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20年后，我作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的20年后，我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20年后，我作文1
有一天，我打電話給奶奶．走到電話亭，撥了電話號碼。
電話上有兩個鍵，一個是過去鍵，一個是未來鍵。我不小心按了未來鍵。噠的一聲：“喂，奶奶……”還沒等我說完，一個中年女子的聲音說：“我有這么老么？我才３３歲呢！你是誰？”我看看我打的電話號碼，沒撥錯呀！我回答道：“我是尚達月，對不起，可能是打錯了�！薄笔裁矗憬猩羞_月，我也是叫尚達月。今年你幾歲？”“十三歲�！蔽一卮稹！拔医衲辏常硽q，那我就是二十年后是你�！�
二十年后的我，哦，原來我按了未來鍵．我想知道未來的我從事何業(yè)，我便迫不及待地問未來的我：“你現(xiàn)在在干什么？是做什么工作的呀？”“我現(xiàn)在在研究那傳說中神奇的黑洞，我是天文學家�！蔽磥淼奈一卮稹Ｎ腋吲d極了，問：“那研究出來了嗎？”“快了。我現(xiàn)在很忙，可以下次再聊嗎？”“好吧！”我高興得答應了。
之后，我便想：反正以后我是天文學家了，現(xiàn)在學不學好都不要緊了。后來，我上課不專心，成天想著未來的我是怎樣解開黑洞這個謎的。這個學期的段考我雙科都是在７０分以下。
我再次撥打同樣的電話號碼，按同樣的'鍵。我高興地問電話里未來的我：“尚達月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話后，我總是心不在焉，從事不專心，至今還未研究出�！鳖D時，我的臉色突然驟變�！笆裁矗芯坎怀觯悴皇翘煳膶W家嗎？”“天文學家又怎么樣，小時候在學習上不打好基礎(chǔ)，長大還是一事無成。”“都怪我，我最近老不聽課，所以才使你變成這樣的。今后我一定更加努力學習，為以后的世界解開更多的謎。”我堅決地說．“好，你一定行的！”
從此，我刻苦讀書．一定要為未來的我創(chuàng)造更好的成就。
20年后，我作文2
時間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，這時我已經(jīng)是一名偉大的發(fā)明家了，我發(fā)明了許許多多對人類有用的東西，其中最讓我覺得驕傲的就是我發(fā)明的滑板。
我的這塊滑板裝有高性能引擎，可以用光為它充電，太陽光、月亮光，甚至連燈光都可以為它充電，它的時速可以達到80千米。它可以切換四種模式，第一種是旱地，第二種是雪地，第三種是天空用，第四種是水上用，這塊滑板不僅可以切換四種模式，還可以在一定程度上更改長度或縮小，使它更好攜帶，由于這是塊滑板沒有擋風的玻璃，卻有一個使用它就會有一個防護罩，幫人們擋風，讓人不會摔倒。第二個令我驕傲的發(fā)明是氧氣筒。氧氣筒大家都在潛水的時候見過，在電腦上都看見過它的圖片，但我發(fā)明的氧氣筒是小型的`，它攜帶方便，在海上是必備的救生用具，拉開蓋子用嘴咬住中間的部分就可以呼吸氧氣，可以吸入20分鐘的氧氣，而且還可以補充氧氣，只要把它打開，然后靜置幾分鐘，氧氣就可以和二氧化碳相互換繼續(xù)使用。就憑這兩個發(fā)明，我就拿了兩次諾貝爾獎，一次騎尼國際獎，當我正在各種獎響里沾沾自喜時，我想起了兩句話，第一句是做什么事都不要驕傲，第二句是無論發(fā)生什么，千萬不能忘記一張撲克臉。
