(gè)孔，難道漏氣漏得這么快！
車修好了，但傾盆大雨并沒(méi)有停止，狂風(fēng)暴雨猛烈的下著，我沒(méi)有帶傘，只好在那里等雨停止，可雨就是不聽話。那個(gè)老頭看見我沒(méi)辦法回家，就把家里墻上的一把陳舊的雨傘拿出來(lái)給我，說(shuō)：“你先拿去用吧！”我非常感激，說(shuō)：“太謝謝，”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。明天送了就可以了�！蔽易吡耍蛑膫�，感到一股暖流在圍繞在我身邊，回頭一看，老人站在房子下面，露出微微的笑容。第二天，我把傘又送給他，但同時(shí)，他的微笑也刻在我的腦海中。
難忘的他，難忘的笑容。
那個(gè)人作文6
“呲——”門被那個(gè)人推開了。臉上永遠(yuǎn)都掛著一張嚴(yán)肅的面孔�！翱纯茨銈�?cè)诟墒裁�？看�?53班在干什么！每天都做著無(wú)用功，還不抓緊時(shí)間背？”
——這，就是我初中時(shí)的班主任，李老師，我感激您！
隨著時(shí)光的遷移，初中三年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。記得畢業(yè)哪天，大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們?nèi)甑睦习喟。覑?ài)你。
記憶深處的一朵云翳，是校園中最閃亮、璀璨的明星。
三年如一日，您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。它不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。
而您卻每天要求著我們，該背的必須當(dāng)天背完。當(dāng)天的作業(yè)要盡早完成�；氐郊遥M量做練習(xí)來(lái)鞏固當(dāng)天的知識(shí)。
有時(shí)，我們真的累了，倦了，但您一直堅(jiān)持著，不知疲倦的堅(jiān)持著：您會(huì)時(shí)不時(shí)在我們上課自習(xí)時(shí)，在后門玻璃上觀察我們上課情況，發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤會(huì)馬上指出來(lái)，讓我們?nèi)ジ恼?/p>
當(dāng)您教育我們的太多時(shí)，我們會(huì)埋怨您、錯(cuò)怪您的不理解。每天清晨，我們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑操，五圈之后便是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的.教育。青春期的我們叛逆著、固執(zhí)著，常常把您惹得的生氣、惹得哭泣，只是怪我們太不懂事了，當(dāng)我們醒悟時(shí)，您離開了我們的身邊，又去培養(yǎng)了一批花朵。
您還記得，第一次我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上的第一張團(tuán)體總分嗎？那是我們拼搏過(guò)的結(jié)果；您還記得，第一次給我們訂的大蛋糕嗎？那是您說(shuō)在這兩年里，我們對(duì)您的包容、理解和支持；您還記得，最后一個(gè)教師節(jié)，大家給您的祝福嗎？您還記得……
現(xiàn)在的我，已離您而去。我知道，您不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。今天，我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來(lái)您的諄諄教導(dǎo)與陪伴。我想說(shuō)：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動(dòng)聽；如酒，芳香清醇；如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
李老師——我永遠(yuǎn)會(huì)感激您，感激這一路的陪伴。
那個(gè)人作文7
我抬頭，試圖在空中尋找青鳥的痕跡，卻只見到了一長(zhǎng)串雪白云煙。我捫心，嘗試在心中搜尋你的蹤跡，你真的還在，那么真切，仿佛觸手可及。你那熟悉的笑容，與我而言，如六月夜空，三月陽(yáng)光。
你我初識(shí)，恰逢初夏，螢火蟲在空中漫舞，柳葉在江邊搖曳。
不屬于這個(gè)小城的你來(lái)自很遠(yuǎn)的地方，那里徹夜的霓虹燈光把夜色炫的很美，然你卻說(shuō)，你更喜歡小城六月的星空——-干凈，澄澈。
沒(méi)有說(shuō)教式的指引，沒(méi)有夸張的言語(yǔ)，然我卻從你身上學(xué)到了很多。你的微笑，溫暖動(dòng)人。你的言語(yǔ)讓我如沐春風(fēng)。你會(huì)在我傷心時(shí)給予勸慰，猶豫不決時(shí)給予鼓勵(lì)，亦會(huì)在我開心時(shí)與我第一時(shí)間分享喜悅。
猶記得三年前的那次競(jìng)賽，我的自負(fù)使我與第一名擦肩而過(guò)。躲在角落里，埋頭哭泣的我還是被你找到了，你蹲了下來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地聽我訴說(shuō)，感知我的懊悔。就這樣你一直陪我在校園大樹下的那個(gè)角落里坐到夜幕降臨，幫我輕輕拭干眼角的淚水，認(rèn)真地看著我說(shuō)：“只要有夢(mèng)，就有希望！”
我抬頭看著你，注視著你的.眼睛。我從未見過(guò)如此好看的眸子，像璀璨的星辰，熠熠閃光。從這對(duì)明眸中，我看到了堅(jiān)毅，看到了希望。
