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我的好伙伴作文(精華15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的好伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好伙伴作文1
人的一生中，總會(huì)有和你最好的伙伴吧！她是一個(gè)美麗而又聰明的女孩子，白白的臉蛋，櫻桃似的嘴巴，高高的鼻梁還有一雙炯炯有神的眼睛，她的名字叫“王譯可”。
她特別愛幫助人，中午課間我和同學(xué)一起跳繩比賽的時(shí)候，一下子摔倒在地，因?yàn)槟鞘莿傁峦暧辏孛娣浅窕�，我的小腿出血啦，我的好朋友王譯可也在比賽呢！但她卻不在乎，她連忙過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，先帶我去衛(wèi)生間用水把裙子擦干凈，然后扶我去衛(wèi)生室，打開醫(yī)藥箱在傷口上擦上了一層酒精，用創(chuàng)可貼貼在傷口上，就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我。
她還特別愛問(wèn)有關(guān)于學(xué)習(xí)的.事情，上周三下午考試，到這周還記得，今天晚上放學(xué)還問(wèn)我那道周長(zhǎng)問(wèn)題，她說(shuō)：“周三考試那道周長(zhǎng)題你是怎么做的？”我說(shuō)：“就用（長(zhǎng)+寬）乘2��！”她說(shuō)：“還是你的方法好，我用長(zhǎng)乘2+寬乘2，下回我一定用你的方法！”她不停地贊揚(yáng)我，我也說(shuō)：“你也很棒了！同學(xué)們都沒(méi)做那道題！”
這就是我的好伙伴，她成了我小學(xué)最好的同學(xué)，也是我未來(lái)的好朋友，她就是“王譯可”！
我的好伙伴作文2
相信大家的身邊有很多好伙伴，今天，我要向大家介紹一個(gè)我的好朋友。但是我要增加點(diǎn)神秘感，我不說(shuō)他的名字，看看你們能否通過(guò)我的敘述猜到他是誰(shuí)。
他是我們班級(jí)的智多星。別看他平時(shí)有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，在處理一些�?wèn)題上他可是手到擒來(lái)。小腦袋一歪就能想到很多種辦法，稍微一思考，原本糾結(jié)的難題就迎刃而解。他也是老師的好幫手，幫忙管理班級(jí)的事務(wù)，幫助老師整理分類作業(yè)，協(xié)調(diào)著整個(gè)班級(jí)的秩序。
別看他這么聰明，單看他的'模樣你就覺得他是不是營(yíng)養(yǎng)不良。他瘦高的個(gè)子，平時(shí)吃東西不少吃可就是胖不起來(lái)。他的臉蛋經(jīng)常紅撲撲的，好似是一個(gè)熟透的蘋果。他的嘴巴不大，卻能說(shuō)會(huì)道，出口成章，經(jīng)常說(shuō)一些笑話把我們逗得哈哈大笑。
他很喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是羽毛球。每天晚上吃完飯就是他的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，叫上爸爸和弟弟就開始了他們的羽毛球比賽。他技術(shù)高超，每次都能輕而易舉地取得勝利。因?yàn)榻?jīng)常運(yùn)動(dòng)的原因，別看他瘦小的身板弱不禁風(fēng)的樣子，卻很少生病，經(jīng)常風(fēng)風(fēng)火火，生龍活虎。
這就是我的朋友，他的事跡還有很多呢，在這里我就不一一列舉了，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
我的好伙伴作文3
我有一個(gè)好伙伴，她叫甜甜。她非常勇敢，可以稱是：女漢子。