也因為這兩句話20年后的我沒有得罪別人，還一直很順利。
20年后，我作文3
時間如流水般過去,一轉(zhuǎn)眼的功夫,20年過去啦!7夕日調(diào)皮的小男孩已經(jīng)不見了,成了個三十來歲的青年!開了家汽車公司,成了世界首富,億萬富翁。
一天早晨,我開著世界級名車“勞斯萊斯”上了路。而且這輛車還是無人駕駛衛(wèi)星定位的!想到哪就到哪。剛過不久,我到網(wǎng)絡(luò)無人超市。那里沒有一個人,都是介紹產(chǎn)品的標志性廣告,只要客人想買,只需在電腦上留言,超市就會用最快最好的機器人送貨上門。
出了超市,我把車子變成了火箭飛上火星小區(qū),那里已經(jīng)不是原來的.樣子啦,現(xiàn)在那里都是摩天大廈棟棟高樓。我首先來到了我的汽車公司,公司里沒有一個人,只有電腦和機器人。電腦上都是留言,只見機器人把貨物一批批的送出去。突然,那邊的機器著火了!兩個機器人飛奔過去,沒出5分鐘就把火勢控制了!看見這一情景別說心里有多高興了！
回到家,兒子從書房飛奔出來�！鞍职纸o你買的光盤收到了嗎？”“收到了,收到了!謝謝爸爸!可是……”“怎么了?我的好兒子?”“以前的都是書,現(xiàn)在怎么是一張光盤啊?“這你就不知道了吧,以前的書只有這么幾十萬文字,這光盤能有一千多萬!你要書還是光盤啊?”“我要光盤,我要光盤”
走進浴缸泡了一下,繁忙的一天就是這樣過去啦!
20年后，我作文4
公元20xx年的一天早上，我和往常一樣吃過早飯后去書房看看書，在整齊的書架上我翻到一本破舊且泛黃的《醫(yī)學雜志》，正準備打開看看，一本小練習本掉了下來，封面上寫著“六零一班 房皓宇”。
掐指一算，這竟是我20年前的作文本，我好奇的打開了它。第一篇作文是《家鄉(xiāng)的春節(jié)》，第二篇是《五官爭功》······這是，一篇《我的理想》的作文題目吸引了我，我情不自禁的.讀了起來:“人們各有各的理
想，我的理想是當一名醫(yī)生。為了這個理想，我······”后面大都是寫我如何去實現(xiàn)。是啊，從“非典”開始到爺爺因癌癥去世，我一刻也沒有停止過這個理想。
俗話說“理想是人生導航的燈塔”，有了這個理想和信念，促使我不懈的努力和探索。在研究一種病原抗體時，我?guī)滋鞄滓顾恢X，一想到那些痛苦的病人，便義無反顧的加速研究，直到成功，當這種抗體在全國推廣使用時，我已經(jīng)累倒在床上了。還有抗癌藥物，經(jīng)過我們幾個頂尖專家的日夜攻關(guān)，也終于研究成功，從此世界上不再有"不治之癥",我想我的爺爺也一定含笑九泉了。
現(xiàn)在，我身穿白大褂，手持高端醫(yī)療設(shè)備，一個個病人在我們醫(yī)生手下起死回生，看到他們的笑容，是我最大的滿足。如今的世界不再有病魔的困擾，人們安居樂業(yè)，景象一片繁榮。
我撕下那篇《我的理想》 ，把他疊成一架紙飛機，手輕輕一揚，它在陽光下漫天飛舞，回旋，時而降低時而升高，最終安全的降落在目的地。我欣慰的笑了：“這個理想我實現(xiàn)了！”
20年后，我作文5
寒假里的一天下午，我的作業(yè)都完成了，正閑得無聊，我突發(fā)奇想12年后的我將是怎么樣的呢？
