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踩氣球作文精華（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的踩氣球作文，希望能夠幫助到大家。
踩氣球作文1
今天，我和媽媽到青草河散步，碰巧遇上了一場踩氣球比賽，我饒有興致地參加了……
首先，我學(xué)著其他小朋友的樣子，把氣球綁在腿上，接著，就有一位阿姨過來，對我們說明了游戲規(guī)則：“每個(gè)人要保護(hù)好自己的氣球，去踩別人的氣球。不可以離開賽場，去找自己的`家人，這樣屬于犯規(guī)。好，我說得大家都明白了嗎？比賽開始！”這一輪的男生很多，于是我們幾個(gè)女生便開始“聯(lián)盟”。我們死死盯住男生不放，只要他們那邊有一點(diǎn)風(fēng)吹草動，我們就立即“全軍出動”，“踩”他們個(gè)“片甲不留”。終于，男生那邊“全軍覆沒”，他們一個(gè)勁兒地說：“那伙女生太猛了！”而我們則歡呼著說：“正義必勝、邪惡必?cái)�！”這時(shí)，剛才的那位阿姨又走了過來，皺著眉頭說：“別喊了，別喊了！比賽還沒結(jié)束呢！”接下來的比賽更激烈了，我一不留神，綁在腳上的氣球就被別的小朋友踩爆了，于是我只好有些不甘地下場了。最后一名叫黃若琳的小朋友獲得了勝利。
雖然這次比賽我輸了，但是重在參與嘛，今天的這場比賽還是非常令我難忘的。
踩氣球作文2
"哈哈，我踩到了！"從三（3）班班的教室里傳來陣陣歡呼聲，你知道這是怎么回事嗎？就聽我娓娓道來。
"六一"節(jié)的前期，老師組織我們做踩氣球的游戲。
我們先把五顏六色的氣球吹大，然后老師把氣球三個(gè)三個(gè)的系在一起，再每三個(gè)氣球綁在我們的一只腳脖上，準(zhǔn)備完后老師又說了游戲規(guī)則，參加游戲的同學(xué)，互相踩球，踩球開始后不能躲，也不能藏，最后誰剩的氣球最多，誰就是冠軍。
游戲開始了，教室里頓時(shí)鬧成了一鍋粥，同學(xué)們你不讓我，我不讓你，爭著踩別人的球。只見范滋文小心地躲到一邊，身子彎成弓型，時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊，張翔宇瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)流星步跑上去，"啪"范滋文的氣球被張翔宇踩爆了，教室里傳來了熱烈的掌聲，我看張翔宇開始放松了警惕，這可是千載難逢的好機(jī)會，想著，我便轉(zhuǎn)身一跳，"啪"張翔宇的最后一個(gè)氣球也被我踩爆了。接著，我又向范滋文發(fā)起了進(jìn)攻，我快速跑過去，我一只腳抬得高高地，要踩他的氣球，他眼疾腳快，連忙一閃，我一腳踩空。他趁機(jī)反攻，一抬腳，只聽"啪"的一聲，他把我的'球踩爆了，我垂頭喪氣地走出了場地。而范滋文卻高興地叫起來。好象要告訴全世界的人他是冠軍似的。
這個(gè)游戲不但讓我玩得開心，還讓我明白了做什么事都要小心謹(jǐn)慎的道理。
踩氣球作文3
星期天的下午，我和七八個(gè)同學(xué)在公園里一起玩了一個(gè)很好玩的游戲，名字叫做踩氣球。
