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我的好兄弟作文

時(shí)間:2022-10-07 17:12:03 作文 投訴 投稿

我的好兄弟作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的好兄弟作文,歡迎大家分享。

我的好兄弟作文

我的好兄弟作文1

  我的好“兄弟”是一盞臺(tái)燈,是20xx年也是我三年級(jí)的買(mǎi)的,記得那次我考了80多分,爸爸為了鼓勵(lì)我就給了我這個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),因?yàn)橛辛怂焯旖o我照明和我很親近,所以我當(dāng)它是好“兄弟”。

  我每天回到家就按下它的“肚子”上那個(gè)圓圓的.小小的按鈕,上面有一個(gè)“O”,這個(gè)圓圈的意思是停止,也就是關(guān)閉,還有一個(gè)“_”這意思很簡(jiǎn)單,就是一檔,最后一個(gè)的是“=”這就是二檔了。它不僅是我的好兄弟也是我的.“時(shí)間小衛(wèi)士”,當(dāng)早上我想睡個(gè)懶覺(jué)都不行,它就將我吵醒,這時(shí)我非常的恨它,當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它就給我光明。有時(shí)候我真想把它給拆個(gè)稀巴爛,有時(shí)候這個(gè)哥們真不仗義,它自己也會(huì)先睡“一般是燈出了問(wèn)題”,寫(xiě)記得有一次,我不小心把它摔把到地下了,我急忙把它放好它卻不亮了,我弄了半天原來(lái)是燈管松了,差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒。它的顏色是藍(lán)色的這代表著希望,當(dāng)我考試沒(méi)考好,我看見(jiàn)它,我就對(duì)自己說(shuō):“下次考好點(diǎn)哦”。我“兄弟”很明亮,它燃燒自己,照亮別人,你真是我的“好兄弟”,你這種奉獻(xiàn)精神真是值得我們學(xué)習(xí)!

  我的“時(shí)間小衛(wèi)士”,真是我的好“哥們”。

我的好兄弟作文2

  在六年級(jí)時(shí),我最好的兄弟走了,他轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校。我在他臨走之時(shí),對(duì)他說(shuō):“我們是永遠(yuǎn)的`兄弟!”

  在這學(xué)期,我和他整天形影不離,用一句話形容就是:有福同享,有難同當(dāng)!我們一起上學(xué),每天不是我等他,就是他等我,我倆的身影總是同時(shí)出現(xiàn)在校門(mén)口。放學(xué)的時(shí)候,我倆就要分開(kāi)了,在分開(kāi)之時(shí),我們一定要來(lái)一個(gè)擁抱。在學(xué)校時(shí),我倆只要有一個(gè)人受欺負(fù)了,另一個(gè)人就會(huì)站出來(lái)為他撐腰;有一個(gè)人受傷了,另一個(gè)人就會(huì)上去安慰;有一個(gè)人學(xué)習(xí)遇到了問(wèn)題,另一個(gè)人就會(huì)上去耐心講解。

  還記得那次放假,我和他一起出去玩,當(dāng)我們快要回去的時(shí)候,他突然發(fā)現(xiàn)他的手機(jī)不見(jiàn)了。我就和他一直找一直找,這時(shí)一個(gè)電話打到我的手機(jī)上,原來(lái)是一個(gè)拾金不昧的阿姨撿到了他的電話,我們找到了那位阿姨,拿回了手機(jī)。而這次,就是我和他最后一次在外面玩了,因?yàn)樗麤](méi)過(guò)多久就轉(zhuǎn)學(xué)了。

  我和兄弟在一起的日子是最快樂(lè)、幸福的!雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但在我心中他永遠(yuǎn)是我的兄弟!

我的好兄弟作文3

  我的好兄弟叫馬唯嚴(yán),他長(zhǎng)得并不高,肚子很胖,眼睛小小的.,有時(shí)候瞇起來(lái)就變成了一條線,留了一個(gè)蘑菇頭,他對(duì)我好極了。

  有一次,我放學(xué)以后,想去超市買(mǎi)點(diǎn)東西,然后兩個(gè)四年級(jí)的哥哥攔住了我,洋洋得意地說(shuō):“小子,把錢(qián)給我們!蔽铱粗鴥蓚(gè)哥哥慢吞吞地說(shuō):“可是,可是……”“可是什么,馬上。”就在危機(jī)時(shí)刻我的好弟兄來(lái)了,拔刀相助趕走了兩個(gè)哥哥。