記得那一年暑假，我和弟弟、甜甜一起去游泳館游泳。弟弟不會(huì)游泳，所以就是去湊熱鬧。到了游泳館后，因?yàn)榈艿懿粫?huì)游泳，所以他就找他的朋友玩去了。我和甜甜換好了衣服，我就先拿了一個(gè)游泳圈套在身上，跳到水里去了。我跳進(jìn)去后，甜甜也跳進(jìn)去了，正在我們悠閑地漂浮在水上的時(shí)候，突然聽見“撲通”一聲，我趕緊起來(lái)，去看看怎么回事。我和甜甜披著浴巾跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小女孩掉到水里了，甜甜急忙說(shuō)：“幫我拿一下浴巾，我說(shuō)：“好�！敝灰娞鹛痫w快地跳進(jìn)水里，一把抱住那個(gè)小女孩的身子，當(dāng)時(shí)的'時(shí)候，我看見她特別費(fèi)力地向前游，那個(gè)小女孩使勁抓住甜甜的衣服，是甜甜很難前進(jìn)。過(guò)了10幾分鐘后，游到了梯子旁邊。有一位婦女把小女孩接住，抱在懷里，我一看就知道這位婦女就是這個(gè)小女孩的媽媽。
那位婦女激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，孩子，要不是你救了我的孩子，可能我的還在水里呢！甜甜和氣的說(shuō)：“只要來(lái)到這個(gè)游泳館，我們就都是朋友。”
你們說(shuō)甜甜勇敢嗎？我們值得學(xué)習(xí)她這種精神嗎？
我的好伙伴作文4
我的好伙伴是樊興鵬。他是一個(gè)俊俏的小伙子，他一頭烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的臉上嵌著一對(duì)黑珍珠般的眼睛，下面是直挺的鼻子和小小的嘴巴。他樂(lè)于助人，體育也非常好，學(xué)習(xí)更是沒(méi)的說(shuō)。所以我總在別人面前夸他是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的.孩子。
就在上個(gè)月，下午放學(xué)后我和樊興鵬在打籃球比賽，由我來(lái)防樊興鵬。樊興鵬把球先移到了右手，左腳向后一邁，我以為他會(huì)從右邊進(jìn)攻，我就把重心移到了右邊，可他一迅雷不及掩耳得速度又把球轉(zhuǎn)到了左手，迅速?gòu)奈业淖筮呁涣诉M(jìn)去，我不甘示弱，我縱身躍起想去掏樊興鵬手上的球，可他卻將身子一閃，我撲了個(gè)空，重重的摔在地上。當(dāng)我再想站起來(lái)時(shí)，我的膝蓋一陣巨疼，使我再次坐在地上，原來(lái)膝蓋摔破了。樊興鵬看見了立即向我說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，然后把我扶進(jìn)了校醫(yī)務(wù)室，這時(shí)醫(yī)生已經(jīng)走了。樊興鵬就自己拿出棉棒沾上酒精幫我清理傷口，然后又把紅藥水輕輕的涂在了我的傷口上。雖然很疼，但我看樊興鵬那細(xì)心的樣子，我又沒(méi)叫出來(lái)。
真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。樊興鵬我敬佩你，更敬佩你那助人為樂(lè)的美好品質(zhì)。
我的好伙伴作文5
高爾基是我學(xué)習(xí)的榜樣，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)熱愛讀書的人，書就是我最好的伙伴。
走進(jìn)我的房間，你會(huì)看到書柜滿滿的`書，仿佛聞到一股書香味……。我只要拿起書，就好像鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。因此，也鬧出不少笑話。
有一次，媽媽來(lái)接我放學(xué)，由于等的時(shí)間比較長(zhǎng)，我便從書包里拿出了一本《愛的教育》，打算看著書來(lái)消磨時(shí)間。漸漸地，書中的情節(jié)吸引了我，我目不轉(zhuǎn)睛地看著書，仿佛身體周圍筑起了一層結(jié)界，外界的一切影響不到我。忽然，我隱隱約約看見有一輛紅色汽車停在我前面。于是，我打開車門，自然而然地就上了車，眼睛一刻也沒(méi)有離開書。