你的鼓勵(lì)和陪伴，使我一次次的重拾信心，一次次的收獲希望。你幽默的話語(yǔ)曾讓我一次次的破涕為笑，你仿佛能洞察我的一切，看透我的內(nèi)心。有什么悄悄話，我都會(huì)毫不保留的給你說(shuō)，我知道你是最了解，最懂我的那個(gè)人。
多么希望我們就這樣一直走下去……
你終究還是走了，萬(wàn)分不舍地離開了小城。我送你到車站，雨下的很大，我背過(guò)身，努力控制著自己……
手心里緊緊攥住你留給我的信箋，淺藍(lán)色的字跡被淚水打濕，模糊了輪廓，像一朵朵曇花綻開，熟悉的字跡依稀可辨——“相隔雖遠(yuǎn)，友情不變”
時(shí)隔多年，你的笑靨仍歷歷在目，每每走在我們?cè)啻巫哌^(guò)的路上，那種熟悉又溫暖的感覺(jué)油然而生。是的，“相隔雖遠(yuǎn)，友情不變”，這不是我單方的期待而是我們共同的約定。
那個(gè)人作文8
金子般的心，在漆黑的雨夜閃閃發(fā)光。
——題記
又是一個(gè)雨夜，輕柔的雨絲，慢慢地從內(nèi)心深處抽出最難以忘懷的事。
牛毛雨隨風(fēng)飄灑，時(shí)止時(shí)作。但轉(zhuǎn)眼間雨聲連趁一片轟鳴，天像裂開了無(wú)數(shù)道口子，暴雨匯成瀑布似的，朝大地傾來(lái)。
站在教室里，仍不見父母的身影，心一橫，決定豁出去一回，大不了被雨淋濕，就當(dāng)洗個(gè)澡得了。
但雨似乎要和我作對(duì)，冰涼徹骨的雨水加上涼颼颼的晚風(fēng)，凍得我夠嗆。
今晚不花點(diǎn)兒銀子真不行。我下了車，準(zhǔn)備打輛“的士”回家，但老天似乎要和我做對(duì)，每當(dāng)我伸出手準(zhǔn)備攔車時(shí)，發(fā)現(xiàn)乘客已滿，只好灰溜溜地把手縮回來(lái)。
突然我眼前一亮，一輛空著的電動(dòng)三輪車從我旁邊開過(guò)，我趕緊跑過(guò)去攔下，那個(gè)開車人下了車，趁他替我搬車的.時(shí)候，我打量了一下他：那人看上去50多歲，寬大飽滿的額頭上一雙布滿血絲疲憊的眼睛以及滿頭枯黃夾白的頭發(fā)，遮住了面孔，好像投下一片陰影，斑白的頭發(fā)已漸漸地爬上他的兩鬢，使我產(chǎn)生了厭惡之情。
“小朋友，去哪兒？”他溫和的聲音傳了過(guò)來(lái)，“五中宿舍樓�！蔽覜](méi)好氣地回答。
眼前的物體一個(gè)個(gè)快速的向后移，看到了家，我那寒冷的身體得到了一絲溫曖。下了車，我習(xí)慣性地摸口袋，心咯噔一下
。糟了，錢……錢忘帶了，我站那兒，一聲不吭，那位老伯伯轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，他似乎看出了我的困窘，“沒(méi)帶錢吧？”老伯伯問(wèn)，我答應(yīng)，心里已想出了對(duì)付他的辦法，但……出乎意料。
“唉，算了，5元錢，就得了……”我聽見他說(shuō)5元錢時(shí)嘴角抽動(dòng)了一下，要知道，這5元錢對(duì)這位下崗老伯伯來(lái)說(shuō)多重要，而老伯伯卻……，我覺(jué)得他變美了！
三輪車漸漸遠(yuǎn)去，我當(dāng)時(shí)最想感謝的是那位老伯。雖然他只是一個(gè)普通的勞動(dòng)者，但他那助人為樂(lè)得精神，金子般的心讓我感到了他的不平凡。
感謝那個(gè)人，那個(gè)雨夜給予我?guī)椭睦喜?/p>
感謝您，老伯。祝您一路順風(fēng)！
那個(gè)人作文9
她，戴著眼鏡，經(jīng)常梳著一個(gè)馬尾辮，40歲左右，黑發(fā)中已經(jīng)夾雜了許多銀絲。她個(gè)子不高，穿著樸素，從來(lái)不化妝。如果把她放在人群中，你絕不會(huì)一眼就注意到她，因?yàn)樗龑?shí)在是太普通了。就是這樣的一個(gè)人，在我的心目中卻是最重要的。
她，是我的老師，教會(huì)了我們很多知識(shí)。講臺(tái)上的她，自信滿滿、風(fēng)趣幽默。同學(xué)們都喜歡上她的課。她總是給我們創(chuàng)造很多合作交流、展示自我的機(jī)會(huì)。有一次口語(yǔ)交際課，她為我們?cè)O(shè)計(jì)了好多種情境，如：一、小明比賽失敗了，小花、小紅來(lái)安慰小明；二、小東借用小麗的鋼筆，不小心丟了，兩個(gè)人發(fā)生了矛盾，明明來(lái)調(diào)解；三、小組合作時(shí)，兩個(gè)同學(xué)因?yàn)闋?zhēng)一個(gè)角色吵了起來(lái)，你來(lái)勸勸他們我們每個(gè)小組選擇一個(gè)情境，然后由組長(zhǎng)組織大家編劇本，合作表演，最后再用抽簽的方式找小組到講臺(tái)前表演，這樣的課我們都特別喜歡，因?yàn)槲覀兗葘W(xué)會(huì)了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了怎么與人交流合作。
她，是我的.朋友。生活中她經(jīng)常幫助我、安慰我。有一次我寫完作業(yè)特別無(wú)聊，這時(shí)她好像看出了我的心思，便拿了一副撲克牌跟我一起玩，我們有說(shuō)有笑地玩了起來(lái)，一會(huì)兒她贏了，一會(huì)兒我贏了。不管誰(shuí)贏誰(shuí)輸，我們都特別開心。還有一次，我考試沒(méi)考好，心里特別難受，她又悄悄地來(lái)到我面前，溫柔地說(shuō)：“孩子，一次考不好沒(méi)關(guān)系，下次再努力唄！”我聽了后心里舒服多了。