  還有一次大掃除時(shí),我每次都干得很快,可是這一次太多了,沒(méi)辦法,只好懶的不做了,但我的兄弟似乎有千里眼,看見(jiàn)我不做,就上去給我講道理,從此我再也不敢不做了。

  考試時(shí),有一道題不會(huì)做,我就小聲地問(wèn)大家,大家都不會(huì),但這一幕被兄弟們看見(jiàn)了。考試后,告訴我考試時(shí)不能交頭接耳,并把那道題給我認(rèn)真解答了兩遍。

  這就是我的好兄弟,幫助我,給我講理,真是我的好兄弟!

我的好兄弟作文4

  我有這樣的一群好兄弟,每當(dāng)遇到困難我們總是互幫互助:學(xué)習(xí)上、生活上的困難。

  我們非常喜歡刺激或益智類(lèi)的游戲,我們每次去游樂(lè)園的鬼屋玩。我和李晨總站在最前,林志峰和林帆就躲在后面。

  我們進(jìn)去后,那有好多條黑洞洞的.通道,偶爾會(huì)閃爍著那么一絲紅光,其實(shí)那只不過(guò)是攝像頭的燈光罷了。因?yàn)檫@個(gè)鬼屋也算是個(gè)迷宮,如果三十分鐘內(nèi)還沒(méi)出來(lái)的話,就會(huì)有工作人員將其帶出,所以會(huì)很安全。

  這時(shí),林帆似乎被什么東西抓住了腳,他嚇得“哇哇…”直跳。我們也被他異常的表現(xiàn)給嚇到了。林帆滿(mǎn)臉懼怕地說(shuō):“我被什么給抓住了!绷种痉逍χf(shuō):“瞧,被一個(gè)垃圾袋給嚇成這樣了,膽小鬼!

  我們突然面色一變,一臉驚恐地對(duì)林志峰說(shuō):“你…你后面是什么呀?”林志峰也被嚇著了,他緩緩地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,我們趕緊出去了。李晨膽子最大,一直走在最前面帶路,頗有大哥風(fēng)范。帶著我們走出了迷宮。

  這就我的好兄弟們。只要在一起就能歡快地度過(guò)每一天。

我的好兄弟作文5

  我的好兄弟,他是我班最搞笑的人物。每次和他在一起,都能給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。他就是――楊洋。

  記得上音樂(lè)課時(shí),老師叫他亮一亮喉嚨,給大家唱一首歌,而他卻要出去化一下妝。我心想:楊洋又要逗大家樂(lè)了,我期待著他的回來(lái)。只看門(mén)外出現(xiàn)一個(gè)身影,拿著吉他,斜挎著一個(gè)小包。他進(jìn)屋后,我才注意到他拿的不是吉他,而是掃把。他彈著掃把當(dāng)吉他在演唱。

  他挺著肚子,唱到高潮時(shí),兩只眼睛閉著,臉向上仰著,皺著眉頭,好像已經(jīng)自我陶醉了。

  他也很愛(ài)說(shuō)。每次上語(yǔ)文課時(shí),只要他一張嘴,就說(shuō)個(gè)沒(méi)完,好像滔滔江水連綿不絕。但是有老師聽(tīng)課時(shí),或在嚴(yán)肅的場(chǎng)合中,他都能管住自己的嘴,不再多言多語(yǔ)。

  楊洋還愛(ài)鬧,有時(shí)做一些惡作劇,可是,他對(duì)惡作劇似乎沒(méi)有天份,每次都沒(méi)有成功,只是享受著惡作劇中的快樂(lè)。

  一次,中午我沒(méi)有吃飯,楊洋知道了,給我買(mǎi)了面包和腸,此時(shí)我心里滴下了幾滴感激的淚水。這淚水在我心中深深地扎了根,在那里發(fā)了芽。天空中飄來(lái)幾朵五彩繽紛的云,映在了我的心上。暖風(fēng)襲來(lái),讓我沉浸在幸福的.時(shí)光中,享受著快樂(lè)和友情。

