老家的古樟樹(shù)小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的老家的古樟樹(shù)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的老家里有一棵很大的古樟樹(shù)，四季各有變化。

　　春天，樹(shù)干抽出了一根根嫩芽，小螞蟻也馬上把窩搬到了大樹(shù)主干上，樟樹(shù)非常高大，有四樓那么高，主干要好幾個(gè)人把手撐開(kāi)連連，樹(shù)下的樹(shù)根也又粗又大。它那又細(xì)又長(zhǎng)的嫩芽，讓我感覺(jué)到一絲春意。

　　夏天，樹(shù)枝上抽出了綠油油的綠葉，夏天雖說(shuō)是炎熱，可是有了這根古樟樹(shù)也不用愁了，人們?cè)诖髽?shù)蔭下愛(ài)乘涼，小孩子在樹(shù)下打鬧，嬉戲開(kāi)心極了，老人在樹(shù)下擺上桌椅打起了撲克，大樹(shù)似乎變成了一位慈祥的母親，似乎變成了一個(gè)大大的綠傘，似乎變成了綠茵茵的屏障……。只要有人到樹(shù)下，樟樹(shù)“媽媽”就給他（她）涼爽，所以人們也就不約而同的匯集在了大樹(shù)底下了，但是大樹(shù)“媽媽”的貢獻(xiàn)也是要人們付出的。如果這個(gè)夏天不下雨，我們就要給他澆水，但是下雨了我們也放心不下，也會(huì)去澆水，因?yàn)榇笳翗?shù)是我們的“媽媽”是我們一起共同成長(zhǎng)的“朋友”，這樣我又感到了一絲夏意。

　　秋天，古樟樹(shù)的葉子紛紛落到了地上，鋪起了一卷“黃金地毯”，我們走到樹(shù)下將樹(shù)葉拾起，用葉子做起了一條條“小金魚(yú)”，但人們還是毫不留情地將地面上的“金子”掃了個(gè)一干二凈，雖然葉子沒(méi)了，可是我做的幾條“小金魚(yú)”還是生龍活虎地印在了我的腦海里，大樟樹(shù)上的葉子所剩無(wú)幾了，我們一直開(kāi)心地珍惜著，這樣我又感覺(jué)到了一絲秋意。

　　冬天，虛化紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上下來(lái)，老樟樹(shù)鄉(xiāng)一位干將名兵一樣站立在窗外，它像是在保衛(wèi)我們的家園，它堅(jiān)定不移堅(jiān)忍不拔，是我們要學(xué)習(xí)的榜樣，許多雪落到了樹(shù)枝上，樹(shù)枝上的雪因?yàn)樘�重了，所以�?shù)枝斷了，發(fā)出了“咔嚓”的聲音，這樣，我又感覺(jué)到了一絲冬意。

　　我愛(ài)你老家的古樟樹(shù)！

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