第一輪是我們隊(duì)的隊(duì)長和對方隊(duì)的'隊(duì)長對決，這兩個(gè)隊(duì)長先是去拿球放在中間，我們站在兩邊觀戰(zhàn)。裁判說：“預(yù)備——開始！”游戲開始了，兩位隊(duì)長“戰(zhàn)”得很激烈，他們像打了雞血一樣。我們隊(duì)長用腳使勁地踩，不過這個(gè)氣球太不聽話了，飛來飛去。又過了很長時(shí)間，終于氣球被我們隊(duì)長踩炸了。我們隊(duì)贏了，獲得了一分，然后裁判去給我們隊(duì)加分，我們十分開心。
到了第二輪是我出場，我心想：這局我一定要贏。裁判說：“預(yù)備——開始！”我一直在使勁地踩氣球，但一直都沒有把它踩爆。后來，我想到了一個(gè)好方法，我先是用一只腳把氣球給固定住，然后我再用另一只腳的腳尖踩。雖然沒有成功，但是隊(duì)員們一直在給我喊“加油”。我心想：我不能輸。于是，我又用了剛才的方法，沒有想到這次竟然成功了。氣球成功的被我給踩爆了，我們隊(duì)又贏得了一分，我們高興極了。
到了第三輪，因?yàn)橐鎸Φ臄橙颂珔柡α�，我沒有來得及使用制勝的方法，他們隊(duì)的氣球就爆了，所以我們輸?shù)粢环帧２贿^沒有關(guān)系，在后面的游戲中，我們十分努力，最終還是贏了比賽。
通過玩這個(gè)游戲，我知道了：做事不能只用蠻力，要有智慧和技巧，才能贏得最終勝利。
踩氣球作文4
“加油！加油！”觀眾們一個(gè)個(gè)帶著緊張的心情喊道，我像一只大黑牛不停地向選手攻擊，因?yàn)槟鞘俏液托⒌慕K極決賽。過了一會兒，只聽見氣球嘭地一聲，我呆若木雞，不敢相信眼前這一幕，我輸了。
咦？這是在干什么？原來，我們在老師的帶領(lǐng)下正在樓下玩踩氣球大賽。
游戲的規(guī)則是這樣的：全體同學(xué)分成兩隊(duì)，每個(gè)人腿上系著兩個(gè)氣球，在規(guī)定的范圍和時(shí)間之內(nèi)去踩別人的氣球，看誰是最后的勝利者。
輪到我這一隊(duì)時(shí)，我覺得特別不公平，因?yàn)槭莾膳拍械?比賽。剛開始我很害怕，慢慢地掌握了技巧之后，贏得了一輪又一輪的勝利。最后只有四個(gè)女生，我與小劉結(jié)了盟，戰(zhàn)勝了另外兩個(gè)女生。
決賽已經(jīng)到來，我不敢相信最后的對手是剛結(jié)盟的小劉，我知道這是最后的希望，于是我從淑女變成女漢子，向?qū)κ诌M(jìn)攻。剛開始我們都不知道對方的戰(zhàn)術(shù)，所以就轉(zhuǎn)著圈，等待機(jī)會的到來。突然我想到了辦法，把系著氣球的那只腳放在她的后面，因?yàn)槲蚁胍源宋淖⒁饬�，等小劉不注意的時(shí)候，用另一只腳踩上去。可是她并沒有中我的招，還似乎看穿了我的戰(zhàn)術(shù)。就在我不注意的時(shí)候，她用了以其人之道還治其人之身的戰(zhàn)術(shù)，忽然地踩破了我的氣球。頓時(shí)，我的心情像打破了五味瓶一樣真不是滋味，我不甘心，下一次我一定要戰(zhàn)勝她。
這次比賽真精彩，還讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人在比賽中只進(jìn)攻不防守的話，就不可能成功。
踩氣球作文5
在元旦那天，我們班會組織所有同學(xué)玩游戲。如搶凳子、抱團(tuán)、你畫我猜、踩氣球而我最喜歡的游戲就是激烈的踩氣球啦！