  朋友的情誼,兄弟的感動(dòng),都化成了快樂(lè)與歌聲,它們比黃金還貴重,深深地在心頭蕩漾、蕩漾……

我的好兄弟作文6

  我有一個(gè)好哥們兒,叫劉漢慶。他很胖,胖胖的小臉上鑲嵌著兩顆珍珠似的眼睛,個(gè)不高,愛(ài)搞笑,很討人喜歡。

  要說(shuō)我倆的關(guān)系,那可是一個(gè)字:鐵。我們?cè)谝黄饡r(shí)不是我?guī)湍,就是你幫我,不信?看看下面的`故事你就知道了。

  暑假時(shí),我們倆一起到農(nóng)村里玩,有一天,我看到鄰居張奶奶家的西瓜地里結(jié)滿(mǎn)了西瓜,水靈靈的,真惹人喜愛(ài)。于是,我叫住劉漢慶,說(shuō):“我們?nèi)埬棠碳彝祹讉(gè)西瓜來(lái)吃吧!”他一聽(tīng),直流口水,說(shuō):“要得要得,我們現(xiàn)在就去,要不一會(huì)兒張奶奶回來(lái)了,就沒(méi)有希望了!”說(shuō)走就走,我倆以最快的速度沖了進(jìn)去!巴坂,有好多個(gè)西瓜呀,吃上一年也吃不完劉汗慶”咽著口水說(shuō)?删驮谶@時(shí)一只大狼狗走了出來(lái),“完了,一定是張奶奶家的狗!”我說(shuō)。這時(shí),我們倆都故不上對(duì)方,一個(gè)勁的往外跑,可是我不小心踩了一塊石頭摔倒了

  我做在地上,不知所措地看著那只大狼狗,我閉上眼,心想:這下死定了,就在這時(shí),傳來(lái)了幾聲殘叫,我想:是哪位武林高手救了我?轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),看見(jiàn)劉漢慶正拿著幾塊石頭仍那只大狼狗,我趕緊跑過(guò)去,和他一起“作戰(zhàn)”,大狼狗最終敗下陣來(lái)。

  這就是我的歌們兒―劉漢慶。

我的好兄弟作文7

  下了課,只感覺(jué)一個(gè)人瘋瘋癲癲地向我跑了過(guò)來(lái),不用說(shuō),一定是我的好哥們兒——周斯人來(lái)了?此樕蠏熘(jié)沒(méi)擦完的鼻涕,咯咯咯地向我傻笑,就知道他是一個(gè)大大咧咧、馬馬虎虎的人。

  他總是忘帶作業(yè),因此,也沒(méi)少挨罰。沒(méi)帶作業(yè)也就罷了,還老不帶錢(qián)。記得有一次,學(xué)校組織出去游玩,早上,我們的生活委員殷千然收錢(qián)時(shí),發(fā)現(xiàn)少一個(gè)人的錢(qián),問(wèn)了好幾遍,沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn),把她急壞了。后來(lái)他想到周斯人經(jīng)常不交錢(qián),便去問(wèn)他。周斯人糊里糊涂,好半天才承認(rèn)忘了交錢(qián),來(lái)找我借錢(qián)。我糾結(jié)了很久,最后決定借他錢(qián)。周斯人樂(lè)呵呵的,保證明天就還。我心想:周斯人答應(yīng)地這嘛爽快,一定還得了。第二天我滿(mǎn)懷信心地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)周斯人正無(wú)所事事地坐在椅子上,我就走過(guò)去,問(wèn)他帶錢(qián)了沒(méi)有。誰(shuí)知道他竟然說(shuō)了句:“什么錢(qián)?”后來(lái)才恍然大悟。我對(duì)他真的很無(wú)奈!

  記性不好是記性不好,但它是一個(gè)聰明又熱愛(ài)科學(xué)的人。他喜歡天文方面的.書(shū),經(jīng)常和我們聊“宇宙”,每次天文社團(tuán)組織活動(dòng)他準(zhǔn)參加。我想,他上課老走神,也是因?yàn)樗在宇宙中飄蕩吧?