當時的我已經(jīng)24歲了，大學畢業(yè)了。從小到大我的理想是當一個語文老師，現(xiàn)在我的理想終于實現(xiàn)了。
“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，我踏進了教室。
“上課�！�
“起立�！�
“同學們好�！�
“老師好�！�
“同學們，現(xiàn)在我們開始上課，首先我們先翻開書本第77頁，大家先把課文讀一下。”
“屈原既放，游于江潭……”
“接下來，我們來借助注釋的譯文討論一下這篇課文中的人物品格�！�
同學們展開了積極的討論，有的說：“屈原是一位始終堅持自己理想，敢于反對世俗偏見的愛國詩人�！庇械恼f：“屈原是一位不惜舍生取義的愛國之士，他不懼怕權(quán)貴，敢于與惡勢力作斗爭。”還有的說：“漁夫代表著隨遇而安，膽小怕事的群眾�！啊�
時間似飛劍，不一會兒，下課的鈴聲就響了起來，我作了最后的`總結(jié)，結(jié)束了這節(jié)課。
晚上，我坐在辦公桌前，批閱著作業(yè)，一直到10點，我才完成工作，這時，我深刻地明白作為一名老師有多么的不易，我在心中默默地感謝著這些年為我們這些學子付出自己心血的老師們。
我的思緒回到了現(xiàn)實中，我明白不管12年后的我是什么樣子，但現(xiàn)在想要完成夢想的我，只能腳踏實地，堅持不懈地努力，奮斗！
20年后，我作文6
科技發(fā)展得很快，現(xiàn)在的電話機上多了“過去”和“未來”兩個鍵。增添了穿越時空的神奇功能。
星期天，我本想進入“時空隧道”的，去和去世的祖宗聊聊天，沒想到，我把“過去”按成了“未來”，就進入了未來時空。我播完號碼：1234567＋20，電話里就響起了“嘟——”的聲音，通了，我連忙喊了聲：“祖宗好！”誰知，可視電話中出現(xiàn)了一位身穿白色衣服的護士，她一臉不高興地說：“你是誰呀？我叫李明澤，才32歲，還沒死，就成祖宗了！”嘿，好奇怪，這是誰呀，怎么和我同名同姓呀？我連忙說：“對不起，可能是我撥錯電話號碼了！你說你叫李明澤，可我也叫李明澤呀！”“對啊，你幾歲了？”“十二歲�！薄皠e忘了，今年是20xx年。我就是20年后的你呀！”我望望電話上的屏幕，才知道是按了“未來”鍵，還按了20，所以電話里的人就是20年后的我。
我急忙地問：“你現(xiàn)在在做什么工作？”她說：“在當護士�！薄罢娴�？”“騙你干嘛，我要去工作了，改日再聊！”
哇塞，我知道我20年后是一位護士，太好了！可就因此，我的學習就不再努力了，從90多分直線滑到了70多分。一眨眼的`功夫，我又給20年后的我通電話，她說：“因為你學習的緣故，我可干不了護士了�！庇謫柕溃骸澳阍趺磳W習的呀！”
看到她屏幕中那張惆悵無奈的臉，我的臉火辣辣的，一句話也說不出來。
20年后，我作文7
一天晚上，我做了個夢，夢見20年后的我當了位警察。我這個警察，是個忠于職守、為民除害的好警察。
一天我在大街上巡邏，突然聽見有人喊：“抓小偷��！”原來是個爺爺在呼喊，我跑到爺爺身邊，急忙說：“發(fā)生什么事了？”老爺爺一邊指著那小偷跑去的方向一邊著急地說：“那小偷偷了我的錢，這是我在外地工作的兒子寄給我的生活費用的錢�！蔽衣犃酥�，馬上向小偷跑去的.方向追去，我一邊跑一邊想：這小偷肯定讓我追上了因為我在警察大學的田徑賽跑中拿過第一。過了一會，我果然追上了小偷。小偷看我追上來了，就拼命地跑，我拿槍指著他，一邊跑一邊叫道：“站住，你在跑我就開槍了！”他知道我在下唬他，繼續(xù)跑，我向天上開了一槍，響聲把他嚇地腿都軟了，馬上摔跤在路邊。我趕緊跑過去抓住了他。