同學(xué)期盼已久的節(jié)日元旦終于來了，那天同學(xué)們像小猴一樣蹦來跳去，興奮不已。這時(shí)，一位身穿純白紗裙的人走進(jìn)了我們班，頓時(shí)，我們目瞪口呆，原來是我們的`班主任王老師！
活動開始了，主特人們說完開幕詞后，同學(xué)們歡呼起來，有人高興地說：耶！活動開始啦！許多同學(xué)在這天展示了自己的才藝，掌聲一直在教室里不停飄蕩。終于到游戲時(shí)間了，老師選了幾位同學(xué)來玩踩氣球，而我就是其中一個(gè)，老師在我們腿腕上系上以五顏六色的氣球，踩氣球游戲開始了。每個(gè)人都緊皺眉頭，時(shí)不時(shí)流著如雨珠一樣的汗滴，我看大家不注意，猛得一下?lián)淞诉^去，想要踩到小張的氣球，沒想到小張居然隊(duì)躲過了我的偷襲，小張氣得頭上直冒火，像熊一樣撲了過去，幸虧我伸手敏捷，躲過了偷襲，不然我就要成為他的盤中餐了。突然，一個(gè)震耳欲聾的響聲冒了出來，原來是小楊的氣球爆了，她垂頭喪氣的回到了自己的座位上。自從小楊被淘汰以后，我們不再吊以輕心，開始認(rèn)真地戰(zhàn)斗著。接連幾個(gè)氣球爆炸后，場上只剩下小董和小廖，她們同時(shí)向?qū)Ψ綋淙ィ癃{子追著獵物一樣，忽然，咚的一聲，她們倆躺在了地上，老師連忙扶起來，宣布：小童和小廖獲得第一名，老師獎(jiǎng)勵(lì)她們每人三顆糖，比賽就這樣結(jié)束了。
雖然她們并列第一，但是她并沒有吊以輕心，正在為明年的踩氣球比賽做準(zhǔn)備呢！
踩氣球作文6
“呯呯，呯呯……”是什么聲音呀？是我們在踩氣球呀！這堂課我可是期盼了好久好久，來跟我一起“上課”吧。
首先，我們來到一片空地，陳睿軒和葉懷堯作為男生隊(duì)代表率先登場。隨著王老師大喊一聲：“開始！”葉懷堯靈巧得像一只活蹦亂跳的小猴子，陳睿軒則笨拙得像只大狗熊。大狗熊根本沒有辦法進(jìn)攻小猴子呀，只能不斷地防守。觀眾們大喊：“陳睿軒加油�。〔灰箽�，我們都看好你呢！”這時(shí)，一名男同學(xué)大叫道：“葉懷堯，你的氣球漏氣了！”葉懷堯看了看自己的氣球，嘿，還真漏氣了！然后他就呆呆地望著漏了氣的'氣球，腦子里一片空白，估計(jì)心里在想：“怎么會漏氣呢？我剛才明明綁得很緊啊……”說遲時(shí)那時(shí)快，陳睿軒趁機(jī)大步流星地沖過來。王老師見狀，著急了，大聲喊道：“葉懷堯，你的氣球雖然漏氣了，但是你還可以進(jìn)攻��！快去踩掉陳睿軒的氣球，不然你就要輸啦！”葉懷堯一拍腦袋，如夢初醒，馬上向陳睿軒迎去。這時(shí)，觀眾們沸騰了：“葉懷堯加油！葉懷堯必勝！”
于是，沉默了一小會兒的“戰(zhàn)爭”終于再次拉開了帷幕。只見陳睿軒抬起腳踩下去，葉懷堯靈活地一閃，陳睿軒踩了個(gè)空。葉懷堯神不知鬼不覺地繞到了陳睿軒的背后，正想一腳踩下去，陳睿軒卻一臉壞笑地猛地轉(zhuǎn)過身來，沖著葉懷堯做了個(gè)鬼臉，這可嚇了葉懷堯一跳！當(dāng)葉懷堯正要反擊時(shí)，忽然一個(gè)聲音飄過來：“葉懷堯，你氣球的氣漏光啦！”大家頓時(shí)笑作了一團(tuán)：“哈哈哈……”
這堂課真的好有趣��！
踩氣球作文7
今天在新課堂教室里，我們班開展了一場別開生面的踩氣球比賽。
比賽開始前，老師講了規(guī)則：要保護(hù)好自己的氣球，要踩別人的氣球。只見每個(gè)同學(xué)都胸有成竹的樣子，似乎冠軍已是他的似的。