  我認(rèn)為,他是我很好的一個(gè)朋友,我應(yīng)該吸取他熱愛(ài)科學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并幫助他改掉馬虎的壞毛病。

我的好兄弟作文8

  我有一個(gè)從一年級(jí)到六年級(jí)的兄弟,我們手足情深,但是發(fā)生了一件事使我很后悔認(rèn)識(shí)他。

  他喜歡一個(gè)女孩子,但是不敢說(shuō)出口,我做為他的好兄弟是應(yīng)該替他的,我在網(wǎng)上替他說(shuō),反而他還罵我,罵我多管閑事,這時(shí),我以為他只是口中說(shuō)說(shuō)的,我又繼續(xù)替他說(shuō),想不到他又來(lái)罵我。

  后來(lái),我問(wèn)他你還要不要,他說(shuō)不要了,我原以為他不要了,我泡了不會(huì)傷害我們的兄弟感情。事實(shí)是我想錯(cuò)了,我本以為他是我的好兄弟才發(fā)我們的聊天記錄給他看的,叫他不要傷心了,想不到他既然發(fā)給別人,還到處說(shuō),我知道后,他已經(jīng)變了一樣,我見(jiàn)到他,他就來(lái)罵我,我是不想打他的`,這是他逼我的,我打了他,他又叫人來(lái),那個(gè)人也是壞了,我六年的兄弟要走上不歸路了。

  有一次我去勸他,他既然還打我,我應(yīng)該是自作多情了。明天,我去跟他劃地絕交了,他既然那么爽快,我從此不認(rèn)識(shí)這人了,他叫許自澤,誰(shuí)跟我提起他,我跟他急。

  我們六年的兄弟情就這樣了,從此,你跟什么人,做什么事,走什么路,都不關(guān)我的事了,我們就這樣了。

我的好兄弟作文9

  他,是一個(gè)陽(yáng)光男孩,每天總是開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。他,是我的一個(gè)鐵哥們,我一天沒(méi)見(jiàn)到他,我就渾身上下不舒服。

  上個(gè)月他請(qǐng)假去江西外婆家喝喜酒。那幾天里,我簡(jiǎn)直痛苦萬(wàn)分,度日如年。每天一到校,我就問(wèn)和他同村的方雷,他回來(lái)沒(méi)有?一聽(tīng)他沒(méi)有回來(lái),我的心情就沮喪到極點(diǎn),都不知道下一步自己應(yīng)該干些什么,做些什么?沒(méi)有他在身邊,我整天像行尸走肉一樣,整天沒(méi)有歡笑,像變了個(gè)人似的。

  那幾天每晚睡覺(jué)前,我都念叨著:“但愿明早一到校能看到他!蔽疑踔吝在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)他和我團(tuán)聚的`情景呢!

  終于熬到第三天早上,這天我特別開(kāi)心。我估摸著他一定回來(lái)了。我早早地來(lái)到學(xué)校等,一見(jiàn)到和他同村的人就向?qū)Ψ酱蚵?tīng)?傻攘税胩,他還是沒(méi)來(lái),我失落萬(wàn)分。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)和他同車(chē)的方雷也沒(méi)有來(lái),這又讓我重新燃起了希望。

  正當(dāng)我左顧右盼時(shí),突然傳來(lái)一聲熟悉的聲音“蔣海杰”,哇,他回來(lái)了。我欣喜若狂,圍著他問(wèn)這問(wèn)那的,像是久別重逢的老朋友似的。很想知道他是誰(shuí)吧?他就是我們班大名鼎鼎的數(shù)學(xué)大王——洪晨曦,我的鐵哥們!

我的好兄弟作文10

  我有一個(gè)好朋友——李抗,他是我上學(xué)以來(lái)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,也是我一直到現(xiàn)在都保持著聯(lián)系的好朋友,或許現(xiàn)在我們之間的情感,早已經(jīng)不是朋友,而是好兄弟了。

  初識(shí)李抗是在開(kāi)學(xué)第一天報(bào)道的時(shí)候,我們兩個(gè)一起來(lái)到班主任面前報(bào)道。然后又一起幫老師拿東西,后來(lái)排座位的時(shí)候,我是最低的',李抗是第二低的,所以我們兩個(gè)又坐到了同桌。坐了久了,我們就成了無(wú)話不談的好朋友。印象最深的是第一次期末考試,我們兩個(gè)人倒數(shù)后兩名,被班主任狠狠地批評(píng)了。李抗后來(lái)找到我,強(qiáng)制要求我和他一起努力地學(xué)習(xí),最后我們兩個(gè)都成為了班級(jí)的前幾名。不僅在學(xué)習(xí)上,李抗在生活上也在處處幫助我,無(wú)論是生活起居,還是各種各樣的事情,李抗總能幫我處理的井井有條,而我現(xiàn)在也是親切叫他:“抗哥哥”。雖然后來(lái)和抗哥哥不在一個(gè)班里,但是從來(lái)沒(méi)有影響過(guò)我們之間的兄弟般的情誼,我們還是會(huì)在一起玩耍,一起歡樂(lè),一起悲傷……

  抗哥哥,無(wú)論怎樣,我們是一輩子的好兄弟,對(duì)吧!