她，是我的媽媽，教會(huì)了我很多做人的道理。她對(duì)我管教特別嚴(yán)格。有一次，我看書時(shí)本來(lái)看了30頁(yè)，卻跟她說(shuō)看了50頁(yè)，謊言被媽媽看穿后，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，看了多少頁(yè)重要，還是誠(chéng)實(shí)更重要？”我一聽，臉蛋火辣辣的，我明白了：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。還有一次我去大姨家，因?yàn)橐姷矫妹煤芗?dòng)，所以我倆又說(shuō)又笑，并且把大姨家的新沙發(fā)踢了很多腳印。媽媽特別生氣，瞪了我一眼，悄悄把我拉到臥室，告訴我到了別人家要安靜、有禮貌。我聽了媽媽的話后趕緊乖乖地坐在沙發(fā)上。
這就是我心目中最重要的那個(gè)人她是我的老師，我的朋友，也是我的媽媽。我愛(ài)她！
那個(gè)人作文10
春蘭凋，“蕙草流芳根”的芬芳是蘭的痕；夏荷殘，“菡萏香銷翠葉殘”的凄涼是荷的痕；秋菊謝，“人比黃花瘦”的感傷是菊的痕；冬梅落，“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨是梅的痕……心中的那道痕，是外婆手上的疤痕。
我坐在被擦的干干凈凈的小桌旁，一碗熱氣直冒的南瓜粥端了上來(lái)，熱氣撲在我的臉上，霧了我的眼鏡，我深吸一口氣，那香甜直沖大腦。用勺子攪了攪，稠稠的，金黃的南瓜和雪白的米完美地融合，舀了滿滿一勺放入口中，濃稠而溫暖，一勺又一勺，不一會(huì)兒一碗粥就見了底，回味無(wú)窮。
外婆安靜的坐在一旁，一臉微笑織著手中的毛衣，見我吃完意猶未盡， 她起身端碗想要再盛一碗，我不經(jīng)意間看見她那雙粗糙削瘦的手上，布滿了皺紋，爬滿了一條條蚯蚓似的血管，還有手背上那道惹眼的疤痕……
我愛(ài)喝粥，外婆便做粥。
她靜靜地切著南瓜削皮，去瓤，再切成麻將塊大小，呈在盤中，放入微波爐加熱，再拿出來(lái)時(shí)，南瓜就變得金黃酥爛了。這時(shí)，再用勺子碾成泥，南瓜的清香在空氣中擴(kuò)散。外婆做南瓜粥從來(lái)不會(huì)放糖，她總會(huì)選出最甜，最糯的.南瓜。把南瓜泥放入鍋中，加入適量的水，加入洗過(guò)的晶瑩剔透的大米和雪白的糯米，慢慢的熬，我巴巴的望著，希望它早點(diǎn)熟，外婆淡淡的笑著說(shuō)，火候不夠，粥是不香的。鍋蓋下咕嚕咕嚕地越來(lái)越響，我的心愈發(fā)急躁。
掀開鍋蓋，南瓜濃郁的香氣溢滿了整個(gè)屋子，香甜夾雜在其中。外婆為我拿來(lái)小碗，盛上一碗放在我面前，氤氳的熱氣騰騰升起，我瞅見了她手背上有一道新的刀痕，好像蒼老泛黃的皮膚上一顆顆刺目鮮紅的血珠冒了出來(lái)，我禁不住一聲:“外婆……”外婆見我盯著她的手，忙說(shuō)“不打緊，被刀劃了一下，不關(guān)事的，快吃待會(huì)兒涼了就不好吃咯�！蔽覕R下碗，找了一張創(chuàng)口貼，給她貼上，外婆還是那句話:“不要緊，小口子，不疼�！�
思緒被騰在臉上的熱氣拉回，望著外婆的臉，記憶的閘門打開，往事洶涌而出，是她每天早上叮囑我喝熱水，多穿衣，是她每次在晚上給我蓋被子，是她等我做完作業(yè)才睡覺(jué)……這些細(xì)小而又溫馨的事在我腦中閃過(guò)，劃過(guò)我的心田，留下一道道溝痕，那是愛(ài)的痕跡。
那個(gè)小口子終究變成了一道疤痕，留在外婆的手背上，也印在我的心里，不曾淡去。因?yàn)槟鞘菒?ài)的痕跡。
那個(gè)人作文11
早上醒來(lái)，屋外已經(jīng)成了雪的天地。道路上鋪了厚厚的白地毯。那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。楊樹的枝杈上葉子早已落完，只留下光禿禿的樹枝在冷風(fēng)中搖曳。柳樹的枝條上裹了一層厚厚的'白雪，像一根根銀條在陽(yáng)光下閃爍著光芒。我急忙穿上衣服，洗漱完畢，去書店買字典。
選好字典，付了錢。我又騎上了車子，吹著口哨準(zhǔn)備回家。突然，車子好像壓到了什么東西，發(fā)出“絲絲”的響聲。我駐了車，下來(lái)看看。我蹲下身子，看看情況，好像是車胎爆了，我想找個(gè)修車子的給修一下。四下里張望許久，卻不見修車子的，連路人都很稀少，哪會(huì)有修車的呢？我只好推著車子往家走。在經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，一個(gè)修車的爺爺正站在攤上。我異常驚喜，驚喜之余我又把手伸向褲子上的口袋�？墒�，口袋里只裝了買字典用的，現(xiàn)在哪還有錢呢？我愣了愣，推起車子就要走。不料，我卻被那戴著軍帽，著軍襖的修車?yán)蠣敔斂吹搅�。老爺爺叫住了我：“同學(xué)，是不是車胎爆了？”“是的�！薄皝�(lái)，我給你修修吧！”我正想說(shuō)謝謝，可一想到?jīng)]帶錢，又不免有些遺憾�！安挥昧�，我家離這很近，兩步路的事。”我連連擺手。“哎呀！別婆婆媽媽了，要是沒(méi)帶錢，我免費(fèi)給你修�！闭f(shuō)著，走上來(lái)接過(guò)我的車子，我看到他的手，既龜裂又飽經(jīng)風(fēng)霜。他把車子推到攤前，把車子翻倒，拿工具，把氣門芯拔下來(lái)，扒掉外胎，仔細(xì)檢查著，看看有沒(méi)有類似釘子的東西。然后小心翼翼地扯出內(nèi)胎，拿來(lái)氣筒，給內(nèi)胎充上氣，又端來(lái)了半盆水，把內(nèi)胎一截一截地輕輕放入水中，突然，一個(gè)地方冒出了少許氣泡，終于找到破胎的地方了。只見老爺爺用筆做了個(gè)記號(hào)，又拿起矬子，輕輕挫著那個(gè)地方，那么細(xì)致，那么均勻，然后拿起膠水，輕輕涂在那個(gè)地方，拿起膠皮，剪了一半貼上，又使勁按了按，把車胎裝好，裝上氣門芯，又把車子翻過(guò)來(lái)，打上氣。車修好了。 陽(yáng)光出來(lái)了，照在老爺爺那彎曲的背上。