比賽很快就開始了。老師一聲令下，一個(gè)同學(xué)的`氣球已經(jīng)被一只暗來的腳踩爆了。比賽更加激烈，兩個(gè)女同學(xué)先來夾擊我，我反應(yīng)快，馬上那像猴子似的跳起來，一踩，一個(gè)女同學(xué)的氣球已經(jīng)喪命于我的腳下了，而另一個(gè)女同學(xué)看見了，十分害怕，像老鼠見了貓似的藏在了墻角。這時(shí)，幾個(gè)男同學(xué)用眼色告訴對方，組成了一個(gè)臨時(shí)隊(duì)伍。他們采用了群擊，一個(gè)一個(gè)地向我攻擊，是我不停地跳來跳去，可累了。這時(shí)，我心想：糟了，要是這樣下去的話，我一定完蛋了。于是，我也開始反擊起來對他們使出了一招佛山無影腳，可是踢空了，于是再來招閃電腿，可他的氣球太實(shí)了，踢不破�？墒牵粋�(gè)男同學(xué)走了過來，一腳踢爆了我的氣球，我十分不甘心地離場。這時(shí)，那位女同學(xué)沖出來了，可是一個(gè)男同學(xué)竟從她后面踩爆了她的氣球，好壞呀。最后，場上只剩下隊(duì)伍中的兩個(gè)人。時(shí)間剩下30秒了，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)沖了進(jìn)去，可剛進(jìn)去就退下場來了。最后10秒了，那兩個(gè)同學(xué)竟然互相對視著倒數(shù)，以至于產(chǎn)生了雙冠軍，老師只好給他們都蓋上了一個(gè)印章。
賽后，那兩個(gè)同學(xué)都得意洋洋，而我們則垂頭喪氣，我忽然猛地想起要是大家都不踩，那不就人人一個(gè)印花了嗎？我們真笨呀。
踩氣球作文8
“往左邊點(diǎn)，往右邊點(diǎn)�！苯淌依飩鱽硎裁绰曇簦窟M(jìn)門一看，哦！原來他們在玩踩氣球比賽！
游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)人把一只氣球系在腳上。去踩別人的氣球，但又要保護(hù)自己的氣球，保留住氣球的人獲勝。同學(xué)們聽了都迫不及待地想嘗試了。
隨后，老師拿出了已經(jīng)打好了的幾十只氣球。它們在燈光的'照耀下，越發(fā)顯得晶瑩剔透。紫的像葡萄，紅的像蘋果，藍(lán)的像藍(lán)莓。整個(gè)教室已經(jīng)變成了氣球世界。
激烈的比賽開始了。首先出場的是我們女子五人團(tuán)。我想：這么多人會不會很難呀？我先選中的目標(biāo)是周周。因?yàn)槲矣X得她比較文靜，應(yīng)該好對付。我步步緊逼著她，直到到了墻角，我正準(zhǔn)備一腳踩下去，只見她靈巧地一抬腿，躲過了一劫。場下同學(xué)們在助威：“加油！加油！”可能陳陳覺得自己打不過，于是就和我聯(lián)盟了。最后我們終于打敗了周周。
接下來是矮個(gè)子男生團(tuán)，別看他們個(gè)子矮，個(gè)個(gè)都很靈活。摔了一跤后，一骨碌就爬起來了，比賽還在激烈地進(jìn)行著……
這場游戲非常有趣，它讓我明白了只有勇氣和智慧相聯(lián)，才能把事情做好！
踩氣球作文9
一天上午，老師帶我們一起來公園里的鵝卵石地來玩踩氣球。我們都生龍活虎，信心百倍。