我把小偷帶回了警察局，老爺爺也來到了警察局。這個小偷真狡猾，就是不承認他搶了老爺爺?shù)腻X，可他不知道我身上帶有的一種高科技的測謊器，一旦犯罪嫌疑人說了謊話，這個測謊儀都會響。小偷說完之后，我身上的測謊儀就“嘀嘀”地響了起來，這時小偷知道我們每個警察都配有這種高科技的東西，只好不得不承認了自己偷了錢。我便把錢還給了老爺爺并把他送走后。我按照國際慣例給小偷作出處法。
“丁零零……”鬧鐘把我叫醒，原來是場夢啊！我知道只要我努力學習，就會當上我夢中的那個警察！
20年后，我作文8
“太陽能”轎車在高速公路上飛行著。車廂里，我津津有味地看著《世界信息技術(shù)報》。
不知不覺，車子停下來了。“董事長，到了。”司機小林打開了車門。我走出轎車，抬頭呼吸幾口新鮮空氣，走進公司。剛到辦公室，電話鈴就唱了起來。我按下收聽鍵，電話熒屏上出現(xiàn)了值班室小陳的面容：“董事長，有記者來訪。”“好，請她到接待室等我�！蔽掖掖易叱鲛k公室，自動門無聲關(guān)上。我站在“xpr”飛行器上來到接待室。推開接待室的門，只見沙發(fā)上坐著一個精神飽滿的年輕小姐。這個人不是我的兒時玩伴王冰果嗎？“冰果！”我高興地叫到。那位年輕的小姐轉(zhuǎn)過身來，真是冰果��！冰果走過來擁抱我�！拔沂莵聿稍L你新發(fā)明的迷你自動凈化器，你可否賞臉？”“當然，當然。我?guī)闳嶒炇铱纯�！”說完。我和冰果坐上“xpr”飛行器來到實驗室。下了飛行器，我按了指紋及密碼后，輕輕推開實驗室的'門。帶著冰果進入實驗室，門無聲關(guān)上。繞過中央控制臺，我們來到一個巨型玻璃密封的水池邊。我操縱著池邊的一臺儀器。只見池水開始冒泡，，漸漸地變得越來越渾濁，空氣中彌漫和摻雜著被污染的氧氣。我按下一個紅色按鈕，一群金魚跳入水中，一群白鳥飛向天空。一會兒，玻璃室內(nèi)出現(xiàn)了奇跡，渾濁的污水已蕩然無存，取而代之的是清澈天然的礦泉水，被污染的空氣也已經(jīng)煙消云散，只留下新鮮無污染的氧氣。“怎么回事？”冰果瞪大雙眼�！斑@些金魚和白鳥并不是真的，而是人工制造，它們身上裝有迷你凈化器，它們既能供人觀賞，又能凈化環(huán)境，豈不是兩全其美？”我笑瞇瞇地說。
“果然是世界級發(fā)明家，佩服佩服！”冰果豎起大拇指夸道。走出實驗室，乘上“xpr”飛行器，我們的笑聲在空中不住回蕩……
20年后，我作文9
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼20年過去了，那時候我有了自己的家庭，當然也有了自己的職業(yè)。
我的職業(yè)是一個探險家，我的工作當然就是去一個又一個危險的地方去冒險。然后再寫探險報告。
這一次我的探險是海洋探險。去觀察一下鯨的生活。我脫下衣服，穿上游泳衣，做了一些熱身運動，撲通一聲跳入海里。因為我在海岸的旁邊，自然是絕對不可能碰到鯨的。于是我便向海洋的中央游去，正好碰巧遇到了一只大白鯨。我向它游去，它看見了我就像老鼠看見貓似的，立刻掉頭瘋狂地游著。正當我非常奇怪時，突然，我覺得我的背后有一只龐然大物。我扭頭一看原來是一只大白鯊，我心里非常的吃驚。但又為了那條大白鯊不吃白鯨，我只能冒險一搏了。