我的好兄弟作文11

  人們看到這個(gè)題目都一定會(huì)認(rèn)為題目里的兄弟是不是同一個(gè)父母生的,還是很好的伙伴。可我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為只要感情好就可以做一對(duì)好兄弟。

  我的好兄弟是——我家的臺(tái)燈。為什么這樣說(shuō)了,就讓我來(lái)細(xì)細(xì)解說(shuō)。

  在我小學(xué)的六年來(lái),是它每個(gè)夜晚陪伴著我做作業(yè),如果沒(méi)有它我還怎么在漆黑的夜晚里做作業(yè)了,所以從我知道它對(duì)我的用處以后,我就很珍惜它,不舍得去碰壞它,把它當(dāng)成我的.兄弟。也不舍得別人去弄壞它,不管是誰(shuí)。

  記得有一次,我媽媽在晚上把它打開(kāi)。一夜沒(méi)關(guān),第二天早上竟然被嚇壞掉了,我傷心透了,躲在房間里痛哭,媽媽見(jiàn)此情景不知如何是好,她好象知道這件事上她做錯(cuò)了,就趕緊把臺(tái)燈拿去修理,等臺(tái)燈修理好后被媽媽拿回來(lái)給我,我才不哭,我看著媽媽手上的臺(tái)燈仿佛覺(jué)得它傷痕,在痛哭。我跑去把它拿回來(lái),小心翼翼的放在了桌上,到了晚上我又讓它陪伴著我做作業(yè),我看著它,仿佛聽(tīng)到了它說(shuō);“小主人真好!”我笑了。

  臺(tái)燈,你永遠(yuǎn)是我的好兄弟!

我的好兄弟作文12

  要說(shuō)到我的好兄弟,那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他就是——丁飛凡。上五年級(jí)時(shí)的老師叫他“非同一般”,現(xiàn)在六年級(jí)的`老師叫他“非同凡響”,真是稱(chēng)號(hào)百出,我還給他起了一個(gè)外號(hào)叫“小飛俠”!可別說(shuō),他的功夫?qū)ξ襾?lái)說(shuō)太攻其不備了。

  看!他來(lái)了,一張黑臉上掛著一副嚴(yán)肅的表情,就像黑猩猩,真逗人。見(jiàn)我在這笑話他,他的牛脾氣又上來(lái)了,對(duì)我發(fā)出了“野人沖撞”技能,還好我的速度快,躲過(guò)去了,可惜露出了破綻,他從攻擊模式換成了速度模式,并對(duì)我發(fā)出了“降龍十八點(diǎn)”,瞬間,我被擊敗了。但我沒(méi)有放棄,對(duì)丁飛凡使出了“沖撞”,丁飛凡被撞了一下,我對(duì)他扮出鬼臉,趕緊跑開(kāi)了,要知道,逃跑可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。在他面前,我是永遠(yuǎn)都不會(huì)服輸?shù)。不一?huì)兒就上課了,我們倆樂(lè)呵呵地回到了教室。不過(guò)下課后,我又會(huì)“挨揍”的。即使這樣,我們依然高興。

  我喜歡與我的好兄弟玩鬧,我們之間不分彼此,因?yàn)槲覀兪呛眯值埽?/p>

我的好兄弟作文13

  我有一個(gè)非常好的朋友,叫楊瑞澤,豈止是朋友,簡(jiǎn)直可以算是好兄弟。

  楊瑞澤高高的,瘦瘦的,眼睛很大,睫毛很長(zhǎng),五官長(zhǎng)得端端正正的,活脫脫的`一個(gè)大帥哥。他很愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)一直名列前茅。