那個(gè)人作文12
沙漏匆匆流著，顛來(lái)覆去，卻流著那深深的記憶。她，一個(gè)身材不高，黑黑瘦的，就是我心中記憶最深的那個(gè)人。
前幾年的她，頭發(fā)還是烏黑黑的，可最近，頭上的白發(fā)已經(jīng)代替了黑發(fā)，臉上的皺紋最明顯，像是一排排高低起伏的山峰，似乎在敘說(shuō)著歲月的流逝。
有一次她打電話來(lái)，問(wèn)我周末要不要回去，我說(shuō)好。雖然是通電話，但我能聽出她內(nèi)心有多么的開心。回到家鄉(xiāng)，看見村口站著一個(gè)人，我想，肯定是她！跑過(guò)去一看，果然是她站在這里等我回家。
我回到老家最喜歡去她的菜園子，這里種著許多我喜歡吃的菜，因?yàn)槲覑?ài)吃，她每天都要去松土丶澆水丶施肥丶捉蟲。因此，她曬得黑黝黝的。
不過(guò)，她也有文化。有一次，她對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力讀書，不能浪費(fèi)大好的讀書機(jī)會(huì)��！我們那時(shí)候想看書都很難，現(xiàn)在都跟不上你的知識(shí)啦！”
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，這句話是她教導(dǎo)我的，現(xiàn)在仍深深地烙在我的心中。
她的壽十分靈巧，會(huì)織很多種貿(mào)易，聽媽媽說(shuō)，我小時(shí)候穿的毛衣、襪子大多數(shù)是她織的。每到過(guò)年，她就會(huì)給我織一件毛衣，每年都有不同的花紋。那些穿不了的毛衣我還留著，因?yàn)槟巧厦婵棟M了她對(duì)我的愛(ài)。
每當(dāng)我要離開老家時(shí)，她總會(huì)念念不舍，都會(huì)準(zhǔn)備許多好吃的讓我?guī)ё撸艺f(shuō)要�；貋�(lái)玩，搖上車窗，車子起動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，她的眼角閃爍著光，像個(gè)老小孩一樣，會(huì)折壽向我告別。
每到放假時(shí)，我特別開心，因?yàn)橛挚梢曰乩霞铱此�。外公告訴我，她經(jīng)常翻看日歷，看看離放假還有多遠(yuǎn)。
她就是印在我記憶深處的'那個(gè)人，她就是我和藹可親的外婆，那個(gè)年過(guò)六十卻還會(huì)織衣服的外婆，那個(gè)把愛(ài)織在我心中的外婆。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去。
太陽(yáng)東升又西落。
外婆現(xiàn)在心里肯定在等我回去。一想到外婆，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出外婆的笑，外婆的菜園和她織的毛衣，這些都放在我記憶的深處，堅(jiān)如磐石。
歲月如歌，唱的人慢慢老去，但愛(ài)的旋律仍在我的記憶深處。
那個(gè)人作文13
中午放學(xué)，沉默地走在回家的路上，腦海中不斷浮現(xiàn)著同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的場(chǎng)景。我被同學(xué)誤解了，心里充滿了煩悶和委屈。
早上語(yǔ)文課剛下，平常沉默寡言的同學(xué)小寇，突然揚(yáng)起手中的黃色紙，大聲訴說(shuō)我不負(fù)責(zé)任，撞壞了眼鏡不賠償……他這突然的“壯舉”惹得同學(xué)們指手畫腳，有人開始竊竊私語(yǔ)：“怎么能這么做，真是逃避負(fù)責(zé)任呀！”我極力解釋：“上次明明說(shuō)過(guò)，你重配眼鏡后告知我，我賠給你錢，你怎么能這樣說(shuō)呢？”當(dāng)我百口莫辯時(shí)，事情已被通報(bào)到班主任那里。班主任沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我要對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任。但是……唉，回家又該怎么說(shuō)得清啊！說(shuō)吧，媽媽會(huì)覺(jué)得我在惹事，等待我的定是一頓訓(xùn)斥；不說(shuō)吧，我已經(jīng)答應(yīng)老師，下午就把同學(xué)配眼鏡的錢給還上，否則真成了同學(xué)口中無(wú)誠(chéng)信的人啦！
回家后，我極力掩飾著自己沮喪的`心情，小心翼翼地躲過(guò)媽媽探尋的目光，但是媽媽早已從我的一舉一動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了端倪。她輕聲問(wèn)我：“發(fā)生了什么事，看你不太高興？”沉默良久，我終于用極小的聲音說(shuō)：“媽媽，能不能給我們班小寇的媽媽轉(zhuǎn)300元錢，我上周體育課打球時(shí)不小心把小寇的眼鏡撞壞了�！闭f(shuō)完，我低著頭等待媽媽的訓(xùn)斥。
令我意想不到的是，媽媽立即放下手中的碗筷，拿起電話撥通了小寇媽媽的電話。只聽媽媽先是道歉，說(shuō)自己沒(méi)有第一時(shí)間帶小寇去配眼鏡，又說(shuō)將配眼鏡的錢轉(zhuǎn)給小寇媽媽請(qǐng)她收下，并感謝她對(duì)孩子的理解和原諒！媽媽理解我不是故意弄壞別人的眼鏡的，媽媽相信我不是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，媽媽的電話頓時(shí)趕走了我心中的陰霾。