我迅速在大白鯊迅速躍動幾下，拉住了白鯨的身子，讓鯊魚注意到我。然后我迅速向另一邊游去，大白鯊以為我要逃跑了就迅速追了上來，以我對大白鯊的觀察，如果有大白鯊的地方就一定還有一群鯊魚，我一邊逃跑一邊敏銳地觀察四周，哪兒藏身小鯊魚了？我正思索著，突然一群鯊魚從我身邊冒了出來，紛紛向我涌來。我便使出全身的力氣向前游去，但是我只是一個人而已，速度怎么比得上鯊魚的`速度呢？就在這群鯊魚快捉到我時，我靈機一動向下游，到深處讓他們找不到我。就走了，我乘機游到了大白鯨那里，仔細地觀察著。
我把那次觀察的東西詳細認真的記錄了下來，后來還上了報紙。這就是20年后的我—有名的探險家。
20年后，我作文10
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……”
教室里又響起了朗朗的讀書聲，學生們大聲讀著新學的古詩，稚嫩的臉上充滿了求知欲。而我，就是他們的語文老師。
這正是一個寒冷的冬天，外面正起著大風，還飄著幾片雪花，教室里門窗緊閉，旁邊的空調(diào)正在呼呼作響，室內(nèi)十分溫暖。
“叮鈴鈴……”時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個上午的課已經(jīng)結(jié)束了�！敖裉斓淖鳂I(yè)是……”我正站在講臺給學生布置作業(yè)，突然感到了一陣頭痛，我堅持布置完了作業(yè)，便揮了揮手示意他們可以出去吃飯了。隨后我就坐到了旁邊的教師桌上，打算在這里休息一下。
“老師，老師，”一個學生跑了進來，手里端著兩份盒飯�！澳阍趺从謳蛣e的小朋友取飯了？學校不是說過自己拿自己的飯嗎？”我用虛弱的聲音說道。“不是的老師，是您誤會了，我看您像是不舒服，特意為你拿了一份飯�！蹦俏恍⊥瑢W邊笑邊說，只見她把一盒飯放在了我的`桌上，還特意推到了我的面前，然后才回到了自己的座位上。
我的心中像是被什么堵住了一下，被那位小同學深深地震撼到了，一時半會兒竟說不出一句話來。不一會兒，有許多同學跑過來詢問我的情況，“老師，你怎么了呀？”“老師，您看上去好像是生病了哎�！薄袄蠋煟欢ㄊ翘淞�，來，我把暖手寶給您……”我看著他們那一張張?zhí)煺�、純潔的臉，我的眼睛濕潤了�?/p>
那天，教室外還風呼嘯，而教室內(nèi)卻溫暖如春。
20年后，我作文11
20年后的我還很年輕。
20年后的我已經(jīng)是一位醫(yī)生，可以幫助病人治病、解除病難。
20年后的我已經(jīng)是一位警察，可以抓叛徒、小偷……
20年后的我已經(jīng)是一位教師，可以輔導學習較差的學生，提高他們的學習成績，使他們考上大學。
20年后的.我已經(jīng)是一位環(huán)保工作者，可以讓這個世界變得更加美麗、環(huán)保。
20年后的我已經(jīng)是一位律師，可以幫助人們分辨出做壞事的人究竟是誰。
20年后的我已經(jīng)是一位廚師，能做出一頓很香的飯給大家吃，大家都來夸獎我的好廚藝。
20年后的我已經(jīng)是一位CEO，每個月能賺很多很多的錢，買別墅、購小車、帶爺爺奶奶、爸爸媽媽外出旅游，孝敬辛勞了大半輩子的親人們；捐贈給希望工程，讓全國兒童都能上學。
20年后的我已經(jīng)是一位校長，能管好每一個班集體，讓我們學校的每一個學生為我校爭光。
20年后的我已經(jīng)是一位領(lǐng)導，能在某一個學校聽課，帶領(lǐng)員工到外面旅游觀光學習。
