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拇指兄弟作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的拇指兄弟作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
拇指兄弟作文1
在一個寂靜的夜晚,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。只有拇指兄弟還在討論。
在凄涼的月光下,大拇指清清嗓子,說道:“嗨!我和食指老弟從早上一直工作到晚上,累得我腰疼的毛病又犯了得去吃點(diǎn)藥!食指挺挺腰,發(fā)話了,說道:“是呀!我和拇指大哥從上午一直工作到晚上,這一干就是24小時!贝竽粗赣终f道:“食指老弟你可別說,就拿昨天發(fā)生的那兩件事來說吧!昨天早上,我和食指老弟辛苦的'給眼睛“按摩”——“眼保健操”!
昨天晚上,小主人的衣裳破了!小主人找來針和線,開始縫了,針和線在我們的掌握下在衣縫中鉆來鉆去。大功告成!瞧!我們的功勞大不大!因此,小主人離不開我們!”“誰說的”中指、無名指、小指異口同聲的說道。中指說:“想想,你們當(dāng)中誰最高?誰最漂亮?當(dāng)然是我——中指了!”中指剛說完,無名指和小指又嚷起來了:“喂!咱們當(dāng)中哪兩個最活潑、最可愛?,也不仔細(xì)想想!薄伴L得漂亮、活潑、可愛有什么用。”食指又說道。中指、無名指、小指一聽,氣得咬牙切齒。于是,它們開始吵起來,屋子里像掀開了鍋,亂糟糟的。這時,坐在一旁的布娃娃看了,不禁痛心起來。它對拇指兄弟說:“你們當(dāng)中的一個能把筆桿子拿起來,誰的力氣就大。”食指聽了想:這還不容易。但大拇指、食指、中指、無名指、小指都沒把筆桿子拿起來。它們忽然明白了一個道理,于是,互相握了握手,然后,一起把筆桿子拿了起來。布娃娃笑了!拇指兄弟也笑了!
屋子里傳來了一陣陣爽朗的笑聲!
拇指兄弟作文2
大拇指、食指、中指、無名指還有小拇指。五個好聽的名字常常被人叫來叫去,生活中他們也是必不可少的。少了他們就像是魚少了水塘一樣重要。大拇指,是手指中的強(qiáng)者。身體比其他的手指都要強(qiáng)大,不過生活在下面;食指,拿筆的時候,指方向、扳機(jī)槍,都不能少了他;中指,身體修長是手指中個頭最高的;無名指,愛的.見證,人們結(jié)婚的時候都把戒指戴到了他的身上;小拇指,個頭雖小但是他的作用也很大。我們走到哪兒,無時無刻都非常需要他們的幫助。
當(dāng)然,每個手指的作用都不同,飯了一少吃但手指就不能少了。他們需要互相幫助,少了誰都不行。如果少了會怎樣呢?就比如說用一個手指頭拿鉛筆吧。身體強(qiáng)大的大拇指拿不上來身體修長的中指也那不上來;小拇指就更拿不上來了。更不要說是其他的手指了,無論是其中的哪兒一個都無法辦到。他們能幫助我們的日常生活,而我們呢?其實,我認(rèn)為我一直沒有能給予他們什么。
是關(guān)心?還是保護(hù)?給他們的的只有傷害罷了:只有痛苦罷了。回憶以前我所受的傷,幾乎都在手上:有擦傷,有刮傷……那時,我只有痛的感覺甚至還有抱怨,F(xiàn)在回想起來,我錯了。上天給予了我一雙健康的手指,不是要我來傷害他們而是要我來保護(hù)他們的。五個手指之所以是連在一起,是因為他們是“兄弟”能互相幫助。而人也不是一樣嗎?
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