老師先把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是蘭草隊(duì)，一隊(duì)是向日葵隊(duì)，老師和我們說了一下游戲規(guī)則。比賽開始了。我們每隊(duì)各派出兩名隊(duì)員進(jìn)行參戰(zhàn)，沒有參戰(zhàn)的隊(duì)員只可以一旁觀戰(zhàn)。第一局游戲開始了！兩隊(duì)的隊(duì)員旗鼓相當(dāng)。觀看的同學(xué)在一旁急得熱鍋上的螞蟻一樣，生怕自己的隊(duì)員輸了。不幸的事還是發(fā)生了，我們隊(duì)的氣球被踩破了。
第二輪了，老師把我們所有隊(duì)員都上了，這次的`比賽更加激烈了。我們你追我趕，向日葵隊(duì)有一位隊(duì)員身手敏捷，眼疾手快，一下子就踩爆了我們隊(duì)員的四個(gè)氣球。我和對方一位隊(duì)員碰上了，他手忙腳亂地跑，怕我把他的氣球踩破。我緊追不舍，終于追上他。我們糾纏在一起，但是實(shí)力不相上下，好大一會也有沒攻下他。只聽老師說；“比賽結(jié)束！”老師點(diǎn)一下兩方的氣球，向日葵隊(duì)贏了。他們哄堂大笑，開心極了！我不甘示弱對自己說：“下次我們一定要贏，不可以輸！”
聽了我們的踩氣球比賽，你是不是覺得很有趣呢？
踩氣球作文10
星期五下午，我們班過“六一”。
上課鈴響起了，我們班的主持人款款地走上了講臺，只聽他說道：“六一表演正式開始，第一個(gè)節(jié)目是踩氣球，游戲規(guī)則是雙方用繩子把氣球系在腳上，每對有3人，不許用手，只能用腳，比賽開始！”
主持把我、汪洋和黃錦泓分成藍(lán)隊(duì)，把方墨文、汪漩和程蕊分成紅隊(duì)。比賽開始了，我見方墨文的氣球最大比較好踩，我跑到方墨文面前，趁他在看汪洋氣球時(shí)我毫不留情地給她的氣球一腳，只聽“呯”的一聲方墨文的`氣球炸開了。忽然又有一個(gè)氣球炸了，我一看，是汪洋的炸了。“一比一平�！敝鞒秩苏f。
不一會程蕊的氣球掉了，她只好去邊上把氣球系在腳上，汪漩知道在角落無法踩她的氣球，所以跑到了角落，可她沒想到我從她雙腳之間的空隙中把她的氣球踩破了。我心想：我們隊(duì)贏定了。只聽同學(xué)們叫道：“藍(lán)隊(duì)加油……”這時(shí)，我瞄準(zhǔn)了程蕊，她剛剛系好，我就迅速跑過去，只聽“砰”的一聲，她的氣球就被我踩破了，這一聲似乎是在慶祝我們的勝利。主持人隨即宣布道：“藍(lán)隊(duì)3比1勝利。”
你們說我強(qiáng)不強(qiáng)？
踩氣球作文11
踩氣球是一項(xiàng)應(yīng)用非常廣泛的游戲，它除了好玩之外，而且還可以烘托氣氛，因此被眾多娛樂節(jié)目和文藝晚會所接受！“氣球”曾經(jīng)做為一種趣味玩具流行于小朋友當(dāng)中，那個(gè)時(shí)候氣球還比較希有，當(dāng)然是不會有人舍得把它拿來踩了的，甚至不小心弄爆了一個(gè)氣球，都會傷心很久；隨著物質(zhì)水平的迅猛發(fā)展，到如今氣球的產(chǎn)量已供過于求，因此它被利用到了更廣泛的娛樂領(lǐng)域，飛鏢射氣球等游戲也屢見不鮮，在這里重點(diǎn)跟大家聊一下趣味踩氣球的`游戲。
在這里之所以重點(diǎn)跟大家聊趣味踩氣球游戲，是因?yàn)樗娜の缎詮?qiáng)、開展起來簡單、讓人與人之間的互動性更強(qiáng)，在給大家?guī)須g樂的同時(shí)，也促進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)與協(xié)作的能力。