打完電話，媽媽問(wèn)我是如何撞壞同學(xué)的眼鏡的。聽我把那天事情的經(jīng)過(guò)告訴她，媽媽說(shuō)，應(yīng)該在事情發(fā)生后立即告訴她，那樣的話她就能第一時(shí)間給小寇媽媽打電話道歉并帶小寇同學(xué)去配眼鏡。那是我們應(yīng)該有的禮貌和解決問(wèn)題的態(tài)度，也是一個(gè)人應(yīng)該具有的擔(dān)當(dāng)精神。
午休起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了床邊的信封和一張照片。信封上是媽媽給小寇同學(xué)的真摯道歉，信封里有配眼鏡的錢請(qǐng)他務(wù)必收下。照片是我8歲那年媽媽帶我第一次看海時(shí)的情景，照片的右下角寫著當(dāng)年媽媽告訴我的那些話語(yǔ)：“媽媽希望你的胸懷像大海一樣，能容能忍，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！”
那一刻我的心微微一顫，理解了媽媽的心意，她在教我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，她在引領(lǐng)我成長(zhǎng)。這一刻我終于明白：媽媽是最了解我也是最懂我的那個(gè)人。
那個(gè)人作文14
榆樹開滿了潔白的花，那一剎，時(shí)間都仿佛停止了，只有縷縷微風(fēng)掠過(guò)，吹起雪花般的花兒在空中旋轉(zhuǎn)著、飄落著在綠草地上，或是那個(gè)人身上。
她是美麗，曾經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)剪成了短發(fā)，有一種英姿颯爽的味道。白玉般的面龐，圓潤(rùn)玲瓏，身材更是符合當(dāng)今的潮流——骨感美。
她常常依窗而望，窗外一年四季如春的美景，她都會(huì)欣賞一遍。她說(shuō)話很有詩(shī)意，含有哲理性。或許窗外那些隨風(fēng)擺動(dòng)的樹，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是賞心悅目的綠色，而在她眼里是埋于心中的綠，洋溢詩(shī)意的綠。
她曾經(jīng)是我的同桌，不，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)她是我多年來(lái)的朋友。
本是小學(xué)認(rèn)識(shí)的'，卻只是一面之緣。上了初中，我意外發(fā)現(xiàn)她竟是我的下鋪。那時(shí)她給了我一封信，信里說(shuō)：“我和你小學(xué)時(shí)就有一面之緣，現(xiàn)在你我竟在一班，而且還是上下鋪，這或許是老天的安排，老天給的緣分，我是很樂(lè)意接受，不知老天這尊大佛送的東西你也是否會(huì)接受呢？”從此，我和她變成了形影不離的“連體嬰兒”。
在初中的一次考試中，我的班級(jí)名次意外尾隨前十名之后，那時(shí)的我心情很差，回到宿舍，胡亂地做好該做的事，嘴唇上似有千斤大石壓著，愣是不愿意張開嘴。她見平時(shí)嘰嘰喳喳的我在這時(shí)竟鴉雀無(wú)聲，她便明白了。突然，一只溫暖又小嬌的手扯住了我的手，把我往操場(chǎng)上拉，隨手一甩，差點(diǎn)摔倒了，我當(dāng)時(shí)真懷疑她是不是女生啊，她怒吼道：“你是怎么了，平時(shí)的你大大咧咧，面對(duì)任何傷心事情都會(huì)用你招牌笑容驅(qū)趕走，如今你看看你這個(gè)樣子，連在戰(zhàn)場(chǎng)中被打敗的士兵都不如，你越自卑，就會(huì)越渺小，你知道嗎？”我雙手抱著雙臂緩緩蹲下，把頭深埋在臂彎中，不再理會(huì)她，他蹲下來(lái)，拍著我的背說(shuō)：“對(duì)不起啊，我罵得太深了，其實(shí)我就想讓你振作起來(lái)，你看天上的月亮，是不是很圓，朋友的‘朋’是兩個(gè)月在一起結(jié)合的，朋友當(dāng)然就是一路扶持，一路陪伴的，兩者不可分開的�！蹦且灰�，我們聊得很多，我想月亮大概也會(huì)失眠吧。
畢業(yè)那時(shí)，她說(shuō)“前面的路還很長(zhǎng)，遠(yuǎn)方山峰傳來(lái)花香遮掩了此刻淡淡的感傷，腳下在徘徊，不忍離開，沒(méi)有人哽咽。未來(lái)的日子我都在……�！彼约簻I流滿面，掩著口，跑到教室外榆樹下，榆樹花落在她的肩上、手上、腳上，我想那一刻萬(wàn)物都有遜于她，在我的世界里，有她是最美的。
那個(gè)人作文15
太陽(yáng)下山，月亮悄悄地爬上來(lái)，月光灑滿大地，微風(fēng)拂拂，天色已暗，小蟲為這個(gè)夜晚而歌唱。
“起來(lái)！瞧你胖成啥樣了，散步去！”眼前這個(gè)男人戴個(gè)眼鏡，斯斯文文，用著別人看起來(lái)和善的面容說(shuō)著嚴(yán)厲的話，真真實(shí)實(shí)的兩面派，曾幾次懷疑是不是撿來(lái)的，我慢悠悠爬起來(lái)。見我這樣，他一把把我拉起“走，今天天氣好，我們出去散散步�！蔽乙荒槦o(wú)奈，穿上鞋，一下子鉆進(jìn)電梯。
一出來(lái)，他見到認(rèn)識(shí)的人就打招呼，還不忘提醒被迫營(yíng)業(yè)的.我說(shuō)上幾句話，本來(lái)我跟他是并排走，走著走著，我發(fā)現(xiàn)什么時(shí)候走到前面的？我往后看了看，他咋還一直擱后面走呢，我步子加快，他也加快，但從來(lái)沒(méi)有超過(guò)我。我還不懂他的迷惑行為，“快點(diǎn)！”“好像是你拽我出來(lái)的吧？”我說(shuō)出了心里的疑惑，話出口后，他仍舊走在后面，“走你的吧，走慢點(diǎn)怎么了？”我不敢說(shuō)了，真怕再說(shuō)他要過(guò)來(lái)削我一頓。
