一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　她抱著一個(gè)足球風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)教室，沒有說一句話，好像所有的人都不存在。只見她迅速抓起桌子上的杯子，仰起頭“咕嘟咕嘟”地灌了一大杯子水，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣，又伸手擦了擦汗，才心滿意足地把杯子放下，笑著對(duì)所有人喊了一聲：“親愛的同志們，我回來了！”

　　“首長(zhǎng)好。”同學(xué)們有氣無力地應(yīng)了一聲。

　　“喂，大家怎么都沒有一點(diǎn)精神��？”她說道“要不再陪我踢一場(chǎng)足球，提提神。”

　　“耶”她的話音剛落，同學(xué)們就一窩蜂似的涌出了教室。教室里頓時(shí)空無一人。

　　她是誰？她就是我們學(xué)校無人不知，無人不曉的足球健將——張淑欣。如果還想繼續(xù)了解她，那就請(qǐng)繼續(xù)讀吧！

　　她的“光輝事跡”還真是數(shù)不勝數(shù)。

　　“叮鈴鈴······”清脆悅耳的早讀鈴聲響了，可我們的淑欣“童鞋”還“木有”進(jìn)教室。唉，不用說也知道，她今天早上準(zhǔn)是又去練足球了。說時(shí)遲，那時(shí)快。早讀鈴聲剛結(jié)速，“咚”的一聲，教室門開了，張淑欣跑了進(jìn)來�？匆娎蠋煹囊粍x那，她皮笑肉不笑地對(duì)老師說：

　　“嘿嘿，對(duì)不起老師，我趕的太急了。不過，今天我可沒遲到呦！”

　　“張淑欣！”老師幾乎是怒吼道，“開學(xué)幾個(gè)月了，你哪天按時(shí)到過，幾乎是天天遲到�！�

　　還沒等老師把話說完，張淑欣又搶先說道“老師，今天我可沒有遲到哇！這不，鈴剛響我就進(jìn)教室了�！�

　　“行，今天不算遲到，那以前呢？”老師生氣地反問道。張淑欣撓撓頭，不好意思地小聲說道：“老師，咱不是說今天嘛，怎么又扯到以前了！”

　　老師氣的臉色發(fā)青，再一次怒吼道：“你整天抱著一個(gè)足球風(fēng)風(fēng)火火地跑這跑那，學(xué)習(xí)卻拋之腦后，這像個(gè)學(xué)生嗎？”一看到老師臉色大變，張淑欣急忙換了一種口吻，柔聲細(xì)語地說：“老師，我知道了，從今天開始，我一定先記著學(xué)習(xí)，再去打球�！崩蠋熆此�這副德行，也拿她沒辦法。朝她擺擺手，示意她回座位坐下。

　　盡管她總是風(fēng)風(fēng)火火地跑這跑那，可有時(shí)還真是大有用處呢！

　　同學(xué)們夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，可我們班卻沒有一名跑步好的。“老師，讓我去吧！”看到老師為難的模樣，張淑欣自告奮勇地說道。

　　“就憑你？”她的同桌用疑惑的眼神望了望她。由于沒有更好的人選。老師最后只好讓她去了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕。到她參加一千米長(zhǎng)跑比賽了。只見她一開始就像一支離弓弦的箭沖出了起跑線，沒過多久，就把許多對(duì)手落在了后面。慢慢地，她漸漸地放慢了速度。因?yàn)殚L(zhǎng)跑比賽的是耐力，她必須積蓄力量，準(zhǔn)備好最后的沖刺。剩最后一圈了，一陣“首長(zhǎng)好！”在場(chǎng)外響起，頓時(shí)，她來了勁頭，拼出全身力氣向終點(diǎn)沖去。結(jié)果，這場(chǎng)比賽她得了第一名，為我們班第一次贏得了長(zhǎng)跑冠軍的殊榮。

　　“叮鈴鈴······”下午下午課外活動(dòng)的鈴聲剛響，她就抱起了足球，第一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火地沖出了教室。

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