趣味踩氣球可一次兩到八個(gè)人同時(shí)參與，在每個(gè)人的雙腳各綁三個(gè)氣球，在裁判發(fā)令后，開始去踩對方的氣球，當(dāng)兩只腳上的氣球都被踩爆后，立即退場，否則視為犯規(guī)；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，剩余氣球最多的組獲勝。是不是感覺既簡單又好玩呢？如果喜歡，那就和朋友一起開展吧！
踩氣球作文12
今天，田老師帶我們玩兒了一個(gè)有趣的活動——踩氣球。
一開始，田老師拿出了一袋五彩繽紛的氣球，發(fā)給我們每人兩個(gè)，我們急切地把它們吹起來。有的像燈泡，有的像鴨梨，有的像雞蛋。接著我們又把氣球系起來拴在腿上。這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)非常興奮了，期待著比賽的開始。
比賽開始，我是第一組出場的。氣球綁在腿上走路就會感覺它在腿中間蕩來蕩去，我只能岔開腿大搖大擺地走。看著對手有些像企鵝走路，我差點(diǎn)兒笑出聲來。一開始，心驚膽戰(zhàn)的對手們慢慢地進(jìn)入了比賽狀態(tài)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，眼睛緊緊地盯著進(jìn)攻方。
剛開始，觀看者們緊張的加油聲、指揮聲讓我不知所措，慢慢的我不聽他們的叫喊了，一心要把對手的氣球踩爆。隨著我的逼近，我和對手就差一步之遙了，我看好汽球，一腳踩下去，不料她身子一轉(zhuǎn)，向我身后跑去，反而想來偷襲，我窮追不舍……教室里的'場面可謂是驚天動地，每個(gè)人都不會錯(cuò)失良機(jī)。我發(fā)起了一次又一次的戰(zhàn)斗，最后我反敗為勝。
就差一個(gè)對手啦，他已經(jīng)被我逼進(jìn)死角，在多次迂回戰(zhàn)術(shù)中，我終于找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，先迅速把腳高高抬起，然后瞄準(zhǔn)氣球使勁砸下去，“轟”的一聲，又一個(gè)氣球破了。
在這場比賽中，我取得了最后的勝利。
踩氣球作文13
“啪”，一陣陣氣球被踩破的聲音從操場上傳來，原來是我們學(xué)校正在舉行一場踩氣球比賽呢！
為了舉行這場比賽，老師和同學(xué)們都下了不少功夫，又是選人，又是說比賽規(guī)則，又是練習(xí)的……經(jīng)過幾番周折與努力，盼望已久的時(shí)刻終于到了，我們怎能不興奮，不激動呢？
首先上臺比賽的是六年級的大哥哥大姐姐們。只見他們面容沉著冷靜，毫無慌張之色就開始了比賽。這時(shí)，我想：萬一我的氣球被踩破了怎么辦？萬一別人嘲笑我怎么辦？萬一我們班輸了怎么辦……一系列的問題在我的腦海中閃現(xiàn)，我的心里總是坎坷不安。
不一會兒，就輪到我們班女生和一，二兩班比賽了，望著這猛虎般的對手，我們毫無懼怕之色，反而昂首挺胸地走上臺去。激烈的比賽開始了，只見四個(gè)人把我們敬愛的班長給圍住了，可是班長如猴子般敏捷，迅速的逃離了她們的`魔爪，此時(shí)，我也被三個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍住了，于是，我迅速逃離，她們又猛追過來，于是，我的氣球壯烈犧牲了，我走下臺后，用盡全身力氣吶喊著：“五四加油！五四必勝……”不一會兒，比賽在我的吶喊完美結(jié)束了。