20年后的我已經(jīng)是一位公務(wù)員，為廣大人民群眾服務(wù)。
20年后的我已經(jīng)是一位攝影迷，把人世間的真善美全部收藏起來，把我們四（5）班同學的工作成績收藏起來，在20年同學會上全程播放，讓我們開心、快樂！
現(xiàn)在的我是一位幻想家，20年后的我是一位多面手。你相信20年后神奇的我嗎？
20年后，我作文12
光陰似箭，日月如梭。時光老人已將我們送到30年后。30年后的我，已經(jīng)成為了一位大名鼎鼎的科學家了，我發(fā)明了許多讓外國人都羨慕的先進的工具、器具、食品等。
瞧!這是我發(fā)明的光速推動器。你們?nèi)绻谝淮慰吹竭@是我用了一年多的時間發(fā)明出來的，激勵我發(fā)明這個東西的是在電視上看到一個病人在動手術(shù)，需要開刀的時候，他們痛苦地呻吟著，臉上露出那么痛苦的表情，于是，我決心發(fā)明這個東西。它有著獨特的功能，用的子彈是最先進的微型手術(shù)儀器，醫(yī)生只要把子彈射入人地身體后，就像一個小型潛水艇一樣，直接到達病灶，用哪個最先進的藥物把病毒滅掉，然后從口腔中出來。這就會減少病人開刀的痛苦，又能讓病人安全地回家，真是一個好助手!
這個像牛一樣的.是什么怪物?它是我發(fā)明的“清潔�！�，因為現(xiàn)在垃圾特別多，又難處理，不過有了“清潔�！本筒挥脫睦趺刺幚砹�!“清潔�！敝皇窍駝偝錾男∨Ｒ话愦笮。怀圆萘�，不吃山珍海味，只吃垃圾，而且吃下去的東西還可以變廢為寶呢!
這是我發(fā)明的分手器，它是一個微型機器，可以隨聲攜帶，它上面有三個按鈕，如果你遇到歹徒，你只要按黃色按鈕，你就可以分身，讓歹徒不知所措，你再按一下黑色按鈕，就可以報警，警察就可以將歹徒捉回去，直是一網(wǎng)打盡!最后，你再按紅色按鈕，就可以恢復原形。
怎么樣?聽我說這幾個產(chǎn)品，心動了吧!如果你們也想發(fā)明東西，就得好好學習，相信你長大后一定會成為一名偉大的科學家。
20年后，我作文13
20年后，我已經(jīng)28歲了。我成為了一個科學大師，我發(fā)明了很多東西，現(xiàn)在，我就要為你介紹一下我的產(chǎn)品。
我發(fā)明的時光隧道，可以帶著人們回到唐朝，親眼看看廬山瀑布飛流直下三千尺的壯觀景象，親耳聽聽李白即興做詩的熱烈場面。我們還可以回到秦朝，看看秦始皇那了不起的軍隊，看看秦始皇讓人修建的舉世聞名的萬里長城。
我還發(fā)明了自動聲控電腦，這種電腦可以折疊，備用的桌子和椅子會隨著你的身高而變化，你可以用聲音來控制它，操作它。
我發(fā)明了時光飛船，它的速度像光一樣快，它不但能飛到宇宙的'盡頭，還能帶你飛到各種各樣的星球上去采集礦石，為祖國找到更多的保藏，另外，飛船還有防撞系統(tǒng)，就是撞到其他東西上，飛船也不會受損，另外，它還不會破壞臭氧層呢。
我現(xiàn)在介紹我最成功的一樣發(fā)明——變形衛(wèi)士，它們隨時隨地保護你，如果你碰到了壞人，它就會出現(xiàn)，變形衛(wèi)士會先把它們抓住，讓壞蛋暈過去，然后再把他們送到警察局，這樣我們就安全了，另外，壞蛋出來后如果還干壞事，變形衛(wèi)士就會在他們的大腦里裝一個有效期長達好幾十年的“善良設(shè)備”，壞人就會慢慢不干壞事了，最后改邪歸正變成了遵紀守法的人。
我還有許多發(fā)明，你們想了解嗎?