  楊瑞澤不僅成績(jī)好,足球技術(shù)也是一流的。以前我在校隊(duì)訓(xùn)練時(shí)常常跟他一組。每次比賽時(shí),我們這一組的主力軍就是我和他了,我們倆也配合得很默契。對(duì)方來(lái)?yè)屛仪驎r(shí),我就把球傳給他,對(duì)方無(wú)奈去搶他的球,等到逼近后再把球回傳給我,就這樣傳來(lái)傳去,讓他們完全糊涂了,我們就趁機(jī)再往他們的門(mén)里進(jìn)一球。

  我和楊瑞澤形影不離,他去哪我就去哪。班上,我們倆還和余路陽(yáng)成立了一個(gè)三男組合,專(zhuān)門(mén)幫助男同胞們抗擊欺負(fù)人的女生,就是“為民除害”,不對(duì)!是“為男除女”。這對(duì)于飽受女生之氣的男同胞們是莫大的幫助呢!

  我和楊瑞澤認(rèn)識(shí)在一年級(jí),這足以說(shuō)明我和楊瑞澤的友情是多么長(zhǎng)久了吧!

  楊瑞澤對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)很大,有許多的官職,如:數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文朗讀紀(jì)律委員、副班長(zhǎng)……他太優(yōu)秀了,我以有他這樣的朋友而自豪;我也要向他學(xué)習(xí),不能讓他因有我這樣的朋友而沒(méi)面子。

我的好兄弟作文14

  我的同桌,我的兄弟,我的朋友,我?guī)椭^(guò)他,他也幫助過(guò)我……

  一天中午,我正寫(xiě)著老師布置的作業(yè),突然覺(jué)得口渴了,就起身去倒水。可是當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,我的筆卻不見(jiàn)了,這可怎么辦呀!下午還有三節(jié)課呢,這可怎么辦才好。我趴在地上,左看看,右看看,東找找,西找找,還是找不到,我心急如焚,如同“熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!边問(wèn)了前后左右一周的同學(xué),結(jié)果都一樣——個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)我問(wèn)到我同桌時(shí),他驚訝地說(shuō):“你的筆怎么會(huì)沒(méi)了?剛才我還看見(jiàn)你的筆在這兒呢!怎么會(huì)不見(jiàn)了呢““我怎么知道,我還想問(wèn)你呢!”“好了,別說(shuō)了,還是先找找吧!”他仿佛比我還急,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)后面的人說(shuō):”韓譽(yù)筆找不到了,快幫忙找一下!“說(shuō)完,他就和我一起趴在地上找我的筆。

  突然,他坐到了座位上,我以為他不想找了。我繼續(xù)找,突然他高興地說(shuō):“找到了,找到了!”我抬頭一看,筆果然在他手里,我高興地接過(guò)筆,寫(xiě)完了作業(yè)。

  之后,我才知道,那支筆是同桌的,他也有和我一樣的筆,他為了不讓我太著急了,就把自己的筆給了我。我突然有種麻麻的感覺(jué),這大概就是我和周柏聞之間的友誼吧!

我的好兄弟作文15

  我有個(gè)兄弟,驕傲自大,目中無(wú)人,從不把人都放在他的眼里。他性格非多變,如同狐貍。

  他喜歡打人,像家常便飯一樣。只要有人稍微碰他一下,他就大發(fā)雷霆,聲震云霄,別人怎么勸,他也聽(tīng)不進(jìn)去。他追著人打,打贏為止,導(dǎo)致大家都怕了他。

  他雖然喜歡打人,但他的學(xué)習(xí)沒(méi)得說(shuō)。在我們班,他可是一個(gè)名副其實(shí)的“頭名”。只要是我們目之所至,他都在學(xué)習(xí),非常的`積極。語(yǔ)文課文背得滾瓜爛熟,數(shù)學(xué)題目做了千道萬(wàn)道,英語(yǔ)呢,時(shí)時(shí)口頭都在練。對(duì)于他來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)就像游戲,輕松面對(duì),輕松通關(guān),輕松得第一。我們呢,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,叫苦連天啊!

  語(yǔ)文考試,我們難于登天,對(duì)他而,像捏死一只小蚊子一樣容易。分?jǐn)?shù)下來(lái),他又是全班第一:九十九分。要知道,現(xiàn)在已是五年級(jí);要知道,這次考試全班平均分才70多;要知道,連老師都對(duì)他豎起大拇指。

  數(shù)學(xué)題目,我們解出來(lái)就ok了,他卻要思考再思考,一道題用多種方法解答。

  他就是我們班的才子,也是我的好兄弟——曹俞燁。

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