雖然這次我們班并沒有拿到名次，但我們明白了一個(gè)非常深刻的道理：團(tuán)結(jié)就是巨大的力量，團(tuán)結(jié)就是成功的秘方，團(tuán)結(jié)就是快樂的源泉！無論做什么事情，只要團(tuán)結(jié)，就會收到豐富的成果！
啊，這場踩氣球比賽真有趣！希望學(xué)校有更多這樣有趣的活動！
踩氣球作文14
“加油，趙佳怡！”“加油，羅南璋！”……咦？他們這是在干嘛？噢，原來趙佳怡和羅南璋在進(jìn)行踩氣球比賽。
踩氣球比賽的規(guī)則是：兩人把氣球用繩子綁在右腳旁邊，雙方要踩破對方的氣球，誰先踩破對方的氣球，誰就是勝利了。
比賽開始了，隨著胡老師的'一聲令下，趙佳怡主動發(fā)起了進(jìn)攻，不過羅南璋把綁著氣球的那只腳抬起來，退到了最后那張桌子邊，讓趙佳怡無以下腳。突然，趙佳怡抬起那只沒有綁氣球的腳踩向羅南璋的氣球，只見羅南璋向旁邊一躲，讓趙佳怡踩了個(gè)空。我心想：趙佳怡啊趙佳怡，你太讓我失望了，你怎么不看準(zhǔn)再下腳呢？這時(shí)，羅南璋趁趙佳怡不注意的時(shí)候，踩向她的氣球。我當(dāng)時(shí)緊張極了，心都快跳出嗓子眼了。不過幸運(yùn)的是，那氣球沒有破。只見那時(shí)，趙佳怡稍稍愣了一下，而羅南璋就趁那個(gè)時(shí)候，迅速出擊，踩向趙佳怡的氣球。我的心再次提到了嗓子眼，但那趙佳怡好像并沒有察覺至羅南璋的進(jìn)攻。最后，趙佳怡的氣球“砰”的一下破了。頓時(shí)，歡呼聲響成一片，而我們組的成員則個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
通過這次比賽，我知道了做事情時(shí)，注意力要集中，否則就容易被別人“咔嚓”掉。
踩氣球作文15
今天，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩起了踩氣球游戲。
我們在腳上綁了兩個(gè)氣球，然后，隨著我們一起的：“三！二！一！開始！”大家開始四處逃竄。
傻，我才不跑哩！躲起來，一對一，你追我我追你，正好嘛！少了我一個(gè)，就多一個(gè)人了，我不被發(fā)現(xiàn)才怪哩！躲起來才好哩！我趕快躲到了一棵的樹后面。本來，我擔(dān)心會被發(fā)現(xiàn)，我們正好8個(gè)人！
可是，那些人追得可歡了。而我越覺得這不安全，我左看右看，見不遠(yuǎn)處有一條道，心想，去那就再也沒人可以找到我了，我正暗自慶幸，可是，“啪！”的`一聲打斷了我的思路，我轉(zhuǎn)頭一看，沒想到，竟然有一個(gè)人踩了我的一個(gè)氣球！我瘋了一般，馬上跳過去踩掉了他的兩個(gè)氣球。哼，這就叫“以其人之道還至以其人之身”！她沒了兩個(gè)氣球，只得悻悻離場。
嘻嘻，我又沉浸在自己的喜悅中了，唉，怎么每次都這樣？你不猜也只到了吧！我的氣球又爆了！
玩了好久，一個(gè)女生贏了。
為什么？我問她。她竟然告訴我，她躲起來了！
這次游戲啊！
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