20年后，我作文14
20年后的我，已經(jīng)是一名健壯有力的解放軍了。我特別的思念故鄉(xiāng)。于是在國慶節(jié)的時候向上級請求回家，上級同意了。我高高興興得坐上20xx的飛機回到了我夢寐以求的故鄉(xiāng)-蕪湖。我來到了我小時候就一直生活的地方-沐春園小區(qū)。
沐春園小區(qū)有了很大的變化，變得更加美麗了，花壇里的花兒爭奇斗艷，五顏六色。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，那像故宮旁的“護城河”的小水溝;里面的水變得清澈見底，波光粼粼，魚兒在水里歡快的嬉戲，玩耍。掃地機器人在不停的清潔街道，還說著“保護環(huán)境，人人有責......”
小區(qū)變得更加發(fā)達了，建設(shè)了太陽能充電去站，負責給全小區(qū)的`提供出行的飛行板充電，這個飛行板帶著大家去你想去的任何一個地方，不用再擠公交，也不用當心汽車停不下，又快捷又方便。
小區(qū)還變得更加環(huán)保了，里面種滿了樹木，大家在那綠茵茵的大樹底下乘涼，小鳥在枝頭唱歌。垃圾也有了用武之地，廢紙再利用，廚余垃圾還可以作為大樹和花草的肥料，用廚房里的洗菜洗米水灌溉植物，植物們都長得腰肥體壯，不用害怕狂風暴雨。
這時一個人向我走了過來，“咦!你不是向永瑞嗎?”我說，“是啊。你是康康嗎?”他回答是，原來這是我小時候的玩伴呀，我們開心的聊了起來。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，原來我做了一個美麗的夢啊，不過我相信再不久的將來，科技的發(fā)展一定能帶給我們這樣美麗環(huán)保高效的生活。
20年后，我作文15
長大后的我，也許是一名服裝設(shè)計師，為了給人們穿上更美麗的衣服去設(shè)計；長大后的我，也許是一名警察，為了人們的安全去堅守崗位；長大后的我，也許是一名作家，為了人們能閱讀到更好的書籍去寫作。但是，我更加希望，長大后的我是一名老師。
老師，這個名詞在我眼中是值得敬佩的.，也是我的夢想。假如我是一名老師，我不會太嚴厲，雖說嚴師出高徒，但我不想嚴厲過頭�？墒俏乙膊粫^分和藹可親，不能讓他們胡作非為，那就合二為一，五分和藹，五分嚴厲，不僅能成為學生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。
假如我是一名老師，我會用粉筆為同學們打造一個知識的海洋，和他們一起學習，最后到達成功的彼岸。我會將知識化成春雨，滋潤著孩子們幼小的心靈。
假如我是一名老師，我不會給學生們布置太多作業(yè)，讓學生盡情享受童年的快樂。我要讓死板的課文在我的嘴下變得生動有趣，讓學生們愛上學習，讓學生們在課堂上也不缺少快樂。
老師就是一陣清風，將涼爽帶到人間；老師就是一泓泉水，滋潤我們的心田；老師就是一縷陽光，給人溫暖，指導方向�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
每個人都有不同的職業(yè)，可能是醫(yī)生、清潔工、老板……但不管是什么職業(yè)，只要有夢想，就是美麗的。雖然夢想是很美麗，但是再美麗的夢也要靠雙手去實現(xiàn)。所以，我的夢想——老師，更要去努力，去奮斗，積累更多知識，來實現(xiàn)我的夢想。
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