坐上車，我便繼續(xù)看我的書。誰(shuí)知這時(shí)候，我的電話手表突然響了起來(lái)，我仔細(xì)一看，��？是我媽媽，咦？奇怪，我不是在車上嗎？媽媽怎么打給我？我便上前一問(wèn)，可轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)卻是一個(gè)素不相識(shí)的叔叔，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起�！北闳讲⒆鲀刹剑w快地跑了出去。終于，在校門口找到了媽媽，我把這件事的前因后果一五一十地告訴媽媽，媽媽聽了頓時(shí)哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你啊，真是一個(gè)‘小書蟲’！”
書陪伴著我，與我度過(guò)那快樂(lè)的時(shí)光，書真是我一個(gè)不離不棄的好朋友！
我的好伙伴作文6
我家有只白色的小狗，它叫玥芽，是一條薩摩犬。
要說(shuō)比起可愛，我覺得所有的小狗都比不過(guò)它。它的眼睛非常明亮，像兩顆黑寶石那么閃耀。它的鼻子總是濕濕的，它的小舌頭粉嫩粉嫩的，它的`四肢非常靈活，大尾巴像一個(gè)絨球。玥芽渾身雪白雪白的，就像穿上了一件毛茸茸的白外衣，似乎跳到泥巴里也不會(huì)染黑呢。
小玥芽很淘氣。
有一次，玥芽和我出去玩。它似乎看見了什么，飛快地跑了出去。我緊跟上去，卻連玥芽的影子也沒(méi)見到。我和家人們找了一下午，也沒(méi)找到它。
回到家后，我嚎啕大哭。那一晚，我感到度日如年……
第二天上午，我連飯都不想吃，就想找到我的小玥芽。我哭著哭著竟然睡著了。我夢(mèng)見小玥芽在我的身邊跳來(lái)跳去，它還舔我的臉蛋兒呢。我猛地睜開眼，看見我日思夜想的小狗正在我身旁看著我呢。這不就是玥芽嗎！
我緊緊地抱著玥芽哭了起來(lái)。我輕輕地拍了它一下，說(shuō)；“小淘氣，你跑哪去了呀？你都……都不……不知道我多著急呢！”玥芽叫了幾聲，好像在說(shuō)：“你別哭了小主人，你看，我不是好好的嗎？”
我家的玥芽喜歡躺在樹下，傾聽樹葉的沙沙聲。它還喜歡躺在軟綿綿的青草上聞著花的芳香，仰望著天空，看著朵朵白云。這就是淘氣而又很萌的玥芽，它是我最好的伙伴，玥芽會(huì)一直陪伴著我。
我愛我的好伙伴——玥芽。
我的好伙伴作文7
我的好伙伴是可愛的機(jī)靈的妹妹！
我的妹妹是可愛的。她臉色紅潤(rùn)，像一個(gè)誘人的紅蘋果。水靈靈的眼睛，忽閃忽閃的；長(zhǎng)長(zhǎng)的'睫毛，眨巴眨巴；加上微微向上翹的小鼻子，更可愛了。我經(jīng)常背著她，問(wèn)：“妹妹，你知道我喜歡什么嗎？”“不知道”妹妹奶聲奶氣地說(shuō)。“我喜歡你。”妹妹一聽就“咯咯咯咯”笑出聲來(lái)，那笑聲勝過(guò)天籟。
妹妹做的事也很可愛，記得有一次，妹妹正寫著她的作業(yè)。隨后，她認(rèn)真的說(shuō)了一句：“科科（哥哥)介鍋（這個(gè))拼音芥末（怎么)讀？”我就笑笑說(shuō)：“妹妹，這個(gè)讀——老——師�！泵妹媚搪暷虤獾卣f(shuō)：“哦，謝謝科科（哥哥)我?guī)字椋ㄓ涀?了。”隨后妹妹把拼音寫上去。
我的妹妹不但可愛也很機(jī)靈，一會(huì)兒把自己的衣服丟到柜子里，一會(huì)兒爬上沙發(fā)自己拿蘋果吃，一會(huì)兒收拾自己的玩具。記得有一次，妹妹的滑板車被淋濕了，當(dāng)時(shí)紙巾找不到了，這時(shí)，正當(dāng)妹妹沒(méi)有辦法時(shí)一片落葉落到滑板車上，妹妹突然想到可以用落葉當(dāng)紙巾。就跑到樹下?lián)炻淙~，放到滑板車上，鋪平，踩上幾腳，就成了一張吸水紙。只要等待樹葉吸收里面的水分，再放到一個(gè)涼爽的地方，就可以干了。我的妹妹這種方法都想得出來(lái)，她可真機(jī)靈！
這就是我既可愛又機(jī)靈的妹妹，你們喜歡嗎？
我的好伙伴作文8
我有一個(gè)好伙伴，名叫徐繹強(qiáng)，大家都叫他“老強(qiáng)”。
