愛(ài)，在傳遞小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愛(ài)，在傳遞小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　當(dāng)我們伸手去給需要幫助的人一點(diǎn)關(guān)心；當(dāng)我們?yōu)橄掳嗷貋?lái)的父母倒一杯熱茶；當(dāng)我們?yōu)橹�心朋友奉上一支熱情的歌，�?ài)在傳遞。

　　為了把我們的愛(ài)心向社區(qū)散發(fā)，為了讓我們更加深刻的體驗(yàn)愛(ài)，學(xué)校組織了“向社區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都回到家盡自己所能地準(zhǔn)備了一份慰問(wèn)品，愛(ài)心匯成了一道暖流，在六一班緩緩流淌。

　　第二天我們出發(fā)了。太陽(yáng)高高地照著，我們?cè)谡吕蠋熀蜕鐓^(qū)工作人員的帶領(lǐng)下去慰問(wèn)困難民居。就在馬路邊上，看見(jiàn)了一個(gè)穿著厚實(shí)棉襖的阿姨，正在左顧右盼。我仔細(xì)地打量著她，發(fā)現(xiàn)她的身子比常人略顯單薄，面色蒼白。她一見(jiàn)到我們，滲白的臉上露出了欣喜的笑容，馬上迎了上來(lái)，接著緊緊的用枯瘦的手握著社區(qū)工作人員和章老師，連聲道謝。她也對(duì)著我們笑笑，領(lǐng)著我們走進(jìn)她身后的小區(qū)里。

　　走進(jìn)小區(qū)里，穿過(guò)一棟房子之后，我們來(lái)到了一個(gè)角落，那兒有一間破舊而沒(méi)有窗子的木板房，房外堆積著雜物。阿姨走進(jìn)那狹小的空間，招呼著我們進(jìn)去。門(mén)房不高，就連我們班長(zhǎng)得高的同學(xué)都需要彎著腰進(jìn)去，不想被撞上腦袋。我走進(jìn)去一瞧，里面有著一張泛黃的小桌子，兩把椅子，在小桌子上還有著一臺(tái)小型的黑白電視機(jī)，頭頂上吊著一個(gè)吊燈，散發(fā)著微弱的黃色的光，構(gòu)造極其簡(jiǎn)陋。阿姨一進(jìn)去就朝著里面喊道：“嘿，孩子們來(lái)看你了！”尋著聲音，我們發(fā)現(xiàn)在角落處有一張破舊的床，上面躺著阿姨的丈夫。聽(tīng)見(jiàn)阿姨的話(huà)，他微微泛黃的面頰上露出一抹苦笑，輕聲道：“我也想站起來(lái)啊……”

　　阿姨也是嘆了一口氣，又轉(zhuǎn)身對(duì)我們笑笑。我們將慰問(wèn)品堆在桌子上，細(xì)聲祝福阿姨道：“阿姨，祝你們快快樂(lè)樂(lè)的�！卑⒁棠樕舷袷情_(kāi)了一朵燦爛的花兒，連聲感激道：“真的是謝謝你們�。　�

　　在回去的路上，我們都從社區(qū)工作人員的口中得知，阿姨她自己患有尿毒癥，在不多的日子里必須換腎。他的丈夫全身癱瘓，就連她唯一的兒子也是一個(gè)精神病患者，不能為阿姨湊齊昂貴的手術(shù)費(fèi)，她們家完全就是靠著社會(huì)的救濟(jì)金度日的。聽(tīng)到這里，再想到剛才見(jiàn)到的破舊小木屋和阿姨那如花兒一般燦爛的笑容，心忽然疼了一下。

　　愛(ài)就是在困境之中送來(lái)的一份幫助，它能將我們的心緊緊連接在一起，溫暖著它，愛(ài)在我們心間傳遞。

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