到了一個(gè)車多的地方，他就快速的走到了我的身邊，一會(huì)快一會(huì)慢，真是搞不懂誒。我加快了腳步，他也加快跟上來(lái)了。我繞過(guò)他，走在外側(cè)，他馬上拉我走內(nèi)側(cè)。直到又走到?jīng)]什么車的地方，他再一次走在了后面。
路過(guò)一家店門口，那里有只大狗，見我就叫，“汪汪汪”哼，我怎么可能怕這種狗呢，它又兇狠大叫了幾聲“汪汪汪”對(duì)不起，我慫了趕快掉頭就溜。“在干啥呢？怎么又往回走？”我默默的指了指前面那只兇狠的大狗，他看了一眼，走了過(guò)去，那狗又是一陣狂叫，這次還蹦了幾下，但是他也不怕，往前一踏腳，嘴里不知道說(shuō)了啥，那狗就往后退了退。又跺了幾下腳，那狗就一臉委屈的跑了，跑時(shí)還小聲的叫了幾聲。
天色暗了下來(lái)，蟲子的鳴叫聲變得稀少了，很多事物都安靜下來(lái)了，我回想著今天的事，隨手拿起一本書，突然發(fā)現(xiàn)了跟今天事件類似的一篇文章，我這才知道，在他那些行為里飽含著的是滿滿的父愛(ài)，我感謝那個(gè)人，讓我知道了——父愛(ài)。
那個(gè)人作文16
我陪伴了他很久，看著他女神送他東西時(shí)的開心的模樣，我也變得開心起來(lái)，我不會(huì)讓他傷心，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我心痛，只要看見他，我一切的痛都不算什么了。
我愛(ài)的那個(gè)人他1米84，體重140，生日11月06號(hào)，穿42碼的鞋。他是一名練體生，可是他并不黑，相比之下比我白，圓形臉，鼻子上還帶著一副半邊框的金絲眼鏡，頭發(fā)也不似別人的平頭，他的頭發(fā)讓他給人一種乖巧的感覺(jué)，我喜歡他的笑容，他的.笑容干凈整潔，像是你照進(jìn)我黑暗中陽(yáng)光，白白的牙齒，白白的皮膚，彎彎的眼睛，讓人容易生出好感來(lái)，我愛(ài)他的一切。
我和他正式認(rèn)識(shí)是在班級(jí)，剛上高一老師給分配座位，他坐在我的對(duì)桌，然后我知道了他叫什么，可巧的是我們兩個(gè)的中考分?jǐn)?shù)一樣高，在后來(lái)我發(fā)現(xiàn)剛開始我在3隊(duì)時(shí)他和我一個(gè)隊(duì)，我分到八隊(duì)時(shí)他還是和我一個(gè)隊(duì)，在我剛知道這些的時(shí)候，我特別的驚訝，因?yàn)槲覐牟恢朗澜缟线�有這么湊巧的事，因此我便開始關(guān)注他了。
我本身是一個(gè)害羞的人，我一直默默地關(guān)注他，我偽裝的特別好，好到同學(xué)從來(lái)都認(rèn)為我倆是那種平平淡淡的朋友，只有我自己才知道我們天莫名其妙的傻笑是為了什么；直到有一天因?yàn)樵揭昂蛢蓚�(gè)朋友打了一個(gè)賭：如果誰(shuí)跑了后兩名（總共我們?nèi)齻�(gè)）誰(shuí)就向班級(jí)同學(xué)告白，為時(shí)一個(gè)星期，因?yàn)槲抑雷约簳?huì)輸，所以我爽快的答應(yīng)了。越野結(jié)束后我追了他一個(gè)星期，在最后一天時(shí)，他向我說(shuō)；我們倆不合適，他有喜歡的人。那天我感受到了什么叫做心在抽搐的疼，可我沒(méi)有哭，因?yàn)槲也幌胱屗⒕�，我不想讓他看到我脆弱的一面，更不想給他帶去任何麻煩。我強(qiáng)顏歡笑，只有我自己才知道那是怎樣的一種窒息的痛。
我只想陪著他，我舍不得讓他皺眉，我喜歡他笑，那樣讓我感覺(jué)到整個(gè)世界都是那么的美好。我在努力趕上他，我一個(gè)月瘦了十斤，每天早晨好好吃飯，中午吃少量的菜，晚上不吃飯。他是我十多年來(lái)第一個(gè)愛(ài)的人，第一個(gè)放在心中的人，我想一直一直陪著他，在他痛苦的時(shí)候我陪他一起痛，在他開心的時(shí)候，我在背后看著他樂(lè)，在他努力的時(shí)候我陪他一起奮斗，不因?yàn)槭裁�，只是因�(yàn)槲覑?ài)他。
我想一直陪伴他，我可以面對(duì)一切困難，我不敢面對(duì)他的皺眉；我敢勇敢的改變自我，卻害怕他滿眼失望�；蛟S我哭得撕心裂肺，卻不敵他女神的微微皺眉。我陪你度過(guò)這三年高中，我愛(ài)的那個(gè)人。
那個(gè)人作文17
懂是一種愛(ài)的哲學(xué)，在親情織就的安樂(lè)窩里待久的人，似乎會(huì)把這種愛(ài)的哲學(xué)擱淺在生活的彼岸，束之高閣。直到考場(chǎng)上遇見這個(gè)題目，始才似有醒：原來(lái)最懂我的人遠(yuǎn)在天邊，近在咫尺……
懂·一臉溫柔
時(shí)光機(jī)定格20xx年的那個(gè)夏天，正值期末，我備戰(zhàn)三年級(jí)，周圍到處被復(fù)習(xí)的'硝煙彌漫開來(lái)。同學(xué)們都在積極備考，我也不例外，每天上課，寫作業(yè)，吃飯，睡覺(jué)，這四件事在我的一天里重復(fù)交替著。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，每天都特別累，三年級(jí)不比一、二年級(jí)，它還新增了毛筆字、英語(yǔ)、語(yǔ)文聽力、道德與法制和科學(xué)。一下子增加了這么多科目，還真有點(diǎn)讓我應(yīng)付不過(guò)來(lái)……
期末考試的信號(hào)燈亮了，我坐在考場(chǎng)里奮筆疾書的答著題，“好難��！”我在心里默默地想著……
一天的時(shí)間好像白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們都樂(lè)開了花，終于要過(guò)暑假了！可我卻悶悶不樂(lè)……