老強(qiáng)的人緣十分好。就那那次野炊來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)老強(qiáng)問(wèn)一個(gè)男生“和我一組嗎”是，那人總是毫不猶豫地答應(yīng)了。等到劉老師清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，說(shuō)“和徐繹強(qiáng)一組的站起來(lái)”時(shí)，男生幾乎都站了起來(lái)，坐著的人都不禁發(fā)出“哇”的一聲驚嘆，就連劉老師呀大吃一驚。既驚人多，也驚老強(qiáng)的人緣好，能讓這么多人集成一個(gè)小組。
到了野炊營(yíng)地，我們“老強(qiáng)之隊(duì)”博得了路人以及其他班成員的贊嘆：“哇塞，這同學(xué)的人緣真好，能組織起這么一大隊(duì)人！”“哇塞，哪個(gè)班的，這么強(qiáng)！”“是哪個(gè)人，這么多人都能組織起來(lái)！”我們走在路上，別提有多光榮了，一個(gè)個(gè)喜滋滋的。
看，老強(qiáng)的.人緣不錯(cuò)吧？
老強(qiáng)不僅人緣好，而且學(xué)習(xí)起來(lái)，可是不一般的認(rèn)真。
有一次，我邀請(qǐng)老強(qiáng)老我家做客，他爽快的答應(yīng)了。我原本打算痛痛快快的玩一場(chǎng)，誰(shuí)知?jiǎng)偼娌痪�，他突然抬頭看了一下時(shí)間，說(shuō)：“我要寫作業(yè)了，你先玩吧。對(duì)了，在哪兒可以寫？”我極不情愿地說(shuō)：“坐我的位置吧�！闭f(shuō)完，他就拿出作業(yè)本，在座位上認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。我原以為老強(qiáng)做一會(huì)兒就和我玩了，誰(shuí)知一做就是三刻鐘。我叫叫老強(qiáng)，他也沒(méi)反應(yīng)，到最后才不耐煩的說(shuō)了一句：“別吵了，我還要寫作業(yè)呢�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u了搖頭，只好和他一起寫作業(yè)。
看，老強(qiáng)就是這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)、人緣又好的同學(xué)，能做他的朋友，我實(shí)在是太榮幸了！
我的好伙伴作文9
我的好伙伴是牛小虎，他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，一個(gè)獅子鼻，一對(duì)大眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。怎么樣？很帥吧！他是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正的人，我就是因?yàn)樗@兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)才喜歡他的呢！
記得有一次，班里要辦黑板報(bào)，由他和我來(lái)負(fù)責(zé)，老師還給我們派了幾個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙。辦了一會(huì)兒我看見馬遠(yuǎn)鵬一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，字寫得忽大忽小，劉欣怡畫的小樹也東倒西歪，仿佛吹一口氣，小樹就要倒下去一樣。我再去看看牛小虎�！昂牵∧惝嫷倪吙蚩烧婧每础蔽铱滟澚怂麕拙�。他卻謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)啥，只有一絲不茍的畫，才能把事做好�！鼻疲∷且粋�(gè)多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的人�。�
還有一次，他去收作業(yè)，他的好朋友馬子龍沒(méi)有寫完。馬子龍悄悄地對(duì)他說(shuō)：“看在我們是朋友的份上，這次就不要告訴老師我沒(méi)寫作業(yè)吧！”可是牛小虎卻一臉認(rèn)真地說(shuō)：“不行，不管干什么事都要公平公正，不能因?yàn)槟闶俏业暮门笥盐揖筒挥浤��！焙髞?lái)他就真把馬子龍記在沒(méi)有交作業(yè)的名單上了。當(dāng)時(shí)馬子龍雖然很生氣，但從那以后，馬子龍就再也不敢不寫作業(yè)了，他是一個(gè)多么講原則的人�。�(duì)自己的.好朋友也不走后門。
這就是我的好伙伴牛小虎，一個(gè)做事認(rèn)真，做事講究原則的好伙伴，我要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足。
我的好伙伴作文10
我家有一只漂亮的泰迪犬，名字叫多妮。它全身都是棕黃色的卷毛，圓滾滾的身子，胖乎乎的大腦袋兩邊長(zhǎng)著蒲扇般的大耳朵，走起路來(lái)?yè)u頭擺尾，活像一個(gè)大毛球，樣子可愛極了。
多妮十分聰明、懂事，從來(lái)不在家里大小便，只要想方便就會(huì)叼著人的`褲腳往外拖。平時(shí)它對(duì)人也很友好，只要在院子里玩碰到認(rèn)識(shí)的人，它就會(huì)湊過(guò)去打招呼，還一個(gè)勁想往人身上跳，希望你能抱抱它。如果你抱起了它，它有會(huì)一個(gè)勁地拿小臭舌頭在你身上舔來(lái)舔去討好你。
每天它都會(huì)趴在門口等我回家，一進(jìn)門還沒(méi)換拖鞋放書包，它就會(huì)咬著我的褲腿上躥下跳，意思就是你終于回來(lái)了，趕快陪我玩會(huì)。每次看到它這般猴急的樣子，我都會(huì)順理成章滿足它的小愿望。而看到我在寫作業(yè)，它又會(huì)出奇的安靜，靜靜地趴在書桌旁邊像個(gè)文靜的小淑女。
當(dāng)然多妮也有不聽話的時(shí)候。每次帶它到院子里遛圈時(shí)，它總是先會(huì)東張西望的找野貓，如果野貓不巧被它發(fā)現(xiàn)，它又會(huì)狂叫個(gè)停，窮追不舍。開始院子里的貓咪們是害怕它、躲著它的，估計(jì)打交道久了，貓咪們也感覺到它是在狐假虎威，漸漸有了反抗的念頭。一次多妮碰到了貓咪，又開始狂叫了起來(lái)，結(jié)果這次貓咪沒(méi)有躲藏，反身呲牙迎了上來(lái)，結(jié)果就是多妮反被嚇得落荒而逃。就從那天開始聰明的多妮也就再也沒(méi)有主動(dòng)追過(guò)貓咪了。你說(shuō)它可愛不可愛？
我非常愛多妮，因?yàn)樗俏彝晟钪胁豢煞蛛x的好伙伴！
我的好伙伴作文11
我有一個(gè)好伙伴，名叫汪渝欽。他那雙小小的眼睛上帶著一副眼鏡，看起來(lái)很斯文。
他是四年級(jí)來(lái)華美學(xué)校讀書的。一開始我和他不熟，后來(lái)他和我分在同一個(gè)房間住，我才認(rèn)識(shí)他。記得有一天，我真誠(chéng)地問(wèn)他：“你叫什么樣名字？”他大方地說(shuō)：“我叫汪洽欽，你呢？”我告訴他我的名字。這樣我和他就常在一起玩了，慢慢地成了好朋友了。
我和他認(rèn)識(shí)那么久，當(dāng)然也會(huì)有一些誤會(huì)，有一次差點(diǎn)絕交了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那一天，我洗完澡回到教室來(lái)，我看到了一些人在踢一樣?xùn)|西，我過(guò)去一看，啊，是我的筆盒。我馬上撲了上去，說(shuō)：“干麻踢我的筆盒？”有個(gè)人反駁說(shuō)：“是它自已掉下來(lái)的.。我們就當(dāng)球踢唄！”我火冒三丈，以為汪渝欽也有份，就跟他吵了起來(lái)。后來(lái)我查清了，原來(lái)誤會(huì)了他。我馬上向他道歉，可是他卻說(shuō)：“不用道歉了，我不怪你�！�
經(jīng)過(guò)這次誤會(huì)，我對(duì)他更了解了，他并不是一個(gè)小氣的人�，F(xiàn)在我們?nèi)匀皇呛门笥�。他的一言一行，也漸漸地影響了我，不再為一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣了。我會(huì)好好地珍惜我們之間的友誼。
