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“輕松”測試作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的“輕松”測試作文，希望能夠幫助到大家。
“輕松”測試作文1
我們班的數(shù)學(xué)單元測試，被許多同學(xué)稱作“輕松”測試。這倒底是為什么？別急讓我舉一個第五單元測試時的例子。
No。1考試前
偶前排的一個人在準(zhǔn)備就緒后，向他的.同桌伸出右手，曰：“哎！合作愉快！”“哥們兒，加油！”就這樣以握手達(dá)成口頭協(xié)議。
No。2考試中
當(dāng)大家題答得差不多了，只聽有人在問：“湯圓，三分之二減三分之一加四分之一的和，他們的差加四分之三這道題怎樣簡算？”“用三分之二減三分之一的差加，四分之三減四分之一的差。”“那三分之一x加二分之一x等于十這道題，x等于十二對不對？”“OK！”還光明正大地講答案呢！
No。3考試后
信心百倍地交了卷后，老師一驚人速度批改完卷子，然后發(fā)下來，考一百的不下十個。當(dāng)沒和別人互對答案的同學(xué)問起，對了答案的一口咬定是自己做的，而且鎮(zhèn)定自若、面不改色。真是大言不慚啦！
這種考試雖說可以輕松地檢查出錯誤，并的高分，但是被老師抓住了可不輕松。所以，不學(xué)為好。
“輕松”測試作文2
我們班的數(shù)學(xué)單元測試，被許多同學(xué)稱作“輕松”測試。這倒底是為什么？別急讓我舉一個第五單元測試時的例子。
No.1考試前
偶前排的一個人在準(zhǔn)備就緒后，向他的同桌伸出右手，曰：“哎！合作愉快！”“哥們兒，加油！”就這樣以握手達(dá)成口頭協(xié)議。
No.2考試中
當(dāng)大家題答得差不多了，只聽有人在問：“湯圓，三分之二減三分之一加四分之一的和，他們的差加四分之三這道題怎樣簡算？”“用三分之二減三分之一的.差加，四分之三減四分之一的差。”“那三分之一x加二分之一x等于十這道題，x等于十二對不對？”“OK！”還光明正大地講答案呢！
No.3考試后
信心百倍地交了卷后，老師一驚人速度批改完卷子，然后發(fā)下來，考一百的不下十個。當(dāng)沒和別人互對答案的同學(xué)問起，對了答案的一口咬定是自己做的，而且鎮(zhèn)定自若、面不改色。真是大言不慚啦！
這種考試雖說可以輕松地檢查出錯誤，并的高分，但是被老師抓住了可不輕松。所以，不學(xué)為好。
“輕松”測試作文3
冒著雨水匆匆趕到教室，桌子已經(jīng)擺成了“防作弊”的形式。稍作準(zhǔn)備，開始發(fā)卷子。
這是數(shù)學(xué)老師讓我們測試，其實(shí)她在上午已經(jīng)說過了，上次，我的了全班惟有三個的100分。我暗下決心：今天，我也一定要考好，不然，我上次的`100分不就要被當(dāng)笑話了嘛。
老師說，這次的會難一些，但我還是很認(rèn)真，不因?yàn)榕聲r間不夠而馬馬虎虎，我做了一個深呼吸，安靜下來，執(zhí)起筆，望著密密麻麻的題，我做起了第一道題……分析、計算、驗(yàn)算，好！做下一步，��！這道題是意思��？我反復(fù)讀題，懂了！我飛快的在草紙上記錄下來。
……
時間在一點(diǎn)點(diǎn)的過去，旁邊同學(xué)的擱筆聲、檢查時的折卷聲不斷傳到我的耳里。我有些急了，但我想想那100分的目標(biāo)，又努力使自己鎮(zhèn)定下來，認(rèn)真做題�！蠋焼柕溃骸罢l做完的舉手，（沒有做完的不能舉手，當(dāng)然包括我）好，放下。做完的認(rèn)真檢查，沒有做完的也不要急，認(rèn)真做。”我只剩一道題沒做了。
我的還沒有檢查完，老師就收了卷子。不論結(jié)果如何，在測試的過程中，我努力了，即使成績不佳，我也不會有遺憾了。同學(xué)們，結(jié)果不重要，重要的是在過程中你努力了，因?yàn)槿绻闩α�，你就會發(fā)現(xiàn)你得到了很多很多……
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