回到家，媽媽好像看穿了我的心思-“怎么啦？考試沒(méi)考好嗎？”媽媽一臉溫柔的看著我。我只好含糊地答道：“題有點(diǎn)難……所以就……”我想媽媽這次肯定又要嘮叨我一頓了，可誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，一次的失利并不代表著什么，你這一生還有很多坎需要你來(lái)邁，下回考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)，別再像這次似的了”媽媽的安慰讓我心情不帶那么糟糕，這時(shí)，我真真實(shí)實(shí)的感受到了-媽媽是這個(gè)世界上最懂我的那個(gè)人。
懂·雨傘駕到
那天清晨，天灰蒙蒙的，好像下一秒雨就會(huì)像花針灑落人間。
“快走了，一會(huì)遲到了！”媽媽急切地催促著我，我隨手拿了塊面包出了門。
走在路上，天忽然變了臉：霎那間，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，雷公公在天上咆哮著-“轟隆隆，轟隆隆……”
我站在樹下，“怎么辦呢？怎么雨突然就下的這么大？”正在我不知所措的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)了一道熟悉的聲音：“趕緊拿著傘！”我回頭一看，原來(lái)是媽媽拿著雨傘趕過(guò)來(lái)了�！澳趺粗牢覜](méi)拿傘？”我好奇地問(wèn)著媽媽�！熬椭滥銢](méi)拿，你這‘小糊涂蛋’！趕緊去吧！馬上遲到了！”聽著媽媽的話，我接過(guò)傘，跑到了學(xué)�！�
媽媽，原來(lái)那遠(yuǎn)在天邊，近在咫尺的人是你，是你，還是你！
那個(gè)人作文18
步入初中，可心還停留在小學(xué)時(shí)那件事，那個(gè)人身上。
她是我的小學(xué)教師，楊老師。說(shuō)實(shí)話吧，其實(shí)之前我挺討厭她的。其原因：?jiǎn)獑锣�，像個(gè)老太婆一樣，而且脾氣不太好，動(dòng)不動(dòng)就火大。哪像個(gè)教師啊，簡(jiǎn)直就是一個(gè)暴力女嘛。不信你瞧著。
今天這是個(gè)好日子，陽(yáng)光明媚，空氣清新的�？山淌依镱^卻和外面恰恰相反，渾濁的空氣中混合著讓人一接近就會(huì)毛骨悚然的溫度，是不知道，今天“暴力女”又發(fā)脾氣了 ，原因：作業(yè)做得非常糟糕。
“這就是你們的實(shí)力嗎？連個(gè)幼兒園里的小朋友都比不過(guò)，還想考點(diǎn)中學(xué)，簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！這么簡(jiǎn)單的題都做得一塌糊涂，我都不知道，你們是不是人真的在學(xué)校上課了。 早就給輸在起跑線上了，要是在這樣，你們干脆不用讀了，回家睡大覺(jué)吧，別浪費(fèi)我的時(shí)間…（以下省略一萬(wàn)字）”
“好了班長(zhǎng)，這些本子拿下去發(fā)，晚上去寫一篇檢討書，好好自我反省。繼續(xù)上課“
哎~這是什么鬼天氣，上午還是晴空萬(wàn)里，下午就傾盆大雨，“這可怎么回家啊，家人又沒(méi)時(shí)間來(lái)，學(xué)校離家又遠(yuǎn)，可怎么辦啊“正在煩惱中。后邊突然傳來(lái)?xiàng)罾蠋煹穆曇簟?/p>
“哎？小娜，放學(xué)怎么還不回家呢，是沒(méi)帶雨傘吧，諾，這把雨傘拿去�！八⑿χ�
“��？”我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，感覺(jué)好像出現(xiàn)幻聽。
還沒(méi)說(shuō)的，她就把雨傘塞給我，“路上小心�！�
我點(diǎn)了頭就頭也不會(huì)的'走了。
翌日：
我們的眼睛齊刷刷的看向門外，來(lái)的不是楊老師，而是另一位。
“同學(xué)們，今天楊老師請(qǐng)病假，沒(méi)來(lái)上課，就由我來(lái)給大家上課，請(qǐng)翻開課本32頁(yè)�！�
這時(shí)我卻不能集中精神來(lái)學(xué)習(xí)，一直在想楊老師，心里挺內(nèi)疚的，要不是我楊老師也不會(huì)生病啊！
放學(xué)回到家，我給楊老師去了個(gè)電話：“喂，你好，是楊老師嗎？”
“喂，你好，是小娜同學(xué)啊，咳咳…”電話那頭咳的很厲害，好內(nèi)疚啊。
“喂，老師啊，要多喝白開水，既然你身體不舒服，那我先掛了，要注意身體啊，好，再見“
“再見。“
掛了電話，我眼眶紅紅的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我真心祈禱老師快點(diǎn)好起來(lái)。
那個(gè)人作文19
歲月流逝，日月如梭，時(shí)光轉(zhuǎn)眼一閃而過(guò)，從小學(xué)升到了初中，從幼稚的小學(xué)生，變成一個(gè)有理想的初中學(xué)生。在這茫茫人海中讓我遇到了一個(gè)人，她是最懂我的人，也是最令我敬佩的人——小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文老師謝老師。
回憶起我的語(yǔ)文老師不知從何說(shuō)起，她是小學(xué)中最出色的老師和最優(yōu)秀的班主任，她是一位善良，勇敢，有責(zé)任心，在困難面前永不屈服的人。每次當(dāng)我遇到困難或有什么事情的時(shí)候，她都會(huì)幫助我。從認(rèn)識(shí)老師到現(xiàn)在，每次當(dāng)我回想她的時(shí)候，耳旁就會(huì)回想起一句話：“人生沒(méi)有如果，只有結(jié)果和后果”。這句話是老師在班里每天上課都會(huì)提到的`一句話，我也將這句話永遠(yuǎn)銘記于心。