我的好伙伴作文12
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，一雙彎似柳葉眉毛下長(zhǎng)著像溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴說(shuō)起話來(lái)更是不饒人，這大概是她的'心直口快的緣故吧！每當(dāng)她笑的時(shí)候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般清脆動(dòng)聽。她便是我同窗共讀好幾載的伙伴小珍。
小珍雖然學(xué)習(xí)不理想，但比我要用功。她學(xué)習(xí)起來(lái)一絲不茍，非常認(rèn)真！從來(lái)都不半途而廢。
記得一次，我們上數(shù)學(xué)課。老師出了一個(gè)非常難的思考題目，我想了半天都做不出來(lái)。時(shí)間卻艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。而我的的朋友小珍卻一絲不茍地思考著，我看小珍一會(huì)兒在練習(xí)本上寫寫，一會(huì)兒算算。過(guò)了一會(huì)兒，小珍說(shuō)道：終于做出來(lái)了”。
小珍不但刻苦學(xué)習(xí)，還心靈手巧。有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫花瓶。我卻不知道該怎么畫，但我的朋友小珍卻一下子就畫出來(lái)了。而且畫得非常完美無(wú)瑕！小珍是我們班的美術(shù)課帶表，大家都叫她：美術(shù)家
小珍也很樂(lè)于助人。在那一天，微風(fēng)徐徐拉開了窗簾，天空一碧如洗，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨。我和小珍走在上學(xué)的路上，小珍看見小明摔著了，就連忙去把小明扶起來(lái)。帶去學(xué)校去。下完課，美術(shù)老師又讓我們回家做東西——眼鏡。我和好朋友小珍一起做眼鏡。我不會(huì)做，我就看了一下小珍。小珍卻做得很美觀。
我的好伙伴小珍，她的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，我也要努力學(xué)習(xí)。成為祖國(guó)有用之人！
我的好伙伴作文13
我迷茫的站在公交車站的站臺(tái)邊，望著那人山人海的人群，眼神渙散，不斷的捏著手中的50塊錢，心中不免有那么一絲的郁悶，出門錢帶多了，也是件壞事。想做個(gè)公交車，結(jié)果帶了50塊錢出門，沒(méi)零錢。沒(méi)零錢，坐個(gè)什么公交車呀？公交車又不找錢，總不能把50塊給投進(jìn)去吧？那我也肯定不會(huì)同意的�？墒悄阋钦f(shuō)讓我去找別人換，我還真的沒(méi)有這種勇氣，當(dāng)時(shí)小我很害羞。就比如在飯店，爸媽讓我去找服務(wù)員要張紙。我也得在那扭扭捏捏的半天，有人問(wèn)話說(shuō)你個(gè)大男人有什么好害羞的？我也很無(wú)奈。
而就在我糾結(jié)萬(wàn)分的`時(shí)候，那道聲音讓我看到了希望，那是一個(gè)好像，和我年齡差不多的男孩，那男孩穿著黑色的長(zhǎng)襯衫，中間好似有一道虎的圖案，橘的！而他的腿上還穿著一條牛仔褲，膝蓋那漏了兩個(gè)洞，好似很潮的樣子！面容偏胖，也不算太胖，兩個(gè)小臉蛋，紅彤彤的，跟我也差不多。但他和我不一樣，他并不害羞，反而很愛助人為樂(lè)！
他看見我如此焦急的樣子，手里不斷揉捏著那50塊錢，也想到了我可能沒(méi)帶零錢，便大大方方的掏出了他的十個(gè)一塊和四個(gè)十塊，就說(shuō)要找我換，當(dāng)時(shí)的我可真是感激不已的，接過(guò)了那些零錢將50塊遞給了他，便坐上了車，與他分道揚(yáng)鑣。
唉，這就是我人生中遇到的第一個(gè)大boss，而我正是因?yàn)橛羞@個(gè)好伙伴，我才能完美的度過(guò)。
我的好伙伴作文14
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我一如既往地飛出教室去，要跟我的好伙伴一起在二樓的陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)景。
我的好伙伴是一個(gè)帥氣的小伙子，他叫張效鳴。白白胖胖的臉，黃色上衣、卡其色褲子校服一身，外加最愛的籃球鞋，一個(gè)字——帥!
我每天課間十分鐘都會(huì)跟他在二樓陽(yáng)臺(tái)上談天說(shuō)地，眺望操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，低年級(jí)、高年級(jí)的同學(xué)穿著黃色的校服上衣，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。
效鳴對(duì)我說(shuō)：“你看同學(xué)們像不像是一群小黃人兒呢!”
上課的鈴聲響了，同學(xué)們都快速地往教室里沖去。我一看，樓底下的景象，真的就跟電影里的小黃人兒一樣，匆匆忙忙地趕回教室。我心里想到效鳴給我講的這個(gè)冷笑話兒，會(huì)心一笑。真叫人刻骨銘心啊!
我的好伙伴真是幽默。
那一天，在一個(gè)朋友的生日party上，效鳴跟我坐在一張桌子上吃飯。
我手里拿著一個(gè)可口可樂(lè)的`飲料杯子，他看見了就跟我談起電視上的可樂(lè)廣告。
因?yàn)槲視r(shí)不時(shí)地也看電視，所以也知道這個(gè)廣告。
他模仿得維妙維肖，讓我敬佩不已。聽著他說(shuō)話，看著他表演，我捧腹大笑起來(lái)。
他可真是學(xué)啥像啥啊!
這就是張效鳴，我的好伙伴，一個(gè)幽默風(fēng)趣、陽(yáng)光自信、處處都是優(yōu)點(diǎn)的好少年。
如果說(shuō)非要給他找一個(gè)缺點(diǎn)的話，那就是——太帥了!
我的好伙伴作文15
說(shuō)起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒(méi)有伙伴，那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅牟缓没蚴亲约旱纳钚袨楹鸵慌e一動(dòng)讓別人不認(rèn)同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說(shuō)說(shuō)我的好伙伴是誰(shuí)吧！
我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭玥祺，在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個(gè)開朗的人。因?yàn)�，這幾天，我經(jīng)常會(huì)做的不懂的`題，但是，他總會(huì)來(lái)到我這里說(shuō)：“那道題不會(huì)？”我告訴他哪道題不會(huì)，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過(guò)了一會(huì)兒，他給我講這道題：他講題時(shí)很嚴(yán)肅，講完后，問(wèn)我：“懂了嗎？”直到我說(shuō)懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細(xì)細(xì)的講題，比自己寫題還認(rèn)真。別人問(wèn)他題，他也是如此認(rèn)真，所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭玥祺在我心目中是個(gè)樂(lè)于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會(huì)的題，自己也要想，實(shí)在不會(huì)了，才可以問(wèn)同學(xué)。
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