每次當(dāng)我遇到難題不會(huì)做時(shí)，老師總會(huì)細(xì)致認(rèn)真地教給我做題的方法，教我解題方式，怎樣寫才可以更正確地解答，如果有特別不會(huì)的題時(shí)，老師就會(huì)幫助我分析題，了解題中含義，試著讓我從中找到答案。有時(shí)有的題我根本聽不懂。她便會(huì)一遍一遍地給我講，一直到我明自為止。
轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了誰(shuí)都不想經(jīng)歷的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次磨難，如果考不好，就會(huì)被老師批評(píng)，想到這我就開始認(rèn)真復(fù)習(xí)各科。轉(zhuǎn)眼間，考試仿佛一剎那間就煙霄云散般地過(guò)去了。當(dāng)老師來(lái)到班里宣布考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我心里七上人下，心慌意亂，當(dāng)老師讀到我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)時(shí)，瞬間崩潰了，我語(yǔ)文只考了88分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次沉重地打擊，心里又開始想老師知道我考這么低的分，一定會(huì)特生氣，一想到這，我心里就好難受。
一天，老師把我叫到辦公室，用很和藹的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，希望下次繼續(xù)努力，加油！”然后老師給我寫了幾句祝福的話，“揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，品嘗讀書的酸甜，攀登理想的高峰，迎接燦爛的明天。我看到老師給我寫的這幾句話，我心里更加堅(jiān)信了我以后一定好好學(xué)習(xí)。
老師謝謝您的關(guān)心，謝謝您理解我，謝謝您懂我，給予我前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力，您是最懂我的那個(gè)人，萬(wàn)句千言說(shuō)不盡心中話，就讓我用成績(jī)回報(bào)對(duì)您的教誨吧！
那個(gè)人作文20
我喜歡一個(gè)人時(shí)的安靜，因?yàn)闆](méi)有喧鬧，因?yàn)闊o(wú)需說(shuō)話。沒(méi)有人愿意和我在一起超過(guò)10分鐘，與那些活潑的伙伴相比，沉默的我顯得格格不入，不過(guò)這十分符合我的心意，這就是我夢(mèng)寐以求的“對(duì)待”，要知道我最大的愿望就是讓自己的生活像一條平緩的小溪，安靜的流淌，但那個(gè)人的出現(xiàn)卻驚起了一片漣漪。
她是一個(gè)溫柔美麗的“大朋友”，她總能細(xì)心地關(guān)注到每一位小朋友，她是我的幼兒園老師，也是我的第一位老師，請(qǐng)?jiān)徫遥驗(yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)還小，我已忘記了您的名字，但我永遠(yuǎn)記得你笑起來(lái)像天使一般的容顏和您當(dāng)初對(duì)我的偏愛(ài)。
作為一名奉行沉默是金原則的孩子，我自然不會(huì)輕易和其他的伙伴打成一片，很快我便在那嬉鬧中“脫穎而出”，當(dāng)然這不是我想要的，受到別人的注意多多少少讓我感到不自在，在一直接受她注視的尷尬境地中，媽媽終于來(lái)帶我回家，解救我脫離了苦海，那時(shí)周日是休息的，但母親卻要出門辛苦工作，擔(dān)心我一個(gè)手無(wú)縛雞之力的小孩獨(dú)自在家過(guò)于危險(xiǎn)，于是母親帶我到了她的工作之地，在那里我接受了蚊子們對(duì)我的“熱烈歡迎”，再回到幼兒園時(shí)的我，身上就多了些大大小小的紅色腫物，因?yàn)楹馨W，我便一直抓，一直注意我的老師自然也關(guān)注到這一點(diǎn)，她在我身上被蚊子叮咬的地方涂上了牙膏，終于不再癢了，我對(duì)她說(shuō)了除每次見面都要說(shuō)的敬請(qǐng)外的.第一句話：“謝謝！”
那天晚上，媽媽來(lái)接我時(shí)與她說(shuō)了很久的話，后來(lái)每個(gè)星期天我都會(huì)到她家去，跟在她的身后，看她工作，她也總是很耐心地給我講每一事，我漸漸也會(huì)和她分享我的玩具，我的故事。她是第一個(gè)耐心聽我講話的人，是我的第一個(gè)朋友。畢竟沒(méi)有幾個(gè)大人愿意和一個(gè)稚童對(duì)話，也沒(méi)有幾個(gè)大人會(huì)和孩子一起玩兒，他們總是很“急”，強(qiáng)迫孩子做他們規(guī)定好的事，但她不一樣。
和她在一起的會(huì)過(guò)得極快，我也學(xué)到了許多竅門，我開始與陌生人溝通，但這時(shí)她卻走了，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)……
她是我第一個(gè)朋友，感謝上天安排我認(rèn)識(shí)她，她創(chuàng)造了今天的我！
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